九年级家长会免费教案
九年级家长会活动方案（3篇）
九年级家长会活动方案一、活动目的:1、让家长了解学校教育教学工作情况。
2、让家长了解班级小组合作学习及随笔化作文课改情况。
3、让家长了解班级情况和班级管理的主要工作。
4、让家长了解学生在校生活学习的情况。
5、家校沟通交流教育方法。
6、了解家长的意见，征求家长建议。
7、与家长签安全协议书。
二、家长会主题:共创灿烂的明天。
三、活动时间与地点:时间:2___年___月___日(星期六)上午9:00-11:00地点:初三(22)班教室四、家长会参加人员:班主任及科任教师、学生家长以及学生五、活动准备:1、利用校讯通工具和学生带口信的方式通知家长在规定时间内到学校参加家长会议，争取所有家长都能及时到校参加会议。
2、前后黑板的布置。
前黑板:中间写欢迎标语，两边写会议议程和科任教师姓名和联系号码;后黑板:“感恩父母”黑板报。
3、做好教室的布置:学生作品展(学生试卷、作业展)、班级文化布置(包括小组文化及随笔长廊展示)、科任教师和班干部介绍、争星夺标考核统计、学习园地、班级活动风采、班级学习目标、课桌的布置、物品摆放整齐划一(包括卫生角摆放)、教室卫生等。
4、彻底打扫“三区”卫生，不留卫生死角。
5、主动邀请班级的科任老师到班级参加班级家长会议。
6、班主任、科任教师、生代表写好讲话稿，做到具有科学性、针对性、教育性。
7、准备学生写给家长的一封信。
要求学生真诚面对家长，汇报自己在学校的学习生活和思想，感恩父母对自己的养育之恩，为孩子搭建一个相互沟通的平台，使家长有机会来学校了解一下孩子的心声。
8、指定学生干部做好班级卫生工作和后勤服务工作以及家长接待工作，准备好茶水。
9、制作家长___需要的幻灯片。
六、会议流程:1.家长到场就座，翻看孩子作业。
2.学生主持人致欢迎词。
3.收听学校领导的讲话。
4.班长发言，介绍班级情况。
5.学习委员发言，主要是围绕学习方面的做法和要求。
6.体育委员介绍校运会等情况介绍.7.科任教师发言。
初中家长会教案
初中家长会教案课时：1小时年级：初中教材：《家长会的组织与实施》教学目标：1. 让学生家长了解学校的教育教学情况和学生的学习生活状况。
2. 增进家长与学校、老师的沟通，促进家校合作，共同培养学生良好的学习习惯和生活态度。
3. 提高家长的教育理念和方法，帮助家长更好地引导学生健康成长。
教学内容：1. 学校教育教学情况介绍2. 学生学习生活状况分析3. 家长与学校、老师的沟通4. 家庭教育理念和方法的探讨5. 学生心理健康教育的指导教学过程：一、导入（5分钟）1. 欢迎家长参加本次家长会，感谢家长对学校工作的支持与理解。
2. 介绍会议议程，确保家长会顺利进行。
二、学校教育教学情况介绍（10分钟）1. 校长或相关负责人介绍学校的教育教学理念、成果及特色。
2. 分管副校长或教务主任介绍本学期的教学工作、各项活动及学生表现。
三、学生学习生活状况分析（15分钟）1. 各班主任汇报本班学生的学习、生活状况，包括学习成绩、行为表现、特长发展等。
2. 针对学生存在的问题，提出改进措施和建议。
四、家长与学校、老师的沟通（20分钟）1. 家长代表发言，分享家庭教育的心得体会，提出对学校工作的建议和意见。
2. 老师代表发言，解答家长关于教育教学方面的疑问，分享教育方法。
3. 家长与老师互动，就学生个体差异、学习问题等进行深入交流。
五、家庭教育理念和方法的探讨（15分钟）1. 邀请专家或优秀教师进行讲座，分享家庭教育的新理念、新方法。
2. 家长就家庭教育中的困惑和问题进行提问，共同探讨解决方案。
六、学生心理健康教育的指导（10分钟）1. 邀请心理专家或教师讲解学生心理健康知识，提高家长对心理健康教育的重视。
2. 分享心理健康教育的有效方法，帮助家长更好地关注和引导孩子的心理健康。
七、总结与闭幕（5分钟）1. 校长或相关负责人对家长会进行总结，强调家校合作的重要性。
2. 祝愿家长工作顺利、家庭幸福，期待下次家长会的召开。
教学评价：1. 家长对学校教育教学工作的满意度。
初中家长会教案大全
初中家长会教案大全课时：1课时年级：初中教材：《初中学生家长手册》教学目标：1. 帮助家长了解学校教育理念、教学目标和教学内容。
2. 提高家长对家庭教育的认识，掌握科学的家庭教育方法。
3. 增进家长与学校的沟通，促进家校合作，共同培养学生全面发展。
教学内容：1. 学校教育理念和教学目标2. 家庭教育的重要性和方法3. 家校合作的意义和方式4. 学生心理健康和学业压力教学过程：一、导入（5分钟）1. 欢迎家长参加家长会，感谢家长对学校工作的支持与理解。
2. 介绍会议议程，重点介绍家校合作的内容。
二、学校教育理念和教学目标（10分钟）1. 介绍学校的办学理念，强调素质教育的重要性。
2. 阐述教学目标，包括知识传授、能力培养和品德教育。
3. 分析当前教育形势，强调学生全面发展的重要性。
三、家庭教育的重要性和方法（15分钟）1. 强调家庭教育在学生成长过程中的重要作用。
2. 介绍科学的家庭教育方法，如倾听、引导、鼓励等。
3. 分享成功家庭教育案例，激发家长对家庭教育的信心。
四、家校合作的意义和方式（10分钟）1. 阐述家校合作的重要性，促进学生全面发展。
