一二年级看图写话填空练习(62)《小猴子捡皮球》
一年级看图写话作文小猴子捞皮球（通用40篇）
一年级看图写话作文小猴子捞皮球一年级看图写话作文小猴子捞皮球（通用40篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的一年级看图写话作文小猴子捞皮球，欢迎大家分享。
一年级看图写话作文小猴子捞皮球篇1一天，四只小猴兴高采烈地在小河边踢足球。
正当他们玩得开心的时候，一只小猴用力地踢了一脚，其他小猴都没接住，球“飞”进了河里。
小猴们慌了，他们七嘴八舌地议论谁有好办法。
一只小猴灵机一动，他想出一个办法，他蹬蹬蹬地跑回家拿来游泳圈。
套上游泳圈游到球旁边，把球推回来，抛到岸上。
小猴们又开心地玩了起来。
一年级看图写话作文小猴子捞皮球篇2一个晴朗的早晨，四只小猴子文文、快快、乐乐、佳佳他们相约到公园去玩，他们来到一条清澈的小湖边，在一棵绿茵茵的大树下开心的玩耍。
忽然，快快使劲一踢的一下，把球踢到湖面上了，球就在湖上漂浮着，他们很着急的直跺脚，他们转圈商量怎么办才能把球捞上来呢？一只小猴子三下并作两下“嗖——”一下的爬到树上眺望水面上的球。
树上的快快大叫道：“我想到办法了。
”快快的办法是：所有的小猴子都上树，一个一个的拉住尾巴，最底下的小猴子捞球，球就捞上来了。
他们就欢快的玩了起来。
一年级看图写话作文小猴子捞皮球篇3一天，几只小猴在河边玩皮球。
玩着玩着，一不小心，皮球掉进河里了。
眼看皮球就要被河水冲走了，怎么呢？这时，一只猴子看见身旁有一根木棒，他想出办法来了。
他抱起木棒跑到河边，把木棒放进河里，坐到木棒上，向皮球划过去。
他捞起皮球就往岸边划，果然把皮球捞回来了。
大家都拍手称赞。
小猴子们，又开心地跳起了皮球舞。
一年级看图写话作文小猴子捞皮球篇4在一片美丽的森林里，有一棵茁壮的大树，树下是一片绿油油的草地，草地旁边还有一条宽阔的小河。
有一天早晨，几只小猴拿着皮球到草地上来玩。
这时，一只小猴子抬起一脚，只听；“咚，地一声，皮球被踢到河里去了。
新人教版一下语文看图说话写话_《园地8》小猴捞皮球
看图说话写话训练—《园地8》小猴捞皮球习作赏析习作1：在一片美丽的森林里，有一棵大树，还有一片绿油油的草地，草地旁有一条小河。
一天早晨，四只小猴拿着皮球到草地上来玩。
玩着玩着，一只小猴一不小心把皮球扔进了河里。
小猴们都急坏了。
一只猴子爬到树上想办法，其他三只在七嘴八舌地争论该怎么办。
这时，一头大象刚走过来，它们连忙请大象帮忙，大象答应了。
它下水用鼻子把皮球吸了上来。
小猴们连声说：“谢谢您！”大象笑着说：“不用谢！”猴子们又在大树下开开心心地玩了起来。
习作2：一个风和日丽的早上，四只小猴在河边绿油油的草地上玩球。
正当它们玩得高兴的时候，突然听见咚的一声。
原来是一只小猴一不小心把皮球扔到了河里，没有球玩了，大家都很着急。
一只小猴爬到大树上想办法。
突然，他发现不远处有一根树枝，就想出好办法来了。
它对下面的猴子大喊：“有办法了。
”树下的猴子立即安静了下来。
说着这只猴子捡起地上一根长长的树枝走到河边把球拨了回来。
皮球捞上来了，小猴子们又高高兴兴地玩起来。
习作3：一天，四小猴在河边的草地上玩球。
一只小猴用力一踢，一不小心把球踢进了河里，他不好意思地爬到了树杈上，呆呆地坐在那儿想办法，其他的小猴子也在商量把球捞上来的办法。
正在这时，猴爸爸来了，小猴子把事情的经过跟猴爸爸说了一遍。
猴爸爸说：“你们可以把尾巴拴在树上，连成一条绳，像荡秋千一样，就可以把皮球拿上来了。
”猴子们照着爸爸的说法去做，果然把皮球给拿了上来。
四只小猴又快乐地玩球了。
习作4：有一天，四只调皮的小猴在阴凉的大树下玩球。
玩着玩着，一只小猴不小心把彩色球踢进了河里。
这可怎么办啊？它着急地爬上树，望着河里的球皱着眉头想办法。
下边的小猴们也在议论怎样才能把球给拿回来。
突然，树上的小猴看见草地上有许多小石子，于是捡起来向水中扔去。
波纹一圈一圈地荡开，把球慢慢地推过来了。
小猴们高兴极了，从水里捡起球，又继续玩球啦！习作5：四只小猴子玩皮球一天，四只小猴子在小河边玩皮球。
二年级写话《猴子捞皮球》
?
