学生羽毛球比赛策划书

学生羽毛球比赛策划书

、活动背景

经班委讨论决定，通过举办这次羽毛球比赛来丰富同学们的课外生活，锻炼同学们的身体，提高大家拼搏竞争和团结合作精神，激发了大家的运动的积极性。为了丰富大家的课外生活，引导大家正确充分地利用课余时间，并提高大家积极参加体育运动的意识，班委们决定举行班级羽毛球比赛。

二、活动意义与目的

1、丰富同学们的课外生活。

2、促进班内同学们的交流，增进友谊，增强班级凝聚力。

3、培养同学们的竞争意识和团结合作精神。

4、提高同学们参加体育锻炼的积极性。

三、活动对象：10级机电系自动化五班全体同学。

四、活动地点：老区体育场羽毛球馆。

五、器材设备：球拍由班委去借，球由班费买。

六、活动安排

比赛分为男子双打、男子单打，共二项。

比赛时间安排：周一上午八点半准时到规定场地集合。

七、活动负责人卢星、张林森。

八、比赛方法

1、比赛项目设单打和双打。

2、每场比赛单打设十一局，双打十五局，赢局最多者为胜。

3、初赛选手将会以抽签的方式分为八小组，初赛中小组比赛采用单淘汰制度，也就是将会有三组进入晋级赛。

4、晋级赛也将会以抽签的方式分组，晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度，直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。

5、决赛不分组，直接比赛，采用循环赛制度。产生冠军、亚军、季军。

九、比赛要求

1、坚持友谊第一，比赛第二。

2、文明比赛，尊重他人。

3、若赛中有疑问或对判球不服，可向申述。

4、凡弄虚作假，冒名顶替者取消比赛资格。

5、此次比赛以娱乐为主，规则尽量从简，只注意重要环节。

6、挑边：每场比赛前，双方运动员通过掷硬币来决定发球权与场地。

7、其他规则与国际羽联规则相同。

十、裁判安排：

每个宿舍出一名裁判员，赛前由张林森、卢星负责裁判员学习。裁判员可参加比赛，但需回避有自己同宿舍同学参赛场次。

十一、经费预算具体价格以发票为准

1、羽毛球：30元

2、奖品：100元

总共经费：130元。

十二、活动预计效果

通过活动丰富同学们的课外生活，锻炼同学们的身体，提高大家拼搏竞争和团结合作精神，激发了大家的运动的积极性，促进同学们之间的交流，增强班级的凝聚力，为创建文明和谐班级体而努力。

附件

⑶发球

①合法发球;

②发球时任何一方都不允许非法延误发球;

③发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出;

④发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部;

⑤发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内;

⑥一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始;

⑦发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做

好准备;

⑧一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;

⑷得分

①发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球;

②发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发;

③如“再赛”，发球员应以该局的总得分，按规则①和②的规定站位;

④球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”;

⑤接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球;

⑥发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后，接发球员成了发球员，双方均不得分;

⑸违例

①发球不合法;

②发球员发球时未击中球;

③发球时，球过网后挂在网上或停在网顶;

④比赛时：

1球落在球场界线外;

2球从网孔或网下穿过;

3球不过网;

4球碰屋顶、天花板或四周墙壁;

5球触及运动员的身体或衣服;

6球触及场外其他人或物体由于建筑物的结构问题，必要时可以指定羽毛球触及建筑

物的临时规定;

7比赛时，球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一方击球者击球后，球拍可以随球过网;

⑤比赛进行中：

1运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物;

2运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区，妨碍对方或使对方分散注意力;

3妨碍对方，如阻挡对方紧靠球网的合法击球;

⑥比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等;

⑦比赛时∶

1击球时，球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带;

2同一运动员两次挥拍连续击中球两次;

3同方两名运动员连续各击中球一次;

4球触及运动员球拍后继续向其后场飞行;

⑧运动员严重违反或一再违反规定;

⑹重发球：若遇以下情况，主裁有权宣判“重发球”，用于中断比赛;

①遇到不能预见或意外的情况，应重发球;

②除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球;

③发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球;

④发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球;

⑤司线员未看清，裁判员也不能做出决定时，应重发球;

⑺站位规则：

①单打站位规则：

当发球员得分数为0或偶数时，双方运动员均在各自的右发球区发球或接发球;当发球方的分数为奇数时，双方运动员均在各自的左发球区发球或接发球。

②双打站位规则：

比赛中，当比分为0或偶数时，球由右发球区对角发向对方场地的右接发球区;当比分为奇数时，球由左发球区对角发向对方场地的左接发球区。比赛中，只有当一方连续得