初中英语知识点总结：定语从句
初中英语定语从句知识点总结
初中英语定语从句知识点总结一、定语从句的定义定语从句是英语语法中的重要组成部分，它是一个句子作为定语修饰一个名词或代词的成分。
定语从句通常用于描述、限制被修饰的名词或代词，进一步说明该词的用途、性质、特征等。
二、定语从句的分类根据定语从句与被修饰词的关系，可以分为限制性定语从句和非限制性定语从句。
限制性定语从句对被修饰词的内涵进行限制，没有它则意思不完整；非限制性定语从句是对被修饰词的补充说明，起到一种附加说明的作用，如果去掉，意思仍然完整。
三、定语从句的关系词关系词是连接定语从句和主句的纽带，关系词包括that、which、who、whom、as等。
它们在定语从句中充当一定的成分，并且可以替代先行词。
1. that：既可以作为关系代词，也可以作为副词。
在从句中作主语、宾语或表语，指人或事物。
作主语时，谓语动词为人称代词，如：The girl that I like is standing over there.（我喜欢的女孩正在那站着。
）作宾语时，可省略。
作表语时，多用于there be结构之后。
2. which：作为关系代词，在定语从句中作主语或宾语，指物。
可以引导限制性定语从句和非限制性定语从句。
如：This is the book which I bought yesterday.（这就是我昨天买的书。
）3. who/whom：作为关系代词，在定语从句中作主语或宾语。
指人。
who在从句中做主语，whom在从句中做宾语。
如：The teacher who is standing there is my English teacher.（站在那的老师是我的英语老师。
）4. as：作为关系代词，在定语从句中作主语、宾语或表语，既可指人也可指物。
例如：He is an artist as we all know.（他是一位我们大家都知道的艺术家。
）四、定语从句的用法1. 限制性定语从句通常紧跟在被修饰词之后，有逗号隔开。
初中英语知识点归纳定语从句的构成及用法总结
初中英语知识点归纳定语从句的构成及用法总结初中英语知识点归纳：定语从句的构成及用法总结定语从句是英语语法中的一个重要部分，广泛应用于日常交流和写作之中。
本文将就初中英语学习阶段所涉及的定语从句的构成及用法进行总结，并提供相关例句以帮助读者更好的理解和运用定语从句。
一、定语从句的构成1. 引导词：定语从句通常由关系代词或关系副词引导，常见的关系代词包括：who, whom, whose, which, that等；常见的关系副词有：where, when,why等。
2. 位置：定语从句一般紧跟在被修饰的名词或代词之后。
3. 语序：定语从句与主句的语序一致，即将其引导词所代替的成分放在定语从句中的相应位置。
4. 关系代词与关系副词的用法：（1）关系代词的用法：关系代词在定语从句中可以作主语、宾语、表语或定语等。
例句1：I know the boy who won the first prize yesterday.例句2：This is the book that I borrowed from the library.（2）关系副词的用法：关系副词在定语从句中充当地点、时间或原因状语。
例句3：This is the school where I studied last year.例句4：That is the reason why he didn't come to the party.二、定语从句的用法1. 修饰人的定语从句：（1）用who或that引导的定语从句修饰主语。
例句5：The girl who is standing there is my best friend.例句6：The man that you met just now is my father.（2）用whom或that引导的定语从句修饰宾语。
例句7：This is the teacher whom I introduced to you before.例句8：She has a brother that she is very proud of.（3）用whose引导的定语从句修饰所有格。
总结初中英语语法知识点(集合7篇)
总结初中英语语法知识点（集合7篇）总结初中英语语法知识点第1篇一. 定语从句的概念在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
被修饰的名词或代词叫先行词，引导定语从句的词叫关系词，定语从句一般放在先行词的后面。
二. 引导定语从句的关系词引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that， which， who(宾格whom，所有格whose)等，关系副词包括where，when， why等。
关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。
三. 定语从句的分类根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。
限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去。
非限制性定语从句与主句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。
四. 关系代词的用法that 既可以用于指人，也可以用于指物。
