三年级主题班会方案
小学三年级主题班会教案(精选15篇)
小学三年级主题班会教案（精选15篇）小学三年级主题班会教案篇1（1616字）一、活动背景：三年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关，学生学习之后，有了环保意识，为增强学生环保意识、环保责任感，结合学校“美化校园”的活动，特组织一次环保主题的班会活动。
二、活动目的：在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境——地球，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
三、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
四、活动准备：1、活动前，需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。
2、活动前，需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。
3、班级环保小卫士排练好环保节目。
五、基本步骤：(一)主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。
(二)班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。
主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。
(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。
(四)、实践活动为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。
(五)让学生了解环保知识。
世界水日：3月22日为“世界水日”。
世界气象日3月23日定为“世界气象日”。
地球日：4月22日。
世界无烟日：5月31日定为“世界无烟日”。
世界环境日：6月5日定为“世界环境日”。
世界防治荒漠化和干旱日：6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。
世界人口日：7月11日定为“世界人口日”。
国际保护臭氧层日：9月16日。
世界动物日：10月4日定为“世界动物日”。
世界粮食日：10月6日被定为“世界粮食日”。
三年级主题班会教案八篇
三年级主题班会教案八篇在教学过程中，教案课件是至关重要的部分。
每个老师都需要根据自己的教学内容和教学目标来精心设计教案课件。
一个优秀的教案应该具备合理的结构、丰富的内容和科学的设计。
那么，在设计教案课件时，我们可以参考哪些优秀的教案呢？或许可以参考小编编辑为大家整理的“三年级主题班会教案”，这份教案可能会给您带来新的灵感和启示。
为了方便日后访问，请将本网页的链接添加至浏览器收藏夹！三年级主题班会教案篇1一、班会目的1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中，懂得礼仪对于学生成长的重要性。
二、活动过程：（一）班会开始主持人：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。
现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始！同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。
也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
（二）小品表演首先我们来欣赏小品《上课》，请大家边看边思考：他们存在哪些不文明的行为和语言第一部分（1）老师进入教室上课，学生a、b、c三人在聊天（2）上课后，a趴在桌子上睡觉，b、c继续聊天（3）d自行进入教室与老师争执，d离开教室（4）继续上课，b、c开始争吵，a参与其中（5）老师气愤而去主持人：好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言，我们现在找同学来说一说（针对以上场景，同学们进行2分钟评论）（三）礼仪知识学习主持人：上面这些同学有这么多的不文明行为，那么我们应该怎么做呢现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。
三年级主题班会活动策划方案(四篇)
三年级主题班会活动策划方案主题：友谊的力量一、活动目标：1. 培养学生之间的友谊和合作精神，增强班级凝聚力；2. 培养学生团结互助、友善待人的意识；3. 提高学生的沟通和合作能力；4. 增加学生对友谊的理解和重视。
二、活动准备：1. 选定活动时间和地点；2. 制作宣传海报，邀请班级学生参加；3. 准备活动所需物品：纸、笔、剪刀、标签纸、玩具等。
三、活动流程：1. 热身活动（15分钟）：a. 音乐热身：播放欢快的音乐，让学生跟着音乐的节奏做简单的舞蹈动作，放松身心。
b. 自我介绍：学生依次介绍自己的名字、爱好等，增进相互了解。
2. 活动一：友谊树（30分钟）：a. 准备一颗大型纸板树，树上留出若干个大叶子的位置；b. 每个学生准备一张标签纸，上面写下自己的名字；c. 学生将自己的名字标签纸粘在树上的叶子上，表示自己和班级友谊之树的一部分；d. 学生可以在自己的叶子上写下对友谊的美好寄语。
3. 活动二：友谊手链（30分钟）：a. 准备彩色绳子和一些珠子；b. 学生分成小组，每个小组选择一种颜色的绳子和一些珠子；c. 每个学生用珠子和绳子制作一个友谊手链，象征着他们之间的友谊；d. 学生互相交换手链，增进彼此的友谊。
4. 活动三：友谊游戏（30分钟）：a. 班级分成两个小组，进行友谊游戏比赛；b. 游戏可以选择类似于传话、合作障碍、抱团跑等合作游戏；c. 游戏结束后，教师总结游戏体会，让学生感受到友谊的力量。
5. 活动四：友谊故事分享（30分钟）：a. 教师准备好几个关于友谊的故事，在班会上分享给学生；b. 学生可以自愿分享自己的友谊故事或体会；c. 学生可以写下自己的友谊故事或体会，留作班级珍藏。
