2010年高考福建满分作文寻找硬币另一面的价值(1200字)
硬币的价值为题目 作文
硬币的价值为题目作文
《硬币的价值》
嘿，你可别小看那小小的一枚硬币哟！我记得有一次，我到超市去买东西。
当时我精挑细选了一大堆好吃的，满心欢喜地走到收银台。
当收银员开始结账的时候，我就开始在钱包里翻找。
哎呀呀，找来找去，就差那么几块钱。
我那个着急呀，都快出汗了，心想这可咋整。
就在我万分窘迫的时候，突然在兜底摸到了一枚硬币。
哇塞，那一瞬间，我感觉这枚硬币简直就是我的救星！就这么一枚小小的硬币，一下子就解决了我的大难题。
收银员接过那枚硬币的时候，我感觉自己仿佛完成了一个超级重要的任务。
它让我顺利地买到了我心仪的那些零食，让我心满意足地离开了超市。
你瞧，就是这么一枚小小的硬币，在关键时候能起到大大的作用呢！它虽然小，却有着它不可忽视的价值。
在我们的生活中，也许很多看似不起眼的东西，其实都有着属于它们自己独特的价值，就如同这小小的硬币一样呀。
所以呀，以后可千万不能小瞧任何小小的事物啦，它们说不定在什么时候就会给我们带来惊喜呢！这就是我从一枚硬币身上体会到的道理哟！。
【高考作文】寻找硬币另一面的价值
【高考作文】寻找硬币另一面的价值硬币，一种小小的金属片，自然而然地与货币、支付挂上了钩。
众所周知，硬币在社会生活中扮演着重要的角色，它既是一种支付工具，又是一种重要的文化象征。
硬币还有着更深层次的价值，我们应当寻找它们的另一面。
硬币所具有的历史价值不可小觑。
硬币在人类历史上具有悠久的传统，早在古代，各国便开始铸造和使用硬币。
通过硬币，我们可以了解到一个国家或地区的历史演变，可以看到金属工艺的发展，可以感受文化的传承。
中国的古代铜币，既象征了一个朝代的繁荣和辉煌，又反映了当时的工艺技术和审美观念。
又希腊古代银币，以其丰富的图案和精美的雕刻而闻名，不仅代表了古希腊文化的高度发达，也是艺术品收藏家的心头好。
硬币所带来的历史感和文化韵味，使其成为了人们收藏的对象，不仅记录了一个时代，也传承了人类的文明。
硬币所体现的经济价值也是不可忽视的。
硬币是货币的一种形式，它具有交换价值和储藏价值。
在我们的日常生活中，我们使用硬币来购买商品和服务，它方便了我们的交易，并丰富了我们的生活。
硬币的使用也有利于货币的流通，促进经济的发展。
毫无疑问，硬币是货币体系中不可或缺的一部分，它的价值体现在经济的稳定和发展上，给人民币贬值的同一时间上,硬币由于多年少见,会惹人珍稀,从而大大增加了其收藏价值。
硬币还具有社会意义和教育意义。
硬币是货币的一种形式，在社会中，它扮演着重要的角色。
硬币的使用不仅方便了人们的日常生活，也可以引导人们形成正确的金钱观。
钱币教育是培养人们金钱观念的重要途径之一，它可以帮助人们正确认识货币的作用和价值，学会合理支配和管理自己的财富。
硬币发挥了公益慈善的作用，在某些场合，人们会将硬币捐献给慈善机构，用于救助贫困地区和支持社会公益事业。
这样的行为不仅有利于弘扬社会正能量，也体现了人们对社会的关怀和贡献。
硬币所具有的价值远远不止于支付工具和金融资产，它包含了深厚的历史文化、经济价值、艺术观赏和社会教育等多个方面。
2010年福建省高考满分作文
2010年福建省高考满分作文(5篇)我与真善美诗意栖居当厚厚的一摞《格林童话》印成铅字，成为儿童们手中的珍宝，当慈爱的父母为婴儿朗诵那诗篇般的传说，当童话中善良的公主为孩子五彩斑斓的梦增色……这些传说的真谛，格林兄弟们苦苦寻觅的与人类发展史的联系，于无言处彰显。
那便是亘古以来不变的人之血脉——真、善、美。
这是多少简单的三个字，却总是被数数然的我们轻易忽视。
格林兄弟穷究传说中的字句，希望找到隐藏其中的真理、律条，却忽略了那连邻家孩提都能总结的至真善至美。
我们总是如此，实用性的价值标准成了现代人的鼻环，殊不知科学、技术、修辞终须美感、善念与真诚为线，前来缝合。
没有真善美为信仰的实用主义，只是清寂的旧代朝服，扣子滴滴答答地掉，散落满地。
是的，我们必须有充满劳绩的实用主义来领航，但人之为人，不能缺少信仰指南。
荷尔德林曾说，充满劳绩，人还是要诗意地栖居在这片大地之上。
若我们只是一味追求实用的劳绩，纵使有丰硕的穗粒、有甜美的饭食，却依旧只是匍匐于地的生灵。
若当真如此，我亦要赞美人类谦卑的神态与丰厚的劳绩，却哀伤于灵魂的羁旅无依。
你可曾听说，灵魂，是大地上的异乡者？是美，让人的双膝直立行走，傲然挑战烈日！是真诚，让人之间萌生称之为爱的强韧纽带，让人性溢满芬芳！是善，让这群大地上的异乡者将根基所向土地深处，却始终向上生长，不生旁枝！海德格尔说，精神乃是涌向天空、追逐上帝的狂飚。
是真善美创造了人的无限可能！人对内在生命无数次的重生与再造，无不是以美为明亮的焰火，善为摆渡的舟身，真为手中的柱杖。
当我们翻读《格林童话》，或是《同海经》、《伊索寓言》，我们看到的人类历史前行之指路灯，皆是人性的光芒。
矢志不渝的爱情，星汉为之震慑的母子纽带，抑或是一诺千金的友谊，都建立在无与伦比的人性之上，真善美之上，没有公式的繁琐，亦无关定律的教务，她们真实存在，为人类铺路助行。
