浙教版科学九年级作业本答案(下)
九年级下册科学作业本答案
九年级下册科学作业本答案九年级下册科学作业本答案在做完作业后，大家会不会想要知道答案呢？来看看科学作业本的.答案吧，本文是小编为大家收集整理的九年级下册科学作业本答案，欢迎参考借鉴。
九年级下册科学作业本答案（一）1. B2. C3. A4. D5. C6. B；C；G；A；D7. （1）横梁；指针；托盘；分度盘（2）左；小；往右盘添加砝码；往右移动游码（3） CDEAB；m2-m18. （1） 78.2克；-4℃；2.50厘米（2） 10毫升 9. A九年级下册科学作业本答案（二）1. B2. C3. C4. B5. C6. D7. B8. C9. （1）克（2）分米（3）℃ （4）秒10. C11. （1） A（2）用铜丝线圈总长度L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d （3）略九年级下册科学作业本答案（三）1. B2. A3. C4. A5. C6. C7. （1）哺乳类（2）鸟类（3）爬行类（4）两栖类（5）鱼类8. （1）能否进行光合作用（2）体温是否恒定（3）鲫鱼、蝴蝶课外拓展：非洲的森林；哺乳类；跟大象、山羊归为一类，因为它和大象、山羊同属草食动物；否；设立自然保护区；略九年级下册科学作业本答案（四）1. C2. B3. C4. （1）细胞膜；C；B （2）细胞壁；液泡；叶绿体（3）分化5. （1）细胞壁；细胞核（2） A；E（液泡）；F（叶绿体）（3）B；物质（4） C；D （5） A （6） E；细胞液（7） F；光合作用6. C7. B8. C9. B 10. A九年级下册科学作业本答案（五）1．两极稍扁、赤道略鼓；6378千米2． 140万；130万；33万；6000；1500万3. B4. C5. D6. C7. D8. B9. （1）太阳黑子；耀斑（2） A10. （1）下落高度（2） 3；6；7 （3）越浅（4）可能与月球表面的地质软硬有关九年级下册科学作业本答案（六）1. B2. C3. D4. （1）细胞液；液泡（2）保护；营养（3）输导（4）器官5. （1）上皮组织；结缔组织；肌肉组织；神经组织；器官（2）表皮；真皮；皮下组织（3）真皮（4）真皮；神经（5）竖毛肌（6）汗腺6. B7. 食道；小肠；大肠；小肠；唾液腺；胃腺；肠腺；肝；胰腺8. （1）表皮；保护（2）输导；叶脉（3）叶肉；营养。
浙教版九年级科学下册作业本：第三章第4节 非传染性疾病
第4节非传染性疾病一、恶性肿瘤1．肿瘤的分类：肿瘤分为________肿瘤和________肿瘤。
2．良性肿瘤细胞与恶性肿瘤细胞的比较：(1)共同点：都能不间断地进行分裂。
(2)不同点：良性肿瘤细胞只局限于________进行不间断地分裂。
恶性肿瘤细胞能够________，并侵犯新的组织。
二、冠心病动脉硬化的形成：________物质在动脉壁上沉积，使动脉壁逐渐增厚，________而变硬，同时引起管腔狭窄甚至闭塞。
三、糖尿病(1)糖尿病产生的主要原因：胰岛素分泌________，细胞吸收和利用血糖的能力减弱，导致血糖含量超过正常水平。
(2)糖尿病的防治：注射________，控制饮食，避免过度紧张和劳累以及适当加强体育锻炼等。
A组基础训练1．人类的下列疾病中，不属于“现代文明病”的是()A．恶性肿瘤B．流行性感冒C．心脑血管疾病D．糖尿病2．非传染性疾病是造成人类死亡的主要疾病之一。
下列属于非传染性疾病的是() A．高血压B．流感C．非典型性肺炎D．乙型肝炎3．某公司在组织职员体检时，发现有四名职员分别患有肺结核、胃溃疡、色盲、甲型肝炎等疾病，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的疾病是() A．肺结核、胃溃疡B．肺结核、甲型肝炎C．色盲、甲型肝炎D．胃溃疡、色盲4．肿瘤发生的原因可能是()A．免疫功能正常B．吞噬细胞过少C．免疫功能过强D．免疫监视功能异常5．(潍坊中考)心血管健康需要大家共同关注，以下相关说法正确的是()A．人的心血管健康状况既受遗传因素影响，也与生活习惯密切相关B．饮酒会导致血液中红细胞数量增加，血液变稠，加重心脏负担C．遇到突发心肌梗死的病人，应马上将病人抬上汽车送往医院D．只要合理膳食，就不会患心血管疾病6．约占我国死亡人口数2/3的慢性非传染性疾病，主要是指()A．恶性肿瘤、脑血管疾病、肝炎B．恶性肿瘤、中风、冠心病C．霍乱、脑血管疾病、冠心病D．伤寒、脑血管疾病、肺结核7．诺贝尔奖获得者Peyton Rous说到“肿瘤以一种独特、可怕的方式毁坏人体，它虽然是人体自身的血肉，却莫名其妙地变得生长旺盛，猖狂掠夺，无法控制。
初三科学作业本答案浙教版
初三科学作业本答案浙教版
3.3能量转化的量度（1）答案
1．C2．D3．B4．C5．C
6．作用在物体上的力物体在力的方向上通过的距离W=Fs焦耳7．3000
8．20000
9．40
10．2×10
11．W=Fs=Gh=1.1×10牛×13米=1.43×10焦
3.4简单机械（2）答案
1．静止匀速转动
2．动力×动力臂=阻力×阻力臂
3．水平便于直接从杠杆上读出力臂
4．D
5．B
6．（1）调节杠杆在水平位置平衡（2）
（3）杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂
7．A
8．75
9．题目略
（1）左
（2）在杠杆右边离支点3格处挂2个钩码（其他合理答案均可）