6. 活动总结：a. 教师总结活动内容和体会，强调友谊的重要性；b. 学生回顾活动过程，分享自己的感受和体会；c. 鼓励学生在日常生活中多与同学交流，维护并深化友谊关系。
四、活动评估：1. 观察学生在活动中的参与度和合作精神；2. 听取学生对活动的反馈和建议；3. 评估学生在友谊故事分享环节的表达能力和思考能力。
三年级主题班会方案5篇
三年级主题班会方案5篇三年级主题班会方案1主题：让我们常怀一颗感恩的心活动目的：感恩是一种生活态度，是一种美德。
感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。
目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。
对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
活动准备：1、制作班会活动设计。
2、学习唱《感恩的心》。
《游子吟》3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。
活动地点：多媒体教室活动过程：一、引入主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进娶努力。
感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是礼貌。
有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。
所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。
学会感恩，生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
所以，感恩，是一种多样的艺术。
下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始!二、感恩父母(一)、感受父母的爱主持人：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。
三年级主题班会活动策划方案（精选15篇）
三年级主题班会活动策划方案（精选15篇）三年级主题班会活动篇1一、活动设计背景：若干年前，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来，因为有了父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命。
当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。
尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大，给了我们无微不至的关怀。
为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。
因而，我们要懂得感谢父母，用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流。
二、活动目标：1、让学生了解在我们成长的道路中，凝聚了父母多少的心血和汗水，如今，我们已渐渐长大，我们要感谢父母，要以自己的实际行动回报父母。
2、让学生进一步了解父母的辛劳，体验父母给予我们的无私和伟大，从而达到激发学生关心父母，尊敬父母的情感，让父母真正感受到孩子已经长大。
三、活动主题：1、父母互动，本次主题会要求全班同学的家长参加，父母和孩子共同参与，加强父母与孩子的交流，增进父母与孩子的感情。
2、请学生带张周岁以内的照片，让同学猜猜是谁，以此让学生体会，父母把我们养育成人是多么的不易，我们要珍惜幸福生活。
3、每个人都有自己的名字，让学生们谈谈自己名字所包含的意义，使他们进一步体会父母对子女的爱，对子女寄予的厚望。
4、学生和家长都准备一封信，学生读读心声，家长讲讲希望，互增情感。
四、活动准备：1、录音机、多媒体、2、准备学生小时后出生时的照片3、询问父母孩子名字的由来。
4、家长和孩子共同准备一封信。
5、教会学生歌曲《感恩的心》的手语五、活动经过：(一)宣布：《爸爸、妈妈，我长大了》，三(2)中队主题会现在开始全体起立，唱队歌，唱校歌，请坐(二)主题班会正式开始。
主持人1：爱是阳光，爱是雨露，爱让我们幸福，爱让我们感到快乐，是谁给了我们无数的爱?是生我，养我的爸爸、妈妈。
小学三年级主题班会教案
小学三年级主题班会教案小学三年级主题班会方案篇一一、活动目的通过本次活动，了解环保创模，参加环保创模工作。
使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和责任心；为学校的环境问题出谋献策；培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
二、活动准备1、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为。
2、准备优美校园的的图片、资料及环保儿歌。
3、同学们准备好笔和纸。
三、主持人：时间：20xx年4月19日地点：三年级（4）班教室四、活动过程：主持人：尊敬的韩老师，亲爱的同学们：大家好！首先问同学们一个问题，什么是创模？创模是创建国家环境保护模范城市的缩写，标志着社会文明昌盛、经济健康快速发展、生态良性循环、资源综合利用、环境质量良好、城市优美洁净、生活舒适便利、居民健康长寿。
国家环境保护模范城市作为我国21世纪的'发展目标，是国家环境保护的较高荣誉。
什么是家？同学们自由回答。
（家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。
）主持人：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是我们的学校。
我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。
今天我们召开班会的主题是《创模我行动》。
一、说说优美的校园主持人：同学们，我们的校园美吗？（美。