实用主义的发展迷惑了我们的视线，越来越多的人崇尚于机件般的冷酷言行，我们忽略了美，遗失了真，摒弃了善，似乎惟有孩童依然未忘记那颗徇霞般的初心。
《一枚硬币的两面》作文
一枚硬币的两面一枚硬币的两面，这个题目寓意深刻，它暗示着每一件事情都有两面性，即有好的一面也有坏的一面。
那么，如何看待一枚硬币的两面呢？让我们从不同的角度来分析一下。
从经济学的角度来看，一枚硬币的两面代表了价值和交换。
硬币的一面是一个有价值的金属，另一面则是国家或政治实体的象征。
在交换过程中，硬币的价值取决于市场对它的需求和供应。
当市场对硬币的需求增加时，它的价值也会相应提高；反之，当市场对硬币的供应过剩时，它的价值就会下降。
因此，一枚硬币的两面反映了价值和交换之间的关系。
从社会学的角度来看，一枚硬币的两面代表了社会阶层和贫富差距。
在某些社会中，拥有大量财富的人可以获得更多的权力和地位，而贫穷的人则可能被边缘化和歧视。
这种社会阶层和贫富差距会导致社会不平等和矛盾。
因此，一枚硬币的两面提醒我们要关注社会问题，努力缩小贫富差距，促进社会公平和发展。
从哲学的角度来看，一枚硬币的两面代表了阴阳调和和矛盾统一。
任何事物都有两面性，它们相互依存、相互排斥。
在人类社会中，许多问题都是由于人们片面追求某一方面而导致矛盾和对立。
因此，我们需要从哲学的角度去思考问题，学会全面、辩证地看待事物，避免片面性和极端化。
除了以上几个角度，一枚硬币的两面还可以从其他领域进行分析。
例如，从历史学的角度来看，硬币见证了时代的变迁和国家的发展；从文化学的角度来看，硬币代表了不同国家和地区的货币文化和传统；从心理学的角度来看，硬币的两面还可以代表一个人的人生态度和心态等等。
这些角度都为我们提供了更广阔的视野和思考空间。
一枚硬币的两面这一话题在我们的生活中有着广泛的运用和启示。
当我们面临抉择和挑战时，我们可以从中汲取智慧和力量。
例如，在工作中，我们需要全面考虑问题，避免片面追求某一方面利益；在人际关系中，我们需要学会包容和理解，避免因为矛盾和对立而影响彼此的关系；在个人成长中，我们需要保持积极向上的人生态度和乐观开朗的心态，勇敢面对人生的挑战和困难。
寻找硬币另一面的价值作文(共2篇)
寻找硬币另一面的价值作文（共2篇）寻找硬币另一面的价值在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文 ___写的好吗？以下是为大家的寻找硬币另一面的价值作文，希望能够帮助到大家。
硬币有两面，这一面此时或许有些暗淡无色，但将它翻转过来，另一面的价值或许会让你更加惊喜。
就像格林兄弟努力出的八十六个传说，对人类发展史的研究或许没有太大的价值，但当它们变成了《格林童话》，却为孩子们编织一个个美的梦。
所以，要知道硬币有两而，注意寻找硬币另一面的价值，或许事物的其他价值会为你带去意外的惊喜。
奥黛的·赫本，她拥有天使般的微笑，她曾经是个芭蕾舞舞者，但当她在发现无望当上首席舞者时选择了演戏，但精湛的.舞技为她得到更多的掌声。
奥黛的曾经遗憾自己不能站在梦想中舞台的中心，用脚尖跳出属于自己的舞步。
但当她走进了演员的世界，她却意外地发现曾有的舞蹈基础的价值。
芭蕾的高贵在她的身上被演绎得淋漓尽致，芭蕾的美丽被她带进了银幕，带进了她所演绎的每一个角色中。
原先的舞蹈基础，赫本发现了它另外的价值，即使做不成首席的舞者，却能够让自己在银幕中完成一个又一个华丽的转身。
赫本翻转过她的硬币，演绎着属于她自己的奢华与夺目，在演艺事业上步上了高峰。
当你翻开几米的绘本，或许你会感受到一个充满情感的人正在认真地创作，但几米曾做了十几年的广告人，却一无所获，但当他回归生活，将他的情感释放于绘本中却获得成功，他也找到了生活的真谛。
几米的广告生涯让他感到单调、无聊，他真实的情感无处释放。
但当他拿起了画笔，找到了硬币另一面的价值，他笔下的小人因为他丰富而真实的情感而充满了灵性，他也渐渐地从生活中发现了更多的微小的美丽，让他以（在）琐碎的生活中找到了真正的自己，也找到了生活的真谛。
几米翻转他的硬币，让他的情感流露于手插画与文学之间，找到了生活中的美好，寻到了生活的真谛。
赫本的事业因被放弃的舞蹈发出了光亮，几米的生活因他曾经无处释放的真情实感而变得丰富而美好，在现实生活中的我们是否也应翻转我们的硬币，侍弄快枯萎的花草，让生活充满情趣，执起布满灰尘的毛笔，在落笔时体验一种快乐之感；生活中的点点滴滴，人生路的坎坎坷坷或许都像这一枚枚硬币，需要你去寻找它另一面的价值。
高三作文：寻找硬币另一面的价值_1200字
寻找硬币另一面的价值_1200字
硬币有两面，这一面此时或许有些暗淡无色，但将它翻转过来，另一面的价值或许会让你更加惊喜。
就像格林兄弟努力整理出的八十六个传说，对人类发展史的研究或许没有太大的价值，但当它们变成了《格林童话》，却为孩子们编织一个个美的梦。
所以，要知道硬币有两面，注意寻找硬币另一面的价值，或许事物的其他价值会为你带去意外的惊喜。