聪明的小猴子会 用什么办法把皮球捞 上来呢？
瞧，老大先爬 上树，头朝下，身体倒挂 下来。接着老二、老三和小弟依次你抱我的 腿，我勾 你的头，挂 成一长条，就像一部大 吊车。小弟伸手去拨，没碰着，气得直嚷嚷。 老大亲切地说：“小弟，别着急，做事要有 耐心嘛。”小弟听了大哥的话，小心翼翼地 靠近皮球。说时迟，那时快，他张开手臂猛 地抱一抱，哈哈，皮球捞捞到了！
★ 用几个动词把捞皮球的经过说清楚。
顶、拨、勾、游、推、抱、卷、吸、伸、弯……
★ 先……接着……然后……最后…… ★ 选用“好词宝典”中用得到的词语 为你写的话增色。
一年级看图写话作文3篇 小猴子捞球
一年级看图写话作文3篇小猴子捞球
聪明的小猴子
一天，一群小猴子在河边的草地上玩球，它们你踢过来我踢过去，玩得很起劲。
突然，一只小猴子用力一踢，不小心把球踢进了河里。
它们非常着急，有的用力抓脑袋，有的使劲抓手，有的跳上跳下------正当它们最着急的时候，其中一只猴子对大伙说：“我们请小鱼帮忙吧！”于是，大家一起喊：“小鱼，小鱼。
”小鱼探出头来说：“什么事情啊？”猴子说：“你们能帮我们拿到那个球吗？”“当然可以。
”小鱼很快就帮小猴子们把球顶了回来。
小猴们又可以痛痛快快地玩球了。
小猴子捞球
一天，一群小猴子在河边踢球。
他们玩的得开心啦！突然，一只小猴子用力一踢，把球踢进了河里。
小猴子都急坏了，有的抓头，有的抓手，有的手舞足蹈。
突然，一只小猴子想到了前辈“猴子捞月亮”的规定，他说：“我们可以用猴子捞月亮的方法来捞皮球”。
小猴子们马上用这个方法很快就捞到皮球了。
他们又可以在草地上踢球了。
猴子捞球
一天，一群小猴子在玩球。
他们玩得可开心啦！小猴子们你踢过来，我踢过去。
突然，一只小猴子猛地一踢，把球踢到了河里。
小猴子们很着急，有的使劲地挠手，有的拼命地抓头，还有的手舞足蹈地跳上跳下。
突然，一只猴子想到他们的好朋友小鱼。
小猴子们一起叫：“小鱼，小鱼！”小鱼游过来问：“有什么事需要我帮忙吗？”猴子说：
“我们的球掉进了河里，请你帮我们顶过来吧！”小鱼说：“好的，没问习题！”没过多久，小鱼就把球顶过来了。
小猴子说：“谢谢！”小鱼说：“不用谢！”小猴们又可以高快乐兴地玩球了。
网络搜集整理，仅供参考。
一二年级常考多图看图写话填空练习1
一二年级常考多图看图写话填空练习今天天气（晴朗），（阳光明媚），小明和小方（高高兴兴地）去（公园）打（羽毛球）。
小明一跃而起、用力一扣，球像（离弦的箭一样飞了过去）。
这时小青刚好路过，就被羽毛球砸到了（头），他（摸了摸头）说：“（啊，好痛呀）”！（小明）和（小方）走到（小青）身边说：“（对不起，我们不是故意的。
）”小青（捡起了落在地上的羽毛球递给小明），说：“（没关系，下次打球的时候可要注意一点。
）”说完，他们（就一起高高兴兴地一起打羽毛球。
）一天，小明（一边）走路（一边）吃香蕉，吃完后，随手就把香蕉皮（扔）在地上。
这时候，茵苗（端）着一（盆）水走在（后）面，没有（看见）地上的香蕉皮，一脚（踩）了上去。
“啊！”茵苗（滑倒）了，手里的水盆直接（扣）在小明的（头）上，小明全身都（湿透）了。
茵苗（不好意思）地说：“对不起，（我是不小心的）。
”小明说：“不，是我的错，（我不应该乱丢香蕉皮的）。
”说着，小明弯腰（捡）起了香蕉皮，把它扔进（垃圾桶）里。
小朋友们，我们不能（随地乱丢垃圾）哦！一天，小熊要到（河对岸）。
河上只有一（座）独木桥。
小熊站在（桥）的一端，过了很久也不敢迈开（步子）。