）谁来说一说我们的学校美在哪里？同学们回答（我们的学校，有电动大门，有鲜花，有名人雕塑，平整的水泥地面，宽敞的明亮的教室，有塑胶操场等。
）二、儿歌欣赏。
主持人：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。
作为一名学生我们应该怎么做呢？（爱护我们的校园，做一个文明的小学生，让我们的校园永远干净整洁）主持人：如何爱校园、使校园永保干净整洁呢？首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。
同学们分组齐读：主持人：我们从环保儿歌中明白了什么？同学们回答1、我明白了不要践踏花草，不要摇晃树苗，大家都要保护校园环境。
2、我明白了不要随地吐痰，小小一口痰里面有细菌千千万，会传播疾病，不但危害人体健康，而且影响环境美，人们都很讨厌随地吐痰。
小学三年级主题班会教案
小学三年级主题班会教案小学三年级主题班会教案（精选8篇）小学三年级主题班会教案篇1一、活动目标，观看《开学第一课》，培养学生树立梦想、追求梦想、享受追梦的意识和信心。
二、活动准备：----- 《开学第一课》的视频录像。
三、活动过程：1、组织学生观看《开学第一课》的录像。
2、节目内容:开学第一课将以梦想为主题，在以三节课，梦想要有动力，梦想就要坚持，有梦就能出彩。
以课程的方式加上课间游戏的活动让孩子们在欢笑和感动中领悟道理，树立梦想并为之努力的信心。
①、梦想要有动力。
梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生生不息的渴望。
这种力量，会让你无惧风雨，无畏风险，不断前进。
根据女航天员王亚平，付丽丹的事迹和飞机动力的游戏告诉孩子们这样的道理。
②、梦想就要坚持梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路上需要付出努力和坚持，汗水甚至泪水，不抛弃不放弃。
根据章子怡、廖智的事迹和游戏告诉人们这样的道理。
③、有梦就能出彩无论是追梦过程中收获的美好，还是帮助别人实现梦想的喜悦，都是梦想的精彩。
在追梦道路上每一段旅程都蕴含着美丽的风景。
通过朗朗和魔术游戏领悟这个道理。
④、教师的梦想就是为了实现我们的梦想通过八十八岁老教师潘其华的经历，向教师致敬。
3、学生做笔记，谈感想，树立梦想，写观后感。
四、儿童追求梦想宣言我要树立梦想!有梦想的青春方能无悔。
我要保持乐观!每天为梦想努力一点点。
我要永远自信!相信自己一定能实现自己的梦想。
我要学会感恩!朋友，老师都在帮助我实现梦想。
我要热情分享!我梦想的色彩因为分享而更加美丽。
我要不断坚持!努力和汗水才是梦想实现的基石。
我要维持动力!梦想需要动力，动力需要维持，永不枯竭，梦想终会到来。
我要学会奉献!帮助别人实现梦想，梦想的色彩也会让我变得美丽精彩。
五、活动效果同学们的兴趣都较高，看得很认真、意犹未尽。
六、活动反思：通过这一节主题班会课，同学们感知到了树立梦想的重要性，也开始决定自己为梦想而努力。
小学三年级主题班会方案样本（五篇）
小学三年级主题班会方案样本教学目标：1. 使学生全面理解相关法律知识，并树立坚定的法制观念。
2. 促使每位学生自觉远离未成年人的不良行为，确保健康成长。
3. 通过联系实际案例，引导学生防微杜渐，强化自省自律，积极弘扬正气，努力成为品学兼优的优秀学生。
教学过程：一、新课导入1. 通过案例叙述与学生讨论相结合的方式导入本课：学生杨某，年龄为___岁，学习表现良好，但受贪慕虚荣心态影响，过度追求物质享受，常因经济问题而苦恼。
某日中午12时左右，杨某在某市201中学后巷对一名独自回家的男生实施威胁，强行索要钱财，最终勒索得___元人民币，随后被警方抓获。
杨某的行为已构成勒索罪，被人民法院依法判处___天有期徒刑。
此案例旨在引发学生思考，明确少年违法行为同样会受到法律的制裁。
2. 讨论明确：即便是少年，违法行为也必将受到法律的严厉惩处。
二、理论讲解强调法律作为治国工具的重要性。
依法治国是我们党和国家在新时期管理国家和社会事务的基本原则，是社会进步和文明的重要标志，也是建设社会主义国家的必然要求。
三、联系生活实际1. 列举并介绍学生应知的主要法律，包括《宪法》、《刑法》、《民法通则》等，以及《未成年人保护法》等与学生生活密切相关的法律法规。
2. 阐述常见的违法行为类型，如违反治安管理处罚条例、交通管理法规、义务教育法等行为，以及民事侵权行为等。
3. 鼓励学生结合自身经历，分享自己曾遇到的轻微违法事件，以此加深对法律的认识和理解。
四、学法用法实践1. 通过小品表演模拟不同情境下的法律应对方式，如王丽遭遇抢劫时的应对策略、王威面对欺凌时的错误选择及正确做法等，引导学生思考并讨论如何在现实生活中运用法律知识保护自己。
2. 设计机智应对环节，让学生在模拟情境中练习如何机智地应对不法侵害，如遭遇拦路抢劫时的正确处理方式等。
3. 介绍并强调电话号码（如110、119、120、122等）的正确使用方法及适用场景，提升学生的应急处理能力和自我保护意识。
三年级主题班会方案范文(三篇)
三年级主题班会方案范文班会主题：培养良好的学习习惯班会时间：每周一上午九点班会地点：班级教室班会目标：1. 帮助学生认识到良好的学习习惯对学习成绩的重要性；2. 培养学生良好的学习习惯，提高学习效率；3. 激发学生学习的兴趣和动力。
班会内容及安排：一、开场导入（5分钟）班会主持人通过简单的问答或猜谜的方式引出班会主题。
二、学习习惯的意义（15分钟）1. 给学生展示一个学生的学习成绩单，引导学生思考什么因素会影响学生的学习成绩；2. 介绍良好的学习习惯对学习成绩的积极影响，如规律作息、认真听讲、及时复习等；3. 通过小组讨论的方式，让学生分享自己的学习习惯，以及对学习习惯的认识和看法。
三、培养良好的学习习惯（20分钟）1. 分别介绍学生常见的不良学习习惯，如拖延症、不按时复习、过度依赖家长等，并告诉学生不良学习习惯的坏处；2. 通过图片、视频、故事等形式给学生展示良好学习习惯的典型案例，让学生感受到良好学习习惯的益处；3. 引导学生分组讨论，并记录下组员们认为的良好学习习惯，以及如何培养这些习惯的方法。
