拾金不昧发言稿

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拾金不昧主题演讲稿3篇

拾金不昧主题演讲稿3篇拾金不昧主题演讲稿篇1 尊敬的xx：中华民族五千年的博大文化，流传着许多良好的传统美德：拾金不昧，尊老爱幼，见义勇为，关心弱势群体，节约用水等。

我们完全有理由相信这个世界是美好的，这个世界充满着爱。

拾金不昧，是当代社会人人都提倡的行为。

俗语说的好“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

拾金不昧像是一片树叶，许多树叶汇集在一起，就是一片树林;拾金不昧像是一个零件，许多零件组合在一起，就是一部机器;拾金不昧像是一滴水，许多一滴水融合在一起，就是一片海洋。

我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。

z同学以自己的实际行动证明了拾金不昧精神在我校的弘扬和传承。

这是一种优秀的品德，是一种优良的传统，其意义远远超过金钱本身的价值。

“拾金不昧”的精神是文明道德行为之一，生活中还有许多文明道德行为，需要我们去耐心发现，也需要我们去创造奇迹。

让我们充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园，构建和谐社会。

谢谢大家!拾金不昧主题演讲稿篇2 尊敬的各位评委、老师，大家上午好：我是**号选手，今天我要演讲的题目是《做一个拾金不昧的人》。

拾金不昧，是中华民族的传统美德，也是一个人的高尚品质。

古代有一位穷秀才叫做何岳，有一天晚上他在路边捡到了200多两白银，但是他并没有打算留下这笔钱，因为他想着丢银子的人一定非常着急。

第二天一大早，何岳便带着银子来到他捡钱的地方，在那儿等待失主。

不一会儿何岳见到有一个人正在着急的寻找着什么东西，便上前询问到：?你是在找什么东西吗??那人说丢了银子，何岳又问到：?你丢了多少银子?你的银子有什么样的标记吗??那人的回答与何岳捡到的银子都相符，于是何岳便把银子还给了他。

失主为了感谢何岳，拿出一部分银子打算送给何岳，但何岳拒绝了，他说：“如果我是个贪图钱财的人，早就可以在捡到你钱的时候就把他都占为己有了，既然我当时没有这样做，现在又怎么会要你的这些钱呢?”秀才何岳这种拾金不昧的精神值得我们每一个人学习!当今社会，在金钱的诱惑之下，人们的贪婪之心已然占据了上风。

拾金不昧主题演讲稿（精选4篇）

拾金不昧主题演讲稿（精选4篇）拾金不昧主题篇1尊敬的：中华民族五千年的博大文化，流传着许多良好的传统美德：拾金不昧，尊老爱幼，见义勇为，关心弱势群体，节约用水等。

我们完全有理由相信这个世界是美好的，这个世界充满着爱。

拾金不昧，是当代社会人人都提倡的行为。

俗语说的好“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。

x同学以自己的实际行动证明了拾金不昧精神在我校的弘扬和传承。

这是一种优秀的品德，是一种优良的传统，其意义远远超过金钱本身的价值。

“拾金不昧”的精神是文明道德行为之一，生活中还有许多文明道德行为，需要我们去耐心发现，也需要我们去创造奇迹。

让我们充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园，构建和谐社会。

谢谢大家!拾金不昧主题演讲稿篇2尊敬的老师、各位同学们：大家好!我今天要演讲的题目是《拾金不昧，先义后利》。

世上的事有善有恶，有美有丑。

要问我最钦佩什么?我当然是最钦佩拾金不昧了!什么是拾金不昧?顾名思义：“拾”就是捡到，“金”就是类似与金钱、贵重的东西，“不昧”就是不据为己有。

拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有。

大家可能都会哼几句《我在马路边捡到一分钱》，那就请大家设想一下，如果你真的在马路边捡到了钱，你会不会交能警察叔叔手里边呢?说不定大家就要考虑一下了，前不久，我就经历过这样的事。

在一个星期一的早上，我正一个人慢悠悠的往学校走，走到半路，我突然听到一阵微弱的歌声，我便停了下来，侧耳细听，发现前面不远处有个黑色的东西，oh,my god!一个手机。

我顿时眼睛一亮，三步并作两步，把手机紧紧地握在手中，心里高兴得咚咚直跳。

也许您经历过这样的事情，但对于我来说，这可是第一次，第一次啊!手机，对于我来说，诱惑力比巧克力、汉堡包、奶油饼干、高级铅笔盒都要大!它不仅可以打电话、发短信，玩游戏听歌，还能让我在同学当中大出风头呢!我沉浸在这手机当中无法自拔，不知不觉就到了教室!一进教室就发现同桌正在看书，我走近一看是一本《中华五千年美德丛书》，我便借来看了。

拾金不昧的演讲稿

拾金不昧的演讲稿拾金不昧的演讲稿好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。

在社会一步步向前发展的今天，演讲稿的使用越来越广泛，那么你有了解过演讲稿吗？以下是店铺帮大家整理的拾金不昧的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