在从句中作主语、宾语或表语。
作主语时不可省略，作宾语可省略。
例如：Mary likes music that is quiet and玛丽喜欢轻柔的音乐。
(that作主语)The coat (that) I put on the desk is我放在桌子上的那件外套是蓝色的。
(that作宾语)用于指物，在句中作主语、宾语或表语。
作主语不可省略，作宾语可省略。
例如：The building which stands near the train station is a 位于火车站附近的那座大楼是一家超市。
(作主语)The film (which) we saw last night was我们昨天晚上看的那部电影很好看。
(作宾语)， whom用于指人，who 用作主语，whom用作宾语。
在口语中，有时可用who代替whom。
who和whom作宾语时也可省略。
例如：The girl who often helps me with my English is from 经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。
初中英语知识点归纳定语从句的运用
初中英语知识点归纳定语从句的运用初中英语知识点归纳——定语从句的运用定语从句（Adjective Clause）是英语语法中一个重要的部分，它可以用来修饰名词或代词，对名词或代词进行进一步的说明或者限定。
正确运用定语从句能够让我们的表达更加准确、清晰。
下面将归纳总结初中英语中定语从句的运用。
一、定语从句的引导词定语从句通常由引导词引导，根据引导词的不同可以分为以下几种情况。
1.关系代词（Relative Pronouns）:- 主格：who, whom, that, which- 宾格：whom, that, which- 所有格：whose, of which2.关系副词（Relative Adverbs）:- 地点：where（在某地）- 原因：why（原因）- 方式：how（方式）二、关系代词的使用关系代词引导的定语从句用来修饰人或物，并且在从句中充当句子成分。
1. 主格关系代词- who用来修饰人，做主语或者宾语。
例句1：The girl who is standing there is my sister.（那个站在那里的女孩是我的妹妹。
）例句2：I met the man who you talked about yesterday.（我见到了你昨天谈论的那个男人。
）- which用来修饰物，做主语或宾语。
例句1：The book which is on the table is mine.（在桌子上的那本书是我的。
）例句2：I lost the pen which you gave me.（我丢了你给我的那支笔。
）2. 宾格关系代词- whom用来修饰人，在从句中做宾语。
例句1：I have a friend whom I trust.（我有一个我信任的朋友。
）例句2：She met a boy whom she fell in love with.（她遇到了一个她爱上的男孩。
）- that用来修饰人或物，在从句中做宾语。
初中英语知识点总结定语从句
初中英语知识点总结定语从句1.定语从句用来修饰限定名词，一般放在被修饰名词之后。
2. 引导定语从句的关系代词有：that, which, who, whom, whose, as等。
关系代词的用法：1. that：指代人或物，常用于非限定性定语从句。
e.g. The book that I bought is very interesting.2. which：指代物，用于非限定性定语从句和限定性定语从句。
e.g. The camera, which is very expensive, belongs to my friend.The camera which belongs to my friend is very expensive.3. who：指代人，用于限定性定语从句。
e.g. The girl who is playing basketball is my sister.4. whom：指代人，用于限定性定语从句，作为宾语时用。
e.g. The boy whom I met yesterday is from America.5. whose：指代人或物，表示所有关系，用于限定性定语从句。
e.g. The man whose car was stolen reported to the police.6. as：指代人或物，用于非限定性定语从句。
e.g. She bought a new dress, as I expected.注意事项：1.关系代词在定语从句中充当主语时，可以省略，但在宾语位置不能省略。
e.g. I know the boy who/that broke the window.The girl (who/whom/that/which) I met yesterday is my classmate.2. 关系代词在宾语位置时，如果是指人，可以用"whom"来代替"who"。
初中英语语法——定语从句用法总结归纳
初中英语语法——定语从句用法总结归纳定语从句是一种引导句，用来修饰主句中的其中一元素，它可以放在
句子的末尾也可以放在句子的中间，它可以表示人或物的属性、行为，也
可以表示特定的时间、地点，其可以紧挨主语或主句元素。
关于定语从句