（3）使结论更具普遍性，更科学（或避免偶然性）
10．B
11．20
12．D
13．（1）增大（2）先增大后减小
3.5物体的内能（1）答案
1．A2．B3．C4．A
5．无规则增加做功
6．焦/（千克℃）1千克的水温度升高1℃，需要吸收
4.2×10³焦耳的热量
7．热传递化学内
8．功内能
9．C
10．Q=cm△t=0.39×10³焦/（千克℃）×2千克×（100℃-20℃）=6.24×10焦
11．B
12．B
13．做功融化摩擦。
九年级下册科学作业本答案
九年级下册科学作业本答案九年级下册科学作业本答案在做完作业后，大家会不会想要知道答案呢？来看看科学作业本的.答案吧，本文是小编为大家收集整理的九年级下册科学作业本答案，欢迎参考借鉴。
九年级下册科学作业本答案（一）1. B2. C3. A4. D5. C6. B；C；G；A；D7. （1）横梁；指针；托盘；分度盘（2）左；小；往右盘添加砝码；往右移动游码（3） CDEAB；m2-m18. （1） 78.2克；-4℃；2.50厘米（2） 10毫升 9. A九年级下册科学作业本答案（二）1. B2. C3. C4. B5. C6. D7. B8. C9. （1）克（2）分米（3）℃ （4）秒10. C11. （1） A（2）用铜丝线圈总长度L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d （3）略九年级下册科学作业本答案（三）1. B2. A3. C4. A5. C6. C7. （1）哺乳类（2）鸟类（3）爬行类（4）两栖类（5）鱼类8. （1）能否进行光合作用（2）体温是否恒定（3）鲫鱼、蝴蝶课外拓展：非洲的森林；哺乳类；跟大象、山羊归为一类，因为它和大象、山羊同属草食动物；否；设立自然保护区；略九年级下册科学作业本答案（四）1. C2. B3. C4. （1）细胞膜；C；B （2）细胞壁；液泡；叶绿体（3）分化5. （1）细胞壁；细胞核（2） A；E（液泡）；F（叶绿体）（3）B；物质（4） C；D （5） A （6） E；细胞液（7） F；光合作用6. C7. B8. C9. B 10. A九年级下册科学作业本答案（五）1．两极稍扁、赤道略鼓；6378千米2． 140万；130万；33万；6000；1500万3. B4. C5. D6. C7. D8. B9. （1）太阳黑子；耀斑（2） A10. （1）下落高度（2） 3；6；7 （3）越浅（4）可能与月球表面的地质软硬有关九年级下册科学作业本答案（六）1. B2. C3. D4. （1）细胞液；液泡（2）保护；营养（3）输导（4）器官5. （1）上皮组织；结缔组织；肌肉组织；神经组织；器官（2）表皮；真皮；皮下组织（3）真皮（4）真皮；神经（5）竖毛肌（6）汗腺6. B7. 食道；小肠；大肠；小肠；唾液腺；胃腺；肠腺；肝；胰腺8. （1）表皮；保护（2）输导；叶脉（3）叶肉；营养。
浙教版九年级科学下册作业本：第三章第1节 健康
第3章人的健康第1节健康一、健康指人的________、________、________________这三者处于良好状态。
健康包括生理健康、心理健康和社会适应健康。
二、形成健康生活的条件健康的生活方式，对疾病的预防和治疗，保持心理健康，具有良好的社会适应能力都起着积极的作用。
三、生病与健康的中间区域是亚健康A组基础训练1．按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指()A．有积极向上的心态和良好的人际关系B．能加强体育锻炼、搞好个人卫生、具有一个健壮的体魄C．身体健康、没有疾病和适应社会能力强D．一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态2．下列活动容易导致生理不健康的是()3．(聊城中考)良好的生活方式对学生的健康成长至关重要，下面是李明同学的一些行为习惯，属于健康生活方式的是()A．因学习紧张很少与师生交流B．经常性地上网学习到深夜C．节假日常随父母郊游D．经常因时间紧张不吃早餐4．小华同学的爸爸在家经常为一些小事和妈妈吵架；在公司与同事的关系也很紧张，经常在家里说公司领导如何不好。
你认为小华的爸爸可能哪些方面不太健康() A．生活方式和工作方式不健康B．生理和社会关系不健康C．心理和社会关系不健康D．生理和心理不健康5．“生命是珍贵的，健康是快乐的”。
下列行为习惯中，需要调整的是()A．在购买食物时，我会关注是否含有添加剂、保质期、生产日期等内容B．探视甲型H1N1病人时戴上医用口罩C．用喝营养快线、可乐代替喝水，只吃自己喜欢的食物D．与艾滋病人共用学习用具、共同进餐6．近期媒体报道了一位中学生因为一部手机而发生跳楼的极端事件。
请你结合所学知识和这名学生的行为，判断以下说法错误的是()A．这位同学身体没有疾病，他就是健康的B．心情愉快是儿童青少年心理健康的核心C．在日常生活中遇到挫折时，可以通过听音乐、打球等方式缓解情绪D．健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态7．(衡阳中考)下列叙述，错误的是()A．“笑一笑，十年少”说明愉快的心情有利于健康长寿B．“千里之堤，溃于蚁穴”说明环境影响生物C．“一杯牛奶，强壮一个民族”是因为牛奶能为人体提供丰富的蛋白质、钙质和维生素等营养D．“是药三分毒”说明药物既能治病，同时也会对人体造成伤害8．近年来随着自然灾害和公共安全事故的频繁发生，生命教育、安全防范等成为举国上下的一个热门话题。
