2020揭阳二模《张虙传》文言文阅读详解版

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文言文阅读《汉书张释之传》练习及答案译文

文言文阅读《汉书张释之传》练习及答案译文

二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。

张释之,字.季,南阳堵阳人也。

与兄仲同居以赀为骑郎事文帝十年不得调亡所知名释之曰久宦减仲之产不遂欲免归。

中郎将袁盎知其贤,惜其去,乃请徙.释之补谒者。

释之既朝毕,因前言便宜事。

文帝曰:“卑之,毋甚高论,令今可行也。

”于是释之言秦、汉之间事,秦所以失,汉所以兴者。

文帝称善,拜释之为谒者仆射。

从行,上登虎圈,问上林尉禽兽簿,十余问,尉左右视,尽不能对。

虎圈啬夫从旁代尉对上所问禽兽簿甚悉,欲以观其能口对响应亡穷者。

文帝曰:“吏不当如此邪?尉亡赖!”诏释之拜啬夫为上林令。

释之曰:“今陛下以啬夫口辩而超迁之,臣恐天下随风靡,争口辩,亡其实。

且下之化上,疾于景响,举错不可不察也。

”文帝曰:“善。

”乃止不拜啬夫。

拜为中大夫。

拜释之为廷尉。

上行出中渭桥,有一人从桥下走,乘舆马惊。

于是,使骑捕之,属廷尉。

释之治问。

曰:“闻跸①,匿桥下。

久,以为行过。

”释之奏曰:“此人犯跸,当罚金。

”上怒曰:“此人亲惊吾马,固不败我乎?而廷尉乃当之罚金!”释之曰:“法者,天子所与天下公共也。

今法如是,更重之,是法不信于民也。

唯陛下察之。

”上良久曰:“廷尉当是也。

”其后人有盗高庙座前玉环,得,文帝怒,下廷尉治。

案盗宗庙服御物者为奏,当弃市..。

上大怒曰:“人亡道,乃盗先帝器!吾属廷尉者,欲致之族,而君以法奏之,非吾所以共承宗庙意也。

”释之免冠..顿首谢曰:“法如是足也。

且罪等,然以逆顺为基。

今盗宗庙器而族之,假令愚民取长陵一抔土,陛下且何以加其法乎?”文帝与太后言之,乃许廷尉当。

是时,中尉条侯周亚夫与梁相山都侯王恬启见释之持议平,乃结为亲友。

张廷尉由此天下称之。

(选自《汉书·张释之传》,有删改)注:①闻跸:听到警跸的传呼。

天子出行,沿途要警戒清道,禁止他人通行。

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.与兄仲同居/以赀为骑郎事/文帝十年/不得调/亡所知名/释之曰/久宦减仲之产/不遂/B.与兄仲同居/以赀为骑郎事/文帝十年/不得调/亡所知名/释之曰/久宦减仲之/产不遂/C.与兄仲同居/以赀为骑郎/事文帝/十年不得调/亡所知名/释之曰/久宦减仲之产/不遂/D.与兄仲同居/以赀为骑郎/事文帝/十年不得调/亡所知名/释之曰/久宦减仲之/产不遂/11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.字:指在本名之外另取的和本名的意义有某种关系的称呼。

新课标2020高考语文二轮复习限时练十五文言文阅读张良传仇钺传含解析20200420224

新课标2020高考语文二轮复习限时练十五文言文阅读张良传仇钺传含解析20200420224

限时练(十五) 文言文阅读(张良传·仇钺传)(建议用时:45分钟)一、阅读下面的文字,完成1~4题。

留侯..张良者,其先韩人也。

韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以大父、父五世相韩故。

沛公之从雒阳①南出轩辕,良引兵从沛公。

公欲以兵二万人击峣下军,良说曰:“秦兵尚强,未可轻。

臣闻其将屠者子,贾竖易动以利。

愿沛公且留壁,使人先行,为五万人具食,益为张旗帜诸山上,为疑兵,令郦食其②持重宝啖秦将。

”秦将果畔,欲连和俱西袭咸阳,沛公欲听之。

良曰:“此独其将欲叛耳,恐士卒不从。

不从必危,不如因其解击之。

”沛公乃引兵击秦军,大破之。

遂至咸阳,秦王子婴降沛公。

汉元年正月,(沛公)使请汉中地。

项王乃许之,良因说汉王曰:“王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意。

”乃使良还。

行,烧绝栈道。

项王以此无西忧汉心,而发兵北击齐。

良亡,间行归汉王。

至下邑,汉王下马踞鞍而问曰:“吾欲捐关以东等弃之,谁可与共功者?”良进曰:“九江王黥布,楚枭将,与项王有郄;彭越与齐王田荣反梁地:此两人可急使。

而汉王之将独韩信可属大事,当一面。

即欲捐之,捐之此三人,则楚可破也。

”然卒破楚者,此三人力也。

张良多病,未尝特将也。

常为画策臣,时时从汉王。

汉四年,韩信破齐而欲自立为齐王,汉王怒。

张良说汉王,汉王使良授齐王信印。

汉六年正月,封功臣。

高帝曰:“运筹策帷帐中,决胜千里外,子房功也。

自择齐三万户。

”良曰:“始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户”乃封张良为留侯。

高帝崩.,后八年卒,谥.为文成侯。

(选自《史记..·留侯世家》,有删改) 【注】①雒阳:洛阳。

②郦食其:人名。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户/B.始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户/C.始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣/计幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户/D.始臣起下邳与上/会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户/解析:题中“起下邳”“与上会留”是两个事件,中间断开;“此”作后句的主语,前面断开;“用”的内容是“臣计”,不要断开;“不敢当”的内容是“三万户”,不要断开。

高考文言文阅读模拟训练:《魏书-张普惠传》(附答案解析与译文)

高考文言文阅读模拟训练:《魏书-张普惠传》(附答案解析与译文)

高考文言文阅读模拟训练:《魏书·张普惠传》(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成下面小题。

