正确的健康观念ppt优秀课件2
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正确的健康观念PPT课件1

课后训练
Work seriously
9. 生活中要保持乐观心态就要( A ) ①正确看待生活中的不如意 ②借助运动以保持健康 ③学会“爱”别人,宽容别人 ④原谅他人的一切过错 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课后训练
Work seriously
10. “问漳州暗为何物,只叫人晒不干衣 裤。”三月来连续的降雨,不仅影响人们的 生活,还加重流感的传播。为了我们的健康, 下列做法可取的是( C ) ①多喝水,尽量不让喉咙干燥 ②雨天出门 要带雨具,尽量避免淋雨着凉 ③加强体育 锻炼,提高身体免疫能力 ④保持室内空气 流通,尽量不去人多的地方 A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④
课后训练
Work seriously
二、简答题 11.漫画《看谁敢撞我》
课后训练
Work seriously
⑴请对漫画中人物的言行发表你的看法。 答:(1)①他们的言行都是错误的。② 骑车人不珍爱自己的生命;开车人不关爱 他人的生命。他们都应该自觉遵守交通规 则,珍惜自己的生命,尊重他人的生命。
课后训练
Work seriously
有的人善于从生活中发现积极的一面,保持 乐观心态;有的人则会从生活中发现消极的 一面,变得悲观消极。据此回答8-9题。 8.乐观看待生活有着非常重要的意义,因为: 乐观看待生活的人( D ) A.不可能遭遇挫折 B.永远都不会引发疾病 C.生理功能不可能紊乱 D.眼中就会充满希望
课堂练习
Work seriously
4. 进入青春期后,由于生理上的变化,心理也 会发生明显变化,下列不正确的是( C ) A.经常与家长、老师交流思想,接受心理和生 理上的指导 B.保持男女同学的正常交往,要互相帮助,集 中精力学习 C.要学会独立,什么事都要自己做主 D.积极参加集体活动,不断加强体育锻炼
健康科普演讲与技巧ppt课件

开门见山 提问互动 奇闻妙趣 介绍背景 视听材料 直奔主题 制造环境 巧妙开场 引入正题 令人关注
26
讲座的基本技能
结束技巧——小结 画龙点睛
27
答疑
倾听。 耐心回答听众提出的每一个问题。 回答问题要科学、简捷、准确。 服务一定要到家。
28
评估
讲座问卷调查
1.你对本次讲座得评价。 A 很好 B 好 C 一般 D 不太满意
19
讲座的基本技能
幻灯片(PPT)使用及注意事项 背景空间 色彩 字体 插图
20
讲座的基本技能
讲座前准备 第一次将课前一定要预讲。 一定要提前一点到讲座地点,接电脑,试
投影。
21
讲座的基本技能
讲座前准备 受邀讲课时一定要做三件事
1.要一个投影仪和屏幕 2.要一个移动话筒 3.要准备一杯水
39
小结
答疑要耐心、科学、准确,态度要积极。 反复演练,熟能生巧。 与时俱进,创新讲座方法。
40
冰青 水取 为之 之于 而蓝
谢谢大家 寒 而
于青 水于
蓝
41
就某一问题发表自己的观点和见解,或阐 述某一事理,并相互交流信息的过程。
5
讲座
就某一问题发表自己的观点和见解,或阐 述某一事理,并相互交流信息的过程。
目的是达到讲座者与听众取得共识,使听 众改变态度和行为,一致向讲座倡导的方 向前进。
6
讲座的特点
使认知、使人信、使人激、使人动、使人乐 知、信、行 激、动、乐
按照传播的理论,讲求传播 的方法,反馈传播的效应,才能 使人们接受我们传播的卫生信息 。
3
健康传播的基本模式
拉斯韦尔公式(5因素传播模式)
26
讲座的基本技能
结束技巧——小结 画龙点睛
27
答疑
倾听。 耐心回答听众提出的每一个问题。 回答问题要科学、简捷、准确。 服务一定要到家。
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评估
讲座问卷调查
1.你对本次讲座得评价。 A 很好 B 好 C 一般 D 不太满意
19
讲座的基本技能
幻灯片(PPT)使用及注意事项 背景空间 色彩 字体 插图
20
讲座的基本技能
讲座前准备 第一次将课前一定要预讲。 一定要提前一点到讲座地点,接电脑,试
投影。
21
讲座的基本技能
讲座前准备 受邀讲课时一定要做三件事
1.要一个投影仪和屏幕 2.要一个移动话筒 3.要准备一杯水
39
小结
答疑要耐心、科学、准确,态度要积极。 反复演练,熟能生巧。 与时俱进,创新讲座方法。
40
冰青 水取 为之 之于 而蓝
谢谢大家 寒 而
于青 水于
蓝
41
就某一问题发表自己的观点和见解,或阐 述某一事理,并相互交流信息的过程。
5
讲座
就某一问题发表自己的观点和见解,或阐 述某一事理,并相互交流信息的过程。
目的是达到讲座者与听众取得共识,使听 众改变态度和行为,一致向讲座倡导的方 向前进。
6
讲座的特点
使认知、使人信、使人激、使人动、使人乐 知、信、行 激、动、乐
按照传播的理论,讲求传播 的方法,反馈传播的效应,才能 使人们接受我们传播的卫生信息 。
3
健康传播的基本模式
拉斯韦尔公式(5因素传播模式)
新的健康观念ppt课件

