预防和应对校园欺凌的建议以及预防措施
预防及应对校园欺凌的建议以及预防措施
预防及应对校园欺凌的建议以及预防措施校园,本应是孩子们学习和成长的乐园,但近年来,校园欺凌事件却时有发生,给学生们的身心健康带来了极大的伤害。
为了让孩子们能够在安全、和谐的环境中成长,我们有必要深入探讨预防及应对校园欺凌的建议以及预防措施。
一、了解校园欺凌首先,我们需要明确什么是校园欺凌。
校园欺凌不仅仅是身体上的殴打,还包括言语上的辱骂、嘲笑、恐吓,社交上的孤立、排挤,以及网络上的恶意攻击等。
它可能发生在教室、操场、食堂等校园的各个角落,甚至在上下学的途中。
校园欺凌的危害是多方面的。
对于被欺凌者来说,他们可能会产生恐惧、焦虑、自卑等心理问题,影响学习和生活,甚至会留下长期的心理阴影。
而对于欺凌者,他们可能会养成不良的行为习惯,走上违法犯罪的道路。
同时,校园欺凌也会破坏整个校园的和谐氛围,影响正常的教学秩序。
二、校园欺凌产生的原因1、家庭因素家庭环境对孩子的性格和行为习惯有着重要的影响。
如果家庭中存在暴力、争吵、冷漠等不良氛围,或者家长对孩子过于溺爱、放纵或忽视,都可能导致孩子缺乏正确的价值观和行为规范,容易在学校中表现出攻击性或成为被欺凌的对象。
2、学校因素学校管理不善、缺乏有效的纪律约束和心理健康教育,也是校园欺凌产生的原因之一。
教师对学生的关注不够,不能及时发现和处理欺凌行为,或者对欺凌行为的处罚力度不够,都可能让欺凌者更加肆无忌惮。
3、社会因素社会上的不良文化,如暴力影视作品、网络游戏等,可能会对孩子产生误导,让他们模仿其中的暴力行为。
此外,社会上的歧视、不公等现象,也可能影响孩子的价值观和行为。
4、个人因素有些孩子性格内向、孤僻、自卑,不善于与人沟通和交往,容易成为被欺凌的对象。
而有些孩子则具有较强的攻击性和控制欲,喜欢通过欺凌他人来显示自己的力量。
三、预防校园欺凌的措施1、加强家庭教育家长要为孩子营造一个温暖、和谐、充满爱的家庭环境,注重培养孩子良好的品德和行为习惯。
要与孩子建立良好的沟通渠道,关心他们的学习和生活,及时发现并解决孩子的问题。
预防校园欺凌应急预案[优秀7篇]
预防校园欺凌应急预案[优秀7篇]预防校园欺凌应急预案为了保障青少年的平安健康成长,预防校园欺凌事件的发生,提出以下应急预案。
一、加强欺凌事件的宣传和预防教育学校和家长应该加强对欺凌事件的宣传和预防教育,教育学生要尊重他人,不要轻易伤害他人,同时也要学会应对欺凌行为。
二、建立应对机制学校应建立应对机制,以便及时处理欺凌事件并降低其对校园纪律和秩序的影响。
建立举报制度,鼓励有关人员及时发现和举报欺凌事件,保证响应及时、有效。
三、加强师生培训学校应加强师生培训,提高教师和学生认识到欺凌事件的危害性,能够及时发现并防止欺凌行为的发生。
四、设立心理疏导室学校应设立心理疏导室,帮助受到欺凌的学生调整心态,减轻心理负担,并鼓励他们勇敢面对欺凌。
五、公开处理校园欺凌事件学校应按照法律规定,对发生的欺凌事件进行公正处理,并及时向全校师生公开处理结果,以起到警示作用。
六、启动应急机制若因欺凌事件引发了较大的纠纷,学校要启动应急机制,保证学生的安全。
同时,配合当地公安机关开展相关调查,严肃处理侵犯他人权益的人员。
七、加强家庭教育家长应该加强家庭教育,在家里倡导尊重他人、诚信友爱的信念,教育孩子遇到欺凌行为时阳光面对。
总之,预防校园欺凌事件的发生需要一个完整的预警机制,涉及到校内校外各方面的教育与处理。
只有通过全面综合的预防、教育、处理措施,才能有效地遏制和消除校园欺凌现象的发生。
为了加强应对校园欺凌事件的效果,我们应该从以下几个方面予以加强。
一、加强学生自我保护能力学校和家长要帮助孩子加强自我保护能力,让他们学会应对欺凌事件的方法和技巧,提高自信,勇敢地拒绝欺凌行为。
此外,还要教育学生关注身边的同学,察觉可能发生欺凌行为的征兆,及时防范并制止。
二、实行情感教育情感教育可以使学生感知他人的情感需要,培养同理心和同情心,从而更好地尊重他人,避免欺凌行为的发生。
情感教育也能增强孩子们的家庭责任感和社会责任感,加强他们对正确价值观的认同,避免和误导,降低欺凌事件的发生。
2023 校园欺凌预防应对八项措施
校园欺凌预防应对八项措施如何加强校园欺凌矛盾纠纷的预防和应对工作一、建立报告制度建立全面的报告制度是预防和应对校园欺凌矛盾纠纷的关键。
学校应设立匿名举报通道,鼓励学生和教职员工积极报告校园欺凌事件。
同时,定期对报告进行审查,并确保对举报人保密,以消除学生的顾虑。
二、加强教育1.安全教育:定期为学生开展安全教育课程,增强他们的安全意识和自我保护能力。
2.价值观教育:强调尊重他人、不歧视、勇于面对欺凌等正面价值观。
3.人际关系教育:教授学生如何建立健康的人际关系,以及在遭遇欺凌时如何寻求帮助和支持。
三、建立支持系统1.设立专门的校园欺凌防控机构:由学校领导、教师、学生代表和相关专业人士组成,负责统筹和指导校园欺凌防控工作。
2.心理咨询支持:提供心理咨询服务,及时帮助学生处理欺凌带来的负面影响。
四、培训教师1.提高教师的敏感性:确保教师具备对校园欺凌的敏锐洞察力,能及时发现和解决潜在问题。
2.应对策略培训:教授教师如何采取有效的应对措施,如及时介入、与家长沟通、寻求专业帮助等。
五、促进文化变革1.倡导平等、尊重、包容的校园文化:通过举办活动、制定校规等方式,强调尊重他人、不歧视、友爱互助的校园氛围。
2.强化道德教育:提高学生的道德素养,让他们明白欺凌行为是不道德的,也是违法的。
六、与家长合作1.建立家校沟通机制:定期与家长沟通,及时通报校园欺凌的预防和应对措施。
2.家长教育:鼓励家长参与校园欺凌预防工作,教育孩子如何尊重他人、如何在遭遇欺凌时寻求帮助。
七、提供法律援助1.对遭受欺凌的学生提供法律援助:确保学生在遭受欺凌时得到应有的法律保护。
2.对实施欺凌的学生进行法律教育:通过法律教育,让学生了解欺凌行为的严重性及其后果。