张普惠,字洪赈,常山九门人。

父晔,为齐州中水县令。

随父之县,受业齐土,专心坟典..,克厉不息。

及还乡里,就程玄讲习,精于《三礼》,兼善《春秋》,百家之说,多所窥览,诸儒称之。

任城王澄重其学业,为其声价。

仆射李冲曾至澄处,见普惠言论,亦善之。

普惠既为澄所知,甚有声誉,旋京之日,澄赉绢二十匹以充行资。

还朝,仍羽林监。

转谏议大夫。

澄谓普惠曰:“不喜君得谏议,唯喜谏议得君。

”时灵太后父司徒胡国珍薨,赠相国、太上秦公。

普惠以前世后父无“太上”之号,诣阙..上疏,陈其不可,左右畏惧,莫敢为通。

会闻胡家穿圹下坟有磐石,乃密表。

太后览表,亲至国珍宅,召集王公、八座、卿尹及五品已上,博议其事,遣使召普惠与相问答。

初普惠被召传诏驰骅骝马来甚迅速伫立催去普惠诸子忧怖涕泣及议罢旨劳还宅亲故贺其幸甚时史官剋日蚀,豫敕罢朝。

普惠以逆废非礼,上疏陈之。

又表论时政得失。

书奏,肃宗、灵太后引普惠于宣光殿,随事难诘,延对移时。

及任城王澄薨,普惠以吏民之义,又荷其恩待,朔望..奔赴,至于禫除..,虽寒暑风雨,无不必至。

出除左将军、东豫州刺史。

淮南九戍十三郡犹因萧衍前弊,别郡异县之民错杂居止。

普惠乃依次括比,省减郡县,上表陈状。

诏许之。

宰守因此绾摄有方,奸盗不起,民以为便。

普惠不营财业,好有进举,敦于故旧。

冀州人侯坚固少时与其游学,早终,其子长瑜,普惠每于四时请禄,无不减赡给其衣食。

及为豫州,启长瑜解褐,携其合门拯给之。

孝昌元年三月,在州卒,时年五十八。

赠平北将军、幽州刺史,谥曰宣恭。

(节选自《魏书·张普惠传》,有删改)10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A. 初/普惠被召/传诏驰骅骝马来/甚迅速/伫立催去/普惠诸子忧怖涕泣/及议罢/旨劳还宅/亲故贺其幸甚/B. 初/普惠被召传/诏驰骅骝马来/甚迅速/伫立催去/普惠诸子忧怖涕泣/及议罢/旨劳还宅/亲故贺其幸甚/C. 初/普惠被召/传诏驰骅骝马来/甚迅速/伫立催去/普惠诸子忧怖/涕泣及议罢/旨劳还宅/亲故贺其幸甚/D. 初/普惠被召传/诏驰骅骝马来/甚迅速/伫立催去/普惠诸子忧怖/涕泣及议罢/旨劳还宅/亲故贺其幸甚/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A. 坟典,三坟、五典的并称,后用来通称古代典籍。

《张普惠传》阅读练习

《张普惠传》阅读练习

《张普惠传》阅读练习阅读下面的文言文,完成各题。

张普惠,字洪赈,常山九门人也。

身长八尺,容貌魁伟,精于《三礼》,兼善《春秋》百家之说。

任城王澄重其学业,为其声价。

澄功衰在身,欲七月七日集文武北园马射。

普惠奏记于澄,澄意纳其言,托辞自罢。

历佐二藩,甚有声誉。

时太后父胡国珍薨,赠太上秦公。

普惠以前世后父无太上之号,诣阙上疏,陈其不可。

左右畏惧,莫敢为通。

太后览表,亲至国珍宅,召集五品以上博议其事。

普惠以理正之,无所屈。

初,普惠被召,传诏驰骅骝马来,甚迅速,伫立催去。

普惠诸子忧怖涕泗。

普惠谓曰:“人生有死,死得其所,夫复何恨。

”及议罢,旨劳还宅,亲故贺其幸甚。

普惠以天下人调,幅度长广,尚书计奏,复征绵麻,恐人不堪命。

上疏又表乞朝直之日,时听奉见。

自此之后,月一陛见。

及任城王澄薨,普惠荷其恩待,朔望奔赴,至于禫除,虽寒暑风雨,无不必至。

初,澄嘉赏普惠,临薨启为尚书右丞。

尚书诸郎以普惠地寒,不应便居管辖,相与为约,并欲不放上省,纷纭多日乃息。

魏子建为益州刺史,有赃罪,普惠被使验之,事遂得释,故子建父子甚德之。

时梁西丰侯正德诈称降款朝廷颇事当迎普惠请付扬州移还萧氏不从俄而正德果逃还后除光禄大夫右丞如故。

出除东豫州刺史。

淮南九戍十三郡,犹因梁前弊,别郡异县之人错杂居止。

普惠乃依次括比[注],省减郡县,上表陈状,诏许之。

宰守因此,绾摄有方,奸盗不起,人以为便。

普惠不营财业,好有进举,敦于故旧。

冀州人侯坚固少时与其游学,早终。

其子长瑜,普惠每于四时请禄,无不减赡,给其衣食。

在州卒,谥曰宣恭。

(摘编自《北史·张普惠传》)[注]括比:查户口籍。

10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A. 时梁西丰侯正德诈称降款/朝廷颇事/当迎普惠请付扬州/移还萧氏/不从/俄而正德果逃还后/除光禄大夫/B. 时梁西丰侯正德诈称降款/朝廷颇事当迎普惠请付扬州/移还萧氏/不从/俄而正德果逃还/后除光禄大夫/C. 时梁西丰侯正德诈称降款/朝廷颇事/当迎普惠请付/扬州移还/萧氏不从/俄而正德果逃还后/除光禄大夫/D. 时梁西丰侯正德诈称降款/朝廷颇事当迎/普惠请付/扬州移还/萧氏不从/俄而正德果逃还/后除光禄大夫/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A. 《春秋》,古代儒家典籍,周朝时期鲁国的国史,是我国第一部纪传体史书。

《宋史·张虙传》阅读训练及答案译文

《宋史·张虙传》阅读训练及答案译文

阅读下面的文言文,完成10-13题。

张虙①,字子宓,慈溪人。

庆元二年进士。

故事,潜邸进士升名,虙不以自陈。

为浙东帅属。

帅督新昌旧逋虙手书谏曰越人之瘠宜咻噢抚摩之今夏税当宽为之期使田里久饥之甿少还已耗之气血尚可理旧逋耶力辞不行主管户部架阁文字,改太学正。

时新进者多逞小才,害大体,言:“立国有大经,人主当以静制天下之动。

今日之治,或有邻于锲薄,而咈人心、伤国体者,宜有以革之,使祖宗之意常如一日也。

”帝嘉纳焉。

迁太常博士,又迁国子博士。

时金垂亡,因论自治之道,谓:“城郭所以御敌也,使沟壑有转徙之民,则何敌之能御?”迁国子监丞。

转对,愿力主正论,勿使迎合之人得以投吾机。

迁秘书郎,预编《宁宗会要》,兼吴、益王府教授。

讲《毛诗》终篇,乞以所读诸子改读《尚书》,帝曰:“吾固以《诗》《书》成麟趾之美也。

”迁秘书丞,改著作郎。

以疾乞外,出知南康。

至郡,剖决滞讼,众皆悦服。

前守陈宓以钱七千缗置济民库为筑城费,虙至,曰:“不必取赢于民,吾捐万缗为倡,继是倘不已,何患事之难成?”转运使以钱万二千缗置平籴于郡,虙复出钱万二千缗以增益之,民赖其利。

将增建禁旅,营地属民者,索质剂②视元直偿之。

徙知处州,移知温州,力辞,遂直秘阁、主管千秋鸿禧观。

参议制置使幕中,使者尚威力,愎谏自用,虙守正不阿,每济以宽大。

召为国子司业兼侍讲,以《礼记·月令》进读,至“狱讼必端平”之语,因敷畅厥旨。

兼权工部侍郎兼国子祭酒,命下而卒,诏赠四官。

(选自《宋史·张虙传》,有删改) [注]①虙,读fu。

②质剂:文中指作凭证的契券。

10、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.帅督新昌旧逋/虙手书谏曰/越人之瘠/宜咻噢抚摩之/今夏税当宽为之/期使田里久饥之甿/少还已耗之气血/尚可理旧逋耶/力辞不行/B.帅督新昌旧逋/虙手书谏曰/越人之瘠/宜咻噢抚摩之/今夏税当宽为之期/使田里久饥之甿少还/已耗之气血/尚可理旧逋耶/力辞不行/C.帅督新昌旧逋/虙手书谏曰/越人之瘠/宜咻噢抚摩之/今夏税当宽为之期/使田里久饥之甿/少还已耗之气血/尚可理旧逋耶/力辞不行/D.帅督新昌旧逋/虙手书谏曰/越人之瘠/宜咻噢抚摩之/今夏税当宽为之/期使田里久饥之甿少还/已耗之气血/尚可理旧逋耶/力辞不行/11、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.潜邸,指古代皇帝即位前所居的府第。