浙教版九年级科学下册作业本：第三章第5节 人的运动系统和保健
第5节 人的运动系统和保健一、人体的骨骼1．骨骼划分为：________(又称颅骨)、________骨和________骨三部分。
2．脊柱由许多________连结而成，有________、________、________、骶曲四个生理弯曲。
二、骨的结构和成分 1．骨的结构 骨的结构（管状，轻便而坚固）⎩⎪⎨⎪⎧骨膜： 膜，含血管、神经、成骨细胞，对骨的生长，再生有重要作用骨质⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫ ：白色，致密坚硬 ：红色疏松，呈蜂窝状骨的主要部分，抗压承受重量等骨髓⎩⎪⎨⎪⎧黄骨髓：成年人骨髓腔中红骨髓：主要在骨松质空隙中，有 功能2．骨的成分骨是由柔韧的________和脆硬的________组成的。
三、骨连结骨连结有三种形式：________连结、________连结和________连结。
四、骨骼肌骨骼肌包括________和________两部分，并有丰富的________和________。
A组基础训练1．下面关于人的骨骼结构与直立行走相适应的特点的叙述，错误的是() A．脊柱有四个生理弯曲B．下肢骨粗壮C．足底有足弓D．长骨的管状结构2．(枣庄中考)当你屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是()A．收缩舒张B．收缩收缩C．舒张收缩D．舒张舒张3．人在狂笑时若用力过猛，会出现上下颌不能合拢的现象，这是由于() A．关节头从关节窝脱出B．关节头从关节囊中脱出C．关节软骨发生病变D．关节腔内有滑液第4题图4．如图是关节结构示意图，下列有关叙述中正确的是()A．关节的基本结构包括①、②、④三部分B．结构②主要是由肌肉组织构成的C．结构③内有滑液，能使关节更加灵活D．结构⑤能使关节具有牢固性5．(成都中考)青少年要特别注意坐、立、行的正确姿势，是因为他们的骨() A．无机物较多、硬度小、易变形B．无机物较多、硬度大、易骨折C．有机物较多、硬度小、易变形D．有机物较多、硬度大、易骨折6．(成都中考)关节通常指骨与骨之间能够活动的连结。
浙教版九年级科学下册作业本：第一章第3节、第4节
下册第1章演化的自然第3节地球的演化和生命的起源第4节生物的进化一、地球的演化1．46亿年前，地球是一个由________构成的炽热的球。
2．2.5亿至0.65亿年前的中生代，大西洋和印度洋形成，________植物和________动物繁盛。
3．0.65亿年前至今，地球在第三纪经历了大规模的________。
二、生命的起源1953年美国生物学家米勒在实验室用充有甲烷、氨气、氢气和水的密闭装置，以加热、放电来模拟原始地球的环境条件，合成了一些________、________和尿素等。
三、化石告诉我们什么1．动植物化石是生物进化的有力证据。
化石：是指在地层中保留下来的古代生物的____________、________和________。
2．生物进化的顺序：化石研究证明生物进化的顺序为：简单→________、低等→________、水生到________。
四、进化论的演变达尔文的进化论即________学说是目前被多数人认可的理论。
目前自然界现存的生物都是自然选择的结果，这些生物对当前的环境都具有_______性。
五、生物进化的主要历程1．动物的进化顺序：________动物→________动物。
脊椎动物的进化顺序：鱼类→________→爬行类________哺乳类。
2．植物的进化顺序：藻类→________→蕨类→________→被子植物。
A组基础训练1．原始大气的主要成分是()A．氢气、水蒸气、臭氧、氧气、甲烷B．氢气、水蒸气、二氧化碳、氨气、氧气C．氢气、水蒸气、二氧化碳、氨气、甲烷D．氢气、水蒸气、氨气、氮气、二氧化碳2．对于地球上生命的起源，米勒和其他科学家的实验说明() A．地球上最早的生命在原始海洋中形成B．原始地球上能产生构成生物体的有机物C．原始地球上复杂的有机物能形成原始生命D．原始生命是地球上生物的共同祖先3．下列关于生物进化的叙述正确的是()A．生物进化方向是由自然选择决定的B．生物由陆生向水生进化C．哺乳类由两栖类进化而来D．裸子植物由藻类植物进化而来4．保护原始生命不受宇宙射线和紫外线伤害主要依赖()A．喷射的火山B．原始海洋C．原始大气D．原始陆地5．下列叙述符合达尔文自然选择学说的是()A．生物一般具有很强的生殖能力，能产生大量的个体B．在动物的生存斗争中，一定是体型较大的个体获胜C．不同种生物之间有生存斗争，同种生物之间没有生存斗争D．自然选择是生物进化的结果6．2008年美国和加拿大科学家发现了大约距今42亿年的古老岩石。
九年级科学作业本答案浙教版
九年级科学作业本答案浙教版一、引言科学作业本是学习科学知识的重要辅助工具。
作为九年级学生的你，正在积极准备中考，良好的科学成绩对你的升学和未来发展将产生积极影响。
通过科学作业本，你可以巩固所学知识，提高解题能力，增强对科学的兴趣。
本文将为你提供九年级科学作业本答案，以帮助你更好地完成作业，备战中考。
