我做合格的小公民
争做合格小公民演讲稿5篇
争做合格小公民演讲稿5篇争做合格小公民演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我在国旗下讲话的题目是《遵纪守法，争做文明小公民》。
遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。
知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。
作为小学生，只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为遵纪守法的好公民。
同学们，你们是否都能做到遵纪守法呢?在生活中我们时常会看到：有的同学因沉迷于网络而无心学习，放学晚归，让家长老师担心，成绩也下降了。
从现在起，我们应该远离网吧，远离游戏厅，把主要精力投入到学习中去。
为此，我特向全体同学发出如下倡议：一、规范自身行为，自觉抵制诱惑，远离网吧、远离游戏厅。
二、明确上网目的，利用网络充实、提高、完善自我。
三、文明健康上网，访问文明网站，做文明上网的模范和榜样。
四、宣传文明上网，倡导网络文明，做绿色上网的宣传员。
五、关心身边同学，奉劝远离网吧，帮助同学充分认识不良网站危害。
同学们，“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。
遵规守纪从小事做起，从自身做起，养成良好的文明习惯，让个人的素质前进一步，让民族的素质前进一大步!我的讲话完毕，谢谢大家!争做合格小公民演讲稿篇2我以前可是家里的“小公主。
”奶奶疼我，爷爷哄我，爸爸与妈妈宠我，所以做什么事情都用不着我。
到了现在，我都是12岁的女孩，却连饭也不会做，真是丢人。
一次劳动课上，朱老师问谁会做饭，眼瞧别同学把手举得高高的，我却悄悄的躲在一旁，心里顿时酸溜溜的。
前段时间，学校大队委组织全校同学开展“五小”活动————“我做合格小公民”。
要求同学们在家作“小主人”，做个热爱劳动的老师“小帮手。
”热爱家乡、举止文明、诚实守信、遵纪守法的“小标兵。
”作为一个合格的小公民，在什么时候都胸怀广阔、与同学互帮互爱，做一个公共场所的“小卫士，”应该为社会道德建设出一份力量。
开展这个活动以后，我不再是以前的“小公主”了，而学会了在家做一位“小主人。
”就在星期五的一个晚上，我回到家，本以为可以与爸爸妈妈过一个快乐的星期五。
小学生演讲稿我做合格小公民
小学生演讲稿我做合格小公民
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《我做合格小公民》。
合格的小公民不仅是一个品德高尚的好学生，更是一个积极参与社会公益活动的小伙伴。
作为合格的小公民，我们应该从身边的小事做起，做到以下几个方面：
首先，我们要尊重老师和父母。
老师和父母是我们的恩师和恩人，他们给予了我们知
识和爱。
在学习和生活中，我们要遵守老师的规定，认真听讲，积极参与课堂活动，
养成良好的学习习惯。
同时，我们也要孝敬父母，帮助他们分担家务，尊重他们的意
见和决定。
其次，我们要关心他人，乐于助人。
在学校中，我们要和同学们友好相处，互相帮助，共同进步。
当发现同学有困难时，我们要心怀同情，主动伸出援助之手。
我们可以组
织一些小组活动，帮助班级里的弱势群体，如参观福利院，为他们献爱心。
这样，我
们将会成为一个备受尊敬和喜爱的小伙伴。
最后，我们要关心社会，积极参与公益活动。
公益活动是我们为社会做贡献的重要渠道。
我们可以通过参加义务劳动和志愿者活动来为社会做出自己的一份力量。
比如，
我们可以参加环保活动，保护我们的家园；我们还可以参加社区活动，关爱周围的弱
势群体，为他们送去温暖和关怀。
作为小公民，我们要从小事做起，在日常生活中积累良好的行为习惯，并在学校和社
会中积极参与公益活动。
只有这样，我们才能成为合格的小公民，为我们的国家和社
会做出更多贡献。
谢谢大家！。
做合格小公民承诺书
做合格小公民承诺书
尊敬的学校领导、老师、同学们：
我，作为一名在校学生，深感自己肩负的责任与使命。
为了成为一名
合格的小公民，我在此郑重承诺：
1. 遵守法律法规：我将认真学习和遵守国家的法律法规，尊重社会公德，维护社会秩序，不参与任何违法乱纪的行为。
2. 尊重师长和同学：我将尊敬师长，团结同学，诚实守信，与人为善，以礼待人，积极营造和谐的校园环境。
3. 勤奋学习：我将珍惜学习机会，刻苦钻研，不断追求知识的深度与
广度，努力提高自己的综合素质和能力。
4. 爱护公共设施：我将爱护学校的公共设施和环境，不随意破坏，不
乱丢垃圾，保持校园的整洁与美观。
5. 积极参与社会实践：我将积极参与社会实践活动，通过实践活动增
长见识，锻炼能力，培养团队合作精神和社会责任感。
6. 维护网络安全：我将正确使用网络资源，不浏览不良信息，不传播
谣言，不参与网络暴力，维护网络空间的清朗。
