LabVIEW实训心得
labview学习感受
学习labview有快半年了，做个总结。
回顾一下自己的摸索过程。
幸运的是有个项目用到Labview,因此边学边用，由于有前一项目的经验作参考，可以说是在模仿中学习。
从学习到使用给我最大感受是labview编程容易上手，帮助文档方便，就是太贵了，比较少企业会使用，特别是小企业。
虽然这样，还是很推崇学习labview的。
废话少说，转入正题。
其实总结自己的摸索过程也等于是在做项目总结。
首先从使用的模块做总结：1、毫无疑问的串口通信；2、与数据采集相对应的TDMS数据存储模块；3、报表输出（word,excel,html）；4、连续的波形显示以及从TDMS里读取显示；5、待解决的xcontrol控件；模块分析：1、对于串口通信：主要是要设置成有数据即读取，而不能等到接收缓冲区满时再读取。
2、TDMS数据存储，关键点是数据量大的时候如何压缩存储，以及利用TDMS本身的属性设置（可以参见TDMS属性设置帮助），减小存储文件的大小。
否则如果数据发送速率快的话，文件大小是很可观的，压缩数据的方式有很多种，我采用的是读取采样间隔长度的数据，提取最大最小值的方式。
具体如下：1) 中间数组存储采样间隔长度的数据；2) 提取中间数组的最大最小值；3)删除中间数组的采样间隔长度；4)将删除后剩余的数组重新赋值给中间数组，给下一次使用。
3、报表输出比较简单，la bview已经将要用到的程序封装成一个个VI，只需要调用这些VI，拼凑成你需要的报表模板形式即可。
这一块参考的是方慧敏写的报表输出demo程序。
4、最近开始了上下位机的联调，涉及到了数据采集与数据处理，数据保存，数据导出四者并行执行最需关注的问题，数据同步的问题。
全部数据传递都用全局变量需要在数据采集不到数据的时候让全局变量输出空数据，这种方法显得有点麻烦，而且是多处对全局变量写。
有可能会发生竞争。
于是翻看labview相关书籍，关于同步技术方面的，其中队列和通知都是很好的方法，采用通知技术可以很好的解决这类问题。
虚拟仪器实训总结（共10篇）
虚拟仪器实训总结(共10篇)：实训虚拟仪器labview实训总结labview实验报告总结实训总结万能版篇一：LabVIEW实验感想LabVIEW实验学习感想labVIEW的学习除了老师在课堂上和我们讲的内容之外，我们还在实验室里亲自用LabVIEW软件区实现一些老师所安排的编程任务。
其中我们需要做虚拟万用表，虚拟示波器，信号分析与处理，动态称重的设计这四个实验，在做这些实验的过程中，我们更加进一步的了解到了LabVIEW的各种特性和功能，让我们对这门课程有了更加深刻的理解。
这门课的实验，总的来说并不是很难，LabVIEW是一种用图标代替文本行创建应用程序的图形化编程语言，在实验过程中，我们主要的难点就是在找各个图标的位置。
这是建立在你对这门课，这个软件有一定的了解的基础上的，了解了这个软件的基础内容后，我们便可以在前面板和后面板进行一定内容的操作。
总的来说，LabVIEW这个软件的操作性很好，让初学者比较容易入手，不需要记忆太多的算法和语句，只需要了解各个图标的具体作用，并能够在操作中更多的了解一些使用软件时的注意事项，我们就可以操作这个软件了。
而在实验中我经常遇到的问题无非就是找不到图标，还有图标的一些属性的设置，不过在看书和多次尝试后，也能够做出正确的选择和答案。
通过这一学期的学习，我主要了解到对LabVIEW软件及虚拟仪器的理解以下几方面的内容： 1、一开始老师通过关于此课程的基础概念讲解是我了解了使用labview开发平台编制的程序成为虚拟仪器程序，简称为VI。
VI 包括三部门：程序前面板、框图程序和图标/连接器。
每一个程序前面板都对应这一段框图程序。
框图程序用labview图形编程语言编写，可以把它理解成传统程序的源代码。
框图程序由端口、节点、图框和连线构成。
其中端口被用来同程序前面的控制和显示传递数据，节点被用来实现函数和功能调用，框图被用来实现结构化程序控制命令，而连线代表程序执行过程中的数据流，定义了框图内的数据流动方向。
labview学习总结
labview学习总结转眼间已经学习labview一个多月了，因为在学校里没有学习过这门课程，其他的编程语言掌握的也不是很好，可以说是一点编程的基础也没有，所以在这期间让我遇到了很多的困难。
不过最后经过努力也都解决了。
下面是我对这段时间学习的一个总结。
首先我们要知道labview是什么。
他是图形化的程序语言，又称为“Ｇ”语言。
使用这种语言编程时，基本上不写程序代码，取而代之的是流程图。
他的运行机制包括前面板和程序框图，前面板是图形用户界面，也就是VI的虚拟仪器面板，这一界面上有用户输入和显示输出两类对象，具体表现有开关、旋钮、图形以及其他控制（control）和显示对象（indicator）。
程序框图也就是我们所说的后台，在那里我们可以进行程序的编写与修改。