用法，可以总结如下：
一、定语从句的关系词
1. 一般情况下，用that 或which来引导定语从句。
2. 当定语从句修饰人的时候，用who或whom来代替that或which。
二、定语从句的排列方式
1.无论是放在句首、句中还是句末，定语从句的顺序是：关系词+主
语+谓语+其他成分。
2.在句尾，定语从句可以省略关系词，但同时必须有清楚的上下文逻
辑关系，以保证语意的正确表达。
三、定语从句使用的特殊情况
1. 当定语从句改变主句的主语时，要使用as 引导定语从句。
2. 当定语从句修饰不明确的物体时，可以用whatever, whichever, who或whom来引导定语从句。
3. 当定语从句的内容被省略时，可以用all, some, any, none, little, few, much, many等来引导定语从句。
初中英语知识点归纳定语从句的种类及用法
初中英语知识点归纳定语从句的种类及用法定语从句是英语语法中的一个重要部分，它用来修饰名词或者代词。
在初中英语中，掌握定语从句的种类及用法对于提高语言表达能力具有重要意义。
本文将对初中英语中定语从句的种类及用法进行归纳总结。
一、限制性定语从句限制性定语从句用来对被修饰的名词进行进一步的限制和说明，如果去掉限制性定语从句，句子的意思就会发生改变。
1.关系代词引导的限制性定语从句关系代词who, whom, whose, which和that可以引导限制性定语从句。
例如：The girl who is standing over there is my sister.（那个站在那儿的女孩是我的妹妹。
）The book that I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书非常有趣。
）2.关系副词引导的限制性定语从句关系副词where, when, why可以引导限制性定语从句。
例如：This is the school where I study.（这是我上学的学校。
）I still remember the day when we met for the first time.（我仍然记得我们第一次见面的那一天。
）二、非限制性定语从句非限制性定语从句用来对被修饰的名词进行补充说明，如果去掉非限制性定语从句，句子的意思仍然完整。
1.关系代词引导的非限制性定语从句关系代词who, whom, whose, which和that可以引导非限制性定语从句。
与限制性定语从句不同的是，非限制性定语从句之后要用逗号与主句分开。
例如：Tom, who is my best friend, is very good at playing basketball.（汤姆，他是我的最好的朋友，非常擅长打篮球。
）This is my car, which was a gift from my parents.（这是我父母送给我的车。
初中英语定语从句知识点复习巩固
初中英语定语从句知识点复习巩固定语从句指的是用来修饰名词或代词的从句，常用来对句中的人或物进行补充说明和限定。
以下是初中英语定语从句的知识点复习和巩固：1. 引导词：关系代词和关系副词是引导定语从句的主要词汇。
关系代词有who, whom, whose, which, that等；关系副词有where, when, why等。
2.关系代词的用法：- who和whom用来修饰人，who用于主语或宾语位置，whom只用于宾语位置。
- whose用于修饰人或物，表示所属关系，相当于"的"。
- which用来修饰物，也可用于修饰整个句子。
- that既可修饰人又可修饰物，用法更灵活。
3.关系副词的用法：- where用来修饰地点，在定语从句中作地点状语。
- when用来修饰时间，在定语从句中作时间状语。
- why用来修饰原因，在定语从句中作原因状语。
4.定语从句的位置：定语从句通常位于被修饰的名词之后。
5.定语从句的引导词可以省略：-当关系代词在定语从句中作宾语时，可以省略。
-当关系代词在定语从句中作主语时，不能省略。
-当关系副词在定语从句中作状语时，可以省略。
6.定语从句的谓语动词的形式：定语从句中的谓语动词的形式要根据先行词的意义和时间状况来决定。
7.注意在定语从句中注意将关系代词或关系副词放在合适的位置，以避免造成歧义。
例句：- The girl who is standing over there is my sister.（关系代词who修饰人）- The book, which is on the table, is mine.（关系代词which 修饰物）- The school where I study is very big.（关系副词where修饰地点）。
初中英语语法大全——定语从句
初中英语语法大全——定语从句一．定语从句的概念、位置及构成1. 定语从句的概念和位置在句子中起定语作用的从句称为定语从句。
定语从句在句子中的作用相当于形容词，故又称为形容词性从句。
eg: Do you know the girl who is singing on the stage? 你认识正在舞台上唱歌的那个女孩吗?eg: This is the museum which was built last year. 这就是去年建成的博物馆。
2. 先行词和关系词被定语从句修饰的词叫先行词。
指代先行词，放在先行词和定语从句之间起连接作用，同时又充当定语从句的某一个成分( 主语、宾语、表语、状语等)的词叫关系词。