四、学习习惯的具体实践（20分钟）1. 通过游戏的方式让学生体验良好学习习惯的重要性，如模拟考试、角色扮演等；2. 让学生制定并记录自己的学习计划表，并鼓励他们在执行学习计划的过程中相互监督和鼓励；3. 提供学生一些实用的学习方法和技巧，如制定合理的学习目标、分配学习时间、整理学习笔记等。
五、总结与展望（10分钟）1. 请学生自由发言，分享自己在班会中的收获和感悟；2. 引导学生总结良好学习习惯的重要性和实践方法，并鼓励他们将这些习惯应用到日常学习中；3. 展望下一次班会的主题，让学生踊跃提出自己感兴趣的主题，并征集意见确定下次班会的主题。
班会后续活动安排：1. 班主任将组织学生定期填写学习计划表，并跟进学生的执行情况；2. 通过班级公告栏、班级微信群等途径，持续强化学生的良好学习习惯；3. 定期举行学习交流会，让学生互相分享学习心得和方法，共同进步。
三年级主题班会教案50篇
三年级主题班会教案50篇在三年级的主题班会中，老师们常常需要准备一些精心设计的教案来引导学生思考和讨论。
下面我将分享50篇三年级主题班会教案，希望能够为老师们提供一些灵感和参考。
1. 主题：尊重他人活动：通过角色扮演和小组讨论，让学生了解尊重他人的重要性，并分享自己的尊重他人的经历。
2. 主题：友谊活动：组织学生进行友谊的小组讨论，让他们分享自己对友谊的理解和体会，同时教导他们如何维护友谊。
3. 主题：勇气活动：通过播放励志视频和讲述勇气的故事，激励学生克服困难和挑战，勇敢向前。
4. 主题：感恩活动：组织学生写感恩日记，每天记录一件让他们感恩的事情，培养他们的感恩之心。
5. 主题：团队合作活动：开展团队合作游戏，让学生体验团队合作的重要性，培养他们的团队意识和合作精神。
6. 主题：梦想活动：让学生分享自己的梦想，并制定实现梦想的计划和目标，激励他们努力奋斗。
7. 主题：环保活动：组织学生进行环保主题的手工制作，让他们了解环保的重要性，并动手实践环保行动。
8. 主题：自我认知活动：通过游戏和讨论，让学生了解自己的优点和缺点，并鼓励他们积极发展自己的优势。
9. 主题：健康生活活动：进行健康生活的主题讲座，教导学生如何保持健康的饮食和运动习惯，培养健康生活方式。
10. 主题：思考力活动：组织思维导图和思维游戏，培养学生的逻辑思维和创造力，提升他们的思考能力。
通过这50篇三年级主题班会教案，希望能够为三年级的老师们提供一些丰富多样的主题和活动，帮助他们更好地引导学生成长和发展。
愿每一场主题班会都能成为学生们美好回忆的一部分，让他们在成长的路上更加坚定和快乐。
适合小学三年级的主题班会方案【三篇】
适合小学三年级的主题班会方案【三篇】导读：本文适合小学三年级的主题班会方案【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】团结互助，我爱我班一、活动目的：1、体验“我”是集体的一份子，使学生明白团结合作力量大，在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人，发扬团结合作的精神。
2、体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“我为人人，人人为我”的生活准则，增强自身的服务意识和责任感。
3、培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。
树立集体意识，让学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结友爱、互帮互助、谦让，养成良好的道德习惯，这样才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。
二、活动形式：故事分享，室内游戏，音乐欣赏，互助小帮手。
三、活动准备：游戏安排，报纸，多媒体。
四、活动过程：（一）队列仪式中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。
小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。
小队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我小队应到X人，实到X人全部到齐，报告完毕。
中队长：“接受你的报告”（敬队礼）小队长：（转身跑步归队）立正，稍息，坐下。
中队长：报告中队辅导员老师，三（1）中队应到57人，实到57人，全部到齐，我们今天的活动主题是团结互助，我爱我班，请中队辅导员批准。
中队辅导员：“接受你的报告，同意开展活动，并预祝你们的活动取得圆满成功！”中队长：“第一项出旗，全体起立敬队礼。
（礼毕)第二项唱队歌，由王月指挥。
（请坐）”中队长讲话：“队员们，活动就要开始了，今天咱们的参赛者可要来个比赛，大家准备好了吗？有请主持人上场。
”（二）活动过程：主持人1：班级就像一个大的火炉，每个同学就是其中的一块木炭，只有将自己置身于集体之中火炉才会燃烧的更旺盛，才会拥有持久的热量。
主持人2：每个人拥有不同的个性，有不同的力量，就像战场上的将军与战士，不同的角色有不同的作用，只有合作团结，协调配合才能取得胜利，取得预想中的结果。
小学三年级主题班会方案（四篇）
小学三年级主题班会方案教学目标：本课程旨在对学生进行电力安全、防火、防盗等基本教育，以提升学生的安全意识。
同时，使学生掌握必要的自救技能，以便在面临潜在危险时能采取适当的保护措施，确保个人安全。
资料准备：《安全教育读本》教学流程：一、电力安全1、通过让学生列举家中常见的电器，激发他们的参与热情。
2、教师根据学生的反馈，即时进行教育，强调随着生活水平的提高，电器设备日益普及，同时也带来了安全问题。
因此，学生应避免无授权的电器拆卸和维修，不私拉电线或随意改动电器设备。
在使用电器时，应避免接触水源，一旦发现故障，应立即切断电源。
二、防火安全1、引导学生进行讨论，如遇到火灾应如何应对。
2、在讨论的基础上，结合《安全教育读本》，补充防火知识。
学生应避免玩火行为，遇到火灾时要保持冷静，采取自救措施，并知道拨打火警电话119。
在有电力设备的情况下，应切断电源，并服从救火组织的统一指挥。
三、防溺水结合实际的溺水案例和本地的气候与地理条件，要求学生不得擅自到河流、湖泊等危险区域游泳。
在游泳池游泳时，也必须有成人陪同并严格遵守规则。