这时候，河里的（小鱼）游过来对（小熊）说：“（大胆走！）”听了（小鱼）的话，（小熊）往前走了一步，（一）往桥下看（就）吓出了一身的汗，（马上）又退了回来。
（小鸟）看见了，也飞了过来，对小熊说：“（别怕小心！）”在小鱼和小鸟的（鼓励）下，小熊鼓起了（勇气），（飞快）地跑过了独木桥。
来到了（河对岸），小熊（高兴）地对小鸟和小鱼说：“（谢谢！）”小鱼和小鸟（异口同声）地说：“（不用客气。
）”小朋友们，当别人遇到（困难）的时候，我们应该给予（支持和鼓励）。
有一天，（陶陶）和（吱吱）一起到郊外玩。
（吱吱）的手弄脏了，到（小河边）洗手，一不小心，就掉进（小河里）。
它（害怕）极了，（大声）地喊“（救命啊！）”（陶陶）看到了（半个西瓜皮），（连忙）把西瓜皮推进水里，自己也跳了进去，（拼命）地用手划水，（一边）划，（一边）说：“（吱吱，我来救你！）”。
小猴捞皮球看图写话作文（精选24篇）
小猴捞皮球看图写话作文小猴捞皮球看图写话作文（精选24篇）在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小猴捞皮球看图写话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小猴捞皮球看图写话作文篇1有一天，四只调皮的小猴在阴凉的大树下玩球。
玩着玩着，一只小猴不小心把彩色球踢进了河里。
这可怎么办啊?它着急地爬上树，望着河里的球皱着眉头想办法。
下边的小猴们也在议论怎样才能把球给拿回来。
突然，树上的小猴看见草地上有许多小石子，于是捡起来向水中扔去。
波纹一圈一圈地荡开，把球慢慢地推过来了。
小猴们高兴极了，从水里捡起球，又继续玩球啦!小猴捞皮球看图写话作文篇2一天，四只小猴子在河边玩球。
忽然，一只小猴没有瞄准方向，把球踢到了小河里。
在他们想办法的时候，乌龟爷爷走了过来，说：“我来帮你们。
”说完，他就下了水，用坚硬的乌龟壳把球顶上了岸。
小猴子们看了，说：“谢谢您，乌龟爷爷。
”乌龟说：“不用谢。
”说完，乌龟爷爷就走了。
小猴子们就又玩起了皮球。
小猴捞皮球看图写话作文篇3星期天的早上，天气晴朗，猴子刚刚约了三位好朋友到草坪上踢足球。
踢着踢着就踢到河边去了。
只见猴子成成用力射门，吧球踢到河里去了，球浮在水面上慢慢飘远了。
刚刚爬到树上倒挂下来去捞球，可是球已经够不到了。
怎么办呢?刚刚绞尽脑汁也想不出办法来。
突然，刚刚看见地上的石头和木棍，就想出办法来了。
它叫小伙伴用石头去砸足球，让球慢慢飘回来了，再用木棍把球捞回来，这样就可以了。
四只猴子一起喊：成功了。
它们又开心地玩起来了，还哼着歌呢!我想提醒它们：在河边玩要注意安全哦!小猴捞皮球看图写话作文篇4阳光明媚的一天，四只活力四射的小猴来到小河边的一棵大树下，玩起了踢皮球的游戏。
调皮的小文重重一踢，“扑通”一声，皮球飞到河里去洗澡了。
四只小猴都惊呆了，小伙伴们都怪小文太用力了。
小文红着脸，惭愧地低下头。
一年级看图写话作文3篇小猴子捞球
聪明的小猴子一天，一群小猴子在河边的草地上玩球，它们你踢过来我踢过去，玩得很起劲。
突然，一只小猴子用力一踢，不小心把球踢进了河里。
它们非常着急，有的用力抓脑袋，有的使劲抓手，有的跳上跳下------正当它们最着急的时候，其中一只猴子对大伙说：“我们请小鱼帮忙吧！”于是，大家一起喊：“小鱼，小鱼。
”小鱼探出头来说：“什么事情啊？”猴子说：“你们能帮我们拿到那个球吗？”“当然可以。
”小鱼很快就帮小猴子们把球顶了回来。
小猴们又可以痛痛快快地玩球了。
