教科版九年级上册物理 第七章 磁与电 单元巩固训练试题
物理教科版九年级上第七章《磁与电》单元测试
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物理教科版九年级上《磁与电》单元测试[测试范围:第七章时间:90分钟分值:100分]一、填空题(共20分,每空1分)1.丹麦物理学家________首先发现了电与磁之间存在联系,生产、生活中的________________(选填“电磁起重机”“台灯”或“电热毯”)主要是利用电流的磁效应工作的。
2.在初中物理学习中,我们通过小磁针是否偏转来判断某个空间是否存在________;通过小灯泡是否发光来判断灯丝中有无________通过。
3.将小磁针放在磁场中,小磁针静止时________极所指的方向规定为该点的磁场方向。
磁场越强的地方,磁感线分布越________。
4.如图1所示是条形磁体周围铁屑的分布情况及小磁针的指向。
图中各点小磁针有固定指向,说明磁体周围的磁场具有________;铁屑在磁场中被磁化后的有序排列情况,可以用________描述。
图15.胡晓同学用硬纸板和大头针制作底座,把两枚缝衣针磁化后,穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,就制成了一个如图2所示的指南针,指南针能指南北说明地球周围存在着________,该指南针静止后,针尖指向南方,则针尖是指南针的________(选填“N”或“S”)极。
图26.如图3所示是一种水位自动报警器的原理图。
水位没有达到金属块A时,灯________亮;水位到达金属块A 时,灯________亮。
图37.小明同学将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上,搭成了一座漂亮的“硬币桥”,如图4甲所示。
小明的“硬币桥”是利用了硬币被磁化后具有________而相互吸引搭成的;如图乙所示,相邻两枚硬币的边缘A、B是________名磁极。
图48.如图5甲所示,在观察奥斯特实验时,小轩注意到置于通电直导线下方的小磁针的N极向纸内偏转。
小轩由此推测:若电子沿着水平方向平行地飞过小磁针上方时,小磁针也将发生偏转。
请你说出小轩推测的依据是:电子的定向移动形成电流,电流周围存在________。
教科版九年级上册物理-第七章-磁与电-单元练习题
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教科版九年级上册物理第七章磁与电单元练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列关于磁体的说法中正确的是A.磁体与带电体一样也能吸引轻小物体B.永磁体的磁性永远不会消失C.磁体间不需要直接接触就能产生力的作用D.任何材料制成的物体都能被磁化2 . 下列说法不正确的是A.光导纤维是用次声波来传递信息B.核电站利用核能发电,核能是新能源C.电视广播、移动通信是用电磁波传递信号D.电磁继电器是通过控制低压电路的通断间接控制高压工作电路的通断3 . 如图所示,是某保密室的防盗报警电路,当有人闯入保密室时会使开关闭合,下列说法不正确的是()A.电磁铁工作时,上端为极B.当有人闯入保密室时,灯亮C.可以把图中的电磁铁换为永久磁铁D.增加线圈匝数可增强电磁铁的磁性4 . 如图所示,甲、乙是两个完全相同的网球.在同一高度以大小相等的速度,同时将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出,两球在地面上反复弹跳.不计空气阻力,与地面碰撞时不计能量损失.则下列说法正确的是A.撞击地面时,乙球的最大形变大于甲球B.抛出时刻,甲球的机械能大于乙球C.反弹后,甲球到达的最大高度大于乙球D.两球在到达地面瞬间的最大速度相同5 . 关于如图所示电与磁部分四幅图的分析,其中正确的是A.装置不能检验物体是否带电B.装置原理可以制造电动机C.实验说明通电导线周围有磁场D.是利用电流的磁效应工作6 . “磁选”是对沙子进行处理的工序之一,“磁选”是选走沙子中的()A.粗沙子和小石块B.铁钉、铁片C.玻璃和塑料碎片D.铜、铝碎片7 . 如图,两枚铁质大头针的针尖吸在条形磁铁的N极,发现两枚大头针的针帽互相排斥,这是因为()A.磁化后两大头针针帽端都是N极B.磁化后两大头针针帽端都是S极C.两大头针针帽端被磁铁S极吸引D.两大头针针帽端被磁铁N极吸引8 . 如图所示的电路,电源电压不变,R1为热敏电阻,其阻值随温度的降低而升高。
2024九年级物理上册第七章磁与电单元测试题2新版教科版
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《电与磁》单元测试题一、选择题(每小题4分,共10×4分=40分)1.假如将两根磁棒的磁极相互靠近时,它们是相互推斥,则相互靠近的磁极( ) A.肯定是N 极B.肯定是S 极C.肯定是同名磁极D.肯定是异名磁极2.在如图所示的情景中,不符合实际状况的是( )3.信鸽协会的工作人员曾做过一个试验:把几百只训练有素的信鸽分成两组,在一组信鸽的翅膀下各绑一块小磁铁,而在另一组信鸽的翅膀下各绑一块大小相同的小铜块。