7. 健康生活：我将注重身体健康，合理饮食，适量运动，保持良好的
生活习惯，促进身心健康发展。
8. 自我管理：我将学会自我管理，合理安排时间，平衡学习与生活，
培养独立自主的能力。
9. 积极贡献社会：我将尽我所能，为社会做出积极贡献，无论是通过志愿服务，还是通过其他形式的社会参与。
10. 持续自我完善：我将持续自我反省，不断学习，不断进步，努力成为一名对社会有用的人才。
我深知，成为一名合格的小公民，不仅需要遵守上述承诺，更需要在日常生活中不断实践和体现。
我将以实际行动，践行我的承诺，为建设和谐社会贡献自己的力量。
此致
敬礼！
[承诺人签名]
[日期]。
2024年小学生演讲稿：我做合格小公民
2024年小学生演讲稿：我做合格小公民大家好！我站在这里，心中充满了激动和自豪。
因为我，一个普通的小学生，今天要谈论一个不普通的话题——如何做一名合格的小公民。
这不仅是一个问题，更是一个挑战，一个对我们每一个人的期待和呼唤。
首先，让我们思考一下，什么是合格的小公民？是成绩优秀、才艺出众吗？还是遵守纪律、尊重他人？我认为，合格的小公民，首先要有责任心。
这包括对自己负责，对家庭负责，对社会负责。
在学习上，我们要做到勤奋刻苦，不断提升自己的知识和技能；在家里，我们要尊重父母，帮忙做家务，尽自己的一份力量；在社会中，我们要遵守法律法规，尊重社会公德，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。
其次，合格的小公民要有良好的道德品质。
我们要诚实守信，不说谎话，不欺骗他人；我们要尊重他人，关心他人，帮助他人；我们要有爱心，有同情心，有正义感。
只有这样，我们才能成为一个有道德的人，一个受人尊敬的人。
再来谈谈，合格的小公民要有环保意识。
地球是我们的家园，保护环境就是保护我们自己。
我们要节约用水，节约用电，减少浪费；我们要垃圾分类，保护环境，爱护动植物；我们要绿色出行，减少污染，为地球的未来贡献我们的一份力量。
此外，合格的小公民还要有创新精神。
在这个日新月异的时代，我们要敢于尝试，敢于创新，敢于挑战自己。
我们要勇于探索未知领域，发现新知识，创造新事物。
只有这样，我们才能跟上时代的步伐，成为未来的栋梁之才。
最后，我想说，做一名合格的小公民并不是一件容易的事情。
它需要我们付出努力，需要我们坚持不懈。
但是，只要我们用心去做，用爱去奉献，我们就一定能够成为一名合格的小公民。
在此，我想引用一句名言：“人生在世，责任为重。
”我们每个人都是社会的一份子，都有责任为社会做出贡献。
作为小学生，我们更应该从小培养这种责任感，为未来的社会做好准备。
想象一下，如果我们每个人都能做到这些，那么我们的家庭会更加和睦，我们的学校会更加美好，我们的社会会更加和谐，我们的国家会更加繁荣。
做遵纪守法小公民演讲稿5篇
作为一个公民，所必须具备的道德规范就是热爱国家，遵纪守法。
而我们，作为祖国的未来，就更应该时时牢记它。
一起来看看做遵纪守法小公民演讲稿5篇，欢迎查阅!做遵纪守法小公民演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学：今天我演讲的主题是遵守法律，做一个合格的小公民。
当我们看到鸟在空中飞，鱼在水里游，我们会感到他们是多么的自由。
于是，有一些人可能会想，如果我们能不受任何限制，那多么好啊。
这种想法是不对的。
我们要知道一点，自由是相对的和有条件的。
人们可以自由的走在路上，但是如果他们不遵守交通规则，随意的走在路上，被车辆撞倒，那么他们就失去了行走的自由。
因此，没有不受约束的自由。
此外，纪律限制自由，同时也保护自由。
当你走进阅览室时，里面很安静，你只能偶尔听到翻书的沙沙声。
对于那些想要阅读的人来说，这种按静是多么珍贵，因为每个人都遵守阅览室的规则，每个人都可以享受阅读的自由而不受干扰。
但是，如果有人不遵守纪律，大声说话和大笑，这种自由就消失了。
因此，遵守纪律和法律是每个公民的社会责任和道德义务。
那么我们如何成为一个守法的公民呢?作为小学生，我们首先必须自觉遵守中小学生的行为准则和小学生的日常规范，不打架，不欺负同学，不随便拿别人东西，不要看不健康的书。
自觉遵守和维护集体纪律，遵守交通规则，不在马路上玩耍，上下楼梯靠右，注意自身安全。
要做一个守法的小公民，还要在生活中提高自己辨别是非的能力。
一些学生在课余时间，无所事事，会做一些不该做的事情。
如果交了坏朋友，沉溺于网吧，从违纪到违法，从犯错到犯罪，一步步走向深渊。
在做某事之前，学生必须首先考虑它是否对不对，该不该做。
作为一个守法的公民，我们应该严格要求自己，规范自己的行为。
在校园里，我看到地上的有垃圾，可以伸手去捡起来;看见有人跌倒了，可以扶他起来。
看到同学们在打架，可以去劝架;当你看到水龙头开着的时候，可以关上水龙头。
给身边的人一份爱，自己就会多一份幸福。
遵守纪律公认的美德，国有国法，家有规则，自律是法律的基础。