奥黛的·赫本，她拥有天使般的微笑，她曾经是个芭蕾舞舞者，但当她在发现无望当上首席舞者时选择了演戏，但精湛的舞技为她得到更多的掌声。
奥黛的曾经遗憾自己不能站在梦想中舞台的中心，用脚尖跳出属于自己的舞步。
但当她走进了演员的世界，她却意外地发现曾有的舞蹈基础的价值。
芭蕾的高贵在她的身上被演绎得淋漓尽致，芭蕾的美丽被她带进了银幕，带进了她所演绎的每一个角色中。
原先的舞蹈基
础，赫本发现了它另外的价值，即使做不成首席的舞者，却能够让自己在银幕中完成一个又一个华丽的转身。
赫本翻转过她的硬币，演绎着属于她自己的奢华与夺目，在演艺事业上步上了高峰。
当你翻开几米的绘本，或许你会感受到一个充满情感的人正在认真地创作，但几米曾做了十几年的广告人，却一无所获，但当他回归生活，将他的情感释放于绘本中却获得成功，他也找到了生活的真谛。
几米的广告生涯让他感到单调、无聊，他真实的情感无处释放。
但当他拿起了画笔，找到了硬币另一面的价值，他笔下的小人因为他丰富而真实的情感而充满了灵性，他也渐渐地从生活中发现了更多的微小的美丽，让他以琐碎的生活中找到了真正的自己，也找到了生活的真谛。
几米翻转他的硬币，让他的情感流露于手插画与文学之间，找到了生活中的美好，寻到了生活的真谛。
【高考作文】寻找硬币另一面的价值
【高考作文】寻找硬币另一面的价值硬币是我们日常生活中不可或缺的一种货币，它不仅仅具有购买物品的作用，更是一种文化传承和历史见证。
硬币的正面通常印有国家或领袖的头像以及各种象征性图案，而背面则印有各种图案和意象，这些图案和意象也是很有价值的。
首先，硬币是文化传承的一部分。
硬币的正面通常印有国家或领袖的头像以及各种象征性图案。
这些图案和头像代表着国家的价值观和历史文化。
例如，我国人民币上的天安门和毛泽东头像，代表着中国社会主义的理念和革命历史。
而英国的硬币上印有女王的头像，代表着英国历史和王室文化。
这些硬币不仅仅是货币，更是一种文化传承和历史见证。
其次，硬币的背面也是很有价值的。
许多国家的硬币上都印有各种图案和意象。
这些图案和意象往往反映了国家的文化和传统。
例如，美国的25美分硬币上印有一只鹰，象征着自由和力量。
而印度的1卢比硬币上印有毛地黄花，代表着印度宗教文化的一种象征。
这些硬币的背面图案和意象具有深厚的文化内涵，也是历史和文化的见证。
再次，硬币背面的大部分图案和意象还和国家的环境问题有关。
例如，中国的10元硬币的背面上印有梅花和地球图案，象征着人民对生态环境的关注和保护。
美国的1美元硬币上印有一棵橡树和鹰的图案，象征着人们对自然环境的重视和珍惜。
这些硬币通过图案和意象呼吁人们关注环保，保护我们共同的地球家园，反映了国家和人民对环境的重视和关注。
总之，硬币不仅仅是货币，更是一种文化传承和历史见证。
硬币的背面图案和意象反映了国家和人民的价值观和传统文化，也反映了环境和社会问题的重要性。
因此，我们应该重视硬币背面的价值，了解背后的文化和历史内涵，发掘其中的深意和意义，从中汲取智慧和能量，共同为文化和环境的发展做出自己的贡献。
寻找硬币另一面的价值800字作文
寻找硬币另一面的价值800字作文【范文一】上周我在校园内的草地上发现了一枚硬币，但是，不幸的是这枚硬币只有一面数据，其中的图案不能从另一面被发现。
我想着即使硬币贴着地面也会使这个不完整的硬币随风打滚，这样肯定会有人看到硬币。
而我，似乎已经找到了答案。
当我罚站在晚自习时，看着窗外繁星满天的夜空，我意识到需要通过我爱好的星座来确保这个硬币。
因此，我想要让人们自发地去碰头，并鼓励每个人思考他们自己关于对这个不完整硬币的探究。
我想到了在校园公告板上发帖的机会。
我的目的是让其他人尝试在绿茵茵的草地、人行道或混凝土上寻找这个不完整的硬币和通过一个星座去发掘出每个人果断的勇气和决策能力。
此外，我认为在寻找硬币的另一面的过程中，学生们可以发掘自己的潜能和解决问题的能力。
找到硬币的另一面不仅仅只是一枚硬币，而是一种发掘自己内在能力和探索未知世界的机会。
我相信，在参与类似于这种课外活动的过程中，学生们能够提高自己的进取精神和生活态度，在未来的学校教育生涯中更有可能取得成功。
【写作分析】范文一首先引出了自己的发现，然后通过与校园里其他人的合作寻找硬币的另一面。
在操练中，作者强调了这个课外活动的重要性。
作者使用了多种词汇方式来表达这个主题，如：发掘、探索、寻找等等，这表明了写作中将特定的论题表达出来的重要性。
【范文二】还记得去年夏天我们在海边找到的那枚磨损的硬币吗？它有一面是玫瑰花的图案，但是它的正面是由于磨损被抠掉的。
有一天，我们终于拾到了它的另一面，这一场漫长的寻找确实是值得的。
对我来说，这同时也是一次可贵的经历。
虽然在大海边寻找硬币的另一面很有趣，而在学校寻找硬币另一面也同样有价值。
我想要提醒大家，寻找一枚不完整的硬币的另一面可以唤起我们内心探索未知的欲望。
当然，在这一寻找的过程中我们必须发扬自己的耐心、毅力和聪明才智。
“无所不知，无所不能”是这一过程中的主旨和精髓。
最好的方法是先观察硬币，然后想象着它完整的样子。
【高考作文】寻找硬币另一面的价值
