practice的第三人称单数

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动词第三人称单数变化规则如下

动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。

例如：go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes？3) 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es. 例如：study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing biting)3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sit+t+ing sitting)4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying5.不规则变化现在进行时的基本用法：A 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。

例：We are waiting for you.B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

例：Mr. Green is writing another novel.(说话时并未在写，只处于写作的状态。

)例：She is learning piano under Mr. Smith.C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了）D.有些动词（状态动词不用于进行时态）1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate,4表示构成或来源的动词be come ,include5表示感官的动词hear see smell sound taste6表示拥有的动词belong . wish1、现在进行时的构成现在进行时由"be+v-ing"构成。

九年级英语动名词作主语单选题40题

九年级英语动名词作主语单选题40题1. ______ is good for our health.A. RunningB. RunC. RunsD. To run答案：A。

本题考查动名词作主语。

动名词具有名词的性质，可以作主语。

选项A“Running”是动名词形式，可作主语；选项B“Run”是动词原形，不能作主语；选项C“Runs”是动词的第三人称单数形式，不能作主语；选项D“To run”是动词不定式，虽然也能作主语，但在本题语境中不如“Running”常用。

2. ______ in the morning helps me start a nice day.A. ReadB. ReadingC. ReadsD. To read答案：B。

动名词“Reading”作主语，具有名词的作用。

选项A“Read”是动词原形，不能作主语；选项C“Reads”是第三人称单数形式，不能作主语；选项D“To read”是动词不定式，可作主语，但此处“Reading”更符合表达习惯。

3. ______ too much junk food is bad for you.A. EatB. EatingC. EatsD. To eat答案：B。

“Eating”是动名词，在句中作主语。

选项A“Eat”是动词原形，不可作主语；选项C“Eats”是第三人称单数形式，不能作主语；选项D“To eat”是动词不定式，作主语不如“Eating”自然。

4. ______ English every day is important.A. PracticeB. PracticingC. PracticesD. To practice答案：B。

“Practicing”是动名词形式，能够作主语。

选项A“Practice”是动词原形，不能作主语；选项C“Practices”是第三人称单数形式，不能作主语；选项D“To practice”是动词不定式，作主语时不如“Practicing”常用。

小学英语什么情况下使用第三人称单数的形式

A.We are visiting grandparents. B.We are going to the theme park. C.I usually wash the window. A.No, it’s near. B.Yes, it’s not far. C. No, it’s not far.
对上班上学方式进行提问的疑问词是：How.
How do you go to school?
How does your father go to work？
一般将来时的标志时间状语：
this morning
今天上午
this afternoon 今天下午
this evening
next week tomorrow
今天晚上
下周明天
tonight
今晚
一、介绍你和家人上学或上班的方式
I go to school on foot. My sister goes to school on foot, too. My brother goes to school by bike. My father goes to work by car. My mother goes to work by bike.
四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时，是第三人称单数。如： ①Everyone is here. 大家到齐了。 ②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。 ③This is a pen. 这是一支钢笔。 ④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。

高中英语动名词单选题30题

高中英语动名词单选题30题1. ______ is a good way to keep fit.A. SwimmingB. SwimC. To swimD. Swam答案：A。

本题考查动名词作主语。

动名词具有名词的性质，可以在句中作主语。

选项A“Swimming”是动名词形式，在句中作主语，表示“游泳（这件事）”。

选项B“Swim”是动词原形，不能作主语。

选项C“To swim”是动词不定式，通常表示目的，不符合本题语境。

选项D“Swam”是过去式，不能作主语。

2. ______ too much is bad for your health.A. EatingB. EatC. To eatD. Eats答案：A。

此题考查动名词作主语。

动名词可以充当句子的主语，表达一种普遍的行为或状态。

选项A“Eating”是动名词，作主语，意为“吃（这种行为）太多”。

选项B“Eat”是动词原形，不能作主语。

选项C“To eat”动词不定式，多表示目的，不符合题意。

选项D“Eats”是第三人称单数形式，不能作主语。

3. ______ in the sun is not good for your eyes.A. ReadingB. ReadC. To readD. Reads答案：A。