2. 介绍家校合作的方式，如定期家长会、家访、通讯等。
3. 鼓励家长积极参与家校合作，共同培养学生。
五、学生心理健康和学业压力（10分钟）1. 分析学生心理健康现状，关注学生心理需求。
2. 引导家长正确看待学生的学业压力，关注学生的身心健康。
3. 介绍学校心理健康教育措施，如心理咨询、心理课程等。
六、互动环节（10分钟）1. 家长提问，老师解答。
2. 家长分享家庭教育经验，互相学习。
3. 老师收集家长意见和建议，促进家校沟通。
七、总结和布置作业（5分钟）1. 总结家长会内容，强调家校合作的重要性。
2. 布置作业：家长撰写家长会感悟，学生完成一次家庭作业。
教学评价：1. 家长对学校教育理念和教学目标的了解程度。
2. 家长对家庭教育的认识和掌握程度。
3. 家长对家校合作的参与程度。
初三家长会活动方案
初三家长会活动方案【活动主题】：初三关键期，家校共育，助力孩子冲刺中考【活动目标】：1. 加强学校与家长的沟通，使家长深入了解孩子在初三阶段的学习情况和心理状态。
2. 分享教育理念和科学的学习方法，指导家长如何有效陪伴孩子度过初三这一关键时期。
3. 增进家长对中考政策、报考信息等方面的理解，共同为孩子的升学规划提供有力支持。
【活动时间】：本学期期中考试后的一周内（具体日期待定）【活动地点】：学校多功能报告厅【活动流程】：1. 开场致词（10分钟）校长或年级主任发表开场讲话，介绍本次活动的意义和目的，强调家校合作对孩子成长的重要性。
2. 学生学习状况及心理辅导报告（30分钟）由班主任就班级整体学习情况、学生个体表现进行汇报，并邀请学校心理咨询师分享针对初三学生的心理调适策略。
3. 中考政策解读及升学规划指导（40分钟）邀请教务处负责人详细解读中考相关政策，同时分享升学规划的相关知识，帮助家长提前做好孩子的升学准备。
4. 家庭教育经验分享（30分钟）邀请部分优秀学生家长分享家庭教育经验和心得，以促进家长们之间的交流互动。
5. 现场答疑环节（30分钟）家长们可以针对自己关心的问题向老师提问，形成开放、积极的交流氛围。
6. 结束语与合影留念（10分钟）校方做总结发言，感谢家长们的积极参与，鼓励大家携手并肩，共同为孩子们的成长护航。
【后续工作】：1. 活动结束后，整理会议纪要，将重要信息通过班级群等方式传达给未能到场的家长。
2. 对家长提出的问题和建议进行汇总分析，进一步优化教育教学工作。
【注意事项】：1. 提醒各位家长准时参加，遵守会场秩序，手机调至静音模式。
2. 鼓励家长积极参与讨论，分享个人经验，共同构建和谐、高效的家校沟通平台。
初三毕业班家长会教案
《努力冲刺迎战中考》家长会教案一、家长会目的：1、加强学校与家长、家长与学生的沟通、了解，使家长了解学校和班级的教育要求。
2、向家长汇报班集体发展的主要情况，要求家长配合班级开展的重要活动，与家长共同研究改进教育学生的办法和措施等。
3、希望在教育孩子的问题上达成共识，增强家长教育子女的责任心，营造一个良好的学习氛围，为每个孩子的成才作出努力。
二、家长会的内容主要：1、介绍各位同学在校学习、纪律和活动情况。
2、孩子心理健康、安全教育。
3、解读中考相关政策，共同为孩子们拟定奋斗目标，让孩子顺利进入理想高中，找到属于自己的美好未来。
4、探讨教育子女的知识和方法，针对家长在教育子女中的某些问题，向家长宣传教育知识。
三、家长会过程：1、观看视频：法案追踪《少女投河疑案》。
2、结合视频和新会华侨中学学生跳楼、新会一中两初中生离家出走计划到韩国等案例进行剖析：①学生承受挫折的心理能力弱方面。
②社会复杂环境对学生健康成长构成的影响方面。
③家长在学生教育中关心和沟通不足方面。
3、介绍本班和学校开展的一些活动情况，重点展示班中优秀学生、优秀事迹等方面，向家长们传递我校教育教学工作中的正能量。
4、期中考试（江门市毕业班调研考试）情况分析。
5、对孩子日常管理方面的几点建议：①多与子女沟通、交流，掌握孩子的身体、心理状况。
如孩子持续出现有异于平常的举动必须及时了解，采取措施帮助儿女解决问题。
②加强孩子上、放学途中的道路安全教育，管好家中机动车辆，严禁孩子驾驶机动车。
③夏季来临，加强游泳安全教育，禁止孩子单独或结伴到山塘、水库野泳。
④节假日加强管理。
严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所；反对同学聚会，未经家长同意不能在外留宿。
6、正确定位，迎战“中考”：①我区高中学校情况介绍（普通高中与中职学校）。
②教育孩子要有责任心，养成独立学习的习惯。
制定时间表，督促孩子坚持执行，建立责任感。
③帮助子女科学安排作息，劳逸结合。
初中家长会教案
初中家长会教案一、教学目标1、加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，让家长更全面地了解学生在校的学习情况。
2、促进家长与教师之间的交流与合作，共同探讨教育孩子的有效方法，提高教育教学质量。
3、让家长了解学校的教育理念、教育教学工作安排，积极参与到学校的教育管理中来。
二、教学重难点1、重点（1）介绍学校的教育教学情况和学生的学习情况，让家长对学校和孩子的学习有清晰的了解。
（2）与家长共同探讨教育孩子的方法和策略，提高家庭教育的质量。