《我做合格小公民》教案
一、教案简介《我做合格小公民》教案旨在帮助学生了解公民的定义、权利和义务，培养学生的公民意识，使其在日常生活中能够履行公民的职责，做一个合格的小公民。
本章内容主要包括：了解公民的概念、公民的权利和义务、如何做一个合格的小公民。
二、教学目标1. 知识与技能：（1）理解公民的定义和特点；（2）掌握公民的权利和义务；（3）学会如何做一个合格的小公民。
2. 过程与方法：（1）通过讨论、案例分析等方式，培养学生的公民意识；（2）运用角色扮演、小组合作等方法，提高学生履行公民职责的能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生热爱祖国、关心社会、尊重他人、积极参与公共事务的公民意识；（2）引导学生树立正确的价值观，自觉履行公民的义务和责任。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）公民的定义和特点；（2）公民的权利和义务；（3）如何做一个合格的小公民。
2. 教学难点：（1）公民权利和义务的关系；（2）如何在实际生活中履行公民职责。
四、教学过程1. 导入新课：（1）教师简要介绍公民的概念，引导学生思考什么是公民；2. 讲解公民的权利和义务：（1）教师通过案例分析，讲解公民的权利和义务；（2）学生讨论公民权利和义务的关系，分享自己的看法。
3. 学习如何做一个合格的小公民：（1）教师介绍合格小公民的标准，引导学生思考如何做到；（2）学生通过小组合作，讨论如何在日常生活中履行公民职责；4. 课堂小结：五、课后作业1. 结合本节课所学，思考自己在日常生活中如何做一个合格的小公民，写一篇短文；2. 调查家庭成员对公民权利和义务的了解，分享调查结果。
六、教学活动设计1. 情境模拟：设置一个模拟社区，让学生扮演不同角色，如居民、警察、医生等，模拟公民在日常生活中履行各自职责的场景。
2. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，通过表演展示合格小公民的行为和态度。
3. 小组讨论：分组讨论如何在学校、家庭和社会中践行公民责任，分享彼此的经验和感悟。
我做合格小公民演讲稿
我做合格小公民演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我非常荣幸站在这里向大家进行合格小公民的演讲。
作为一个小公民，我深知自己的责任和义务，我愿意为了社会的进步和发展尽自己的一份力量。
首先，要成为一个合格小公民，我们要从小事做起。
我相信大家都知道，礼貌是社会的基础，我们需要通过善待他人、尊重他人来展现自己的素质。
在与他人交往中，我们要时刻保持关心他人、帮助他人的习惯，尤其是对于弱势群体，我们更应该展现出同理心和协助的精神。
同时，我们要注重个人的品德修养。
一个合格的小公民应该懂得诚实守信、正直廉洁的重要性。
我们要在日常生活中坚守诚实的原则，不撒谎、不作弊，并且主动承担起自己的错误和责任。
我们要追求高尚的行为准则，不为一己私利而伤害他人，做到不贪不图便宜，努力践行良好的品德，为他人树立榜样。
除了个人品德修养，我们还要关心社会环境的改善。
环保和节约是我们实践合格小公民的重要方式之一。
我们要时刻注意自己的行为对环境的影响，减少浪费、节约资源，并积极参与环保活动。
我们还要宣传环保知识，教育他人保护环境的重要性，为创造一个清洁、美好的社会而努力。
最后，作为一个小公民，我们还要关心社会公共事务。
我们可以积极参与义务劳动，为社区、学校的建设贡献自己的力量。
我们可以参与公益活动，关心弱势群体的生活困境，为他们提供帮助和支持。
我们还可以关注时事热点，了解社会进步的方向，通过自己的努力为社会的发展贡献建设性的力量。
亲爱的评委老师、亲爱的同学们，一个合格的小公民并不只是口头上的承诺，更需要我们通过实际行动来证明。
让我们从今天开始，从身边小事做起，努力成为一个合格的小公民，为社会的进步和发展尽自己的一份力量！谢谢大家！。
2024年我做合格小公民演讲稿范文
2024年我做合格小公民演讲稿范文尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是____年合格小公民的一员，很荣幸站在这个讲台上，为大家分享我对于合格小公民的理解。
合格小公民，首先是指一个拥有良好品德和公民意识的小公民。
合格小公民应具备诚实守信、友善互助、勤奋进取、礼貌谦虚等优秀品质。
诚实守信是小公民的基本准则，只有坦荡荡的心态，才能做出诚实守信的行为。
而友善互助意味着我们要尊重他人、关心他人，并且在需要的时候给予帮助。
勤奋进取是合格小公民的动力源泉，只有积极主动学习和努力进取，才能不断提升自己，为社会做出更大的贡献。
而礼貌谦虚则代表着我们要尊重他人的权益，学会谦虚待人，追求公正和平等。
合格小公民不仅要具备良好品德，还应该具备良好的公民意识。