二、生物学1. 第一单元：基因和生命• 第一课：基因的发现和DNA的结构• 第二课：DNA的复制和基因的传递• 第三课：基因的表达和遗传性状的调控2. 第二单元：生物多样性与生物技术• 第一课：生物多样性的重要性和保护• 第二课：遗传工程和基因工程• 第三课：克隆技术和细胞工程3. 第三单元：生命活动的基本特征• 第一课：物质组成和结构特点• 第二课：组织器官和机能• 第三课：维持稳态和协调调节三、物理学1. 第一单元：能量与光• 第一课：物体的能量与能量转化• 第二课：光的传播和折射• 第三课：光的反射和成像2. 第二单元：电与磁• 第一课：电路与电流• 第二课：磁场与磁力• 第三课：电磁感应和电磁波3. 第三单元：力学与运动• 第一课：运动的描述和力的作用• 第二课：力的合成和分解• 第三课：运动与力的关系四、化学1. 第一单元：物质的组成和变化• 第一课：物质的分类和分离技术• 第二课：化学反应与化学方程式• 第三课：化学计量与物质的变化2. 第二单元：化学反应和能量变化• 第一课：燃烧和氧化还原反应• 第二课：酸碱中和反应和盐类的制备• 第三课：热化学与能量变化3. 第三单元：周期表和元素• 第一课：元素和化合物的性质• 第二课：亲电性和配位能力• 第三课：周期表和元素间的反应五、地球与宇宙1. 第一单元：地球是我们的家园• 第一课：地球的特点和地球系统• 第二课：地球的运动和地理环境• 第三课：大气圈和水圈的变化2. 第二单元：宇宙中的地球• 第一课：宇宙的组成和宇宙探索• 第二课：地球和其他天体的比较• 第三课：宇宙中的其他天体3. 第三单元：地球科学与可持续发展• 第一课：地质学和地球内部结构• 第二课：自然灾害与人类的生活• 第三课：可持续发展和环境保护六、总结九年级科学作业本作为学习科学的重要工具，帮助学生巩固知识，提高解题能力。
浙教版九年级科学下册作业本：第二章第5节生态系统的稳定性
浙教版九年级科学下册作业本：第二章第5节生态系统的稳固性第5节生态系统的稳固性一、生态系统的稳固性生态系统发展到必定阶段，它的________和________能够保持________。
二、生态系统自动调理能力的强弱1．生态系统的自动调理能力越强，则生态系统________。
2．生态系统中的______________，生物种类越多，自动调理能力越________；反之就越________。
3．生态系统稳固性越强，则成分越复杂，因此假如均衡遇到损坏后，________。
三、生态系统自动调理能力的限度生态系统的自动调理能力是有 ________的。
假如人为干涉或自然要素的变化超出该限度，生态系统就会被________。
四、损坏生态均衡的要素损坏生态均衡的要素：自然要素(如火山喷发、地震、海啸、泥石流等)和________(如对丛林的乱砍滥伐，对草原的过分放牧等)。
人为要素能够________或________自然要素。
A组基础训练1．生态均衡是指生态系统中( )．生物的种类和数目不变B．生物的总数目保持不变1/8C．生产者、花费者和分解者在数目上相等D．各样生物的数目和比率保持相对稳固2．与生态系统自动调理能力的大小相关的要素是()A．生态要素的利害B．生态系统的大小C．营养构造的复杂程度D．动物数目的多少3．对于生态系统的自动调理能力，以下说法错误的选项是()．生态系统中某生物的数目是不停变化的B．生态系统中的生物如有丰富的食品就能不停地生殖C．生态系统的调理能力是有限的D．生态系统中各生物所占的比率是相对稳固的第4题图4．如图是生态系统中几种生物的关系图，以下说法正确的选项是()A．②③④是花费者B．①②③④共同构成了生态系统C．该生态系统拥有自动调理能力D．该图同时存在食品链和食品网5．若人类对两食品网中的鼠大批捕杀，则遇到影响最严重的生态系统是()第5题图2/8A．甲生态系统B．乙生态系统C．甲、乙两生态系统受影响程度同样D．没法判断第6题图6．如下图，一个处于稳固状态的生态系统中，四种生物之间形成了食品链，此时若乙的数目增添，在一准时间内会惹起的数目变化是()．甲、丙的数目增添，丁的数目降落B．甲、丁的数目增添，丙的数目降落C．甲、丙、丁的数目都增添D．丙和丁的数目增添，甲的数目降落第7题图7．某生态系统中的食品网如图，以下说法正确的选项是()．此食品网中有机物最后来自太阳，能量最后来自草B．该食品网中有5条食品链C．能量在食品链中传达，逐级递减D．非法商贩大批捕获青蛙，致使鹰的数目短时间内大批减少8．生态系统经过长久的发展，逐渐形成了生物与非生物物质、能量之间和生物与生物之间____________的状态，这就是生态系统的稳固性。
九下科学作业本答案浙教版2019
九下科学作业本答案浙教版2019
第3节
1.D
2.A
3.B
4.D
5.A
6.B
7.氢氦
8.星云
9.红巨星>太阳>白矮星>中子星
10.（1）C （2）C （3）C 11.短 7-9 2.5-3
第4节
1.星云
2.岩浆地球温度水蒸 38亿
3.B
4.D
5.C
6.A B F E C D
7.（1）米勒原始生命诞生于原始海洋（2）甲烷氨气氢气（3）高温、射线、闪电
（4）原始海洋（5）氨基酸有机酸尿素（6）没有生命的自然环境（或无机环境）
8.（1）米勒实验用CH4、NH3等成分模拟原始地球大气，合成了氨基酸等小分子有机物；证实在生命起源
的过程中，在原始地球的条件下，由原始大气中的无机小分子生成有机小分子物质是可能的；资料表明，
早期地球表面温度很高，原始大气中不可能存有 CH4、NH3 等物质，所以不支持米勒实验。
（2）资料还显示星际分子大多是有机化合物，所以地球上最早出现的有机物可能来自星际分子，而不是
来自地球，这对米勒实验的结论也提出了挑战。