【高考作文】寻找硬币另一面的价值现代社会，硬币似乎只是一种小小的物品，没有太多的价值。
用它来购买商品，我们只需将它交给售货员，然后获得我们所需要的商品。
当我们仔细思考硬币的另一面的价值时，我们将会发现，它背后蕴含着许多深刻的思考和价值观。
在经济领域，硬币是货币交流的基础。
正是因为拥有了硬币，我们才能够方便地进行购物、交易等经济活动。
它是人们生产和消费的媒介，使得经济活动的安排和运作变得更加有效。
硬币的存在，不仅促进了经济的发展，也使得人们的生活更加便利。
硬币也具有象征意义。
在一些国家，硬币上常常印有国家元首或国家的象征图案。
这不仅是尊重国家元首的一种方式，也是对国家的认同和归属感。
硬币不仅仅是一种货币，更是一种文化的体现。
每一枚硬币都代表着一个国家的历史、人物或事件，它们成为了人们了解和传播历史文化的重要途径。
硬币也可以被视为一种收藏品。
在世界范围内，许多人对硬币有着极大的兴趣和热爱。
他们收集不同国家、不同年代的硬币，追求着稀有、独特的硬币。
这种收集行为不仅仅是一种兴趣爱好，更是一种文化传承和历史保存的方式。
通过收集硬币，我们可以了解到不同时代的货币文化、经济发展和社会风貌，拓宽我们的视野。
硬币还具有一定的纪念意义。
在一些特殊的时刻或活动中，人们常常会发行纪念币，以此纪念特定的事件或人物。
这些纪念币往往以精美的工艺和特殊的图案设计而闻名，具有极高的收藏价值。
它们不仅仅是货币，更是历史与文化的见证。
拥有一枚纪念币，我们可以永久保存着那个特殊的时刻，并把它传递给后代，让他们了解和珍视历史。
寻找硬币另一面的价值，不仅是对硬币本身的思考与发掘，更是对人们生活中价值观的思索。
它是经济繁荣的象征，是文化传承的媒介，是人们对历史和纪念的感恩之情。
让我们不再把硬币仅仅看作是一种货币，而是去探索它所蕴含的更深刻的价值。
【高考作文】寻找硬币另一面的价值
【高考作文】寻找硬币另一面的价值硬币是我们日常生活中经常接触到的一种货币。
它的主要功能是作为交换手段，用于购买商品和服务。
除了这种基本价值，硬币还有其他更深层次的价值，这些价值不仅体现在货币本身的设计和制造过程中，也体现在它所代表的价值观和文化内涵中。
硬币的设计和制造过程是一门艺术，它需要设计师和工匠们精心的设计和制作。
硬币的正面通常在上面印有国家或地区的标志和国家元首的头像，展示了国家的主权和统一。
在设计过程中，设计师们需要考虑如何将国家的文化、历史和价值观体现在硬币上，以及如何通过图案和字体的设计来突出这些特点。
而制造硬币的工匠们则需要细致入微地雕刻和打磨，使硬币的质感和美观度达到最佳效果。
这一过程需要大量的专业知识和技能，体现了艺术的价值和美学的追求。
硬币所代表的价值观和文化内涵也是其价值的一部分。
不同国家的硬币反映了其特定的历史、文化和价值观。
中国的硬币通常以国家历史和文化人物为主题，反映了中国的传统文化和价值观。
而一些国际交流活动中发行的纪念币则展示了国际友谊和合作的价值观。
通过硬币，我们可以了解国家的历史和文化，增进对不同文化之间的了解和尊重，促进和谐的国际关系。
硬币还具有收藏价值。
对于一些珍贵的硬币，其价值不仅在于其面额，更在于其作为文物的价值。
珍贵硬币的收藏者可以通过收集、研究和展览这些硬币，促进历史和文化的传承。
一些维权团体和社会公益机构也发行纪念币，用于募集善款和传播社会正能量。
这些硬币一方面可以帮助募集善款和支持慈善事业，另一方面也具有收藏价值，进一步提升了硬币的价值。
硬币不仅具有交换价值，还有着更深层次的价值。
它的设计和制造过程体现了艺术的价值和美学的追求；它所代表的价值观和文化内涵有助于增进文化交流和国际合作；它也具有收藏和纪念的价值。
虽然硬币的使用率在不断下降，但通过创新和发展，我们可以为硬币赋予新的价值和功能，使其更好地适应现代社会的需要。
2010年高考福建优秀作文及点评
2010年高考福建优秀作文及点评2010年高考福建优秀及点评2010年高考福建优秀作文及点评题目回放：根据《格林童话》的诞生故事：格林兄弟认为民间传说与人文历史有关，但是当他们收集很多传说后又找不到确切的关系而作罢，后来一个朋友偶然发现他们整理的东西，并联系出版社出版，这就是最后的《格林童话》。
优秀作文：何妨让思维转个弯超人脱下他的袍子后也只是个会从马背上摔下导致瘫痪的普通人，然而演员克里斯托福里夫懂得在消沉的黑暗期中让思维转弯，"'禁止通行'的路牌不是要你停下，而是在提醒你该转弯了"。
有些事单凭一腔热血和一份坚执是无法完成的，正如格林兄弟永远无法找出那些传说和人类发展史的关系，因为它们本身就是适合儿童阅读的童话。
这种时候，让思维转个弯，也许你能(看)得见成功的彼岸草丰水美，风细柳斜。
困厄接踵，无所建树，何妨让思维转个弯。
前路荆刺棘藜、乱石粗砺，何必囿于传统，不肯转圈?你无法知道你是否是在第666次实验中侥幸成功的欧立希，是否是尝试了五百多次而成果寥寥的普利斯特利。
恩格斯在《自然辩证法》中直言索勒"在真理撞上鼻尖时还是没有找到真理"，也许正是由于后者和格林兄弟相同，不愿在原有假设上让步，让思维转个弯，终究把"氯气的发现者"这一称号拱手让人。