.
13
健康的重要性
❖ 对自己----幸福的基础
❖ 对家庭----一份责任
❖ 对社会----贡献
❖ 癌症患者每年花掉近千亿元,脑卒中治 疗1年用去近200亿元……
生
价
病 的
代
1.庞大的医药费;
2.经济来源中断;
3.家人沉重负担;
4.身心巨大痛苦;
5.一生努力归零。
.
14
*WHO公布的影响健康的因素
(1)医生----- 8% (2)气候----- 7% (3)社会-----10% (4)遗传-----15%
(5)自我保健----60%
.
15
*人为什么会生病?
一.生命质量的根本要素:
阳光/空气/水/食物
.
16
❖ 水污染:中国江河水系70%受到污染, ❖ 40%严重污染(基本丧失使用功能)。 ❖ 3亿多农民喝不到干净的水。
.
17
DDT会带 来中央神 经系统中 毒,会带
来癌症
.
18
❖ 空气污染:4亿城市人口呼吸不到新鲜空 气。二氧化硫和空气中颗粒物是我国主要 的大气污染物,北京喉癌、鼻癌、肺癌的 患病率超过胃癌,跃居第一。
❖ 现代人类花钱买干净空气。
❖ 世界污染最严重的20个城市中国占16个。
.
19
❖ 食品安全危机:各种色素、防腐剂、添加剂、 激素、苏丹红…….
.
23
❖酗酒、失眠、熬夜,缺少运动,日 夜颠倒,等不正常的生活方式。
.
24
三. 压力
❖ 长期忧虑、悲伤、紧张、急躁、 暴怒、沮丧等情绪,会使身体 产生大量的毒性物质:去甲肾 上腺素,影响到身体各器官的 机能。长期的精神紧张和压力, 更使免疫力下降。
大学生心理健康教育 ppt课件

独来独往,不顾社会规范我行我素。把独立理解成“万事 不求人”,不需要别人的帮助。在现实生活中遇到困苦挫 折,只能自吞苦果。
不区分对错,一概排斥,目的只是为了反抗而反抗,逆反 的对象多是家长、老师和社会宣传的观念等
健全自我意识的标准
☻ 应该是一个有自知之明的人,既知道自己的优势,也知 道自己的劣势,能正确评价和肯定自我。
自我肯定型 想自我与进步的现实自我通过积极矛盾
斗争达到统一。
这是自我再统一比较困难的类型。其特
自我矛盾型 点是内心矛盾的强度大,延续时间比较
长,新的统一的自我久久不能建立。
这是消极的统一类型。特点是对现实自
自我否定型 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的评价过低,理想自我和现实自我差
距过大,心理处于一种消极防卫状态。
这是消极的统一类型,且带有危害性。
自己到底是一个什么样的人?
与他人相比自己有哪些优缺点?
……
然而,在这个思考和比较的过程中,如果 把握不好衡量自我的尺度,就可能出现自 我意识上的偏差。
五、自我意识的矛盾与偏差
1、现实自我和理想自我之间的矛盾
如果说理想自我是指人主要关注自己“想要成为 一个怎样的人”,那么现实自我则关注的是“我是怎 样的一个人”。
…………
主要学习内容:
“自我意识”知多少? 大学生自我意识的矛盾与偏差 自我意识的调适—如何成为明白人? 悦纳自我
理想中的我
写出你理想中的自己的9个句子 我是_________。
一、自我意识的概述
自我意识的涵义 自我意识,就是人对自己和自己周围世界 关系的正确评价与正确认识,以及对自身 行动的支配和控制的能力。自我意识是衡 量一个人个性成熟水平的标志。
大学生心理健康第二讲
不区分对错,一概排斥,目的只是为了反抗而反抗,逆反 的对象多是家长、老师和社会宣传的观念等
健全自我意识的标准
☻ 应该是一个有自知之明的人,既知道自己的优势,也知 道自己的劣势,能正确评价和肯定自我。
自我肯定型 想自我与进步的现实自我通过积极矛盾
斗争达到统一。
这是自我再统一比较困难的类型。其特
自我矛盾型 点是内心矛盾的强度大,延续时间比较
长,新的统一的自我久久不能建立。
这是消极的统一类型。特点是对现实自
自我否定型 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的评价过低,理想自我和现实自我差
距过大,心理处于一种消极防卫状态。
这是消极的统一类型,且带有危害性。
自己到底是一个什么样的人?
与他人相比自己有哪些优缺点?
……
然而,在这个思考和比较的过程中,如果 把握不好衡量自我的尺度,就可能出现自 我意识上的偏差。
五、自我意识的矛盾与偏差
1、现实自我和理想自我之间的矛盾
如果说理想自我是指人主要关注自己“想要成为 一个怎样的人”,那么现实自我则关注的是“我是怎 样的一个人”。
…………
主要学习内容:
“自我意识”知多少? 大学生自我意识的矛盾与偏差 自我意识的调适—如何成为明白人? 悦纳自我
理想中的我
写出你理想中的自己的9个句子 我是_________。
一、自我意识的概述
自我意识的涵义 自我意识,就是人对自己和自己周围世界 关系的正确评价与正确认识,以及对自身 行动的支配和控制的能力。自我意识是衡 量一个人个性成熟水平的标志。
大学生心理健康第二讲
健康观念讲座PPT课件

24
.
24
资料来源:
健康人生—主险责任(一)
身故保障金:
类型
时间点
赔付金额
疾病身故 一年内 累计保险费数额
疾病身故 意外伤害身故
一年外 任何时间
<18岁:累计保险费数额 >=18岁:保险金额 <18岁:累计保险费数额 >=18岁:保险金额
.
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健康人生—主险责任(二)
高残保障金:
类型
时间点
赔付金额
.
55
PET/CT高端体检
客户在合作检查机构做 PET-CT检查省去最高达 30%的费用!
PET-CT,是将PET和CT设备有机地结合在 一起,同时反映病灶的病理生理变化及形 态结构,显著提高了诊断的准确性
合作PET/CT中心:
➢成都军区总医院PET/CT中心 ➢南方医院PET中心
.
56
创新商业模式—养老社区
源—2011年年度报告
数据来
40
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40
分红原理
保险公司采用平滑红利分配方式 泰康人寿在2008年向客户分派特别红利18亿 2011年向客户分派特别红利38亿元
.
41
辉煌的成绩
➢ 连续九年投资收益行业第一,十五年无呆坏账
年 度
2003
200 4
2005
2006
2007
2008 2009 2010
行 业
健康保险讲座
.
1
三十年的变革
• 从小渔村到大都市
• 更重要的是让人们看到了改变命运的机会
.
2
三十年前
• 人们拼命往城里奔 • 铁饭碗 • 全医疗 • 有养老 • 能接班
2024版健康教育学ppt课件