高级中学文言文阅读《张范》有答案-.doc

高级中学文言文阅读《张范》有答案-.doc

高中文言文阅读《张范》有答案・文言文阅读及答案・张范,字公仪,河内修武人也。

太傅袁隗欲以女妻范,范辞不受。

性恬静乐道,忽于荣利,征命无所就。

弟承,字公先,亦知名, 以方正征,拜议郎,迁伊阙都尉。

董卓作乱,承欲合徒众与天下共诛卓。

承弟昭时为议郎,适从长安来,谓承曰:今欲诛卓,众寡不敌,且起一朝之谋,战阡陌之民,士不素抚,兵不练习,难以成功。

卓阻兵而无义,固不能久;不若择所归附,待时而动,然后可以如志。

承然Z,乃解印绶间行归家,与范避地扬州。

袁术备礼招请, 范称疾不往,术不强屈也。

遣承与相见,术问曰:昔周室陵迟, 则有桓、文之霸;秦失其政,汉接而用之。

今孤以土地之广,士民之众,欲徼福齐桓,拟迹高祖,何如?承对曰:在德不在强。

夫能用德以同天下之欲,虽由匹夫之资,而兴霸王之功,不足为难。

若苟僭拟,干时而动,众之所弃,谁能兴之?术不悦。

是时,太祖将征冀州,术复问曰:今曹公欲以弊兵数千,敌十万之众,可谓不量力矣!子以为何如?承乃曰:汉德虽衰,天命未改,今曹公挟天子以令天下,虽敌百万之众可也。

术作色不烽,承去之。

4太祖平冀州,遣使迎范。

范以疾留彭城,遣承诣太祖,太祖表以为谏议大夫。

范子陵及承子戢为山东贼所得,范直诣贼请二子,贼以陵还范。

范谢曰:诸君相还儿厚矣。

夫人情虽爱其子,然吾怜戢之小,请以陵易之。

贼义其言,悉以还范。

太祖自荆州还,范得见于陈,以为议郎,参丞相军事,甚见敬重太祖征伐,常令范及那原留,与世子居守。

太祖谓文帝:举动必谡此二人。

世子执子孙礼。

救恤穷乏,家无所余,屮外孤寡皆归焉。

赠遗无所逆, 亦终不用,及去,皆以还之。

建安十七年卒。

4(选自《三国志魏书》,有删节)V丿9・对下列句子中加点的词语的解释,正确的一项是丿A.乃解印绶间行归家间:(得)机会丿B.若苟僭拟,干时而动干:冒犯、冲犯,此处可译为背离3丿C・欲徼福齐桓,拟迹高祖拟:比、比拟列D.赠遗无所逆,亦终不用逆:迎、迎接』丿10.下列句子分别编为四组,全都表现张范忽于荣利的一组是①太傅袁隗欲以女妻范,范辞不受②征命无所就丿*』③乃解印绶间行归家④袁术备礼招请,范称疾不往4』⑤范以疾留彭城⑥救恤穷乏,家无所余Vg①②③B.④⑤⑥C.①④⑥D.②③⑤1 1.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是丿FA.董卓作乱时,张范与张承想要集合徒众与天下豪杰一起讨伐董卓,后在其弟张昭的劝阻下作罢。

《明史张溥传》节选阅读附答案

《明史张溥传》节选阅读附答案

《明史张溥传》节选阅读附答案《明史张溥传》节选阅读附答案阅读下面的文言文,回答问题。

[甲]余幼时即嗜学。

家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。

……当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

……盖余之勤且艰若此。

(节选自《送东阳马生序》)[乙]溥幼嗜学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。

右手握管处,指掌成茧。

冬日手皲,日沃汤数次,后名读书之斋曰:“七录”。

以此也……溥诗文敏捷。

四方征索者不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。

(选自《明史张溥传》)1.[甲]段文字作者是___朝_____。

2.解释下列句中加粗的词语。

(1)弗之怠()(2)名读书之斋()(3)四支僵劲不能动()(4)溥幼嗜学()3.用现代汉语写出下面句子的意思。

(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。

____________________________________________________(2)如是者六七始已。

____________________________________________________4.用“/”标出下面句子的朗读节奏。

(标两处)余因得遍观群书____________________________________________________5.比较[甲][乙]两文,具体说说文中主人公在学习上的共同点。

____________________________________________________6.读了两文后,请你谈谈我们应该怎样看待学习条件与学习好坏之间的.关系?____________________________________________________参考答案:1.元末明初宋濂2.(1)懈怠,放松(2)命名,给……起名(3)同“肢”,肢体(4)爱好3.(1)抄录完毕,跑着送还,不敢稍稍超过约定的期限。

《张辅传》阅读答案及原文翻译

《张辅传》阅读答案及原文翻译

《张辅传》阅读答案及原文翻译《张辅传》阅读答案及原文翻译张辅,字世伟,南阳西鄂人,汉河间相衡之后也。

少有干局,不为豪强所屈。

时强弩将军庞宗,西州大姓,护军赵浚,宗妇族也,故僮仆放纵,为百姓所患。

辅绳之,杀其二奴,又夺宗田二百余顷以给贫户,一县称之。

转山阳令,太尉陈准家僮亦暴横,辅复击杀之。

后转御史中丞。

时积弩将军孟观与明威将军郝彦不协,而观因军事害彦,又贾谧、潘岳、石崇等共相引重,义阳王司马威有诈冒事,辅并纠劾之。

梁州刺史杨欣有姊丧,未经旬,车骑长史韩预强聘其女为妻。

辅为中正,贬预以清风俗,论者称之。

用孙秀执权,威构辅于秀,秀惑之,将绳辅以法。

辅与秀笺曰:“辅徒知希慕古人,当官而行,不复自知小为身计。

今义阳王诚弘恕,不以介意。

然辅母年七十六,常见忧虑,恐辅将以怨疾获罪。

愿明公留神省察辅前后行事,是国之愚臣而已。

”秀虽凶狡,知辅雅正,为威所诬,乃止。

后迁冯翊太守。

是时长沙王乂以河间王颙专制关中,有不臣之迹,言于惠帝,密诏雍州刺史刘沈、秦州刺史皇甫重使讨颙。

于是沈等与颙战于长安,辅遂将兵救颙,沈等败绩。

颙德之,乃以辅代重为秦州刺史。

当赴颙之难,金城太守游楷亦皆有功。

辅转梁州刺史,不之官。

楷闻辅之还,不时迎辅,阴图之。

又杀天水太守封尚,欲扬威西土。

召陇西太守韩稚会议,未决,稚子朴有武干,斩异议者,即收兵伐辅,辅与稚战于遮多谷口,辅军败绩。

辅尝论班固、司马迁云:“迁之著述,辞约而事举,叙三千年事唯五十万言;班固叙二百年事乃八十万言,烦省不同,不如迁一也。

良史述事,善足以奖劝,恶足以监诫,人道之常。

中流小事,亦无取焉,而班皆书之,不如二也。

毁贬晁错,伤忠臣之道,不如三也。

迁既造创,固又因循,难易益不同矣。

” (《晋书·列传》三十)10.对下列句子中的加点的词的解释,不正确的一项是()A.又贾谧、潘岳、石崇等共相引重引:引荐,荐举B. 然辅母年七十六,常见忧虑见:看见C.颙德之,乃以辅代重为秦州刺史德:感激D.迁之著述,辞约而事举举:清晰11.下列各组语句中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()A.①而观因军事害彦②因人之力而敝之,不仁B.①班固叙二百年事乃八十万言②今其智乃反不能及。