如遇他人溺水，应立即报告成年人，切勿冒险自行救援，因为这可能超出他们的救助能力。
四、根据实际情况，进行防止高处坠落、误服药物中毒等安全教育。
五、课堂总结本课主要涵盖了电力安全、防火安全和防溺水安全，未来我们将继续学习更多安全知识，这对学生的个人安全具有重要意义。
六、课后任务请同学们反思自身是否存在安全隐患的行为，记录下来，并思考如何避免。
下节课我们将进行分享和讨论，期待你们的积极参与。
小学三年级主题班会方案（二）教学要求：1. 深入理解中秋节的背景知识。
2. 详细介绍中秋节相关的传奇故事。
3. 鉴于住宿生的特殊情况，探索并确定共度中秋佳节的合理方案。
教学过程：一、共同诵读班会主题，深入交流对主题的理解：（中秋节，乃月圆之夜，寓意团圆，此情此景，让人心生喜悦与甜蜜。
）二、开展中秋知识竞猜活动：1. 询问学生是否能准确列举出中国三大传统节日，并予以解答。
三年级主题班会方案（七篇）
三年级主题班会方案一班会目标：1. 旨在使学生设定清晰的期末考试目标和确立期末奋斗的决心，以强化他们的奋斗精神和竞争意识，使他们理解到在生活和学习中，付出总会带来回报。
2. 通过引用名人名言等实例，鼓励学生摆脱自我放弃的心态，积极向前，为期末考试做好充分的动员和准备。
二班会筹备工作：1. 学生需围绕班会主题结合个人理解撰写演讲稿。
2. 邀请具有奋斗精神和竞争意识的学生作为代表发言。
3. 设计环节，让行为操行分数较低的同学参与问答，正确回答可加分，若无法回答可寻求同学协助。
4. 提供名人名言和典型事例作为参考素材。
三班会主要流程：1. 主持人开场，阐明本次主题班会的目标和意义。
2. 邀请准备充分且有影响力的学生活动，进行“拼搏+竞争=成功”的主题演讲（共___位学生）。
3. 请学业成绩和行为表现优秀的学生分享期末复习的经验（___位学生参与）。
4. 分享成功人士的座右铭，激发励志精神。
5. 各位同学分享学习中的挑战，邀请其他同学提出建议，以促进深入反思。
三年级主题班会方案（二）教学目标：一、使学生全面理解相关法律知识，牢固树立法制观念。
二、确保每位学生均能自觉远离未成年人的不良行为，维护自身健康成长。
三、引导学生将法律知识与实践相结合，防微杜渐，自省自律，积极弘扬正气，努力成为品学兼优的优秀学生。
教学过程：一、新课导入1. 通过案例呈现与讨论导入：案例概述：学生杨某，___岁，学业表现良好，但受虚荣心驱使，追求物质享受，常因经济拮据而苦恼。
某日中午，杨某持刀威胁某校男生，强行勒索其___元人民币，后被警方抓获。
杨某因此行为被法院依法判处___天拘役。
讨论要点：明确少年违法同样需承担法律责任。
二、理论讲解阐述法律作为治国工具的重要性：依法治国是我国在新时期管理国家和社会事务的基本方针，是社会进步与文明的重要标志，也是建设社会主义国家的必然要求。
三、联系生活实际1. 列举并介绍多项重要法律，包括但不限于《宪法》、《刑法》、《民法通则》等。
三年级主题班会记录教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：三年级教学目标：1. 让学生了解团结协作的重要性，认识到集体力量大。
2. 培养学生良好的团队意识，提高合作能力。
3. 增强学生的集体荣誉感，激发学生为班级、为学校争光的热情。
教学重点：1. 让学生理解团结协作的意义。
2. 培养学生的团队意识。
教学难点：1. 让学生学会在团队中发挥自己的优势，为团队作出贡献。
2. 培养学生解决团队中矛盾和冲突的能力。
教学过程：一、导入1. 教师播放一段关于团结协作的视频，引导学生思考：视频中的人物为什么能够取得成功？是什么力量让他们取得成功？2. 学生分享自己的看法，教师总结：团结协作的力量是巨大的，只有团结一致，才能取得成功。
二、主题讨论1. 教师提出问题：什么是团结协作？为什么我们要团结协作？2. 学生分组讨论，每组选代表发言。
3. 教师总结学生的发言，强调团结协作的重要性。
三、案例分析1. 教师列举一些团结协作的成功案例，如：我国神舟系列飞船的成功发射、汶川地震中的救援行动等。
2. 学生分析案例中团结协作的表现，以及团结协作带来的好处。
3. 教师引导学生思考：在日常生活中，我们如何做到团结协作？四、团队游戏1. 教师组织学生进行“搭桥过河”游戏，让学生在游戏中体会团结协作的重要性。
2. 学生分组进行游戏，教师观察学生的表现，引导学生反思团队中的合作与沟通。
3. 游戏结束后，教师总结游戏中的经验教训，强调团结协作的重要性。
五、实践操作1. 教师布置一个班级合作任务，如：制作班级特色手工艺品、编排班级文艺节目等。
2. 学生分组进行实践操作，教师巡视指导。
3. 任务完成后，各小组展示成果，教师评价学生的团结协作表现。
六、总结与反思1. 教师引导学生总结本次班会的收获，强调团结协作的重要性。
2. 学生分享自己在班会中的感悟，以及如何将团结协作的精神应用到日常生活中。
3. 教师对学生的表现进行点评，鼓励学生在今后的学习和生活中继续发扬团结协作的精神。
三年级主题班会创意班会方案范文(3篇)
三年级主题班会创意班会方案范文(一)班会目的：1、使学生知道一些简单的安全常识。
2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a、提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：a、发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏知识的情景表演：(1)第四组代表：(2)大家认真观察表演后讨论：a、刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b、总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。
小学三年级主题班会方案范文（五篇）
小学三年级主题班会方案范文【班会准备】一、资料搜集：学生需通过多种途径，广泛收集与家庭安全相关的各类资料。
二、课件制作：根据收集到的资料，精心制作相关教学课件，以便直观展示安全知识。
三、环境布置：在黑板上，使用彩色粉笔以美术字形式书写“珍惜生命安全第一”的标语，营造班会氛围。