拾金不昧的演讲稿1尊敬的老师、同学们：大家好!那一次，我特别的慌张，不为别的，因为我在放学的马路上看到了一个掉落在地的黑色钱包。

我弯腰拾起来，钱包里有不少的现金，并且还有其他的一些证件等等。

我将钱包拿在手里，心里其实闪过一丝挣扎，不管怎么样，钱包里的金钱对我还是充满着诱惑力的。

但挣扎也只是一瞬间，随后，我在离原地不远的休息椅上坐了下来。

我想原主人掉了这么重要的东西，肯定是会非常着急的。

随着傍晚渐渐走过，天边的夜色越来越浓，我心里也开始着急起来。

若是我还不回家，家里的爸爸妈妈肯定会担心了我。

我看了看我手中的钱包，顿时之间有些不知道该怎么办?就在这时，我看到一位伯伯正一路往这边寻找着什么。

我心里有些惊喜，想着说不定这位伯伯就是失主。

于是我站起身朝着这位伯伯走了过去，然后询问了一下伯伯在找什么。

伯伯抬头看了我一眼，接着就朝着我描述起来，他说他丢了一个钱包，钱包的颜色是黑色的，里面有不少他重要的证件。

听到这个我顿时就开心了，于是，我从口袋里将钱包拿了出来，递到了伯伯的眼前。

我说：“伯伯，我在这儿都等了好久了，你若是还不来，我真的就得回家了，不然我家里人都要担心我了。

”伯伯在看到钱包的时候，惊喜的接了过去，然后十分感激的朝着我说了好几声谢谢。

我听着这些谢谢心里很是开心。

在我与伯伯临别之前，伯伯还朝着我说道：“你真是一个拾金不昧的孩子。

”听到这话的时候，其实我心里有些愧疚，因为我在捡到钱包，看到里面的钱的时候，心里还闪过别的念头呢。

生活中我们总会遇到一个诱惑，但是我们一定要守住自己的本心，做一个拾金不昧的好孩子。

拾金不昧的演讲稿2敬爱的老师，亲爱的同学：早上起床，拉开窗帘，阳光撒进屋里，又是阳光灿烂完美的一天，我吃过早饭后背上书包来到了学校。

拾金不昧发言稿

拾金不昧发言稿大家好！我很荣幸能够站在这个讲台上，向各位分享我对拾金不昧的理解和体会。

拾金不昧，是指在意外情况下找到他人遗失的金钱或贵重物品后，积极主动地返还给失主的一种行为。

作为一名普通职员，我深知自己的责任和义务，我坚信拾金不昧不仅是一种传统美德，更是我们每个人应该努力追求的道德品质。

在这个物欲横流、金钱至上的社会里，人们的利益观念日益割裂。

但是，我们不能因为这个社会的冷漠而放弃我们自己的道德标准。

拾金不昧所体现的正义和善良，是我们每个人都应该秉持的品质。

正如老子所说：“为善终，是为拾遗；为不善，终是为失。

”一个人如果能够拾金不昧，不仅能够赢得他人的尊敬和信任，更能够得到内心的快乐和满足。

生活中，我们经常会遇到各种各样的机会去拾金不昧，而这些机会都是考验我们是非观念、道德观念的时刻。

拾金不昧并不只是在寻常小事上表现出来，更是在一些大事上展现出来。

我们或许会因为需要钱而犹豫是否归还失主，或许会因为不知道失主而把钱据为己有，或许还会在拾到失物后想方设法去寻求个人私利。

然而，义不容辞，我们应当以拾金不昧为行为准则。

无论金钱多少，我们都应该以对他人财产的尊重和珍惜来行事。

每一个人都有接触不同社会阶层的机会，拾金不昧更要在我们的学生时代中培养好。

学生时代是我们一生当中最重要的时期，这个时期在很多方面塑造了我们的屹立不倒的品质。

在学校里，我们应该从小树立起正义感和责任感，从小建立起拾金不昧的观念。

比如在班级、宿舍和操场上，如果我们发现同学们遗失了物品，我们应该主动地返还给他们，或者及时告知老师或家长。

这样的行为，不仅能够培养我们对他人的关心和尊重，更能够提高我们的道德修养和品德素质。

大家都知道，道德是在社会实践中形成并得到发展的。

作为职员，我们在工作和生活中，也需要用实际行动去践行拾金不昧这一道德准则。

不论是在公司内部还是外部，我们都应该以拾金不昧为标准来衡量自己的行为。

在工作中，我们或许会面临很多机会去违背拾金不昧的原则，但我们要以道德的原则来约束自己。

有关学雷锋拾金不昧演讲稿三篇

有关学雷锋拾金不昧演讲稿范文篇一：学雷锋演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《三月春风暖人心，雷锋精神照我行》。

三月的骄阳格外明媚，三月的春风格外清爽，三月的同学们也格外热心，这一切只因三月是雷锋月。

雷锋虽早已离我们远去，但他的精神永驻我们心头。

有人说，雷锋精神离我们很远，雷锋的时代早已逝去。

但我要说，不，在我们的生活中，有千千万万个活雷锋。

一个雷锋倒下了，但无数个雷锋站起来了。

他们用实际行动诠释了什么是雷锋精神，什么是无私奉献。

在雷锋精神的照耀下，他们努力实践着自己的人生价值，传承着人间大爱。

现在，让我们把镜头转向我们最熟悉的校园。

在老师们的谆谆教导与言传身教下，我们的校园里掀起了学雷锋的热潮。

学校的电子屏上时常出现拾金不昧的表扬信，学习雷锋精神的标语等。

这些都为我们树立了榜样，设立了前进的目标。

可以这么说我们校园的每一天都是雷锋日。

不信你看，我们的学生主动向老师问好，车辆的摆放也更加整齐划一。

我们的就餐纪律在不断提高，浪费现象也在逐渐减少。

整个校园都洋溢着文明的气息，充满了温暖与爱。

生活中并不缺少雷锋，而缺少发现雷锋的眼睛。

众里寻他千百度，蓦然回首，雷锋就在我们身边。

在我们3班，就有一位活雷锋。

他，坚守岗位，以身作则；他脚踏实地，辛勤劳动。

他，关心集体，帮助他人。

他更是老师的好帮手，同学的小老师。

每天早上，你都能听到3班同学响彻云霄的诵读声，是他那嘹亮的嗓音鼓起大家学习的激情，让书声成为3班的一道亮丽风景线。

他，就是我们的班长— x x x。

让我们记住这个名字，他是3班的骄傲，让我们向她致敬！其实，学习雷锋不一定要轰轰烈烈，更不需要大张旗鼓，只需切合生活实际，立足于当前小事，从平凡的事情做起。

作为班级的一份子，每个人在班级中都有不可替代的位置，我们每个人都要充分发挥自己的作用。

为班级建设贡献自己的一份力量。

你会发现，虽然你只是天上众多繁星中普通的一颗，但你却在发光发热，为天空贡献一缕光明。

拾金不昧演讲稿大全

拾金不昧演讲稿大全拾金不昧演讲稿大全篇1各位老师，各位同学：大家好!今天我国旗下讲话的题目是《传播青春正能量，拾金不昧好少年》。

"我在马路边，捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里边......"想必大家都不曾忘记这首我们从小便会唱的儿歌，它告诉我们拾金不昧的孩子是好孩子。