高考语文二模试卷分类汇编 文言文阅读(附答案)

高考语文二模试卷分类汇编 文言文阅读(附答案)

高考语文二模试卷分类汇编文言文阅读(附答案)一、高中文言文试题1.阅读下面的文言文,完成下面小题。

张霸字伯饶,蜀郡成都人也。

年数岁而知孝让,虽出入饮食,自然合礼,乡人号为“张曾子”。

七岁通《春秋》,复欲进余经,父母曰:“汝小未能也”,霸曰:“我饶为之”,故字曰“饶”焉。

后就长水校尉樊鯈受《严氏公羊春秋》,遂博览《五经》。

诸生孙林、刘固、段著等慕之,各市宅__其傍,以就学焉。

举孝廉光禄主事,稍迁,永元中为会稽太守,表用郡人处士顾奉、公孙松等。

奉后为颍川太守,松为司隶校尉,并有名称。

其余有业行者,皆见擢用。

郡中争厉志节,习经者以千数,道路但闻诵声。

初,霸以樊鯈删《严氏春秋》犹多繁辞,乃减定为二十万言,更名《张氏学》。

霸始到越,贼未解,郡界不宁,乃移书开购,明用信赏,贼遂束手归附,不烦士卒之力。

童谣曰:“弃我戟,捐我矛,盗贼尽,吏皆休。

”视事三年,谓掾史曰:“太守起自孤生,致位郡守。

盖日中则移,月满则亏。

老氏有言:‘知足不辱。

'”遂上病。

后征,四迁为侍中。

时皇后兄虎贲中郎将邓骘,当朝贵盛,闻霸名行,欲与为交,霸逡巡不答。

众人笑其不识时务。

后当为五更,会疾卒,年七十。

遗赖诸子曰:“昔延州使齐,子死嬴、博,因坎路侧遂以葬焉今蜀道阻远不宜归茔可止此葬足藏发齿而已务遵速朽副我本心人生一世但当畏敬于人若不善加己直为受之。

”诸子承命,葬于河南梁县,因遂家焉。

将作大匠翟酺等与诸儒门人追录本行,谥曰“宪文”。

(选自《后汉书·张霸传》)(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()A. 因坎路侧/遂以葬焉/今蜀道阻/远不宜归/茔可止此葬/足藏发齿而已/务遵速朽/副我本心/人生一世/但当畏敬/于人若不善/加己直为受之B. 因坎路侧/遂以葬焉/今蜀道阻远/不宜归/茔可止此葬/足藏发齿而已/务遵速朽/副我本心/人生一世/但当畏敬于人/若不善加/己直为受之C. 因坎路侧/遂以葬焉/今蜀道阻/远不宜归茔/可止此葬/足藏发齿而已/务遵速朽/副我本心/人生一世/但当畏敬于/人若不善/加己直为受之D. 因坎路侧/遂以葬焉/今蜀道阻远/不宜归茔/可止此葬/足藏发齿而已/务遵速朽/副我本心/人生一世/但当畏敬于人/若不善加己/直为受之(2)下列对文中加下划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A. 《春狄》是中国现存最旱的一部编年体史书,家典箱之一,它记事简略,语言简练,很多句子都暗含褒贬之意。

高考文言文阅读模拟训练:《宋史-张旨传》(附答案解析与译文)

高考文言文阅读模拟训练:《宋史-张旨传》(附答案解析与译文)

高考文言文阅读模拟训练:《宋史·张旨传》(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成1-5题。

张旨,字.仲微,怀州河内人。

父延嘉,颇读书,不愿仕,州上其行,赐号嵩山处士。

旨进保定军司法参军,上书转运使钟离瑾,愿补一县尉,捕剧贼以自效。

瑾壮其请,为奏徙安平尉,前后捕盗二百余人。

尝与贼斗,流矢中臂,不顾,犹手杀数十人。

擢.试秘书省校书郎、知遂城县,迁著作佐郎。

明道中,淮南饥,自诣宰相陈救御之策。

命知安丰县,大募富民输粟,以给饿者。

既而浚漳河三十里,溉田数万顷,外筑堤以备水患。

再迁太常博士..、知尉氏县,徙通判忻州。

元昊①反,特迁尚书屯田员外郎、通判府州。

州依山无外城,旨将筑之,州将日:“吾州据险,敌必不来。

”旨不听。

城垂就,寇大至,乃联巨木补其罅,守以强弩。

中外不相闻者累日,人心震恐。

库有杂彩数千段,旨矫诏赐守城卒,卒皆东望呼万岁,贼疑以救至也。

州无井民取河水以饮贼断其路旨夜开门率兵击贼却以官军壁两旁使民出汲。

复以渠泥覆积草,贼望见,以为水有余。

督居民乘城力战,贼死伤者众,随解去。

以功迁都官员外郎,徙知莱州。

叶清臣举材堪将帅,召对,改知邢州,擢提点河东路刑狱。

范仲淹、欧阳修复言其鸷武②有谋略,除阁门使,固辞。

进工部..郎中、知凤翔府,加直史馆、知梓州,以直龙图阁知荆南。

入判尚书刑部,累迁光禄卿,知潞、晋二州。

以老疾,权判西京御史台,寻卒。

(选自《宋史·张旨传》)注:①元昊:李元昊,党项族人,西夏开国皇帝。

②鸷(zhì)武:勇武。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.州无井/民取河水以饮贼/断其路/旨夜开门率兵/击贼却/以官军壁/两旁使民出汲/B.州无井/民取河水以饮/贼断其路/旨夜开门率兵击贼/却以官军壁两旁/使民出汲/C.州无井/民取河水以饮/贼断其路/旨夜开门/率兵击贼却/以官军壁两旁/使民出汲/D.州无井/民取河水以饮贼/断其路旨/夜开门率兵/击贼却/以官军壁/两旁使民出汲/2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.字:古人幼时由父母命名,供长辈呼唤,成年(男子20岁,女子15岁)取字,便于他人称谓,对平辈或尊辈称字是出于礼貌和尊敬。

高考文言文阅读《张释之传》(原创,附参考答案与译文)

高考文言文阅读《张释之传》(原创,附参考答案与译文)