（3）听取家长的意见和建议，改进学校的教育教学工作。
2、难点（1）如何让家长认识到家庭教育的重要性，并积极参与到孩子的教育中来。
（2）如何针对不同学生的情况，与家长进行有效的沟通和交流，制定个性化的教育方案。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法四、教学过程1、欢迎致辞（1）欢迎家长们在百忙之中参加本次家长会，感谢家长对学校教育工作的支持和配合。
（2）介绍本次家长会的目的和议程，让家长对会议内容有大致的了解。
2、学校情况介绍（1）介绍学校的历史、办学理念、师资力量、教学设施等基本情况，让家长对学校有更全面的认识。
（2）展示学校近年来取得的教育教学成果，如学生在各类竞赛中的获奖情况、中考成绩等，增强家长对学校的信心。
3、班级情况介绍（1）介绍班级的基本情况，包括班级人数、男女生比例、班委成员等。
（2）展示班级的文化建设，如班级口号、班歌、班级规章制度等，让家长了解班级的特色和氛围。
4、学生学习情况分析（1）分析本次期中考试的成绩，包括平均分、优秀率、及格率等，让家长了解班级的整体学习水平。
（2）对学生的学习情况进行分类分析，如优秀生、进步生、学困生等，指出他们在学习中存在的问题和优点。
（3）介绍学生在课堂上的表现，包括听课状态、参与度、回答问题的积极性等，让家长了解孩子的学习态度。
5、家庭教育经验分享（1）邀请几位家长分享自己在教育孩子方面的经验和心得，如如何培养孩子的学习习惯、如何与孩子进行沟通交流、如何处理孩子的叛逆期等。
九年级家长会教案上学期
九年级家长会教案上学期一、教案目标：1. 通过家长会，让家长更好地了解学校的教育教学情况，增进家长对学校工作的支持与配合。
3. 使家长了解九年级学生的学情特点，有针对性地开展家庭教育。
二、教案内容：1. 九年级学生的学情特点及教学目标2. 学校上半学期教育教学工作总结3. 学生上半学期学习成绩及表现分析4. 家庭教育方法指导5. 家长与教师互动环节三、教学过程：1. 开场致辞（5分钟）校长或班主任对家长会的目的、意义进行简要阐述，表达对家长支持的感谢，并对家长提出期望。
2. 九年级学生的学情特点及教学目标（10分钟）教师对九年级学生的学情特点进行分析，阐述上半学期教学目标及教学方法，让家长了解学校的教育教学工作。
3. 学校上半学期教育教学工作总结（10分钟）班主任或年级组长对上半学期学校的各项教育教学工作进行总结，包括课堂纪律、学生表现、活动开展等方面。
4. 学生上半学期学习成绩及表现分析（10分钟）教师对学生的上半学期学习成绩进行分析，指出学生的优点和不足，提出改进措施，鼓励家长和学生共同努力。
5. 家庭教育方法指导（10分钟）专家或教师针对九年级学生的特点，为家长提供家庭教育的方法和技巧，帮助家长更好地开展家庭教育。
6. 家长与教师互动环节（15分钟）家长与教师进行面对面的交流，家长就孩子的学习和生活情况进行提问，教师给予解答和建议。
家长也可以对学校的工作提出意见和建议。
四、教学评价：1. 家长对学校教育教学工作的满意度。
2. 家长对家庭教育方法的认同度。
3. 家长与教师互动的效果。
五、教学资源：1. 会议室或教室2. 投影仪、音响设备3. 家长会资料（包括学生学习成绩、活动照片等）六、教学时间：120分钟七、教学对象：九年级学生家长八、教学注意事项：1. 确保会议秩序，提前通知家长会议时间和地点。
2. 准备充分的资料，以便家长了解学校工作和学生表现。
3. 注重家长与教师的互动，鼓励家长积极提问和交流。
初三家长会开课教案
初三家庭教育开课教案【教学目的】帮助家长了解自己孩子进入初三以后学习和心理的变化。
指导家长明确自己对孩子升学期待目的的弊端和反思自己的做法。
指导家长科学地调整自己的期望，根据孩子实际，掌握帮助孩子实现梦想的方法。
【教学重点】指导家长在了解孩子学习和心理的特点后，采取切实有效的方法来帮助孩子来实现梦想。
【教学难点】指导家长反思自己对孩子升学期待的弊端。
【教学方法】家长、教师谈话法，案例分析法。
【教学过程】一、导入新课。
各位家长：大家好！首先，我代表家长学校对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。
单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，和对我们学校工作的支持。
一个人在成长的道路上要接受三个方面的教育，即学校教育、社会教育与家庭教育。
然而孩子从一出生开始，首先接触的是父母，孩子早期教育在很大程度上是依靠家庭进行的。
父母与子女朝夕相处，父母的思想品德、文化素养、行为习惯、个性爱好以及家庭气氛、家规家风，无时无刻不在影响着子女，对他们的智力发展，特别是良好个性和思想品德的形成，起着极为重要的作用，所以人们常说父母是孩子的第一任老师，家庭是培养人才的第一所学校。
我国著名的作家老舍这样记述母亲对他的影响：“从私塾到小学，到中学，我经历过起码有一百多位老师吧！其中有对我很大影响的，也有毫无影响的。
但是，我的真正老师，把性格传给我的，是我的母亲，母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