labview的操作模板：工具模板，提供了创建，调试和修改vi程序的工具。
控制模板，给前面板设置输出和控制输入对象。
功能模板，创建流程图程序的工具。
labview的函数库包括数据采集、GPIB、串口控制、数据分析、数据显示及数据存储，等等。
labview也有传统的程序调试工具，如设置断点、以动画方式显示数据及其子程序的结果、单步执行等等，便于程序的调试。
以上这些是labview的基础知识。
经过这一个多月的学习，让我对labview开始入门了。
记得刚开始接触时，好多的控件都不知道在哪里去找，所以即使是对照着实例去编写一个程序也要好长时间，其次是对大部分的控件功能不了解，当遇到一个程序时不知道要用到哪些个控件。
所以我觉得要想学好labview我们必须要彻底熟悉了解每一个控件的功能。
现在我对大部分的常用控件已经基本上了解了他的功能，比如数组和簇，字符串、VISA函数、程序结构等。
在这段时间我还学会了如何创建子vi以及调用，这也是labview的基础，使用子vi可以使我们的程序更加清晰，对于修改也比较方便。
虽然说掌握了一些基础知识，但是还是有好多的不足，比如说要按顺序执行一段程序时我就往往忘掉加上顺序结构，即使程序运行是正确的，但是结果会出现随机性。
labview实验报告
labview实验报告引言LabVIEW（Laboratory Virtual Instrument Engineering Workbench）是一种基于图形化编程的虚拟仪器工程软件，广泛应用于科学研究、控制系统和数据处理等领域。
本实验报告将介绍我在使用LabVIEW进行实验时的一些体会和总结。
实验目的本次实验的目的是利用LabVIEW来设计和实现一个温度监测与控制系统。
通过该系统，我们可以测量环境温度，并根据设定的阈值来控制加热器的工作状态，从而保持目标温度的稳定。
实验过程在实验开始之前，我首先学习了LabVIEW的基本操作和编程概念。
LabVIEW采用了数据流图（Dataflow Diagram）的方式组织程序，通过将各个组件（控制、输入、输出）连接起来来实现功能。
在编程时，我使用了LabVIEW中提供的各类函数模块，包括数据处理、传感器读取和输出控制等。
首先，我创建了一个图形化用户界面（Graphical User Interface，GUI）来显示实时温度和设定温度。
通过使用LabVIEW中的控件和指示器，我可以直观地看到温度的变化，并且可以通过调节滑动条来设定目标温度。
在温度检测方面，我选择了一个合适的温度传感器，并将其连接到我的计算机上。
通过使用LabVIEW提供的传感器读取模块，我可以实时获取传感器的输出，并将其显示在GUI上。
为了实现温度控制功能，我使用了一个继电器来控制加热器的开关。
通过LabVIEW的输出控制模块，我可以根据当前温度与设定温度之间的差距来控制继电器的打开和关闭状态。
当温度低于设定温度时，继电器闭合，启动加热器；当温度达到设定温度时，继电器断开，停止加热器的工作。
实验结果经过一番调试和测试，我成功地实现了这个温度监测与控制系统。
在系统运行过程中，我可以清晰地看到当前温度和设定温度的变化，同时继电器也能根据温度的变化自动控制加热器的工作状态。
这个系统不仅能够稳定地达到设定温度，还具有良好的实时性能和可靠性。
labview心得体会
labview心得体会LabVIEW学习心得体会经过对labview课程的学习，我对labview的基本认知如下，labview由NI 公司研制开发，类似于C和BASIC开发环境，但是LabVIEW与其他计算机语言的显著区别是：其他计算机语言都是采用基于文本的语言产生代码，而Labview使用的是图形化编辑语言G编写程序，产生的程序是框图的形式。
Labview具有强大的函数库，其功能包括数据采集、GPIB、串口控制，数值分析、数据显示和数据储存等等。
如果要完成一个实际工程，还需要了解和pc交互用的pci，pxi，以及当前流行并广泛使用的USB端口等。
在完成了对labview课程的学习之后，我了解到labview有很多的优点。
其中对本专业较为重要的优点是labview在测试测量方面的应用。
labview最初就是为测试测量而设计的，因而在测试测量领域获得了广泛的承认至今，大多数主流的测试仪器、数据采集设备都拥有专门的LabVIEW驱动程使用LabVIEW 可以非常便捷的控制这些硬件设备。
同时，用户也可以十分方便使用LabVIEW 工具包。
这些工具包几乎覆盖了所有测试测量所需的必要工具。
用户在这些工具包的基础上再开发程序就容易多了。
有时可以组成一个完整的测试测量应用。
控制与测试是两个相关度较高的领域，从测试领域起家的LabVIEW自然地拓展至控制领域。
LabVIEW拥有专门用于控制领域的模块。
除此之外，工业控制领域常用的设备、数据线等通常也都带有LabVIEW驱动程序。
使用LabVIEW 可以非常方便的编制各种控制程序。