增加蛋白质、钙、维生素D等营 养素的摄入,以预防骨质疏松 和骨折等疾病的发生。同时, 注意控制总能量和脂肪的摄入, 以预防肥胖和相关疾病的发生。
2024/1/30
18
05
运动锻炼与健身指导
Chapter
2024/1/30
19
运动锻炼益处及原则
运动锻炼益处
促进心理健康 预防疾病
2024/1/30
改善心肺功能 提高免疫力
预警行为
指预防事故发生和事故发生后正确处置的 行为,如使用安全带、火灾逃生和急救技 能等。
8
生活方式对健康影响
生活方式定义
饮食
运动
睡眠
休闲
指人们在日常生活中的活 动、习惯和行为方式,包 括饮食、运动、睡眠、休 闲等方面。
不合理的饮食习惯,如过 度摄入高热量、高脂肪和 高盐食物,容易导致肥胖、 高血压和糖尿病等慢性疾 病。
2024/1/30
13
心理调适技巧和方法
2024/1/30
心理调适技巧
包括积极心态的培养、情绪管理、压力应对、自我激励等,这些技巧有助于个体更 好地适应环境和应对挑战。
心理调适方法
包括心理咨询、心理治疗、心理教育等,这些方法可以帮助个体解决心理问题、增 强心理素质和提高心理健康水平。其中,心理咨询和心理治疗需要专业人员的指导 和支持。
14
04
营养与饮食健康指导
Chapter
2024/1/30
15
营养素需求及作用机制
提供能量,维持体温, 保护内脏,促进脂溶 性维生素的吸收。
维持正常生理功能, 参与能量代谢,如维 生素C参与胶原蛋白 合成。
碳水化合物
脂肪
蛋白质
维生素
健康观念PPT课件

松花粉有三有:一切植物营养素,人的生命元素, 药物的免疫功能松花粉中都有。 3;松花粉有三气:听说松花粉是你的运气,能 食用松花粉是你的福气; 能从事松花粉事业是您的财气。
26
.祝您的家人和朋友:
身体壮如翠竹 生活美如松花
27
国珍产品使用搭配与用法用量
正常保健:
松花粉:3次 /日,3粒/次; 松花钙奶:2次/日,1袋/次;其它产品
45
19、更年期综合症
症状:心慌气短、眼花头痛、高低血压、 高血脂、情绪波动、潮热出汗记忆力减退 失眠多梦、月经紊乱、骨质蔬松、 肌肉酸胀痛、抽筋、皮肤干燥 , 肥胖、光泽消失、邹纹多、老年斑、乳肿、脱发 松花粉:3次/日(早、中、晚)4粒/次 竹康宁:2次/日(早、晚),3粒/次 松花钙奶,2次/日(早、晚),1袋/次
29
3、高血压,高血脂,高胆固醇:
松花粉:3次/日,4粒/次 竹康宁:2次/日(早、晚),3—
6粒/次 养生茶:(绿):1袋/日(频
饮)。
30
4、脑中风后遗症:
症状:偏瘫,痴呆,半身不遂, 口眼歪斜,流涎不止,语言不清, 松花粉:3次/日,4粒/次 松花钙奶:2次/日(早、晚)1袋/次 竹康宁:2次/日(早、晚),3粒/次
胡罗卜素, VE,泥克酸,叶酸,VD3,
15
(三)30余种矿物元素:
钾,钠,钙,镁,磷,钼; 锰,铜,硒,铁,锌,铬; 钾: 缺乏时: 心跳过速且心串不齐,肌肉无力 麻木,易怒,恶心,呕吐,腹泻,腹胀,低血
压等; 钠:缺乏时: 眩晕,低血压,脉膊过快,食欲不振 肌肉痉挛,恶心呕吐,体重减轻及头痛: 16
缺乏维生素B2时: 沙眼,舌部疼痛,白内障,头发干枯, 湿疹或皮炎,指甲断裂以及唇部干裂等; 缺乏维生素B3时: 精力缺乏,腹泻,失眠,头痛或偏头痛 记忆力欠佳,易怒,牙龈出血等;
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.祝您的家人和朋友:
身体壮如翠竹 生活美如松花
27
国珍产品使用搭配与用法用量
正常保健:
松花粉:3次 /日,3粒/次; 松花钙奶:2次/日,1袋/次;其它产品
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19、更年期综合症
症状:心慌气短、眼花头痛、高低血压、 高血脂、情绪波动、潮热出汗记忆力减退 失眠多梦、月经紊乱、骨质蔬松、 肌肉酸胀痛、抽筋、皮肤干燥 , 肥胖、光泽消失、邹纹多、老年斑、乳肿、脱发 松花粉:3次/日(早、中、晚)4粒/次 竹康宁:2次/日(早、晚),3粒/次 松花钙奶,2次/日(早、晚),1袋/次
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3、高血压,高血脂,高胆固醇:
松花粉:3次/日,4粒/次 竹康宁:2次/日(早、晚),3—
6粒/次 养生茶:(绿):1袋/日(频
饮)。
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4、脑中风后遗症:
症状:偏瘫,痴呆,半身不遂, 口眼歪斜,流涎不止,语言不清, 松花粉:3次/日,4粒/次 松花钙奶:2次/日(早、晚)1袋/次 竹康宁:2次/日(早、晚),3粒/次
胡罗卜素, VE,泥克酸,叶酸,VD3,
15
(三)30余种矿物元素:
钾,钠,钙,镁,磷,钼; 锰,铜,硒,铁,锌,铬; 钾: 缺乏时: 心跳过速且心串不齐,肌肉无力 麻木,易怒,恶心,呕吐,腹泻,腹胀,低血
压等; 钠:缺乏时: 眩晕,低血压,脉膊过快,食欲不振 肌肉痉挛,恶心呕吐,体重减轻及头痛: 16
缺乏维生素B2时: 沙眼,舌部疼痛,白内障,头发干枯, 湿疹或皮炎,指甲断裂以及唇部干裂等; 缺乏维生素B3时: 精力缺乏,腹泻,失眠,头痛或偏头痛 记忆力欠佳,易怒,牙龈出血等;
正确的健康观念课件PPT