关系词分为关系代词和关系副词。
引导定语从句的关系代词有that, who, whom, whose, which;关系副词有when, where, why等。
eg: The man who has an umbrella in his hand is my uncle. 手拿雨伞的那个人是我叔叔。
eg: The train which has just left is for Shenzhen. 刚开走的火车是驶往深圳的。
eg: Let's find a place where we can have a picnic. 我们找一个能野餐的地方吧。
3.定语从句的构成eg: He has a car.+ The car has 7 seats.→ He has a car which has 7 seats.他有一辆7座的汽车。
eg: The hotel was very clean. + We stayed there. →The hotel where we stayed was very clean.我们待过的那家宾馆很干净。
二、关系代词引导的定语从句关系代词有that, which,who, whom, whose等，其主要用法见下表:1.that引导的定语从句that既可以指人也可以指物，在定语从句中作主语宾语或表语。
英语语法初中定语从句用法知识点归纳总结
英语语法初中定语从句用法知识点归纳总结定语从句是英语语法中一个重要的内容，它可以起到修饰名词或代词的作用。
在初中英语学习中，学习定语从句的用法是必不可少的一部分。
下面是对初中阶段定语从句用法的知识点进行归纳总结。
一、定语从句的基本结构与用法定语从句由关系词引导，关系词有：who, whom, whose, which, that 等。
关系词在定语从句中担当某一成分的角色，分为主语关系词和宾语关系词。
1. 主语关系词引导的定语从句：- 关系代词：who, which, that- 关系副词：when, where, why例句：(1) The girl who is playing the piano is my sister.(2) The book which I bought yesterday is very interesting.(3) This is the reason why I am late.2. 宾语关系词引导的定语从句：- 关系代词：whom, which, that- 关系副词：when, where, why例句：(1) The girl whom I met at the party is my classmate.(2) The book which I am reading is very interesting.(3) This is the reason why I am late.二、定语从句的省略定语从句中的关系词在从句中作主语时，可以省略。
但如果关系词在从句中作宾语，不能省略。
例句：(1) The girl (who/that) I met at the party is my classmate.(2) The book (which/that) I am reading is very interesting.三、定语从句的连接词与先行词的关系定语从句中的连接词与先行词之间要保持一致，即在人称、数和性别上要保持一致。
初中英语知识点归纳定语从句的引导词和结构
初中英语知识点归纳定语从句的引导词和结构定语从句是英语语法中的一个重要部分，用于修饰名词或代词，并提供更多的细节信息。
在定语从句中，引导词起到引导和连接的作用，而结构则决定了从句的形式和位置。
下面将对初中英语定语从句的引导词和结构进行归纳和总结。
一、定语从句的引导词1. 关系代词关系代词在定语从句中可以引导主语、宾语或表语，常用的关系代词有：that, which, who, whom和whose。
其中，that通常用于非限制性定语从句，而which, who, whom和whose则可用于限制性定语从句。
例如：- The book that I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书非常有趣。
）- The car which is parked outside belongs to him.（停在外面的那辆车是他的。
）- The boy who is playing football is my friend.（正在踢足球的男孩是我的朋友。
）- The woman whom I met this morning is a doctor.（我今天早上遇到的那个女人是医生。
）- This is the house whose windows are broken.（这是那所窗户破碎的房子。
）2. 关系副词关系副词在定语从句中引导时间、地点、原因或方式。
常用的关系副词有：when, where, why和how。
例如：- Do you remember the day when we first met?（你还记得我们第一次见面的那一天吗？）- This is the place where I grew up.（这是我长大的地方。
）- I don't know the reason why he left.（我不知道他离开的原因。
）- Can you show me how to use this computer?（你能教我怎么使用这台电脑吗？）二、定语从句的结构定语从句通常由引导词和从句两部分组成。
