南宁市初三化学上册期末测试化学试题(含答案)

南宁市上册期末测试化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1．下列图像不能正确反映其对应关系的是A ．等质量的镁和氧气在点燃的条件下充分反应B ．过氧化氢溶液与二氧化锰混合C ．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉D ．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气2．SO 42－中硫元素的化合价为A ．－2B ．+2C ．+4D ．+63．硅（Si ）是信息技术的关键材料，工业上制取粗硅的化学方程式为:2 SiO +2C Si+2CO 高温, 下列说法正确的是A ．硅元素在地壳中的含量比氧元素多B ．该反应的基本类型为置换反应C ．在此反应中硅元素的化合价升高D ．该反应体现了碳的可燃性 4．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量筒内液体的凹液面， 读数为 a mL ；随后又倒入部分该液体后，向下俯视凹液面最低处，读数为 b mL ，则该学 生第二次倒入液体的实际体积是( )A ．大于(b-a)mLB ．等于(b-a)mLC ．小于(b-a)mLD ．无法确定5．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是( )A ．不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质是单质B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D．同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率6．一氧化碳和二氧化碳的混合物8g，通过足量的炽热的氧化铜，充分反应后所得气体通入足量澄清石灰水，其质量增加了9. 6g,则原混合气体中二氧化碳的质量为A．2. 8gB．4. 4gC．5.2gD．7.2g7．气体由CH4、C2H4、C2H2中的一种或几种组成,取气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的二氧化碳和水的质量比为22:9,下列对该气体组成的判断正确的是（）A．该气体可能含有CH4B．该气体可能是由C2H4和C2H2组成C．该气体- -定含有C2H4D．该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H28．下列实验能达到目的是A．探究二氧化碳与水是否发生反应B．用水吸收COC．验证氧气已收集满D．验证质量守恒定律9．铜元素有多种氧化物，如CuO、Cu2O。

称取14.4g仅含Cu、O两种元素的固体样品、采用如下图装置实验（夹持装置省略）。

测得实验前后装置B增重4.4g。

查资料可知：碱石灰由NaOH和CaO组成，其作用是吸收H2O和CO2。

下列说法正确的是（）A．装置B的作用是吸收反应生成的H2O和CO2B．若缺少装置C，则实验所得Cu、O个数比偏高C．根据实验数据进行计算，可以确定该固体为Cu2OD．实验开始前应先关闭K2，打开K1，让CO通一段时间10．小希设计如图的实验，并完成下列的操作步骤：①未点燃酒精灯，观察白磷未燃烧②点燃酒精灯片刻，观察到白磷燃烧③熄灭酒精灯，冷却到室温，观察到水位上升到刻度 1 处④点燃酒精灯，剩余的白磷不燃烧下列说法正确的是（）A．酒精灯加热铜丝，白磷燃烧，铜丝变黑，可见白磷的金属活动性比铜强B．操作②中除了观察到白磷燃烧，铜丝也变黑，会使“空气中氧气含量”的测定的结果大于 1/5C．对比①②中的现象，说明可燃物燃烧需要氧气D．对比②④中的现象，说明可燃物燃烧需要氧气11．下列图象不能正确反映其变化过程的是()A．镁在装有空气的密闭容器内燃烧B．电解水生成气体的体积C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气D．把铁钉放入硫酸铜溶液中12．符合下图装置设计意图的有( )①说明CO具有还原性②既说明CO具有可燃性，又充分地利用了能源③说明CO得到氧后的产物是CO2④有效地防止了剧毒的CO对空气的污染A．①②B．②④C．②③④D．①②③④13．下列示意图与表述内容不相符的是（）A．二氧化碳的状态变化B．电解水的微观示意图C．氯化钠的形成D．微粒的运动速率与温度有关14．下列化学用语与含义相符的是A．3O— 3个氧元素B．H— 1个氢分子C．K— l个钾原子D．Ca+2— 1个钙离子15．下列图象能正确反映其对应关系的是A．某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，再恢复到原温度B．加热的饱和溶液的KNO3和饱和溶液的Ca(OH)2（不考虑溶剂的蒸发）C．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和FeD．将水通电一段时间16．将5.6g铁粉放入一定量的稀硫酸与硫酸铜的混合溶液中，三者恰好完全反应，除去其中的不溶物，再将所得的溶液蒸干，最后可得固体的质量为（）A．6.4g B．15.2g C．16.0g D．30.4g17．下列图像不能正确反映对应变化关系的是( )A．向盛有一定量的H2O2溶液的烧杯中加入MnO2B．二氧化锰与氯酸钾混合受热C．镁带在密闭容器中燃烧D．红磷在装有空气的集气瓶中燃烧A．A B．B C．C D．D18．下列有关燃烧的实验现象描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．木炭在空气中燃烧产生红色火焰，并放热C．红磷燃烧产生大量白雾D．铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体，放热19．下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是()A．红磷燃烧B．加热一定量的高锰酸钾固体C．在少量二氧化锰中加入双氧水D．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物20．物质的性质决定了它的用途,下列性质与用途说法错误的是( )A．二氧化碳不支持燃烧，因此通常可用于灭火B．氮气含有氮元素，因此可用于生产氮肥C．氧气具有可燃性，因此可用于做火箭燃料的助燃剂D．稀有气体性质很不活泼,因此可作保护气21．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧氧气的浓度B 碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C 双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A．A B．B C．C D．D22．质量守恒定律是帮助我们学习认识化学反应实质的重要理论，在化学反应aA bB=cC dD++中，下列说法正确的是A．若取xgA和xgB反应，生成C和D的质量总和不一定是2xgB．物质A、C中所含的元素种类一定相同C．反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比D．化学计量数a与b之和一定等于c与d之和23．一瓶无色透明的液体，经过分析只含有氢元素和氧元素，那么这瓶液体（）A．一定是化合物B．一定是混合物C．可能是化合物D．可能是单质24．取一定质量的高锰酸钾在加热条件下制取氧气，下列图像不正确的是A．B．C．D．25．生活中处处有化学，下列说法正确的是（）A．市场上销售的矿泉水中的“镁、碘”指的是单质B．气体受热膨胀是因为温度升高，气体分子变大C．组成H2O、H2O2的元素种类相同，所以它们的化学性质相同D．洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化作用二、九年级化学上册实验题26．下图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验。