提高生活质量
健康使人更有活力和精力去享受生活,提高生命的质量。
促进家庭和社会和谐
个人的健康状况对家庭和社会也有重要影响,健康的个体能够营造 和谐的家庭和社会氛围。
02 健康的生活方式
均衡饮食
饮食多样化
保持均衡的饮食,包括蔬 菜、水果、全谷类、蛋白 质来源和健康的脂肪。
控制份量
避免过量食物摄入,以控 制体重和减少慢性病的风 险。
正确的健康观念课件
目录
• 什么是健康 • 健康的生活方式 • 心理健康 • 健康保健 • 健康环境 • 健康资讯与知识
01 什么是健康
健康的定义
世界卫生组织对健康的定义
健康不仅仅是没有疾病或身体虚弱,而是身体、精神和社会适应的完整状态。
健康的广义定义
健康是指人在身体、精神和社会适应各方面的良好状态,以及良好的生命质量 和能力。
在购买健康保险前,应了解保险的覆盖范围和条款,以便在需要时 能够得到合适的医疗保障。
及时报案
在发生疾病或意外情况时,应及时向保险公司报案并提交必要的理赔 材料,以便能够得到及时的理赔和医疗保障。
05 健康环境
环境保护
减少碳排放
采取措施减少温室气体 排放,以降低对气候变 化的影响。
节约资源
合理利用资源,减少浪 费,降低对环境的负担 。
注意食物质量
选择新鲜、天然、无添加 的食物,以获得最大的营 养价值。
适量运动
日常活动
增加日常活动量,如步行、爬楼 梯、做家务等。
运动频率
每周至少进行150分钟的中等强度 有氧运动,如快走、慢跑、游泳等 。
运动强度
根据个人健康状况和目标,逐渐增 加运动强度和时间。
良好的作息
充足的睡眠
健康使人更有活力和精力去享受生活,提高生命的质量。
促进家庭和社会和谐
个人的健康状况对家庭和社会也有重要影响,健康的个体能够营造 和谐的家庭和社会氛围。
02 健康的生活方式
均衡饮食
饮食多样化
保持均衡的饮食,包括蔬 菜、水果、全谷类、蛋白 质来源和健康的脂肪。
控制份量
避免过量食物摄入,以控 制体重和减少慢性病的风 险。
正确的健康观念课件
目录
• 什么是健康 • 健康的生活方式 • 心理健康 • 健康保健 • 健康环境 • 健康资讯与知识
01 什么是健康
健康的定义
世界卫生组织对健康的定义
健康不仅仅是没有疾病或身体虚弱,而是身体、精神和社会适应的完整状态。
健康的广义定义
健康是指人在身体、精神和社会适应各方面的良好状态,以及良好的生命质量 和能力。
在购买健康保险前,应了解保险的覆盖范围和条款,以便在需要时 能够得到合适的医疗保障。
及时报案
在发生疾病或意外情况时,应及时向保险公司报案并提交必要的理赔 材料,以便能够得到及时的理赔和医疗保障。
05 健康环境
环境保护
减少碳排放
采取措施减少温室气体 排放,以降低对气候变 化的影响。
节约资源
合理利用资源,减少浪 费,降低对环境的负担 。
注意食物质量
选择新鲜、天然、无添加 的食物,以获得最大的营 养价值。
适量运动
日常活动
增加日常活动量,如步行、爬楼 梯、做家务等。
运动频率
每周至少进行150分钟的中等强度 有氧运动,如快走、慢跑、游泳等 。
运动强度
根据个人健康状况和目标,逐渐增 加运动强度和时间。
良好的作息
充足的睡眠
健康观念教育PPT课件

发病风险。
及时就医
教育人们如何及时发现和治疗疾 病,以及如何选择合适的医疗机
构和医生。
提高生活质量
促进心理健康
帮助人们了解心理健康的重要性,以及如何应对心理压力和情绪 问题,提高心理适应能力和幸福感。
保持良好生活习惯
教育人们如何养成健康的生活习惯,包括合理饮食、适量运动、规 律作息等,以提高身体素质和生活质量。
医疗保健体系
医疗保健体系的发展和完善对 健康观念的普及和深化具有积 极作用。
媒体与信息传播
媒体和信息传播对健康观念的 传播和扩散具有重要作用,也 影响了人们对健康的认知和态
度。
02
健康生活方式
合理饮食
平衡膳食
确保摄入足够的蛋白质、 脂肪、碳水化合物、维 生素和矿物质,以维持
身体健康。
控制热量摄入
媒体宣传
制作健康节目
01
通过电视、广播和网络等媒体制作健康节目,向广大观众普及
健康知识和技能。
发布健康资讯
02
通过报纸、杂志和社交媒体等渠道发布健康资讯和健康生活方
式的文章,引导公众关注健康问题。
制作宣传广告
03
制作健康观念教育的宣传广告,通过各种媒体进行传播,提高
公众对健康问题的认识。
企业培训平有所提升。03案例描述某社区为老年人建立了一个健身活动中心, 提供专业的健身器材和指导服务,鼓励老年
人积极参与体育锻炼。
05
02
案例描述
某社区组织了一系列健康讲座,邀请专家讲 解常见疾病的预防和保健知识,吸引了大量 居民参加。
04
案例名称
老年人健身活动中心
06
实施效果
老年人的身体素质得到明显改善,减少了慢性 疾病的发病率,同时也丰富了老年人的精神文 化生活。
及时就医
教育人们如何及时发现和治疗疾 病,以及如何选择合适的医疗机
构和医生。
提高生活质量
促进心理健康
帮助人们了解心理健康的重要性,以及如何应对心理压力和情绪 问题,提高心理适应能力和幸福感。
保持良好生活习惯
教育人们如何养成健康的生活习惯,包括合理饮食、适量运动、规 律作息等,以提高身体素质和生活质量。
医疗保健体系
医疗保健体系的发展和完善对 健康观念的普及和深化具有积 极作用。
媒体与信息传播
媒体和信息传播对健康观念的 传播和扩散具有重要作用,也 影响了人们对健康的认知和态
度。
02
健康生活方式
合理饮食
平衡膳食
确保摄入足够的蛋白质、 脂肪、碳水化合物、维 生素和矿物质,以维持
身体健康。
控制热量摄入
媒体宣传
制作健康节目
01
通过电视、广播和网络等媒体制作健康节目,向广大观众普及
健康知识和技能。
发布健康资讯
02
通过报纸、杂志和社交媒体等渠道发布健康资讯和健康生活方
式的文章,引导公众关注健康问题。
制作宣传广告
03
制作健康观念教育的宣传广告,通过各种媒体进行传播,提高
公众对健康问题的认识。
企业培训平有所提升。03案例描述某社区为老年人建立了一个健身活动中心, 提供专业的健身器材和指导服务,鼓励老年
人积极参与体育锻炼。
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案例描述
某社区组织了一系列健康讲座,邀请专家讲 解常见疾病的预防和保健知识,吸引了大量 居民参加。
04
案例名称
老年人健身活动中心
06
实施效果
老年人的身体素质得到明显改善,减少了慢性 疾病的发病率,同时也丰富了老年人的精神文 化生活。
《健康的观念》PPT课件