本题考查动名词作主语。

动名词在句中可作主语，表示习惯性的动作或状态。

选项A“Reading”是动名词，作主语，表示“在太阳下阅读（这件事）”。

选项B“Read”是动词原形，不能作主语。

选项C“To read”动词不定式，通常用于表达目的，此处不符合。

选项D“Reads”是第三人称单数形式，不能作主语。

4. ______ every day helps you learn English well.A. PracticeB. To practiceC. PracticingD. Practices答案：C。

本题考查动名词作主语。

动词第三人称单数变化规则如下

动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下,动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads2）以ch,sh，s，x 或o 结尾的动词，在后面加-es.例如： go-goes teach-，teache wash-washesbrush-brushes catch-catches do-does fix —fixes3）以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加—es. 例如：study—studies try—tries carry—carries fly—flies cry-cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping）2.去e+ing(例：bite-e+ing biting)3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing（例：sit+t+ing sitting）4.特殊变化：die—dying,lie—lying，tie—tying5.不规则变化现在进行时的基本用法：A 表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情。

例：We are waiting for you.B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

例：Mr。

Green is writing another novel。

(说话时并未在写,只处于写作的状态.）例:She is learning piano under Mr。

Smith.C。

已经确定或安排好的将来活动I’m leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we're flying to Paris tomorrow。

(票已经拿到了）D.有些动词（状态动词不用于进行时态）1.表示知道或了解的动词:believe，doubt,forget,imagine，know, remember,realize，suppose，understand2。

动词第三人称单数变化规则如下

动词第三人称单数变化规则1）一般情况下，动词后面直接加-s. 例如:works gets says reads2) 以ch，sh,s，x 或o 结尾的动词,在后面加-es.例如： go—goesteach—，teachewash-washes brush-brushescatch—catchesdo—doesfix —fixes3) 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es。

例如：study-studies try—tries carry-carriesfly—flies cry—cries现在分词变化规则1。

直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing biting）3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing（例：sit+t+ing sitting）4.特殊变化:die—dying，lie-lying,tie—tying5.不规则变化现在进行时的基本用法：A 表示现在（指说话人说话时) 正在发生的事情。

例：We are waiting for you.B. 习惯进行:表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

例：Mr。

Green is writing another novel.(说话时并未在写，只处于写作的状态。

）例：She is learning piano under Mr. Smith.C.已经确定或安排好的将来活动I’m leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we’re flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了)D。

有些动词(状态动词不用于进行时态）1.表示知道或了解的动词:believe,doubt，forget,imagine，know，remember，realize，suppose,understand2.表示“看起来”“看上去”appear，resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer4表示构成或来源的动词be come from。

动词第三人称单数的变化规则及练习

动词第三人称单数的变化规则及练习动词第三人称单数的变化规则及练习一、变化规则1、直接在动词后+s例如：like- likes play-plays 2、以s, x, sh, ch, 接尾的动词：+es例如：wash-washes3、以辅音+o接尾的动词：+es例如：go-goes4、以辅音+y接尾的动词：变y为i+es例如：fly-flies动词短语：+s: Plays, skips, sings, gives, starts, likes,buys some toys, gets up comes back homemakes noodles, eats lunch drinks coffeebegins his class , practices the piano+es : watches TV brushes his teethgoes to bed goes to schooldoes my homework does some readingy→ i+ es: fly → flies study →studies注意：不规则变化：have-----has，be-------is，do-----does写出下列动词的第三人称单数drink ________ go _______ stay ________ make ________look_________ have_______ pass_______ carry_____come________ watch______plant_______ fly ________study_______brush________do_________ teach_______practice_______否定回答。