然后把它们带到远处的同一地点放飞,结果大部分绑铜块的信鸽飞回到鸽舍,而绑着磁铁的信鸽却飞散了,由此可见,信鸽辨别方向是因为信鸽( )A.能借助地磁场辨别方向B.对地形地貌有极强的记忆力C.对鸽舍气味有极强的记忆力D.能放射并接收某种电磁波4.用“光线”来描述光的传播,“光线”这种“物理模型”是为了使探讨的问题得到简化,以下几种状况中,属于这种“物理模型”的是( )A.在探讨磁现象时,用磁感线来描述看不见、摸不着的磁场B.在探讨电现象时,用电流产生的效应来探讨看不见、摸不着的电流C.两个电阻并联时,可用并联的总电阻来代替两个电阻D.在探讨电流的变更规律时,用水压和水流来类比电压和电流5.下列关于电磁现象的说法,正确的是( )A.放入磁场中的一切导体都受到磁场力的作用B.只要是导体,四周就存在磁场C.沟通发电机工作时是机械能转化为电能D.电动机是依据电磁感应现象制成的6.如图所示分别表示闭合电路中的一部分导体放在磁场中,中间的圆圈表示导线的横截面,箭头表示导体的运动方向,不能产生感应电流的是( )7.要变更直流电动机的转向,以下方法可行的是( )A.变更电流大小B.变更磁场强弱C.同时变更电流方向和磁场方向D.变更电流方向或磁场方向8.关于电和磁,下列说法不正确的是( )A.电磁铁可以有磁性也可以没有磁性B.奥斯特试验表明导体四周存在磁场C.电磁继电器实质是限制电路通断的开关D.有了换向器直流电动机才可能连续转动9.下列说法正确的是( )A.小磁针的N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反B.发电机工作过程中,主要将电能转化为机械能C.电动机工作过程中,主要将电能转化为机械能D.磁体的磁感线都是从磁体的北极出来回到磁体的南极10.以下四个电与磁的试验图如图所示,其中表述正确的是( )A.(1)是探讨电磁铁中磁性强弱与电流大小的关系B.(2)是演示电磁感应现象C.(3)是探讨磁场对电流的作用D.(4)是探讨电流的磁场二、填空题(每小题4分,共5×4分=20分)11.磁体的四周存在着_________,磁极间的相互作用是通过_________而发生的。
九年级物理上册第7章磁与电单元综合测试(含解析)(新版)教科版
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第七章磁与电单元测试班级姓名学号分数【满分:100分时间:45分钟】一、选择题(每题只有一个选项符合题目要求,共15小题,每小题3分,共45分)1. (2019 烟台)甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极,根据图3所示的小磁针静止时的指向,可以判断()A.甲是N极,乙是S极B.甲、乙都是N极C.甲、乙都是S极D.甲是S极,乙是N极【答案】B【解析】由磁感线可知两磁极相互排斥,且磁感线均指由磁铁向外,故两磁极均为N极,小磁针所在处磁场向上,故小磁针S极在上、N极在下。
2. (2019 泰州)物理学中用光线表示光的传播路径和方向.下列做法应用了同种研究方法()A.用磁感线来形象直观的描述磁场B.通过水流来初步认识电流C.探究小车动能大小的影响因素时,通过木块被撞后移动的距离来比较小车动能的大小D.探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响时,控制接触面的粗糙程度等因素不变【答案】A【解析】光线是不存在的,所以我们研究光的传播时,引入光线,是利用的模型法。
A.由于磁感线是不存在的,所以通过磁感线来形象直观描述磁场的分布,这是模型法,故A符合题意;B.通过水流来初步认识电流,即利用的类比法,故B不符合题意;C.探究小车动能大小的影响因素时,通过木块被撞后移动的距离来比较小车动能的大小,采用的是转换法,故C不符合题意;D.探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响时,控制接触面的粗糙程度等因素不变,采用的是控制变量法,故D不符合题意。
3.(2019 长沙)指南针是我国古代的四大发明之一,有关指南针和地磁场的说法正确的是()甲乙A.指南针静止时指示南北方向,是因为指南针受到地磁场的作用B.指南针静止时南极指向地理北极C.如果地磁场消失,指南针还能指示南北方向D.信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的【答案】A【解析】解:A、地球是一个巨大的磁体,它对放入其中的磁体产生磁力作用,指南针静止时指示南北方向,是因为指南针受到地磁场的作用。
教科版九年级物理上册单元检测卷第七章磁与电(word版,含答案解析)
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9. 为了便于研究光现象,我们引入“光线”来描述光的传播路径和方向,下列研究问题的方法与此相同的是
A. 通过水流来初步认识电流
B. 通过磁感线来形象直观描述磁场的分布
C. 通过观察温度计的示数变化的大小来判断通电导体产生热量的多少
D. 通过选用两个完全相同的蜡烛进行实验,来比较平面镜成像中像与物的大小关系
A. B.
C.பைடு நூலகம்D.
6. 如图甲所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关 ,当滑动变阻器的滑片 从 端移动到 端的过程中,定值电阻 两端的电压随滑动变阻器 接入电路的阻值变化情况如图乙所示,下列说法错误的是
A. 电源电压为
B. 定值电阻 的阻值为
C. 当滑片 在 端时,通过 的电流为
D. 当滑动变阻器接入电路的阻值为 时, 消耗的电功率为
(1)当水箱内水位达到 时,控制电路中压敏电阻的功率为多少?
(2)定值电阻 的阻值为多少?
(3)当水箱内水位下降到 时,电流表 的示数为多少?
23. 在如图所示的电路中,电源电压为 伏,闭合电键 ,电流表的示数为 安,断开电键 ,电流表示数为 安,求:
(1)电阻 和 的阻值。
(2)电键 断开时电压表 的示数。
18. 无线电波用于潜艇和远洋航行通信的波段名称是,用于无线电广播和电报的波段名称是、,用于电视和移动通信的波段名称是。
三、简答题(共3小题;共30分)
19. 请找两根缝衣针、一个按扣、一只大头针和一块橡皮,做一个指南针。用橡皮和大头针制作指南针的底座。使缝衣针磁化后,穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,这就是一个小指南针,如图。如果图中指南针静止下来后,针尖指北,那么针尖是 极还是 极?