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• 净食历史:
有7000多年的历史,佛教、道教中的:闭关、 闭谷、六斋日、十斋日、伊斯兰教有“斋月”。
古希腊哲学家净食促进大脑记忆力,(例: 苏格拉底、柏拉图)断食不耗费精力消化食物, 大脑极度清晰,可达最快进步,使心智达到最 高境界。
明末清初,大人让小孩每月停食一天,这 些都是让身体排毒。
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整体自然营养早餐(加强版)
• 牛奶/酸奶250毫升 • 鸡蛋(熟)一个 • 苹果(香蕉)一个 • 蛋白质一勺 • 倍立健一对 • VB,VC,钙各2颗(加强版) • 小麦胚芽油 2颗,类胡萝卜素1颗,鱼油1颗口服(加
强版) • 混合搅拌 • 每个人一杯 • 2分钟搞定全家健康问题
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毒素从何而来
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18
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22
现代社会十大死亡原因
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23
二十世纪六十年代
胃炎 十大死亡原因排行榜
肠炎 肺炎
胃炎 肠炎
肺炎 结核病
结核病
心脏病
血管病变 夭折 肾病 癌症 气管炎 疟疾
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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24
二十世纪九十年代 十大死亡原因排行榜
癌症
癌症 脑血管疾病 心脏病
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48
排毒配方:
※蔬菜:黄瓜5斤、胡萝卜3斤、西芹2斤 榨汁:2000~3000毫升/天(8杯/天左右)
※营养素:蛋白质粉:2勺/天(提供能量) VB族:9片/天(帮助肝脏解毒) VC:3片/天(清除血液的毒) Ga镁片:9片/天(帮助身体纠酸毒) VE:9片/天(保护营养素不氧化)
5
较差状态 极差状态
健康教育ppt课件

健康教育的挑战
1 2 3
受众差异
不同的受众群体可能具有不同的健康需求和认知 水平,需要针对不同群体制定个性化的健康教育 方案。
信息过载
健康教育信息量大且更新迅速,如何筛选和整合 有效信息,并将其传达给受众,是健康教育面临 的挑战之一。
缺乏互动性
传统的健康教育方式往往缺乏与受众的互动,无 法及时了解受众的学习情况和反馈,影响教育效 果。
资料来源
官方网站
从国家卫生健康委员会、教育部门等官方网站获取最新的 政策法规、指南标准等信息,确保课件内容的权威性和准 确性。
学术期刊
查阅国内外权威的医学、公共卫生类学术期刊,了解最新 的学术研究和进展,为健康教育ppt课件提供理论支持和 实践案例。
网络资源
利用搜索引擎、专业网站等网络资源,搜集相关的图片、 图表、视频等素材,丰富健康教育ppt课件的形式和内容 。
理论概念
01
健康促进是指通过采取一系列综合措施,促进人们维护和提高
自身健康的过程。
理论构成
02
健康促进理论包括自我效能、社会支持、决策过程、健康行为
等要素,这些要素相互作用,促进人们的健康行为。
应用领域
03
健康促进理论广泛应用于社区、学校、企业等领域的健康促进
工作,如健康城市、健康学校、健康企业等项目。
和教育。
20世纪70年代以来,随着全球卫生事 业的不断发展,健康教育逐渐成为一种 系统的卫生工作方式,并得到了广泛的
推广和应用。
在我国,健康教育起步较晚,但发展迅 速。自20世纪80年代以来,健康教育 逐渐得到了各级政府和卫生部门的重视 和支持,同时也得到了广大群众的关注
和认可。
02
健康教育的基本理论与方法
健康观念ppt课件

长期照护体系
建立多元化的长期照护服 务体系,满足老年人在生 活照顾、医疗护理等方面 的需求。
老年医学研究
研究老年人的生理、心理 特点和疾病规律,提高老 年疾病的预防、诊断和治 疗水平。
全球公共卫生的发展与挑战
疫苗研发与分配
加快疫苗研发速度,确保疫苗的 公平分配,为全球公共卫生安全
提供保障。
传染病防控
不吸烟限酒
吸烟和饮酒会增加患多种疾病 的风险,应尽量避免或限制。
良好的卫生习惯
保持良好的卫生习惯,如勤洗 手、刷牙、洗澡等,可以预防
感染性疾病。
提高生活质量
积极社交
积极参与社交活动,与家人和朋友保 持联系,有助于提高生活满意度和幸 福感。
学习新知识
不断学习新知识,提升自己的能力和 见识,可以增加生活的乐趣和满足感 。
自我实现
追求自我实现和个人价值,如事业成 功、艺术创作等,可以提高生活质量 。
保持独立自主
保持独立自主的生活能力,积极参与 社会活动,有助于提高生活质量。
04
健康观念的挑战与对策
慢性疾病的预防与控制
慢性疾病的发展趋势
随着人口老龄化和生活方式的改变,慢性疾病的发病率逐渐上升 ,对公众健康造成巨大威胁。
预防和控制的重要性
预防和控制慢性疾病对于提高居民健康水平、减少医疗负担具有重 要意义。
健康教育和健康促进的策略
通过健康教育、健康促进等手段,提高居民的健康意识和自我保健 能力,是预防和控制慢性疾病的重要措施。
心理健康问题的干预与管理
心理健康问题的普遍性
01
随着社会压力的增加和竞争的激烈,心理健康问题日益普遍,
环境健康
环境健康的定义 环境健康是指个体所处的自然和 社会环境对其身体、心理和社会 健康的影响。
2024年度饮食健康PPT课件