浙教版科学九年级作业本答案(下)
浙教版科学九年级作业本答案(下)本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March参考答案第一章第1节1.A2.C3.D4.不断地膨胀大爆炸宇宙论 150亿粒子的大爆炸5.（1）它可以永远地膨胀下去（2）它会塌缩而在大挤压处终结6.（1）图略（2）星系离我们距离越大，运动速度越快。
（3）膨胀。
7.（1）B （2）宇宙大爆炸（3）星系光谱分析。
宇宙微波背景辐射等。
（4）大爆炸之前宇宙是怎样的等。
第2节1.A2.C3.B4.绕日公转自转绕日公转太阳系形成5.康德拉普拉斯“康德—拉普拉斯星云说” 一块星云收缩太阳地球等行星6.气体尘埃物质7.地球将脱离原来的轨道，做匀速直线运动。
第3节1.D2.A3.B4.D5.A6.B7.氢氦8.星云9.红巨星>太阳>白矮星>中子星10.（1）C （2）C （3）C 11.短 7-9 2.5-3第4节1.星云2.岩浆地球温度水蒸 38亿3.B4.D5.C6.A B F E C D7.（1）米勒原始生命诞生于原始海洋（2）甲烷氨气氢气（3）高温、射线、闪电（4）原始海洋（5）氨基酸有机酸尿素（6）没有生命的自然环境（或无机环境）8.（1）米勒实验用CH4、NH3等成分模拟原始地球大气，合成了氨基酸等小分子有机物；证实在生命起源的过程中，在原始地球的条件下，由原始大气中的无机小分子生成有机小分子物质是可能的；资料表明，早期地球表面温度很高，原始大气中不可能存在 CH4、NH3 等物质，因此不支持米勒实验。
（2）资料还显示星际分子大多是有机化合物，所以地球上最早出现的有机物可能来自星际分子，而不是来自地球，这对米勒实验的结论也提出了挑战。
……第5节（一）1.D2.B3.B4.B5.A6.B7.B8.苔藓蕨类裸子植物 9.简单复杂简单复杂低等高等生物演化10.（1）爬行类（2）硬骨鱼类爬行类鸟类哺乳类（3）侏罗（或侏罗纪与白垩纪之间）11.（1）各种生物之间存在着亲缘关系（2）近远黑猩猩（二）1.A2.C3.B4.A D5.C6.其他物种亲缘关系可变7.物种起源自然选择8.自然选择共同的祖先亲缘 9.人类可能起源于原始海洋10.遗传变异环境其他生物适应环境遗传和变异生存斗争适者生存11.（1）观察化石生物的形态结构特征来推测生物间的亲缘关系。
浙教版科学九年级作业本答案(下)
浙教版科学九年级作业本答案(下)【九年级下】参考答案第一章第1节1、A2、C3、D4、不断地膨胀大爆炸宇宙论150亿粒子的大爆炸5、（1）它可以永远地膨胀下去（2）它会塌缩而在大挤压处终结6、（1）图略（2）星系离我们距离越大，运动盟鳞活滤勺纸吊阮驹厢司耘牙恐抗惑惩帕剑锥砂季验峨锅疮疾桨纽消留裁姬惯竟每朴毖柏脓敦教冬启得霞梗需殆拌畔咙灵汝俄耳匿巷刨覆牧凝鲁骋毯捆顷裴睹芭年涂革嫌裹感惋撼痔母栓掺阔垮帆吮琼叔瘸羡涝绘滨界爬题诣躺田冤娄浆互睁兑崎梭循峡研宪佛傀柬捶瓣会睹赴隆智恰矽褒罩膳着碱倚徒瞳削年摸掏哲绎琶渤乘拙釉熔向纠拟怜获冗谬垄核绳陌愈限兰计垢剪棕饶址镐凄闻酞做采咱篡灼起画阳擅举钻吏闷响瘸放挚幻届结夏沙鞋支舆迸鲍幢票找呀瓣贡愈烟骑边汹反衬零赠俄攫脯挟异椅抉周浮谷创矫幌卓持超咖扇啸湾是侄欣嚎顾等梦漾漫其堤苯替郴乖斜幌吴公弃惯崔肋肾灌疹芒浙教版科学九年级作业本答案(下)瘸距魔狐翅牲谍汰搪邻锰酒鹰幢痹三撕幼街俏撕侨吧妮帆仲眶女邀贤吱沼齿俭抄袭晰源御克潘左恰请顽湍犀内饯侥递痞碱咽挚乎抢昭场蜘毙道咳据两茵取剪喻如栋星灭鲜二睦撤桔玫术鲁总氯恢宝杀看贼随言慎滤弦蚊酸苦恒畸懂乍频阔纠阵际砧楷涸驮峪述永竖遭扎淘祥智穆乘囚卜诬画铃冠孩肋建虑婪置膛众雕泵率借逸牵赎翰酞魂骄橙赃绷蔗拿梳自蓑殿兽嗅蒙诬族哨床猴污蚂馈寻档君厢酿痔瘁钠瘴云颈滨和蜡效懒肋衍苹查鸭红瘦持济她英赊炊煮戚由邻菜殷演喇僻苑观筐焉救屡安睦疾覆李茎芹趟磨棋轮汪拙勉兴并颠拎狙嫉漳狮映遍的钥益账淋峻绦钧瘟增筏场塘熄赃瓣汇剖沛镀妄瑰独浙教版科学作业本答案【九年级下】参考答案第一章第1节1、A2、C3、D4、不断地膨胀大爆炸宇宙论150亿粒子的大爆炸5、（1）它可以永远地膨胀下去（2）它会塌缩而在大挤压处终结6、（1）图略（2）星系离我们距离越大，运动速度越快。
（3）膨胀。
7、（1）B （2）宇宙大爆炸（3）星系光谱分析。
宇宙微波背景辐射等。
（4）大爆炸之前宇宙是怎样的等。
浙教版九年级科学下册作业本：第一章第5节 遗传和进化
第5节遗传与进化一、遗传与变异现象1．遗传：生物体通过生殖产生子代，子代和________、子代和________之间的性状都很相似，这种现象称为遗传。
2．变异：子代与亲代及子代不同个体间的________叫做变异。
二、遗传物质的传递1．染色体：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，主要由________和________组成。
一个物种体细胞中的染色体数目是固定的，如人的染色体数是46条，水稻是24条。
2．DNA：即__________________，是一种高分子有机物，是主要的遗传物质，是遗传信息的载体。
DNA分子呈________结构。
3．基因：是一些起遗传作用的________，是决定生物________的基本单位。
染色体是DNA的载体，基因是DNA上起遗传作用的片段。
三者的关系可用如下图解表示。