看到过这样两则新闻。

第一则发生在广德县城内，我亲身经历的。

当时我路过夫子庙广场对面的农合行，忽然之间，蔚蓝的天空中飘扬着无数美丽而诱人的红票子。

这在我人生中是第一次遇见，心情万分激动。

只记得，当时路上的行人们一窝蜂地上前抢。

而这时钱的主人在马路边无助地看着，无能为力。

自己辛辛苦苦挣来的血汗钱就这样"拱手让人"。

如果你想问我是如何做的，我可以告诉你，我没有去捡。

当然，我确实是想过，去得到这天上掉下来的馅饼。

不可否认，抵挡钱的诱惑对我们这样平凡人来说，的确有些困难。

但另一则新闻相反，在上海的一家银行门口，一位女子怀揣十万元人民币，匆匆赶往医院。

心情的急迫，使得这位女士手中的十万元在不经意间随风飞扬，同样是路人一窝蜂地去捡。

不过，正在这时，一位大妈扬声道："嘿!大家把手中拣到的钱都交给失主，别拿走了。

"一番嘈杂过后，这位失主清点了一下手中的钱，发现十万元一分也不能少，听完这两则新闻，我在想，是什么造就了结果的不同。

是整个城市的风气，是我们个人自身素质的高低，是拾金不昧这种美德传承的结果。

当我们在路边捡到钱时，每个人心中应该都会矛盾，是据为己有，还是归还失主。

当你找不到失主时，你是否会有"钱也没人要，我拿着也无所谓"的想法?可这时，你是否也会想到，失主心情的焦虑?是否会意识到，这是上天再考验你品德的时候?也许你会认为"我只有一次没把捡来的钱交还给失主"，可你是否想过，有了第一次，便会有第二次，你会潜意识地告诉自己，我已经干过一次这种事儿了，再干一次也没事儿。

拾金不昧发言稿

拾金不昧发言稿
各位尊敬的领导、各位亲爱的同事们：
大家好！今天我很荣幸能够站在这里，向大家分享一些关于拾
金不昧的故事和感悟。

拾金不昧，是一种高尚的品德，是一种社会责任感的体现。

在
我们的日常生活中，或许会遇到一些丢失的物品，比如钱包、手机、钥匙等等。

而当我们遇到这些丢失的物品时，我们应该怎么做呢？
是选择置之不理，还是选择拾起来并归还给失主呢？我相信，作为
一个有道德和责任感的人，我们应该选择后者。

曾经，有一位老人在街上不小心掉落了钱包，里面装着他的身
份证、银行卡和一些现金。

幸运的是，有一位好心人拾到了钱包，
并且主动联系了失主，将钱包还给了他。

老人感激不尽，这位好心
人也因为自己的行为而感到非常自豪和快乐。

拾金不昧不仅是一种品德，更是一种精神。

在我们的工作中，
也需要拾金不昧的精神。

比如，在工作中遇到了一些问题，我们应
该敢于担当，勇于承担责任，而不是回避和逃避。

只有拾金不昧的
精神，我们才能够在工作中取得更好的成绩，获得更多的尊重和认可。

最后，我希望大家都能够牢记拾金不昧的精神，做一个有道德、有责任感的人。

让我们共同努力，为建设一个更加美好的社会做出
自己的贡献！
谢谢大家！。

拾金不昧国旗下讲话范文5篇

拾金不昧国旗下讲话范文5篇推文网 > 个人实用文 > 讲话稿 > 国旗下讲话稿 >拾金不昧国旗下讲话 2024-02-24 05:30:36|周姣2 世上的事有善有恶，有美有丑。

要问我最钦佩什么我当然是最钦佩拾金不昧了!什么是拾金不昧下面由小编来给大家分享拾金不昧国旗下讲话，欢迎大家参阅。

拾金不昧国旗下讲话1 “我在马路边，捡到一分钱，交到警察叔叔手里边…….”。

这首耳熟能详且倒被如流的儿歌，充分体现了作为一名青少年的我们应该做到“拾金不昧”的高尚品德。

古时有一个秀才何岳，自号畏斋，曾经在夜晚走路时捡到贰佰余两白银，但是不敢和家人说起这件事，担心家人劝他留下这笔钱。

第二天早晨，他携带着银子来到他捡钱的地方，看到有一个人正在寻找，便上前问他，回答的数目与封存的标记都与他捡到的相符合。

那人想从中取一部分钱作为酬谢，何岳说：“我捡到钱而没有人知道，就可以算是我的东西了，我连这些都不要，又怎么会贪图这些钱呢”那人拜谢而走。

位于吉林省梨树县郭家店镇第一初级中学，于20__年3月名叫福泉的同学，在离校不远处发现装有约八千多元现金的手提袋，福泉同学毫不犹豫地将装有现金的手提袋交到学校的政教处;经过学校的进一步调查和寻找，最终找到了失主，失主为了答谢福泉同学，在学校过廊中贴写了感谢信，并为福泉同学买了新书包等学习用品。

可能有的人会在心里暗暗的会想：福泉是不是傻呀!那么多的钱买什么不行，为什么非要还给失主啊可是我们可以细细的想一想，如果这钱对于一个富有的人来讲可能不算什么，但如果这些钱要是贫苦人家的血汗钱，或是一笔救命的钱!想到这些若是这些钱不找还给失主，那么后果会是怎样呢正是因为福泉这种拾金不昧的高尚品德，使得失主失而复得。

福泉同学的这种高尚的品德不仅仅是为学校增光添彩，更重要的是他的举动值得我们去学习;我们去学习他的这种高尚品德，展现出了青少年的真善美，真于他的诚实，不想贪图一丝一毫;善于他的拾金不昧;美于他的处处为他人着想。

拾金不昧小学生发言稿

拾金不昧小学生发言稿尊敬的校长、尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是小学生XXX，今天我很荣幸站在这里，跟大家分享关于拾金不昧的故事。