公民意识是指一个人意识到自己是国家和社会的一员，及时关注国家和社会的发展状况，积极参与公共事务，为国家和社会的发展贡献自己的力量。
一个合格小公民应该具备热爱祖国的情感，有责任心、参与感、民主意识和法治意识。
首先，热爱祖国是合格小公民应该具备的情感。
祖国是我们生活的地方，我们应该对她充满感恩之情。
我们要学会珍惜祖国的民族文化和自然资源，保护环境，为国家的繁荣和发展做出自己的贡献。
其次，合格小公民应该具备责任心。
责任心是一个人价值观的表现，体现在对自己、他人和社会承担的责任上。
作为一个小公民，我们应该学会为自己的行为负责，自觉遵守公共秩序和规则，为社会的和谐稳定做出贡献。
再次，合格小公民应该具备参与感和民主意识。
参与感是指一个人自觉关心国家和社会的事务，有意识地投入到社会实践中，为社会发展提供自己的力量。
民主意识则是体现在我们对社会事物的看法和决策上，我们应该学会尊重他人的权益，积极参与社会公共事务，为社会的改善和发展出谋划策。
最后，合格小公民应该具备法治意识。
法治意识是指一个人遵守法律、尊重法律并且具有维护法律尊严的意识和觉悟。
作为小公民，我们要学会遵守法律法规，自觉行使自己的权利，同时也尊重他人的权益。
做一个合格的小公民作文(4篇)
做一个合格的小公民作文（4篇）责任是做自己该做的事，甚至是帮助别人，帮助更高层次的人员。
责任的意思是，比如妈妈生病了，我给她倒杯水，同学有问题帮他们解决，祖国有苦难要奋斗，学校有三项运动要积极参加……这就是责任感。
在我看来，一个真正负责任的人，应该是真心实意的去帮助别人，或者是作为一个集体去帮助别人，而不被提醒。
冬天到了，天气干燥，调皮的娃娃们在吹“呼呼——”。
房间里的散热器太热了，连我的鼻子都在流血。
每天晚上我妈都会给我倒杯水，把地板弄湿，这样我就不会流鼻血了。
寒风凛冽，我妈这几天感冒了，腿也无力，拖不了地。
我很着急。
幸运的是，我在学校打扫卫生的时候拖过地板。
于是我自告奋勇拖地。
我拿起拖把，走到床边，小心翼翼地拖着床后面的走廊，拆下垃圾桶和板凳，拖到桌子底下，最后拖着柜子和门，甚至门。
拖完地，我去客厅给妈妈倒了一杯温水。
我妈开心的接过水，说:“谢谢你，好孩子。
”我听着，心甜如蜜。
以后我会好好学习，帮助家人朋友上课，多读书，长大后为祖国的科学做出贡献。
俗话说，“成功在于合作”。
今年暑假，我和我的好伙伴郭进行了一次愉快的烹饪合作，留下了难忘的回忆。
那是一个美丽的夏日。
经过一个疯狂的下午，我们像一只疲惫的小蝴蝶一样筋疲力尽地飞回家。
一回家就什么都不管了。
我会找些东西填饱肚子。
但是打开零食库，只剩下几颗有磨牙的瓜子了。
我打开冰箱，没东西吃，我们只叹了口气。
忍了一段时间的饥饿，我们同意自己动手。
就这么做，“你洗菜”“我切肉”。
我把肉捡起来，放在砧板上。
我小心翼翼地拿起刀。
“嘿，嘿，嘿……”，大肉被切成四面四边的小块。
我挑了细的，切成小块；红辣椒和青椒洗完后，我的搭档也用左刀和右刀小心翼翼的切开。
很快，我们赢得了会议。
“吹气”“倒油”。
过了一会儿，锅响了，油溅了出来...“放肉”。
我趁机把切好的肉放进锅里，看见肉在锅里东奔西跑。
东蹦西跳，仿佛在说:“疼死我了。
”“放辣椒”，我们顺手往锅里倒辣椒，双手左右转动。
做一个合格的小公民演讲稿5篇
做一个合格的小公民演讲稿5篇我们是祖国的未来和希望，要在心中播种善良与爱的种子，加强道德修养，做一个合格的小公民。
下面是为大家带来的做一个合格的小公民演讲稿，欢迎大家阅读与收藏。
做一个合格的小公民演讲稿精选篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《增强法制观念，弘扬法制精神，做遵纪守法的中学生》。
中国有句古话“没有规矩不成方圆”。
我们无论做什么事情，都要遵守规矩，否则就什么也做不成。
对于国家、社会来说，这个规矩就是法律。
任何人都不能超越法律，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上，都必须在法律的范围里进行。
依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
我们青少年是祖国的未来，民族的希望。
青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
对于我们中学生的学校生活而言，法律既包括国家的各种法律法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条例。
所以，中学生自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，遵守校纪校规就是守法的开始。
有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校纪校规大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作违法的事。