小猴子捞球一天，一群小猴子在河边踢球。
他们玩的得开心啦！忽然，一只小猴子用力一踢，把球踢进了河里。
小猴子都急坏了，有的抓头，有的抓手，有的手舞足蹈。
忽然，一只小猴子想到了前辈“猴子捞月亮”的办法，他说：“我们可以用猴子捞月亮的方法来捞皮球”。
小猴子们马上用这个方法很快就捞到皮球了。
他们又可以在草地上踢球了。
猴子捞球一天，一群小猴子在玩球。
他们玩得可开心啦！小猴子们你踢过来，我踢过去。
突然，一只小猴子猛地一踢，把球踢到了河里。
小猴子们很着急，有的使劲地挠手，有的拼命地抓头，还有的手舞足蹈地跳上跳下。
忽然，一只猴子想到他们的好朋友小鱼。
小猴子们一起叫：“小鱼，小鱼！”小鱼游过来问：“有什么事需要我帮忙吗？”猴子说：“我们的球掉进了河里，请你帮我们顶过来吧！”小鱼说：“好的，没问题！”没过多久，小鱼就把球顶过来了。
小猴子说：“谢谢！”小鱼说：“不用谢！”小猴们又可以高高兴兴地玩球了。
中秋节今天，我要去外婆家过中秋节。
晚上，天空中没有一轮又大又圆的月亮，乌黑一片。
忽然，一阵大雨像倒下来一样，打破了夜晚的安静，躲到乌云背后的月亮更加不敢出来了。
不过，我们在外婆家一起吃着团圆饭还是非常开心的。
中秋节中秋节前几天，我就想着：中秋节那天，我和爸爸妈妈在阳台上一边吃月饼一边赏月，多好呀！结果到了中秋节，却下起了雨，月亮出不来了。
我们只好吃东西聊天了。
虽然没有看见月亮有些遗憾，但是吃到了香甜可口的月饼也很不错。
一年级语文看图写话范文
（一）《园地8》小猴捞皮球在一片美丽的森林里，有一棵茁壮的大树，还有一片绿油油的草地，草地旁还有一条宽阔的小河。
一天早晨，四只小猴拿着皮球到草地上来玩。
玩着玩着，一只小猴一不小心把皮球扔进了河里。
小猴们都急坏了。
一只猴子爬到树上观察情况，其他三只在七嘴八舌地争论该怎么办。
这时，一头大象刚走过来，它们连忙请大象帮忙，大象答应了。
它下水用鼻子把皮球吸了上来。
小猴们连声说：“谢谢您！”大象笑着说：“不用谢！”猴子们又在大树下开开心心地玩了起来。
（二）《园地4》小兔和小松鼠版本1:小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。
小兔问：“小松鼠，你这么着急，有什么事吗？”小松鼠说：“小兔，松树爷爷生病了，怎么办呀？”小兔连忙和小松鼠跑到松树爷爷家。
松树爷爷的皮一块块掉下来，他非常疼。
“快打120，请啄木鸟医生吧！”小兔说。
不一会儿，啄木鸟医生来了。
他用自己的嘴巴把松树爷爷身上的小虫子一条一条地夹了出来，松树爷爷病好了。
小兔和小松鼠都很开心。
看图写话：植树节3月12日是植树节，这一天天气晴朗，万里无云，小丽和小雨一起来到公园植树。
小雨用铁锹挖坑，小丽种树、浇水，一棵小树栽好了。
小丽望着绿油油的小树苗，高兴地说：“小树，小树，你要快快长大！”小雨还在旁边竖了一块牌子，上面写道：请爱护树木。
看图写话：不要摘花例文1：星期天的早上,小红跟妈妈一起到公园里玩。
公园里真漂亮，远处有高高的亭子，还有绿荫荫的树,一条小河欢快地流着。
公园里的菊花真美呀，小红忍不住弯下腰伸出小手，想摘一朵美丽的菊花，妈妈看见了，急忙对小红说：“不要摘花，不要摘花，花儿开着很美，大家都能看到，但如果你把她摘下来，她马上就会枯掉，因为她没有根了，那样，大家就再也看不见菊花的美丽了。
”小红听了妈妈的话，马上缩回了手，惭愧地低下了头，她说：“妈妈，我以后再也不摘花了。
”看图写话：捡垃圾一天早晨，小明走在人行道上，吃着零食。