拾金不昧，就是在遇到掉落的东西时，虽然它不属于自己，但我们要主动捡起来并归还给失主。

有句谚语说：“金钱乃身外之物，诚信乃心灵之光。

”拾金不昧是一种展现了我们的诚信、正直和善良的行为。

对于小学生来说，拾金不昧不仅仅是一个行为准则，更是我们生活中的重要价值观。

我想先跟大家分享一下一个真实的故事。

有一天，我放学回家的路上，突然在路边发现了一把钱包，我打开一看，里面有很多钱。

看到这么多钱，我一时间心里真的很矛盾，我知道这块钱不属于我，我应该把它归还给失主。

可是，钱包上面没有留下失主的联系方式，我该怎么做呢？当时，我想不出办法，于是我决定把钱包带回家，告诉爸爸妈妈发生了什么事情。

我的爸爸妈妈很欣慰，他们说我做的是正确的。

然后，我们一起打开钱包，里面有一张身份证。

通过身份证，我们找到失主的联系方式，马上就通知了他。

过了不久，失主就来到了我家，他非常感激地将失去的钱全部归还给我。

他说，这不仅仅是金钱的问题，更是对于诚信和善良的认可。

他还送给我一个礼物，告诉我无论什么时候，都要坚持做对的事。

通过这件事情，我明白了拾金不昧的重要性，也深刻体会到了诚信和善良的力量。

作为一个小学生应该要有正确的价值观，要懂得去发现、去传递、去践行拾金不昧的精神。

因为只有这样，我们才能建立起一个诚实守信的社会。

在我们的生活中，拾金不昧的故事还有很多。

有一次，我看到一个同学掉了一块钱，我马上捡起来还给了他，他非常开心地说谢谢我。

还有一次，我看到一个老爷爷在路边洗车，手上的一把钱掉在地上了，我忍不住冲上去帮他捡起来。

老爷爷看到后非常高兴，感动地说：“小朋友，你真棒，你将来一定会成为一个优秀的人。

”拾金不昧不仅仅是我们小学生应该做到的行为，更是我们塑造个人品质、提高个人修养的一种方式。

我们小学生是社会的未来，只有拥有了高尚的品德，我们才能发展成为对社会有用的人。

2024年小学生拾金不昧发言稿拾金不昧二年级汇总(5篇)

2024年小学生拾金不昧发言稿拾金不昧二年级汇总(5篇)小学生拾金不昧篇一你好，虽然我们素不相识，但是通过一件事，我很感谢你。

那是星期二的上午，由于我忽略大意，在女宿舍楼门口丧失了70元钱(饭费)当时心急如焚，不知该怎没做，我问了许多同学他们的答案都令我绝望。

可是今天，同班同学告诉我，有一个三年级的小同学捡到了70元钱，听到了这个消息，我快乐得快要跳起来了，后来，我通过政教处找到了那珍贵的`70元钱，当时，我冲动得流下了眼泪。

我很感谢你-----苗浩然同学，也希望你的学习也更上一层楼。

xxxxxxx年xx月xx日小学生拾金不昧篇二拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为xx学校的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一珍贵精神传承下去。

在这方面，我校x年级x班的师生给全校师生作了表率。

xx月xx日，xx年级xx班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丧失xx元钱，班主任和全体同学都很着急，屡次寻找后都绝望而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校x年级x班的xx老师和本班的xx同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。

这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们xx学校全体师生的文明素质。

在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出典范，为外国语学校争光!xxxxxxx年xx月xx日小学生拾金不昧篇三一天早上，有一位叔叔急急忙忙地走着。

突然，钱包从叔叔的口袋里掉了出来。

小明把钱包交给了叔叔，心里美滋滋的。

叔叔竖起大拇指说：“再见！谢谢你了，你真是一个孩子！”小明高快乐兴地回家了。

小朋友，我们一定学习小明这种拾金不昧的精神哦！小学生拾金不昧篇四您好！我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！事情是这样的：本人于xx年xx月xx日丧失钱包〔钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张〕，因为雪下的很大，钱包被雪覆盖，第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业根据暖气费收据联络到我，他并没有留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。

拾金不昧演讲稿完整版

拾金不昧演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我站在这里，想和大家分享一个我们每个人都应该具备的美德——拾金不昧。

首先，我想问大家一个问题：“如果你在路上捡到了一笔钱，你会怎么做？”是据为己有，还是设法归还失主？我相信，大多数同学都会选择后者。

因为我们都明白，这笔钱并不属于我们，而是别人辛苦劳动所得。

将心比心，如果我们是失主，一定也希望有人能帮我们找回失去的财物。

拾金不昧，是中华民族的传统美德。

古时候，就有许多关于拾金不昧的故事流传至今。

比如，《世说新语》中记载的“管宁割席”的故事，管宁和华歆一起读书，发现地上有一块金子，管宁视而不见，继续读书；华歆则捡起金子看了看，最终也放回了原处。

这个故事告诉我们，一个人的品行和道德观念，往往体现在一些细节上。

在现代社会，拾金不昧的精神依然具有重要意义。

随着经济的发展，人们的生活水平不断提高，遗失财物的现象也时有发生。

在这个时候，如果我们每个人都能做到拾金不昧，那么不仅能够帮助失主挽回损失，还能传递正能量，为社会营造一个良好的道德风尚。

当然，拾金不昧不仅仅是捡到财物后归还那么简单。

它更是一种对待他人财物的态度，一种尊重他人劳动成果的表现。

我们应该时刻牢记“不以恶小而为之，不以善小而不为”的道理，从自己做起，从小事做起，用实际行动践行拾金不昧的精神。

最后，我想用一个真实的故事来结束我的演讲。

在前不久，我们学校的一位同学在回家的路上捡到了一部手机。

他没有犹豫，立刻将手机交给了老师。

后来，失主得知这个消息后，非常感激这位同学，还特意送来了一封感谢信。

这个故事告诉我们，拾金不昧的行为不仅能够得到他人的认可和感激，更能让我们自己的心灵得到升华。

让我们都来做拾金不昧的好少年，让这一传统美德在我们手中传承下去，让我们的社会更加美好、和谐！谢谢大家！。

2021年拾金不昧演讲稿9篇

2021年拾金不昧演讲稿9篇拾金不昧演讲稿篇1尊敬的老师、各位同学们：大家好！我今天要演讲的题目是《拾金不昧，先义后利》。

世上的事有善有恶，有美有丑。

要问我最钦佩什么？我当然是最钦佩拾金不昧了！什么是拾金不昧？顾名思义：“拾”就是捡到，“金”就是类似与金钱、贵重的东西，“不昧”就是不据为己有。

拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有。

大家可能都会哼几句《我在马路边捡到一分钱》，那就请大家设想一下，如果你真的在马路边捡到了钱，你会不会交能警察叔叔手里边呢？说不定大家就要考虑一下了，前不久，我就经历过这样的事。

我顿时眼睛一亮，三步并作两步，把手机紧紧地握在手中，心里高兴得咚咚直跳。

也许您经历过这样的事情，但对于我来说，这可是第一次，第一次啊！手机，对于我来说，诱惑力比巧克力、汉堡包、奶油饼干、高级铅笔盒都要大！它不仅可以打电话、发短信，玩游戏听歌，还能让我在同学当中大出风头呢！我沉浸在这手机当中无法自拔，不知不觉就到了教室！一进教室就发现同桌正在看书，我走近一看是一本《中华五千年美德丛书》，我便借来看了。