初中英语定语从句知识点总结归纳
初中英语定语从句知识点总结归纳1. 定语从句是在句子中作定语的从句，用来修饰和限定名词或代词。
2. 关系代词：- 关系代词在定语从句中作主语或宾语，代替先行词。
- 关系代词有：that, which, who, whom, whose, where, when等。
3. 关系副词：- 关系副词在定语从句中作状语，修饰先行词。
- 关系副词有：where, when, why, how等。
4. 定语从句的引导词的选择：- 条件：如果先行词是人，用关系代词who或关系副词where 可以引导定语从句；如果先行词是物，用关系代词that或关系副词where可以引导定语从句。
- 结构：如果关系代词在定语从句中作宾语，用关系代词that 或关系副词where；如果关系代词在定语从句中作主语，用关系代词who或which或关系副词where。
- 所有格：如果先行词是人，用关系代词whose可以引导定语从句；如果先行词是物，用关系代词of which可以引导定语从句。
5. 定语从句的位置：- 当定语从句修饰的是句子中的主语时，定语从句放在主句后面；- 当定语从句修饰的是句子中的宾语时，定语从句放在主句后面；- 当定语从句修饰的是句子中的宾语补足语时，定语从句放在主句后面；- 当定语从句修饰的是句子中的表语时，定语从句放在主句后面；- 当定语从句修饰的是句子中的状语时，定语从句放在主句前面或主句后面。
6. 注意点：- 不可省略的情况：关系代词在定语从句中作主语时，不能省略；关系副词在定语从句中作状语时，不能省略。
- 可以省略的情况：当定语从句的主语和主句的主语一致时，可以省略定语从句中的关系代词that或关系副词where。
7. 示例：- The boy who is reading a book is my brother. (关系代词who在定语从句中作主语)- The pen that I bought yesterday is missing. (关系代词that在定语从句中作宾语)- This is the place where I was born. (关系副词where在定语从句中作状语)参考以上内容，可以帮助你更好地理解和运用初中英语中的定语从句知识点。
初中英语知识点归纳定语从句在句子中的位置和作用总结
初中英语知识点归纳定语从句在句子中的位置和作用总结定语从句是英语语法中一个重要的知识点，它在句子中的位置和作用经常令学生困惑。
本文将对初中英语定语从句的位置和作用进行归纳总结。
一、定语从句的位置定语从句是用来修饰名词或代词的从句，在句子中可以出现在名词或代词的前面或后面。
1. 名词前定语从句：这种情况下，定语从句紧跟在被修饰名词之前。
例如：- The book that I borrowed from the library is very interesting.我从图书馆借的那本书非常有趣。
- The girl who is wearing a red dress is my sister.穿红裙子的女孩是我妹妹。
2. 名词后定语从句：这种情况下，定语从句紧跟在被修饰名词之后，由关系代词或关系副词引导。
例如：- The man we met yesterday is a famous singer.昨天我们遇到的那个人是一位著名的歌手。
- I like the movie that we watched last night.我喜欢昨晚我们看的那部电影。
二、定语从句的作用定语从句在句子中有以下几种作用：1. 修饰名词或代词：定语从句被用来修饰名词或代词，进一步说明其特征或属性。
例如：- The house that is near the lake is very beautiful.靠近湖边的那栋房子非常漂亮。
- This is the pen which I lost yesterday.这是我昨天丢失的钢笔。
2. 限定范围：定语从句可以起到限定范围的作用，帮助我们更加准确地理解句子的含义。
例如：- The school where my brother studies is very famous.我弟弟就读的那所学校非常有名。
- Do you remember the place where we first met?你还记得我们第一次见面的地方吗？3. 确定身份：定语从句可以用来确定被修饰名词或代词的身份，避免歧义。
定语从句初中知识点汇总
定语从句初中知识点汇总定语从句是英语语法中的一个重要概念，它可以用来修饰名词或代词，从而充实句子的信息量。
在初中英语学习中，定语从句是一个重要的语法知识点。
本文将对定语从句的定义、结构、使用方法以及一些常见问题进行汇总和解答。
一、定语从句的定义定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句，在句中充当名词的修饰成分。
它可以在句子中形成修饰成分，使句子更加丰富和具体。
定语从句通常直接跟在被修饰的名词之后，用来对名词进行说明，限定其范围或提供更多信息。
二、定语从句的结构1. 关系代词引导的定语从句：关系代词有关系主代词和关系宾代词两种。
关系主代词：who，whom，whose，that，which关系宾代词：whom，whose，that，which2. 关系副词引导的定语从句：关系副词有关系地点副词和关系时间副词两种。