Labview 具有一个很重要的优点，编程效率极高，图形化编程可以减少编程时间、缩短开发周期、降低开发成本等，实际上，减少编程时间、缩短开发周期、降低开发成本等大多都是从整体经济利益方面来考虑的。
由于LabVIEW采用的是图形化编程的方法，所以大大降低了编程过程的复杂度，这极大的降低了开发者编程时的困难。
我两个月来学习labview的过程和经验
我两个月来学习labview的过程和经验（包括PLC，GPIB，数据库，Excel以及图表显示和打包）讲讲我这两个多月来学习labview的过程和经验，希望能帮助初步使用labview的朋友们！文中提供了我认为较有用的网址，字数跟多，但我认为，如果你能认真看完，将会少走很多弯路，避免浪费时间！图1显示为我在此期间所下载的所有资料所占的大小（只包括word，VI程序，pdf这类的，还不包括下载的占有10个G的labview工具包）。
但实际上对我所要实现的功能只需要如图2所显大小的资料再加一本labview的书籍就够了！图1图2以下是正文。
在学校因为是选修课，所以学了点labview的皮毛，也就是知道labview的基本操作，如：控件是在前面板操作，函数是在程序面板操作，程序基本逻辑和C语言之类的编程语言差不多。
当时考试时老师给了个程序，让我们依葫芦画瓢，自己做出一个同样的程序来就OK了。
1. 现在工作了，需要使用labview来连接PLC来读取相关数据，在一开始的时候因为不知道如何着手，手中的labview书籍中并未提到PLC的连接，于是在网上搜索“labview连接PLC”，查询到的资料都说要通过OPC来建立连接，相关资料。
又搜索OPC（这里），随便下载了Allen-Bradley Bulletin 900 OPC Server，但是依然不能做到视频上面的操作。
继续搜索资料才知道需要按照labview工具包，便花了一下午把公司购买的正版labview2009（听说花了十几万还是几万的记不清了，总之不是我这种穷人买得起的）全装进电脑里（无论有用没用）。
安装完成后确实有了NI OPC server，如图3。
图3也能够像视频里的方法进行操作了！接下来，又不知道如何进行下去了，因为只是连接了PLC（PLC仪器在另一层楼里的办公室，所以也不知道是否真的连接上，只是模仿完成了视频里的操作），但是怎样发送PLC指令，怎样读取返回的数值对我来说完全是一片空白！这时我一方面通过网上查找这方面的资料（查到的内容只提到通过OPC连接PLC，但对如何读取数据只字未提，不过也有可能是我查找的方式不对），之后我才知道，通过OPC操作时，不能纯粹的照着之前提供的地址的内容做，要结合自己的仪器型号来操作，这里是NI OPE Server所支持的PLC仪器型号列表，如果你的PLC型号不在此列表中，那么就需要你的PLC厂家提供OPC Server，我向公司有关人询问过厂家提供的OPC Server，但是由于购买PLC时间太长，他们也找不到了。
labview实训心得
labview实训心得我学习labview实训的经历非常宝贵。
这节课让我对于图形化编程等概念有了更深刻的认识，同时也增加了我的动手能力。
下面是我对这次实训的心得体会。
首先，我发现labview的图形化编程方式比起传统的编程语言更加直观、易懂。
感觉仿佛是在搭积木一样，将各种模块件拼接起来就可以完成所需的程序。
这一方式非常适合喜欢视觉化表现的人来学习。
实际操作起来也特别实用，因为我们不需要同时面对代码和界面，而是通过界面快速明确结果和操作，避免错误和多次操作。
另外，实训中我还学到了很多如何控制和处理数据的方法。
比如说，引入数据的方法、在程序中传递数据的方法以及如何让矩阵运算批量进行。
在探究分析数据时，非常重要的一步是绘制图表收集各个输入的变化。
labview的数据适配器和图形界面让我能够很容易地储存和分析数据，操作起来令人愉快而且不容易出错。
同时，在完成这些图表时，我们还需要考虑如何排版，将多个图表放置到一个VI中。
这一步也需要灵活运用labview工具箱的功能，进行简单的布局调整，以获得最佳的展示效果。
除了基本的语言操作，我们还要学会使用labview的优秀工程设计和项目管理功能。
在我们的实训过程中，我们需要设计和实现一个具有可重用性和灵活性的软件。
这就需要我们熟练掌握工程设计的流程，保证程序的强健性和可维护性。
此外，我们也需要了解如何管理、归档和部署代码、文档和数据，以便于对项目的迭代和协作。
最后，我要说labview实训是一次有益的体验。
通过这个过程，我学会了从实践出发，更加快速地掌握新技术，并且能够更好地理解工程实践的实际问题。
无论是在工程开发还是学术研究中，我都可以使用这些技能来提高我的表现并为我的团队和学科做出更可靠和创造性的贡献。
LabVIEW实训心得（精选）
LabVIEW实训心得（精选）第一篇：LabVIEW实训心得（精选）实训心得这次的LabVIEW实训，我们小组做了关于环境监测与电机的问题，利用实验器材与LabVIEW工程软件结合来模拟高度定位。