【班会程序】一、开场引入：教师以平和而富有启发性的语言开场，指出尽管学生生活在充满爱的家庭环境中，但仍需高度警惕家庭生活中潜在的安全隐患，以确保自身安全。
二、家居安全教育：1. 用电安全：详细阐述用电常识，包括识别电源总开关、避免湿手湿布接触电器、电器使用完毕后拔掉插头、应对电器异常情况的方法以及触电急救措施等。
2. 煤气使用安全：强调使用燃气器具时的注意事项，如保持室内通风、防止火源熄灭导致的煤气泄露等。
三、交通安全教育：1. 行走安全：介绍道路行走规则，包括走人行道、集体出行时列队行走、避让机动车辆、遵守交通信号灯等。
2. 交通事故警示：通过数据展示交通事故的严峻形势，提醒学生严格遵守交通规则，提高交通安全意识。
四、校园安全教育：1. 防火：阐述校园防火的重要性，提出禁止玩火、遵守实验课规定、定期检查防火设施等要求。
2. 防盗：教育学生保管好个人财物，提高防范意识，发现盗窃事件及时报警。
3. 防校园暴力：倡导同学间和睦相处，遇到矛盾及时沟通解决，避免校园暴力事件的发生。
五、体育运动安全教育：强调体育运动前的准备活动、听从教师安排、自我保护意识以及器械安全检查等重要性。
六、火灾应急处理教育：1. 报警：教授学生如何正确拨打火警电话119，并清晰描述火灾情况。
2. 冷静应对：教育学生面对火灾时要保持冷静，采取有效措施迅速逃离火场。
3. 逃生技巧：传授逃生时的自我保护方法，如使用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体等。
七、实践竞赛与快板表演：通过防火情景表演和快板表演等形式，加深学生对安全知识的理解和记忆，同时提升他们的安全意识和自我保护能力。
小学三年级主题班会教案4篇
小学三年级主题班会教案4篇三年级主题班会教案篇1（一）学生准备利用查阅报刊、上网等方式查找相关资料，到社区进行实地调查，找一找生活中的规则。
（二）教师准备1.设计问卷，了解学生情况。
2.抓住与学生学习生活最密切的话题，组织学生讨论和实践。
3.引导学生策划课后的宣传活动，并付诸实施。
〖本课题教学目标〗1.引导学生认识什么是规则，体会规则的重要性，感受生活中处处有规则。
2.通过身边最贴切的事例，培养学生的实践能力、创新能力、发现和解决问题的能力。
3.从小养成按规则办事的习惯，培养社会责任感。
〖教学结构〗（一）课时安排1课时。
（二）教学结构整体设计1.课前发放调查问卷进行摸底。
2.课堂教学。
（1）自主选择活动方式，进行“找规则”的活动。
（2）小组交流，用正反两方面的事例说明规则的重要性，并谈一谈自己以前是怎样做的、今后打算怎样做。
（3）策划课后的宣传活动。
〖实施过程〗教学目标：1．初步建立规则的概念。
认识规则的普遍性。
2．理解规则的必要性，懂得人们的生活离不开规则。
3．初步树立规则意识。
逐渐将学校规则内化。
教学重点：初步建立规则概念和树立规则意识教学难点：规则内化教学准备：1．学生课前调查校外规则。
2．教师制作课件。
3．教师准备4根接力棒。
教学过程：一、游戏导入，揭题1．听说咱们班在运动会中取得了好成绩，接力跑获得了第一名，真了不起。
今天，我们来一次接力走的比赛，让我见识一下你们的厉害，怎么样?我们请四组同学来进行比赛。
(第一组4名女同学，第二组2名男同学，第三组男女各1名，第四组3名男同学)2．比赛开始。
3．好，我宣布，第——2组获胜!(学生抗议)4．哦，我明白了，刚刚大家说的这些都是比赛的规则。
看来，我们这次比赛是缺少了规则。
没有规则，大家都会觉得不公平，也没有快乐。
那么，除了比赛、游戏需要规则，我们做哪些事情也需要规则呢?5．是啊，在我们的生活中处处都要有规则。
(出示课题——生活中处处有规则)二、回忆校内规则1．师：我们小朋友天天在学校里学习、生活，大家对我们的学校熟悉吧?生：熟悉!师：那我考考你们，我们学校里有哪些规则呢?我提议，先4人小组讨论。
三年级主题班会方案范文（五篇）
三年级主题班会方案范文一、班会时间安排：___年___月___日二、班会地点设定：教室三、参与人员范围：全体同学及班主任四、主持人指定：班主任或学生干部五、班会主题确定：“法律与我们同行”六、班会目标阐述：旨在组织一次深刻且具有教育意义的法律宣传主题班会，以深化同学们对法律法规的理解，强化其法律观念，并培养其自觉遵守和维护法律的良好习惯。
七、班会标题设定：“踏好青春每一步”八、班会主要内容概览：1. 强化法纪教育，引导学生积极学习并遵守法律法规，同时自觉遵守学校的规章制度及班级纪律。
2. 深化安全教育，预防踩踏、跳窗、交通事故、溺水、食物中毒等安全问题的发生，引导学生远离不良文化、诱惑、游戏厅、歌舞厅、网吧、邪教及毒品，并坚决遏制由此可能引发的违法犯罪行为。
九、班会形式说明：采用讨论与交流的互动方式十、班会活动流程参考：1. 主持人进行开场致辞，并正式宣布主题班会开始。
2. 组织学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法律知识（可分组进行法律知识竞赛，包括抽签必答和小组抢答环节，以评选出优胜小组）。
3. 针对特定情境展开讨论，如：在烟雾缭绕的包间内，一群中学生饮酒庆祝同学生日；有人跳窗入室盗窃，目击者选择悄悄离开；毒品贩子诱骗中学生吸烟；同学间强行借钱并威胁等，探讨如何处理这些行为。
4. 班主任老师进行总结发言。
5. 主持人进行闭幕致辞，并寄语同学们：“愿大家从小树立法律意识，让法制成为我们生活的伴侣，让幸福与快乐永远伴随我们左右！”三年级主题班会方案范文（二）活动目标：1、旨在增强学生的自信心，使他们理解通过个人努力实现成功的重要性。
2、在活动过程中体验并享受成功的喜悦。
3、制定切实可行的学习计划，以提升学习效率。
活动流程：一、回顾寒假时光甲：在热闹的锣鼓声中，我们告别了过去的岁月。
乙：在欢声笑语中，我们迎来了新的春天和学期。
甲：春天象征着新的希望，是一个充满生机的季节。
乙：它代表着充满活力的开始，我们面前是清新美丽的校园。
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三年级主题班会方案（共五套）三年级主题班会方案1教学目标：1、使学生了解相关法律知识，树立法制观念。
2、使每一位同学远离未成年人的不良行为;3、联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，做品学兼优的好学生。