未成年人违法犯罪很大一部分原因是由于在学校纪律意识淡薄，走向进而社会法律意识淡薄，最终受到法律的制裁，沦为阶下囚。
要做一个守法的公民，就应该将守法精神落在行动上，从日常生活中的小事做起。
一是养成良好的行为习惯，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
例如：不在教室和校园内追逐打闹、喧哗、维护学校的良好秩序;上下楼梯时，做到保持安静有序，轻声慢步靠右走;要尊敬老师并主动问好等等二是同学之间要互相关心、互相尊重、团结合作、理解宽容、友好相处，要正常交往，不以大欺小，不以强欺弱，不戏弄他人，要理智冷静地对待和处理问题，如果遇到意见不和或者发生矛盾与摩擦，一定要有纪律观念，冷静处理，自己解决不了的问题，在校可以向老师求助，决不可意气用事，不可出言不逊、恶语伤人，更不可拳脚相向。
2024年争做五好小公民演讲稿(2篇)
2024年争做五好小公民演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXXX，今天我很荣幸能够站在这个讲台上，向大家分享我的演讲——“2024年争做五好小公民”。
首先，让我们回顾一下五好小公民的标准：爱祖国、爱人民、勤劳努力、团结友爱、诚实守信。
作为一名五好小公民，我们应当立足自己的小岗位，从小事做起，从身边做起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
2024年，是我们成长道路上的重要一年。
这一年，我们将步入初中，将面临更多的学习和生活的挑战。
而作为五好小公民，我们应该做到以下几点：第一，爱祖国。
作为五好小公民，我们要有强烈的爱国情怀。
我们要热爱我们的祖国，珍惜我们的美好生活。
我们要学习祖国的历史，了解祖国的发展进程。
我们要学会感恩，感恩祖国给予我们的一切。
为了祖国的繁荣富强，我们要努力学习，将来为祖国做出贡献。
第二，爱人民。
作为五好小公民，我们要心怀人民，深入了解人民的生活，关心人民的福祉。
我们要帮助他人，乐于助人。
我们要传承中华民族的传统美德，学会关心、爱护他人，争做有责任感和奉献精神的小公民。
第三，勤劳努力。
作为五好小公民，我们要培养良好的学习习惯，养成勤奋学习的态度。
在课堂上，我们要专心听讲，认真做好笔记。
在课外，我们要广泛阅读，开阔眼界。
我们要不断追求进步，希望自己能够成为优秀的人才，为祖国的发展做出贡献。
第四，团结友爱。
作为五好小公民，我们要学会团结与合作。
团结是力量的源泉，只有团结一致，才能共同进步。
我们要尊重他人，与同学们友好相处。
遇到困难，我们要互相帮助，共同解决问题。
我们要建立和谐的班集体，共同创造良好的学习氛围。
第五，诚实守信。
作为五好小公民，我们要具备诚实守信的品质。
诚实是为人处事的基本准则，守信是一种美德。
我们要讲究自己的言行一致，做到说到做到，不说空话。
我们要养成遵守规则的好习惯，与他人保持良好的信任关系。
最后，我想强调的一点是，2024年的五好小公民，并不仅仅是在言辞上宣扬，更需要我们在行动中践行。
我是合格小公民作文
我是合格小公民【1】捷克教育家夸美纽斯说过：“德行的实现是由行为，不是由文字”。
的确，心动不如行动，计划再多，不落实到行动上，就没有任何意义。
在生活中，我就是用自己的实际行动，培养良好的社会道德风尚，去做一个新时代的合格小公民。
行动一：少拿一个塑料袋“阿姨，这些菜多少钱？”我站在收银台前，指着那几捆菜问售货员阿姨。
呵呵，今天又被老妈下令来买菜了。
“一共八元。
”售货员边说边扯下一个塑料袋，要帮我把菜装进袋里。
“阿姨，等一下，不用了，我这有环保袋呢。
”我马上拿出自己带来的环保袋，把菜装进去。
走出商场，我边走边想：塑料袋会污染环境，会危害到人类的健康。
少拿一个塑料袋，既为保护环境献出自己的一份力量，同时又增添了一份健康，一举两得！抬头看看蔚蓝的天空，我为自己能为环保尽一点力而自豪。
行动二：骑自行车去看书“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
”这是我国传统的“治家格言”。
是的，节俭是每一个合格小公民有责任延续的优良传统。
星期天早上，几个好友邀我一起去图书馆看书，大家商量着怎么去。
金峰说：“太远了，步行去一定不行！”连连说：“要不咱们打的吧！”卓林立刻反对：“不行，来回太贵了！坐公交车吧。
”我灵机一动，说：“有了！要不我们骑自行车去吧，四个人坐公交车来回16块钱，都能买一本书了。
骑自行车既节省钱，又锻炼身体，还符合低碳生活理念呢！”“好啊。
”大家一致赞同。
于是，马路上，四个男孩儿骑着自行车，哼着小曲，沐浴着阳光，向图书馆驶去……行动三：老爷爷，我来帮您助人为快乐之本，帮助别人的同时我也感受到了无比的快乐。