关系地点副词：where关系时间副词：when，why三、定语从句的使用方法1. 修饰人的名词：The man who is standing there is my uncle.（那个站在那儿的人是我的叔叔。
）2. 修饰物的名词：The book which is on the table is mine.（在桌子上的书是我的。
）3. 修饰指代整个句子的名词：He didn't accept the offer, which surprised me.（他没有接受那个提议，这让我感到惊讶。
）4. 对所修饰的名词进行进一步限定：The car that was parked outside was stolen.（停在外面的那辆车被盗了。
）四、常见问题解答1. 关系代词that和which的区别是什么？关系代词that通常只用来修饰物的名词，而which可以用来修饰人或物的名词。
此外，that在定语从句中不能省略，而which可以省略。
例如：The car that I bought is red.（我买的那辆车是红色的。
初中英语之定语从句知识点_初中定语从句知识点归纳
初中英语之定语从句知识点_初中定语从句知识点归纳定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。
初中定语从句的知识点有哪些？今天小编分享一些有关初中英语之定语从句知识点_初中定语从句知识点归纳，希望对你有帮助。
定语从句知识点：定语：定语用来限定、修饰名词或代词的，是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语(动词不定式短语、动名词短语和分词短语)或句子，汉语中常用的表示。
主要由形容词担任，此外，名词，代词，数词，分词，副词，不定式以及介词短语也可以来担任，也可以由一个句子来担任。
单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语。
短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后，作后置定语。
定语从句是指在一个句子中作定语的句子，定语从句要放在所修饰的词后。
如：1) The man who lives next to us is a policeman.2) You must do everything that I do.上面两句中的man和everything是定语从句所修饰的词，叫先行词，定语从句放在先行词的后面。
引导定语从句的词有关系代词that, which, who(宾格who, 所有格whose)和关系副词where, when、why关系词常有三个作用：1、引导定语从句2、代替先行词3、在定语从句中担当一个成分关系副词引导的定语从句1.关系副词也可以引导定语从句关系副词在从句中分别表示时间.地点或原因。
关系副词when在从句中充当时间状语，where 充当地点状语，why充当原因状语。
2. that可引导定语从句表示时间.地点或原因That有时可以代替关系副词 when, where 或者why引导定语从句表示时间.地点或原因，在 that引导的这种定语从句中，that也可以省去。
限制性定语从句与非限制性定语从句1.二者差异比较限制定语从句紧跟先行词，同先行词这间一般不加逗号，仅修饰先行词，可以由关系代词.关系副词或that来引导。
初中英语知识点归纳定语从句的引导词的用法辨析
初中英语知识点归纳定语从句的引导词的用法辨析定语从句是英语语法中的一个重要知识点，它是用来修饰名词或代词的句子。
定语从句中的引导词起着引导作用，根据不同的引导词，定语从句的意义和用法也有所不同。
下面对常见的定语从句引导词进行归纳和辨析。
1. 关系代词who/that/which/whom/whose（1）who：指人，用作主语或宾语。
例句：The boy who is wearing a red hat is my brother.那个戴红帽子的男孩是我的弟弟。
（2）that：指人或物，用作主语或宾语。
例句：The book that I borrowed from the library is very interesting.我从图书馆借的那本书非常有趣。
（3）which：指物，用作主语或宾语。
例句：I bought a new laptop, which is very expensive.我买了一台很贵的新笔记本电脑。
（4）whom：指人，用作宾语。
例句：The girl whom I saw yesterday is my classmate.昨天我见到的那个女孩是我的同班同学。
（5）whose：指人或物，表示所有关系。
例句：The boy whose father is a doctor is very smart.那个父亲是医生的男孩非常聪明。
2. 关系副词where/when/why（1）where：指地点，在定语从句中作地点状语。
例句：I visited the school where my mother used to work.我参观了我妈妈以前工作的学校。
（2）when：指时间，在定语从句中作时间状语。
例句：I still remember the day when we first met.我仍然记得我们初次见面的那一天。
（3）why：指原因，在定语从句中作原因状语。
英语语法初中定语从句用法知识点归纳总结