当我读到《许衡不吃无主之梨》时，我深深地被打动了。

故事讲的是元朝学者许衡一次和同伴赶路，烈日当头，走得口渴难耐，突然前方有一片梨树林，黄澄澄的梨儿挂满枝头，让人垂涎三尺，同伴们纷纷上树吃梨，只有许衡坐在树下不动。

同伴们劝他说：“这里附近没有人家。

这梨是没有主人的，吃吃又有何妨？”许衡却说：“梨无主，心有主。

”意思是说：梨儿即使没有主人，但我的心是有主人的，不是自己的东西，我是不能据为己有的。

比比许衡，想想自己，我认识到自己的确做错了，于是，我把手机交给了老师，最后老师找来了失主，把手机还上之后，失主还要给我60元钱，但我拒绝了。

同学们，古人云：“先义而后利者荣，先利而后义者辱。

关于拾金不昧的演讲稿5篇

关于拾金不昧的演讲稿5篇人们拾金不昧的主要原因，是厌恶将自己视为小偷。

大家希望自己是一个诚实的人，私吞别人的钱包意味着必须要接受这种负面的自我形象，会带来心理成本，而这种心理力量可能会比金钱的力量更强大。

下面给大家分享一些关于拾金不昧的演讲稿5篇，供大家参考。

关于拾金不昧的演讲稿(1)敬爱的老师，亲爱的同学：有一天，放学了，小盛和小顿这两个好朋友走在回家的小道上。

小盛走在前面，突然，他瞪着大大的眼睛，露出了微笑说：“哇，好闪的笔啊，一支金光闪闪的笔耶。

”小盛赶紧跑上前，正弯腰准备去捡的时候，不料被小顿抢先了一步，将笔捡了起来：“手快有，手慢没，今天我可真是走了好运。

”小盛见笔被人抢走了，想了一下，就说：“我们不是好朋友吗?你就让给我吧!”小顿可不吃这一套：“我也是你的朋友，也不见你让给我!”小盛见软的不行就来硬，那脸色就像孙猴子的脸——说变就变，生气地说：“你是想打是吗?”小盛准备打小顿时。

突然，小顿说：“等等，我有一个好办法，不如你给我钱，你再去当了。

”小盛却说：“要是你拿的钱多了，那我岂不是很吃亏?”小顿塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，生气地说：“那你是什么意思?想打架吗?”小盛板着脸：“我们来摔跤，谁赢谁就拿这支笔。

”小顿说：“行。

”小盛应声答道。

俩人把书包和那支笔放在旁边。

各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。

两人走了三四圈，揪在了一起。

小顿想去钩小盛的腿，谁知，小盛别住了脚，一扯，幸亏小顿闪得快，要不就输了。

小顿单凭力气是不行的，因为对手是力气很大的。

所以要用技巧，小顿立刻冲上去，围着小盛转了几圈，冲上前去挠了几下，小盛笑了起来，小顿马上靠近小盛摔了个仰面朝天。

小顿准备拿起金笔，背上书包，要回去。

突然，半路“杀”出一个程咬金——小杰，他走了过来，便问：“你们在干什么?”小顿立刻将事情一五一十地告诉了小杰。

听完后，小杰严肃起来：“我们应该将笔归还给失主，老师不是经常说我们应该做一个拾金不昧的好少年，现在有一个好机会，我们一起还给失主吧。

拾金不昧发言稿

拾金不昧发言稿亲爱的朋友们：大家好！今天我站在这里，想跟大家说一说拾金不昧这件事儿。

说起拾金不昧，我就想起前段时间自己亲身经历的一件事。

那是一个再平常不过的周末，阳光正好，微风不燥，我寻思着出去溜达溜达，放松放松心情。

我沿着街边慢慢走着，享受着这片刻的宁静与自在。

走着走着，就来到了一个热闹的小广场。

广场上人头攒动，有跳广场舞的大爷大妈，有追逐嬉戏的小朋友，还有摆摊卖各种小玩意儿的商贩，好不热闹。

我在一个卖糖葫芦的小摊前停下了脚步，正准备买一串解解馋。

就在这时，我眼角的余光瞥见不远处的地上有个黑色的东西。

一开始，我也没太在意，以为就是个被人丢弃的破袋子啥的。

可当我买完糖葫芦，转身准备离开的时候，又瞅了一眼那个东西。

这一瞅，可不得了，我发现那好像是个钱包！我赶紧走过去，弯腰把它捡了起来。

拿在手里，感觉沉甸甸的。

打开一看，我的妈呀，里面有厚厚一沓现金，还有好几张银行卡，身份证啥的。

我当时心里就“咯噔”一下，心想：这失主得多着急啊！我站在原地，四处张望着，希望能看到有人神色慌张地在找东西。

可等了一会儿，也没见有人过来。

我决定不能在这儿干等着，得想办法找到失主。

我先打开钱包，仔细看了看身份证上的信息。

失主是一位姓王的大哥，地址就在我们这个城市的另一个区。

可光有这个地址也不行啊，我总不能找上门去吧。

我又翻了翻钱包，看看有没有什么能联系上失主的线索。

嘿，还真让我找到了！在钱包的一个夹层里，我发现了一张名片，上面印着一个电话号码。

我抱着试试看的心态，拨通了那个号码。

“嘟……嘟……嘟……”电话响了好几声，每响一声，我的心就跟着紧一下，生怕没人接。

就在我以为要没人接听的时候，电话那头传来了一个男人的声音：“喂？”我赶紧说道：“您好，请问您是王 XX 先生吗？”电话那头的人明显愣了一下，然后说：“是啊，你是谁啊？”我一听，心里一阵高兴，连忙说：“王大哥，您先别管我是谁，您是不是丢了个钱包啊？”电话那头传来一阵惊呼：“哎呀！是啊是啊！妹子，你捡到我的钱包啦？”我笑着说：“对呀，王大哥，您别着急，钱包在我这儿呢。