1．I usually get up at six o’clock.Do you usually get up at six ?Yes, I do . /No, I don’t .2. We usually write e-mails on Saturday evening？Yes, No,3. They have the same hobby.？Yes, No,4. Su Hai and Su yang like listening to music after school.？Yes, No,5. Helen usually watches TV in the evening.？Yes, No,二、否定句:在动词前+doesn't或don't.1. She_____ _____(do)her homework everyday.2. He_____ _____(live)in Huanggang.3. The girl_____ _____(look)out of the window and sees many birds in the sky.4. Jenny runs home and_____ _____(sit)on the chair.三、一般疑问句:1._____the desk_____(have)four legs? Yes, it does.2._____she____(do)her homework every day?Yes, she does.3._____he_____(live)in Huanggang? No, he doesn't.4. Does Danny_____(see)the apple tree?四、按照要求改写句子：1. I do my homework every day.(改为一般疑问句，作否定回答)_____________________________________ ___________________2. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答)_____________________________________ _______________________3. Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句，作否定回答)_____________________________________ ______________4. We go to school every morning.(改为否定句)_____________________________________ __________________5. I like taking photos in the park.(对划线部分提问)_____________________________________ ___________________6. John comes from Canada.(对划线部分提问)_____________________________________ ______________7. Simon and Daniel like going skating.(改为否定句)_____________________________________ ______________五、改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上)1. Is your brother speak English? __________________2. Does he likes going fishing? __________________3. He likes play games after class. __________________4. Mr. Wu teaches our English. __________________5. She doesn’t does her homework on Sundays. _________________课堂练习二一、写出所给词的第三人称单数形式sit swim read make run write have go do watch cry study play say wash二、用do或does的适当形式填空1. _____ you ride a bike to school? Yes, I________.2. ______ your sister like PE? No, she ________.3. What_______ the students have? They have some pens.4. How_______ Linda go to school? She goes to school on foot.5. He _______ not speak English. He speaks Chinese.6. _______ they watch TV on Sundays? Yes, they _______.7. My father and mother ______ not read newspapers on Saturday.三、句型转换1. I go to school by bus. (用He做主语变否定句)_____________________________________ ___2. Kim plays baseball very well. (变一般疑问句)_____________________________________ ___3. David doesn’t like learning French. （变肯定句）_____________________________________ ___4. Alan doesn’t watch TV on school nights. （变肯定句）_____________________________________ ___5. We have enough time to do it. (变否定句)_____________________________________ ___6. Snoopy has a car. （对划线部分提问）____________________________________________ __________________7. Do you have a pencil? (把主语改成she)______________________________________________ __________________四、动词的适当形式填空Jim’s father(work) in a bank. He (go) to work by bus every morning, sometimes he (ride) his bike.But he (be) never late for work. He (work) very hard.Jim (like) his father very much. They often （play）badminton（羽毛球）in front of their house, sometimes they (play) table tennis in Jim’s school.Jim (like) to talk with his father. His father (like) to hear Jim talking about his friends and his school. On Saturday or Sunday, they often (play) on the computer. Jim (have) many computer games. But he doesn’t (play) them every day. He also (work) hardat his lessons.。

动词第三人称单数、复数、分词变化规则

动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。

例：We are waiting for you.B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

例：Mr. Green is writing another novel.(说话时并未在写，只处于写作的状态。

)例：She is learning piano under Mr. Smith.C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了）D.有些动词（状态动词不用于进行时态）1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate, 4表示构成或来源的动词 be come ,include5表示感官的动词 hear see smell sound taste6表示拥有的动词belong . wish1、现在进行时的构成现在进行时由"be+v-ing"构成。

动词第三人称单数变化规则如下

动词第三人称单数变化规则1）一般情况下，动词后面直接加-s。

例如:works gets says reads 2）以ch，sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加—es。

例如： go-goesteach—，teachewash—washes brush—brushescatch—catchesdo-doesfix —fixes3）以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es。