六一儿童节那天，老爸大方地让我去“开口福”吃早餐。
正当我准备享用香喷喷的早餐时，忽然看到点餐台前一位约莫七十多岁的老爷爷被一位莽撞的小男孩撞了一下，差点儿摔倒，手中的钱包、拐杖落到了地上，而“肇事者”——撞到老爷爷的小男孩已跑开了。
我马上走过去，扶老爷爷站稳，从地上捡起他的钱包、拐杖，放到了老爷爷手中，问：“老爷爷，您没事吧？”“谢谢，好孩子，我没事。
做个合格的小公民
做个合格的小公民
怎样才能成为一个合格的小公民吗?我认为要做一个合格的小公民首先要做到：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、遵纪守法和遵守小学生日常行为规范等。
做一个合格的小公民，要从“五小”做起，即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；对于自己要做到胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。
合格的小公民还要做到注意讲文明，不能随手乱仍垃圾，因为这些白色垃圾就有可能导致环境污染；不要随地吐瘫、吐口香糖，以前我看到过一篇报导，一块口香糖买来只有几毛钱，但是消除口香糖却要几元钱。
虽然这些钱看上去只是个小数目但是整个中国一加起来就会是一个天文数字；另外也不要将脏话，只要一出脏话别人就会对你产生厌恶感。
做合格的小公民,还要做到有礼貌。
讲礼貌要从各个方面去做：在公交车上，我们要尊老爱幼，积极让座，被别人踩了不生气，踩了别人赶快说对不起；在亲友家里，要记得不要乱拿东西，得到别人的东西要说声“谢谢”；
做一个合格的小公民，还要去关心他人，当听到有地区受灾了，我就迫不及待的把零用钱都捐了出来；平时我常常帮妈妈扫地、擦桌子；在学校里我要热爱劳动、讲文明礼貌、爱护花草树木、讲卫生等等。
从我做起，从小事做起，认真去做,就一定能成为一个合格的小公民。
争做五好小公民倡议书6篇
争做五好小公民倡议书6篇争做五好小公民倡议书 (1) ：现在这个时代，科技正在突飞猛进的发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，不管小孩子还是大人都往“五好公民”的领域涌去。
我们青少年自然要紧跟这个队伍，不甘落后。
相信我们一定会付出艰辛的努力，不负众望。
所谓五好小公民，就是在家里做父母的“小帮手”，在独处时做一个“小主人”，在学校做同学的“小伙伴”，在公共场合做个环保的“小卫士”，在社会上做个人们的“小标兵”。
在学校，我们自然要做还同学的好伙伴。
如果班上同学生病了，你会怎么办?是置之不理，趁机玩闹，还是盲目照顾?都不对，应该让班干部或老师管好班上纪律，再由老师指派几个人，帮助那位同学，给他送来白开水，让他吃药，如果真的没办法，就只有让老师给那位同学的父母打电话，把他送回家，不然就由几位同学护送回家。
这种事我也亲历过，当时，就如我说的，有的同学是真的关心那位肚子疼的同学，但也有少数同学是趁这个机会，跟其他同学偷偷讲话，对生病的同学置之不理。
后来老师来了，那些趁机讲话的同学就一下安静了，对这种事，还是经验多的老师比较拿手，让那位同学吃了药，回家了。
这时，我悬着的心，才放了下来。
我们不仅要做一个关心同学的人，还要做一个文明礼貌的小标兵，还得做一个环保的小卫士。
大街上，我们不应该随地吐痰;不应该乱扔垃圾;不应该破坏花草树木……如果，我们每天都是随手正垃圾，无论什么场地都不屑的把痰一吐，那我们美好的家园就会变成一个臭气熏天，又恶心的世界。
我们也不能在大街上随意乱涂乱画，否则大街上那一堵堵的墙上就会生出难看的“牛皮癣”了。
当然，我们更不能随意的践踏草坪，破坏花草树木，因为他们也是一个个鲜活的生命，他们也知道疼，而且，他们都能制造氧气，如果我们都让这些鲜活的生命枯萎了，那么，我们就会少很多制造氧气的卫士，所以，我们就更应该好好保护环境了。
当然，只做这些显然是不够的，我们还不能在大街上说不文明的语言，遇见认识的人要问好。
做一个合格小公民
做一个合格小公民做一个合格小公民同学们，你们一定想要做一个合格的小公民吧，可是你们知道怎样才能成为一个合格的小公民吗?让我来告诉你吧！要做一个合格的小公民首先要做到：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、遵守社会公德、遵守小学生日常行为规范……下面，我们就谈谈爱祖国。
爱国主义是人民在历史上长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情，这种感情是一种强大凝聚力，是我们建设社会主义、走向文明富强的精神保证。
中华民族是一个有着悠久爱国传统的民族，自古以来有无数爱国英雄为保卫自己的祖国而流血牺牲。
新中国成立以来，在中国共产党的领导下，全国人民经过数十年不懈的努力，团结奋斗，使我国的国民经济有了突飞猛进的发展，中国人的地位在不断提高。