有关拾金不昧的发言稿5篇

有关拾金不昧的发言稿5篇大家拾金不昧的关键缘故，是厌烦将自身视作窃贼。

大伙儿期待自身是一个诚信的人，侵吞他人的钱夹代表着务必要接纳这类负面信息的自身品牌形象，会产生心理状态成本费，而这类心理状态能量很有可能会比钱财的能量更强劲。

下边给大伙儿共享一些有关拾金不昧的发言稿5篇，供大伙儿参照。

有关拾金不昧的发言稿(1)亲爱的老师，亲爱的朋友：有一天，放学了，小盛和小顿这两个最好的朋友走在回家了的小路上。

小盛走在前面，忽然，他瞪着大大的眼睛，外露了笑容说：“哇，好闪的笔啊，一支金光灿灿的笔耶。

”小盛赶快跑往前，正低头提前准备去捡的情况下，没想到被小顿提前了一步，将笔捡了起來：“手简单有，抢光没，今日我可简直离开了好运气。

”小盛见笔被别人抢去，想想一下，便说：“大家并不是最好的朋友吗?你就要给我吧!”小顿可不要吃这一套：“我是你的朋友，也看不到你交给我!”小盛见软的不好就来硬，那面色如同孙猴子的脸——说变就变，发火地说：“你是想打是不是?”小盛提前准备打小猛然。

忽然，小顿说：“这些，我有一个好方法，不如你给我钱，你再去当上。

”小盛就说：“如果你拿的有钱了，那么我简直很吃大亏?”小顿塌着腰，合了裆，鼓着眼睛，发火地说：“那么你代表什么意思?想打架斗殴吗?”小盛皱着眉头：“大家来摔倒，谁赢谁就拿这支笔。