英语语法初中定语从句用法知识点归纳总结英语中，定语从句是一种修饰名词或代词的从句结构，在句子中作为定语来使用，用于进一步描述或限定名词或代词的意义。
初中阶段学习英语语法时，定语从句是一个重要的知识点，掌握其用法对于理解和运用英语语法具有重要意义。
本文将对初中英语阶段的定语从句用法进行归纳总结。
一、关系代词引导的定语从句关系代词是用来引导定语从句的词汇，常见的关系代词包括：who，whom，whose，which，that。
根据关系代词在定语从句中的作用和意义，可以分为人和物两类。
1. 人称关系代词人称关系代词用来引导修饰人的名词或代词的定语从句，包括who和whom。
（1）who：指代主语，在从句中担任主语。
例句：The girl who is standing over there is my sister.翻译：那个站在那边的女孩是我的姐姐。
（2）whom：指代宾语，在从句中担任宾语。
例句：The woman whom I met yesterday is a doctor.翻译：我昨天遇到的那个女人是一名医生。
2. 物主关系代词物主关系代词用来引导修饰物的名词或代词的定语从句，只有一个形式：whose。
例句：I have a friend whose father works in the hospital.翻译：我有一个朋友，他的父亲在医院工作。
3. 非限制性定语从句中的关系代词非限制性定语从句中的关系代词用来修饰整个主句，起到进一步说明和补充的作用。
例句：My brother Jack, who lives in London, is coming to visit us.翻译：我住在伦敦的兄弟杰克要来看我们了。
二、关系副词引导的定语从句关系副词用来引导定语从句，常见的关系副词包括：where，when，why。
1. where：用来引导修饰地点的定语从句。
例句：This is the school where I study.翻译：这是我学习的学校。
初中英语定语从句总结
定语从句
一：主谓一致
从句中谓语动词的人称和数要与先行词保持一致。
1）如果关系词指代前面的句子，从句的谓语动词要用单数。
2）One of +复数n. 做先行词，从句重点谓语动词要与复数n.一致
3）the only one，the very one做先行词，从句中的谓语动词要用单数
二：时态一致
三：关系词：who，whom，that，which，whose，when，where，why，介词+which
Whose = of which 谁的Why = for which为什么
When = 介词+which 指代时间
Where =介词+which 指代地点
*关系词只能用that
1）指物时，先行词或先行词之前有修饰词all，one，none，little，few，much，-thing
2）先行词被序数词或者形容词最高级修饰
3）先行词有the only，the very，the same, the last，the next修饰
4）先行词又有人又有物
5）以who或者which开头的特殊疑问句
四：限定性定语从句和非限定性定语从句
限定性定语从句：紧接先行词，在先行词之前不能用“，”；可省略关系词
非限定性定语从句：在先行词之前用“，”；关系词不能用that；指物用which，指人用who，指整句用which，as；不能省略关系词
五：解题步骤
1）分清主句和定语从句
2）确定定语从句的先行词
3）把先行词带入从句中，看其在从句中做什么成分（主语/ 宾语）
4）根据语法找对关系词。
初中英语知识点归纳定语从句的引导词和构成
初中英语知识点归纳定语从句的引导词和构成初中英语知识点归纳：定语从句的引导词和构成定语从句是英语语法中常见的一种从句结构，用来修饰名词或代词，进一步说明其具体的特征或限定范围。
在定语从句中，引导词起到连接从句与主句的作用，同时也决定了从句的结构和意义。
本文将归纳整理初中英语中常见的定语从句引导词和构成方式。
1. 关系代词作为定语从句的引导词关系代词起到连接主句和从句的作用，代替先行词并在从句中充当某一成分。
在定语从句中，常见的关系代词包括：who、whom、which、that、whose等。
（1）who和whom：用来指人，who用作主语，whom用作宾语。
例句：The boy who is reading a book is my brother.（正在读书的那个男孩是我的兄弟。
）The girl whom I talked to is my best friend.（我和那个女孩说过话，她是我最好的朋友。
）（2）which：用来指物，也可用于指代整个句子。
例句：The book which is on the table is mine.（在桌子上的书是我的。
）He missed the train, which made him late for work.（他错过了火车，这让他上班迟到了。
）（3）that：用来指代人或物，常用于限定性定语从句中，可以指代先行词的人或物。
例句：The car that he bought is very expensive.（他买的那辆车很贵。
）The boy that I saw yesterday is my classmate.（我昨天见到的那个男孩是我的同学。
）（4）whose：用来表示所属关系，修饰先行词的同事也是从句中的主语或宾语。
例句：The girl whose bag was stolen reported it to the police.（包被偷的那个女孩向警察报案了。