教科版九年级上册第七章磁与电单元测试卷
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教科版九年级上册第七章磁与电单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图所示,当开关闭合时,下列说法正确的是A.螺线管上端N极,滑片P向右移,弹簧测力计示数减小B.螺线管上端S极,滑片P向右移,弹簧测力计示数减小C.螺线管上端N极,滑片P向左移,弹簧测力计示数减小D.螺线管上端S极,滑片P向左移,弹簧测力计示数减小2.下面所做探究活动与得出结论相匹配的是A.活动:用铁屑探究磁体周围的磁场→结论:磁感线是真实存在的B.活动:观察惯性现象→结论:一切物体都受到惯性力的作用C.活动:马德堡半球实验→结论:大气压真实存在且很大D.活动:探究带电体间的相互作用→结论:同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥3.如今,说我们的生活是由磁铁支撑着并不为过。
史上最强力的钕磁铁广泛用于手机、电脑、冰箱等。
如图所示,是小明同学用钕磁铁和曲别针进行的实验。
通过实验情景,可以判定下列说法正确的是( )A.钕磁铁周围存在磁感线,不存在磁场B.钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用C.钕磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的D.钕磁铁周围的磁场分布是均匀度4.如图所示,上端为S极的条形磁体悬挂在一轻弹簧上。
闭合开关条形磁体处于静止状态后,下端位于螺线管的上方。
下列措施可以使条形磁体向上运动的是A.滑片P向右缓慢移动B.在螺线管中插入铁芯C.增大电源电压D.将a、b间电源的正负极对换位置5.巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象,且磁场越强电阻越小。
图中是说明巨磁电阻特性原理的示意图,图中GMR是巨磁电阻。
如果闭合S1、S2,滑片p向左移动时,电表的变化情况是A.Ⓐ表和Ⓥ表示数均变小B.Ⓐ表和Ⓥ表示数均变大C.Ⓐ表示数变小,Ⓥ表示数变大D.Ⓐ表示数变大,Ⓥ表示数变小6.下面是小明整理的部分电学笔记,其中叙述正确的是()A.丝绸与玻璃棒摩擦过程中,丝绸失去了电子B.由欧姆定律可知,导体电阻的大小与其两端电压成正比,与通过它的电流成反比C.磁感线总是从磁体北极出发回到磁体南极D.安装家庭电路时,开关应与所控制的用电器串联,且接在火线上7.小关在探究磁现象的活动中能够实现的是()A.用小磁针吸起铜块或铝块B.用放大镜能看到磁铁周围的磁感线C.用磁铁吸起铜导线制成的通有电流的轻质螺线管D.把小磁针放在磁铁周围的任何位置,静止后小磁针的北极都指向地理北极二、多选题8.如图是某同学设计的汽车启动电路。
(教科版)初中物理九年级上册:第七章 磁与电 单元测试 (含答案)
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第七章综合测试一、单项选择题(共20小题;共40分)1.图中所画出的磁极间的磁感线的分布情况,正确的是()A.B.C.D.2.如图所示,是一个自制的小指南针。
用硬纸板和大头针制作指南针的底座,使缝衣针磁化后,穿过按扣的两孔,放在底座的针尖上,当小指南针静止后,针尖指向北方。
则下列说法中正确的是()A.针尖是指南针的S极B.针尖指的是地磁场的北极C.针尖能指北,是受到磁感线的作用D.针尖所指方向,是该点地磁场的磁场方向3.关于电磁铁,下面说法不正确的是()A.电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性B.通入电磁铁的电流越大,它的磁性越强C.通入电磁铁的电流方向改变,它的磁性强弱也发生改变D.在电流一定的条件下,外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强4.调谐器在无线电通信中的作用是()A.将信号还原成声音和图象B.产生音频信号和视频信号C.使高频率电流随声音信号变化D.从大量不同频率的无线电波中挑选出所需频率的无线电波5.北京地铁S线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线。
该线路连接北京城区与门头沟区,全长110.2km,计划2017年全线通车。
列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,大大减小了运行中的阻力,最高运行时速可达100km/h。
图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图,图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为()A.异名磁极相互吸引B.同名磁极相互吸引C.异名磁极相互排斥D.同名磁极相互排斥6.某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性。
为了让铁钉吸引大头针的数目增多,以下措施中不可行的是()A.将滑片向左端滑动B.将滑片向右端滑动C.增加铁钉上所绕线圈的匝数D.增加一节干电池7.在短波、中波、长波这三种无线电波中,频率最大的是()A.短波B.中波C.长波D.一样大8.通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,这是物理学中常用的方法,晓彤同学对下面观察到的现象作了以下推测,其中符合事实的是()A.现象:用手很难将固体压缩推测:固体内分子之间有引力B.现象:酒精和水混后体积变小推测:分子是无规则运动的C.现象:通电导体靠近小磁针时,小磁针发生偏转推测:通电导体周围存在磁场D.现象:摩擦起电推测:做功可以改变物体的内能9.如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图。
教科版初三上册物理第七章磁与电单元检测
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教科版初三上册物理第七章磁与电单元检测一、单选题1.如图所示,用水平恒力F拉着一块磁性物体在水平面上做匀速直线运动,当磁性物体抵达电磁铁AB的正下方时,立即闭合开关S,则磁性物体议决电磁铁正下方时,对其运动状态的鉴别正确的是()A. 仍保持匀速B. 立即加快C. 立即减速D. 立即中止2.有三个形状完全相同的磁铁或铁棒悬挂在细线下,已知标有N、S的是磁铁,它们的相互作用如图所示。