品的食用。
19
老年人饮食调整策略
2024/2/3
少量多餐细软
老年人消化功能减弱,应采用少量多餐的饮食方式,并选择细软 易消化的食物。
预防营养缺乏
适当增加富含钙、铁、维生素D等营养素的食物,以预防骨质疏 松和贫血等疾病。
注重饮食安全
避免食用过期变质食物,注意食物烹饪方式和保存方法,预防食 物中毒。
20
案例三
张家的健康零食选择。张家在零食选择上非常谨慎,主要 选择坚果、酸奶和水果等健康零食,避免孩子过多摄入垃 圾食品。
28
社区推广健康饮食活动案例
01
案例一
某社区的“健康厨房”项目。该项目邀请专业营养师为居民提供健康饮
食指导,举办烹饪课程,推广健康烹饪方法和食材。
02
案例二
某社区的“蔬果进万家”活动。该活动鼓励居民增加蔬果摄入,通过优
特殊人群(如孕妇、病患者)饮食注意事项
孕妇饮食
保证充足营养摄入,尤其是叶酸、铁 、钙等关键营养素;避免食用生或半 生的肉类、海鲜等高风险食物;根据 孕期反应调整饮食结构和口味。
病患者饮食
根据疾病类型和程度制定个性化饮食 方案;控制总能量和营养素比例;避 免食用加重病情的食物;注重食物与 药物之间的相互作用。
脂肪
提供能量,维持体温,保护内 脏。
碳水化合物
提供能量,维持血糖稳定。
维生素与矿物质
参与多种生理活动,维持身体 健康。
2024/2/3
9
适量控制饮食量
根据个人身体状况和 活动量,适量摄入食 物。
控制高热量食物的摄 入,预防肥胖。
2024/2/3
避免暴饮暴食,保持 饮食规律。
10
餐次分配与时间安排
《正确的健康观念》课件

健康的保障
健康保险
购买健康保险可以提供额外的医疗保障,降低患病时的经济负担。
社会保障
国家提供的社会保障制度可以为个人提供养老、医疗和失业等方面的保障。
医疗保障
拥有良好的医疗保障体系可以保障个人在面临健康问题时获得及时的医疗服务。
结语
健康是一种态度,是对自己身体的尊重和保护。培养正确的健康观念,善待 自己的身体。
健康与经济
保持健康可以降低医疗费用,减轻经济负担。
健康与社会
身体健康能带来更好的工作效率、社交能力和人际关系。
错误的健康观念
1 没有疾病就是健康了 2 保健品就能保证健康 3 用药和手术一定能治
吗?
吗?
病吗?
健康不仅仅是缺乏疾病, 还要综合考虑身体、心理 和社交方面的健康。
保健品可以辅助健康,但 并不能替代健康的生活方 式。
在医生的指导下,合理使 用药物和手术可以更有效 地治疗疾病。
养生常识
饮食健康
营养均衡的饮食对于 身体健康至关重要, 多摄入蔬果、蛋白质 和健康脂肪。
运动锻炼
适量的体育锻炼可以 增强身体免疫力和心 肺功能,保持健康。
睡眠充足
规律的睡眠有助于身 体恢复和调节,保持 清晰的思维和积极的 情绪。
心理调节
学会处理压力和情绪, 保持良好的心理状态 对于身心健康至关重 要。
用药和手术是治疗疾病的 手段,但在探寻其他治疗 方式之前应谨慎选择。
正确的健康观念
1 自我保健和生活方式 2 早期预防和健康检查 3 合理用药和手术的重
的重要性
的重要性
要性
通过健康的生活方式和自 我保健措施,我们可以预 防疾病和保持身体健康。
定期进行健康检查,及早 发现潜在的健康问题,采 取相应措施。
健康课件ppt