教学过程：一、导入新课。
1、案例叙述，学生讨论发言导入本课：学生杨某，15岁。
学习较好，但贪慕虚荣，片面追求物质享受，常因没钱花而发愁。
一天中午12点左右，他到某市201中学后巷，见该校某男生一人回家，就手持小刀威胁该男生，迫使其交出财物。
勒索了该男生300元人民币，后被抓住。
杨某的行为构成勒索罪，被人民法院依法判处100天。
2、讨论明确：少年违法也判刑二、理论讲解，法律是治国的工具。
以法治国，是我们党和国家在新的历史时期，管理国家和社会事务的重要方针，是社会进步，社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义国家的必然要求。
三、联系生活1、你知道的法律有哪些(《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》)2、常见的违法行为有哪些(1)违反治安管理处罚条例的行为包括：扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序(2)违反交通管理法规的行为(3)违反义务教育法的行为(4)违反环境保护法的行为(5)民事侵权的行为3、现身说法，谈谈自己的一件违法小事。
四，学法用法1、小品表演：情景一：星期六早上，王丽的爸妈有急事外出，留下一些钱让她自己安排两天的生活。
王丽："哦，太棒了!自由了!"她首先想到了去找同学玩，然而在王丽去找同学玩的路上，有一伙人拦住去路，威胁她交出钱来方可放过她，情急之中的王丽，会怎么对付这一场面呢(讨论)情景二：近几天，王威感到非常苦恼，在放学的路上，总有几个高年级的学生拦住他，向他索要钱物，并且威胁说，如果交不出钱来，就让他尝尝拳脚的厉害。
王威把这事告诉了中学刚毕业的表哥。
第二天，表哥带了几个同学，埋伏在路上，把那几个小"路霸"狠狠地揍了一顿，并且逼着他们交出了身上所有的钱。
[讨论]王威错在哪里报复心理怎样产生的除了像王威那样直接受到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理情景三：王丽在过往行人的帮助下躲过了坏人的抢劫，找同学玩的心情已经没有了，王丽想到去商场买些东西，可就在买好东西离开商场准备回家时，被几位店员拦住了，说她偷了商场的东西，要搜她随身携带的物品。
假如你是王丽，碰到了类似的遭遇，你会选择什么方式解决问题。
(讨论)2、看谁机灵一天早上，在你去找同学玩的路上，有一伙人拦住去路，威胁你交出钱来方可放过你。
情急之中的你，会选择怎么对付这一场面呢(讨论)3，想一想：电话号码应在什么情况下使用正确的使用方法110匪警报告案发地点及险情119火警报告火灾地点及险情120医疗急救报告病人地点及病情122交通事故报警报告事故现场及原因4、总结：怎样增强自我保护的意识(1)要依法自律。
(2)、正确对待父母和学校的教育。
(3)要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。
五，课堂小结：请每位同学用一句话，概括今天所学的内容或说出你的感受。
我想告诉大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里，我们要用法律维护自己的权利不受侵害，当受到不法侵害后，应当运用法律武器维护自己的正当利益。
希望同学们能走好青春的每一步，树立法治意识，做一个懂法，守法的好学生，好公民!三年级主题班会方案2一、活动目的：1、增强学生凝聚力，树立集体观念，激发学生团结一致为班集体做贡献的热情。
2、让学生学会感恩，增强同学间的友情，养成互帮互助的好习惯。
3、帮助部分学生克服坏习惯，融入到大集体中来。
二、活动准备：1、提前安排主持人，设计活动步骤。
2、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具、奖品。
3、课件制作。
三、班会形式：参与游戏、讨论交流、小品表演。
四、活动过程：(一)主持人登场，引出“家”的主题主持人：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好!欢迎来到三年四班，参加我们的主题班会!随着《我爱我的家》这首优美动听的班歌，将我们的主题班会拉开了帷幕。
家，人生的起点。
家，岁月的开始。
家，幸福的来源。
家，温馨美丽的地方。
家，快乐和悲伤的聚点。
家，我们人生的第一课堂。
家，我们犯错可以改正的地方。
家，我们取得信心和勇气的地方。
家，我们为之付出精力的地方。
我们55名同学和老师汇集在三年四班这个大家庭中，每个人心中都充满了对这个家的爱。
(二)展示班级文化、塑造班级风采主持人：这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上的集体，这是一个有着凝聚力与活力的大家庭!我们共同参与了班徽的设计，共同制订了班级目标，确定了班级口号。
我们把我们的班级文化搞的有声有色。
下面请我们的班长梁译之同学给大家介绍我们的班级文化。
梁译之：尊敬的各位领导、老师们，同学们：大家好!今天我很荣幸代表三年四班全体同学为大家介绍我们的班级文化。
首先,请各位把目光集中在大屏幕上------这，就是我们美丽的4班全体同学，和我们最最敬爱的班主任王老师。
我们的班级口号是:(齐喊)我们努力!我们快乐!班级目标是:文明成长乐学进步.我们每天都在一起学习、活动，在一起成长。
优美动听的班歌<<我爱我的家>>经过老师和全体同学共同修改，将我们55名同学和老师的爱串联在一起。
我们不会辜负老师对我们的期望，每天都快快乐乐，每天都满载而归!这就是我们三年四班：一个凝聚了56颗心，56份爱的地方;一个充满感恩的地方，我们将手挽手，肩并肩，一起共同开创美好的明天!(三)节目表演：(感谢梁译之同学的介绍)下面，请欣赏今天班会的第一个节目：活动一：游戏“报纸上叠罗汉”。
(6分钟)活动目的：通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。
活动过程：在地上摆三张报纸，3个组各派5名同学出来比赛。
首先，打开报纸，让 5名同学站在上面，坚持10秒钟，而且脚不能踏出报纸。
