教师读书分享会发言总结让一缕书香伴你我同行

教师读书分享会发言总结让一缕书

香伴你我同行

很荣幸成为这次“让一缕书香伴你我同行”读书分享会的发言人，在各位老师的分享中，让我收获了很多。

“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”捧读一本书，聆听一朵丁香花绽放的声音，无论是谁，翻开书卷，都会被书香浸染，芳香四溢。这是我发言稿中的一句话，我把它摘录了下来，虽没有华丽的词藻，但读完这句，我的心静了下来。也许这就是书的魅力所在吧，能把人从纷纷扰扰中带出来，让你回归心灵的安宁。

阅读会让你行走在作者的笔尖，去游览不同的风景，享受不一样的人生。在那里，有戴望舒带我撑一把油纸伞，走入凄清又惆怅的雨巷；有朱自清带我踏入梨花漫天，杨柳纷飞的春日；有冰心带我秉一盏温暖的小桔灯，重回那阴暗仄仄的走廊；有徐志摩带我撑一支长篙，踏寻河畔的金柳，在星辉斑斓的康河里放歌。阅读是一场说走就走的心灵旅行，就算你的脚步没有到达这些地方，但一本书，便能让你的心灵游览世界各地。

马老师跟我们分享了他的感受，我非常赞同他的看法：一分耕耘一分收获，努力与收获是正比的，既然不可以选择生活的境遇，那就用积极乐观的心态去面对，去享受和学生在一起的时光。上岗两月有余，刚开始的我每天累得回家吃完饭倒头就睡，现在我偶尔能感受到跟学生在一起时，自己仿佛也还是那个单纯的小女孩，每天都无忧无虑，开开心心的。

程老师给我们推荐了一本吴非的《不跪着教书》，希望我们都能成为直立着的、有尊严的教师。程老师是我的小学老师，我非常尊敬她，也很喜欢她。她的课堂严谨但学生也很自由，每个孩子都知道上课该做什么，该怎么做。这一点是我应该向她学习的地方。幸福路小学的胡校长在我们新教师上岗培训和来我校的讲座中，也多次强调不做“保姆式”的教师。这与“不跪着教书”也是不谋而合。

这次的读书交流分享会是一次心灵之旅，是精神的洗涤。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来”。让我们畅饮这“源头活水”，以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行。

很荣幸成为这次“让一缕书香伴你我同行”读书分享会的发言人，在各位老师的分享中，让我收获了很多。

“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”捧读一本书，聆听一朵丁香花绽放的声音，无论是谁，翻开书卷，都会被书香浸染，芳香四溢。这是我发言稿中的一句话，我把它摘录了下来，虽没有华丽的词藻，但读完这句，我的心静了下来。也许这就是书的魅力所在吧，能把人从纷纷扰扰中带出来，让你回归心灵的安宁。

阅读会让你行走在作者的笔尖，去游览不同的风景，享受不一样的人生。在那里，有戴望舒带我撑一把油纸伞，走入凄清又惆怅的雨巷；有朱自清带我踏入梨花漫天，杨柳纷飞的春日；有冰心带我秉一盏温暖的小桔灯，重回那阴暗仄仄的走廊；有徐志摩带我撑一支长篙，踏寻河畔的金柳，在星辉斑斓的康河里放歌。阅读是一场说走就走的心灵旅行，就算你的脚步没有到达这些地方，但一本书，便能让你的心灵游览世界各地。

马老师跟我们分享了他的感受，我非常赞同他的看法：一分耕耘一分收获，努力与收获是正比的，既然不可以选择生活的境遇，那就用积极乐观的心

态去面对，去享受和学生在一起的时光。上岗两月有余，刚开始的我每天累得回家吃完饭倒头就睡，现在我偶尔能感受到跟学生在一起时，自己仿佛也还是那个单纯的小女孩，每天都无忧无虑，开开心心的。

程老师给我们推荐了一本吴非的《不跪着教书》，希望我们都能成为直立着的、有尊严的教师。程老师是我的小学老师，我非常尊敬她，也很喜欢她。她的课堂严谨但学生也很自由，每个孩子都知道上课该做什么，该怎么做。这一点是我应该向她学习的地方。幸福路小学的胡校长在我们新教师上岗培训和来我校的讲座中，也多次强调不做“保姆式”的教师。这与“不跪着教书”也是不谋而合。

这次的读书交流分享会是一次心灵之旅，是精神的洗涤。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来”。让我们畅饮这“源头活水”，以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行。

很荣幸成为这次“让一缕书香伴你我同行”读书分享会的发言人，在各位老师的分享中，让我收获了很多。

“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”捧读一本书，聆听一朵丁香花绽放的声音，无论是谁，翻开书卷，都会被书香浸染，芳香四溢。这是我发言稿中的一句话，我把它摘录了下来，虽没有华丽的词藻，但读完这句，我的心静了下来。也许这就是书的魅力所在吧，能把人从纷纷扰扰中带出来，让你回归心灵的安宁。

阅读会让你行走在作者的笔尖，去游览不同的风景，享受不一样的人生。在那里，有戴望舒带我撑一把油纸伞，走入凄清又惆怅的雨巷；有朱自清带我踏入梨花漫天，杨柳纷飞的春日；有冰心带我秉一盏温暖的小桔灯，重回那阴暗仄仄的走廊；有徐志摩带我撑一支长篙，踏寻河畔的金柳，在星辉斑斓的康河里放歌。阅读是一场说走就走的心灵旅行，就算你的脚步没有到达这些地方，但一本书，便能让你的心灵游览世界各地。

马老师跟我们分享了他的感受，我非常赞同他的看法：一分耕耘一分收获，努力与收获是正比的，既然不可以选择生活的境遇，那就用积极乐观的心态去面对，去享受和学生在一起的时光。上岗两月有余，刚开始的我每天累得回家吃完饭倒头就睡，现在我偶尔能感受到跟学生在一起时，自己仿佛也

还是那个单纯的小女孩，每天都无忧无虑，开开心心的。

程老师给我们推荐了一本吴非的《不跪着教书》，希望我们都能成为直立着的、有尊严的教师。程老师是我的小学老师，我非常尊敬她，也很喜欢她。她的课堂严谨但学生也很自由，每个孩子都知道上课该做什么，该怎么做。这一点是我应该向她学习的地方。幸福路小学的胡校长在我们新教师上岗培训和来我校的讲座中，也多次强调不做“保姆式”的教师。这与“不跪着教书”也是不谋而合。

这次的读书交流分享会是一次心灵之旅，是精神的洗涤。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来”。让我们畅饮这“源头活水”，以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行。