首先我们小组必须知晓硬件连接和使用，思考程序的设计，提出流程方案，并按照设计的需要按部就班。
本次的传感器课程设计已经接近尾声了，我要把我在实训中的感受写下来给大家分享艰辛与喜悦。
对于本次课程设计的完成，虽然学到的东西并不是很多，但实属不易，辛勤的耕耘换来了比较满意的答案，与同学共享了大家的欢乐。
在此，我要感谢同学们的相互帮助，团结协作。
还有黄老师的耐心指导以及没时间好好吃饭的精神，值得我去敬佩与学习。
为以后的学习生活奠定了一定的基础。
相信通过了本次的传感器课的工程实训，大家会更有信心面对社会的挑战！第二篇：LabView实训小结实训小结这次的Labview实训，我们小组做了关于高度定位的问题，利用实验器材与Labview工程软件结合来模拟高度定位。
首先我们小组必须知晓硬件连接和使用，检测并安装需要应用到的VISA软件，思考程序的设计，提出流程方案，并按照设计的需要按部就班。
这次的Labview实训，我们小组做了关于高度定位的问题，利用实验器材与Labview工程软件结合来模拟高度定位。
首先我们小组必须知晓硬件连接和使用，检测并安装需要应用到的VISA软件，思考程序的设计，提出流程方案，并按照设计的需要按部就班。
其次，分工任务，硬件连接、编程、课程报告三个方面，每个方面由二个人负责主要任务，各个工序大家相互探讨、协作，请教同学和老师解决遇到的问题。
再次，我们小组六个同学齐心协力，相互请教，让整个过程的设计确保每个成员都弄到清楚为止。
本次的传感器课程设计已经接近尾声了，我要把我在实训中的感受写下来给大家分享艰辛与喜悦。
出于本周有两门课程设计，早上就是Labview课程设计，下午就轮到了VB课程设计，总之两门加起来就很匆忙，很劳累了。
【优质】labview,实习报告-精选word文档 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==labview,实习报告篇一：labviEW虚拟仪器实习报告实验一：实验步骤（1）启动LabVIEW，创建一个VI并命名为test1。
（2）在前面板中放置一个温度计控件，并修改控件标签名为发动机温度和设置最大值为100。
该控件从“控件—经典—经典数值”子选项板中获得。
（3）按同样的方法在前面板中放置一个仪表控件，并修改仪表控件的标签名为汽车速度，标尺刻度范围为0～150。
（4）按同样的方法在前面板中放置一个数值输入控件，并修改控件标签名为发动机转速。
（5）从“窗口”下拉菜单中选择“显示程序窗口”切换到程序框图窗口。
（6）在程序窗口中创建乘法函数，该函数中函数选项板中的“函数—编程—数值”子选项板中选择，并和发动机转速输入控件连线，为乘法函数创建一个常量，修改为图中所示值。
（7）按同样的方法创建加法函数、平方根函数和除法函数，并按图中所示修改常量值和连好线。
（8）切换至前面板，在发动机转速控件中输入数值，点击运行按钮，运行VI程序。
（9）修改图标为T/V以表示该子VI输出量为发动机温度和汽车速度，并保存。
前面板：程序框图：实验二：实验步骤：（1）启动LabVIEW，创建一个vi并保存为test2。
（2）在前面板中创建一个旋钮控件，修改标签名为发动机转速，设置数值范围为0～5000，从旋钮控件中调出一个数字显示控件来同步显示旋钮控件当前值。
（3）在前面板创建两个数值显示控件，并修改标签名为汽车速度和发动机温度。
（4）切换至程序框图窗口。
（5）在程序框图中创建一个大于或等于函数。
（6）在程序框图中调用实验一的子函数，从函数选板中的“函数—选择VI”选在实验一创建的子vi.vi。
（7）在程序框图中创建一个蜂鸣器函数，并按图示连线情况连线。
（8）切换至前面板，在发动机转速中输入数值，点击运行按钮运行。
Labview培训总结
Labview培训总结（1）转眼，一周的培训结束了，回顾这周，收获还是很多的，对于完全陌生的labview逐渐变得熟悉，操作也变得熟练。
对于老师给我们布置的任务也都完成了，虽然过程中有困难，但是经过老师的讲解，以及同学之间的互相讨论和百度，我们终于一路过关斩将，披荆斩棘，打败了它们。
下面来说说这几个作业以及我做作业的思路和方法。
首先，第一个作业是求三个数平均值，这是个很简单的小程序，在前面板放置三个数字输入框和一个数字显示框，然后在程序面板通过数值按钮里的加减乘除的按钮和连线将他们连接起来即可。
如图：（求平均前面板）（求平均程序框图）第二个作业是利用labview来实现e值得计算，虽然我们都知道e的值为2.71282,但是我们同样是可以用labview来得到这个值的，我们知道e=1+1/2!+1/3!+.....+1/N!,我们可以利用这个公式来的到e的值，他的前面板很简单就一个数值输出框和一个确定按钮，如图（求e值前面板）（求e值程序框图）问题：在做这道题时我遇到了一些困难，像我们前面不知道怎么用那个确定按钮，就算写了程序可是并不知道怎么输出它的值，后来经过百度了解了结构里的事件结构的用法，解决了这一困难，当我们添加了事件分支后如把确定按钮添加进去，就回显示确定按钮值改变，这样我们按下确定后，就会执行事件结构框内的while循环结构，则会输出值。