精神状态。
02 健康生活方式
饮食与健康
营养均衡
饮食应注重营养均衡,摄取适 量的蛋白质、脂肪、碳水化合
物、维生素和矿物质。
多吃蔬菜水果
蔬菜水果富含维生素和矿物质 ,且低热量、低脂肪,应作为 主要食物摄入。
控制糖盐摄入
减少糖和盐的摄入量可以预防 糖尿病和心血管疾病。
适量饮酒
饮酒过量会损害肝脏和大脑, 应适量饮酒或避免饮酒。
探讨个人健康问题
让参与者提出自己的健康问题, 并寻求其他人的建议和解决方案 ,共同探讨解决问题的方法。
群体健康案例讨论
分析群体健康趋势
根据参与者提供的群体健康数据,分 析当地或全球的健康趋势,以及可能 影响健康的各种因素。
探讨群体健康问题
让参与者共同探讨群体面临的健康问 题,如肥胖、心血管疾病等,并分享 可能的解决方案。
如何借鉴他人经验改善自身健康状况
学习他人成功经验
让参与者了解其他人在改善自身健康方面所取得的成功经验,包括改变饮食习 惯、增加运动量等。
制定个人改善计划
鼓励参与者根据自身情况,制定改善自身健康的计划,包括设定目标、制定时 间表等。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
空气污染与健康
空气污染的种类
包括颗粒物污染、臭氧污染、氮氧化物污染等,对人体呼吸系统和 心血管系统有危害。
空气污染的影响
长期暴露在空气污染环境中会增加患肺癌、心脏病、中风等疾病的 风险。
佩戴口罩等措施可减少空气污染对 人体的危害。
噪音污染与健康
1 2
噪音污染的来源
学会欣赏生活中的美好和 感激他人的帮助,增强幸 福感和满足感。
消除压力技巧
呼吸调节
02 健康生活方式
饮食与健康
营养均衡
饮食应注重营养均衡,摄取适 量的蛋白质、脂肪、碳水化合
物、维生素和矿物质。
多吃蔬菜水果
蔬菜水果富含维生素和矿物质 ,且低热量、低脂肪,应作为 主要食物摄入。
控制糖盐摄入
减少糖和盐的摄入量可以预防 糖尿病和心血管疾病。
适量饮酒
饮酒过量会损害肝脏和大脑, 应适量饮酒或避免饮酒。
探讨个人健康问题
让参与者提出自己的健康问题, 并寻求其他人的建议和解决方案 ,共同探讨解决问题的方法。
群体健康案例讨论
分析群体健康趋势
根据参与者提供的群体健康数据,分 析当地或全球的健康趋势,以及可能 影响健康的各种因素。
探讨群体健康问题
让参与者共同探讨群体面临的健康问 题,如肥胖、心血管疾病等,并分享 可能的解决方案。
如何借鉴他人经验改善自身健康状况
学习他人成功经验
让参与者了解其他人在改善自身健康方面所取得的成功经验,包括改变饮食习 惯、增加运动量等。
制定个人改善计划
鼓励参与者根据自身情况,制定改善自身健康的计划,包括设定目标、制定时 间表等。
THANKS FOR WATCHING
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空气污染与健康
空气污染的种类
包括颗粒物污染、臭氧污染、氮氧化物污染等,对人体呼吸系统和 心血管系统有危害。
空气污染的影响
长期暴露在空气污染环境中会增加患肺癌、心脏病、中风等疾病的 风险。
佩戴口罩等措施可减少空气污染对 人体的危害。
噪音污染与健康
1 2
噪音污染的来源
学会欣赏生活中的美好和 感激他人的帮助,增强幸 福感和满足感。
消除压力技巧
呼吸调节
健康教育讲座ppt课件