第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持10秒钟，但脚绝对不能踏出报纸。
脚踏出的组出局。
第三轮，再将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一齐站在一块小小的报纸上，并坚持10秒钟。
依次类推，最有办法坚持下去的五个同学将会胜出，每人获得一份小礼物。
(我们请王老师当评委)活动小结：主持人：通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融入集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。
所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。
所以集体和个人是分不开的。
我们应该学会团结与合作。
集体就像一个家，对待其他人就得像对待家人那样，要用心，要热情。
活动二：情景剧换位思考。
(5分钟)1. 一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。
2. 一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。
3. 一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。
(演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看……”)三个短剧中的演员换位，继续表演。
1. 踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。
”两人高兴地离去。
2. 组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。
”两人在互相谦让。
3. 同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。
短剧在这里再定格，主持人问：“为什么换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢”(大家讨论，随意发表意见。
)主持人小结：其实在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，很多问题或矛盾都是很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢!三年级主题班会方案3【活动主题】自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。
【引入】【活动目的】1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。
2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。
3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。
【活动准备】视频播放，ppt课件【活动过程】一、导入活动主题：2008年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。
一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。
沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。
四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。
假如地震真的来了，亲爱的同学们，你做好战胜地震的准备了么?二、地震前准备：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。
1、地震前应做哪些准备?学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。
配齐应急物品。
家具物品摆放要重的在下、轻的在上。
将床放在内墙(承重墙)附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。
2、如何做好疏散准备?清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。
熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。
三、地震时自救知识：1、地震时的避震原则是什么?(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。
)2、地震时怎样自救?先让学生讨论交流，再做补充和总结。
①只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。
用枕头或手或坐垫保护头部。
②在平房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。
③在楼房遵循就近躲避原则。
就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。
从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。
④在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。
在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。
注意避开高大建筑物或危险物。
⑤在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。
⑥一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心,沉着冷静。
首先挪开头部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。