高考文言文阅读《张释之传》(原创,附参考答案与译文)张廷尉释之者,堵阳人也,字季。

以訾①为骑郎,事孝文帝,十岁不得调,欲自免归。

中郎将袁盎知其贤,惜其去,乃请徙释之补谒者。

释之既朝毕,因前言便宜事。

文帝曰:“卑之②,毋甚高论,令今可施行也。

”于是释之言秦汉之间事,秦所以失而汉所以兴者久之。

文帝称善,乃拜释之为谒者仆射。

其后拜释之为公车令、中大夫、中郎将、廷尉。

顷之,上行出中渭桥,有一人从桥下走出,乘舆马惊。

于是使骑捕,属之廷尉。

释之治问。

曰:“县人来,闻跸③,匿桥下。

久之,以为行已过,即出,见乘舆车骑,即走耳。

”廷尉奏当,一人犯跸,当罚金。

文帝怒曰:“此人亲惊吾马,吾马赖柔和,令他马,固不败伤我乎?而廷尉乃当之罚金!”释之曰:“法者天子所与天下公共也。

今法如此而更重之,是法不信于民也。

且方其时,上使立诛之则已,今既下廷尉,廷尉,天下之平也,一倾而天下用法皆为轻重,民安所措其手足?唯陛下察之。

”良久,上曰:“廷尉当是也。

”其后,有人盗高庙坐前玉环,捕得,文帝怒,下廷尉治。

释之案律盗宗庙服御物者为奏,奏当弃市④。

上大怒曰:“人之无道,乃盗先帝庙器。

吾属廷尉者,欲致之族⑤,而君以法奏之,非吾所以共承宗庙意也。

”释之免冠顿首谢曰:“法如是足也。

且罪等,然以逆顺为差。

今盗宗庙器而族之,有如万分之一,假令愚民取长陵一抔土,陛下何以加其法乎?”久之,文帝与太后言之,乃许廷尉当。

是时,中尉条侯周亚夫与梁相山都侯王恬开见释之持议平,乃结为亲友。

张廷尉由此天下称之。

(选自《史记·张释之冯唐列传》,有删节)【注释】①訾(zī):同“赀”,赀同“资”,资财,钱财。

②卑之:指谈话要接近现实。

卑,低。

③跸:古代帝王出行时开路清道,禁止他人通行。

④弃市:在闹市执行死刑,并将尸体暴露街头示众。

⑤族:灭族。

古代一种刑罚,一人有罪,灭三族或九族。

一、下列各句中加着重号词语解释不正确的一项是()A因前言便宜..事。

(便宜:指有利的)B廷尉奏当.,一人犯跸,当罚金。

《,张释之传》阅读试题答案及翻译(译文)

《,张释之传》阅读试题答案及翻译(译文)

《,张释之传》阅读试题答案及翻译(译文)新唐书狄仁杰传阅读答案附翻译狄仁杰,字怀英,太原并州人。

为儿时,门人有被害者,吏就诘,众争辨对,仁杰诵书不置,吏让之,答曰:黄卷中方与圣贤对,何暇与吏语耶?举明经,调汴州参军。

为吏诬,黜陟使阎立本召讯,异其才。

谢曰:仲尼称观过知仁,君可谓沧海遗珠矣。

荐授并州法曹参军。

亲在河阳,仁杰登太行山,反顾,见白云孤飞,谓左右曰:吾亲舍其下。

瞻怅久之,云移乃得去。

同府参军郑崇质母老且疾,当使绝域。

仁杰谓曰:君可贻亲万里忧乎?诣长史兰仁基请代行。

仁基咨美其谊,时方与司马李孝廉不平,相语曰:吾等可少愧矣!那么相待如初,每曰:狄公之贤,北斗以南,一人而已。

稍迁大理丞,岁中断久狱万七千人,时称平恕。

左威卫大将军权善才、右监门中郎将范怀义坐误斧昭陵柏,罪当免,高宗诏诛之。

仁杰奏不应死,帝怒曰:是使我为不孝子,必杀之。

仁杰曰:汉有盗高庙玉环,文帝欲当之族,张释之廷诤曰:假令取长陵一抔土,何以加其法?今误伐一柏,杀二臣,后世谓陛下为何如主?帝意解,遂免死。

数日,授侍御史。

左司郎中王本立怙宠自肆,仁杰劾奏其恶,有诏原之。

仁杰曰:朝廷借乏贤,如本立者不鲜。

陛下惜有罪,亏成法,奈何?臣愿先斥,为群臣戒。

本立抵罪。

由是朝廷肃然。

使岐州亡卒数百剽行人道不通官捕系盗党穷讯而余曹纷纷不能制。

仁杰曰:是其技穷,且为患。

乃明开首元格,出系者,禀而纵之,使相晓,皆自缚归。

帝叹其达权宜。

圣历三年卒,年七十一。

赠文昌右相,谥曰文惠。

仁杰所荐进,假设张柬之、桓彦范、敬晖、姚崇等,皆为中兴名臣。

始居母丧,有白鹊驯扰之祥。

中宗即位,追赠司空。

(节选自《新唐书狄仁杰传》)4.对以下句子中加点词语的解释,不正确的一项为哪一项()A. 举明经,调汴州参军举:提出B. 仁基咨美其谊咨:赞叹C. 左司郎中王本立怙宠自肆怙:依仗D. 是其技穷,且为患穷:穷尽【知识点】此题考查考生理解文言实词在文中的含义的能力,能力层次为B级(理解)。

《送东阳马生序》《明史 张溥传》中考文言文阅读练习及答案

《送东阳马生序》《明史 张溥传》中考文言文阅读练习及答案

《送东阳马生序》《明史·张溥传》中考文言文阅读练习及答案(二)阅读下面的文言文,完成7〜10题。

(17分)【甲】余幼时即嗜学。

家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还……同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

(节选自宋濂《送东阳马生序》)【乙】溥①幼嗜学,所读书必手钞②,钞己朗读一过即焚之又钞如是者六七始己。

右手握管处,指掌成茧。

冬日手皲,日沃汤数次。

后名读书之斋曰“七录”。

溥诗文敏捷。

四方征索者,不起草, 对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。

(选自《明史•张溥传》)【注释】①溥:张溥,明末文学家。

②钞:后来写作“抄”。

7.下列选项中停顿划分正确的一项是( )(3 分)A. 钞己/朗读一过即焚之/又钞如是者/六七始己B.钞己朗读/一过/即焚之又钞/如是者六七始己C.钞己朗读一过/即焚之/又钞/如是者六七始己D.钞己朗读一过/即焚之又钞/如是者/六七始己8.解释加点词语的含义。

(4 分)(1)同舍生皆被绮绣( ) (2)烨然若神人 ( )(3)后名读书之斋( ) (4)四方征索者( )9.用现代汉语翻译下面句子。

(6 分)(1) 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

(2) 俄顷立就,以故名高一时。

10. 比较【甲】【乙】两文,结合文章具体说说文中主人公在学习上的共同点。

(4分)答案:7.C8.(1)同“披”(同“披”,穿)(2)光彩鲜明的样子(3)命名(4)征求9.(1)因为内心有值得快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。