由此可以鉴别()A. AB是磁铁,CD是铁棒B. AB一定是铁棒,CD是磁铁C. AB可能是磁铁,也可能是铁棒D. CD可能是磁铁,也可能是铁棒3.下列关于磁感线描述中,正确的是()A. 磁感线是为描述磁体而建立B. 磁感线是为描述磁场而建立C. 条形磁铁周围的磁感线漫衍均匀D. U形磁铁周围的磁感线漫衍均匀4.在研究“磁极间的相互作用纪律”时,实验小组的同砚分别设计了如下四个方案,此中最合理的是()A. 两人各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极相互靠近B. 用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间C. 将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近D. 用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并稳定的条形磁铁的一个磁极5.某同砚用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁举行实验,如图所示.在“研究电磁铁”的实验历程中,当S闭合后,下列说法不正确的是()A. 电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强B. 要使电磁铁磁性增强,应将滑动变阻器的滑片P向左移动C. B线圈的匝数多,说明议决B线圈的电流大于议决A线圈的电流D. 电流相同,匝数多的磁性大6.如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置.下列措施中能使电磁铁磁性增强的是()A. 滑片P向右移动,其他条件不变B. 滑片P向左移动,其他条件不变C. 开关S由1扳到2,其他条件不变D. 电源的正负极对换,其他条件不变7.用一根没有磁性的钢棒去靠近一条形磁铁,当和条形磁铁的某一位置靠近时,它们之间引力最小,这个位置是()A. 中间位置B. N极一端C. S极一端D. 各处都一样二、多选题8.如图所示,关于电与磁的知识,下列说法正确的是( )A. 图(甲):司南能指明偏向是因为受到地磁场的作用B. 图(乙):磁感线是磁场中真实存在的一些曲线C. 图(丙):奥斯特实验说明电流周围存在磁场D. 图(丁):该装置展现的原理可制成电动机9.如图是小华为蔬菜大棚设计的温度自动报警器的原理图,它运用了许多物理知识,下列说法中不正确的是()A. 报警时,电磁铁a端为S极,b端为N极B. 温度计是根据液体热胀冷缩的性质劳动的C. 报警器中的电磁铁运用了电流的热效应D. 电磁继电器相当于一个电路的开关10.下列办法中能改变通电螺线管磁性强弱的是( )A. 改变议决螺线管电流的偏向B. 改变螺线管的匝数C. 改换通电螺线管两真个极性D. 调理铁心在通电螺线管中的深浅三、填空题11.指南针在地球表面自由稳定时,其南极指向地理位置的________ (南/北)方.如图所示,根据磁极间相互作用纪律可知甲端为磁体的________ (S极/N极).12.有些中药材只有抵达特定的温度才华从中提取有效成分.某中药厂的提取设备中设计了如图所示的温度自动报警器,当温度抵达________ ℃时,电铃发声提示,劳感职员可以举行成分提取操纵,此时电磁铁的左端是________ 极.13.具有________的物体叫磁体,磁体上磁性最强的部分叫________,磁体间相互作用的纪律是:________.14.如图是由电磁铁P等组成的空气开关的原理图.电磁铁P的右端________ 极.当电路由于________ 或使用的用电器总功率过大等原因导致电流过大时,电磁铁的磁性增强,吸引衔铁Q的力变大,使衔铁转动,闸刀S在弹力的作用下自动打开,切断电路,起到保险作用.四、解答题15.根据图中处于均衡状态的小磁针的极性鉴别电源正、负极的位置.五、实验探究题16.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉制成浅易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
教科版版初三上册物理第七章磁与电单元练习题
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教科版版初三上册物理第七章磁与电单元练习题一、选择题1.发觉电流磁效应的科学家是()A.牛顿B.奥斯特C.库仓D.欧姆2.两枚大头针的针尖被条形磁铁的S极吸住,大头针的针帽互相排斥,这是因为()A.两个针帽这端差不多上S极,同名磁极相互排斥B.两个针帽这端差不多上N极,同名磁极相互排斥C.两个针帽这端都被磁铁的N极排斥D.两个针帽这端都被磁铁的S极排斥3.下面所做的验证性实验中,说法正确的是()A.在温度计的玻璃泡上擦上酒精,温度计的示数下降,说明蒸发放热B.在探究阻碍动能大小因素实验中,使同一小球从斜面不同高度自由滑下,来研究动能与质量的关系C.将小磁针放在通电导体旁,小磁针会发生偏转,说明通电导体周围存在磁场D.探究焦耳定律实验中,在电流和通电时刻相同时,电阻越小,电阻产生的热量越多4.如右图所示是一种水位自动报警器的原理示意图,当水位达到金属块A时,显现的情形是()A.红灯亮 B.绿灯亮 C.红、绿灯同时亮 D.红、绿灯都不亮5.如图所示是某科技小组设计的一种温度自动操纵报警装置电路图,关于它的说法正确的是()A.继电器、红绿灯、电铃和电源、导线组成报警电路B.继电器、温度计、电源和导线组成报警电路C.当温度达到90℃时,电铃就会响铃,同时红灯亮D.当温度低于90℃时,电铃就会响铃,同时绿灯亮6.都市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生,令人痛心。
为此,某同学设计了一种警示电路:在井口安装一环形灯L,井盖相当于开关S;正常情形下(S闭合),灯L不亮;一旦井盖丢失(S断开),灯L赶忙亮起,以警示行人。