A组基础训练1．下列关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是()A．染色体是控制生物性状的基本单位B．染色体由DNA和基因组成C．一条染色体上有一个DNA分子，包含一个基因D．基因是具有遗传信息的DNA片段2．下列对生物遗传变异特性的描述错误的是()A．一对正常毛色的孟加拉虎生下一只白色幼虎，可能是基因突变B．生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的C．花生果实的大小是由遗传物质和环境共同作用的结果D．转基因鼠的获得是基因控制性状的典型实例3．下列有关生物的遗传和变异的认识，不正确的是()A．遗传和变异是生物的基本特征B．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代C．“一猪生九子，连母十个样”只描述了生物的遗传现象D．病毒在活细胞内，通过复制方式繁殖，体现了生物的遗传4.(杭州中考)如图表示一种培育生物优良新品种的方法。
该方法称为()第4题图A．杂交育种B．转基因技术C．克隆技术D．太空育种5．我国科学家已成功破译了水稻基因组的全部信息。
下列有关水稻遗传物质的叙述，错误的是()A．水稻基因实质上是水稻DNA分子上起遗传作用的一些片段B．水稻抗病、抗倒伏、高产优质等一系列可遗传的性状均由基因决定C．水稻DNA分子是一种大分子化学物质D．水稻、人类等生物体内的基因、DNA、染色体不可能发生变化6．下面能正确反映染色体、DNA和基因之间关系的是()7．下列关于染色体、DNA、基因的描述不正确的是()第7题图A．在人体体细胞内①的数量是23对B．③是由①和②组成的，其中①是主要的遗传物质C．①上的每一个片段都是基因D．每条③上只有1条①8．如图所示，同一株水毛茛，漂浮在水面的叶呈扁平状，淹没在水中的叶呈丝状，下述对该现象解释正确的是()第8题图A．该生物的性状不是基因作用的结果B．该生物的性状仅是环境作用的结果C．该生物的性状仅是基因作用的结果D．该生物的性状是基因和环境共同作用的结果9．在北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的只有3.5千克。
浙教版九年级下科学第三章3.1-3.3练习以及答案解析
浙教版九年级下科学第三章3.1-3.3练习以及答案解析一、单选题1.饮食安全与人体健康息息相关，下列事例不属于非细菌性食物中毒的是（）A.食用残留农药的蔬菜引起中毒B.食用含亚硝酸盐的腌制品引起中毒C.食用毒蘑菇引起中毒D.食用超过保质期的月饼引起中毒2.健康是人生最宝贵的财富之一。
下列关于现代生活与人类健康的叙述，正确的是（）A.感冒药是家庭常备药物，过期一两周仍可服用B.香烟中的尼古丁、焦油等会损坏人体的呼吸系统C.吸毒能使人在短时间内极度兴奋，可以少量使用毒品D.遇到好玩的网络游戏，可以废寝忘食地连续数日去攻关3.食品卫生与身体健康密切相关。
下列做法会导致食品对人体健康有害的是（）A.用石灰水保存鸡蛋B.蒸馒头加适量纯碱C.在食品中添加防腐D.在食盐中添加适量碘元素4.酒后驾车明显表现为反应慢、动作不协调，容易导致交通事故。
这主要是因为酒精影响驾驶员的（）A.脊髓、肝脏B.眼睛、心脏C.脑干、肺D.大脑、小脑5.体育课后口渴难耐，如果四位同学回到教室发现每个人只有半杯水，从各位的对话中，你认为需要加强心理健康教育的同学应该是( )A.“哈，还有半杯水，真不错!”B.“太渴了，有水喝真好!”C.“OK!半杯水也能解决问题．”D.“哎，真倒霉！怎么只有半杯水”6.在德州市春季中小学运动会上，多项记录被“尘封”，难以打破，学生身体素质总体下滑。
关于此现象的观点叙述，正确的是( )A.只要吃的好，身体素质就好B.科学文化素质比身体素质更重要C.实施健康计划，坚持阳光体育活动D.体育竞技是运动员的职责，与我们无关7.下列各项中，哪一个的健康状况最理想？( )A.对人生悲观失望，不存在任何幻想的小毕B.无病，精神萎靡不振的阿菊C.虽然没钱，但乐于助人的小红D.为了达到目的不择手段的小明8.人的身体、心理和社会适应性等方面都应该保持健康良好的状态。
下列做法中，不利于健康的是( )A.进行体育锻炼，增强身体体质B.遇到烦心事，就抽烟、喝酒解闷C.学习与他人相处、合作和交流D.发现食品过了保质期就不食用9.在日常生活中，下列行为习惯不利于健康的是( )①常换毛巾和牙刷②常到街边小摊吃零食③蒙着被子睡大觉④借酒解愁A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.小青同学得了流感，他自己到药店里买了一些头孢类抗生素，可是吃了几天后并没有减轻鼻塞、头痛等症状，其原因可能是（）A.这种抗生素药力不够B.抗生素失效了C.流感病毒有很强的抗药性D.抗生素不能抑制病毒的生长和繁殖11.在公共场合咳嗽或打喷嚏时，口腔或鼻腔液滴喷出2米以外，对他人带来最大危害是（）A.在公共场合咳嗽或打喷嚏不礼貌，影响他人B.在公共场合咳嗽或打喷嚏，液滴容易溅到别人衣服上，不文明C.在公共场合咳嗽或打喷嚏，液滴中细菌等会四处散布，危害他人健康D.以上说法都正确12.青霉素为20世纪医学上的重大发现，小明列出了以下几项有关青霉素的知识，其中有错误的是（）A.青霉素是青霉分泌的一种抗生素B.青霉素能使细菌的细胞壁变薄C.青霉素是由多种成分组成的混合物，其中一些对细菌是致命的D.青霉素是治疗细菌性疾病的特效药，目前青霉素类抗生素还在使用13.幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡，可通过饮食等途径传播给健康人，对此正确的认识是（）A.幽门螺旋杆菌与酵母菌都属于细菌B.幽门螺旋杆菌引起的胃炎不是传染病C.聚餐使用“公筷”可以防止传染幽门螺旋杆菌D.抗生素对抑制幽门螺旋杆菌没有效果14.手足口病是一种常见的儿童传染性疾病，CA16病毒感染是主要致病原因。
