广州市越秀区初一上册语文期末试卷

越秀区2013学年上学期学业水平调研测试

七年级语文科建议做1-8题，第二阅读

第一部分积累与运用(共40分)

一、（5小题，15分）

1.下列加点字注音全部正确的一项是（）（3分）

A.分歧．（qí）憔．悴（qiáo）梦寐．（mèi）骇．（hài）人听闻

B.蜷．（juǎn）曲酝酿．（niàng）威慑．（shè）水波粼粼

．．（lín）

C.匿．（nì）笑祷．（dǎo）告黄晕．（yūn）忍俊不禁．（jīn）

D.澄．（dèng）清枯涸．（hé）一霎．（shà）间花团锦簇．（cù）

2.下列词语没有错别字的一项是（）（3分）

A.静谧篡夺峰孪洗耳恭听

B.决别骸骨澄澈津津有味

C.喧嚣愕然勋章踉踉跄跄

D.和睦炫耀潺潺赛翁失马

3.下面加点词语解释正确的一项是（）（3分）

A.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然

．．不算重。（自然：天然的，非人为的。）

B.傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托

．．出一片安静而和平的夜。（烘托：衬托。）

C.一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅收敛

．．了，身躯微微颤动，没有声响。（收敛：约束，控制。）

D.放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕

．．的瓜果。（肥硕：高大而肥胖。）

4.下列句子中，没有运用比拟修辞手法的一句是（）（3分）

A.仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

B.那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。荷花变成了人，那不是我们的水生吗？

C.他确乎是有点像一颗橡树，强壮，沉默，而又有生气。

D.她似乎衣袋里全装着天真，一掏出来就可以用。

5.下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是（）（3分）

A.《论语》是儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。

B.《学记》是我国最早的一部关于教育，教学活动的论著，其中所阐述的一些原则和规律，至今仍有重要意义。

C.现存的《伊索寓言》，是古希腊，古罗马时代流传下来的古诗，经后人汇集，统归在伊索名下。

D.安徒生，丹麦著名童话作家。著有《卖火柴的小女孩》《白雪公主》《丑小鸭》等。

二、（3小题，25分）

6、课文默写。（19分）

（1）子曰：“吾十有五而志于学，，，，，

七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）

（2），志在千里。，壮心不已。（《龟虽寿》）

（3）秋天在农家里。（《秋天》）

（4）《<论语>十二章》中感慨时光易逝的句子是：，。（5）《<论语>十二章》中讲兴趣对于学习的重要性的句子是：，。

（6）默写《次北固山下》的颈联：，。（7）默写《钱塘湖春行》的颔联：，。（8）《过故人庄》描绘农村优美风光的句子是：，。

（9）晏殊《浣溪沙》中最为后人赞叹的两句是：，。

7.阅读下面一段文字，回答文后问题。（6分）

有个卖瓜人在自己的西瓜摊前竖了一块广告牌，夸耀自己的瓜好。牌子上写道：“甜的舍不得卖。”走过的人看了看，掉头就走。一天下来，西瓜生意越发清淡。

（1）为什么打了广告，生意反而不好？（2分）

（2）如果只能改动一个字，这个广告牌应该怎样写？（请用正楷或行楷写这六个字）（4分）

第二部分阅读与鉴赏（共40分）

三、（2小题，9分）

阅读下文，完成8——9题。

虽有嘉肴

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰；教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？

8.解释加点的词语。（5分）

（1）虽．有嘉肴，弗食，不知其旨．也。

（2）知困．，然后能自强．也。

（3）其．此之谓乎？

9.翻译“教学相长”，并结合自己的学习体验，谈谈对这句话的理解。（4分）

四、（10小题，31分）

阅读下文，完成10-13题。（12分）

怎样欣赏名著

——[美]斯蒂夫·艾伦

（1）什么是名著呢？名著就是这样的书——哪怕只是一瞬间，它都会使你从中感受到一部分生活的意义。名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书。

（2）不是很多书都能经受住这种考验的。算一下自从人类第一次用凿子打制石器以来出版的所有著作，名著只占有其中极微小的部分——还不到总数的千分之一。只不过有几千部罢了。在这些书中，它牢固的核心则不足一百部。

（3）为什么你应该阅读名著，并且要学会欣赏它们呢？我提出三条充足的理由：第一，名著开阔你的眼界。第二，名著资助你成长。第三，名著帮助你了解生活，认识自己。最后一点是非常重要的。名著可以使你洞察自己的内心世界，这是从别处得不到的。可以肯定，你几乎能够从许多书中得到乐趣；但是，一部名著，一旦你读进去了，它会把你带到更高的境界。

（4）我常听到人们说：“名著太难懂了，我啃不进去。”让我出些主意帮助你打开这个奇妙的世界。拿一本你常说要读的名著，然后按照下面的建议去读吧！

（5）知道你正在读什么？这是一部小说，剧本，还是传记或历史？要想知道这一点，查一查目录，读一读封面和前言，或者在《读者百科全书》中查一查题目或作者。

（6）不要躺在床上读。承认读名著会是很难的，所以你必须思想活跃，器官敏锐。如果你躺在床上读，你就想睡觉，那么当你开始打瞌睡时候，你就会埋怨那本书。

（7）不要被众多的人物所左右。陀斯妥耶夫斯基在他的《卡尔马卓夫兄弟》一书中抛出了50多个主要人物，托尔斯泰在《战争与和平》的第一章中用了22个又长又是复杂的名字。使你脑袋发胀。这是，不要急着往前翻，坚持看下去，渐渐地，这些人物就会变得清晰。你会觉得和他们在一起，就像和你的老朋友在一起一样。你记得你的许多朋友，在结识前也是陌生人。

（8）给作者一个机会。不要过早地说“我看不懂“，要坚持读完。有时也许是你对你要读的那本书还没有做好充分准备。我啃柏拉图《理想国》一共啃了三遍，才看懂。如果你认真看了确实看不懂，你就把它放到一边，搁一天或一年，先去读另一本书。

（9）大段大段地读。别小口小口地啃，你读的句子越长，你就越能进入书的节奏和感情，从中得到乐趣也就越大。

（10）读作者读的书。例如，莎士比亚为了写《尤利斯·恺撒》、《仲夏夜之梦》，曾仔细阅读了诺斯的《蒲鲁塔克传记集》的翻译本。任何一个作家都是他所处的那个时代的产物。了解当时的历史、作家及其他人所面临的问题和他们的态度会帮助你理解作家的观点。作家的观点不一致，没关系，起码它使你思考。

（11）阅读有关作者生平的书。你对作家个人经历知道得越详细，你就越明白他为什么写他所写的作品。你就会开始明白隐藏在作家作品中的自传性的花絮。一个作家不可能暴露自己。我们关于莎士比亚的大部分猜测都是从他的剧作中找出的线索。