(2)一会儿就完成了,因此张溥(他)在当时很有名气。

10.(1)学习勤奋(1分),他们都是亲自手抄笔录(1分)。

(2)不畏艰辛,克服困难(1分),即使手足皲裂,仍不辍学习(1分)。

【译文】张溥从小就热爱学习,凡是读过的书一定要亲手抄写,抄写后朗诵一遍之后就把它烧掉,又重新抄写,像这样反复六七次才停止。

《张溥传》文言文练习及答案

《张溥传》文言文练习及答案

《张溥传》文言文练习及答案《张溥传》文言文练习及答案张溥,字天如,太呛人。

伯父辅之,南京工部尚书。

溥幼嗜学。

所读书必手钞,钞己朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始己。

右手握管处,指掌成茧。

冬日手皲,日沃汤数坎。

后名读书乏斋日“七录”,以此也。

与耐里张采共学齐名,号“娄东二张”。

崇祯元年以选贡生入都,采方成进士。

两人名彻都下。

巳而采官临川。

溥归,集郡中名士相与复古学,名其文社日复社。

四年成进士,改庶吉士①。

以葬素乞假归,读者若经生②,无问寒暑。

四方啖名者争走其门,尽名为复社。

溥亦倾身结纳,变游日广,声气通朝右。

诸奔走附丽者,辄自矜曰:“吾以嗣东林也。

”执政大僚由此恶之。

里人陆文声者,输赀为监生,求入社不许,采又尝以事抶之。

文声诣阙言:“风俗之弊,皆原于士子。

溥、采为主盟,倡复社,乱天下。

”温体仁③方枋国事,下所司。

迁延久之,提学御史倪元珙、兵各参议冯元扬、太仓知州周仲连言复社无可罪。

三人皆贬斥,严旨穷究不已。

闽人周之夔者,尝为苏州推官,坐事罢去,疑溥为之,恨甚。

闻文声讦溥,遂伏阙言溥等把持计典,己罢职实其所为,因及复社恣横状。

章下,巡抚张国维等言之夔去官,无预溥事,亦被旨谯让。

明年,御史刘熙祚、给事中姜交章言溥砥行博闻,所纂述经史,有功圣学,宜取备乙夜④观。

帝御经筵,问及二人,延儒对曰:“读书好秀才。

”帝曰:“漳巳卒,采小臣,言官⑤何为荐之?”延儒曰:“二人好读书,能文章,言官为举子时读其文,又以其用未竟,故惜之耳。

”帝曰:“亦未免偏。

”延儒言:“诚如圣谕,溥与黄道周⑥皆偏,因善读书,以故惜之者众。

”童颌之,遂有诏征溥遗书,而道周亦复官。

有司先后录上三千余卷,帝悉留览。

薄诗文敏捷。

四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。

卒时,年止四十。

(选自《明史》第二百八十八卷,有删改)[注]①庶吉士:在科举进士中,选择有潜质者担任的职位。

让他们先在翰林院内学习,之后再授各种官职。

相当于今天的见习生或研究生。

文言文阅读练习(含答案)之宋史张洎传

文言文阅读练习(含答案)之宋史张洎传

宋史张洎传阅读训练答案张洎,滁州全椒人。

洎少有俊才,博通坟典。

江南举进士,解褐上元尉。

李琛长子弘冀卒,有司谥武宣。

洎议以为世子之礼,但当问安视膳,不宜以“武”为称。

旋命改谥,擢监察御史。

未几,璟卒,李煜嗣。

迁中书舍人、清辉殿学士,参预机密,恩宠第一。

及王师围城,逾年,城危甚,洎劝煜勿降。

归朝,太祖召责之曰:“汝教煜不降,使至今日。

”因出帛书示之,乃围城日洎所草诏,召上江救兵蜡丸书也。

洎顿首请罪曰:“实臣所为也。

犬吠非其主,此其一尔,他尚多有。

令得死,臣之分也。

”辞色不变。

上奇之,贷其死,谓曰:“卿大有胆,不加卿罪。

今之事我,无替昔日之忠也。

”拜太子中允。

岁余,判刑部。

太宗即位,以其文雅,选直舍人院,考试诸州进士。

时,上令以《儒行篇》刻于版,印赐近臣及新第举人。

洎得之,上表称谢,上览而嘉之。

翌日,谓宰相曰:“群臣上章献文,朕无不再三省览。

如张洎一表,援引古今,甚不可得。

可召至中书,宣谕朕意。

”数月,擢拜中书舍人,充翰林学士。

上顾谓近臣曰:“学士之职,清要贵重,非他官可比,朕常恨不得为之。

”故事,赴上日设燕,教坊以杂戏进,久罢其事。

至是,令尽设之,仍诏枢密直学士吕瑞、刘昌言及知制诰柴成务等预会,时以为荣。

俄判吏部铨。

尝引对选人,上顾之谓近臣曰:“张洎富有文艺,至今尚苦学,江东士人之冠也。

”俄奉诏与李至、范果、张侣同修国史,又判史馆。

洎博涉经史,多知典故。

每上有著述,或赐近臣诗什,洎必上表,援引经传,以将顺其意。

上因赐诗褒美,有“翰长老儒臣”之句。

与苏易简同在翰林,尤不协,及易简参知政事,洎多攻其失。

既而易简罢,即以洎为给事中、参知政事,与寇准同列。

先是,准知吏部选事,洎掌考功,为吏部官属。

准年少,新进气锐,思欲老儒附己以自大。

洎夙夜坐曹视事,每冠带候准出入于省门,揖而退,不交一谈。

准益重焉,因延与语。

洎捷给善持论,多为准规画,准心伏,乃兄事之。

(选自《宋史·张洎传》,有删节)4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A.上奇之,贷其死贷:宽恕B.朕无不再三省览省:反省C.上顾之谓近臣日顾:看着D.准知吏部选事知:掌管5.下列各组句子,加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)A.因出帛书示之不如因善遇之B.上览而嘉之蟹六跪而二螯C.教坊以杂戏进空以身膏草野D.以将顺其意其孰能讥之乎6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)A.张洎才华横溢,考中进士后先担任了上元尉,后来深受南唐后主李煜的赏识,得以参与处理国家机密。

宋史·张邵传文言文练习及答案带译文

宋史·张邵传文言文练习及答案带译文

宋史·张邵传文言文练习及答案带译文宋史张邵传阅读原文张邵,字才彦,乌江人。

登宣和三年上舍第。

建炎元.年.,为衢州司刑曹事。

会诏求直言,邵上疏曰:“有中原之形势,有东南之形势。

今纵未能遽争中原,宜进都金陵,因江、淮、蜀、闽之资,以图恢复,不应退自削弱。

”三年,金人南侵,诏求可至军前者,邵慨然请行,转五官,直.龙.图.阁.,假礼部尚书,充通问使,武官杨宪副之,即日就道。

至濰州,接伴使置酒张乐,邵曰:“二.帝.北迁,邵为臣子,所不忍听,请止乐。

”至于三四,闻者泣下。

翌日,见左监军挞揽,命邵拜,邵曰:“监军与邵为南北朝从臣,无相拜礼。

”且以书抵之曰兵不在强弱在曲直宣和以来我非无兵也帅臣初开边隙谋臣复启兵端是以大国能胜之厥后伪楚僭立,群盗蜂起,曾几何时,电扫无余,是天意人心未厌宋德也。

今大国复裂地以封刘豫,穷兵不已,曲有在矣。

”挞揽怒,取国书去,执邵送密州,囚于祚山砦。

明年,又送邵于刘豫,使用之。

邵见刘豫,长.揖.而已,又呼为“殿院”,责以君臣大义,词气俱厉,豫怒,械置于狱,杨宪遂降。

豫知邵不屈,久之,复送于金。

金尝大赦,许宋使者自便还乡,人人多占籍淮北,冀幸南归。

惟邵与洪皓、朱弁言家在江南。

十三年,和议成,南归。

八月,入见,奏前后使者如陈过庭、司马朴、崔纵皆殁异域未褒赠者,乞早颁恤典。

邵并携崔纵柩归其家。

十九年,以敷文阁待制提举江州太平兴国宫。

知池州,再奉祠卒,年六十一。

累赠少师。

邵负气,遇事慷慨,常以功名自许,出使囚徙,屡濒于死。

有文集十卷。

(节选自《宋史张邵传》)宋史张邵传阅读题目10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)A.且以书抵之曰/兵不在强/弱在曲直/宣和以来/我非无兵也/帅臣初开/边隙谋臣复启兵端/是以大国能胜之/B.且以书抵之曰/兵不在强/弱在曲直/宣和以来/我非无兵也/帅臣初开边隙/谋臣复启兵端/是以大国能胜之/C.且以书抵之曰/兵不在强弱/在曲直/宣和以来/我非无兵也/帅臣初开/边隙谋臣复启兵端/是以大国能胜之/D.且以书抵之曰/兵不在强弱/在曲直/宣和以来/我非无兵也/帅臣初开边隙/谋臣复启兵端/是以大国能胜之/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)A.元年指古代指帝王即位的第一年,每个帝王在位只能拥有一个元年。