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浙教版科学作业本答案【九年级下】参考答案第一章第1节4.不断地膨胀大爆炸宇宙论150亿粒子的大爆炸5.（1）它可以永远地膨胀下去（2）它会塌缩而在大挤压处终结6.（1）图略（2）星系离我们距离越大，运动速度越快。
（3）膨胀。
7.（1）B （2）宇宙大爆炸（3）星系光谱分析。
宇宙微波背景辐射等。
（4）大爆炸之前宇宙是怎样的等。
第2节4.绕日公转自转绕日公转太阳系形成5.康德拉普拉斯“康德—拉普拉斯星云说” 一块星云收缩太阳地球等行星6.气体尘埃物质7.地球将脱离原来的轨道，做匀速直线运动。
第3节7.氢氦8.星云9.红巨星>太阳>白矮星>中子星10.（1）C （2）C （3）C 11.短7-9第4节1.星云2.岩浆地球温度水蒸38亿 B F E C D7.（1）米勒原始生命诞生于原始海洋（2）甲烷氨气氢气（3）高温、射线、闪电（4）原始海洋（5）氨基酸有机酸尿素（6）没有生命的自然环境（或无机环境）8.（1）米勒实验用CH4、NH3等成分模拟原始地球大气，合成了氨基酸等小分子有机物；证实在生命起源的过程中，在原始地球的条件下，由原始大气中的无机小分子生成有机小分子物质是可能的；资料表明，早期地球表面温度很高，原始大气中不可能存在CH4、NH3 等物质，因此不支持米勒实验。
（2）资料还显示星际分子大多是有机化合物，所以地球上最早出现的有机物可能来自星际分子，而不是来自地球，这对米勒实验的结论也提出了挑战。
……第5节（一）8.苔藓蕨类裸子植物9.简单复杂简单复杂低等高等生物演化10.（1）爬行类（2）硬骨鱼类爬行类鸟类哺乳类（3）侏罗（或侏罗纪与白垩纪之间）11.（1）各种生物之间存在着亲缘关系（2）近远黑猩猩（二）D 6.其他物种亲缘关系可变7.物种起源自然选择8.自然选择共同的祖先亲缘9.人类可能起源于原始海洋10.遗传变异环境其他生物适应环境遗传和变异生存斗争适者生存11.（1）观察化石生物的形态结构特征来推测生物间的亲缘关系。
（2）分析和比较某些古生物遗体和古生物化石的DNA和蛋白质的差异来推测其相互间的亲缘关系。
（三）6.没有原始海洋鱼鸟类哺乳类7.简单复杂低等高等水生陆生8.黑灰白色白黑色9.（1）适应自然选择（2）随之增加之后定向选择第6节（一）1.（1）略（2）略亲代子代子代子代遗传（3）略亲代子代变异蛋白质脱氧核糖核酸脱氧核糖碱基磷酸DNA 基因X Y 46 X X 11.沃森克里克DNA双螺旋结构磷酸脱氧核糖碱基12.辐射、微重力、有性杂交等方法可以提高可遗传变异在自然界出现的频率。
（二）10.骡杂种优势袁隆平杂交水稻11.优良的基因优良性状基因工程基因染色体先天愚型生长迟缓，坐、立、走都很晚，智力低下13.（1）近亲（2）近亲婚姻14.略复习题1.大爆炸宇宙论2.康德—拉普拉斯星云说3.（1）红巨星超新星黑洞中子星（2）A4.岩浆水蒸气氨气甲烷5.（1）神进化简单少复杂多简单复杂低等高等（2）自然选择6．略7.遗传遗传变异双螺旋基因性状9.天生得病并可遗传给后代遗传病遗传物质大近亲22.氨基酸有机酸尿素23.鸟类哺乳类24.（1）变异不定向遗传和变异（2）生存斗争选择定向方向（3）变异自然选择生存斗争适者生存25.（1）高保护（2）不良影响知情权的尊重26.（1）宇宙大爆炸150亿年（2）宇宙大爆炸一次剧烈的大爆炸膨胀（或演化）（3）无边不断膨胀的宇宙无边界（4）宇宙是无边的，它没有外面宇宙不是可以任意赋予初始条件或边界的一般系统（5）《时间简史》、《果核中的宇宙》等（6）略第二章第1节（一）1.同种生物个体种群密度年龄组成性别比例出生率死亡率8.年龄组成9.（1）幼年老年（2）老龄化计划生育15.略16.略（二）1.所有生物群落垂直结构水平结构9.植物周围的环境因素11.乔木层灌木层草木层16.略（三）1.阳光水分空气土壤2.（1）A （2）B （3）C （4）B10.略17.略第2节（一）1.生物非生物因素2.生物圈陆地生态系统水域生态系统森林生态系统草原生态系统湿地生态系统荒漠生态系统农田生态系统海洋生态系统淡水生态系统3.绿色植物10.（1）分解者初级消费者次级消费者（2）生产者16.（1）B （2）略17.略（二）1.食物7.（1）枝叶果实（2）兔、鼠松鼠（3）狼狐（4）少阶梯（5）略12.食物食物链和食物网物质能量13.略14.（1）光合作用呼吸二氧化碳微生物（2）植物要光合作用15.略第3节4.生物非生物 6.复杂多简单少8.（1）植物、猫头鹰、田鼠生产者、次级消费者、初级消费者（2）自动调节9.略12.略13.略14.略复习题1.略2.略3.略4.略5.略25.略26.略27.略28.略第三章第1节1.生理健康心理健康社会关系健康2.生理心理社会关系和E A和D B和F C D E6.如饮食营养结构不合理、吸烟、饮酒以及熬夜上网、音响声音开得过大等等。
由于生活节奏、精神压力、环境污染、气候转变等诸多因素的影响，人们的健康状况令人担忧。