（说明：图中A1、A2、A3、B1、B2、B3均为溶液编号）根据上图实验，请你与甲、乙同学一起完成下列探究：探究环节甲同学的探究乙同学的探究提出问题A3溶液为什么不变红？B3溶液中溶质成分是什么？（酚酞不计）作出猜想实验过程中，酚酞变质了。

猜想一：NaCl 猜想二：NaCl、HCl实验验证（1）取少量A3溶液于另一试管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液变红，说明甲同学的猜想（填“成立”或“不成立”）。

（2）你认为，在常温下A2溶液测出的pH应（填“＞”、“＝”或“＜”）7。

取少量B3溶液加入盛有少量铁粉的试管中，观察到有无色气泡产生，固体逐渐减少，溶液由无色变为。

据此，你认为乙同学的猜想（填“一”或“二”）成立。

交流反思（1）甲、乙同学的实验中，反应均涉及到的化学方程式是。

（2）A3溶液未变红，你认为原因是A2溶液中较多，加入的NaOH溶液未将其完全中和。

（3）甲、乙同学经过实验对比探究，一致认为做化学实验时应注意药品用量的控制。

27．用下面所示实验装置测定空气中氧气含量。

（1）图（I）中，发生反应的化学方程式为____________________________。

（2）图（II）中，CD段气压变化的原因是________________________________。

（3）实验前广口瓶内空气体积为V，烧杯中水的体积为1V，实验后烧杯中剩余水的体积为2V，空气中氧气体积分数的表达式为_______________（用12V V V、、表示）。

三、九年级化学上册推断题28．有A、B、C、D、E、F六种物质，A、B物质是空气的主要成分，构成A分子的原子核外有8个电子，食品包装袋常充入B物质来防腐，C在A中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D，E在A中燃烧火星四射，生成F。

（1）根据以上现象，写出这几种物质的名称B______、D________、E_______、F__________（2）保持A物质的化学性质的最小粒子__________。

29．A~G是目前我们已学的几种常见的物质，它们有如下图所示的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未给出)。

已知：A是黑色粉末;B、E组成元素相同,常温下都是无色液体;D气体能支持动植物呼吸;F是无色有刺激性气味的气体。

请回答下列问题：（1）写出有关物质的化学式B______________；G______________；（2）写出图中①⑤化学反应的文字表达式：①__________________；⑤______________；（3）A物质在反应①②中起____________作用。

30．A﹣G是初中化学常见的物质，由氢、碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成．已知A是一种红色固体，D是可供给呼吸的气体，A、B、E、F都由两种元素组成，G 由三种元素组成，物质之间的相互反应及转化关系如图所示，图中“→”表示转化关系，“﹣”表示能相互反应．（部分反应物、生成物或反应条件已略去）。

请回答下列问题：（1）写出物质A、B、E的化学式：A_______，B_______，E_______．（2）C发生缓慢氧化的条件是_______________________．（3）写出G溶液和碳酸钠溶液反应的化学方程式_______________．（4）D→F的反应有多个，请写出其中一个不属于基本反应类型的反应的化学方程式：___________________【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、九年级化学上册选择题1．C解析：C【解析】【详解】A、由图可知，该反应为等质量的镁和氧气反应生成的氧化镁。