过了一会儿，小明把零食吃完了，他根本没有注意旁边的垃圾桶，便把食品袋随手扔在地上。
新人教版一下语文看图说话写话《园地8》小猴捞皮球电子教案
看图说话写话训练—《园地8》小猴捞皮球习作赏析习作1：在一片美丽的森林里，有一棵茁壮的大树，还有一片绿油油的草地，草地旁还有一条宽阔的小河。
一天早晨，四只小猴拿着皮球到草地上来玩。
玩着玩着，一只小猴一不小心把皮球扔进了河里。
小猴们都急坏了。
一只猴子爬到树上观察情况，其他三只在七嘴八舌地争论该怎么办。
这时，一头大象刚走过来，它们连忙请大象帮忙，大象答应了。
它下水用鼻子把皮球吸了上来。
小猴们连声说：“谢谢您！”大象笑着说：“不用谢！”猴子们又在大树下开开心心地玩了起来。
习作2：一个风和日丽的早上，四只小猴在河边绿油油的草地上玩球。
正当它们玩得高兴的时候，突然听见咚的一声。
原来是一只小猴一不留神把皮球扔到了河里，没有球玩了，大家都很着急。
一只小猴爬到大树上，抓耳挠腮地想办法。
突然，他发现不远处有一根木棒，就想出好办法来了。
它对下面的猴子大喊：“有办法了。
”树下的猴子立即安静了下来。
说着这只猴子捡起地上一根长长的树枝走到河边把球拨了回来。
皮球捞上来了，小猴子们又高高兴兴地玩起来。
习作3：一天，四小猴在河边的草地上玩球。
一只小猴用力一踢，一不小心把球踢进了河里，他不好意思地爬到了树杈上，呆呆地坐在那儿想办法，其他的小猴子也在商量把球捞上来的办法。
正在这时，猴爸爸来了，小猴子把事情的经过跟猴爸爸说了一遍。
猴爸爸说：“你们可以把尾巴拴在树上，连成一条绳，像荡秋千一样，就可以把皮球拿上来了。
”猴子们照着爸爸的说法去做，果然把皮球给拿了上来。
四只小猴又快乐地玩球了。
习作4：有一天，四只调皮的小猴在阴凉的大树下玩球。
玩着玩着，一只小猴不小心把彩色球踢进了河里。
这可怎么办啊？它着急地爬上树，望着河里的球皱着眉头想办法。
下边的小猴们也在议论怎样才能把球给拿回来。
突然，树上的小猴看见草地上有许多小石子，于是捡起来向水中扔去。
波纹一圈一圈地荡开，把球慢慢地推过来了。
小猴们高兴极了，从水里捡起球，又继续玩球啦！习作5：四只小猴子玩皮球一天，四只小猴子在小河边玩皮球。
猴子捡球的作文
猴子捡球的作文
在一个阳光明媚的日子里，小动物们在森林边的草地上快乐地玩耍着。
小猴子、小熊、小兔子和小松鼠聚在一起，他们正兴高采烈地踢皮球呢。
皮球在草地上蹦来跳去，就像一个调皮的小精灵。
小动物们的笑声回荡在整个草地。
可是，哎呀！一不小心，小熊一脚踢得太用力了，皮球像长了翅膀一样，“嗖”的一下就飞进了旁边的小池塘里。
大家都愣住了，你看看我，我看看你。
小皮球在池塘里浮着，随着水波一荡一荡的，仿佛在嘲笑小动物们：“哈哈，看你们怎么把我弄回去。
”
这时候，聪明的小猴子挠了挠自己的脑袋，眼珠一转，计上心来。
它跑到池塘边的大树旁，“噌噌噌”地爬上了树，然后倒挂在树枝上。
它长长的尾巴就像第五只手一样，紧紧地缠住树枝。
小猴子伸出手，试图去捞水里的球，可是还差那么一点点距离呢。
小猴子急得吱吱叫，小兔子在下面喊：“小猴子，加油呀！你再伸长一点就够到啦！”小松鼠也跟着喊：“小猴子最棒了，肯定能捡到球的！”
小猴子深吸一口气，把身子又往下探了探，眼睛紧紧盯着球，就像锁定了猎物的小猎手。
突然，它猛地伸手一抓，“哈哈，抓到啦！”小猴子兴奋地叫着。
小动物们都欢呼起来，小猴子从树上跳下来，抱着球回到草地上。
他们又开开心心地踢起球来，草地上又充满了欢快的笑声，这笑声呀，传得老远老远呢。