”特别是近年来，由于独生子女越来越多，大多数家长没有教育子女的经验，所以，加强家庭教育与学校教育的沟通很有必要也十分必要。
基于这一认识，今天，我们聚到一起，来共同学习家长课程——《牵手两代》，一起研究孩子的教育问题。
今天，我主要讲以下两方面的的问题：二、第一个话题：学生进入初三后的学习和心理特点初三学生，作为一个特殊学生群体，自然倍受学校、家庭和社会的关注，初三是一个从幼稚走向成熟的过渡期，是一个朝气蓬勃、充满活力的时期，是一个开始由家庭更多地迈进社会的时期，在这期间，学生开始逐渐地有了自主学习的意识,但是个人对升学的期望值与本身实际能力之间的矛盾，会使他们产生不同的心理状况及行为表现。
2024年一中九年级家长会活动预案
2024年一中九年级家长会活动预案一、活动背景2024年一中九年级家长会是一场重要的集体活动，旨在加强学校、家庭和社会之间的交流和合作，促进学生的全面发展。
二、活动目的1. 加强家长和教师之间的沟通和合作，共同关注学生的学习和成长；2. 提供一个平台，让家长了解学校的教育理念和教学情况；3. 向家长介绍学生在校期间的学术活动和日常生活，增加家长对学生的了解和支持；4. 鼓励家长积极参与学校的决策和发展。
三、活动内容1. 开幕式- 活动主持人致辞，介绍家长会的目的和意义；- 学校领导发表讲话，向家长介绍学校的教育理念和办学特色。
2. 学校教育报告- 学校领导向家长详细介绍学校的教学成果、教学改革和师资力量；- 学校代表汇报学校的综合实力、学生的学术成就和课外活动。
3. 学生表演- 九年级学生展示自己在音乐、舞蹈、戏剧等方面的才艺表演；- 学生们可以编排小品、歌舞等形式，展示他们的创造力和团队合作精神。
4. 学生科研成果展示- 学生们展示他们在科学、数学等科目上的研究成果；- 学生们可以设置展板、模型、实验等，让家长们亲自体验学生的科研成果。
5. 互动交流环节- 家长和教师进行座谈，就学生的学习情况、心理发展等议题展开讨论；- 学校安排互动活动，鼓励家长与其他家长、教师、学生进行交流，增进相互了解和支持。
6. 专题讲座- 邀请专家学者，就教育问题、家庭教育等方面进行专题讲座；- 为家长提供一个学习和交流的机会，提高他们的家庭教育水平。
四、活动安排1. 时间：- 日期：2024年5月15日；- 活动时间：上午9点至下午3点。
2. 地点：- 活动地点：学校多功能活动厅。
3. 组织人员：- 活动组织委员会：由学校领导和家委会成员组成，负责活动的筹备和组织；- 活动志愿者：由学生家长自愿报名，负责活动期间的引导和协助。
4. 宣传：- 学校官方网站发布活动信息；- 通过学生家长微信群、学校通讯等途径宣传活动。
九年级家长会课件完整版
九年级家长会课件完整版一、教学内容二、教学目标1. 让家长认识到家庭教育在孩子成长过程中的重要性。
2. 培养家长正确的教育观念，学会科学的教育方法。
3. 增进家长与学校的沟通，共同促进孩子全面发展。
三、教学难点与重点教学难点：如何让家长理解并接受科学的家庭教育观念，改变不当的教育方式。
教学重点：家庭教育的重要性、家长角色的认知、良好亲子关系的建立。
四、教具与学具准备1. 课件PPT。
2. 家庭教育相关书籍和资料。
3. 笔记本、笔等记录工具。
五、教学过程1. 实践情景引入：播放一段关于家庭教育的视频，让家长感受家庭教育在孩子成长过程中的重要性。
2. 理论讲解：（1）家庭教育的作用。
（2）家长在孩子成长过程中的角色。
3. 例题讲解：以实际案例为例，分析家庭教育中的常见问题及解决办法。
4. 随堂练习：家长分组讨论，分享自己的教育心得，互相学习。
六、板书设计1. 家庭教育的重要性2. 家长的角色与责任3. 良好亲子关系的建立4. 常见家庭教育问题及解决办法七、作业设计1. 作业题目：结合所学内容，分析自己在家庭教育中的优点和不足，制定改进计划。
答案示例：（2）不足：过度溺爱，忽视孩子独立能力的培养。
（3）改进计划：学会放手，让孩子独立完成一些力所能及的事情。
2. 课后阅读：推荐家长阅读《好妈妈胜过好老师》等家庭教育书籍。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织家长座谈会，邀请优秀家长分享经验。
（2）开展家庭教育讲座，邀请专家进行指导。
（3）建立家长群，定期分享家庭教育资讯和心得。
重点和难点解析1. 教学难点：如何让家长理解并接受科学的家庭教育观念，改变不当的教育方式。
2. 实践情景引入：确保情景引入具有针对性和启发性，能够引起家长的共鸣。
3. 例题讲解：案例选择要具有代表性，能够涵盖家庭教育中的常见问题。
4. 随堂练习：家长之间的讨论和分享需要引导，确保交流质量和效果。
5. 作业设计：作业要具有实际操作性和指导性，能够帮助家长反思和改进家庭教育。
初三4家长会教案[大全五篇]
![初三4家长会教案[大全五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/c9884ef5d05abe23482fb4daa58da0116c171f64.png)