八、定期评估1.对校园欺凌预防和应对工作进行定期评估:根据评估结果,及时调整和改进预防和应对措施。
2.设立监督机制:监督校园欺凌预防和应对工作的实施情况,确保各项措施得到有效执行。
通过以上八个方面的努力,可以有效地加强校园欺凌矛盾纠纷的预防和应对工作,为学生创造一个安全、和谐、健康的成长环境。
如何预防校园欺凌,应对校园欺凌的正确方法
如何预防校园欺凌,应对校园欺凌的正确方法标题:如何预防校园欺凌,应对校园欺凌的正确方法引言概述:校园欺凌是一个严重的社会问题,给学生的身心健康造成为了巨大影响。
为了有效预防和应对校园欺凌,我们需要采取一系列正确的方法和措施。
本文将从预防和应对校园欺凌的角度出发,提出一些有效的建议和方法。
一、预防校园欺凌的方法:1.1 建立积极向上的校园文化:- 学校应该倡导尊重、友爱、团结的校园文化,树立正能量的模范,让学生感受到和谐的氛围。
- 开展多样化的文化活动和教育讲座,引导学生正确处理人际关系,增强团队意识和合作精神。
- 建立学生心理健康档案,及时发现和干预学生的心理问题,预防欺凌行为的发生。
1.2 加强家校合作,共同关注学生的成长:- 学校应该与家长建立良好的沟通渠道,及时了解学生在校园内外的情况,共同关注学生的成长和发展。
- 家长要关注孩子的情绪变化和行为表现,及时与学校沟通,共同制定预防欺凌的方案。
- 学校和家长共同承担教育责任,共同培养学生的良好品德和行为习惯。
1.3 提高师生对校园欺凌的认识和意识:- 学校应该加强师生对校园欺凌的认识和意识培养,开展相关的教育活动和讲座,让师生了解欺凌行为的危害和后果。
- 培训教师的应对能力,提高教师对学生心理健康问题的识别和干预能力,及时发现和制止欺凌行为。
- 学校要建立举报机制和处理流程,鼓励师生积极报告欺凌行为,及时处理和解决问题。
二、应对校园欺凌的正确方法:2.1 坚决反对欺凌行为,保护受害者的权益:- 学校要果断制止欺凌行为,保护受害者的权益,让受害者感受到支持和关爱。
- 鼓励受害者勇敢说出自己的遭遇,不要忍气吞声,同时提供心理辅导和匡助。
- 对欺凌行为者进行严肃处理,让他们认识到自己的错误,接受教育和改正。
2.2 培养学生的自信和自尊,增强应对欺凌的能力:- 学校要注重培养学生的自信和自尊,增强他们的心理反抗力和自我保护意识。
- 教育学生正确处理人际关系,学会与他人和平相处,避免引起欺凌行为。
如何预防校园欺凌,应对校园欺凌的正确方法
如何预防校园欺凌,应对校园欺凌的正确方法如何预防校园欺凌,应对校园欺凌的正确方法引言概述:校园欺凌是指在学校环境中,一个学生或一群学生对其他学生进行长时间的、反复的、有意的伤害行为。
校园欺凌对受害者的身心健康造成严重影响,甚至会导致长期的心理创伤。
为了保护学生的安全和促进健康的学习环境,我们需要采取一系列措施来预防校园欺凌,并正确应对欺凌行为。
一、加强教育宣传1.1 提高学生对校园欺凌的认识:学校应该通过课程和活动,向学生传授关于校园欺凌的知识,让他们了解什么是校园欺凌、欺凌的危害以及如何识别和应对欺凌行为。
1.2 培养学生的同理心和尊重他人的意识:通过开展同理心培养活动和教育,学校可以帮助学生理解他人的感受,并培养尊重他人的意识,减少欺凌行为的发生。
1.3 建立积极的校园文化:学校应该鼓励学生参与积极向上的活动,如志愿者服务、体育运动等,以培养学生的团队合作精神和积极向上的态度,减少欺凌行为的发生。
二、建立有效的监管机制2.1 增加监控设施:学校应该加强校园监控设施的建设,确保监控覆盖所有关键区域,以便及时发现和解决校园欺凌事件。
2.2 建立举报机制:学校应该建立一个匿名举报系统,鼓励学生和教职员工积极举报欺凌行为,同时保护举报者的隐私和安全。
2.3 加强教师监管:学校应该加强对教师的培训,提高他们对校园欺凌的认识和应对能力,同时加强对教师的监督,确保他们及时发现和处理欺凌事件。
三、提供心理支持和辅导3.1 建立心理咨询服务:学校应该配备专业的心理咨询师,为受欺凌学生提供心理支持和辅导,帮助他们应对欺凌带来的心理创伤。
3.2 组织心理健康教育活动:学校可以定期组织心理健康教育活动,向学生传授应对欺凌的心理应对策略和技巧,帮助他们增强心理抵抗力。
3.3 加强家校合作:学校应该与家长密切合作,及时沟通欺凌事件的情况,共同制定解决方案,为受欺凌学生提供全方位的支持和帮助。
四、建立良好的家庭教育环境4.1 培养孩子的自信心和自尊心:家长应该给予孩子足够的关爱和支持,培养他们的自信心和自尊心,使他们能够更好地应对欺凌行为。
如何预防校园欺凌,应对校园欺凌的正确方法
如何预防校园欺凌,应对校园欺凌的正确方法标题:如何预防校园欺凌,应对校园欺凌的正确方法引言概述:校园欺凌是一种严重的社会问题,给学生带来身心双重伤害,影响学生的健康成长。
因此,预防和应对校园欺凌是学校和家长们共同的责任。
本文将介绍如何预防校园欺凌以及应对校园欺凌的正确方法。
一、预防校园欺凌的方法1.1 建立良好的校园文化学校应该倡导友爱、互助、尊重的校园文化,鼓励学生之间相互尊重、理解和包容。
1.2 加强师生沟通老师应该保持与学生的良好沟通,及时了解学生的情况,发现问题及时干预。
1.3 提供心理辅导学校应该提供心理辅导服务,帮助学生解决心理问题,增强心理韧性,减少欺凌事件的发生。
二、应对校园欺凌的正确方法2.1 坚决制止欺凌行为老师和家长应该坚决制止欺凌行为,不能姑息养奸。
2.2 帮助受害者对受害者要给予及时的关心和帮助,让他们感受到支持和保护。
2.3 进行心理疏导受害者应该接受心理疏导,帮助他们克服心理创伤,重建自信。
三、加强家校合作3.1 家长参与学校活动家长要积极参与学校活动,了解学校的情况,与学校保持密切联系。
3.2 家长关注孩子家长要关注孩子的情绪变化,及时发现孩子遭受欺凌的迹象。
3.3 学校与家长沟通学校应与家长及时沟通,共同解决学生遭受欺凌问题。