人教版一下语文《园地8》展示台《小猴子捞皮球》
人教版一下语文《园地8》展示台《小猴子捞皮球》看图说话写话《小猴子捞皮球》宣城市新田小学高小平编写故事例文（1）有一天，小猴们去池塘边玩皮球。
一不小心皮球掉进了池塘里，其中有个小猴想出了办法：“我们可以叫小鱼来帮我们啊”。
然后一个嗓子比较大的猴子叫了起来：“小鱼，小鱼你能帮我们捡一下球吗”？小鱼说：“当然了”！小鱼把球捡起来还给小猴。
小猴们说：“你能陪我们玩皮球吗”?小鱼说："可以啊"!小鱼把球扔给了小猴们，小猴们把球扔给了小鱼，他们玩的好快乐啊！（2）这天，天气晴朗，几只小猴子约在草地上踢球。
他们玩得可带劲了，不知不觉已来到了河边，可他们根本就没注意。
这时，一只小猴子抬起一脚，嘴里喊着：“看我的，无影脚。
”只听“咚”的一声，皮球被踢到水里了，小猴们都傻了眼。
这时，有一只大点的猴子反应过来了说：“赶紧想办法吧！”小猴们你看看我，我看看你，都在挠头想办法。
一只猴子爬到树上说：“我有办法了，我们按‘猴子捞月’的方法来个‘猴子捞皮球’。
”另一只猴子说：“这地上有根小木棍，球离我们也不远，我们还是用木棍来捞皮球吧！”大家觉得还是第二只猴子说的办法好些，于是大伙拿着木棍来到河边，小心翼翼地把皮球给捞了上来。
（3）春天到了，猴子们相约来到小河边一棵榕树下踢球。
它们把球你传给我，我踢給它，玩得满头大汗，可高兴了。
突然，一只猴子由于用力太大，球‘扑通’一声被踢到了小河里。
“怎么办呢？怎么办呢？”猴子们七嘴八舍舌地讨论着，只有一只小猴蹲在树上抓耳挠勺认真思考着。
忽然树上的猴子灵机一动高兴地跳下树来，“有办法了，你们听过“猴子捞月”的故事吗？”猴子们兴奋地拍起手说：“听过，听过，这个办法真好！”于是它们勾起了尾巴拉起了手从大树上一个拉一个地吊了下去，最后一只猴子用手拿着一根竹竿，把球拨到了岸边，岸边的一只猴子迅速地将球捡了起来。
猴子们又开始踢球了，欢快的笑声传出了很远，也为美丽的春天带来了快乐。
二年级看图写话：小猴子捞皮球
二年级看图写话：小猴子捞皮球
风和日丽、万里无云的一天，一群小猴子聚在一起在森林的小河边，兴高采烈、欢声笑语的踢足球。
当他们正踢的又开心又激烈的时候，只听“扑通”一声，小猴子的皮球掉到水里啦！他们异口同声的喊道：“皮球掉到水里啦！快来捞皮球哇！快来捞皮球哇！”大家又伤心又着急。
一只小猴子急忙爬到树上瞭望，看到皮球漂的挺远，他丧气的说到：“唉——真不巧！偏偏在比赛关键的时候皮球掉啦！”其他小猴子们都专心致志的想应该怎么办呢？
就在大家急得团团转的时候，有一只最小的猴一边兴奋的尖叫，一边抓耳挠腮，他急匆匆地说：“我知道啦！我知道啦！咱们找来一跟木头，然后坐上去，划到球漂浮的地方，再伸手一捞，不就行了吗！”所有的小猴子都摇摇手说：“不行！不行！哪里有那么多木头呢？”又有一只聪明伶俐的小猴说到：“咱们请小鸭来帮忙，让他把皮球赶到岸边，这样就可以捞到皮球了！”大家齐声叫：“好！就这么办！”果然在大家齐心协力和小鸭的帮助之下，皮球真的捞上来了。
小猴子们向小鸭表示感谢后，又高高兴兴地玩了起来，庆祝这次成功的皮球营救活动。
猴子捡球二年级下册的作文
猴子捡球二年级下册的作文
在一个阳光明媚的日子里，小动物们在森林边的草地上兴高采烈地玩着皮球。
小猴子皮皮、小兔子跳跳、小猫咪喵喵和小狗汪汪是最好的朋友，它们把皮球踢来踢去，笑声在草地上回荡。
可是，玩得正高兴的时候，小狗汪汪一脚踢得太用力了，皮球像个调皮的小精灵，“咕噜咕噜”地滚进了旁边的小池塘里。