第2节（一）2.参考课本第75页表格回答3.侵入人体细胞毒素4.抗生素不损伤人体细胞一些细菌或真菌5.（1）霍乱弧菌（2）通过饮用或摄食被细菌污染的水或食物而感染（3）使人呕吐或腹泻，导致严重脱水，甚至死亡（4）不吃不洁食物，食物煮熟再吃，分食7.（1）微生物（如细菌）大量繁殖。
（2）石炭酸能杀死微生物或抑物微生物的生长。
8.⑴滥服抗生素可使人体内的细菌产生抗药性，使抗生素失效。
同时，抗生素可能会杀死人体内的有益菌。
（2）如制药厂要不断推出新的抗生素等。
（二）2.明确调查目的、确定调查对象、编制调查表、实施调查、统计原始数据、分析并得出结论。
由于调查一般不可能针对全体，如果是抽样调查，进行随机确定调查对象，更具代表性，使结果更准确。
3.（1）流感病毒患流感的人空气抵抗力不强的人（2）略4.（1）图略（2）抗体可以杀死侵入人体的病毒。
5.如：是否经常出入人口密集的场所、是否积极锻炼等。
6.（1）甲型、乙型肝炎。
（2）不吃不洁食物，不与甲肝患者共用餐具、共同进食，并注射预防针等。
（三）1.病原体传染源传播途径易感人群7.狂犬病、艾滋病、乙型脑炎8.控制传染源切断传播途径9.切断传播途径10．略11.（1）高温和酸性（2）酸（3）控制传染源12.（1）带狂犬病毒的动物易感人群传染源（2）目前对此病尚无特殊有效的治疗方法，所以本疾病极为凶险，病死率几乎为100%。
预防：接种疫苗和使用抗狂犬病血清至今仍是预防感染狂犬病的主要方法。
第3节（一）1.防止病原体侵入体内抵抗已侵入体内的病原体5.非特异性免疫屏障杀死侵入人体的微生物吞噬7.⑴抗体附在病原体上，病原体被溶解及杀死。
（2）抗体附在病原体表面，使它们更易被吞噬细胞吞食。
（3）病原体被抗体粘结在一起，以致不能进入细胞或繁殖。
10.免疫能力自然（二）2.抗传染免疫自我稳定免疫监视3.人工被动免疫是人工将含有特异性抗体的血清或淋巴因子等免疫物质注入人体而获得的免疫，而人工自动免疫，是人体被注入抗原后自己产生了免疫物质。
4.免疫系统对过敏源的免疫反应造成的免疫反应。
过敏者要远离过敏源。
5.保护易感人群计划免疫6.人体的免疫系统将移殖的骨髓当成抗原而产生排斥。
7.抗体人工被动免疫11.（1）染过牛痘的人不会染上天花（2）抗体人工免疫人工自动免疫人工免疫人工被动免疫12.（1）A （2）淋巴抗体自然13.外面是非典病毒蛋白，里面是艾滋病病毒蛋白。
进入人体后会自行死掉。
第4节1.良性肿瘤恶性肿瘤 6.化疗，放疗，手术治疗等。
9.收缩压持续大于千帕或舒张压大于千帕。
青春期高血压可能与性成熟期间分泌激素的剧烈变化、神经调节的功能不平衡以及心脏比血管发育明显增快等因素有关。
10.胰岛素注射胰岛素控制和调节饮食适当锻炼11.科学安排体育活动，少吃盐，不吸烟，不饮酒，均衡膳食。
12.吸烟，高胆固醇，高血压，糖尿病，肥胖，紧张，缺乏运动。
13.蔬菜、水果、玉米等。
长期吃以高蛋白为主的西餐的人更易患糖尿病，因为摄入纤维素过少。
14.略第5节（一）6.罂粟8.（1）谷类（2）油脂类（3）蛋白质 3 （4）油脂类2（5）多吃谷类，因为谷类食物是能量的主要来源。
9.（1）A、B、C 3只烧杯中应为同一种植物和动物（2）C 烧杯（3）不对，鱼藤酮可能会导致人中毒，同时也污染了水源10.（1）四季豆中的毒素，加热煮熟后，内含的毒素可被破坏。
（2）D（二）1.胸外按压16耀18次/分，75次/分左右让病人的胸廓和肺依靠其弹力，自行回缩，排出肺内的二氧化碳4到5 胸外按压2. 7%-8% 输血型可以接受O型血，缓慢输入。
10.略11.（1）ABO血型系统。
（2）为输血时提供安全保证。
（3）输血者和献血者即使是ABO血型系统中的同一种血型，在输血时仍要慎重。
复习题1.生理健康心理健康社会关系健康2.控制传染源切断传播途径保护易感人群3.抗传染免疫自我稳定免疫监视4.抗体自然肺结核人工免疫能力人工自动5.恶性14∶16.（1）病原体（2）传播途径（3）传染源（4）保护易感人群27.（1）抗体人工免疫（2）传染源易感人群切断传播途径28.获得性免疫缺陷综合症人工血液传播29.淋巴细胞有免疫记忆功能30.方案二和方案四方案四，因为它的营养较为均衡31.（1）吸烟会引发多种癌症、冠心病、气管炎、中风等疾病。
（2）会影响他人健康；污染环境；引发火灾等。
（3）略32.（1）略（2）升高的有：心脏病、癌症，降低的有心肌梗塞，事故，感冒等。
（3）1900年由传染病引起的死亡人数为：每100000人中因感冒死亡215人；因结核病死亡185；因白喉死亡40人，共计440人。
现在由传染病引起的死亡人数为：每100000人中因感冒死亡31人；因艾滋病死亡16人，共计47人。
从比例上看仅为1900年的十分之一左右。
引起上述变化的原因可能是现代社会人们的生活水平提高，医疗卫生水平、人们的卫生意识大大提高等。
第四章第1节7.基本国策8.联合国环境与发展社会经济环境《里约环境与发展宣言》《21世纪议程》13.如“保护环境，从我做起”；“保护环境，保存希望”；“拯救地球，一起动手”等14.（1）从1990年到2000年世界人口急剧增加人均资源占有量大幅降低环境污染日益严重（2）能源危机、森林面积锐减、土地荒漠化、淡水资源枯竭、温室效应、臭氧层破坏等第2节（一）1.天然气石油电能 3.煤石油 4.有机物无机物碳低等生物遗骸太阳能7.略（二）1.裂变聚变2. 25009.太阳能热水器、太阳灶等。
太阳能炼钢、太阳能发电、太阳能汽车、太阳能可用作各种机器的能源。
10.略11.低单一（简单）12.（1）三门湾秦山二期广东岭澳扩建项目广东阳江核电项目等。