作业的难度是一点点的上升的额，第三个任务是利用labview设计一个温度报警器，当达到温度设置上限时，警示灯就开始亮起，同时显示框中显示实时温度，当温度过高时显示“温度过高XX”假设XX为当时的过高温度，当然，字符串输出框是要有记录功能的，滚动拉右边的滚动条就可以查看以往的温度记录。
这个任务刚拿到手里时有点蒙，无从下手啊这个，后来经过百度以及和同学们的讨论，有了一定的思路，它的前后面板如下图，有一个报警上限的滑动杆和一个温度计，一个报警灯，一个报警按钮一及一个显示框，前面板没什么困难，主要是程序框图，如下（温度报警器程序框图）在课堂上老师对我们进行了一定的点播，我们利用一个随机数发生器产生一个数，输出到温度计，将这个至于报警上限值进行比较，当报警开关和大于报警上限值同时满足时，则报警灯亮起，当输出实时温度温度时用到一个字符串显示和一个字符串连接，把要输出的内容通过字符串连接器连接起来，这样就可在显示框中显示，同时这里要有一个条件判断结构，如果大于那上限温度，则输出温度过高字样，哦，别忘了换行，不然他全部显示在一行。
Labview总结
Labview总结第一篇：Labview总结Labview总结之“小试身手”●什么是LabVIEW？LabVIEW的主要优势是什么？LabVIEW被应用在了哪些领域？ LabVIEW是一种用图标代替文本行创建应用程序的图形化编程语言。
LabVIEW程序被称为VI，即虚拟仪器。
LabVIEW 的核心概念就是“软件即是仪器”，即虚拟仪器的概念。
2 LabVIEW 还包含了大量的工具与函数用于数据采集、分析、显示与存储等。
LabVIEW在测试、测量和自动化等领域具有最大的优势，因为LabVIEW提供了大量的工具与函数用于数据采集、分析、显示和存储。
用户可以在数分钟内完成一套完整的从仪器连接、数据采集到分析、显示和存储的自动化测试测量系统。
3 它被广泛地应用于汽车、通信、航空、半导体、电子设计生产、过程控制和生物医学等各个领域。
●请说出Chart、Waveform Graph、XY Graph之间的主要区别。
Chart可以将新测得的数据添加到曲线的尾端，从而反映实时数据的变化趋势，它主要用来显示实时曲线。
对于标量数据，Chart图表直接将数据添加在曲线的尾端。
对于一维数组数据，它会一次性把一维数组的数据添加在曲线末端，即曲线每次向前推进的点数为数组数据的点数。
若要显示多条标量曲线，只需要用簇的Bundle函数将它们绑定在一起作为输入即可。
对于二维数组，缺省情况下是每一列的数据当作一条一维数组曲线。
Graph和Chart的区别在于Graph是一次性将现有数据绘图，在绘图之前先自动清空图表，而不会将新数据添加到曲线的尾端。
3 Waveform Graph可以有多种数据输入类型：一维数组，二维数组，簇，簇数组，波形数据。
当我们需要画的曲线是由(x, y)坐标决定的时候，我们就需要采用XY Graph。
其实Waveform Graph 在一定意义上也是XY Graph，但是它的X轴必须是等间距的，而且不可控制。
Labview学习心得(可编辑修改word版)
对LabVIEW软件及虚拟仪器的学习心得一学期的Labview课程结束了，通过这一学期的学习，我主要了解到对LabVIEW软件及虚拟仪器的理解以下几方面的内容：1、一开始老师通过关于此课程的基础概念讲解是我了解了使用labview开发平台编制的程序成为虚拟仪器程序，简称为VI。
VI包括三部门：程序前面板、框图程序和图标/连接器。
每一个程序前面板都对应这一段框图程序。
框图程序用labview图形编程语言编写，可以把它理解成传统程序的源代码。
框图程序由端口、节点、图框和连线构成。
其中端口被用来同程序前面的控制和显示传递数据，节点被用来实现函数和功能调用，框图被用来实现结构化程序控制命令，而连线代表程序执行过程中的数据流，定义了框图内的数据流动方向。
2、通过上机对一些程序的制作和运行，我知道了labview具有多个图形化的操作模版，用于创建和运行程序。
这些操作模版可以随意在屏幕上移动，并可以放置在屏幕的任意位置。
操纵模版工有三类，分别为工具模版、控制模版和功能模版。
工具模版为编程者提供各种用于创建、修改和调试VI程序的工具。
该模版是用于前面板中的。
如果该模版没有出现，则可以在Windows菜单先选择show tools palette命令一现实该模版。
用控制模版可以给前面板添加输入控制和输出显示。
每个图标道标一个子模版。