10
健康教育工作的特点: 以行为改变为目标,以健康为最终目的:
目标:行为
目的:健康
11
健康教育的基本特征
1.健康教育是有计划、有组织、有系统、有评价的教育与社会活 动。 2.健康教育的核心是帮助人们树立健康意识,建立健康行为和生 活方式。追求“知-信-行”的统一,知识是基础,信念是动力, 行为是目标。 3.实施健康教育的前提是调查研究,基本策略是信息传播、行为 干预。正确的信息是行为转变的基础,行为干预是实现健康教育 目标的手段。健康教育应该提供必需的知识、技能和服务,帮助 个体、群体的行为转变。 4.健康教育的场所遍及社区、医院、学校、工厂、公共场所等。 不同的场所有不同的目标人群、教育内容和教育方式 。
侧重于人们知识的积累,不注重反馈和效果;
健康教育:是有明确目标、有组织、有计划、有系统和有评价的健康教育活动,而不是
盲目的、凭主观意愿开展活动。
• 健康教育与健康促进:
健康教育:注重主观参与,人们通过知识、信念的改善,进而改变行为,以教育为主, 改变人们知识、态度和行为,行政干预少;
健康促进:融主观参与与客观支持于一体,强调行为改变所需的政策支持和环境支持。
任人
33
二、推进健康教育学科发展与专业队伍能力建设
• 1985年,《中国健康教育》杂志创刊 • 1986年6月,经国务院批准,中国健康教育研究所成立 • 1986年以后相继有5所高等医学院校和一些中等卫生学校开设了健康教育专业,编写了系
列专业教材,培养健康教育专业人才 • 1995年起,上海、北京等医学院校开始培养健康教育方向的公共卫生硕士研究生。 • 2001年,卫生部将健康教育专业正式列入国家公共卫生专业职称系列,学科名称由“健康
3
健康的标准
健康教育工作的特点: 以行为改变为目标,以健康为最终目的:
目标:行为
目的:健康
11
健康教育的基本特征
1.健康教育是有计划、有组织、有系统、有评价的教育与社会活 动。 2.健康教育的核心是帮助人们树立健康意识,建立健康行为和生 活方式。追求“知-信-行”的统一,知识是基础,信念是动力, 行为是目标。 3.实施健康教育的前提是调查研究,基本策略是信息传播、行为 干预。正确的信息是行为转变的基础,行为干预是实现健康教育 目标的手段。健康教育应该提供必需的知识、技能和服务,帮助 个体、群体的行为转变。 4.健康教育的场所遍及社区、医院、学校、工厂、公共场所等。 不同的场所有不同的目标人群、教育内容和教育方式 。
侧重于人们知识的积累,不注重反馈和效果;
健康教育:是有明确目标、有组织、有计划、有系统和有评价的健康教育活动,而不是
盲目的、凭主观意愿开展活动。
• 健康教育与健康促进:
健康教育:注重主观参与,人们通过知识、信念的改善,进而改变行为,以教育为主, 改变人们知识、态度和行为,行政干预少;
健康促进:融主观参与与客观支持于一体,强调行为改变所需的政策支持和环境支持。
任人
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二、推进健康教育学科发展与专业队伍能力建设
• 1985年,《中国健康教育》杂志创刊 • 1986年6月,经国务院批准,中国健康教育研究所成立 • 1986年以后相继有5所高等医学院校和一些中等卫生学校开设了健康教育专业,编写了系
列专业教材,培养健康教育专业人才 • 1995年起,上海、北京等医学院校开始培养健康教育方向的公共卫生硕士研究生。 • 2001年,卫生部将健康教育专业正式列入国家公共卫生专业职称系列,学科名称由“健康
3
健康的标准
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材 实
教育。
料
给 个 解 释 ?
教育局局长吴克俭对于近日接连发生学生自杀事件深表 关注及痛心,表示会尽快邀请津贴中学议会、香港中学 校长会、家庭与学校合作事宜委员会的主席及教育心理 学家举行紧急会议,讨论及跟进有关事件。
如果内心感到压抑、 孤独,长期不开心, 或者觉得在人际交往 上有障碍,就应该主 动寻求帮助、进行调 整。
正确的健康观念
主题词:健康 生活方式
重点
健康的标准? “健康”对我 们的要求? 哪些行为可以 促健康?进健 康?
难点
“健康”对我们 的要求? 哪些行为可以促 进健康?
目标
树立健康的生活观念, 明确健康包括身体和心 理两个方面。掌握促进 身心健康的那些行为, 并且在生活中实践。
1. 体验上述情境,你认为哪些生活观念更合理? 2. 生活中还有哪些观念跟我们的健康息息相关?
把今天所学,制作成小卡片, 放在床头,每天睡觉前看一眼。
预习下一课
忧伤足以致命。 —莎士比亚
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己 的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困难,那韩智华就是我们 的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上第一号的产品——不是汽车,而 是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量而是以质量来计算,知道你停止努力的那 一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不 会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人,未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任 何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这 就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太 阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程��
有的时候,你只要积极 那么一点点,就会有意 想不到的收获,同时要 学会自我疏导,自我暗 示、自我解嘲、这些方 式一旦掌握,会让你遇 见一个不一样的自己
经常对自己说一些鼓励的话
语例如“我能行”“我一定可
以”,或者做一些肢体 动
作例如:
在
自己遇到尴尬的境遇时,可 以尝试幽默化解,例如:
多帮助别人、多参 与集体活动可以使 自己走出个人的小 天地,体验到交往 的乐趣
心理健康:个体能 够适应发展着的环 境,具有完善的个 性特征;且其认知, 情绪反应,意志行 为处于积极状态, 并能保持正常的调 控能力。
《中华人民共和国精神卫生法》规定: 各级各类学校应当对学生进行精神卫
真
生知识教育;配备或者聘请心理健康 教育教师、辅导人员,并可以设立心 理健康辅导室,对学生进行心理健康
积极沟通、及时 疏导可以缓解内 心冲突,保持心 理平衡。
交流一下
你在遇到问题的时候,通常是怎么解决的?
默默承受、主动出击、自暴自弃、 找人帮忙、还是、、、、
毛遂自荐
赵王命平原君赵胜赴楚求救,毛遂自荐 随同前往。既至楚,平原君与楚王谈判, 自日出迄日中不决。毛遂按剑上阶,直 陈利害,终使楚王歃血定盟,决定楚赵 联合抗秦 。后因以"毛遂自荐"为自告奋 勇自我推荐之典。比喻自告奋勇,自己 推荐自己担任某项工作。
一个健康的人,既 要身体发育良好、 机能健全,还要保 持积极、乐观的心 态,能够处理好自 己与他人、社会之 间的关系。
你健康么?
请三位同学分别描述 自己的生活习惯,越 详细越好,其他同学 判断他们可能存在那 些健康问题?
在注重身体保健的 同时,也要注意自 己的心理和社会适 应情况。
体育锻炼可以使 身体强壮,减少 疾病的侵扰
体育
锻
炼
在生理上: 1:体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的 生长,增强心肺功能,改善血液循环系统、 呼吸系统、消化系统的机能状况,提高 抗病能力,增强有机体的适应能力。 2. 减低儿童在成年后患上心脏病,高血 压,糖尿病等疾病的机会. 3、体育锻炼能改善神经系统的调节功 能,使人体适应内外环境的变化、保持 肌体生命活动的正常进行。
我国有3.67亿未成年人,其中两亿多是中小学生。然 而,据卫生部、世界卫生组织估计,我国17岁以下的 未成年人中有3000多万存在各类学习、情绪和行为障 碍,而且人数在不断增加。
一份由中国科学院心理研究所编制的《中小学生
心理健康量表》的测查表明,我国小学生有心理行为 问题的占10%左右,初中生占15%左右,高中生约占 20%。这说明中小学生的心理健康状况不容乐观。
在心理上: 1、体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用,
能改善生理和心理状态,恢复体力和精力。 2、体育锻炼能增进身体健康,使疲劳的身体得 到积极的休息,使人精力充沛地投入学习、工 作。 3、舒展身心,有助安眠及消除读书带来的压力 4、体育锻炼可以陶冶情操,保持健康的心态, 5、体育锻炼中的集体项目与竞赛活动可以培养 人的团结、协作及集体主义精神。
练
C:小平的爸爸经常加班熬夜 D:小平不喜欢早上吃饭
以下关于健康的含义认识正确
练
的是( )
一
A :只要身体没病就是健康 B:长得高大就是健康
练
C:身体和心理都没毛病 D:健康是不可能存在的
以下方式不能促进健康的是( )
练
A :适量的体育锻炼
一
B:经常与人沟通交流,缓解压力
C:经常帮助他人
练
D:经常参与团体活动,争强好胜
赠人玫瑰 手有余香
回忆一件曾 经帮助别人 的经历,回 顾一下当时 的感受!
集体 活动
社交恐惧症
社交恐惧症又叫社交焦虑障碍。常发病于青少年或成 人早期,男女几率均等。患者主要表现为对社交场合 和人际接触的过分担心,紧张和害怕。患者常在公众 场合进食或说话,聚会,开会怕自己做出一些难堪的 行为而使自己感到尴尬,窘迫等;在公众场合与人接 触怕自己脸红(赤脸恐怖)、怕于他人目光对视,或 怕别人审视自己而发现自己的不安窘相和内心秘密等。 为此,患者表现出明显的害怕、紧张,进一步影响其 社会表现,形成恶性循环。
健康需要正能量
瑞典一项最新研究表明,性格开 朗者患痴呆症的概率低50%左右,还 不易受外界压力影响。而且能为周 围的人带去欢乐,传递快乐,建立 良好的人际关系。健 Nhomakorabea的标准?
正确的 “健康”对我们的要求? 健康观念 哪些行为可以促进健康?
练
以下关于健康的观念正确的是( )
一
A :小平的母亲从来不吃一口肉 B:小平的舅舅每天坚持锻炼