下图中电路符合要求的是()A. B.C. D.7.我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行,打算202 1年实施落月探测.已知月球上无大气、无磁场、弱重力.下列各项中,在月球上不能实现的是()A.模拟奥斯特实验B.电子停表测时刻C.指南针指示南北方向 D.手电筒照明8.图中的设备,没有应用磁性材料的是()A.指南针B.光盘C.机 D.磁悬浮列车9.纳米陶瓷作为高新科技材料应用广泛,它具有坚硬、耐磨、耐腐蚀、耐高温、完全无磁性等特点,它不能应用于()A.“嫦娥二号”外表涂层B.切割硬物的刀具C.公交IC卡 D.装浓硫酸的容器10. 许多自动操纵的电路中都安装有电磁铁.关于电磁铁,下列说法中正确的是()A.电磁铁的铁芯,能够用铜棒代替 B.电磁继电器中的磁体,能够使用永磁铁C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关 D.电磁铁是依照电流的磁效应制成的11.如图所示是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属两部分组成.该金属能被磁铁吸引,是因为可能含有以下材料中的()A.铁B.银C.铝D.锌12.如图是研究巨磁电阻GMR特性的原理示意图,实验发觉,在闭合开关S1、S2且滑片P向右滑动的过程中,指示灯明显变暗,下列说法正确的是()A.电磁铁右端为N极B.流过灯泡的电流增大C.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小D.巨磁电阻的阻值与磁场的强弱有关系,磁场增强,电阻减小二、填空题13.电磁铁的磁性有无能够由________操纵,磁性强弱能够由________来操纵,磁场方向能够由________操纵.14.磁化是指把铁磁性物质(铁、钴、镍)与磁铁的________接触或靠近时,显出磁性的过程.15.通电螺线管(导线中的电流方向未画出)的邻近放置两个可自由运转动的小磁针A和B,它们自由静止时跟螺线管的相对位置关系如图所示.已知小磁针A的左端是N极,则能够判定出小磁针B的左端是______ __极(选填“N”或“S”).16.如图所示是学校走廊灯的自动操纵电路,走廊入口上方安装有反射式光电传感器,当人靠近到一定距离时,从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收,接收器中的光敏电阻R0的阻值减小,定值电阻R两端的电压________(选填“变大”“变小”或“不变”),同时电磁铁的磁性________(选填“变强”“变弱”或“不变”),工作电路接通,灯泡L 发光,图中电磁铁的上端是________(选填“S”或“N”)极.17.电磁铁与一般磁铁相比的突出优点是________ ;(写出一个便可)在电炉、电铃、电灯中,用到电磁铁的是________ 。
最新精选初中九年级上册物理第七章 磁与电教科版复习巩固一
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最新精选初中九年级上册物理第七章磁与电教科版复习巩固一第1题【单选题】如图所示是条形磁体的磁场分布,下列说法正确的是( )A、图中磁感应线是磁场中真实存在的曲线B、a点和b点处的磁场强弱相同C、该条形磁体的左端为N极,右端为S极D、置于a点的小磁针静止时S极指向右侧【答案】:【解析】:第2题【单选题】如图所示的四幅图中,正确的是( )A、甲图B、乙图C、丙图D、丁图【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列说法正确的是( )A、具有磁性的物体能吸引铜、铝等物质B、电动机是利用电磁感应原理工作的C、发电机是将电能转化为机械能的装置D、电磁铁磁性的强弱可以通过调节电流的大小来控制【答案】:【解析】:第4题【单选题】如图所示作图中,错误的是( )A、凹透镜对光的作用B、平面镜成像C、动力F1的力臂D、通电螺线管的磁场【答案】:【解析】:第5题【单选题】如图所示,是条形磁体周围铁屑的分布情况和小磁针所在处的指向情况,从图中可知( )A、铁屑被磁化成小磁针B、每一条磁感线从S极指向N极C、条形磁铁中央附近磁场最强D、磁感线可以相交【答案】:【解析】:第6题【单选题】如图,在弹簧测力计下端吊一块条形磁铁,将弹簧测力计水平向右移动时,弹簧测力计的示数将( )A、逐渐变大B、逐渐变小C、先变小后变大D、先变大后变小【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列说法中正确的是( )A、地面上的所有物体不一定都受重力B、能够做功的物体不一定都具有能量C、通电导线周围不一定都能存在磁场D、发生形变的物体不一定都具有弹力【答案】:【解析】:第8题【单选题】关于小磁针,下列描述错误的是( )A、小磁针能够吸引铁屑B、小磁针可以指南北C、小磁针周围存在磁场D、小磁针周围存在磁感线【答案】:【解析】:第9题【单选题】右图是汽车启动装置原理图。
对于这一装置及其工作特点,下列说法中不正确的是( )A、旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作B、电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低C、电磁铁通电时,上端是S极,下端是N极D、电磁铁通电时,吸引上方的衔铁,使得触点A向右与B接触【答案】:【解析】:第10题【单选题】电磁铁通常弯成U形,这样做的目的是( )A、使用方便B、形状美观C、加强磁性D、便于操作【答案】:【解析】:第11题【填空题】如图所示,开关S闭合时,小磁针的指向如图,则A是电磁铁的______极,C是电源的______极.A、SB、正【答案】:【解析】:第12题【填空题】如图所示为在磁体周围的小磁针静止时的方向,则磁体______端为N极.小磁针A的d端为______极.A、bB、S【答案】:【解析】:第13题【填空题】我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中有一段叙述:“方家(指精通某种学问的行家)以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不令南也(不是正南方向).”请说出以上叙述中关于此现象的两点知识:______、______.A、“磁石磨针锋,则能指南”,指的是磁化现象,同时说明地球是个巨大的磁体B、“微偏东,不全南也”,指的是地磁场存在磁偏角.【答案】:【解析】:第14题【填空题】如图是学校电铃的工作电路示意图,磁铁A应选用______(填“硬”或者“软”)磁性材料;通过电流的通断,可以控制电磁铁______的有无.【答案】:【解析】:第15题【填空题】将一根直导线放在静止的小磁针上方,通电后小磁针发生偏转,这表明通电直导线周围存在______.如图所示装置,通电瞬间直导线向左摆动,这表明______对电流有力的作用.A磁场B磁场【答案】:【解析】:第16题【填空题】意大利科学家托里拆利首先测定了______的值;丹麦物理学家奥斯特发现______周围存在磁场;一根条形磁铁的______磁性最弱(选填“两端”或“中间”).A大气压强B电流C中间【答案】:【解析】:第17题【填空题】信鸽具有卓越的导航本领,能从2000km以外的地方飞回家,它靠的是______来导航的.汽车导航主要是利用了______发送和接收信息的.【答案】:【解析】:第18题【填空题】如图中,将开关S打到a点,电路中电流方向如箭头所示,向下调节变阻器的滑片时,图中指针上端向______(选填“左”或“右”)偏转.再将开关S从a打到b点,调节滑动变阻器滑片的位置,使电流大小保持不变,指针指示的数值将______(选填“变大”、“变小”或“不变”),这说明电磁铁磁性的强弱与______有关【答案】:【解析】:第19题【填空题】如图是由电磁铁P等构成的空气开关的原理图,电磁铁P的右端______极,当电路由______或使用的用电器总功率过大等原因导致电流过大时,电磁铁的磁性______(填“增强”.“不变”或“减小”),吸引衔铁Q的力______(“变大”、“变小”或“不变”),使衔铁转动,闸刀S在弹力的作用下自动开启,切断电路,起到保险作用。