如果控制模版不现实，可以用Windows菜单的show controls palette功能打开它，也可以在前面板的空白处，点击鼠标右键，以弹出控制模版。
功能模版是创建框图程序的工具。
该模版上的每一个顶层图标都是表示一个子模版，若功能模版不出现，则可以用Windows菜单先的show functions palette功能打开它，也可以在框图窗口的空白出点击鼠标右键一弹出功能模版。
3、关于程序调试技术方面，我知道了如果一个VI程序存在语法错误，则在面板工具条上的运行按钮将会变成一个折断的箭头，表示程序不能被执行。
(完整版)Labview学习心得
对LabVIEW软件及虚拟仪器的学习心得一学期的Labview课程结束了，通过这一学期的学习，我主要了解到对LabVIEW软件及虚拟仪器的理解以下几方面的内容：1、一开始老师通过关于此课程的基础概念讲解是我了解了使用labview开发平台编制的程序成为虚拟仪器程序，简称为VI。
VI包括三部门：程序前面板、框图程序和图标/连接器。
每一个程序前面板都对应这一段框图程序。
框图程序用labview图形编程语言编写，可以把它理解成传统程序的源代码。
框图程序由端口、节点、图框和连线构成。
其中端口被用来同程序前面的控制和显示传递数据，节点被用来实现函数和功能调用，框图被用来实现结构化程序控制命令，而连线代表程序执行过程中的数据流，定义了框图内的数据流动方向。
2、通过上机对一些程序的制作和运行，我知道了labview具有多个图形化的操作模版，用于创建和运行程序。
这些操作模版可以随意在屏幕上移动，并可以放置在屏幕的任意位置。
操纵模版工有三类，分别为工具模版、控制模版和功能模版。
工具模版为编程者提供各种用于创建、修改和调试VI程序的工具。
该模版是用于前面板中的。
如果该模版没有出现，则可以在Windows 菜单先选择show tools palette命令一现实该模版。
用控制模版可以给前面板添加输入控制和输出显示。
每个图标道标一个子模版。
如果控制模版不现实，可以用Windows菜单的show controls palette功能打开它，也可以在前面板的空白处，点击鼠标右键，以弹出控制模版。
功能模版是创建框图程序的工具。
该模版上的每一个顶层图标都是表示一个子模版，若功能模版不出现，则可以用Windows菜单先的show functions palette功能打开它，也可以在框图窗口的空白出点击鼠标右键一弹出功能模版。
3、关于程序调试技术方面，我知道了如果一个VI程序存在语法错误，则在面板工具条上的运行按钮将会变成一个折断的箭头，表示程序不能被执行。
(完整word版)labview心得
LABVIEW学习心得这学期的课程设计，主要讲授了一些LabVIEW的基本操作和编程技巧，LabVIEW作为一门新式的以图形化编程的语言，不仅提供了简单易学的编程方法，而且提供了海量的可调用的模块，子vi，涉及到各个方面。
LabVIEW是一种程序开发环境，由美国国家仪器（NI）公司研制开发的，类似于C和BASIC开发环境，但是LabVIEW与其他计算机语言的显著区别是：其他计算机语言都是采用基于文本的语言产生代码，而LabVIEW使用的是图形化编辑语言G编写程序，产生的程序是框图的形式。
LABVIEW有很多优点，尤其是在某些特殊领域其特点尤其突出。
首先在测试测量方面：LABVIEW最初就是为测试测量而设计的，因而测试测量也就是现在LABVIEW最广泛的应用领域。
经过多年的发展，LABVIEW 在测试测量领域获得了广泛的承认。
至今，大多数主流的测试仪器、数据采集设备都拥有专门的LabVIEW驱动程序，使用LabVIEW可以非常便捷的控制这些硬件设备。
同时，用户也可以十分方便地找到各种适用于测试测量领域的LabVIEW工具包。
这些工具包几乎覆盖了用户所需的所有功能，用户在这些工具包的基础上再开发程序就容易多了。
有时甚至于只需简单地调用几个工具包中的函数，就可以组成一个完整的测试测量应用程序。
控制与测试是两个相关度非常高的领域，从测试领域起家的LabVIEW自然而然地首先拓展至控制领域。
LabVIEW拥有专门用于控制领域的模块----LabVIEWDSC。
除此之外，工业控制领域常用的设备、数据线等通常也都带有相应的LabVIEW驱动程序。
使用LabVIEW可以非常方便的编制各种控制程序。
除了以上两种应用领域，LabVIEW还包含了多种多样的数学运算函数，特别适合进行模拟、仿真、原型设计等工作。
在设计机电设备之前，可以现在计算机上用LabVIEW搭建仿真原型，验证设计的合理性，找到潜在的问题。
在高等教育领域，有时如果使用LabVIEW进行软件模拟，就可以达到同样的效果，使学生不致失去实践的机会。
labview学习体会
2008 11-06
Labview 是一种图形化编辑语言，与以前的文本编辑语言有很大的区别，他不需要注重语法。
他是一门专业性很强的语言，在数据采集和测量方面有很强的优势，一个个模块很快就可以拿过来用的。