四、培养学生的自我保护意识4.1 提高自我意识学生应该提高自我保护意识,学会保护自己,遇到危险及时寻求帮助。
4.2 学会拒绝学生要学会拒绝不良行为,坚决抵制欺凌行为。
4.3 寻求帮助学生遇到欺凌问题时,应该及时向老师或家长求助,不要独自承受。
五、建立校园欺凌防范机制5.1 建立举报制度学校应该建立举报制度,鼓励学生和教师积极举报欺凌行为。
5.2 加强监督学校要加强对学生间关系的监督,及时发现问题并加以解决。
5.3 定期开展教育活动学校应定期开展校园欺凌防范教育活动,提高学生的防范意识,营造和谐的校园环境。
总结:校园欺凌是一个严重的社会问题,需要学校、家长和学生共同努力来预防和应对。
如何预防校园欺凌_校园欺凌应对措施方法
如何预防校园欺凌_校园欺凌应对措施方法校园欺凌是指在校园内发生的一种侵害学生身心健康的行为,严重影响学生的学习和生活。
为了预防校园欺凌的发生,以下是一些应对措施和方法。
1.加强教育宣传:学校应加强对欺凌的教育宣传,让学生了解什么是校园欺凌、欺凌对他人和自身的危害。
学校可以通过开展讲座、授课和组织讨论等形式来普及相关知识。
2.建立和谐友好的校园氛围:学校应重视校园氛围的建设,营造一个友善、和谐的校园环境。
学生应尊重彼此的差异,倡导互助和团结,不以外貌、性别、种族等为由进行排斥和欺负。
4.加强安全监管:学校应加强监管和管理,确保校园的安全。
例如,增加监控设备,建立举报制度,加强对校园各区域的巡查等。
同时,学校和家长也应密切关注学生之间的互动,并及时介入解决问题。
5.建立欺凌处理机制:学校应建立一个有效的欺凌处理机制,包括了解欺凌事件的发生、调查、处理和惩罚等环节。
应设立专门的负责人,及时妥善地处理每一起欺凌事件,并对欺凌者进行必要的纪律处分。
6.开展活动培训:学校可以组织一些相关的活动和培训,培养学生正确的价值观和行为准则。
比如开展反欺凌主题的社区服务活动、寓教于乐的游戏竞赛等,激发学生的参与意识和责任感。
7.强化家校合作:学校和家长应建立良好的沟通渠道,共同关注学生的学习和生活状况。
家长应关注自己子女在校园的行为表现,并积极配合学校的教育和指导措施。
8.培养学生的自我保护意识:学校可以定期开展自我保护意识的培训,教导学生如何应对欺凌事件和保护自己的安全。
学生需要明确知道,当遭遇欺凌时应及时与老师、家长或相关的负责人沟通,并寻求帮助和支持。
9.鼓励举报和见义勇为:学校应鼓励学生勇于举报校园欺凌行为,并为举报者提供必要的保护。
同时,学校也应积极培养学生的见义勇为精神,让学生在遇到欺凌行为时勇于挺身而出,为他人伸张正义。
总之,预防和应对校园欺凌需要学校、家长和社会共同努力。
只有加强教育引导、建立良好的校园氛围、提供心理支持、加强安全监管以及培养学生的自我保护意识和见义勇为精神,才能有效预防和减少校园欺凌的发生。
如何预防及应对校园欺凌
如何预防及应对校园欺凌校园欺凌一直是社会关注的热点问题,对于校园欺凌,我们不能睁一只眼闭一只眼,而是应该积极预防和及时应对。
下面将从多个方面详细探讨如何预防及应对校园欺凌。
一、加强学校教育学校是防止校园欺凌的第一道防线。
学校应该加强对学生的心理健康教育,让学生树立正确的人生观、世界观和价值观,培养同学们的同理心和互助精神。
同时,学校还应该加强师生沟通,建立良好的师生关系,及时发现和解决欺凌问题。
二、家庭教育的重要性家庭是孩子成长的摇篮,家长在孩子早期就要注重与孩子的沟通,了解孩子的内心世界,引导孩子正确处理人际关系。
家庭教育对于预防校园欺凌有着至关重要的作用,家长要成为孩子的坚强后盾,让孩子在面对困难时能够及时寻求帮助。
三、提高学生的心理素质校园欺凌的发生与学生的心理素质密不可分。
学校应该加强学生的心理辅导工作,帮助学生建立自信心,培养应对挫折的能力,提高心理抵抗力,遇到欺凌问题时能够及时调整心态,寻求解决办法。
四、建立有效的应对机制学校应建立健全的校园欺凌应对机制,一旦发现欺凌行为,应及时介入、调查处理,保护被欺凌学生的权益。
同时,还要加强与家长的沟通合作,共同维护校园的和谐氛围,形成全校师生共同抵制欺凌的态势。
五、倡导友爱文化学校应该倡导友爱文化,通过各种形式的宣传教育,向学生普及友爱理念,增强学生对欺凌行为的警惕性,让同学们懂得尊重他人、帮助他人、团结合作,共同营造一个和谐宜人的校园环境。
在全社会的共同努力下,相信校园欺凌问题会逐渐得到缓解。
预防和应对校园欺凌是一项长期且繁重的工作,需要全社会共同努力,让每个学生都能享受到健康快乐的成长环境。
愿我们的校园成为阳光明媚、和谐美好的乐园。
校园欺凌事件的预防和处理制度范例(3篇)
校园欺凌事件的预防和处理制度范例校园欺凌是指学校中一个或多个学生有意对另一位学生进行恶意攻击、恐吓、威胁或辱骂等行为。
为了防止和有效处理校园欺凌事件,学校应建立一套预防和处理制度。
以下是一个范文,介绍了校园欺凌事件的预防和处理制度的内容。
一、预防措施:1. 宣传教育:学校应定期开展校园欺凌预防教育活动,加强学生对校园欺凌事件的认知,提高对受害者的同理心和支持度。
2. 制定规范:学校应明确规定校园行为准则,明确禁止校园欺凌行为,指导学生正确的行为和交往方式。
3. 建立监督机制:学校应建立监督机制,定期对校园环境进行监控和巡查,确保校园安全。
4. 加强心理健康教育:学校应加强心理健康教育,帮助学生更好地处理心理问题,提高心理抗压能力。
二、处理制度:1. 举报渠道:学校应建立举报渠道,提供多样化的举报方式(如口头、书面、匿名等),确保学生可以安全地进行举报。
2. 举报调查:学校应及时对举报进行调查,收集相关证据并保密相关信息,确保信息的真实性和可靠性。
3. 惩戒措施:对于欺凌者,学校应进行相应的惩戒措施,如批评教育、停课、记过、劝退等,同时要加强对其进行心理辅导和矫正。
4. 关注受害者:学校应及时关注和帮助受害者,提供必要的心理辅导和支持,并确保其安全。