例如:study—studies try—tries carry—carriesfly-flies cry—cries现在分词变化规则1。

直接+ ing(例：sleep+ing sleeping）2。

去e+ing（例：bite-e+ing biting）3重读闭音节,且末尾只有1个辅音字母,双写辅音字母+ing(例：sit+t+ing sitting)4。

特殊变化:die—dying,lie—lying，tie—tying5.不规则变化现在进行时的基本用法:A 表示现在（指说话人说话时) 正在发生的事情.例：We are waiting for you。

B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

例：Mr. Green is writing another novel.（说话时并未在写，只处于写作的状态。

）例:She is learning piano under Mr。

Smith。

C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week。

（已经安排了）we’re flying to Paris tomorrow。

(票已经拿到了）D。

有些动词(状态动词不用于进行时态)1。

表示知道或了解的动词:believe，doubt，forget，imagine，know，remember，realize，suppose,understand2。

表示“看起来”“看上去”appear,resemble，seem3表示喜爱或不喜爱hate，like。

常用动词原形和第三人称单数

常用动词原形和第三人称单数help–helps ask–asks like–likes think–thinks take–takes say–says call–calls buy–buys know–knows play–plays love–loves eat–eats get–gets want–wants need-needs watch-watches sing-sings swim-swims dance-dances draw-draws speak-speaks join-joins tell-tells write-writes show-shows talk-talks make-makes teach-teaches brush-brushes work-works do-does run-runs taste-tastes ride-rides drive-drives live-lives leave-leaves arrive-arrives listen-listens fight-fights wear-wears bring-brings go-goes practice-practices relax-relaxes read-reads feel-feels learn-learns keep-keeps sleep-sleeps save-saves kill-kills read-reads use-uses wash-washes drink-drinks study-studies wish-wishes rain-rains snow-snows cook-cooks visit-visits sit-sits spend-spends climb-climbs enjoy-enjoys put-puts answer-answers blow-blows grow-grows worry-worries stay-stays fly-flies put-puts move-moves start-starts wake-wakes exercise-exercises clean-cleans常用动词的现在分词help–helping ask–asking think–thinking take–taking say–saying call–calling play–playing eat–eating get–getting watch-watching sing-singing swim-swimming dance-dancing draw-drawing speak-speaking tell-telling write-writing talk-talking make-making teach-teaching brush-brushing work-working do-doing run-running ride-riding drive-driving leave-leaving arrive-arriving listen-listening fight-fighting wear-wearing go-going practice-practicing relax-relaxing read-reading feel-feeling learn-learning sleep-sleeping read-reading use-using wash-washing drink-drinking study-studying rain-raining snow-snowing cook-cooking visit-visiting sit-sitting climb-climbing put-putting blow-blowing grow-growing stay-staying fly-flying clean-cleaning pick-picking jump-jumping常用动词的过去式help–helped ask–asked call–called play–played want–wantedneed-needed watch-watched dance-danced join-joined show-showed talk-talked brush-brushed work-worked taste-tasted live-livedarrive-arrived listen-listened practice-practiced relax-relaxed learn-learned save-saved kill-killed use-used wash-washed study-studied wish-wished rain-rained snow-snowed cook-cooked visit-visited climb-climbedenjoy-enjoyed answer-answered pick-picked worry-worried stay-stayed move-moved start-started clean-cleaned remember-rememberedturn-turned answer-answered shout-shouted jump-jumped不规则变化think–thought take–took say–said buy–bought know–knew eat–ate get–got sing-sang swim-swam draw-drew tell-told write-wrote speak-spoke make-made teach-taught do-did run-ran ride-rode drive-drove leave-left fight-fought wear-wore bring-brought go-went feel-felt keep-kept sleep-slept drink-drank sit-sat spend-spent blow-blew grow-grew fly-flew wake-woke keep-kept pay-paid hear-heard fly-flew read-read put-put cut-cut feed-fed。

practise的用法小结

practise的用法小结你们知道practise的用法吗?我们一起来学习学习吧，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。

practise的用法practise 英[?pr?kt?s] 美[?pr?kt?s]practise是“practice”的变体，只能做动词，其名词为practice，在美语中这个词无论用作动词还是名词都拼成practice，意思是“练习; 实习; 执业”。