人生极长又极短，岁月不会容许你做那个徒劳地把巨石重复推到山顶复又使其滚回谷底的薛西弗斯。
让思维转个弯，无用功只会降低生命机械的输出功率。
郁悒幽囚，悲天悯人，何防让思维转个弯。
当人人都在"恨不能挂长绳于西天，系此西飞之白日"时，麦克阿瑟一句"幸运的是我们只会失去一次生命"有如木锋醒世。
当世人皆叹"风住尘香花已尽"，怨"幽窗冷雨一身孤"之时，偏有人朗声道"肯信来年别有春"，"明年春色倍还人"如清夜鸣钟。
【高考作文】寻找硬币另一面的价值
【高考作文】寻找硬币另一面的价值有人说，一个硬币的价值不仅仅在于它的货币面值，更重要的是它所蕴含的人生智慧和精神力量。
为了寻找硬币另一面的价值，我们需要以开阔的视野、追求实际的态度、坚持不懈的精神，去发掘并探索它背后的深意。
第一，以开阔的视野看待硬币。
硬币是货币的载体，具有一定的价值和使用价值，但硬币的价值并不仅限于此。
我们可以思考，一个硬币的形状为什么是圆的？为什么边缘上有齿状突起？这些细节看似微不足道，实则蕴含着文化的传承和人类的创造力，如国徽、历史、科技等。
我们也可以思考硬币的出现和演变，承载了多少历史和文化的积淀和创新，包括政治制度、经济变革、文化交流等。
以宏观的、全局的角度去看待硬币，不仅可以发掘硬币背后蕴含的深意，更重要的是能够开拓我们的思维，增长我们的见识。
第二，追求实际的态度探索硬币的价值。
现实生活中，人们往往更加注重硬币的价值，即货币面值。
但我们可以把硬币的价值拓展到更广阔的领域，比如硬币的收藏和鉴赏。
不同历史时期和不同国家的硬币都具有独特的设计和文化特征，它们的形状、图案和文字都能反映时代背景和文化特征，如美洲原住民图案、中亚蒙古文字、罗马古典建筑等。
通过学习和研究硬币的文化意义和历史价值，我们可以了解到不同民族的文化、思想和价值观，拓宽自己的文化视野。
同时，硬币鉴赏也是一门技艺，需要掌握一定的知识和技巧，可以培养我们的审美能力和细心观察的能力。
第三，坚持不懈的精神去发掘硬币的价值。
寻找硬币另一面的价值需要我们付出一定的努力，需要我们耐心细致地寻找和研究。
在这个过程中，我们需要坚持不懈、勇于尝试，不断发现和总结。
当我们发现一个硬币的设计与众不同、历史和文化背景深远时，就会激发我们的好奇心和探索欲，我们将在这个过程中获得认知和经验的提升。
与此同时，这种精神也需要我们接受挫折和失败，不断调整自己的思路和方法，以取得更好的探索效果。
[高三作文]寻找硬币另一面的价值800字
![[高三作文]寻找硬币另一面的价值800字](https://img.taocdn.com/s3/m/ff976eb1dc3383c4bb4cf7ec4afe04a1b171b044.png)
[高三作文]寻找硬币另一面的价值800字硬币有双面，这一面这时也许一些黯淡没有颜色，但将它翻转回来，另一面的价值也许会给你更为意外惊喜。
如同格林兄弟勤奋梳理出的八十六个传说故事，对人类发展史的科学研究也许沒有很大的价值，但当他们变成了《格林童话》，却为小朋友们手工编织一个个美丽的梦。
因此，要了解硬币有两而，留意找寻硬币另一面的价值，也许事情的别的价值会给你带去意外的惊喜。
奥黛的赫本，她有着天使一样的笑容，她以前是个芭蕾舞舞者，但当她在发觉遥遥无期当上顶尖舞者时挑选了拍戏，但高超的舞技为她获得大量的欢呼声。
奥黛的以前缺憾自身不可以立在理想中演出舞台的管理中心，用脚尖跳出来归属于自身的舞步。
但当她走进了知名演员的全球，她却出现意外地发觉曾有的舞蹈基础的价值。
芭蕾的高雅在她的的身上被演译得酣畅淋漓，芭蕾的漂亮被她带进了荧幕，带进了她所演译的每一个人物角色中。
原来的舞蹈基础，赫本发觉了它此外的价值，即便做不了顶尖的舞者，却可以让自身在荧幕中进行一个又一个华丽的转身。
赫本翻转过她的硬币，演译着归属于她自身的奢侈与绚丽，在演艺事业上步到了高峰期。
如果你关上几米的儿童绘本，也许你能够感受到一个清空情感的人已经深入细致地文学创作，但几米曾干活了十几年的广告人，却一无所获，但当他重回生活，将他的情感转化成于儿童绘本中却取得成功，他也找出了生活的真谛。
几米的广告宣传职业生涯并使他真的直观、无趣，他真正的情感难以转化成。
但当他挥舞了画笔，找出了硬币另一面的价值，他笔下的奸险小人由于他丰富多彩而真正的情感而充满著了灵气，他也慢慢地从生活中察觉了大量的微小的可爱，并使他以（在）零散的生活中找出了真实的自身，也找出了生活的真谛。
几米翻转他的硬币，使他的情感表露于手插图与文学类中间，找到了生活中的幸福，寻来到生活的真谛。
赫本的工作因被舍弃的民族舞蹈传出了明亮，几米的生活因他以前无从释放出来的真情实感而越来越丰富多彩而幸福，在实际生活中的大家是不是也应翻转大家的硬币，侍弄快枯萎的花草，让生活填满乐趣，执起铺满尘土的毛笔，在落笔时感受一种开心之感；生活中的一点一滴，人生路的坎坎坷坷也许都像这一枚枚硬币，想要你寻找它另一面的价值。
高考满分作文：寻找硬币另一面的价值
寻找硬币另一面的价值