Labview 需要经验的积累，很多知识可以通过网络来解决。
最近从网上下载了很多资料，像labview和DSP 单片机的通信，labview和word的通信等等
做了个绘制曲线的例子其实labview绘制曲线很方便的，只是很多的技巧还不了解
多态VI---根据输入数据的不同，自动选择VI。
GPIB通用接口总线一种数字的.8位并行通信接口,数据传输速率—8MB/S 最多可接15台仪器,但一半的PC机上都没有. RS232 只能连接和控制一台仪器数据速率低于20KB/S,RS485 传输距离1200M 最多可接256个PC机都不带
把鄢老师的控制逻辑变成动态连接库
2008 11—11 15：43 小技巧
希望有一段提示文字出现在界面上，需要使用字符串控件，但是希望文字直接出现在面板上，用户看不到包裹它的控件。
这时候，就可以使用一个经典风格的字符串控件，然后用画笔把它的边框和背景都画为透明色即可。
2008 12-18 fterwarfs if originally closed
2008 12-19 今天又发现个问题，增终于解决了一个困饶很久问题
自VI设置的问题，需要选上close a益就是放大倍数。
毕业实习报告基于51单片机和labview
毕业实习设计院系∶信息科学技术学院专业班级∶姓名∶学号∶2014年 10 月2日前言转眼间，三年大学生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。
将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。
带着老师的忠告，2014年9月11日我有幸在学校进行单片机与LabVIEW实习。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。
刚开始的一段时间里，对一些知识感到无从下手，茫然不知所措，实习第一天就开始攻克汇编语言。
刚开始进行的是完成培训的工作。
由于感觉和专业不怎么对口，所以对于培训便没有在意，总以为这些工作很简单，但是这种浮躁的态度让我忽视了实习的目的——接触和融入社会，以至于后来考核时有点手足无措。
时间过的真快，转眼间，在学校的实习马上要接近尾声了。
通过这一个月的实习，我接触到了真正的规模、工作，亲手进行了单片机的深入学习，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活。
以下是我在实习过程中的两个项目汇总。
项目一 温度的显示与控制系统设计一、 功能要求采用51单片机和温度传感器DS18B20设计一种数字温度计，当温度处于15到30℃时，系统采用7段数码管显示当前温度值。
当温度超过预警值时（过高或过低），报警器响；当温度过高时，启动风扇转动降温（启动直流电机运转）；当温度过低时，启动加热器升温（启动继电器工作）。
二、 硬件电路设计数字温度计硬件设计电路如图1所示，主要包括51单片机、温度传感器DS18B20、7段数码管显示模块等。
2.1 温度传感器DS18B20温度传感器DS18B20是一种新型数字温度传感器，采用单线接口方式，仅需一个端口引脚来发送或接收信息，在单片机和DS18B20之间仅需一条数据线和一条地线进行接口。
DS18B20采用TO-92封装，引脚排列如图2所示。
B4A 0A 1A 2A 3A 4A 5A 6A 7B 0B 1B 2B 3B 4B 5A0A1A2A3A4A5A6A7B0B1B2B3B5DQSTART START EEDQARALMARALMXTAL218XTAL119ALE 30EA31PSEN 29RST9P0.0/AD039P0.1/AD138P0.2/AD237P0.3/AD336P0.4/AD435P0.5/AD534P0.6/AD633P0.7/AD732P1.01P1.12P1.23P1.34P1.45P1.56P1.67P1.78P3.0/RXD 10P3.1/TXD 11P3.2/INT012P3.3/INT113P3.4/T014P3.7/RD17P3.6/WR 16P3.5/T115P2.7/A1528P2.0/A821P2.1/A922P2.2/A1023P2.3/A1124P2.4/A1225P2.5/A1326P2.6/A1427U18051net=B3+5V14.0DQ 2VCC 3GND 1U2DS18B20C110uR110k22pX1CRYSTAL22pRL1T77S1D10-5VQ1PNPD1LED-BIGYIN15IN27ENA 6OUT12OUT23ENB11OUT313OUT414IN310IN412SENSA 1SENSB15GND 8VS4VCC9U3L298LS1SOUNDERQ2PNP图1、数字温度计硬件电路 图2、DS18B20管脚DS18B20各引脚功能如下： GND: 地● DQ: 单线应用的数据输入/输出引脚 ● VDD ：可选的外部供电电源引脚。