第三人称单数：practises 现在分词：practising 过去式：practised 过去分词：practised1、为了做好某件事而“练习”，意思就是练习。

Lauren practises the piano every day. 劳伦每天练习钢琴。

When she wanted to get something right, she would practise and practise and practise.她想做好一件事的时候,就会练习、练习、再练习。

2、指风俗、手艺或宗教等，“练习、参于”其活动。

He was brought up in a family which practised traditional Judaism.他是在一个信奉传统犹太教的家庭长大的。

Acupuncture was practised in China as long ago as the third millennium BC.中国早在公元前3,000年就已开始采用针灸疗法。

3、指律师、医生“执业”。

In Belgium only qualified doctors may practise alternative medicine.在比利时只有资质合格的医生才能从事非传统医学工作。

The ways in which solicitors practise are varied.事务律师的从业方式是多种多样的。

An art historian and collector, he was also a practising architect.他身为艺术历史学家和收藏家，同时也是一名从业建筑师。

初二英语艺术表演语法单选题40题

初二英语艺术表演语法单选题40题1. There will be ___ wonderful show at the theater tonight.A. aB. anC. theD. /答案：A。

本题考查不定冠词的用法。

“wonderful”是以辅音音素开头的单词，不定冠词用“a”，“an”用于元音音素开头的单词，“the”表示特指，此处不是特指，“/”表示零冠词，不符合此处语境，所以选A。

2. The ___ of the ballet performance was amazing.A. actorB. actressC. dancerD. artist答案：C。

本题考查名词词义辨析。

“actor”指男演员，“actress”指女演员，“dancer”指舞者，芭蕾舞表演的主体是舞者，“artist”指艺术家，范围太宽泛，不符合题意，所以选C。

3. We need some ___ for the music concert.A. musiciansB. paintingsC. ticketsD. books答案：C。

本题考查名词的逻辑。

举办音乐演唱会需要的是“tickets”（门票），“musicians”是音乐家，“paintings”是绘画，“books”是书籍，都不符合音乐演唱会的需求，所以选C。

4. ___ art exhibition is very popular in our city.A. ThisB. ThatC. TheseD. Those答案：A。

本题考查指示代词的用法。

“art exhibition”是单数，“this”用于近指单数，“that”用于远指单数，“these”用于近指复数，“those”用于远指复数，此处是近指，所以选A。

5. She is a famous ___ and her paintings are very valuable.A. singerB. writerC. painterD. player答案：C。

英语practise的用法

英语practise的用法practice 中学英语考试中重点考察的单词，主要考察它的用法。

接下来店铺将为你介绍 practice 的用法。

practice英['præktɪs] 美['præktɪs]n.练习;实行;习惯;业务v.练习;实践;开业;执业词形变化:过去式：practiced过去分词：practiced现在分词：practicing第三人称单数：practices用作名词 (n.) 时的用法：一.in practice1.在实践中,实际上 in factIt sounded like a good idea, but in practice it didn't work.这听起来像是个好主意,但做起来却行不通。

What it means in practice is that he does twice the work for half the money.这实际上意味着他做两倍工作却只拿一半报酬。

2.在不断练习中; 熟练的 having spent time doing practiceShe can speak English fluently as she is always in practice.她一直在练习,所以英语讲得很流利。

3.在开业中 running businessHe is a physician in practice.他是执业医生。

Taylor was in practice with two colleagues.泰勒医生与两位同事一起开业。

二.out of practice疏于练习 not having spent time doing practiceShe was out of practice at singing.她对歌唱荒疏了。

I haven't played tennis for years, so I'm really out of practice.我已经多年不打网球,技术已经完全生疏了。

practise的用法小结

practise的用法小结你们知道practise的用法吗?我们一起来学习学习吧，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。