初三4家长会教案[大全五篇]第一篇：初三4家长会教案4）班家长会团结协作备战中考家长朋友：欢迎您能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校的家长会！今天我们坐在一起只有一个目的，那就是为了明年六月的中考而准备，进一步加强交流，更清楚地了解孩子在校及在家的表现，让他们顺利度过初三是我们共同的心愿。
总之一句话，就是“一切为了孩子”！初三是每个孩子都要经历的一次决定人生道路的关键性考试，它的重要性无需多言，为了来年中考不留遗憾，我从以下几个方面向家长朋友介绍我们需要共同注意的问题。
一、形势分析：时间紧迫，竞争激烈。
1、中考一般在每年的六月中旬，从现在开始算，我们只有9个月左右的时间，扣除寒假，我们实际只有8个月左右的时间，在扣去各种公休日，孩子的在校时间只有7个月，真正的学习时间就是这学期，下学期开学就开始忙中考报名，体育加试，英语口语测试，信息技术考试，一模、二模，时间对于我们来说眨眼之间就会过去，有些同学可能还未反应过来，中考就已经结束了。
而且还新添了化学这门课程。
所有要求家长们从今天起，就教育这一决定我们命运的人生转折点上把主动权掌握在自己手里。
2、中考各科试卷分值分配如下：语数英各 150 分；政治分，历史分；物理分，化学分；体育分；信息分。
总分共分。
（但是，请您注意：信息考试成绩的好坏与电脑游戏玩得怎样可不成正比呀！）二、开学后我的工作汇报开学第一天，我召开了《站在初三的起跑线上》主题班会，分析了我们班的现状，尤其是我们的优势，效果不错。
布置了手抄报，孩子们办得很有水平，张贴后有不少人参观。
同学们对班级进行了文化布置，在校评比中获得了第一名。
总之，开学之初生活工作都还算顺利，心情不错，但愿沿着顺利的道路前进，一路风光无限好。
我在尽力不断改进自己的工作方法，努力营造一个紧张而又宽松，严肃而又和谐的班级氛围，让学生想学、爱学、乐学。
我能够做到关心爱护、平等对待每一个学生，让他们体会到老师的呵护，班级的温暖。
初三开学家长会教案
初三开学家长会教案导语：家长会可以增进学生家长与学生、老师之间的沟通、沟通和了解。
把学生心声反馈给家长。
理解孩子，这是优秀家长必备的心理素质。
在家长会上让家长听一下孩子的心声。
下面是给大家整理的初三开学家长会教案内容，希望能给你带来帮助!初三开学家长会教案1一、目的给孩子温暖、给孩子希望、给孩子力量二、家长会流程学生主持家长会；家长了解子女半期成绩及在校表现；优秀学生家长介绍阅历；学生代表讲话；各科老师汇报学科情况；班主任讲话；班内表彰；个别沟通。
三、具体步骤1、学生主持家长会：欢迎家长到会2、家长了解子女半期成绩：家长阅读《家校沟通本》、半期成绩、半期操行分、学生平时作业3、优秀学生家长介绍阅历：……家长4、学生代表讲话：介绍学习阅历、家长对自己的做法、自己相对家长讲的话5、各科老师汇报学科情况：针对本班实际进行讲评，指出不足及希望6、班主任讲话：给孩子温暖、给孩子希望、给孩子力量第一、九班级三班任课老师都兢兢业业工作的任课老师第二、介绍了老师在对学生的辅导情况第三、对学生在校的表现进行阐述第四、班级现状分析：学习层面：1、中考各科分值介绍：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、体育2、班级现状：班风学风好,竞争意识强；部分学生自信心不足；部分学生偏科严重；部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态；有部分学生脑子很聪慧，但总与好成绩失之交臂。
他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想仔细读书，但又不能静下心来；想仔细作业，但又不能坚持长期。
思想与行为层面：生理的影响(青春期的狂燥,叛逆，对异性有好感)，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。
违纪现象：带手机、MP3、打火机、小刀、过多钱、饼干、零食乱要有关费用等。
第五、对家长的具体建议：1、掌握孩子到校离校的时间2.帮助子女科学安排作息时间，充分利用星期六日的时间，有差科的同学可用于补差。
九年级中考家长会教案
九年级中考家长会教案
一、教学目标：
（1）.能够正确理解学习任务，掌握学习知识和学习技能。
（2）.让家长了解中考的重要性，提高家长对孩子学习规划和指导的意识。
二、课前准备：
（1）.复习有关中考的知识，准备相关资料和教材。
（2）.准备好讲桌，准备所需的课件和教具。
（3）.根据家长情况准备一定的心理指导方法，留出一定的讨论时间。
三、上课过程：
（1）.教师介绍活动宗旨，了解家长对学习的认可度和支持度，调整家长对孩子学习的积极性。
（2）.让家长了解中考的重大意义，引导他们对中考有正确的认识，让家长明白
中考不是唯一的出路，让他们正确认识学生的努力。
（3）.以孩子为中心，强调家长在孩子学习中的重要作用。
（4）.调动家长的积极性给孩子提供良好的学习环境，激励孩子分清学习任务，合理制定学习计划。
（5）.解释今后的学习任务及方法技巧，帮助家长正确认识孩子的学习方式，帮助孩子开放地解决学习困难，激发孩子的学习热情。
四、结语：
中考是每个孩子青春的里程碑，过程是孩子们努力进取，成绩是家长们给予支持的结果。