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知识点总结
要学定语从句，得知道什么是定语。
定语是用来限定、修饰名词或代词的。
例如，a good book, good就是定语。
那么复合句中修饰名词或代词的从句就叫做定语从句。
定语从句由关系代词或关系副词引导，相当于形容词，在句中作定语。
被定语从句修饰的词叫先行词，定语从句一般放在先行词的后面。
引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。
关系代词有that, which, who, whom, whose等，绝对没有what；关系副词有where,when, why,how等。
关系词放在先行词和定语从句之间，起连接作用，同时又作定语从句的某个成分。
一、关系代词引导的定语从句
1、由who, whom, that，Whose引导的从句
这些词代替的先行词是人的名词或代词，who作主语指人，whom作宾语指人，that既可作主语又可作宾语（作宾语可以省略），可以指人也可以指物。
Whose 用来指人或物，只用作定语。
(1) Is he the man who/that wants to seeyou? 他是那个想见你的男人吗？（who/that在从句中作主语）
(2) He is the man whom/ that I sawyesterday. 他就是我昨天见的那个人。
（whom/that在从句中作宾语）
(3) The man whom you spoke to just now isour English teacher 你刚刚说话的那个男人是我们的英语老师
(4) he man whose son is a doctor is ourprofessor. 那个儿子是医生的男人是我们的教授。
2、由which, that引导的从句
它们所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等，作宾语时可以省略，例如：
(1) Prosperity which / that had never beenseen before appears in the countryside. 农村出现了前所未有的繁荣。
（which / that在从句中作主语）
(2) The package (which / that) you arecarrying is about to come unwrapped. 你拿那个包裹快要散开了。
(which / that在从句中作宾语）
注意：代表物时多用which，但在下列情况中用that而不用which：
a)先行词是anything, everything, nothing , none等不定代词时；
b)先行词由every, any, all, some, no, little, few, much等修饰时，这时的that常被省略；
c)先行词前有序数词或被形容词最高级修饰时；
d)先行词中既有人又有物时；
e)整个句中前面已有which，who,that时；
f)当先行词为物并作表语时；
g)先行词为one时；
h)先行词同时又被the only,the very,the same修饰时；
二、关系副词引导的定语从句
1、when指时间在定语从句中做时间状语也可做连接词用I still remember the day when Ifirst came to the school.
2、where指地点在定语从句中做地点状语 Shanghai is the city where I wasborn.
3、why指原因在定语从句中做原因状语，用在reason 后面。
Please tell me the reason why you missed the plane.
常见考法
对于定语从句的考查，多以单选的形式考查学生灵活运用的能力。
一般情况下，常从关系词的意义和功能的角度考查，重点是that,which,who引导的定语从句。
典型例题：You'rethe only person ______I've ever met ______could do it.
A. who
B. whom
C. whom
D. who
解析：先行词person后有两个定语从句,第一个从句省略了关系代词whom.因为, whom作从句中met的宾语,可以省略.第二个从句who coulddo it.who在从句中作主语,不可省略.
答案：D
误区提醒
当表示时间或地点的名词作先行词时，要判断出它们在从句中作状语还是主语或宾语。
作状语时用关系副词，反之用关系代词。
典型例题：I cannever forget the day _______ we worked together and the day ______ we spenttogether.
A. when; which
B. which; when
C. what; that
D. on which; when
解析：. 两个先行词the day都是表示时间的名词,但第一个空白处要填的关系词在从句中作状语,因此要用关系副词when. 第二个空白处要填的关系词在从句中作动词spent的宾语,因此要用关系代词which或that来引导定语从句.
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