上海电视大学XX至XX学年度第一学期期中测验

上海电视大学XX至XX学年度第一学期期中测验

I•华夏民族共同的IS腾是

A・麒康 B.龙C・凤D?g耕

2•比生一”语出

A孑序B辭子C・庄子D歼

3•礼向“内圣“方面进辰,由外在行为规范入于人“心”中,显现于

A孑l/f《论语》中B・《庄子》f 中

C・宋？之时D・明代王阳明心学兴起之后

4・星凉思想中最强调的一惑

A.术B・仁C・博爰D兼爰

5.先秦文快至统一,其中血要的练故是

A3#子学术逐步消亡B義始星统一了文字

C・政治上的大F D汉武帝独术

6.魏晋时期玄学兴盛,其所谓“玄"要紧是瀝目〃玄之又玄,众妙之厅,此语出目（X

A.《论语》B・《命 C.《庄子》D・《周易》

7•名士文化不断演变,S士从"山林一变而为设锻侵徒、主持讲坛、批判朝政，墨在（X

A・汉代B・晋代C・唐代D•宋元

&酒文化在股代已相当发达,还颐了以制造酒器出名的氏族,如

A・卜氏B・东郭氏C司马氏D・长勺氏

9「德“的内趣在古傩历了f 演变的过程，“德“成为类德的代称是在

A.先秦B・汉代10•通家应对社会纷硼出“无为〃，其中的"为* »的墨

A•人的作为B・上天的作为C上天与人的一^作为D神的作为11 •礼是社会行为颐范,提出亦礼林早始于

A孑必 B.司马昭C・朱黑D・墓鸿铭

A.父子有奈B・君臣有义C・长幼有序D・SA

13•秦王朝的统治术要紧采取饥

A.備家思想B・il家思想C・整家思想D・法家思想

14•君王若蘇而行，修舷，则天降郴以擁佑；seiisj?Lt^N,则耦灾异,甚至《；^败亡,按命于新王朝•这F法即

A•内圣5^卜王B・王权天授C・民贵君轻D・无为无不为

15•佛教传入中国蹑早是在

A* B.两汉之际 C.Sft晋时期D*

16.魏晋人艺术表现出来最大的持点霆

Ar鈞曲B・朴质国5C小巧精美D・怪诞离奇

17 •在隱逸文化中■所谓“大隐”是擂

A•远避于深山老林与世P群色B・出仕朝廷随波逐流

C身在市朝却爾著隱退的情怀D・因为隐居而出大名

18 -从本壮讲,炼丹的®aus于

AJI掾BJI教C・神仙彖D佛敎

19 .被后人称为“史家之绝DS ”无鈞之《离骚》”的千古巨著是

A.《i寺经》

B.《春秋左田专》C・«史记》D《庄子》

20 .在封建时代,”孝”的最遁要的内容是

A.58养老人C抚养子女D・烁硼

I「礼"在先秦时期的进晨大致通过了三个时期,即

A作为的时期B作为朗的时期C作为盼舷TSiC的时期

D作为个人内在和外在行为规范的时期E作为君主敎青的时期

2•春秋战国时期，士步入历史舞台时所担当的角色有

A・政治智a B・军事爹谋C・外交使节

D思想精英 E.军队彌

3•泰汉时期対外文化专门发达•这方面靈耍的事件包括

A.玄奘西行B利吗卖来华C张瘴出使

D.徐福率众岀海E日本派使团来中国

4•磁战国末期各彖学yfeSTM合之ISfiWP有

A.《诗经》

B.《尚书》

C.《左传》D・《S氏春秋》 E. «易传》

5・魏晋南4潮时期的文化融合要紧表现在两个方面,BfJ

A.夕陳刃灼本土文仙融合B・磁少数民族与汉文伽融合

C・士舷化与磁文伽融合D・儒士菲人的融合EJW士与隐者的融合

6 •以下关于“阴阳"的表述,正确的有

A.在古代哲学体系中,阴阳被■作逼的典体化

B・阴阳运用于天地时” 12为阳阴为坤

C・在中国人的阴阳理论中，以阳为本

D柔能克风I,水滴石穿”强调的是阴胜于阳的一面

E阴阳动静是能够相互转化的

7.以下知七”的表述，正确

B家学讲的思想核心

C・仁WB5是如何fibW人与心可的关系

E・从“仁“到”礼.是内在的情砂毗为行为的规范8•符合中国化的删对”b 的明e得的有

A.父母在，不远游B・不孝有三,无后为大C・含弃对生身父母行小孝

D.出家修行向“法身”彳亍大孝E孝即是空9 .魏晋时期的玄学乃是融合各家思想而成,这些思想创S

A.阴阳赛

B.懦凉C・i9彖D佛敎E昙掾10.能代舷晋人的审美追3^35^

A・顾恺之的绘0 B・陆机的赋C・陶渊明的诗歌D王费之的书法E・蜿约派的词案钢题（30分）

《列子》中记载了伯牙的故事：伯牙«1鼓琴■钟子期善听•伯牙鼓琴,志在商山”會子期曰:純善战, 醱峨兮若泰山r志在流水,钟子期曰：“善战,洋洋兮若江河r伯牙所念，钟子期必得之子期死,伯牙

谓世再无知》,乃破琴绝弦,终身不复战

结合案例作则本分析,回答以下咨询题:

（1 ）伯牙弹奏《山流水之曲，表达岀士人与琴乐如何样的关系? （10分）

（2 ）古代中国人认为音乐有哪些功能？这些功能在今天是否仍有意义？回答许多于150字•（ 20分）

四.拓展題（30分）

1 •“仁” X家核心「仁”字.从人

2 ,讲的何fibSi?人与A;^间的关系.孔子、孟孰历代字者对”仁“都有阐发.结合事例或材料谈谈你对“仁的认识与明白得・ 2 . ”尹:S*代社会既伦S±05S求，也蜩的-SP分.”

尹顽为:“：$2«在，不远游"；对待父母始终要和颜悦色；父母过世后要守李三年；“不孝有三,无后为大” •甚至佛敦迸入中国后,也在教义中吸纳了孝文化的元崇.作为f 现代人,我们应该如何看待“孝“,结合事例或材料谈谈你的营法・