硬币有两面，这一面此时或许有些暗淡无色，但将它翻转过来，另一面的价值或许会让你更加惊喜。
就像格林兄弟努力整理出的八十六个传说，对人类发展史的研究或许没有太大的价值，但当它们变成了《格林童话》，却为孩子们编织一个个美的梦。
所以，要知道硬币有两而，注意寻找硬币另一面的价值，或许事物的其他价值会为你带去意外的惊喜。
奥黛的(丽)•赫本，她拥有天使般的微笑，她曾经是个芭蕾舞舞者，但当她在发现无望当上首席舞者时选择了演戏，但精湛的舞技为她得到更多的掌声。
奥黛的曾经遗憾自己不能站在梦想中舞台的中心，用脚尖跳出属于自己的舞步。
但当她走进了演员的世界，她却意外地发现曾有的
舞蹈基础的价值。
芭蕾的高贵在她的身上被演
绎得淋漓尽致，芭蕾的美丽被她带进了银幕，
带进了她所演绎的每一个角色中。
原先的舞蹈
基础，赫本发现了它另外的价值，即使做不成
首席的舞者，却能够让自己在银幕中完成一个
又一个华丽的转身。
赫本翻转过她的硬币，演绎着属于她自
己的奢华与夺目，在演艺事业上步上了高峰。
当你翻开几米的绘本，或许你会感受到
一个充满情感的人正在认真地创作，但几米曾
做了十几年的广告人，却一无所获，但当他回
归生活，将他几米的广告生涯让他感到单调、
无聊，他真实的情感无处释放。
但当他拿起了
画笔，找到了硬币另一面的价值，他笔下的小
人因为他丰富而真实的情感而充满了灵性，他
也渐渐地从生活中发现了更多的微小的美丽，
让他以(在)琐碎的生活中找到了真正的自己，也找到了生活的真谛。
寻找硬币另一面的价值类似的作文
寻找硬币另一面的价值类似的作文
嗷,生活就像一枚硬币,总有正反两面。
不过,我们往往太容易被硬币的正面所吸引,而忽视了反面可能蕴含的价值。
说真的,谁不向往硬币的正面呢?它代表着成功、荣耀、财富,一切我们梦寷以求的美好东西。
可就像硬币的反面才是决定它价值的关键一样,生活的意义往往藏在我们视而不见的细节里。
记得小时候,家里经常没钱,我就会在街上拣捡掉在地上的硬币。
有时候,正面朝下的硬币比正面朝上的还多!起初我会失望,但后来发现,只要把它翻过来,就能发现它和正面那枚一样值钱。
人生就是这样,你总得翻过那些看似平凡无奇的事物,才能体会其中的价值。
比如,一次失败的经历,往往能激发你更大的动力;一件微不足道的小事,偶尔也能让你领悟到人生的哲理。
所以,不要总盯着生活的正面,反面同样值得你去探索和欣赏。
就像一枚硬币,你得把它完整地看待,上下两面缺一不可。
只有学会欣赏生活的全貌,你才能真正领会它的价值所在。
生命的旅程就是在不断翻转硬币,从而发现更多隐藏的宝藏。
别再错过那些躺在地上的硬币了,谁知道呢,也许下一枚就是你人生的转折点!。
高中作文案例翻看硬币的另一面
翻看硬币的另一面《今天最好》中曾有一句话：“在生命的哲学中，期盼明天和怀念旧日是金币的两面，不同的是，也许老人倾向于过去，青年人向往未来，却少有人拿起金币，把两面图案都看一看。
”人生的智慧便如是。
我们漫步于人生的朝圣之路上，不仅是要看到途中的青山绿水，歌舞升平，还要体会其中的崎岖不平，平淡无奇。
只有面面俱到，才能看到最真实的人生。
梁晓声先生口中的中国现状，无疑是一个中国特色的“斯芬克斯”，每一面的中国，都是一个片面的中国，唯有叠加在一起，全面审视，才能看出最真实的中国。
王小妮在《上课记》中曾说：“历史的真实绝对不是锁定在书本上，而是存在于经历过它的具体的每个个人的鲜活记忆之中。
”我想，正是因为经历历史的人看见了最真实、最全面的历史，才有了那些不为任何政治所服务的历史，才有了一部部原汁原味的生命赞。
我们每个人，都是最公正无私的陪审团，因为我们看到了最全面的历史。
为人亦如是。
我们不能只看到自己的优点，也不能只唯诺于自己的不足。
正如诸葛亮所说的：“吾心如称，不为人所动。
”正是有了这样全面、冷静、理性的智慧，才有了火烧赤壁这一佳话。
许多人迷茫在时间与空间的交汇点上，得到的只是永恒的叹息，因为太过于戚戚于贫贱，汲汲于富贵，拘于小节只看到了孤立的一面，却不知道是断臂的维纳斯，转身一看，仍充满了未知的可能。
这让我想起了那“大地的孩子”，莫言，面对得奖后的赞赏或冷嘲热讽，他只是选择了退隐山中，去寻找大地母亲的怀抱，看清了功名后的真实自己，全面审视自己的过去与未来。
看清了局部和整体，才不会随波逐流;看清了过去与未来，才不会在历史的风中做一颗无奈的墙头草，才能发现最真实的自我。
行走于人生，需要我们低头拉车和抬头看路，需要我们仰望星空与脚踏实地，握住历史的硬币，只有学会翻看硬币的另一面，才能不在自怨自艾的虚无缥缈中度过人生。
寻找硬币另一面的价值类似的作文
寻找硬币另一面的价值类似的作文生活就像一枚硬币，我们常常看到它的一面，却忽略了另一面所蕴含的价值。
咱们就说这“失败”吧，大多数人看到这个词，就像看到了乌云密布的天空，觉得压抑又沮丧。
可要是仔细找找这失败硬币的另一面呢？那可不得了。
失败就像是一场“免费的体检”，它把你做事方法、思维模式里的那些毛病都给揪出来了。
你看那些成功的企业家，哪个没经历过失败啊？马云刚开始创业的时候，四处碰壁，被人当成骗子，但他从这些失败里看到了不足，不断调整，最后才有了阿里巴巴这个商业帝国。