大家都着急地围到池塘边，看着皮球在水里一浮一沉的。
小兔子跳跳急得耳朵都快竖到天上去了，小猫咪喵喵也喵喵叫着，不知道该怎么办才好。
小狗汪汪更是耷拉着尾巴，满脸的沮丧，它不停地摇着头说：“都怪我，都怪我。
”
这时候，小猴子皮皮眼睛咕噜噜一转，想到了一个好主意。
它敏捷地爬上旁边的大树，尾巴卷住树枝，倒挂了下来。
小猴子皮皮把手臂伸得长长的，可是还是够不着水里的皮球。
小动物们在下面看得心都提到嗓子眼儿了。
小猴子皮皮可不甘心，它又往树下挪了挪，结果“哧溜”一下，差点掉进水里，还好它的尾巴紧紧地缠住树枝。
小动物们都被吓了一跳，小兔子跳跳喊道：“皮皮，小心呀！”
小猴子皮皮可没有被吓倒呢，它又重新调整了姿势。
突然，它看到池塘边有一根长长的树枝，就像发现了宝贝一样。
小猴子皮皮快速地从树上跳下来，捡起那根树枝，然后又爬到树上。
小猴子皮皮用树枝去够皮球，这次呀，它成功地把皮球拨到了岸边。
小动物们高兴得又蹦又跳，小狗汪汪的尾巴摇得像拨浪鼓一样，它激动地说：“皮皮，你真是太聪明了！”
小猴子皮皮挠挠头，笑着说：“嘻嘻，咱们接着玩球吧。
”于是，小动物们又在草地上欢快地玩起了皮球，它们的笑声比之前更响亮了呢。
【一年级】一年级看图写话作文3篇 小猴子捞球
【一年级】一年级看图写话作文3篇小猴子捞球第一篇：小猴子捞球今天，我看到了一只聪明的小猴子在水池边玩耍。
它有一双灵巧的手，身体灵活而敏捷。
小猴子玩得非常快乐，它拿出一个小篮子，然后从树上摘下一个个五颜六色的小球，使它们掉入篮子里。
小猴子还会用手指捉球，将小球从篮子里抛到空中，然后再用篮子接住。
我看得出神，真是太棒了。
我走近小猴子，向它学习捉球的技巧。
小猴子很友好地向我展示了如何用手指捉球，我聚精会神地模仿着，终于成功地捉住了一个小球。
我高兴得像个小猴子一样跳了起来。
小猴子看我捉球成功后，非常高兴，它向我竖起大拇指，似乎在夸奖我做得很棒。
我心里也满满的成就感，小猴子的技巧不仅仅是捉球，它也教会了我一种重要的习惯——不断努力和学习，每一次的尝试都能有收获。
今天，我去了一家动物园，看到了一只可爱的小猴子。
它又聪明又灵活，我非常喜欢它。
小猴子把玩具球扔进了大水池，然后它小心翼翼地把小抄码到球中，把球从水中捞出来。
它真是个球艺大师啊！我看得津津有味，不禁发出了“哇”一声。
小猴子看到我这么喜欢，把球递给了我。
我伸出手接过球，感觉球有些湿湿的，但我还是很开心。
小猴子好像在笑，它的笑容真是太甜美了。
我把球扔进水中，然后将手伸进水里，试图把球捞起来。
可是每次都没有成功。
小猴子走到我的身边，它用手指一指，示意我用这种方法捞球。
我再次试了一下，意外地捞到了球，这让我非常开心。
小猴子似乎也很高兴，它拍了拍我的肩膀，我认为这是它对我做得不错的夸奖。
我感到自豪，我会继续努力学习，变得更厉害。
小猴子正在水池旁边玩耍，它拿着一个蓝色的篮子，里面装满了五颜六色的小球。
小猴子一次又一次地把小球抛到空中，再用篮子接住。
它动作快速而准确，真是太棒了！我被小猴子的技巧吸引住了，我也想学会这个捞球的技巧。
我走到小猴子的身边，它友好地朝我点点头，好像在邀请我一起玩。
小猴子看我动作生疏，它走过来，用手指敲了敲我的手，示意我用手指抓球。
我仔细观察小猴子的动作，然后模仿着用手指捡起了一个小球。
小学一年级语文看图写话填空练习《猴子捡皮球》
参考答案
天气（晴朗），阳光（明媚），三只小猴子在（草地上）玩球。
周围的环境非常（优美），群山（连绵不断），（清澈）的湖水平静得像（一面未磨过的镜子）。
