人教版七年级地理第九章 西半球的国家《巴西》

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巴西热带 雨林的分 布？ 世界地位？
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记忆大比拼
默写： 1.热带雨林有哪些环境效益？ 2.破坏以后造成哪些影响？
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热带雨林的作用： “地球的肺”
为全球提供新鲜空气
调节全球气候 提供木材
涵养水源，保 护淡水资源
亚马孙热带雨林
保护土壤，防止 水土流失
提供良好的生境， 维护生物的多样性
二战后： 工农业迅速 发展
现在： 工农业 大国
金砖五国
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第三篇：拯救巴西
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自学指南
热带雨林开发保护
阅读教材P87-90页的图文，找出： 1.热带雨林有哪些环境效益？哪些经济效益？
2.巴西的热带雨林面积急剧减少，破坏的方式？ 3.破坏以后造成哪些影响？
要求：静心阅读，认真思考，准确提炼答案，快速记 忆，3分钟后每小组派一名同学黑板默写。
A.长鼓舞 B.锅庄舞
C.桑巴舞
D.孔雀舞
3.巴西产量居世界首位的农产品是（ B ）
A.咖啡、橡胶、甘蔗 B.咖啡、甘蔗、柑橘
C.橡胶、黄麻、油棕 D.椰子、柑橘、橡胶
4.巴西被称为“世界人种博物馆”，其中显著的特征是
种人数量多A（
）
A.混血人种
B.黄色人种 B C.白色人种
D.黑色人种
5.巴西的工业和城市主要分布在（
热 带东 作南 物沿
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独立时期的工农业
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1.巴西矿产资源怎样？ 集中分布在哪里?
2.工业分布在哪里？ 3.以里约热内卢为例 分析，主要的工业 部门及原因？ 4.巴西工业分布与 原料的关系？
5.位居世界前列的 三大部门？
工业分布靠近原料产地
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学法指导：
分析农业布局主要考 虑
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第一篇：感受巴西
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自学指南
人种与文化
阅读教材P82-84页的图文，了解巴西的人种特点及 原因？巴西的文化特点及原因？
要求：静心阅读，认真思考，理清因果关系，以 “卞卡”的身份介绍自学的内容，3分钟后每小组 派一名行象代言人。
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行象代言： 卞卡的自述
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、
（特点）。
、
；气候
（二）工农业发展历程;:
1.二战前殖民统治时期的农矿业：读图4，巴西的大部分位于 热 带，气候湿热 ，
地形平坦，适宜种植
作物。农作物主要分布在
。其中
、
,
、等农产品的产量居世界首位。此阶段，巴西的经济长期依赖
的生产，形式单一，经济发展缓慢。
2.二战后独立时期的工农业：读图5，巴西矿产资源丰富，是“金砖”五国之一，在
广闻 博见
地球之肺 热带雨林
热带雨林通过光合作用，不断 地吸收二氧化碳，向大气中释放 氧气。据估计，亚马孙热带雨林 所产生的氧气，至少可占全球氧 气的20％以上。因此，亚马孙 热带雨林被称为“地球之肺”。
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水土流失
土地荒漠
野生动物 锐减
后 果 影 响 ？
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全球变暖 干旱
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美国的人种构成
美国人种构成也很 复杂，但为什么混血人种不多？
种族没有优劣、贵贱之分，各种族间友好、平等、和谐相处
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第二篇:探索巴西
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巴西是拉丁美洲面积最大、 人口最多、经济最强的国家。
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自学指南
工农业发展历程
阅读教材P84-86页的图文，找出：
（一）自然：
，东临
洋，大部分
位于
带。
2.巴西北部是
平原，南部是
高原。
3.巴西的北部有世界上流域面积最广，水量最大的
河流
河。
4.巴西适宜种植
作物。其中
、
、
等农产
品的产量居世界首位。
5.巴西矿产资源丰富，在此基础上，发展了
、
、
布
等现代化的工业。巴西的城市、工业主要分
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工农业发展历程：
二战前： 依赖农矿 产品
洪涝
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课堂辩论：
面对热带雨林巨大的经济效益和环境效益，谈谈你对 开发和保护的看法，提出论点和论据。
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课堂小结：
位置：热带
农业：咖啡、甘蔗、柑橘
巴 西 自 然 环 境
地形：平坦
巴
美
因地制宜 西 工业：钢铁、汽车、飞机
好
气候：湿热
经
协调发展 济
家 园
资源：丰富
发
热带雨林：开发和保护
自然因素
：
地形、
气候、
位置、
河流……
分析工业、城市布局主要考虑 人文因素 ：
资源
交通、
劳动力、
市场、
科技……
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学以致用：
巴西的城市人口分 布在哪里？为什么？ 主要分布在东南沿海 原因：矿产丰富； 气候适宜；开发 历史悠久；交通 便利。
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跟踪练习：
1. 巴西位于南美洲的 领土
）
A.西部
B.东南沿海地区
C.亚马孙河流域
D.东北部沿C海
6.雨林被誉为“地球之肺”具有巨大的环境效益，下列叙述不正确的是（
）
A.调节全球气候，为全球提供新鲜空气 编辑版ppt
此基础上，发展了
、
、
等现代化的工业。巴西的工
业主要分布在
，为什么？
。经过几十年的建设，巴西逐渐发展成为一个ຫໍສະໝຸດ 大国。编辑版ppt
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0º
海陆位置 半球位置
气 候 类 型
23.5º
纬度位置 地形河流
咖啡 甘蔗 柑橘
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1.巴西盛产哪些 农作物?（图例）
2.集中分布在哪 一地带？原因？
3.产量居世界首 位的三种农产品 是？
1.海陆位置;读图1，巴西位于南美洲的 球（南、北）。
，东临
洋，大部分领土在 半
2.纬度位置：读图2，领土大部分在
和
（纬线）之间，大部分位于
带。
3.地形：读图2，北部是
平原，南部是
高原。地形比较 。
4.河流：读图2，巴西的北部有世界上流域面积最广，水量最大的河流
河。
5.气候：读图3，主要气候类型有
展
人种：复杂
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当堂达标：
1.有关巴西位置说法错误的是（ D
）
A巴西主要位于热带
B巴西是整个美洲面积最大的国家
C巴西国土面积主要位于南半球
D巴西东临太平洋
2. 当国际奥委会在丹麦首都哥本哈根宣布里约热内卢赢得2016年夏季奥运会主 办权时，里约热内卢人欢庆申奥成功，纷纷跳起了C（ ）
第九章 西半球的国家
第二节 巴西
学习目标
1.运用图文资料了解巴西的人种构成特点，并理解形 成原因及对巴西文化的特点影响。 2.利用图文资料归纳巴西的位置、地形、河流、气候 等自然景观，并理解其对农业的影响。 3.利用图文资料分析巴西的主要资源及对工业的影响， 理解工农业的布局与原料的关系。 4.通过对热带雨林的开发与保护，树立正确的资源观、 环境观和可持续发展的观念。