5. 教育改善:学校应从根本上解决欺凌问题,进行教育改善工作,通过加强师生互动、增加心理辅导师等方式,提升学生的整体素质和道德观念。
以上是校园欺凌事件的预防和处理制度的范文,具体情况可根据实际需要进行修改和完善。
这套制度的实施将有助于提高学校师生的安全意识,预防和及时处理校园欺凌事件,营造一个和谐、安全的校园环境。
校园欺凌事件的预防和处理制度范例(2)厉山镇何家小学认真贯彻落实(鄂教督〔____〕____号)文件精神,扎实开展了校园欺凌专项治理工作,多举措预防校园欺凌事件发生。
一是健全机制,保障校园欺凌治理工作力度。
该校成立了预防校园欺凌工作领导小组,制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责,确保此次专项治理工作的顺利开展。
预防和应对校园欺凌的建议以及预防措施
预防和应对校园欺凌的建议以及预防措施校园欺凌是指在校园中一方利用权力、力量或者其他手段对另一方进行恶意的侮辱、攻击或者伤害的行为。
这种行为严重威胁着学生的身心健康,并对整个学校的和谐氛围造成破坏。
为了实现校园的和谐发展,预防和应对校园欺凌变得至关重要。
以下是一些建议和预防措施。
一、教育和预防1.提高师生关系:鼓励学生和教师之间的交流和沟通。
教师应该表现出对学生的尊重和关心,开展亲和力训练,增强师生之间的信任感。
2.进行教育宣传:学校应当定期组织关于校园欺凌的教育宣传活动,例如举办讲座、研讨会或者互动游戏,增加学生对校园欺凌的认识和了解。
3.建立反欺凌政策:学校应制定明确和严厉的反欺凌政策,明确校园欺凌的定义和处罚标准,向学生宣传政策并建立相应的举报渠道。
4.培养正向价值观:通过课程或活动,激发学生对友善、公正、尊重和体贴的正向价值观的认同和意识。
二、早期干预和支持2.发现并及时解决问题:监测并检测可能存在的校园欺凌情况,教师和辅导员应当随时关注学生之间的互动,及时发现并解决欺凌行为。
3.强化学生自我保护能力:学校应当开设相关课程,教导学生如何应对欺凌行为、建立自信和强化自我防范能力。
4.鼓励学生参与促和谐活动:通过组织学生参与志愿者活动、团队合作项目等方式,培养学生与他人合作和互助的意识,增强同理心和友善行为。
三、建立积极的学校氛围1.建立友善氛围:学校应鼓励友善行为的展示和表彰,并以此来影响其他学生,以友善为核心价值观塑造学校文化。
2.加强家校合作:学校和家长应建立良好沟通与合作关系,共同关注学生的行为及心理健康问题,并共同制定应对欺凌的方案。
3.约束作弊现象:学校应严厉打击作弊行为,加强教育课程的质量,提高学生学习动机和积极性,减少竞争压力。
4.加强监督与报告机制:学校应建立监督机制,监测校园内的欺凌行为,对于发现的欺凌行为要进行及时报告和处理。
预防和应对校园欺凌的建议以及预防措施
预防和应对校园欺凌的建议以及预防措施引言校园欺凌是一个严重的社会问题,给受害者和施害者及其家庭带来严重的心理和生理伤害。
为了营造一个安全、健康的校园环境,本文提出了预防和应对校园欺凌的建议和预防措施,以期减少校园欺凌事件的发生。
一、预防和应对校园欺凌的建议1. 增强学生的自我保护意识学校应加强学生的自我保护意识教育,让他们明白自己有权利拒绝欺凌,有责任保护自己和他人的安全。
学生应学会识别欺凌行为,了解欺凌的严重后果,并敢于站出来反对欺凌。
2. 培养学生的同理心学校应通过课程和活动,培养学生的同理心,让他们理解欺凌他人的危害,学会关心、尊重和理解他人。
学生应学会站在他人的角度思考问题,尊重他人的权益和感受。
3. 加强家校合作学校和家长应加强沟通,共同关注学生的成长,及时发现和解决学生可能面临的欺凌问题。
家长应关注孩子的心理健康,教育他们正确处理人际关系,遵守校规校纪。
4. 强化法制教育学校应加强法制教育,让学生明白欺凌行为的法律后果,提高他们的法制观念。
学生应学会遵守法律法规,自觉抵制欺凌行为。
5. 建立完善的欺凌防治机制学校应建立健全欺凌防治机制,包括预防、识别、干预和处理等方面。
学校应设立专门的欺凌防治机构,明确责任人和联系方式,确保学生遇到欺凌时能够及时得到帮助。
二、预防校园欺凌的措施1. 加强校园安全监控学校应在关键区域安装视频监控设备,加强对校园安全的监控,及时发现和制止欺凌行为。
2. 开展欺凌防治主题活动学校应定期开展欺凌防治主题活动,提高学生的防范意识。
活动可以包括班会、演讲、征文、知识竞赛等,让学生在参与中学习欺凌防治知识。
3. 加强教师培训学校应加强教师培训,提高他们对欺凌行为的识别和处理能力。
教师应学会运用专业知识和技巧,预防和应对校园欺凌。
4. 设立心理咨询室学校应设立心理咨询室,为学生提供心理辅导服务。
心理教师应关注学生的心理健康,帮助他们解决心理问题,预防欺凌行为的发生。
如何预防校园欺凌_校园欺凌应对措施方法
如何预防校园欺凌_校园欺凌应对措施方法校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等,校园欺凌多发生在中小学。
以下是给大家整理的如何预防校园欺凌_校园欺凌应对措施方法.希望可以帮到大家如何预防校园欺凌一1、给孩子的穿戴和学习用品尽量低调,不要过于招摇。
2、教育自己的孩子不要去挑逗比较霸道和强悍的同伴;在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决。
3、教育孩子上下学和活动时尽可能结伴而行;独自出去找同学玩时,不要走僻静、人少的地方;不要天黑再回家,放学不要在路上贪玩,按时回家。
4、如果侵犯者偷你孩子的东西,就给孩子要带到学校去的学习、生活用具上贴上姓名。
这样有利于证明这些物品都是属于你的孩子的,甚至可能起到防止侵犯的作用。
5、教育孩子,如果他在某些方面与别人不一样,这也没有什么关系。
尽早地让孩子明白这一点,孩子会形成坚实的自我价值感,会认同自己,感到自己也同样值得尊重。