labview心得
labview心得第一篇：labview心得LABVIEW学习心得这学期的课程设计，主要讲授了一些LabVIEW的基本操作和编程技巧，LabVIEW作为一门新式的以图形化编程的语言，不仅提供了简单易学的编程方法，而且提供了海量的可调用的模块，子vi，涉及到各个方面。
LabVIEW是一种程序开发环境，由美国国家仪器（NI）公司研制开发的，类似于C和BASIC开发环境，但是LabVIEW与其他计算机语言的显著区别是：其他计算机语言都是采用基于文本的语言产生代码，而LabVIEW使用的是图形化编辑语言G编写程序，产生的程序是框图的形式。
LABVIEW有很多优点，尤其是在某些特殊领域其特点尤其突出。
首先在测试测量方面：LABVIEW最初就是为测试测量而设计的，因而测试测量也就是现在LABVIEW最广泛的应用领域。
经过多年的发展，LABVIEW在测试测量领域获得了广泛的承认。
至今，大多数主流的测试仪器、数据采集设备都拥有专门的LabVIEW驱动程序，使用LabVIEW可以非常便捷的控制这些硬件设备。
同时，用户也可以十分方便地找到各种适用于测试测量领域的LabVIEW工具包。
这些工具包几乎覆盖了用户所需的所有功能，用户在这些工具包的基础上再开发程序就容易多了。
有时甚至于只需简单地调用几个工具包中的函数，就可以组成一个完整的测试测量应用程序。
控制与测试是两个相关度非常高的领域，从测试领域起家的LabVIEW自然而然地首先拓展至控制领域。
LabVIEW拥有专门用于控制领域的模块----LabVIEWDSC。
除此之外，工业控制领域常用的设备、数据线等通常也都带有相应的LabVIEW驱动程序。
使用LabVIEW可以非常方便的编制各种控制程序。
除了以上两种应用领域，LabVIEW还包含了多种多样的数学运算函数，特别适合进行模拟、仿真、原型设计等工作。
在设计机电设备之前，可以现在计算机上用LabVIEW搭建仿真原型，验证设计的合理性，找到潜在的问题。
LabVIEW实训报告
目录绪论................................................................................................................... 错误!未定义书签。
一、实训目的 (8)二、实训器材 (8)三、实训要求................................................................................................... 错误!未定义书签。
四、实训步骤 (8)五、心得体会 (15)绪论散热器在生活中大家应该都见过并且使用过。
首先散热器是用来传导、释放热量的一系列装置的统称。
散热器工作原理是散热器主要靠对流，如果对流被破坏，热效率会被大大降低。
传统的家居装饰往往是包暖气罩，而根本不考虑最基本的物理原理——热对流，是取暖设备的正常供暖遭到破坏。
热空气轻，冷空气重，因此，空调装在高处，目的是让冷气从头而降，散热器装在低处，易于热气上升。
加强对流才能迅速提高热量，取暖费就不白交。
散热器的结构可以分为弯头形式同集箱形式，弯头形式主要用在蒸汽加热空气，导热油加热空气等，这种结构的优点是弯头可以伸缩散热管不容易拉裂，缺点是管与端板处易漏风，解决方法是把弯头用钢板全部封住焊死；集箱形式的散热器也可以用在蒸汽加热空气，导热油加热空气等，这终结构在高温或温差变化的情况下管子容易拉裂，所以设计过程中可以考虑设计成浮头式。
散热器的种类：1.水冷散热器：水冷散热器水冷系统一般由以下几部分构成：热交换器、循环系统、水箱、水泵和水，根据需要还可以增加散热结构。
而水因为其物理属性，导热性并不比金属好(风扇制冷通过金属导热)，但是，流动的水就会有极好的导热性，也就是说，水冷散热器的散热性能与其中散热液(水或其他液体)流速成正比，制冷液的流速又与制冷系统水泵功率相关。
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实训心得
这次的LabVIEW实训，我们小组做了关于环境监测与电机的问题，利用实验器材与LabVIEW工程软件结合来模拟高度定位。
首先我们小组必须知晓硬件连接和使用，思考程序的设计，提出流程方案，并按照设计的需要按部就班。
本次的传感器课程设计已经接近尾声了，我要把我在实训中的感受写下来给大家分享艰辛与喜悦。
对于本次课程设计的完成，虽然学到的东西并不是很多，但实属不易，辛勤的耕耘换来了比较满意的答案，与同学共享了大家的欢乐。
在此，我要感谢同学们的相互帮助，团结协作。
还有黄老师的耐心指导以及没时间好好吃饭的精神，值得我去敬佩与学习。
为以后的学习生活奠定了一定的基础。
相信通过了本次的传感器课的工程实训，大家会更有信心面对社会的挑战！。