第三人称单数：practises 现在分词：practising 过去式：practised 过去分词：practised1、为了做好某件事而“练习”，意思就是练习。

Lauren practises the piano every day. 劳伦每天练习钢琴。

When she wanted to get something right, she would practise and practise and practise.她想做好一件事的时候,就会练习、练习、再练习。

2、指风俗、手艺或宗教等，“练习、参于”其活动。

He was brought up in a family which practised traditional Judaism.他是在一个信奉传统犹太教的家庭长大的。

Acupuncture was practised in China as long ago as the third millennium BC.中国早在公元前3,000年就已开始采用针灸疗法。

3、指律师、医生“执业”。

In Belgium only qualified doctors may practise alternative medicine.在比利时只有资质合格的医生才能从事非传统医学工作。

The ways in which solicitors practise are varied.事务律师的从业方式是多种多样的。

An art historian and collector, he was also a practising architect.他身为艺术历史学家和收藏家，同时也是一名从业建筑师。

中考动词时态单选题60题

中考动词时态单选题60题1. Mary ______ singing every day.A. practiceB. practicesC. practicedD. is practicing答案：B。

本题考查一般现在时。

主语Mary 是第三人称单数，所以动词要用第三人称单数形式practices。

A 选项practice 是动词原形；C 选项practiced 是过去式；D 选项is practicing 是现在进行时，根据“every day”可知，这里要用一般现在时，所以选B。

2. We usually ______ football after school.A. playB. playsC. playedD. are playing答案：A。

此题考查一般现在时。

主语we 是复数，动词用原形play。

B 选项plays 是第三人称单数形式；C 选项played 是过去式；D 选项are playing 是现在进行时，结合“usually”，应用一般现在时，所以选A。

3. The sun ______ in the east and sets in the west.A. riseB. risesC. roseD. is rising答案：B。

这道题考查一般现在时。

主语the sun 是第三人称单数，动词rise 要用第三人称单数形式rises。

A 选项rise 是动词原形；C 选项rose 是过去式；D 选项is rising 是现在进行时，根据客观事实“太阳从东方升起”，用一般现在时，故选B。

4. My father ______ very early every morning.A. gets upB. get upC. got upD. is getting up答案：A。

本题考查一般现在时。

主语my father 是第三人称单数，所以动词短语get up 要用第三人称单数形式gets up。

沪教牛津版七年级上学期单词表

七年级上学期单词表Unit 11、German/ˈdʒɜːmən/ 复数 Germansadj. 德国的；德语的，德国人的n. 德语；德国人；德裔，有德国血统的人【延伸1】Germany /ˈdʒɜːməni/ n. 德国2、blog /blɒɡ/ 复数 blogsn. 博客；部落格；网络日志3、grammar/ˈɡræmə(r)/ 复数 grammarsn. 语法；语法书4、sound /saʊnd/ 复数 sounds过去式 sounded过去分词 sounded现在分词 soundingn. 声音；噪音；音响v. （使）发声；听起来adj. 合理的；无损的；资金充实的5、complete /kəmˈpliːt/过去式 completed过去分词completed现在分词 completingvt. 完成adj. 完整的；完全的；彻底的【延伸1】completely /kəmˈpliːtli/ adv. 完全地，彻底地；完整地【延伸2】completeness /kəm'pli:tnɪs/ n. 完整；完全；完成；圆满；结束6、hobby/ˈhɒbi/ 复数 hobbiesn. 嗜好；业余爱好n. (Hobby)人名，霍比7、 country /ˈkʌntri/n. 国家；乡村adj. 祖国的；乡村的【延伸1】countryside /ˈkʌntrisaɪd/ n. 农村【延伸2】countryman /ˈkʌntrimən/ n.农村人复数countrymen【延伸3】country music 乡村音乐（美国的）【延伸4】country of origin 原产地；原产国8、age/eɪdʒ/ 过去式 aged过去分词 aged现在分词aging或ageingn. 年龄；时代；寿命，使用年限；阶段vi. 成熟；变老vt. 使成熟；使变老，使上年纪9、dream/driːm/过去式 dreamt过去分词 dreamt现在分词 dreamingn. 睡梦；梦想；幻想v. 做梦；梦想；想象【延伸1】dreamy /ˈdriːmi/ adj. 梦幻般的；如梦如幻的【延伸2】dream of 梦见，梦想10、everyone/ˈevriwʌn/pron. 每个人；人人【延伸1】everyone else 其他所有人；其他每个人11、mountain /ˈmaʊntən/n. 山；山脉【延伸1】mountains /'maʊntɪns/ n. 山脉；[地理] 山区；山岳。