希望家长们能够正确引导孩子，在考前和考试中与孩子保持良好的沟通，密切关注孩子的学习情况，有效支持、鼓励孩子付出努力，共同助力完成中考学业。
同心同行同向 共战共赢共进——初三毕业班家长会教案
同心同行同向共战共赢共进——初三毕业班家长会【教育目标】为了更好的开展初三年级教育教学工作，加强家长、学校之间的交流与合作，明确学校、家庭、学生各自的职责，增强共同教育的合力，为学生学习提供动力，打造精致教育。
【教育准备】1、制定活动计划2、教师制作ppt课件【教育过程】导言：首先感谢您在百忙之中抽空参加此次家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！您的孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的目标！你们好！今天，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，来参加我校组织召开的毕业班家长会，我谨代表学校对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！借此机会，我们加强联系，共同探讨教育，促进孩子全面发展和健康成长。
今天，正好距离中招考试还有三个月92天，今天的主题和中心就是要树立信心、家校协作，全力冲刺，铸就辉煌。
理解沟通育英才，携手同心赢中考。
为此我想交个以下几点：一、认识中考反思期中1、毕业班工作的重要性。
毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。
九年级这一学期，是十分关键的一期，也是十分紧张的一期。
要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。
时间紧，任务重，学校、教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。
特别是我们在座的各位家长，都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。
加上青春期的学生处于学习压力最大的阶段，所以家校合作，教育方式方法显得格外重要。
2、我校对毕业班工作十分重视。
我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。
学校在教师配备上，安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作，老师们也是特别的尽责。
班主任，到各科任老师无一不是精英佼佼者。
我们每天早晨7 点半老师就来班里辅导，下午还安排了两节辅导课，晚上还有晚自习。
在学校各方面条件还很差的情况下，我们全体教师勇于奉献，奋力拼搏，这是我们能取得中考优异成绩的基础。
初中家长会教案万能模板
课时：1课时教学目标：1. 让学生了解家长会的重要性，提高家长参与学校教育的意识。
2. 帮助学生学会如何与家长沟通，表达自己的学习情况和需求。
3. 通过家长会，增进家校之间的沟通与理解，形成教育合力。
教学重点：1. 家长会的重要性及准备。
2. 学生如何与家长有效沟通。
3. 家校合作的方式方法。
教学难点：1. 如何让家长会更有针对性，提高家长参与度。
2. 如何引导学生正确面对家长的期望与压力。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍家长会的历史背景和重要性。
2. 学生分享自己参加家长会的经历和感受。
二、家长会准备1. 教师讲解家长会的流程和注意事项。
2. 学生分组讨论，制定家长会前的准备工作。
3. 学生汇报讨论成果，教师点评并给出建议。
三、学生与家长沟通技巧1. 教师讲解与家长沟通的基本原则和技巧。
2. 学生模拟与家长沟通的场景，教师指导并纠正。
3. 学生分享自己在与家长沟通中的成功经验和教训。
四、家校合作1. 教师分析家校合作的意义和方式。
2. 学生分组讨论，提出家校合作的具体措施。
3. 学生汇报讨论成果，教师点评并给出建议。
五、案例分析1. 教师展示几个典型的家校合作案例。
2. 学生分析案例中的问题，并提出解决方案。
3. 教师点评并总结。
六、总结与反思1. 教师引导学生总结本次家长会的收获和体会。
2. 学生分享自己在家长会中的表现和改进方向。
3. 教师对本次家长会进行总结，并提出期望。
教学评价：1. 观察学生在家长会准备、沟通技巧和家校合作方面的表现。
2. 收集学生和家长对本次家长会的反馈意见。
3. 根据学生表现和反馈，对教学效果进行评估。
教学资源：1. 家长会相关资料和案例。
2. 模拟沟通场景的道具和场景布置。
3. 学生分组讨论的分组名单和讨论主题。
教学延伸：1. 鼓励学生在课后与家长进行沟通，增进彼此了解。
2. 邀请家长参与学校的活动，增进家校之间的联系。
3. 定期举办家长会，形成长效的家校合作机制。
初中学生家长会教案设计方案及反思
初中学生家长会教案设计方案及反思
一、教学目标：
1.让学生家长了解孩子在学校的学习情况，包括成绩、课堂表现、
学习方法等。
2.向家长介绍学校的教育理念和教育方式，以及如何与学校配合。
3.解答家长的疑问，帮助家长解决家庭教育问题。
二、教学内容：
1.介绍学校的教育理念和教育方式。