2020版高考语文二轮复习精准对练:文言文概括分析

2020版高考语文二轮复习精准对练:文言文概括分析

A.张嘉贞为相强躁,性格简单粗疏。

为迎合权幸心意,他请求对姜晈施以廷杖;他对裴伷先也如此,遭到张说反对;他虽然职位尊贵,但不置买田宅。

B.张嘉贞虑事长远,为诬告者开脱。

为避免突厥族群内附而带来的隐患,他请求派兵保护当地百姓;为避免堵塞言路而成为隐患,他请求饶恕诬告者。

C.张嘉贞才能出众,受到官吏推荐。

张循宪巡视河东时,因处理事务操劳过度而生病了,下属推荐张嘉贞帮助处理,后来张循宪就推荐他担任监察御史。

D.张嘉贞深受器重,死后赠谥褒美。

玄宗认为他政事处理得好,多次慰劳;皇帝在他赴任时赋诗,后来他生病时还派太医护视,死后获得美好的谥号。

解析:此类题答题时,注意对读选项和原文,寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。

C项,“因处理事务操劳过度而生病了”中“病”字翻译错误,文中指“有事情不能决断,感到忧虑”;“张循宪就推荐他担任监察御史”对象错误,文中是“武后延请任命张嘉贞为监察御史”。

故选C。

答案:C4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)明年入朝,或告其反,按无状,帝令坐告者。

译文:____________________________________________(2)近世士大夫务广田宅,为不肖子酒色费,我无是也。

译文:____________________________________________解析:平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如(1)明年,第二年;或,有人;按,审查;坐,治罪。

(2)务广,致力扩充;为,作为,成为(是);不肖,没有才能;是,这样。

答案:(1)第二年,(张嘉贞)入朝,有人诬告张嘉贞谋反,审查发现没有这回事,唐玄宗下令要处死诬告者(想要将告发者治罪)。

(2)近些年有些士大夫致力扩充田地住宅,(死后)这些东西是没有才能的子孙放纵不检的生活费用罢了,我是不会这样做的。

【参考译文】张嘉贞,本来是范阳旧姓。

考中五经科,补任平乡尉,因事获罪丢掉官职。

成都2021年高2019级毕业班摸底测试文言文《张栻字敬夫》阅读答案及翻译

成都2021年高2019级毕业班摸底测试文言文《张栻字敬夫》阅读答案及翻译

《张栻传》阅读理解解析及翻译(成都2021零诊摸底精校版)张栻字敬夫,是丞相张浚的儿子。

他天资聪颖少年早成,长大后师从胡宏。

胡宏称赞他说:“圣人之门有传人了。

”以父荫补入官列,父亲张浚被从贬谪人员中起用,开始治理军事,他参谋辅佐在当时举足轻重。

张栻当时很年轻,在内帮助秘密谋划,在外参预诸多事务。

他的全面谋划,幕府众人都自认为不如。

偶尔向皇帝禀奏军事,孝宗对他的话感到惊异,于是就定下了君臣关系之宜。

父亲张浚离职后,汤思退主事,于是朝廷罢兵言和。

金人乘隙率兵攻打淮甸,皇帝仍然主张议和,下令诸将领不得擅自用兵。

当时张浚已经去世,张栻安顿葬礼刚刚完毕,就上疏坚决主张不同金兵议和。

上疏被扣留没有呈报给皇帝。

过了很久,刘珙向皇帝推荐了他。

第二年,皇帝召其为吏部侍郎。

当时,宰相认为敌军势力变弱有利可图,张栻说:“我私下看到连年各道多有水旱灾害,民众贫穷一天比一天严重,而国家军力疲弱财力匮乏,官吏放诞散漫。

假使确实对方有利可图,我也担心我方的力量不足以击败对方啊。

”皇帝听了以后沉默了许久。

任静江府知府时,重视对广南西路一带的安抚,朝廷在横山购买马匹,时间久了产生很多弊端,边区民众常常称病,马匹也不能按时送达。

张栻分析其中利害关系后,上奏朝廷改革政策,蛮夷民众们都感到开心,争相将好马送来。

改任江陵府知府后,安抚本地民众。

当地濒临边塞,张栻对将领们礼遇有加,很得其欢心,又对士兵体恤有加,士兵稍有功劳就升职加爵,士兵们都感到很振奋。

同时,淮地奸民到境外做盗贼,被抓捕了几人,其中有北方逃跑的奴隶也在他们当中。

张栻下令斩杀盗贼来安定边境,并将奴隶捆绑后送回北方。

张栻有三公辅相的声望,去世时四十八岁。

他病重临死的时候,还亲手写奏疏劝导皇帝亲近君子远离小人,防止以一己的偏见去信任他人,要用天下的公理去秉持好恶之心。

天下人都流传诵读。

孝宗听说他去世后,深感痛悼,各地的贤士大夫都泪洒悼念,而江陵、静江的百姓哭悼得尤其伤心。

嘉定年间,朝廷赐他谥号“宣”。

文言文《魏书张普惠传》阅读练习及答案

文言文《魏书张普惠传》阅读练习及答案

二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成 10~14题。

张普惠,字洪赈,常山九门人也。

身长八尺,容貌魁伟,精于《三礼》,兼善《春秋》百家之说。

任城王澄重其学业,为其声价。

澄功衰在身,欲七月七日集文武北园马射。

普惠奏记于澄,澄意纳其言,托辞自罢。

澄转扬州,启普惠以羽林监领镇南大将军开府主簿,寻加威远将军。

普惠既为澄所知历佐二藩甚有声誉旋京之日装束蓝缕澄赉绢二十匹以充行资。

还朝,仍羽林监。

时太后父胡国珍薨,赠太上秦公。

普惠以前世后父无太上之号,诣阙上疏,陈其不可。

左右畏惧,莫敢为通。

太后览表,亲至国珍宅,召集五品以上博议其事。

普惠以理正之,无所屈。

初,普惠被召,传诏驰骅骝马来,甚迅速,伫立催去。

普惠诸子忧怖涕泗。

普惠谓曰:“人生有死,死得其所,夫复何恨。

”及议罢,旨劳,还宅,亲故贺其幸甚。

普惠以天.,幅度长广,尚书计奏,复征绵麻,恐人不堪命。

上萧衍弟子西丰侯正德诈称降款,朝廷颇事当迎,普惠上疏,请赴扬州,移还萧氏,不从。

俄而,正德果逃还。

后除光禄大夫、右丞如故。

出除东豫州刺史。

淮南九戍十三郡,犹因萧衍前弊,别郡异县之人错杂居止。

普惠乃依次括比①,省减郡县,上表陈状,诏许之。

宰守因此,绾摄有方,奸盗不起,人以为便。

普惠不营财业,好有进举,敦于故旧。

冀州人侯坚固少时与其游学,早终。

其子长瑜,普惠每于四时请禄,无不减赡,给其衣食。

孝昌元年三月,在州卒,时年五十八。

赠平北将军、幽州刺史,谥曰宣恭。

(节选自《魏书·张普惠传》)注:①括比:查验登记户籍。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.普惠既为澄所知/历佐二藩甚/有声誉/旋京之日/装束蓝缕/澄赉绢/二十匹以充行资B.普惠既为澄所知/历佐二藩/甚有声誉/旋京之日/装束蓝缕/澄赉绢二十匹/以充行资C.普惠既为澄/所知历佐二藩/甚有声誉/旋京之日/装束蓝缕/澄赉绢/二十匹以充行资D.普惠既为澄所知/历佐二藩/甚有声誉/旋京之/日装束蓝缕/澄赉绢二十匹/以充行资2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.功衰,古代丧服,指斩衰、齐衰之丧在练祭之后所穿的一种丧服,级别同“大功”。