所以啊，失败的另一面价值就是给你机会让你变得更强、更聪明，就像打游戏升级，失败一次，就攒了点经验值，攒够了，就升级成为更厉害的角色。
再说说“孤独”这事儿。
孤独在很多人眼里，就像寒冬里独自站在荒郊野外，冷得要命，还特别凄凉。
不过呢，孤独的另一面其实是个“宝藏”。
当你一个人独处的时候，就像是给自己的内心世界开了一场专属的派对。
你可以静下心来读书，那些平时被忙碌生活挤到角落的知识，都能在这个时候一股脑儿地钻进你的脑袋。
你也可以天马行空地思考，说不定就能想出个超级棒的创意。
梵高就是个孤独的家伙，他的画作在当时不被人理解，但他在孤独中坚持自己的艺术风格，那些画作现在可都是价值连城的宝贝。
孤独的时候，你能更好地了解自己，就像在一个只有自己的小岛上探险，发现自己内心深处的喜好和潜力。
还有“平凡”，很多人觉得平凡就意味着碌碌无为，是人生的“灰色地带”。
可平凡的另一面啊，是一种稳稳的幸福。
平凡的人有平凡的乐趣，每天和家人一起吃个简单的饭，在街头巷尾和邻居唠唠家常，没有那些大起大落的折腾，心里踏实着呢。
而且平凡不代表没有价值，那些在平凡岗位上默默奉献的人，像清洁工、快递员，他们虽然平凡，但他们的工作让这个世界正常运转起来。
就像一颗颗小螺丝钉，虽然不起眼，但少了它们，这台叫“社会”的大机器可就散架了。
所以啊，咱们可不能只盯着硬币的一面看，要学会寻找另一面的价值。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2010年高考福建满分作文寻找硬币另一面的价
值(1200字)
查找硬币另一面的价值
硬币有两面，这一面现在或许有些暗淡无色，但将它翻转过来，另一面的价值或许会让你更加惊喜。
就像格林兄弟努力整理出的八十六个传奇，对人类进展史的研究或许没有太大的价值，但当它们变成了《格林童话》，却为小孩们编织一个个美的梦。
因此，要明白硬币有两而，注意查找硬币另一面的价值，或许事物的其他价值会为你带去意外的惊喜。
奥黛的·赫本，她拥有天使般的微笑，她曾经是个芭蕾舞舞者，但当她在发觉无望当上首席舞者时选择了演戏，但精深的舞技为她得到更多的掌声。
奥黛的曾经遗憾自己不能站在妄图中舞台的中心，用脚尖跳出属于自己的舞步。
但当她走进了演员的世界，她却意外地发觉曾有的舞蹈基础的价值。
芭蕾的高贵在她的身上被演绎得淋漓尽致，芭蕾的漂亮被她带进了银幕，带进了她所演绎的每一个角色中。
原先的舞蹈基础，赫本发觉了它另外的价值，即使做不成首席的舞者，却能够让自己在银幕中完成一个又一个华丽的转身。
赫本翻转过她的硬币，演绎着属于她自己的奢华与夺目，在演艺事业上步上了高峰。
当你翻开几米的绘本，或许你会感受到一个充满情感的人正在认真地创作，但几米曾做了十几年的广告人，却一无所获，但当他回来生活，将他的情感开释于绘本中却获得成功，他也找到了生活的真谛。
几米的广告生涯让他感到单调、无聊，他真实的情感无处开释。
但当他拿起了画笔，找到了硬币另一面的价值，他笔下的小人因为他丰富而真实的情感而充满了灵性，他也慢慢地从生活中发觉了更多的微小的漂亮，让他以（在）琐碎的生活中找到了真正的自己，也找到了生活的真谛。
几米翻转他的硬币，让他的情感显露于手插画与文学之间，找到了生活中的美好，寻到了生活的真谛。
赫本的事业因被舍弃的舞蹈发出了光亮，几米的生活因他曾经无处开释的真情实感而变得丰富而美好，在现实生活中的我们是否也应翻转我们的硬币，侍候快枯萎的花草，让生活充满乐趣，执起布满灰尘的毛笔，在落笔时体验一种欢乐之感；生活中的点点滴滴，人一辈子路的坎坎坷坷或许都像这一枚枚硬币，需要你去查找它另一面的价值。
翻转属于自己的硬币，找寻其另一面价值，事物的其他价值会为我们带来意外的惊喜。
点评：
这篇考场作文采取规范议论文的写法，审题准确，以硬币两面的价值为喻，形象生动，以小见大，切题快捷。
主体部分分不以奥黛、几米的有关事例为论据，论证了“查找另一面价值，事物的其他价值会为我们带来意外的惊奇”这一论点。
文章富含哲理，思辨性强。
理性而平实地论述了生活的真谛。
娓娓道来，十分亲切，毫无空泛的讲教。
文章立意准确，
所用材料新奇、典型，颇有时代气息，全文总分结构，条理清晰，结尾照管开头，首尾圆合，逻辑性强。
美中不足的是讲理力度嫌还不够。