6、让孩子参加自卫训练。
你也许并不希望孩子对侵犯者实施身体上的报复,但情况一旦恶化,让孩子有自我保护的能力总是好的。
这些训练还可以大大提高孩子的自我尊严,减小他成为受欺负者的可能。
7、如果欺负仅仅是口头或网络上的,告诉你的孩子不要理会那个侵犯者。
有时侯,侵犯者在得不到回应或是被欺负者并未因此而担惊受怕的情况下,他们往往会失去兴趣,事情就过去了(当然,但愿他们不是继续去搜寻下一个目标)。
如果情形继续,让你的孩子告诉侵犯者,他给别人带来的感受是什么,并且要求他停止他的粗暴行为。
有些侵犯者面临挑战时,会收敛和停止自己的错误行为。
8、如果遇到校园欺凌,首先可以大声警告对方,他们的所作所为是违法违纪的,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。
(幼儿园的儿童可以说:你为什么打我,你这样做是坏孩子。
)这样做的目的一是大声告诉周围的老师同学关注欺凌者的行为,二是欺凌者大都知道自己的行为不对,心虚,洪亮的声音可以起一个震摄作用。
校园欺凌的应对与预防
校园欺凌的应对与预防
校园欺凌是指在学校环境中发生的一种恶性行为,表现为一个或一
群学生对另一名学生进行心理或生理上的伤害。
校园欺凌不仅会严重
影响被欺凌者的身心健康,还会对整个学校的教育环境造成恶劣影响。
因此,应对和预防校园欺凌是学校和社会共同的责任。
一、应对校园欺凌
1. 及时制止欺凌行为
学校和老师应当加强监督,在发现欺凌行为时要及时制止,严肃处理。
同时,被欺凌者要勇敢站出来,寻求帮助,不要默默忍受。
2. 心理辅导和支持
对于受到欺凌的学生,学校应当提供心理辅导和支持,帮助他们克
服创伤,重建自信。
3. 加强家校合作
学校和家庭应当加强沟通,及时交流学生在学校中的表现,共同努
力预防和解决校园欺凌问题。
二、预防校园欺凌
1. 建立规范的学校管理制度
学校应当建立健全的管理制度,明确校园规范并严格执行,不容许
任何形式的欺凌行为存在。
2. 加强心理教育
学校应当加强心理教育,培养学生的爱心和同理心,增强他们的社会适应能力,防止欺凌行为的发生。
3. 提升师生关系
老师应当尊重学生,关注他们的成长,建立良好的师生关系,让学生感受到学校是一个温暖和谐的大家庭。
在整个社会共同努力下,校园欺凌问题将得到更好的应对和预防,营造一个和谐美好的学习环境。
预防校园欺凌意见和建议(优秀6篇)
预防校园欺凌意见和建议(优秀6篇)预防校园欺凌意见和建议篇一尊敬的家长朋友:您好!新学期开学,作为家长,非常关注学生在校的安全问题,其中,很重要的一项是学生欺凌。
大家通过网络媒体能够看到一些关于学生欺凌事件的信息,日常也会听说学生欺凌事件。
学生欺凌和暴力事件对被欺凌的学生造成身心伤害,实施严重欺凌的学生如果没有有效教育和管控,也容易走上违法犯罪的道路。
国家十分重视防范学生欺凌工作。
李克强总理做出批示:“校园应是最阳光、最安全的地方。
校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。
教育部要会同相关方面多措并举,特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。
”教育部、公安部等部门先后印发了防治中小学生欺凌和暴力的指导意见、防治工作方案。
新修订的《未成年人保护法》也写入了防治学生欺凌的内容。
学校继续落实和推进各项措施,防范发生学生欺凌事件,保护学生健康成长。
学生的成长需要家校共育,家校携手,共同防范学生欺凌和暴力在我们学校和我们孩子身上发生。
请家长协同做好以下事项:1、教育和塑造孩子正直、善良,与人为善,团结共进的品格,不对他人实施欺凌和暴力,也不能参与和协助他人实施欺凌暴力。
如果自己孩子对他人实施了欺凌和暴力行为,请积极配合调查处理,放任也是对孩子的失职。
2、尽管老师告诉学生,遭遇欺凌一定报告。
但学生遭受欺凌,一般不会主动报告。
学校会通过不记名的问卷调研、学生座谈、日常观察等了解情况。
请家长重视与孩子的沟通和交流,多关注孩子、多留意细节,及时发现孩子身体、言语、行为上的异常,善于从孩子的情绪变化和只言片语中发现问题。
3、如果发现孩子遭遇欺凌事件,切忌斥责孩子,要立即与学校联系反馈情况。
要表示坚定的站在孩子一方,鼓励孩子勇敢面对欺凌和暴力事件。
通常孩子会因为羞耻和尴尬而不愿和父母谈论。
如果孩子不愿说出具体情况,也不要斥责其懦弱、没用,而是耐心陪伴,鼓励和等待孩子说出实情。
校园欺凌的预防和处理制度(4篇)
校园欺凌的预防和处理制度引言:校园欺凌是指学生之间或师生之间存在的一种以言语、身体、网络等方式对他人进行恶意攻击、侮辱和伤害的行为。
这种行为对受害者的身心健康造成严重影响,甚至引发极端事件。
为了保护学生的权益、维护安全和谐的校园环境,各学校应建立完善的校园欺凌预防和处理制度。
本文将分析校园欺凌的危害,探讨预防和处理制度的重要性,并提出一些有效的预防和处理措施。
一、校园欺凌的危害校园欺凌对受害者造成了持久的身心伤害,包括但不限于以下几个方面:1. 心理伤害:受害者常常感到自卑、无助、焦虑和抑郁,甚至出现自杀念头。
2. 学业受损:受欺凌影响的学生难以专注学习,成绩下降,学习动力受到影响。
3. 行为问题:部分受害者会出现攻击性行为、人际交往困难等问题,进一步加剧了不良行为和社会适应能力的问题。
4. 未来发展影响:校园欺凌的负面影响可能会长期伴随受害者,影响他们的职业发展和人际关系。
二、校园欺凌预防和处理制度的重要性建立校园欺凌预防和处理制度的重要性主要体现在以下几个方面:1. 保护学生权益:制度可以为受欺凌学生提供保护和支持,让他们得到应有的关怀和尊重。
2. 创造安全和谐的校园环境:预防和处理制度的建立可以有效预防和减少校园欺凌事件的发生,创造安全和谐的学习氛围。