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(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10一13题。

张虙①,字子宓,慈溪人。

庆元二年进士。

故事(先例),潜邸进士升名,虙不以自陈。

为浙东帅属。

帅督(催收)新昌旧逋(旧欠)
为之期/使田里久饥之甿/少还已耗之气血/尚可理旧逋(旧欠)耶/力辞不行/主管户部架阁文字,改太学正。

译文:张虙,字子宓,慈溪人。

庆元二年考中进士。

按旧例,在皇帝做太子时身边的人考中进士名次可以提升,张虙自己却没有去陈述。

担任浙东帅属。

帅臣催收新昌欠的旧税,张虙写信进谏说:“越地人贫穷,应该安抚他们。

现在收取夏税应当放宽日期,让在田地里长期受饥的老百姓,少量偿还已经耗尽他们的元气,还能追收旧债吗?”坚决拒绝,不去执行。

(张虙)主管户部架阁文字,改任太学正。

时新进者(新作官的人)多逞(卖弄)小才(小聪明),害大体,言:“立国有大经,人主当以(用)静制天下之动。

今日之治(政策),或有邻于锲薄(刻薄),而咈fú(违背,乖戾)人心、伤国体者,宜有以革之,使祖宗之意常如一日也。

”帝嘉纳焉。

迁太常博士,又迁国子博士。

译文:当时新做官的人大多卖弄小聪明。

损害大体,张虙说:“建国有大纲,君主应当用静控制天下人的动。

现在的政策,有的近于刻薄,违背人心、伤害国家制度的,应该采取措施来革除它们,让祖宗的意志长期如一日就行。

”皇帝表扬并接纳了他的意见。

升任太常博
士,又升任国子博士。

时金垂亡,因(于是)论自治之道,谓:“城郭所以(用来……)御(抵挡)敌也,使(假如)沟壑有转徙之民,则何敌之能御(抵御)?”迁国子监丞。

转对,愿力主正论,勿使迎合(逢迎)之人得以投吾机。

迁秘书郎,预(参与,参加)编《宁宗会要》,兼吴、益王府教授。

讲《毛诗》终篇,乞以所读诸子改读《尚书》,帝曰:“吾固以(依靠)《诗》《书》成麟趾之美也。

”迁秘书丞,改著作郎。

译文:当时金国即将灭亡,于是张虙论述自治的道理,说:“城郭是用来抵挡敌人的,假如护城河里有辗转迁移的百姓,那么能抵御什么敌人呢?”升任国子监丞。

轮流入殿面君指陈时政,希望极力主持正当言论,不要让逢迎的人能够投机。

升任秘书郎。

参加编写《宁宗会要》,并兼任吴王府、益王府教授。

讲完《毛诗》后,请求把所读的诸子书籍改为《尚书》,皇帝说:“我本来要依靠《诗经》《尚书》培养有仁德、有才智的贤人。

”升任秘书丞,改任著作郎。

以(因为)疾乞外,出知南康。

至郡,剖决滞讼,众皆悦服。

前守陈宓以钱七千缗置济民库为筑城费,虙至,曰:“不必取赢于民,
置平籴于郡,虙复出钱万二千缗以增益之,民赖其利。

将增建禁旅,营地属民者,索质剂②视元直偿之。

译文:因病请求外调,出京任南康知府。

到了郡里后,判决积压的案件,大家心悦诚服。

前任郡守陈宓用七千缗钱设置济民库作为筑城的费用,张虙到任后。

说:“不必向老百姓收钱,我捐献一万缗钱
作为倡导,如果跟着我捐钱的人不断,还担心事情难办成吗?”转运使在郡中用一万二千缗钱平价买粮,张虙又拿出一万二千缗钱来增加金额,老百姓依靠这个得到利益。

准备增加建立禁旅,营地属于老百姓的,要来地契按原价付钱。

徙知处州,移知温州,力辞,遂直秘阁、主管千秋鸿禧观。

参议制置使幕中,使者尚威力,愎谏自用,虙守正不阿,每济(帮助)以宽大。

召为国子司业兼侍讲,以《礼记·月令》进读,至“狱讼必端平”之语,因敷畅厥旨。

兼权工部侍郎兼国子祭酒,命下而卒,诏赠四官。

译文:改任处州知州,调任温州知州,极力推辞,于是在秘阁值班、主管千秋鸿禧观。

在置使幕中做参议,使者崇尚威力,刚愎自用,张虙坚守正道不阿谀,常常用宽大来帮助人。

被征召担任国子司业兼侍讲,将《礼记·月令》进献给皇帝阅读,到“处理案件必须端正公平”这句话,借机详尽发挥其中的含意。

兼任代理工部侍郎兼国子祭酒,命令下达时去世,朝廷下诏追赠四官。

(选自《宋史·张虙传》,有删改)
[注]①虙,读fu。

②质剂:文中指作凭证的契券。

10、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.帅督新昌旧逋/虙手书谏曰/越人之瘠/宜咻噢抚摩之/今夏税当宽为之/期使田里久饥之甿/少还已耗之气血/尚可理旧逋耶/力辞不行/
B.帅督新昌旧逋/虙手书谏曰/越人之瘠/宜咻噢抚摩之/今夏税当宽为之期/使田里久饥之甿少还/已耗之气血/尚可理旧逋耶/力辞不行/
C.帅督新昌旧逋/虙手书谏曰/越人之瘠/宜咻噢抚摩之/今夏税当宽为之期/使田里久饥之甿/少还已耗之气血/尚可理旧逋耶/力辞不行/
D.帅督新昌旧逋/虙手书谏曰/越人之瘠/宜咻噢抚摩之/今夏税当宽为之/期使田里久饥之甿少还/已耗之气血/尚可理旧逋耶/力辞不行/
11、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.潜邸,指古代皇帝即位前所居的府第。

古代王公贵族所居的府第称为“东第”。

B.太学,中国古代的大学,是古代传授儒家经典的最高学府,下设国子监等机构。

C.博士,文中指古代教授经学的一种官职。

博士也可以指古代专精某一技艺的人。

D.转对,古代朝臣定期轮流向皇帝陈献个人对国事的意见,并回答皇帝的问题。

12、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A张虙不重名利,崇尚宽容。

他考中进士,按旧例,朝廷把他的名次提升,但被他拒绝;有的官员崇尚威力,刚愎自用,他则常常宽大处理事情。

B.张虙恪尽职守,力除弊政。

他担任太学正时,针对官场的一些作风,认为现在一些政策近于刻薄,违背人心,应该革除。

皇帝接纳了他的意见。

C.张虙为人正直,推崇《尚书》。

他担任国子监丞,力主不让阿谀的人有投机的机会;他请求把所读的诸子书籍改为《尚书》,跟皇帝的想法不谋而合。

D.张虙心系民生,体恤百姓。

他在南康任职时,纠正前任郡守的错误做法,并拿出自己的钱来充公用;政府准备建禁旅,要征百姓的地,他按原价付钱。

13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)
(1)城郭所以御敌也,使沟壑有转徙之民,则何敌之能御?(5分)
(2)不必取赢于民,吾捐万缗为倡,继是倘不已,何患事之难成?(5分)。

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