第七章磁与电巩固练习(1)教科版物理九年级上册
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第七章磁与电巩固练习一、单选题1.如图所示,当闭合开关S1、S2时,两个通电螺线管的相互作用情况以及A、B 端的极性分别是()A.相吸,A 端为N 极,B 端为S 极B.相吸,A 端为S 极,B 端为N 极C.相斥,A 端为N 极,B 端为N 极D.相斥,A 端为S 极,B 端为S 极2.如图所示的四个装置可以演示不同的电磁现象,下列说法不正确的是()A.如图,可以用来演示电流的磁效应B.如图,可以用来探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数多少的关系C.如图,可以用来演示磁场对通电导线的作用D.如图,可以用来演示电磁感应现象,根据该现象制成了电动机3.下面所做探究实验与得出结论相匹配的是()A.托里拆利实验可以得出液体内部存在压强B.奥斯特实验可以得出通电导体周围存在磁场C.用小磁针探究磁体周围磁场的实验可以得出磁感线是真实存在的D.探究带电体间的相互作用的实验可以得出同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥4.如图所示是小明同学设计的一种限流器原理图。
当电流超过限制电流时,限流器会自动切断电路。
根据图中小磁针静止时的指向,请你指出下列说法中正确的是()A.电磁铁C的右端是N极B.D点接的是电源负极C.衔铁B发生转动时,是利用了电流的热效应D.滑片P向左移动,电磁铁C 的磁性增强5.小潭同学观察到学校楼道里的消防应急灯,平时灯是熄的,一旦停电,两盏标有“36V”灯泡就会正常发光。
下图所示是小潭设计的四个电路,其中满足条件的电路是()A.B.C.D.6.如图所示,用漆包线(导线表面涂有绝缘漆)绕在圆筒上做成了一个螺线管,用来研究通电螺线管磁性强弱与哪些因素有关。
闭合开关后,发现该通电螺线管的磁性较弱,下列措施能够使它的磁性增强的是()A.在圆筒中插入一根铁芯B.减少线圈匝数C.滑动变阻器的滑片P向右滑动D.将电源正负极互换7.如图所示是一个利用电磁继电器的温度自动控制装置,当温度达到92℃时,下列说法正确的是()A.只有灯亮B.只有铃响C.灯亮,铃也响D.灯不亮,铃也不响8.人工心脏泵能短时间代替心脏工作,其结构如图所示。
2019-2020学年教科版九年级物理上册第7章《 磁与电》单元测试卷及答案
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《第7章磁与电》测试题一、单选题(共18题;共36分)1.通过如图所示相同原理实验,第一个发现了电与磁之间的联系的科学家是A. 奥斯特B. 帕斯卡C. 牛顿D. 伽利略2.要改变电磁感应中感应电流的方向,以下方法正确的是()A. 改变导体切割磁感应线的方向B. 改变导体切割磁感应线的速度C. 改变导体的粗细D. 改变导体所处磁场的强弱3.使用电磁铁的优点是()A. 它可永保磁性B. 它不需消耗电能C. 它的磁极磁性可确定D. 它磁性有无.强弱.磁极可以控制4.下列哪个措施能增强通电螺线管的磁性()A. 减小线圈的电流B. 减少线圈的匝数C. 将电源的正、负极对调D. 在线圈中插入铁芯5.下列说法正确的是()A. 铜是磁性材料B. 玻璃在常温下是绝缘体C. 燃料质量越大,热值越大D. 物体体积越大,密度越小6.对于图中所示的四幅图,以下说法正确的是()A. 甲图中通电导线周围存在着磁场,如果将小磁针移走,该磁场将消失B. 乙图中闭合开关,通电螺线管右端为N极C. 丙图中闭合开关,保持电流方向不变,对调磁体的N、S极,导体的运动方向不变D. 丁图中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角度,说明该棒带正电7.如图所示,小磁针指向标画正确的是()A. B. C. D.8.下列作图中,错误的是()A. B. C. D.判定螺线管的极性力F1的力臂平面镜成像光的反射9.如图所示,小明同学在做实验时,在一通电导线N内部有一个通电螺线管M,则M受力作用而()A. 向右运动B. 向左运动C. 绕OO’转动D. 以上都有可能10.如图所示,电磁铁P和Q通电后()A. P的右端是N极,Q的左端是S极,它们相互吸引B. P的右端是S极,Q的左端是S极,它们相互排斥C. P的右端是N极,Q的左端是N极,它们相互排斥D. P的右端是S极,Q的左端是N极,它们相互吸引11.如图所示,一个接有电源的螺线旁有甲、乙两个软铁片(在磁场中能够被磁化),当开关闭合后()A. 甲、乙左端都是N极B. 甲、乙右端都是N极C. 甲右端是N极,乙左端是N极D. 甲左端是N极,乙右端是N极12.如图几个实验,下面说法正确的是()A. 通电直导线周围存在着磁场,如果将小磁针移走,该磁场将消失B. 闭合开关,通电螺线管左端为N极C. 说明的道理与KTV唱歌时用的话筒原理相同D. 导线ab左右运动时,电流表的指针会随之摆动,它是发电机的制造原理13.如图所示,闭合开关后,关于螺线管两端的磁极,判断正确的是()A. A为S极B. A为N极C. B为N极D. 无法判断14.小张家所在的住宅区每栋单元的楼梯口都安装了防盗门,其门锁原理图如图所示,图中只画出了其中一家住户的控制开关S。
第七章《磁与电》巩固练习-2021-2022学年教科版九年级上册物理(word版含答案)
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江西赣州2021~2022学年度九年级物理巩固练习(七)(第七章:磁与电吗 总分:80分)题 号 一 二 三 四 总 分 得 分一、填空题(每空1分,共16分)1、1820年,丹麦科学家 在课堂上做实验时偶然发现:当导线中有电流通过时,它旁边的小磁针发生了偏转,他进而继续研究,终于证实了电流周围存在 。