3. 培养学生的人格和品德:制度可以引导学生树立正确的人生观和价值观,增强他们的道德意识和责任感。
4. 培养学生的自我保护意识和能力:制度可以帮助学生提高自我保护意识,学会应对欺凌行为,并培养学生的自主解决问题的能力。
三、校园欺凌预防措施1. 教育宣传:建立健全的校园欺凌预防工作组织机构,举办校园欺凌宣传教育活动,加强对师生的教育宣传,提高其对校园欺凌行为的认识。
2. 创建友善环境:推行友爱互助的校风,鼓励学生团结友爱,遵守公德规范,共同打造安全和谐的校园环境。
3. 提高教师和辅导员的素质:加强教师和辅导员的专业培训,提高他们对校园欺凌问题的认识和处理能力,及时发现和阻止欺凌行为。
如何预防和应对校园欺凌和暴力行为
如何预防和应对校园欺凌和暴力行为校园欺凌和暴力行为是一种严重影响学生身心健康和学校安全的问题。
为了创造一个安全和谐的校园环境,预防和应对校园欺凌和暴力行为至关重要。
本文将介绍一些预防和应对校园欺凌和暴力行为的方法和策略。
一、加强教育和宣传1. 增加学生和家长的意识:学校应通过举办讲座、开展主题班会、举办家长会等方式,加强对欺凌和暴力行为的教育宣传,提高学生和家长的意识。
2. 强调团结和互助:教师可以组织一些情景剧、小品等形式的表演,以生动的方式向学生传递积极向上的价值观念,强调团结、互助和友爱的重要性。
3. 打造和谐班级氛围:教师要注重班级管理,建立良好的班级氛围,提高学生的归属感和认同感,减少校园欺凌和暴力行为的发生。
二、建立有效的监管机制1. 增加监控措施:学校应设置监控摄像头,特别是在重点区域和易发生欺凌行为的地方,加强监管,及时发现和制止欺凌行为。
2. 加强巡逻和值班:学校要加强校园巡逻工作,特别是在上下学时间和课间休息时间,加大值班力度,及时防范和应对欺凌和暴力行为。
3. 建立举报机制:学校可以建立匿名举报制度,为学生提供举报欺凌行为的途径,确保举报者的隐私和安全。
三、开展心理疏导和支持1. 提供心理咨询服务:学校可以聘请专业心理咨询师,为受欺凌和暴力行为影响的学生提供心理咨询和支持,帮助他们解决心理困扰。
2. 组织师生互动活动:学校可以组织一些师生互动的活动,如集体建设、团队游戏等,增强师生之间的亲近感和信任感,减少欺凌行为的发生。
3. 加强家校合作:学校和家长应加强沟通合作,共同关注学生的行为和心理状态,及时发现和解决问题,避免欺凌行为的发生。
四、制定严格的规章制度和惩戒措施1. 建立校园安全管理制度:学校要制定明确的校园安全管理制度,规范学生的行为和学习秩序,明确禁止欺凌和暴力行为。
2. 加强师资培训:学校应加强教师的师德师风教育,提高他们的职业素养和教育教学水平,增强他们预防和应对校园欺凌和暴力行为的能力。
校园欺凌预防和处理制度(4篇)
校园欺凌预防和处理制度一、引言校园欺凌是指学生之间或教师对学生进行的侮辱、威胁、恶作剧等形式的暴力行为。
它对学生的身心健康造成了严重的危害,同时也对学校的教育环境和学习氛围带来了负面影响。
为了保障校园安全、维护学生权益,建立有效的校园欺凌预防和处理制度势在必行。
本文将探讨校园欺凌预防和处理制度的相关措施。
二、校园欺凌预防措施1.加强教育宣传校园欺凌预防的首要任务是增强学生的知识和意识,通过教育宣传向学生普及校园欺凌的危害和造成的后果。
学校可以组织讲座、开展主题班会等形式,邀请心理专家、教育专家等人士为学生讲解校园欺凌的相关知识,并向他们提供预防和处理欺凌的方法和技巧。
2.建立监管机制学校应建立起有效的监管机制,对学生的行为进行监督和管理。
校园监控系统的安装、校园巡逻队的成立以及学生的行为记录等措施可以有效地减少校园欺凌的发生。
此外,学校还可以设立校园欺凌举报平台,鼓励学生及时向学校反映欺凌行为,为学生提供一个安全的报告渠道。
3.加强师生关系建设师生之间的互信和良好关系是预防校园欺凌的重要保障。
学校应鼓励教师与学生进行沟通交流,搭建一个良好的沟通平台。
教师应注重了解学生的生活、学习情况,及时发现学生心理问题和矛盾,并给予相应的关心和支持。
教师的关心和理解能够让学生感受到温暖和安全,减少校园欺凌的发生。
三、校园欺凌处理措施1.建立及时处理机制一旦发现校园欺凌行为,学校应该立即采取行动,确保受害学生得到及时的帮助和保护。
学校可以成立专门的校园欺凌处理小组,由教师、辅导员、心理专家等人员组成,负责处理和调查校园欺凌事件,并制定相应的处理方案。
2.落实惩戒措施对于犯罪性、严重侵犯他人权益的校园欺凌行为,学校应该坚决地实施惩戒措施,例如停学、转学等。
同时,学校还应帮助行为施害学生进行心理疏导和教育,引导其认识到错误,并帮助其改正不良行为。
3.加强家校合作家庭是校园欺凌预防和处理的重要力量。
学校应积极与家长进行沟通,及时告知他们孩子受到欺凌的情况,并共同制定解决方案。
校园欺凌如何预防和应对
校园欺凌如何预防和应对校园欺凌是指学生之间、学生与教师之间或其他人与学生之间存在的意图或实际上的言辞、行为、作为,被他人视为有敌意或恶意、操纵个人、小团体或集体所为,并且在社区或群体内产生负面反应的一种现象。
校园欺凌对受害者的身心健康造成巨大伤害,严重影响学习氛围和学生发展。
因此,预防和应对校园欺凌显得尤为重要。
一、校园欺凌的预防措施1. 建立积极的校园文化一个充满友善和尊重的校园文化有助于降低欺凌事件的发生率。
学校应该积极培养学生们的公民责任感,倡导互帮互助并鼓励正面的社交交往。
2. 提供心理健康教育学校应当加大对学生的心理健康教育力度,使学生更好地了解和掌握自己的情绪,有效处理冲突,并为他人着想。
心理健康教育可以增强学生的自尊心和自信心,减少冲突和欺凌事件的发生。
3. 制定明确的校园规章制度学校应该制定明确的规章制度,明确禁止校园欺凌行为,并规范师生之间的行为举止。
规章制度的执行可以通过校规督导、教师引导和学生共同参与等方式来进行。
二、校园欺凌的应对措施1. 加强师生互动和沟通鼓励学生与教师之间的良好互动和沟通,让学生感到自己可以信任教师并且可以寻求帮助。