2.介绍学生的学习情况，包括成绩、课堂表现、学习方法等。
3.介绍学校的教育活动和课外活动，以及如何与学校配合。
4.解答家长的疑问，帮助家长解决家庭教育问题。
三、教学步骤：
1.开场白：介绍本次家长会的目的和内容。
2.介绍学校的教育理念和教育方式，以及如何与学校配合。
3.介绍学生的学习情况，包括成绩、课堂表现、学习方法等。
4.介绍学校的教育活动和课外活动，以及如何与学校配合。
5.家长提问环节，解答家长的疑问，帮助家长解决家庭教育问题。
6.结束语：总结本次家长会的内容，感谢家长的参与和支持。
四、教学反思：
1.在介绍学生学习情况时，需要更加具体和详细，包括学生的优
点和不足之处。
2.在介绍学校的教育活动和课外活动时，需要更加生动和形象，
让家长更加了解和认识学校的教育方式。
3.在解答家长疑问时，需要更加耐心和细致，帮助家长解决问题，
提高家庭教育质量。
4.在今后的教学中，需要更加注重与家长的沟通和交流，更好地
配合家庭教育，促进学生的全面发展。
初三家长会教案
初三家长会教案标题：初三家长会教案教案目标：1. 了解初三学生学习和生活的整体表现；2. 分析初三学生在学业、素质和心理等方面的问题；3. 鼓励家长与教师共同合作，促进学生全面发展；4. 提供专业的教育指导，帮助家长有效地支持和引导初三学生。
教案步骤：一、引言（5分钟）a. 欢迎家长们参加家长会，并介绍教师成员；b. 强调家校合作的重要性，以促进学生的综合发展。
二、学生整体表现分析（15分钟）a. 分析学生在学业方面的表现：成绩、学习态度、学习习惯等；b. 分析学生在素质方面的表现：课外活动、社交能力等；c. 分析学生在心理方面的表现：压力、情绪管理等。
三、学习问题和建议（20分钟）a. 分析初三学生可能面临的学习问题：学习压力大、注意力不集中、缺乏计划性等；b. 提供针对性的学习建议：建立良好的时间管理和学习计划、培养积极的学习态度等；c. 鼓励家长提出疑问和分享自己的学习经验。
四、素质问题和建议（15分钟）a. 分析初三学生可能面临的素质问题：过度沉迷手机和网络、缺乏课外活动等；b. 提供相关素质发展建议：合理安排手机和网络使用时间、鼓励参与有益的课外活动等；c. 鼓励家长分享自己的经验和建议。
五、心理问题和建议（15分钟）a. 分析初三学生可能面临的心理问题：考试焦虑、自我认同感等；b. 提供针对性的心理健康建议：培养积极的心态、提供情感支持和倾听等；c. 鼓励家长了解学校心理辅导资源，并提供合适的支持。
六、总结和答疑（10分钟）a. 总结家长会的内容和重点建议；b. 解答家长提出的问题；c. 强调家校共同合作的重要性，鼓励积极配合学校开展相关活动。
教案评估：1. 参与家长会的家长填写反馈表，评估教案内容的实用性和指导性；2. 定期与家长进行进一步的沟通，了解家长会后学生的改变和效果。
教案拓展：1. 提供更多学习方法和技巧的指导；2. 组织学生和家长参加学习技巧和心理健康的讲座；3. 配备学业辅导团队，为学生提供更加个性化的指导和支持。
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九年级家长会免费教案
九年级家长会免费教案应该怎么设计！教案是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。
下面给大家带来九年级家长会免费教案，欢迎大家阅读。
九年级家长会免费教案1 1、让家长了解学校教育教学工作情况。
2、让家长了解班级小组合作学习及随笔化作文课改情况。
3、让家长了解班级情况和班级管理的主要工作。
4、让家长了解学生在校生活学习的情况。
5、家校沟通交流教育方法。
6、了解家长的意见，征求家长建议。
7、与家长签安全协议书。
时间：20xx年11月22日(星期六)上午9：00-11:00 地点：初三(22)班教室
班主任及科任教师、学生家长以及学生
1、利用校讯通工具和学生带口信的方式通知家长在规定时间内到学校参加家长会议，争取所有家长都能及时到校参加会议。
2、前后黑板的布置。
前黑板:中间写欢迎标语，两边写会议议程和科任教师姓名和联系号码;后黑板:“感恩父母”
黑板报。
3、做好教室的布置：学生作品展(学生试卷、作业展)收集整理、班级文化布置(包括小组文化及随笔长廊展示)、科任教师和班干部介绍、争星夺标考核统计、学习园地、班级活动风采、班级学习目标、课桌的布置、物品摆放整齐划一(包括卫生角摆放)、教室卫生等。
4、彻底打扫“三区”卫生，不留卫生死角。
5、主动邀请班级的科任老师到班级参加班级家长会议。
6、班主任、科任教师、生代表写好讲话稿，做到具有科学性、针对性、教育性。
7、准备学生写给家长的一封信。
要求学生真诚面对家长，汇报自己在学校的学习生活和思想，感恩父母对自己的养育之恩，为孩子搭建一个相互沟通的平台，使家长有机会来学校了解一下孩子的心声。
8、指定学生干部做好班级卫生工作和后勤服务工作以及家长接待工作，准备好茶水。
9、制作家长会所需要的幻灯片。
1.家长到场就座，翻看孩子作业。
2.学生主持人致欢迎词。
3.收听学校领导的讲话。
4.班长发言，介绍班级情况。
5.学习委员发言，主要是围绕学习方面的做法和要求。
6.体育委员介绍校运会等情况介绍.