他们（一会儿）把球扔向高空，（一会儿）比赛拍皮球，玩得不亦乐乎。
你看，他们正在玩（传球）的游戏，小猴子淘气（双手）抱球，把球（扔）向了花花。
（可是），球扔得太高了，花花接不住，（一下子）就从她的头顶飞过去，掉进了池塘里，在水里画出了一圈又一圈的（波纹）。
三只小猴子你看我，我看你，（不知道怎么办才好）。
小猴子明明看了看身旁的大树，（飞快）地爬到树枝上，（若有所思）地看着浮在水面上的皮球。
“（我有办法了！）”小猴子明明招呼两个伙伴过来，大家按照明明的办法捡球。
三只小猴子一起爬到了（树枝）上，明明头朝下（倒挂）在树上，抱住了淘气的（腿），花花最（轻），挂在最下边，花花的手（刚好）伸到水中。
小猴子想，(这下我们总可以把球拿回来)，它们很是（高兴）。
然而，球是（圆）的，花花怎么抓也抓住。
于是，明明又从树上折了一枝（茂盛）的枝叶，递给花花。
花花接过像（扫把一样）的树枝，对着球用力一扫，球就从（水里）滚到（草地）上了。
小猴子们捡回了皮球，又（高高兴兴）地玩起来了。
猴子捡球二年级下册的作文
猴子捡球二年级下册的作文《小猴子捡球》
有一天呀，天气可真好，太阳公公笑得特别灿烂。
在一个美丽的森林里，住着一只调皮又可爱的小猴子。
这只小猴子呀，特别喜欢玩耍。
这不，它正在和小伙伴们一起踢足球呢，你追我赶的，玩得可高兴啦！哎呀，不好，小猴子一脚用力过猛，把球踢到旁边的小河里去啦！“哎呀呀，这可咋办呀！”小猴子着急地抓耳挠腮。
它站在河边，看着球在水面上漂呀漂的，心里那个急呀。
它试着伸手去够球，可是怎么也够不着，还差一点掉进河里呢，吓得它赶紧缩回手。
小猴子围着小河转呀转，想呀想，突然它灵机一动，有办法啦！它赶紧找来一根长长的树枝，想用树枝把球捞回来。
它小心翼翼地把树枝伸向球，嘿，还真让它够到了一点，可是球太滑啦，一下子又跑掉了。
小猴子不灰心，继续努力地捞呀捞。
经过好一番折腾，小猴子终于把球捞上来啦！它高兴得一蹦三尺高，“哈哈，我可太厉害啦！”小伙伴们也都为它欢呼起来。
然后呀，它们又开开心心地踢起球来啦。
你瞧，这只小猴子多有趣呀，它捡球的样子是不是特别好玩呀，哈哈！。
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小猴捡皮球
天气（晴朗），阳光（明媚），三只小猴子在（草地上）玩球。
周围的环境非常（优美），群山（连绵不断），（清澈）的湖水平静得像（一面未磨过的镜子）。
他们（一会儿）把球扔向高空，（一会儿）比赛拍皮球，玩得不亦乐乎。
你看，他们正在玩（传球）的游戏，小猴子淘气（双手）抱球，把球（扔）向了花花。
（可是），球扔得太高了，花花接不住，（一下子）就从她的头顶飞过去，掉进了池塘里，在水里画出了一圈又一圈的（波纹）。
三只小猴子你看我，我看你，（不知道怎么办才好）。
这时候，小猴子明明看了看身旁的大树，（飞快）地爬到树枝上，（若有所思）地看着浮在水面上的皮球。
“（我有办法了！）”小猴子明明招呼两个伙伴过来，大家按照明明的办法捡球。
三只小猴子一起爬到了（树枝）上，明明头朝下（倒挂）在树上，抱住了淘气的（腿），花花最（轻），挂在最下边，花花的手（刚好）伸到水中。
小猴子想，(这下我们总可以把球拿回来)，它们很是（高兴）。
然而，球是（圆）的，花花怎么抓也抓住。
于是，明明又从树上折了一枝（茂盛）的枝叶，递给花花。
花花接过像（扫把一样）的树枝，对着球用力一扫，球就从（水里）滚到（草地）上了。
小猴子们捡回了皮球，又（高高兴兴）地玩起来了。