每当中国人在世界比赛中获奖、每当五星红旗升起、国歌奏响的时侯，我们都无法抑制自己激动的心情。
特别是XX年，我国经过十几年的努力终于加入了世界贸易组织；申办XX年奥运会成功了；中国足球经历了44年的努力终于进入了世界杯决赛。
作为一个中国人是多么兴奋和自豪呀！我为自己是一个中国人感到骄傲！我们作为一个小学生，热爱祖国首先要从热爱家乡、热爱学校、热爱班集体做起。
建设中华要从身边的事做起，关心班级体，为班级体做好事。
如果我们班的同学齐心协力，热爱班集体，关心班级体，心往一处想，劲往一处使，我们的班集体就会成为一个非常优秀的集体。
4月底我校开运动会，我们班的全体同学都热情高涨，人人都争先恐后的参加，为班集体出力。
有的同学制作了班徽，参加入场式的同学缺白手套，有的同学就主动多带来一副，一个同学参加比赛时，其他同学都来给他鼓劲，为他加油。
特别是接力赛前，大家都互相鼓劲、互相提醒、互相叮咛，都想着为集体争光。
在同学们的共同努力下，我们班以绝对优势获得了接力赛的冠军。
而去年的接力赛我们班却是最后一名。
这次运动会我们班的总成绩是年级第一。
因此，大家明白了一个道理：只要大家热爱集体、关心集体，齐心协力，就能取得好成绩。
我是合格小公民倡议书5篇
我是合格小公民倡议书5篇礼仪之光，闪耀中华，”自古以来，中国就是一个讲究礼仪的国家。
从先贤孔子提倡“克己复礼”，到当代社会对秩序和礼仪的呼唤，在历史的河流里，中华民族的稳定与繁荣都与文明礼仪息息相关，下面是小编为大家精心整理的我是合格小公民倡议书5篇，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴，感兴趣的朋友可以了解一下。
我是合格小公民倡议书1全市的少先队员们：近日来，我市举行了争创省文明城市的活动，为了进一步争做文明人，不断提高人们对文明的重要性的了解，每位公民应全身地投入到争创文明城市活动中去。
为此，我向全市小朋友发出如下倡议：一、做身边环境的清洁员不随地吐痰，不乱倒垃圾，不在墙壁上乱涂乱画。
外出旅游时将食品袋、水果皮、罐头盒收集好，顺手丢进垃圾桶，做到“人在一方，净一方环境，美一方环境”。
二、做服装上的美丽人衣着不伤风俗，体现个性美，还要展现我们东方人的美丽。
例如：男生不能上学穿背心、拖鞋，女生不能穿短裙。
三、做公益活动上的好心人我们要做到“一方有难，八方支援。
”积极参与到抗险救灾活动中去。
对于生活困难，身体受病痛折磨的人要及时伸出援助之手。
朋友们，创建省文明城市需要人人参与，人人动手，从我做起。
每个人既要外表美，还要做到心灵美，全心全意为争创省文明城市而努力吧!倡议人：我是合格小公民倡议书2全校同学们：文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
文明是城市的脸面，更是国家的脸面。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是我国弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们不文明的行为，会在一定程度上损害班级、学校，乃至民族和国家的利益。
为此，我提出如下倡议：1、在公共场合中不能随地吐痰、吐口香糖。
2、不能踩踏草坪。
3、不能在不能在墙壁或文物上乱涂乱画。
4、乘坐公共汽车有老人或孕妇要让座，不能拼命挤。
踩到别人的时候要说对不起。
5、见到老师要问好。
6、在学校的食堂里要排队，不能挤。
遵纪守法做个合格的小公民演讲稿
遵纪守法做个合格的小公民演讲稿说到法律，往往给人以神秘、威严和崇高的感觉，其实，法律和习惯、纪律一样，与我们的生活息息相关，让我们的社会和谐有序。
这里给大家分享一些关于遵纪守法做个合格的小公民演讲稿5篇，供大家参考。
遵纪守法做个合格的小公民演讲稿1大家好!随着时间的流逝，我们步入了21世纪;随着中国逐渐地与世界接轨，我们也加入了wto。
正因如此，当前中国最令人注目的字眼就是“遵纪守法”。
在我看来，作为一个公民，所必须具备的道德规范就是热爱国家，遵纪守法。
而我们，作为祖国的未来，就更应该时时牢记它。
说到爱国，似乎人人都知道，那就不必多说了。
因此，对于我们中学生最重要的就是“遵纪守法”了。
“遵纪守法”它可以诠释为遵守纪律，遵守法律。
作为中学生的我们，作为21世纪主人公的我们，作为祖国新世纪花朵的我们，更应该人人做遵纪守法的小公民。
我们作为中学生，应该从实际出发，做自己力所能及的事情。
例如，我们应该关心与重视校园、社区、城市等公共场所的纪律。
自觉维护纪律。
我们不能单单的将它看成一种纪律，更多的要将它看成一种道德、一种品格。
遵守纪律必须在我们心中生根发芽，直至它长成一棵参天大树。
并且这棵树必须越长越茂盛，不仅影响着自己，还要影响着他人。
对于我们这些年龄的孩子，最容易冲动，而其后果更是难以想象。
这就要求我们应该时时刻刻的牢记法律以及其严重的后果。