教师应当及时了解学生之间的关系,对校园欺凌行为保持高度警惕,及时采取措施干预。
2. 实施校园欺凌事件报告机制学校应建立校园欺凌事件报告机制,鼓励受害者和目击者主动举报,同时对举报者给予保护和支持。
相关人员应及时调查并采取适当措施处理欺凌事件,确保对受害者和施害者都给予适当的教育和惩罚。
3. 提供心理支持和辅导针对受害者和施害者,学校应提供必要的心理支持和辅导。
心理咨询师可以与受害者和施害者进行个别或团体辅导,帮助他们理解和应对欺凌行为,并提供必要的心理疏导。
4. 教育学生正确的人际关系观念学校应加强学生的人际关系教育,培养学生正确的人际交往观念和解决冲突的能力。
学生应了解并尊重他人的权利,学会倾听和理解他人的观点,以及善于通过讨论和妥善处理问题。
如何预防校园欺凌,应对校园欺凌的正确方法
如何预防校园欺凌,应对校园欺凌的正确方法引言概述:校园欺凌是一种严重的社会问题,给受害者带来了身心上的伤害。
为了保护学生的权益和创造一个安全的学习环境,我们需要采取积极的预防措施和正确的应对方法来应对校园欺凌。
本文将从四个方面介绍如何预防校园欺凌和应对校园欺凌的正确方法。
一、预防校园欺凌的方法:1.1 建立积极的校园文化:学校应该倡导尊重、友善和包容的价值观,鼓励学生互相帮助和关心。
通过组织各种活动,如讲座、讨论会和文化节等,培养学生的社交技能和情感智力,增强他们的自尊心和自信心。
1.2 提供相关教育:学校应该开展针对校园欺凌的教育活动,向学生普及校园欺凌的危害和后果。
教育内容可以包括如何辨别校园欺凌行为、如何保护自己和他人以及如何寻求帮助等。
同时,教师和家长也应该参与其中,共同营造一个关心和支持学生的环境。
1.3 建立有效的监管机制:学校应该建立起有效的监管机制,确保校园内的监控设施完善,并加强对学生活动的管理。
同时,学校应该鼓励学生主动举报欺凌行为,保护举报者的隐私,及时采取措施制止和处理欺凌行为。
二、应对校园欺凌的正确方法:2.1 保持冷静:受到欺凌时,受害者应保持冷静,不要激动或报复。
激动和报复只会加剧欺凌行为的发生和升级。
相反,受害者应该尽量保持冷静,寻求帮助或寻找安全的场所。
2.2 寻求支持和帮助:受害者应该及时向信任的人寻求支持和帮助,如家长、老师或学校辅导员。
他们可以提供情感上的支持和实质性的帮助,帮助受害者应对欺凌行为。
此外,学校也应建立专门的机构或热线,为受害者提供咨询和支持。
2.3 学会自我保护:受害者应该学会自我保护,提高自身的安全意识和自我防范能力。
例如,学会避免危险的场所和人群,学会说“不”并保护自己的边界,学会使用紧急联系方式等。
同时,学校也应该加强校园安全措施,确保学生的人身安全。
三、加强家庭和社会的合作:3.1 家庭教育的重要性:家庭是孩子成长的重要环境,家长应该加强对孩子的教育和关心,培养他们正确的价值观和行为准则。
校园欺凌预防和处理制度(7篇)
校园欺凌预防和处理制度(7篇)为了严格执行校规校纪,规范学生行为,加强法制教育,建设平安和谐校园,保障学生身心健康,我们特制定了校园欺凌预防和处理制度。
一、加强预防,防患于未然为预防校园欺凌事件的发生,我们采取以下措施:1.加强校园值班和巡查工作,特别是在重要时间和场所进行巡逻和查看,并做好相关记录。
2.督促安保人员加强校园巡视,并将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。
3.在部分重要场所增加高清监控摄像头,提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。
4.加强学校督导人员督导和巡视,及时上报发现的苗头性问题。
5.督促宿管人员加强宿舍管理和巡视,要求监控室值班人员通过校园监控发现校园内的学生打斗及欺凌事件,并加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通。
6.班主任要加强家校沟通和联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育。
7.向学生公布学校“校园欺凌”救助电话。
8.利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育,明确全体教职员工的全员育人职责和要求。
9.充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化。
二、及时处理,教育惩戒对已发生的校园欺凌事件,学生发展处应及时调查处置,根据学籍管理有关规定进行处理。
如果涉嫌违法犯罪,学校或受欺凌学生及其监护人应向公安部门报案并配合立案查处。
厉山镇XXX校园欺凌预防和处理制度(二)为了认真贯彻落实(鄂教督〔____〕____号)文件精神,厉山镇何家小学采取了多项措施预防校园欺凌事件的发生。
一是健全机制,保障校园欺凌治理工作力度。
该校成立了预防校园欺凌工作领导小组,制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责,确保此次专项治理工作的顺利开展。
二、宣传教育,培养学生良好品德和法制意识。
该校采取多种方式进行宣传教育,包括在国旗下讲话和开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。
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预防和应对校园欺凌的建议以及预防措施
在校园中,校园欺凌事件时常发生,引起了全社会的关注,在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。
要相信邪不压正,本文是预防和应对校园欺凌的建议以及预防措施,让我们一起预防校园欺凌,共创和谐校园吧!