2、在一块有机玻璃板上,安装一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后铁屑的分布如图所示。
图1中A 、B 两点相比,______点磁场较强。
实验中_________(填“能”或“不能”) 用铜屑代替铁屑显示磁场分布。
3、最早利用地磁场指示方向的装置是图2甲所示“司南”,古文《论衡•是应篇》中记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”。
则勺柄应为该磁体的 (选填“N”或“S”)极;某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”,图2乙所示为天然磁石的磁感线分布情况,则应将磁石的 (选填“A ”、“B ”、“C ”或“D ”)处打磨成勺柄。
4、小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图3所示)。
将它放入水中漂浮,船头指向东。
闭合开关S ,电磁铁由于受到__________的作用,船头会指向_________。
5、如图4所示,闭合开关S ,通电线圈有磁性,则通电线圈的右端是 极.在滑动变阻器的滑片P 从a 端向b 端滑动过程中,通电线圈的磁性 (选填“逐渐增强”、“逐渐减弱”或“始终不变”).6、一个可自由伸缩的螺线管,当通电时其总长度将 。
(填“伸长”“缩短”或“不变”) ,因为 。
7、如图5所示,通电螺线管的上方有一个静止的小磁针,由图可知通电螺线管的d 端为______极,导线的a 端应接电源的______极8、如图6所示,A 、B 均为外形相同可能有磁性的钢棒,现将A 挂在弹簧测力计上,在B 的上方从左端向右端匀速移动,若弹簧测力计的示数始终不变,则 棒肯定无磁性;若弹簧测力计的示数显示先由大变小,然后是由小变大,则 肯定有磁性.学校: 班级: 姓名: 座号:……………………………………密……………………………………封…………………………………线…………………………………………图1图2图3二、选择题(共14分。
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教科版九年级上册物理第七章磁与电单元巩固训练试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 通电螺线管和磁体A的磁极附近的磁感线分布如图所示,小磁针处于静止状态。
则A.小磁针的b端为N极B.通电螺线管左端为N极C.电源“+” 极为c端D.螺线管上看得见的导线中的电流自下而上2 . 如何外部检测植物含水量的变化呢?科学家用条状石墨烯制成的湿敏电阻R,附着在叶片上,植物含水量变低,Rx变小,电表示数变小;植物含水量变高,Rx变大,电表示数变大.电源电压恒定,R0为定值电阻,下列电路图中符合要求的是A.B.C.D.3 . 张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中,使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法错误的是()A.滑片P向右滑动,电磁铁的磁性减弱B.电磁铁能吸引大头针越多,表明它的磁性越强C.电磁铁A、B的上端均为S极D.该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系4 . 用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引碎纸屑,下列现象中“粘”的原理与其相同的是A.冰棒会“粘”住舌头B.在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上C.讲解用的围棋子可以“粘”在竖直放置的棋盘上D.两块表面干净的铅块压紧后能“粘”在一起5 . 对如图所示的四个实验装置,表述正确的是()A.此图可用来演示电磁感应现象B.此图可用来演示磁场对电流的作用C.此图可用来演示电流的磁效应D.此图可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小关系6 . 如图所示的电路,下列说法正确的是()A.当开关S拨到a时,电磁铁的左端为S极B.当开关S拨到a时,小磁针静止时B端为N极C.当开关S拨到a,滑动变阻器的滑片向右滑动时,电磁铁的磁性增强D.当开关S由a到b,调节滑动变阻器,使电流表示数不变,则电磁铁的磁性增强7 . 小明在听讲座时,想把会场情况用相机拍摄记录。
由于会场较暗,他使用了闪光灯,这样拍出来的照片,与同等条件下不用闪光灯拍出来的照片相比A.演讲者会被拍的更亮B.听众会被拍的更暗C.银幕上用投影仪投影的彩色幻灯片会被拍的更清楚D.银幕上用投影仪投影的彩色幻灯片会被拍的更大8 . 下列测量锥体高度的方法正确的是()A.B.D.C.9 . 关于对磁感线的认识,下列说法中不正确的是A.磁感线是为描述磁场而画的一种假想的曲线B.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密,表示磁性越强C.磁体周围存在一条条曲线,这一条条曲线叫磁感线D.磁感线与放不放铁屑无关10 . 如图是一种水位自动报警器的原理图,有关该报警器工作情况的下列叙述,不正确的是()A.该报警器红灯是报警灯,报警器工作时,必须依靠一般水的导电性,且水位必须到达AB.该报警器的红、绿灯不会同时亮C.当水位没有达到A时,电磁铁没有磁性,只有绿灯亮D.增大右侧电源电压可以增加电磁铁的磁性11 . 关于电磁转换,下列四幅图解释合理的是A.甲:磁场能产生电流B.乙:开关闭合,小磁针N极将向右偏转C.丙:磁场对电流的作用D.丁:开关闭合,将电能转化为机械能12 . 如图甲所示是我国自行开发的中低速磁悬浮列车,如图乙所示是其工作原理示意图.关于磁悬浮列车下列说法正确的是()A.该磁悬浮列车的原理是运用磁铁同名磁极相互排斥B.列车高速行驶时,车窗受到向内的压力差C.车厢线圈通电后电源上端是正极D.车厢满载乘客和空载时受到的磁力相等二、填空题13 . 如图是火警自动报警原理图.发生火警时,温度升高使铜铁双层金属片向下弯曲,从而电磁铁电路________,电磁铁________,衔铁被吸下接通触点使报警电路中有电流通过,红灯亮、电铃响,发出警报.14 . 如图所示,通电螺线管的左端是_____极;磁体周围的曲线是用来描述_____的强弱和方向。
用“北斗导航”进行导航时,卫星与导航设备之间是通过_____来进行通信的。
15 . 如图所示,回形针处于静止状态,通电螺线管电流方向见图的下端为______极。
回形针因处在通电螺线管所产生的______中而被磁化,它的上端为______极。