2010高考满分作文大全（8月10日共计78篇）全国I卷2010年高考优秀作文（全国卷Ⅰ）：大同世界，焉能忘本？2010年高考优秀作文（全国卷Ⅰ）：满身花雨又归来湖南2010年湖南高考满分作文：早（1）2010年湖南高考满分作文：早（2）2010年湖南高考满分作文：早（3）2010年湖南高考满分作文：早（4）2010年湖南高考满分作文：早（5）2010年湖南高考满分作文：琵琶行之父母有情北京北京2010年高考满分作文：仰望星空与脚踏实地2010年北京高考满分作文：包容甘肃2010年甘肃高考满分作文：心的舞台2010年甘肃高考满分作文：相同的地点不同的人2010年甘肃省高考满分作文：心有多大，舞台就有多大2010年甘肃省高考满分作文：感受深阅读2010年甘肃省高考满分作文：守住内心的深度2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文：深阅读之美2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文：浅阅读与深阅读2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文：“小议”浅阅读2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文：背上“悦读”的行囊201 0年甘肃省（全国II）高考优秀作文：重拾遗落的厚重2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文：慢尝书香2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文：犹忆书香2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文：与品读相拥2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文：用心阅读陕西2010年陕西高考满分作文：丹墨莲梅2010年陕西高考满分作文：孙悟空的成才之道山西2010年山西高考满分作文：我们忘却的艰辛山东2010年山东省高考满分作文：心灵的暖春2010年山东省高考满分作文：打不垮的信念2010年山东省高考满分作文：冷板凳上守侯成功2010山东高考满分作文：痛楚并欢乐着2010年山东高考满分作文：关羽之恨浙江2010年浙江高考满分作文：角色转换之间（1）2010年浙江卷高考满分作文：角色转换之间（2）2010年浙江卷高考满分作文：角色转换之间（3）2010年浙江卷高考满分作文：角色转换之间（4）江苏江苏2010年高考满分作文：绿色生活──奶奶的心事江苏考生王云飞高考骈体作文原文：《绿色生活》2010年江苏卷高考满分作文选：绿色生活（1）2010年江苏卷高考满分作文选：绿色生活（2）2010年江苏
卷高考满分作文选：绿色生活（3）2010年江苏卷高考满分作文选：绿色生活（4）2010年江苏卷高考满分作文选：绿色生活（5）2010年江苏卷高考满分作文选：绿色生活（6）2010年江苏卷高考满分作文选：绿色生活（7）2010年江苏卷高考满分作文选：绿色生活（8）湖北2010湖北高考满分作文：古风，幻想曲广东广东2010年高考满分作文：与你为邻（1）2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（2）2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（3）2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（4）2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（5）2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（6）2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（7）2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（8）2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（9）2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（10）2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（11）2 010年高考广东卷满分作文：与你为邻（12）2010年高考广东卷满分作文：与你为邻（13）福建福建2010年高考满分作文：何妨让思维转个弯福建2 010年高考满分作文：我与真善美诗意栖居2010年福建省高考满分作文：站对人一辈子的舞台2010年福建高考满分作文：偶然？必定！2010年福建高考满分作文：士运论2010年福建高考满分作文：尘封的梦，重拾未晚2 010年福建高考满分作文：驭思，轻吟韵调2010年福建高考满分作文：只待蓦然回首2010年高考福建满分作文：查找硬币另一面的价值河南2010
年河南高考满分作文：擦亮眼睛，听贤人意见2010年河南高考满分作文：天堂之辩四川2010年四川高考满分作文：熟悉（1）2010年四川高考满分作文：熟悉（2）2010年四川省高考优秀作文：溯源（附点评）2010年四川省高考优秀作文：点、线、面（附点评）重庆重庆2010年高考满分作文：难度（1）2010年高考重庆满分作文：难题（1）重庆2010年高考满分作文：难题（2）>>>更多高考满分作文有关资讯尽在高考作文频道。