7.科任教师发言。
8.家长代表发言。
9.班主任讲话。
1)、总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。
2)、期中考试情况。
3)、本学期主要工作(围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开)
4)、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭作业布置与检查，班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。
5)、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。
10.互动交流
1、家长之间互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑，形成比较集中的问题。
2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。
交流孩子的教育方法，班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。
3、请家长对学校及老师提出合理化的建议。
4、与部分家长进行个别沟通。
七、家长会结束，学生干部逐一欢送家长离场。
九年级家长会免费教案2 时间：xxx
地点：九年七班教室
参加人：九年七班全体学生家长和任课教师
开场白：各位家长大家好!今天，大家能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我班召开的家长会，这是对我们工作的极大支持，为此我代表学校及科任教师向您们表示衷心地感谢!时间过得真快，转眼间，孩子马上即将进入毕业班的行列。
今天我们召开家长会。
一是和各位家长汇报一下我们自开学以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况。
二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。
学生获得的荣誉：
区优秀学生干部：盛鹏杨鹤博
班级前三名：1.宋瑞晨 2.万浩言 3.崔鑫毅
班级各科状元：数学邱丰瑞 110分
语文单雪莹 107分
外语刘鹏 111分
物理宋瑞晨 60分
化学张思琦 64.5分
名次提高的同学：侯宇昂、王清宇：提高5名
宋瑞晨、万浩言、张思琦、孙越：提高6名
吴羽新：提高8名
单雪莹：提高9名
黄鹏宇、刘鹏：提高10名
王俊然：提高12名
走过两年的初中生活，特别是面临着升学的压力，初三的学生无论在身体上、心理上，还是价值观念上都会发生了相应的变化。
班上的学生开始逐渐产生分化。
他们个人对升学的期望值与本身实际能力之间的矛盾，会使他们产生不同的心理状况及行为表现。
有两类学生尤其值得我们关注。
1.自暴自弃型。
这类学生由于学习基础薄弱，对于学习中的困难估计不足，缺乏恒心，成绩跟不上后，就会自暴自弃，最终一坠千丈。
2.力不从心这类学生对自己有较高的要求，也为自己确立了明确的目标，学习勤奋刻苦，但成绩总不理想。
这类学生多集中于女生，她们常为自己的成绩不能提高而苦恼不已。
其二，对问题的反应能力、接受能力相对较差;其三：对知识的综合运用能力，类推的能力相对较差;其四：没有适于自己的学习方法。
1.班级下步的发展方向;
班级在经过调整后，历经一个学期，学生逐渐稳定。
因此，本班下一步的发展方向就是“稳定中加强班风、学风，采取一切有利孩子进步的手段提高孩子的学习成绩，为最后的中考做准备。
”
从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成
功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。
而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。
可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度及孩子成长的环境。
2.几点建议：
(1)多与孩子沟通，采取民主型的教养方式。
“代沟”一直是现代家庭面临的一大难题。
时代发展了，社会前进了，孩子早熟了，而陈旧的家庭教育思想和教育模式没变，父母如果依然因循”一言堂”的家长作风，就必然形成紧张的父母子女关系，这样的家庭教育不仅不能促进孩子的健康成长，反而刺激家庭矛盾的发生。
因此，要用发展的眼光看待、教育子女。
(2)家长要注意培养孩子良好的品行习惯。
家长是孩子的第一任老师，孩子身上反映出的问题，往往是家长教育的缩影。
因此家长要注重身教，为孩子树立榜样。
不光关注孩子的学习成绩，更要注重孩子道德品行、良好习惯的养成。
在孩子的教育问题上，不放过每个细节。
(3)在学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。
所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长就要更多的和我们的教师进行交流。
其实家长和教师进行交流的方法很多，
平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。
每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。
家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。
(4)不要过分娇惯孩子。
我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。
事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办?面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，吃零食等等。
所以对孩子的零用钱家长要有所控制。
(5)认真考虑学生的前途。
请家长和孩子认真分析其学习情况，能够考上省市重点高中的，要全力以赴。
学习成绩不理想的，家长千万不能不切实际地硬要学生上高中不可。
成绩特别差，厌学情绪严重，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，从长计议，对他们好处更大。
家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤
奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的发展打下坚实的良好的基础。