16 . 最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示“司南”,古文《论衡•是应篇》中记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”.则勺柄应为该磁体的_____(选填“N”或“S”)极;某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”,图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况,则应将磁石的___(选填“A”、“B”、“C”或“D”)处打磨勺柄.17 . 电磁铁有许多优点:其磁性的有无可以通过________来控制;磁性的强弱可以通过________来控制;磁极的性质可以通过________来改变.18 . 小滨同学把一根没有磁性的大铁钉弯成马蹄形,做了一个电磁铁,如图所示,根据电流方向可判断钉尖端为__极.19 . 如图所示,GMR是一个巨磁电阻,其阻值随磁场的增强而急剧减小,当闭合开关S1和S2时,小磁针N 极指向右端,则电磁铁的左端为________极,电源右端为________极。
要使指示灯变亮,滑动变阻器的滑片应向________滑动。
20 . 最早发现电流周围存在磁场的科学家是_____;法拉第发现了_____原理.21 . 如图是演示巨磁电阻效应原理的示意图,GMR是巨磁电阻,它的电阻在磁场中随磁性增强而急剧减小.它所在电路的电源电压保持6V不变,L是标有“2V 0.1W”的指示灯,当它两端电压达到1.2V时开始发光,若指示灯电阻不受温度影响,则灯丝阻值为________Ω.闭合S1、S2时,图中电磁铁的________(选填“左”或“右”)端是S极,将滑动变阻器滑片P向左滑动,电磁铁周围的磁场________(选填“增强”、“减弱”或“不变”),P滑到某点,L刚好开始发光,此时GMR接入电路的阻值为________Ω。
22 . 小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示)。
将它放入水中漂浮,船头指向东。
闭合开关S,电磁铁的A端为_______极;电磁铁由于受到________________的作用,船头会指向_________。
三、实验题23 . 如图为一指南针,小明受此启发,想自制一指南针,于是在家中找到一根缝衣针、泡沫、盛有水的碗,记号笔,其余的你能帮小明设计一下吗?还需要的器材:_______;简述制作过程:_______。
24 . (1)小华利用如图甲所示的电路验证电功与电压的关系。
①甲灯泡和乙灯泡工作时的电阻要______(选填“相同”或“不同”)。
②帮小华在图甲上补画导线,使其成为完整的实验电路。
______③正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现两灯泡始终不亮,且电压表V1有示数、V2无示数,则出现故障的原因可能是______。
④排除故障后,小华正确操作,验证了实验的结论。
支持该结论的实验现象是:电压表V2的示数较大,灯泡______(选填“甲”或“乙”)较亮。
(2) 小明要测量标有“0.3A”字样的小灯泡的额定功率。
现有器材:电压恒为5V的电源,一只电流表,标有“20Ω 1A”的滑动变阻器A和标有“×Ω 1A”的滑动变阻器B(阻值模糊不清),实验过程如下:①选用滑动变阻器A,设计电路如图乙所示,正确连接电路,闭合开关,移动滑片,当电流表示数为0.3A时,小灯泡正常发光。
②断开开关,保持滑动变阻器A的滑片位置不变,用滑动变阻器B替换小灯泡后,再闭合开关,调节滑动变阻器______的滑片,使电流表示数为0.3A。
③保持滑动变阻器______的滑片位置不变,把另一只滑动变阻器的滑片移到阻值______(选填“最大”或“最小”)端,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定电功率为______W。
25 . 如图所示,是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制针式刻度板组成.通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱.在指针下方固定一物体A,当用导线a与接线柱2相连,闭合开关后,指针B发生偏转.(1)指针下方的物体A应由材料_____制成.A.铜B.铝C.塑料D.铁(2)实验发现:①将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中,指针B偏转的角度将会_____②将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连,闭合开关后,调整滑动变阻器的滑片P的位置,使电路中的_____保持不变,可发现指针B偏转的角度将会_____.(3)经过对电磁铁的研究,可得出电磁铁的磁性强弱与_____及_____有关.26 . 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)闭合开关S,当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加,说明电流越_____(填“大”或“小”),电磁铁磁性越强。
(2)根据图示的情境可知,_____(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,_____,电磁铁磁性越强。
(3)根据安培定则,可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的_____极。
(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是大头针被_____,_____相互排斥。
四、综合题27 . 如图是小红同学自制的一个电磁跷跷板.小狗、小猫模型站在一个可以绕光滑转轴的轻质杆上,小狗模型略重于小猫模型.它的工作过程是:当处于如图位置时,两触点接触,使电磁铁具有了磁性,吸引衔铁,小猫端下降,两触点断开,电磁铁失去磁性,在小狗重力的作用下,小狗端下降,反复上述过程.(1)衔铁能够被吸引是因为处在电磁铁的磁场中被_____,磁铁还能吸引下列哪种物质_____(填所列物质的序号):A、铜B、钴C、光盘D、光纤(2)如该跷跷板电路连接正确、两触点接触良好,但不能正常工作,可以改进的方法是_____(只要写出一点即可).参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、实验题1、2、3、4、四、综合题1、第11 页共11 页。