动词第三人称单数变化规则如下

动词第三人称单数变化规则如下高三英语复习动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如： works gets says reads2)以 ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词 ,在后面加 -es。

例如：go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes,catch-catches,do-does,fix -fixes3)以辅音字母 + y 结尾的动词，把 y 变为 i 再加 -es. 例如：study- studies try-tries carry-carries,fly-flies cry-cries现在分词变化规则1.直接 + ing(例： sleep+ing sleeping)2.去 e+ing(例： bite-e+ing biting)3 重读闭音节，且末尾只有 1 个辅音字母，双写辅音字母+ing(例： sit+t+ing sitting)4.特殊变化： die-dying,lie-lying ， tie-tying3、现在分词的变化规则：（1）一般情况下，直接在动词后加－ ingwork ---- workingsleep ----- sleepingstudy ----- studying（ 2）动词以不发音的－ e 结尾，要去－ e 加－ ingtake ----- takingmake ----- makingdance ----- dancing（3）重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ ingcut ----- cuttingput ----- puttingbegin ------ beginning（4）以－ ie 结尾的动词，把变成 y 再加－ inglie ----- lyingtie ----- tyingdie ----- dying形容词的比较级和最高级变化形式规则如下构成法原级比较级最高级① 一般单音节词末尾加er和est strong stronger strongest② 单音节词如果以 e 结尾，只加r和strange stranger strangest st③ 闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字sad sadder saddest 母，big bigger biggest 须先双写这个辅音字母，再加er和est hot hotter hottest④ 少数以y,er( 或ure),ow,bleangry angrier angrest 结尾的双音节词，末尾加er 和est( 以clever cleverer cleverest y 结尾的词，如y 前是辅音字母，把 y 变成narrow narrower narrowest i ，再加er 和est ，以 e 结尾的词仍加noble nobler noblest r 和st)⑤ 其他双音节和多音节词都在前面加单词different more mostmore 和 most different differentb.其他词都在前面加 more, most 构成比较级及最高级：原级比较级最高级important more important most importantdifficult more difficult most difficultinteresting more interesting most interestinguseful more useful most usefulI.学会下列形容词的比较级和最高级：原级比较级最高级1. tall taller talleststrong stronger strongestold older oldest2. large larger largestfine finer finestlate later latest3. big bigger biggesthot hotter hottestthin thinner thinnest4. easy easier easiestbusy busier busiesthappy happier happiest5. valuable more valuable most valuabledangerous more dangerous most dangerouscomfortable more comfortable most comfortable1.有几个形容词有特殊的比较级和最高级形式：原级比较级最高级good well better bestbad ill worse worstmany much more mostlittle less leastfar farther further farthest furthestold older elder oldest eldest2.双音节词除了以“辅音＋ y”结尾的词外，还有以 ow, er, le 结尾的词，和个别其他双音节词，可以用加词尾的办法构成比较级和最高级：原级比较级最高级narrow narrower narrowestclever cleverer cleverestsimple simpler simplestcommon commoner commonest3.也有少数单音节词可以加 more 和 most 的办法构成比较级和最高级：原级比较级最高级pleased more pleased most pleasedtired more tired most tiredglad more glad most glad名词的复数形式构成方法例词在词尾加 -s1.以 s、x、sh、ch 结尾的名词后加 -es2.如词尾是 e,只加 -s如词尾为–f或–fe ,则一般变为–ves以辅音 +y 结尾的名词，变y 为 i 再加 -es以元音 +y 结尾的名词，加-s以辅音 +o 结尾的名词，加-es以元音 +o 结尾的名词，加-s以-th 结尾的名词，加 -s英语里有一些名词的复数形式不是以词尾-s 或-es 构成，例词构成方法变内部元音foot[ u ] — feet[i: ]man[ ] —men[ e ]mouse[ au ]— mice[ ai ]woman[] —women[ e ]词尾加 -en ox— oxen(公牛 )child[ ai ] — children[ i ]形式不变（通形名词 ---- 单、复数同形） deer— deerfish—fishsheep—sheep集合名词trousers people （人，人民）（只有复数，没有单数。