”小顿说：“行。

”小盛闻声回答。

俩人把背包和那支笔放到边上。

分别虎势儿一站，雄鸡鹐架一样对起阵来。

两个人离开了三四圈，揪在了一起。

小顿想要去钩小盛的腿，殊不知，小盛别住了脚，一扯，多亏小顿闪得快，要不就输掉。

小顿仅凭气力是不好的，由于敌人是气力非常大的。

因此要用方法，小顿马上冲过去，围住小盛转了两圈，冲到前往挠了两下，小盛开口笑了，小顿立刻挨近小盛摔了个仰面朝天。

小顿提前准备拿出金笔，身上背包，要回来。

忽然，中途“杀”出一个典韦——小涛，他走了回来，便问：“大家在干嘛?”小顿马上将事儿一五一十地告知了小涛。

听后后，小涛严肃认真起來：“大家应当将笔退还给失主，教师并不是常常说大家应当做一个拾金不昧的好青少年，如今有一个好机会，我们一起归还失主吧。

拾金不昧的演讲稿5篇

拾金不昧的演讲稿5篇什么是拾金不昧?顾名思义:〝拾〞就是捡到,〝金〞就是类似与金钱.贵重的东西,〝昧〞就是不据为己有.拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有.这里给大家分享一些关于拾金不昧的演讲稿,供大家参考.有关拾金不昧的演讲稿1尊敬的领导.老师.亲爱的同学们,大家早上好!我是六(1)班的刘凯琪.今天我很荣幸站在庄严的国旗下演讲,我演讲的主题是《做一个拾金不昧的人》.拾金不昧是我们中华民族的传统美德,也是我们必须坚持并应当弘扬的高尚品德.在我们的校园中,老师偶尔会讲一些关于拾金不昧的故事,那拾金不昧的意思到底是什么呢?拾金不昧的意思就是:拾到东西交给失主,如果找不到失主就交给警察或老师,绝对不自己私吞所拾钱财和物品.不仅仅是口头说说,而且要付出实际行动.其实只是一个小小的举动,但是这投射出的确实一颗发光发亮金子般的心.一个拾金不昧的人,不仅要在言语上.行动上做到,更是要在心底里面扎根似的意识到这种行为,这种思想,这样才可以成为一个拾金不昧的人.实际上,我们从小就接受着,〝我在马路边捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里边??〞的教育,在当今社会,各行各业也不乏拾金不昧的先进人物,在我们校园,各个年级也不乏拾金不昧的优秀同学,拾金不昧是中华民族的传统美德.作为当代有作为有理想的我们更应保持善良纯真的心态,学习拾金不昧的精神,造就良好的思想道德.在学校做一名具有良好风尚的好孩子,在社会上做一名拾金不昧的好群众.为此,六1班特向全校同学发出以下倡议:一. 服务同学,服务他人,服务社会,乐于助人,不计较个人得失,在奉献中体现自身价值,反对自私自利的行为.二.崇尚科学,刻苦学习,抵抗社会诱惑,反对愚昧无知.三.净化心灵,提高个人修养,提高觉悟,反对见利忘义.四.艰苦奋斗,勤俭节约,反对骄奢淫逸,反对铺张浪费.五.自觉培养拾金不昧的意识,让文明之花到处绽放.同学们,拾金不昧是美德,拾金不昧是品质,拾金不昧是责任,我希望让这个理念在我们学校中巍然成风,让我们同心协力用实际行动为广外肇庆外校的建设和发展作出自己的贡献,使全校形成一个讲道德.讲文明.讲奉献的良好氛围.有关拾金不昧的演讲稿220__年_月28日,__城市管理局环卫处收到市民陈先生热情洋溢的表扬信,信中表扬拾金不昧的一线保洁员王大媛._月24日上午,保洁员王大媛在小区保洁时,拾到一个钱包,内有1000余现金以及银行卡.身份证等重要物品.由于现场未等到失主,王大媛将钱包交到环卫处保洁部门.通过钱包内的相关证件信息,环卫处成功联系到失主,并在当天即将钱包交还原主.此类拾金不昧的好人好事,在吴江城市管理局环卫处早已不是个案._月24日上午,保洁员戈少珍.蒋必立捡到几张公司财务发票及原始凭证,二位有心的保洁员,意识到物品的重要性,协力坚持寻找失主,最后物品辗转回到了失主手中,并谢绝了失主执意要给的现金酬谢.失主在〝东太湖〞论坛发文表扬.他们拾金不昧的行为体现了环卫职工高尚的`品质和良好的社会公德,为社会树立了良好的榜样.环卫工人拾金不昧表扬信_月_日晚,__和几个同事去澡堂洗澡,洗完澡出来回宿舍的路上,__看见地上放着一个东西,他捡起一看是钱包,打开钱包内有人民币近千元和一张身份证.几个同事就说,今天可以好好吃一顿了,可__说:〝不行,这不是我自己的东西,而且丢了钱包的人也一定很着急呢!〞同事们都以为他要独享这笔意外之财.可没想到第二天一大早,他就把钱包和身份证交到了公司办公室,请求公司帮助寻找失主._日上午公司办公室和当地派出所联系,__亲自将钱包和证件交到民-警手里,他说,〝东西丢了,失主很着急的,我们捡了要及时上交,送还人家.〞面对金钱,__表现得很坦然.虽然,他的家庭并不富裕,上有老下有小,生活负担比较重,但当民-警提出要他留下联系方式时,他说不用了,他交还物品并不需要别人的感谢,这是自己的为人准则.〝拾金不昧〞其实是反映一个人.一个单位和一个地方道德水平的一面镜子.__同志拾金不昧的行为,充分表现出了一名普通职工的高尚人格品质和良好社会公德,也是我们整个公司的荣誉.公司主要领导在获知了此事后,作出批示,号召公司全体职工学习他这种拾金不昧的精神,为公司各项事业的发展做出自己应有的贡献.有关拾金不昧的演讲稿3尊敬的校领导.各位老师.各位同学们大家好:每当我从电视上.报纸上看到有人拾到东西后物归原主,我深深为他们这种拾金不昧的精神所感动.我默默地想:他们岂止是拾到了财物,更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心.拾金不昧是我们中华民族的传统美德.说起这个话题,我是深有体会的,因为我有亲身经历.上个月三十一日中午下学,我像往常一样高高兴兴和朋友一同回家.当走到城建局宿舍时,一个黑色的钱夹映入我的眼帘.我和朋友随即捡了起来,环顾了一下四周,打开一看,里面有五张百元大钞,还有几张卡.我们想:失主一定很着急,于是,我们加快了步伐,小跑回家,和朋友告了别.一到家,我就告诉妈妈这个消息.妈妈也着急地说:〝看看里面有没有手机号码,如果有,赶紧给失主打电话.〞我虽然想,谁家往钱包里放电话号码呀!但我还是抱着一丝希望翻看了钱包.很失望,没有.里面除了钱,还有四张银行卡.身份证!还有今天下午六点多的动车票!我和妈妈更着急了,看了看身份证,名字叫:畅晋鹏,太原人.我和妈妈商量,下午借助张老师的帮助,一定要尽快找到失主.下午张老师经过电话联系警察,在六点之前,终于找到了失主.我心里悬着的大石头终于放了下来.同学们,古人云:〝先义而后利者荣,先利而后义者辱.拾到别人的钱物,我们首先应该想到的是别人的损失和心情,而不是自己的利益.拿不属于自己的东西,是一种羞耻.所以,同学们,拾到钱物而据为己有,看似一件小事,其实是一件大事.而后,张老师在班上表扬了我们,其实我明白,这是我应该做的,物归原主本来就是恒古不变的道理.而且我相信,我们_1班的同学都会这样做.什么是拾金不昧?顾名思义:〝拾〞就是捡到,〝金〞就是类似与金钱贵重的东西,〝昧〞就是不据为己有.拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有.我们中华民族有许多优良的传统美德:拾金不昧.尊老爱幼.见义勇为.关心弱势群体.节约用水……我们完全有理由相信这个世界是美好的,这个世界充满着爱.我的演讲完毕.谢谢大家!有关拾金不昧的演讲稿4尊敬的校领导.各位老师.各位同学们大家好:每当我从电视上.报纸上看到有人拾到东西后物归原主,我深深为他们这种拾金不昧的精神所感动.我默默地想:他们岂止是拾到了财物,更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心.拾金不昧是我们中华民族的传统美德.说起这个话题,我是深有体会的,因为我有亲身经历.上个月三十一日中午下学,我像往常一样高高兴兴和朋友一同回家.当走到城建局宿舍时,一个黑色的钱夹映入我的眼帘.我和朋友随即捡了起来,环顾了一下四周,打开一看,里面有五张百元大钞,还有几张卡.我们想:失主一定很着急,于是,我们加快了步伐,小跑回家,和朋友告了别.一到家,我就告诉妈妈这个消息.妈妈也着急地说:〝看看里面有没有手机号码,如果有,赶紧给失主打电话.〞我虽然想,谁家往钱包里放电话号码呀!但我还是抱着一丝希望翻看了钱包.很失望,没有.里面除了钱,还有四张银行卡.身份证!还有今天下午六点多的动车票!我和妈妈更着急了,看了看身份证,名字叫:畅晋鹏,太原人.我和妈妈商量,下午借助张老师的帮助,一定要尽快找到失主.下午张老师经过电话联系警察,在六点之前,终于找到了失主.我心里悬着的大石头终于放了下来.同学们,古人云:〝先义而后利者荣,先利而后义者辱.〞拾到别人的钱物,我们首先应该想到的是别人的损失和心情,而不是自己的利益.拿不属于自己的东西,是一种羞耻.所以,同学们,拾到钱物而据为己有,看似一件小事,其实是一件大事.而后,张老师在班上表扬了我们,其实我明白,这是我应该做的,物归原主本来就是恒古不变的道理.而且我相信,我们_1班的同学都会这样做.我们中华民族有许多优良的传统美德:拾金不昧.尊老爱幼.见义勇为.关心弱势群体.节约用水……我们完全有理由相信这个世界是美好的,这个世界充满着爱.我的演讲完毕.谢谢大家!有关拾金不昧的演讲稿5同学们:拾金不昧是我们中华民族的传统美德.说起这个话题,我是深有体会的,因为我曾经经历过这样一件事.三个星期前,我放学后打完针,回家的路上来到地铁站,爷爷说去面包店买面包,我没什么事干,就左晃晃,右转转,东张张,西望望.突然发现不远处地上躺着一个钱包,我顿时眼前一亮,三步并作两步走,把钱包捡起来紧紧地握在手中.我看着来往的人群,没有一个人在寻找东西,都是急匆匆走过.打开钱包,发现里面有一张身份证和一沓厚厚的钞票!呀,这些钱可以买好多东西呢!我站在那里等呀,等呀,没有失主过来认领.顿时,巧克力.汉堡包.奶油饼干.高级铅笔盒.小玩具……一股脑地涌进我的脑海.正当我想入非非的时候,爷爷买了面包走了过来,我连蹦带跳跑到爷爷面前说:〝爷爷!我捡到一个钱包!〞爷爷用鼓励的目光看着我,问:〝没有失主过来认领,你说该怎么办呢?〞我突然想起一个故事:《许衡不吃无主之梨》,讲的是元朝学者许衡一次和同伴赶路,烈日当头,走得口渴难耐,突然前方有一片梨树林,黄澄澄的梨儿挂满枝头,让人垂涎三尺,同伴们纷纷上树吃梨,只有许衡坐在树下不动.同伴们劝他说:〝这附近没有人家,吃吃又有何妨?〞许衡却说:〝梨儿即使没有主人,但我的心是有主人的 ,不是自己的东西,我是不能据为己有的.〞想到这里,我大声对爷爷说:〝把钱包交给警察叔叔!〞爷爷轻轻拍拍我的头说:〝你真是爷爷的好孙女!〞爷爷又接着对我说:〝失主一定特别着急,你知道吗,有的时候身份证或其他证件比钱还重要,证件丢了会严重影响失主的工作和生活,有身份证在,警察叔叔会很快找到失主的!〞听了爷爷的话,我又懂了好多道理.说话间,我和爷爷走出地铁站,朝警察岗亭走去,爷爷叫我把钱包交给警察叔叔,我走进警务室,把钱包递给警察叔叔说:〝我捡到一个钱包!〞,说完扭头就走,警察叔叔叫住了我说:〝小朋友先别走,你真棒,赠给你一个小牌子,也替那位失主谢谢你!〞我和爷爷离开警务室,看着警察叔叔送给我写着〝拾金不昧〞四个字的爱心小牌子,我很开心,感觉自己做了一件很有意义的事,也是一件自己应该做的事.如果是大家遇到这样的事,也一定会这样做的!我的发言到此结束,谢谢大家!有关拾金不昧的演讲稿。