我们必须了解国家的一些基本的法律法规，并掌握与我们生活、学习等息息相关的一些法律条文。
了解这些法律的前提就是我们必须明辨是非，要能够利用这些法律来解决问题。
对于生活上的一些小矛盾、小纠纷应合理解决。
但对于一些违法犯罪的人与事不应该单凭自己及所学的法律知识来解决，必要时须寻求警察帮助。
因此，从这里就能看出在我们的生活中时时应该守法。
只了解不会用是不行的。
在日常生活中，违法乱纪的事情特别多，例如，闯红灯、乱扔垃圾、随地吐痰等等。
如果遇上这些事，我们不能视而不见，因为我们同在一个地球上，地球的环境、卫生靠大家共同努力。
《我做合格小公民》教案
《我做合格小公民》教案一、教学目标1. 让学生了解什么是合格小公民，培养学生的公民意识。
2. 培养学生遵守规则、尊重他人、热爱集体、热爱祖国的良好品质。
3. 引导学生从自己做起，从身边小事做起，做到言行一致，做一个合格的小公民。
二、教学重点1. 合格小公民的定义与特点。
2. 培养学生遵守规则、尊重他人、热爱集体、热爱祖国的良好品质。
3. 引导学生实践做合格小公民的行动。
三、教学难点1. 让学生理解并践行合格小公民的标准。
2. 培养学生自觉遵守规则、主动尊重他人、积极参与集体活动、热爱祖国的情怀。
四、教学方法1. 情景模拟：通过设定不同场景，让学生在模拟中学会遵守规则、尊重他人等。
2. 案例分析：分析典型事例，让学生从中体会到合格小公民的重要性。
3. 小组讨论：分组讨论如何做一个合格的小公民，培养学生的团队协作能力。
4. 实践作业：布置相关实践作业，让学生将所学内容运用到生活中。
五、教学内容1. 合格小公民的定义与特点：介绍合格小公民的概念，分析合格小公民应具备的品质。
2. 遵守规则：讲解规则的重要性，引导学生自觉遵守规则。
3. 尊重他人：讲解尊重他人的意义，教授尊重他人的方法。
4. 热爱集体：培养学生热爱集体的意识，增强团队凝聚力。
5. 热爱祖国：讲解热爱祖国的重要性，培养学生的爱国情怀。
六、教学活动1. 课堂导入：通过一个发生在校园里的真实故事，引发学生对合格小公民的思考。
2. 情景模拟：设计一个场景，让学生扮演不同角色，实践合格小公民的行为。
3. 小组讨论：分组讨论如何在生活中做到遵守规则、尊重他人等，分享彼此的感悟。
4. 案例分析：分析一些不合格小公民的行为，让学生从中吸取教训。
七、教学评价1. 课堂问答：通过提问，检查学生对合格小公民的认识和理解。
2. 实践作业：布置一道关于做合格小公民的实践作业，如：在家、在学校或在社会上实践所学内容。
3. 小组评价：组内成员互相评价，看看谁做得更好，谁还有待提高。
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（三）我是小公民
1、观察：我们生活的社区环境怎样？
2、出示调查表：
关于社区若干问题的调查
问题满意不满意建议
周边环境
管理措施
活动设施
文化生活
卫生状况
3、阅读教材第43面：你有什么要说的？
4、读教材结语：也许我们的建议暂时不能被采纳，也许我们的呼吁暂时没有回应，但作为小公民，这时可以自豪地说：我们这样做了，我们还会这样做下去！
2、家庭合同书、调查表。
活动过程：
一、谈话导入课题
1、同学们，你们在家里、在学校、在社区的生活中，有没有维护自己的合法权利？
2、师：我们是社会的一分子，我们现有同大人一样的合法权利。同时，我们也是中华人民共和国的公民，我们这样做一个合格的小公民？
3、揭题并板书课题：我做合格小公民
二、学习交流
（一）、我和爸爸妈妈“签合同”
1、观察第39面图：小男孩在干吗？如果家庭成员中有做得不对的地方，我们应该怎么办？
2、家庭成员中还会有哪些不对的地方？你是怎样提出来的？
3、你也是家庭中一员，你有做得不对的地方吗？有哪些？你打算怎样改正？
4、家庭成员中，有些矛盾，我们怎样解决？我们开一个家庭会议。模拟一次家庭会议，学生自己选择演角色。
三、总结提高
这节课，我们讨论的主题是什么？你们知道了什么？还有什么想问的吗？
板书设计：
我是合格小公民
家庭——好好说，巧妙提，有错改——幸福
学校——提建议，好环境——和谐
社区——出点子——生活美好
教科版五年级上册品德与社会《我做合格小公民》教学设计主题：我做合格小公民
活动目标：
1、以实际行动营造家庭民主氛围，使学生感受到家庭民主生活的美好。
2、通过提出积极建议，参与家庭、学校、社区生活的管理，鼓励学生积极参与社会生活做具有现代民主意识的合格小公民。
3、培养学生现代民主意识。
活动准备：
1、设计几组填空题和选择题吗？
出示“家庭合同”：甲、乙方可以是家庭成员中任何一人。
练习：签合同。
（二）我给学校提建议
1、出示表格：内容有：环境，设施，人与人之间，还有等。学生填写，作出统计。
2、活动一：学校环境、管理措施、学生活动、教师的教学方法……你认为哪些方面做得好，哪些方面还存在不足？调查一下其他的老师、家长和同学，看看他们有哪些满意和不满意的地方。