一、校园欺凌事件存在的原因
1.家庭防线的失守。
很多农村父母常年在外打工,一些人许多年才回家一次,孩子的教育无人过问。
郑州市九十九中学是一所主要招收行为偏常的“问题学生”的学校。
目前学校有400多名学生,30多名教职工。
从学校情况来看,出现问题的孩子超过80%来自单亲或类似单亲的家庭。
一方面,家庭结构失能,使得孩子在成长中缺少关爱和教导,另一方面,一些家庭虽然看起来美满,家长对孩子也充满关爱,但由于教育理念和方法存在问题,也给孩子的成长带来消极影响。
一些家长这种明显走偏的观念,不仅使孩子遇到问题时倾向于用暴力方式解决,同时也让校园里一些原本稀松平常的“磕磕碰碰”,被上升到不可调和的程度。
2.学校教育的缺位。
在校园欺凌背后,学校法制教育和德育的缺失不容忽视。
教育部门对法制教育有专门的规定,要求做到进课堂、进教材,教师落实,课时落实,但现在看来做得还不够。
一方面,学校没有法律教师人才储备,讲课的基本上都是政治、思想品德教师;另一方面,法律知识被分散在多本教材中,既不系统,也不深入,加上学校出于升学率的考量,并不重视普法,使得法制教育效果十分有限。
中国青少年研究中心“未成年人违法犯罪的治理机制”课题组2014年曾开展过一项专门调查。
调查中,65%的调查对象在回答“此次犯罪的原因”时选择“不懂法律”;64.7%的选择了“不知道自己的行为触犯了法律”;60.5%的调查对象表示,如果知道犯罪的沉重代价,就不会实施违法行为。
法制教育缺失,加上学校和社会缺乏相应的惩戒手段,难以对校园欺凌行为形成警示和震慑作用。
而本应对欺凌行为发挥重要预防作用的德育,其现状也十分堪忧。
3.社会不良风气侵蚀渗透。
现在的社会上,经常能够看到相互偶尔触碰就会引爆无休无止的争吵,甚至为一点小事就大打出手。
目前市面、网络上的大量小说、游戏都包含色情、暴力情节,处于青春期的学生非常容易受到影响。
甚至连一些热门幼儿动画片里也开始出现“暴力美学”,这些都在潜移默化地影响着孩子的心理和
行为,导致他们极易因盲目模仿、追求刺激而产生暴力冲动。
十多岁的孩子正是表现欲和模仿能力最强的时期,如果不加以限制,很多孩子就会不自觉模仿从网络上接受的信息。
此外,当前社会上“一夜成名”“拜金主义”等不良风气也影响着校园。
根据我国法律规定,不满14周岁的未成年人不会被追究刑事责任,满14周岁不满16周岁的,也只有8种严重犯罪才会追究刑事责任。
由于年龄原因,很多孩子实施校园欺凌却不会受到惩罚,这也容易使他们形成“藐视法律”的心态。
当前社会应提高对包括校园欺凌在内的未成年人不良行为的重视程度,做好预防工作,避免这部分孩子走上违法犯罪道路。
二、校园欺凌事件建议
1.治理校园欺凌,应遵循事前预防和事后惩戒相结合的原则,在强化家庭的监护责任,净化社会风气,加强未成年人品德、法制、心理健康教育的同时,还应完善相关法规,为校园撑起保护伞。
2.严守法律底线加大矫治力度校园欺凌事件频发,反映出我国在未成年人严重不良行为处理制度建设方面,存在一定滞后和不足。
孩子们不懂法、对法律缺少应有的敬畏,这说明法制教育没有
落实到位。
在现有法律框架下,未成年人出现严重不良行为,对其负有监护和教育责任的家长、学校并未承担相应责任。
在监护人方面,虽然预防未成年人犯罪法规定,不满14岁的未成年人出现严重不良行为,父母会受到公安机关的训诫。
如果未成年学生因欺凌行为而被送到青少年法院,父母也要一起进入司法程序;如果法官认定孩子欺凌行为与父母不法行为(如吸毒、酗酒)有关,法官可以把孩子的监护权转移到寄养家庭;如果父母管教不当,法官会要求父母上训导课程,学习如何合法管教子女;如果子女的欺凌行为造成他人受伤,父母必须承担相应民事赔偿责任。
针对当前校园欺凌低龄化的趋势,可以考虑适当降低完全不负刑事责任的年龄。
3.对于已经有严重不良行为的未成年人,相应的惩戒措施也是必不可少的。
对未满18岁的校园欺凌涉案者,法院可以辅导警告等方式处置。
但如果后果严重且施暴者有前科,即便是未成年人涉案,也可以当做成人刑事案件审理,按成人标准定罪量刑。
美国不仅对欺凌行为实施刑事惩罚,而且会严惩其同伙。
工读学校,以前起到了很好的预防犯罪的作用。
一个孩子进入工读学校,必须家长、学校、派出所三方同意,但现实情况是家长一般不会同意。
对此,应该细化、明确进入工读学校的标准,比如可以参照预防未成年人犯罪法,对有严重不良行为的未成年人进行评估,只要符合这
些条件,就应当送到工读学校,专门的、有针对性的教育和矫正是必要的。
4.法制教育也至关重要。
在校园法制教育层面,学校应提高对法制教育的重视程度,把法制教育摆在和其他学科同等重要的位置。
同时,针对不同阶段学生的特点确定教育内容,形成一套完整的法制教育体系。
应把中学生法制教育列入教学大纲,作为学生的必修课,并开展多种形式的法律实践,如案例教育、法官指导模拟法庭等。
通过法制教育进课堂,普及法律知识,形成对法律的敬畏,使青少年养成遵纪守法、恪守社会规范的行为习惯。
三、校园欺凌的预防与措施
1.通过各种形式开展专题教育
①国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。
②主题班会,通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我们该怎么办?”。
③通过校园网、微信公众号、宣传栏等平台加强宣传和教育。
④通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系。
⑤专题讲座,邀请派出所、司法所、法院或法律顾问来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果。
⑥召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
2.完善相关规章制度。
①及时制定《实施方案》,指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理;
②保卫处及时制定《“校园欺凌”应急处置预案》,明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的职责。
③校长、分管副校长组织校行政人员参加专题会议,学习《行政人员值班制度》,明确职责,强化责任意识,做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”,杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。
做好应急处置和汇报。
如情况紧急,可直接向当日总值班或校长汇报,在当日总值班或校长指导下进行应急处置或报警;如情况失控,紧急联系校园安保人员,第一时间进行隔离、疏散,
防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员伤害,视情况可先报120并组织紧急救护,后汇报。
3.加强预防,防患与未然。
①加强行政值班和校园巡查工作,重要时间(早上上学、中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后)、重要场所(操场、食堂、校园超市、宿舍楼、实训楼、教学楼)的巡逻和查看,并做好相关记录。
②督促学校安保人员加强校园巡视,采购巡视记录仪;加强对安保人员的培训考核,将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。
③在部分重要场所增加高清监控摄像头,对已有的非高清摄像头进行部分更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。
④加强学校督导人员督导和巡视,对发现的苗头性问题及时上报保卫处和学工处。
⑤督促宿管人员加强宿舍管理和巡视,提高巡视频率;同时要求监控中心值班人员认真负责,通过校园监控发现校园内的学生打
斗及欺凌事件,要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通。
⑥要求班主任利用加强家校沟通和联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育。
⑦向学生公布学校“校园欺凌”救助电话。
⑧利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育,明确全体教职员工的全员育人职责和要求。
⑨充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化。
四、及时处理,教育惩戒。
对已发生的校园欺凌事件,保卫处应及时调查处置,根据学籍管理有关规定进行处理。
涉嫌违法犯罪的,由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。