精品拾金不昧的演讲稿5篇

精品拾金不昧的演讲稿5篇拾金不昧的演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学：早上起床，拉开窗帘，阳光撒进屋里，又是阳光灿烂完美的一天，我吃过早饭后背上书包来到了学校。

上午课外活动，教师带我们到操场上自由活动，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在玩沙包，操场上一片欢声笑语！我和几个同学在来回的奔跑着，玩着各种五花八门的游戏，玩的正高兴呢，突然，一个足球朝我射了过来，旁边的同学瞪大了眼睛看我，说时迟，那时快，我迅速的往后面一闪，躲过了那球，呼，好险啊！踢球的的`同学赶忙过来跟我道歉，我也连声的说着没关系，其实真的没关系啊，他们也不是故意的，再说我不也没事嘛，嘿嘿，我们都是一个学校的学生更应当团结互助了，我跟他们说了我没事，他们才放心的去玩了。

我们也继续我们的游戏。

经过了一番思想斗争，我决定了，要把钱坏给丢钱的同学，做一个拾金不昧的好学生！这样想着，心里的包袱也就放下了，于是我就在原地等着，不大一会儿，果然有同学来了，他问我有没有见地上有十块钱，我就把钱拿出来给了他，他很高兴的说：“多谢你！多谢你！我都走到书店了才发现钱没了，才想起来刚才在这玩了，是不是掉这了?没想到还能找到！太多谢你了！同学你是哪个班的?我要告诉你们教师，让教师表扬一下你的行为！”我笑着挠挠头，并说不用了，这是我应当做的。

然后就回教室了。

今日，我发现不是自我的东西是不能拿的，做一个拾金不昧的好孩子也是很简单的！今后，如果再次发生今日的事，我还会这么做的，因为这样，我觉得很高兴！拾金不昧的演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：中华民族五千年的博大文化，流传着许多良好的传统美德：拾金不昧，尊老爱幼，见义勇为，关心弱势群体，节约用水等。

我们完全有理由相信这个世界是美好的.，这个世界充满着爱。

拾金不昧，是当代社会人人都提倡的行为。

俗语说的好“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

拾金不昧演讲稿

拾金不昧演讲稿拾金不昧演讲稿4篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

在不断进步的时代，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编收集整理的拾金不昧演讲稿4篇，希望对大家有所帮助。

拾金不昧演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学：拾金不昧，大家都明白，但未必能做到，但我做到了，手机的事就能够证明。

那是一个回家的路上，我正悠闲悠闲的骑着车，忽然，我将视线转到了后面的地上，不转不明白，一转吓一跳，竟有一部手机，我拾起来，拿回了家。

回家的第一句便是问妈妈明白这部手机是谁的吗?妈说很简单查一下里面的东西就明白了，查了后没有线索。

爸爸回来了我问他，他说好像是一个朋友的，便打过去问，真是，爸爸问清了地址就送过去了。

第二天，那家给我们送来了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并说手机里有十分重要的东西，必须要收下，因为如果落到坏人手里，后果不堪设想。

爸爸妈妈合力都抵可是那一家的豪言壮语，所以无法推辞，只好收下了，回家后，妈妈说功劳都是我的，这些随我处置，我享受着这拾金不昧的成果，心里开心极了。

拾金不昧能修养人的品德。

你认为呢?拾金不昧演讲稿篇2尊敬的老师、同学们：大家好!在我的记忆长河里，有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝顺老人的人……可是最令我印象深刻的，是那一个拾金不昧的人。

那天午时，我一个人走在回家的路上，我百般无聊地踢着小石子。

这时，好像听见有人在不停地问：“您的钱包丢了没?”我抬起头来，只见有人否认、有人只是匆匆而过。

因为那人头发乱糟糟的、胡子参差不齐、衣服上打着花花绿绿的补丁、光着脚、像一个乞丐，让人感到无比厌恶。

我想问问他为什么要问这些稀奇古怪的问题，可我又想：“这太丢人了，要不、、、要不就算了吧!”我犹豫了。

可我一想到那一次次急切地话语和那诚恳地目光，我顿了顿，可还是认为太丢人。

于是我细心翼翼地往四周看了看，确定没人了，我才装作若无其事地往前走。

那人见我来了，忙用沙哑的声音问：“你的钱包丢了没?”我瞟了他一眼，没有确定也没有否定，只是往四周看了看，确定没有人注意了，才不满地说：“怎样?问这个干吗?诅咒我呀!”那人好像注意到我的动作，把头低了下去，不敢看我，轻轻地说：“我捡了一个钱包，可不明白失主是谁，我想问问看，可、可……找不到。