2021春人教版七年级英语下册 Unit 4 背记手册+测试卷

UNIT 4 Don't eat in class.Section A(1a－3c)重点单词1. ____________ n. 规则；规章2. ____________v. 到达3. ____________ n. 大厅；礼堂4. ____________v. 听；倾听5. ____________ v. & n. 打架；战斗6. ____________adj. 抱歉的；难过的；惋惜的7. ____________ adv. 在外面adj. 外面的8. ____________v. 穿；戴9. ____________ adj. 重要的10. ____________v. 带来；取来11. ____________ adj. 安静的单词变形1. listen——____________ (名词)2. fight——____________ (名词)3. outside——____________(反义词)4. important——____________(副词)重点短语1. ____________在课上2. ____________违反纪律3. __( )__准时4. ____________听……5. ____________戴帽子6. ____________必须；不得不重点句型1. ____________ in class. 不要在课上吃东西。

2. Don't run ____________. 不要在走廊跑。

3. You ____________ eat in the dining hall. 你必须在餐厅吃。

4. Does she have to ____________ in the library?她在图书馆里必须保持安静吗？UNIT 4 Don't eat in class.Section A(1a－3c)重点单词1. __rule__ n. 规则；规章2. __arrive__v. 到达3. __hall__ n. 大厅；礼堂4. __listen__v. 听；倾听5. __fight__ v. & n. 打架；战斗6. __sorry__adj. 抱歉的；难过的；惋惜的7. __outside__ adv. 在外面adj. 外面的8. __wear__v. 穿；戴9. __important__ adj. 重要的10. __bring__v. 带来；取来11. __quiet__ adj. 安静的单词变形1. listen——__listener__ (名词)2. fight——__fighter__ (名词)3. outside——__inside__(反义词)4. important——__importantly__(副词)重点短语1. __in__class__在课上2. __break__the__rules__违反纪律3. __(be)__on__time__准时4. __listen__to__听……5. __wear__a__hat__戴帽子6. __have__to__必须；不得不重点句型1. __Don't__eat__ in class. 不要在课上吃东西。

动词第三人称单数变化规则如下

动词第三人称单数变化规则1）一般情况下，动词后面直接加—s。

例如：works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。

例如： go—goesteach—,teachewash-washes brush-brushescatch-catchesdo-doesfix -fixes3）以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加—es。

例如：study—studies try—tries carry—carriesfly—flies cry-cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例:sleep+ing sleeping)2.去e+ing（例：bite-e+ing biting）3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例:sit+t+ing sitting）4。

特殊变化：die—dying，lie—lying，tie-tying5。

不规则变化现在进行时的基本用法：A 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。

例：We are waiting for you.B。

习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

例：Mr。

Green is writing another novel.（说话时并未在写，只处于写作的状态.）例:She is learning piano under Mr. Smith。

C。

已经确定或安排好的将来活动I’m leaving for a trek in Nepal next week。

（已经安排了）we’re flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了）D.有些动词（状态动词不用于进行时态）1。

表示知道或了解的动词:believe，doubt，forget，imagine,know，remember,realize,suppose，understand2.表示“看起来"“看上去”appear，resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover。