小学语文第七册第五单元测试题

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小学语文第七册第五单元测试题[人教版]

2008—2009学年度四年级上学期语文第五单元测试题一、看拼音写词语。

（8分）bǎo lěi diāo kèdǎzhàng shī zì( ) ( ) ( ) ( )六、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。

（4分）单：①单独；②项目或种类：不复杂；③单子；④只，仅。

1、单．看这数不清的条石，一块有两三千斤重。

（）2、蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单．！（）姓名：班级：3、今晚折演出内容在节目单．上写得明明白白。

（）4、有了大家的关心，小青再也不感到孤单．了。

（）七、选词填空。

（8分）坚固牢固的栏杆，一眼望不到头。

这条长廊有七百多米长，分成273间。

每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。

长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。

微风从左边的昆明湖上吹来，使人神（）气（）。

走完长廊，就来到了万寿山脚下。

抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。

那就是佛香阁。

下面的一排排金（）辉（）的宫殿，就是排云殿。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。

葱郁的树丛，掩映着黄的绿的玻璃瓦屋顶和朱红的宫墙。

正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

游船、画舫．（fāng fǎng）在湖面慢慢地2 走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。

山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。

3最引人注目的是那漫山遍野的红叶。

近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。

远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。

在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。

一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是一向游人频频招手。

人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。

”4香山公园里潺潺的流水也很动人。

小路旁，石缝里，溪水欢快地流淌6、第三自然段，作者重点描写了香山的＿＿＿＿＿，分别从＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三方面来进行描写的。

人教版第七册语文第五单元试卷

江北区小学语文实验教材第七册第五单元评估题班级姓名学号（卷面整洁 2分）一、用横线划出加点字选择正确的读音。

(6分)屯．兵（ tún dùn ）堤．岸（dī tí）征．战（zēng zhēng）横槛．（jiàn jiān）崇．山峻岭（chïng cïng）所向披靡．（ nǐ mǐ）二、看拼音写词语（10分）jīn bì huīhuáng qì pî xiïng wěi 大成殿为孔庙主体建筑。

整个大殿（），（）。

zī tài bù yī其前廊十根大理石柱上各精雕两条戏珠的飞龙, ( )，工艺绝妙。

cōng yù孔林神道长达一千米，苍松翠柏，夹道侍立，枝叶（），多为宋、shén qīng qì shuǎng元时代所植，置身其中，不由使人( )。

三、划去括号里搭配不正确的词语。

（6分）个性（鲜明开明）印象（美丽美好）形体（健康健壮）肌肉（丰厚丰满）改正（失误错误）英雄（气概气魄）四、选择合适的答案（6分）1、下列词语完全正确的一组是（）A、惟妙惟肖身才魁梧举世无双久经沙场B、神态自若南征北站所向披靡若有所思C、殊死搏斗享誉世界崇山峻岭腾空而起2、下列词组中搭配有错误的一组词是（）A、蜿蜒盘旋的长城气魄雄伟的工程隐隐约约的城楼B、美丽神秘的丽江古城风景宜人的武夷名胜所向披靡的秦马佣C、仔细地端详积极地配合形象地展示3、下列被列入《世界遗产名录》的有（）。

A、保国寺周口店北京猿人遗址武夷山风景名胜区B、武夷山风景名胜区泰山风景名胜区黄山风景名胜区C、武陵源风景名胜区泰山风景名胜区天一阁五、按要求写句子（9分）1、远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

（仿写比喻句）像，2、像长城这样气魄雄伟的工程，难道不是世界历史上伟大的奇迹吗？换一种说法，意思不变：六、按要求填空（18分）1、“远眺、鸟瞰、浏览、欣赏”等词语都有“看”的意思在里面，你能在下面的空格中分别填上引号里的词语吗？(6分)（1）人们置身于丽江古城中，（）着如画的美景，心旷神怡。

小学语文第七册第五单元书面测试题(9)(S版)

二00七年小学语文第七册第五单元书面测试题（6）（S版）姓名得分一、看拼音写汉字（9分）qiūjìfâng bāo quē沙（）（）较（）献同（）（）点fùliáo suǒjián g mà幸（）（）阔封（）（）状（）人huǐchěng ōu hâsù后（）（）认（）洲祝（）（）质quán bēi āi（）力（）二、给下面带点的字选择正确的读音（4分）g uān（）yuâ（）桂冠．乐．谱g uàn（）lâ（）jí（）jiē（）立即．和谐．jì（）xiã（）三、给下面带点的词语选择正确的字义，在下面画横线（3分）①爸爸脸一沉．（沉重）（沉默）②缘．故（边缘）（因由）③诚．心诚意（真心）（实在）四、辨字组词（8分）骄（）悔（）竟（）辽（）娇（）梅（）竞（）疗（）扮（）胞（）奖（）竞（）份（）抱（）桨（）竟（）五、写出下面的近义词，反义词（4分）1、近义词：著名—（）激动—（）仍然—（）祝贺—（）2、反义词：危险—（）寂静—（）渺小—（）失败—（）六、把下面的词语补充完整（4分）天涯（）角（）心诚意全神贯（）不（）而同（）心设计无（）打采微不（）道异（）同声七、词语搭配（3分）爱护音乐推迟经验爱惜公物推测会期爱戴时间推动结果爱好领袖推广工作八、照样子把句子补充完整（4分）例：雨水顺着房檐流下来，像断了线的珠子。

1、秋天的稻田，黄灿灿的，像。

2、蜻蜒在空中飞舞，真像。

九、修改病句（6分）1、到处都是漫山遍野的果树。

2、大家都说，昨天的劳动是愉快的一天。

3、星期六中午，去参加烈士纪念馆。

十、用词造句（6分）1、全神贯注：2、不是……而是……3、既然……就……十一、按原文填空（4分）1、我是一株小草，我的；可我并不灰心，并不计较，做。

2、，天下谁人不识君。

十二、阅读短文，并回答问题。

2023-2024学年小学语文人教部编版三年级上第五单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.为带点字选择正确的读音用“√”标出1.在羊\underset\cdot圈(juàn quān)里有一个圆\underset\cdot圈(juàn quān) 那是供羊吃草的槽子2.小弟弟的后\underset\cdot背（bēi bèi）上 \underset\cdot背（bēi bèi）着一只可爱的小花猫3.这匹马的身体特别匀\underset\cdot称(chēnɡchèn）大家纷纷\underset\cdot称(chēnɡchèn）赞这是一匹好马【答案】1.juànquān2．bei beiB．chèn cheng【解析】略2.读拼音写词语shì jièshǐ jìn yǔ zhòu yù shì（________）（________）（________）（________）jī dàn bèi kérè nao mín zú（________）（________）（________）（________）【答案】世界, 使劲, 宇宙, 浴室, 鸡蛋, 贝壳, 热闹, 民族【解析】略3.（1）“迟日江山丽”中的“迟日”是指“春日” （________）3.（2）词语“花骨朵儿、莲蓬、衣裳、金灿灿”都读轻声（________）3.（3）我国有很多传统节日如春节、圣诞节、中秋节……这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗（________）3.（4）课文《赵州桥》第三自然段的第一句“这座桥不但坚固而且美观”是一个过渡句起到承上启下的作用（________）3.（5）“海底是否没有一点儿声音呢？不是的”这是一个设问句（________）【答案】（1）√【解析】【答案】（2）×【解析】【答案】（3）×【解析】【答案】（4）√【解析】【答案】（5）v【解析】4.积累与运用1．过去的日子如________ 被微风________ 如________ 被初阳融了2．很多时候别人的意见或劝告虽然不好听但却能对我们有所帮助这正是“良药苦口利于病________ ”3．在《为人民服务》一文中毛泽东引用了司马迁的名言“人固有一死或________ 或________ ”整句话的意思是________4．古人借诗表达意愿表明志向诗人李贺以“何当金络脑________ ”表达建功立业的意愿诗人于谦以“________ 要留清白在人间”表明自身无论经受怎样严峻的考验依旧视若等闲的态度【答案】轻烟, 吹散了, 薄雾, 忠言逆耳利于行, 重于泰山, 轻于鸿毛, 人终究免不了一死但死的价值不同有的人的死比泰山还重有的人的死比鸿毛还轻 , 快走踏清秋, 粉骨碎身浑不怕【解析】本题考查课文内容、俗语、名言及诗句填空要求我们注重识记与积累1．根据给出的内容可知本题中的句子出自课文《匆匆》原句是“过去的日子如轻烟被微风吹散了如薄雾被初阳蒸融了” 根据原句将空缺处补充完整即可2．根据给出的内容可知本题应填写“忠言逆耳利于行” 整句谚语的意思是良药多数是带苦味的却有利于治病而教人从善的语言多数是不太动听的但有利于人们改正缺点这句话意在教育人们要勇于接受批评常用来说明应该正确地对待别人的意见和批评B．根据给出的内容可知本题中的原句是“固有一死或重于泰山或轻于鸿毛” 这句话出自司马迁的《报任安书》意思是人终究免不了一死但死的价值不同有的人的死比泰山还重有的人的死比鸿毛还轻毛泽东在《为人民服务》一书中用这句话赞扬张思德是为人民服务而牺牲其死重于泰山进而教育广大党员干部战士要向张思德学习为人民服务的精神4．根据给出的内容可知本题第一个横线上应填写“快走踏清秋” 诗句出自唐代李贺的《马诗》原文内容是大漠沙如雪燕山月似钩何当金络脑快走踏清秋第二个横线上应填写“粉骨碎身浑不怕” 诗句出自明代于谦的《石灰吟》原文内容是千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲粉骨碎身浑不怕要留清白在人间5.请你照样子按要求积累好词好句1．将词语补充完整手忙________、五谷________2．含有叠词的四字词语含情脉脉、________、________、________、________3．________ 暖于布帛 ________________ 深于矛戟（《荀子》4．________________________ 泰山移5．意欲捕鸣蝉 ________________ （《所见》【答案】脚乱丰登议论纷纷白雪皑皑言之凿凿众目睽睽与人善言伤人以言人心齐忽然闭口立【解析】本题考查学生成语积累、古诗名句的积累1．本题考查补全成语手忙脚乱指慌乱形容遇事慌张不知如何是好五谷丰登指年成好粮食丰收2．本题考查词语仿写含情脉脉是ABCC结构词语例如议论纷纷、白雪皑皑、言之凿凿、众目睽睽含情脉脉指饱含温情默默地用眼神表达自己的感情常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情议论纷纷表明各种意见的言论多而杂乱意见不一说法众多白雪皑皑多用来形容霜雪洁白的积雪银光耀眼言之凿凿形容说话有真凭实据而不是空泛的用语众目睽睽指在广大群众注视之下（多用于贬义）大家的眼睛都睁得大大地注视着B．”与人善言暖于布帛伤人以言深于矛戟”出自荀子《荀子·荣辱》意思是跟人有礼貌的说话比较尊敬的讲话让人感觉比布帛还要温暖跟别人讲话尖酸刻薄恶语伤人会给对方的心理带来很大的伤害比用长矛利戟刺人还要严重4．“人心齐泰山移”这是一句俗语意思是形容只要人们的心往一处共同努力就能移动泰山比喻只要大家一心就能发挥出极大的力量5．“意欲捕呜蝉忽然闭口立”这首诗出自清代诗人袁枚的《所见》原文牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕呜蝉忽然闭口立6.默写古诗并填空夏日绝句________ ________________ ________这首诗的作者是________代诗人________ 前两句诗的意思是________【答案】两个黄鹂呜翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船唐杜甫只有两个黄鹂各自占据一株青青杨柳的梢头你一句我一句甜蜜舌嫩声泣语比谁唱的歌动听水边上的沙滩上那里正有一行白鹭展翅起飞向高高的蓝天忘记翩翩而去他们雪白的身影映着碧蓝的晴空显得十分潇洒优美【解析】此题考查学生对古诗背诵的情况和对个别要求生字的书写掌握还考查了作者和年代这类文学常识还有对前两句的翻译不需要达到“雅”的程度但是要能达到可以解释意思的程度二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）作者围绕父亲的脚步声写了哪几件事？________________7.（2）文章三次写到父亲的脚步声是悦耳的旋律这三次的顺序能不能调换？为什么？________________7.（3）第②自然段中作者为什么说旋律是“如此熟悉”又是“如此令我伤感”？________________7.（4）父亲的脚步声具有怎样的特点？________________7.（5）文中“旋律”的真正含义是什么？________________【答案】（1）①小时候父亲外出回来送“我“玩具②上学后父亲对“我”的奖励与鼓励③现在父亲对“我”的安慰与鼓励【解析】【答案】（2）不能调换因为作者是按照时间顺序来叙述的它表示父亲的脚步伴随“我”成长影响“我”一生【解析】【答案】（3）“熟悉”是因为这旋律就像父亲的脚步声“伤感”是因为父亲不能经常陪伴“我” 鼓励“我【解析】【答案】（4）父亲脚步声的特点是富有旋律、坚定、悦耳【解析】【答案】（5）“旋律”表面指由音乐而想起的父亲的脚步声实际指的是父亲对“我”的爱【解析】8.（1）本文有________个自然段8.（2）填上动词（）舌头（）走了（）一个洞（）虫子8.（3）你还知道哪些做好事的动物呢？试着写两个吧________________________________【答案】（1）4【解析】（1）略【答案】（2）伸飞啄吃【解析】【答案】（3）猫头鹰抓田鼠为农民除害【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.现在有许多同学愿意上网有人说上网看那些不健康的东西有害有人说上网对开阔视野有益请就上网这个问题说说你的观点和理由________________【答案】示例我支持上网上网是我们现代社会中不可或缺的学习途径对于我们学生上网不但可以查阅学习资料而且能开阔视野了解到很多的课外知识但是网络上也有很多不好的东西我们可以在家长的指导下摒弃有害的东西使网络成为学习的好帮手【解析】略10.读一读填一填时间 ________ 地点 ________ 参加人 ________事情 ________ 通知人 ________ 通知时间 ________【答案】星期三上午第二课, 操场, 学校足球队的全体队员, 集合, 体育组, 5月14日【解析】略。

部编版六年级语文下册第五单元测试卷--精品(附答案、附小学各类词语汇总)

六年级语文（下）第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、看拼音，写词语。

（8分）xī shuài wéi kǒnɡ jiē duàn sī kōnɡ jiàn ɡuàn（）（）（）（）hónɡ liànɡ lǐnɡ yù yí wèn jiàn wēi zhī zhù（）（）（）（）二、结合语境，选择括号里正确的字词并画“√”。

（4分）1.孔子东游，见两小儿biàn（辨辩）斗，问其故。

2.野外迷路时我们可以利用北极星biàn（辨辩）认方向。

3.坚硬的表盖里发出qīnɡ cuì（清脆青翠）的声音。

4.春天来到了qīnɡ cuì（清脆青翠）的山林里。

三、选择题。

（15分）1.下列加点字是通假字的一项是（）A.惟弈秋之为．听。

B.一心以为．有鸿鹄将至。

C.勿以善小而不为．。

D.孰为．汝多知乎？2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A.姐姐做作业十分认真，她一字一顿．．．．地书写着。

B.之所以长篇大论地去追根求源．．．．，也是想让各位更加深切地认识到这个问题。

C.无独有偶．．．．，另一些天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化，也获得同样的结论。

D.同学们专心致志．．．．地听老师讲课。

3.对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.为是其智弗若与？曰：非然也。

（设问）B.日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（反问）C.蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。

（拟人）D.哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。

（排比）4.读下面的一段话，填写在横线上使语意连贯的一句话是（）辩论时，发言者要善于听取对方的发言，善于发现对方观点的片面、论据不足之处，___________________，使自己的发言具有较强的针对性。

小学语文人教部编版(2019)五年级下册第七单元本单元综合与测试-章节测试习题(5)

章节测试题1.【答题】按要求写词语。

看到“速度极快”，我想到的四字词语是_________；看到“船只很多”我想到的四字词语是_________；看到“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”，我想到四字词语是_________。

【答案】风驰电掣川流不息应接不暇【分析】此题考查词语解释能力。

【解答】平时学习中一定要多积累词语，不仅要了解词语的意思，还要学会运用。

风驰电掣：形容非常迅速，像风吹电闪一样。

川流不息：指事物像水流一样连续不断。

应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。

后多形容来人或事情太多，应付不过来。

2.【答题】在每个句子中填入一组合适的反义词。

（1）（）的桥梁横在水上，看着这座越来越（）的水城。

（2）（）在一起的小艇，一会儿就（）了。

（3）船夫行船时（），不会（）。

【答案】古老年轻簇拥散开操纵自如手忙脚乱【分析】本题主要考查对反义词的辨析能力。

【解答】反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。

答案合理即可，不唯一。

解答时，要根据平时的学习，联系生活实际。

3.【答题】选词填空。

沉寂静寂（1）水面上渐渐( )，只见月亮的影子在水中摇晃。

（2）( )的草原热闹起来，欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

【答案】沉寂静寂【分析】本题考查词语的理解与辨析能力。

【解答】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。

因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

沉寂：非常寂静，听不见一丝声音。

静寂：形容安静到了极点。

4.【答题】选词填空。

屹立耸立（1）高大的石头建筑( )在河边。

（2）中国就像巨人，巍然( )在世界的东方。

【答案】耸立屹立【分析】本题考查词语的理解与辨析能力。

【解答】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。

因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

小学三年级语文(上)五六单元测试题(有答案)

小学三年级语文（上）五六单元测试题一、积累运用。

（40分）1、读拼音，写汉字。

（8分）（1）小鸟的nǎo dài（）是zōng（）色的。

圆圆像个绒qiú（）非常可爱。

（2）一条条树枝相互jiāo cuà（）着，dǎng（）住了光xiàn（），就像一个绿色的大fān（），如果tǎng（）在下面一定很舒服的。

（3）老师喊我去花园guān chá（）púgōng yīng（）的样子。

大家学得很有趣。

2、我会选句子加点字的正确解释。

把序号填在括号里。

（6分）住：①停，停息；②长期或暂时的休息；③胜任（1）他住在风景优美的杭州。

（）（2）风停了，雨住了，天边出现了美丽的彩虹。

（）深：①从上到下或从外面到里面的距离大；②时间久③十分、。

（3）夜深了，老师还在工作。

（）（4）海水有深有浅。

（）封：①密闭，严实在盖住；②量词，用于封起来的东西；③界限。

（5）他收到远方同学的一封信。

（）（6）密密层层的枝叶把森林封得严严实实、（）3、把下列词语补充完整，再从中选择合适的词语填空。

（7分）张牙（）（）面红（）（）一（）正（）春（）秋（）（）人（）目争（）恐（）（1）他们为了一个问题争论得。

（2）梨花一朵紧挨着一朵爬满枝头，好像是地展开艳丽的花朵让我欣赏似的。

（3）嬉皮笑脸的反义词是。

（4）他们穿着统一的服装，手里拿着统一的扇子，在广场上非常吸引人们注意力，使人们把视线集中在她们身上，句中画线的部分可以用来概括。

4、依次填入横线上的动词，最恰当的一项是（）（5分）一只棕熊慢悠悠地到围墙的边上，前肢起，像人一样直关着身子、大脑袋向上着，嘴巴得大大的，舌头了出来。

两小眼睛湿漉漉地看着人们，像是在要食物。

A、爬抬举开掉B、走站伸张探B、爬抬伸张探D、爬站伸张露5、根据课文填空。

并完成相关问题。

（8分）(1)《饮湖上初晴后雨》中描写西湖晴天和雨天湖光山色的诗句是“,.”诗人苏轼在诗中用古代美女””来比喻讼人神往的美丽的西湖，生动贴切。

小学六年级语文上册第五单元“基础知识”测试题及答案

最新小学六年级语文上册第五单元“基础知识”测试题及答案最新小学六年级上册第五单元“基础知识”测试题（附答案）班级姓名学号一、读拼音，写汉字。

（《第五单元“词语盘点”大检阅》100%过关就OK了！）二、给加点的字选择正确的读音。

碧绿（lùlǜ√）郑重（zhènɡ√zhèn）仿佛（fú√fó）畜生（xùchù√）正（zhēnɡ√zhènɡ）月重（zhònɡchónɡ√）复佣（yōnɡ√yònɡ）人冠军（ɡuānɡuàn√）五更（ɡèngɡēnɡ√）水浒传（chuánzhuàn√）虐待（nuènüè√）熏黑（xūn√xū）同胞（bāo√pāo）追悼（diàodào√）颓唐（tuí√tú）地窖（ɡàojiào√）三、比一比组词扭（别扭）胯（胯下）厨（厨房）套（手套）钮（纽扣）垮（击垮）橱（书橱）耷（耷拉）猬（刺猬）畜（畜生）窜（流窜）挽（挽回）喂（喂食）蓄（储蓄）蹿（蹿跳）晚（晚会）囫（囫囵吞枣）囵（囫囵吞枣）枣（红枣）搞（搞好）忽（忽然）轮（轮船）束（束缚）稿（稿子）恍（恍然）霜（霜露）详（详细）逝（逝世）晃（摇晃）露（露水）祥（祥瑞）浙（浙江）章（文章）咳（咳嗽）嗽（咳嗽）障（障碍）孩（孩子）漱（漱口）四、多音字组词五、从课文中找出词语来替换画线部分，体会效果有什么不同1.有的人读书总是不加分析地接受。

（囫囵吞枣）2.看自行车的老人真是经历过很多艰难困苦。

（饱经风霜）3.张华的记性不好，常常把一些问题搞混了。

（张冠李戴）六、找出下列词语的错别字，把对的写在括号里。

1．穿流不息阴谋鬼计精兵减政（川诡简）2．赞叹不以目之所急视死如规（已及归）3．低微大慨挽联至敬（概致）4．再接再励惊慌失错攻无不刻（厉措克）5．他的话狠深澳，不容易懂。

小学语文第七册第五单元测试题(二套)

小学语文第七册第五单元测试题(二套)目录：小学语文第七册第五单元测试题一小学语文第七册第五单元练习题二班级姓名分数小学语文第七册第五单元测试题一（时限：120分钟分数：120分）一、给带点的字选择正确的读音划“——”。

（4分）呼吁．（yùxū）威胁．（xiébàn）硕．士（shuèshuò蓝盔．（kūi hūi ）卓．越（zhuózhuō）覆．盖（fùfū）挪．动（nuóná）凯．旋（kǎi jǐ）二、辨字组词。

（8分）执（）征（）健（）剂（）势（）证（）建（）济（）三、照样字组词。

（9分）兴致勃勃嘟嘟囔囔勃勃生机四、下面的句子加上词语，让句子表达的意思更具体。

（8分）1、我们排着（）的队伍站在校门口，（）地欢迎新老师到来。

2、（）的教室里同学们正在（）地做作业。

3、（）的天安门广场变成了（）的海洋。

4、（）树苗正在（）成长。

五、下面带点的字不正确的读音。

（4分）外祖母睡着．（zhuózháo）了。

鲁迅几乎天天奔走于当铺．（pūpù）和药铺之间。

我渐渐地懂得了读书的乐．（yuèlè）趣。

飞机投下了一颗炸弹．（dàn tán）。

六、读下面的句子，注意带点的部分，然后写个类似的句子。

（6分）1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手摸一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

2、她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。

七、“腹背受敌”、“兵贵神速”都是描写作战的词语。

你还能写出几个来吗？（4分）我发现只要多读一读小短文，阅读题也很有趣！我要认真做，争取从阅读屋出来能有所收获！（一）课内阅读（12分）两年多来，我们全家人沉浸．（）在失去亲人的巨大悲痛，至今都忘不了爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。

他说：“孩等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。

部编(新统编)小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)

五年级语文下册第一单元测试题一、用“”画去加点字的错误读音。

(6分)拘束(sùshù) 勾勒(lělè)迂回(yūyú) 浑黄(hún hūn)凹陷(āo áo) 矗立(chùzhù)逞凶(chéng chěng) 即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。

(6分)jíchíxuàn rǎn xiūsè（）（）（）shuāi jiāo qīng xīlǐmào（）（）（）三、用“____”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。

(5分)1．“你看它多直！”妹妹分辨着。

________________2．草原上行车十分酒脱。

________________3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

________________4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！_______________________________________ 5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。

________________四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。

(4分)禁—( )( ) 帝—( )( )句—( )( ) 无—( )( )五、近、反义词我来写。

(6分)柔美——近( ) 惊叹——近( )羞涩——近( ) 回味——近( )清晰——反( ) 狰狞——反( )六、我填词语空，牢记在心中。

(6分)七( )八( ) 夜( )( )日( )寝( )食银( )素( )( )头( )脸面目( )( )栩栩( )( ) 不计( )( )五彩( )( ) ( )山( )岭美( )美( ) 丰富( )( )七、根据意思写词语。

(3分)1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。

( )2．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。

小学语文第七册第五单元测试卷

小学语文第七册第五单元测试卷一、看拼音，写词语（5分）Pán xuán bǎo lěi hū yìng zhì huì qì pò xióng wěi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )diāo kè cōng yù dīàn yǎn yìng jīn bì hūi huáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。

（8分）执（）征（）健（）齐（）势（）证（）建（）济（）三、下面的句子加上词语，让句子表达的意思更具体。

（8分）1、我们排着（）的队伍站在校门口，（）地欢迎新老师到来。

2、（）的教室里同学们正在（）地做作业。

3、（）的天安门广场变成了（）的海洋。

4、（）树苗正在（）成长。

四、按要求写下列句子。

（3分）1、附近建起了楼房。

扩写句子：2、刘小刚是当时出色的工程家。

缩写句子：3、我随手关上了门。

改成“把”字句：五、画龙点睛（给下面的句子加上标点符号！）（7分）每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

仔细端详，神态各异有的颔首低眉若有所思好像在考虑如何相互配合战胜敌人有的目光炯炯神态庄重好象在暗下决心誓为秦国统一天下作殊死拼搏有的紧握双拳好像在听候号角待命出征有的凝视远方好象在思念家乡的亲人走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。

六、对号入座（选择关联词填空！）（4分）虽然……但是……只有……才……不但……而且……因为……所以……1、（）时间是宝贵的，（）我们要十分珍惜时间。

2、（）炸掉敌人的火力点要冒着生命的危险，（）他还是去了。

3、（）不畏劳苦，勇于攀登的人，（）有希望到达光辉的顶点。

4、这种产品（）在中国畅销，（）受到很多外国朋友的青睐。

七、佳联回放（写出对联的上联或下联）（8分）1、坐请坐请上坐2、清风明月本无价3、一城山色半城湖4、烟淡烟浓远近秋八、课内阅读一、阅读《颐和园》片段，回答问题。

2023-2024学年小学语文苏教版三年级上第五单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列句子用了什么修辞手法？判断\underset\cdot正\underset\cdot确的一项是（）A. 春天像个害羞的小姑娘遮遮掩掩躲躲藏藏（比喻）B. 若到江南赶上春千万和春住（比喻）C. 老师怎么能这样来糊弄你们呢？（疑问）D. 人闲桂花落月静春山空（夸张）【答案】A【解析】本题考查修辞手法的判断比喻句是一种常用修辞手法意思是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句的基本结构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）A项从“春天像个害羞的小姑娘”来看属于比喻B项“若到江南赶上春千万和春住”意思是假如你到江南还能赶上春天的话千万要把春天的景色留住出自王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》原文水是眼波横山是眉峰聚欲问行人去那边？眉眼盈盈处才始送春归又送君归去若到江南赶上春千万和春住此句中运用了拟人的修辞手法C项“老师怎么能这样来糊弄你们呢？”来看属于反问句D项“人闲桂花落月静春山空”意思是寂无人声芬芳桂花轻轻飘落青山碧林更显空寂出自王维的《鸟鸣涧》原文人闲桂花落夜静春山空月出惊山鸟时鸣春涧中此句用了对偶、对比、通感、起兴的修辞手法通读句子可知A选项是比喻修辞故选A.2.下列词语中形容女子容貌美丽的是（）A. 慈眉善目B. 明眸皓齿C. 文质彬彬D. 威风凛凛【答案】B【解析】考查了学生对词语的理解与辨析需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会并且多积累多总结A．慈眉善目形容人的容貌一副善良的样子B．明眸皓齿明亮的眼睛洁白的牙齿形容女子容貌美丽也指美丽的女子C．文质彬彬原形容人既文雅又朴实后形容人文雅有礼貌D．威风凛凛形容声势或气派使人敬畏3.古云“禽有禽言兽有兽语”羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关船头和船艄向上翘起像挂在天边的新月A. 对偶引用夸张B. 引用对偶夸张C. 引用拟人比喻D. 对偶比喻拟人【答案】C【解析】本题考查学生对修辞手法相关基础知识的掌握和运用（1）运用了引用的修辞引用是指在说话或写作中引用现成的话如诗句、格言、成语等以表达自己思想感情的修辞方法本题引用了“禽有禽言兽有兽语”这句谚语指飞禽走兽之类的低级动物也有自己的语言交流方式（2）运用了拟人的修辞拟人句是把物当作人来写赋予物以人的言行或思想感情用描写人的词来描写物作用是使具体事物人格化语言生动形象句中通过“怨”一词可知将“羌笛吹奏的杨柳曲”赋予了人的情感和行为（3）运用了比喻的修辞手法比喻句就是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句的基本结构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体本体、喻体有相似点但不是同一类事物本题是将船头和船崩向上翘起的形状比喻成挂在天边的新月4.差之毫厘（）A. 时不再来B. 寸有所长C. 谬以千里D. 驷马难追【答案】C【解析】本题考查了学生对于俗语的积累完成此类题目较简单结合课外的积累及课本中“日积月累”的诵读完成“差之毫厘谬以千里”是一句俗语意思是开始时虽然相差很微小结果会造成很大的错误5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A. “那你让我先藏你来找”红头说B. 青头笑眯眯地说“不要哭就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”C. “不要紧”小公鸡说道“第一次能这样就很不错了”【答案】C【解析】这道题考查学生对标点符号的作用的掌握要求学生先掌握所有标点符号的作用再根据具体的语境对号入座标点符号的用法逗号用于句子中需强调的部分、异动的部分问号用于有疑问语气的句子末尾冒号句子内部标点用在句子内提示性话语后的停顿引号标明行文中直接引用的话语标明需要着重论述的对象或有特殊含义的词语表示否定或讽刺的话语C选项中应把小公鸡说道后面的冒号改成逗号即“不要紧”小公鸡说道“第一次能这样就很不错了”二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）6.发现规律写成语九牛一毛亡羊补牢________心事重重三心二意________【答案】狗急跳墙猪狗不如猴年马月, 心直口快一心一意万众一心【解析】第一组词语的特点是含有一个动物名称类似的词语有狗急跳墙、猪狗不如、猴年马月第二组词语的特点是含有“心”字类似的词语有心直口快、一心一意、万众一心7.（1）君子和小人的价值取向不同就像《论语》里说的“君子________ 小人________ ”他们的胸怀也不同“君子________ 小人________”7.（2）老师总是教导我们“________ ________ 不要总觉得自己读书很辛苦因为身边总有比你更辛苦的人”7.（3）本学期我们认识了“________ ________”的牧童感受到了诗人听到收复大好河山的消息后“________ ________”的欣喜若狂【答案】（1）喻于义, 喻于利, 坦荡荡, 长戚戚【解析】（1）本题中考查的是“君子喻于义小人喻于利”意思是君子看重的是道义小人看重的是利益出自《论语·里仁》本题考查的是“君子坦荡荡小人长戚戚”出自《论语·述而》是自古以来人们所熟知的一句名言可以翻译成孔子认为君子心胸开阔能够包容别人小人爱斤斤计较患得患失【答案】（2）莫道君行早, 更有早行人【解析】（2）本题中考查的是“莫道君行早更有早行人”意思是不要说你走得早还有比你走得更早的人多指比喻办事已被别人抢先下手了出自宋·释道原《景德传灯录》【答案】（3）牧童归去横牛背, 短笛无腔信口吹, 剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳【解析】（3）本题考查的是雷震的《村晚》全诗内容是草满池塘水满陂山衔落日浸寒漪牧童归去横牛背短笛无腔信口吹本题考查的是杜甫的《闻官军收河南河北》全诗内容是剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂白日放歌须纵酒青春作伴好还乡即从巴峡穿巫峡便下襄阳向洛阳8.《湘西吊脚楼（节选）》和《绿色之都莫斯科》两篇文章均是________（写人记事状物）类文章文章《湘西吊脚楼（节选）》主要从湘西吊脚楼的________和________等方面来介绍而文章《绿色之都莫斯科》则围绕莫斯科是座“________”来写它们都运用了多种说明方法如文章《湘西吊脚楼（节选）》主要运用了________、________等文章《绿色之都莫斯科》主要运用了________、________等【答案】状物, 建筑形式, 妙处, 绿色之都, 引用, 作诠释, 列数字, 打比方【解析】9.先把词语补充完整再根据意思选词填空（_____）（_____）粼粼（_____）彩（_____）目翻（_____）覆（_____）灰（_____）丧（_____）（_____）精（_____）采奔流（_____）（_____）（1）形容因失败或不顺利而失去信心意志消沉（________）（2）形容光泽颜色耀眼好看（________）（3）指水波被阳光照射到的样子形容水石明净（________）（4）水流奔腾永不停止也形容事物永不停息（________）【答案】波光光夺来去心气无打不息灰心丧气光彩夺目波光粼粼粼桃奔流不息【解析】考查补写词语及理解只要平时注意积累和识记做起来就不难书写时注意同音字、形近字的区别要依据词语的意思来记忆灰心丧气形容因失败或不顺利而失去信心意志消沉光彩夺目形容光泽颜色耀眼好看波光粼《粼指水波被阳光照射到的样子形容水石明净奔流不息水流奔腾永不停止也形容事物永不停息10.“我衣服的扣子掉了妈妈赶紧给我钉上”根据字典中“钉”的解释在这句话中“钉”的读音是________ 意思是________ （只填写序号）钉dīng ①（-子、-儿）竹、木、金制成的可以打入他物的细条形的东西螺丝～儿碰～子（喻受打击或被拒绝）②紧跟着不放松～住对方的前锋③督促催问这事得～着他点儿另见106页 dìng钉dìng ①把钉子或楔子打入他物拿个钉子～一～墙上～着木橛②连接在一起～扣子【答案】ding, ②【解析】本题考查查字典和对字义的理解这个字通过“午“部也能查到注意再查几画要对应正确选择字义时根据自己的积累判断出选哪一个最好如果不能可以采用替代法尝试把该字的不同解释替代到词语中意思相符的就是正确的钉上读音dìng shàng 意思是指连接在一起用钉钉稳或钉牢三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）在短文中标出自然段11.（2）把短文中画横线的句子补充完整11.（3）照样子写词语例一阵阵________ ________ ________11.（4）小蚂蚁们开始时把它们的家都安在哪里了？用“________”在文中画出来11.（5）小蚂蚁们开始把家安在各种各样的花儿里后来搬到了小姑娘的________ 又搬到了________ 接着又搬到了________ 最后又被风吹回到________ 真是一次有惊无险的旅行啊！【答案】（1）①小蚂蚁来到花园里用鼻子闻了闻觉得很香它动了动触角对同伴说“花儿可真香啊要是我每天都能闻到这花香就好了”蚂蚁国王下命令“我们就把花儿当房子来住吧这样每天都能能闻到香味”大家都很赞成于是小蚂蚁们都搬到了各种各样的花儿里有的住在广玉兰里有的住在龙葵（kuí）里有的住在玫瑰花里还有的住在_______________里②有一天一个小姑娘来到花园里她闻到一阵阵花香忍不住把这些花儿摘下来做成一个美丽的花环戴在头上就这样小蚂蚁们的花房子搬到了小姑娘的头上③回到家小姑娘把花环放到桌子上就这样小蚂蚁们的花房子又搬到了桌子上④忽然一只小鸟从窗外飞进来衔走了桌上的花环挂到大树爷爷的头发上⑤就这样小蚂蚁们的花房子又搬到了大树上⑥“呼——” 一阵风吹来把花环吹回到花园里哈哈爱搬家的小蚂蚁们的花房子又回来咯！【解析】（1）略【答案】（2）百合花【解析】【答案】（3）一只只一条条一个个【解析】【答案】（4）各种各样的花儿里【解析】【答案】（5）头上桌子上大树上花园里【解析】四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）12.按要求写句子1．春雨过后许多鲜嫩的笋从土里\underset\cdot探出头来（仿写句子注意加点字）________________2．木板窗关起来屋子里就会特别黑（改成比喻句）________________3．鸟类和恐龙有亲缘关系鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔（加入关联词连成一句话）________________4．梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀（翻译句子）________________5．门前的芍药、鸡冠花、大丽菊依着时令连续开放（修改病句）________________【答案】春天到了小草从土里探出头来和太阳公公打招呼木板窗关起来屋子里就黑得跟地洞似的鸟类不仅和恐龙有亲缘关系而且很可能就是一种小型恐龙的后裔一树树梅子变得金黄杏子也越来越大了荠麦花一片雪白油菜花倒显得稀稀落落门前的芍药、鸡冠花、大丽菊依着时令依次开放【解析】1.本题主要考察句子仿写能力首先要知道例句运用了什么修辞手法或者说明方法接着进行句子仿写例句运用了拟人的修辞手法“探头”是将笋拟人化了形象生动的突出了春笋的可爱与顽强答案是将小草拟人化了注意关键词“探”与“打招呼”2．本题主要考察对比喻修辞手法的掌握与应用比喻是一种常用的修辞手法用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物首先要抓住例句中的关键事物找到其特点接着进行联想与想象关键事物“屋子” 特点是“特别黑” 答案是将”特别黑的屋子“比作“地洞”B．本题主要考察对关联词的掌握与应用能力首先理解例句之间的关系再找出相应的关联词进行连接例句前部分说“鸟类和恐龙有亲缘关系” 后面紧接着说“很可能就是一种小型恐龙的后裔” 综上所述句子之间存在递进关系关联词“不仅而且”表示递进关系4．本题主要考察对古诗句的翻译能力平时要注意积累题干诗句出自宋代范成大的《四时田园杂兴·其二十五》“梅子金黄杳子肥麦花雪白菜花稀”译文初夏时节金黄的梅子挂满枝头杏子也变得鲜亮饱满田里麦穗扬着白花油菜花差不多落尽正在结籽5．本题主要考察修改病句的能力首先判断例句是什么问题再进行相应的修改这里的问题是用词不当“连续”的意思是继续不断这里说”门前的芍药、鸡冠花、大丽菊依着时令”来开放也就是说有一个时间上的先后故不可能“连续”开放可换成“依次”“陆续” 意思是按照次序13.口语交际班级要开读书交流会要求把自己喜欢的书中人物介绍给同学们小丽想和你先交流一下小丽我喜欢《西游记》中的孙悟空他是一个充满正义的人物他在取经路上降妖除魔真是个大英雄！你喜欢谁呢？我 ________【答案】我喜欢《三国演义》中的诸葛亮他足智多谋神机妙算我最喜欢他舌战群儒的故事【解析】本题考查口语交际完成本题要注意分析所给材料明确交际的内容然后组织语言题目要求把自己喜欢的书中人物介绍给同学们要写明书名、书中你喜欢的人物以及你喜欢的原因注意语句通顺表达清晰示例我喜欢《永远的小豆子》中的小豆子因为她很勇敢遇到困难不退缩。

小学语文第七册第五单元练习题[人教版]

第七册语文（苏教版）期末试卷3一、写字。

10% 将下列文字抄写在方格内，要求规范、端正、整洁。

时间像调皮的精灵来去无踪，看我们怎样驾驶、操纵：一松手，它就从身边溜走；紧握它，就像抓住飞驰的马鬃。

二、基础知识。

55%1、看拼音，写词语。

4%gu 1 I ub a ol e ch <ngf a b j ng（）（）（）（）2、把成语补充完整并归类。

12%声振（）（）当机立（）白（）腾空杏林（）（）响遏（）（）妙手回（）万（）千红毅然（）（）形容医术高明的：形容声音响亮的：形容景色优美的：形容做事果断的：3、选词填空。

6%期望希望顽强坚强激动激励当我看到中国女排又一次将站在领奖台上，将阔别十七年的世锦赛冠军奖杯高高举起时，心情十分（），大姐姐们（）拼搏的精神也（）了我，我（）也能像大姐姐们一样（），成为一名运动员，为祖国争光，不辜负父母对我的（）。

4、按要求完成句式练习。

8%（1）、在课上思维活跃的李军被老师表扬了一通。

（改把字句）2）、尽管雨很大，。

（补充完整）3）、《水浒传》对我简直是爱不释手。

（改病句）4）、"神舟"五号飞天成功的消息令炎黄子孙激动不已改为反问句）5、根据课文内容填空。

1 0%（3%+3%+4%）（1 ）、人们漫步在松花江边，观赏着这,便会情不自禁地赞叹：这真是" ，" 呀！（2）、《卜算子咏梅》是写的一首词，其中，。

，。

写出了梅花谦虚大度，不居，，他，。

他II。

" 15%(2%+2%+2%+2%+ ，浪淘风簸自天涯。

。

不再来。

。

，早有立上头。

。

1 0%像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。

有一天早晨，荷花池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。

一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。

一个孩子快乐地说： " 你们快看啦！那荷叶托着水珠，多美啊！简直像一粒珍珠啊！ " 水珠听了，得意忘形，它看着自己，仿佛看到自己真的变成了一粒珍珠。

小学语文第七册第五单元评估测试

一、看拼音，写词语.shú xī fú qiáo（）（）zhàng ài mó fǎng（ ) ( ）xīn xíng chuàng zào（ ) ( ）pān dēng pán xuán（）（）二、给带点的字选择正确的解释，把序号填入括号。

1.手：①人体上肢前端能拿东西的部分。

②拿着. ③亲手。

④小巧易拿⑤做某种事情或擅长某种技能的人。

A.球门手．( ）B.双手．（ ) C。

手．册( )2.热:①食物烧煮到可吃的程度。

②习惯,常见,知道清楚。

③熟练,做某项工作时间久，精通有经验。

④植物的果实或种子长成。

A.熟．悉（）B.成熟．( ）C.熟．能生巧( ）3. 探:①寻求。

②侦察,暗中考察。

③看望。

④头或上体伸出。

A.探．路（ ) B。

探．听( ） C.探．亲（）4.潜：①隐在水下活动. ②隐藏的. ③秘密地，不声张.A。

潜．逃( ） B.潜．水（ ) C。

潜．心（ )5.揭:①把盖在上面的东西拿起或把粘合着的东西分开。

②使隐瞒的事物显露。

③高举。

A。

揭．发( ） B。

揭．锅盖（ ) C。

揭．示（）6.清：①纯净透明，没有混杂的东西。

②明白，不混乱。

③一点儿不留。

④朝代名.A。

清．除（） B.清．楚( ） C.清．水（ )三、选择合适的词语填空。

目不转睛聚集会神横七竖八乱七八糟无论……都……不是……而是……尽管……还……虽然……但……1．桌上( )地放着几双和筷子，看样子才吃过饭。

2．我知道太阳就要从天边升起来了，便（ )地望着那里。

3．（）走到哪里，我( ）不能忘记自己的老师。

4．报警的（）值夜班的人，（）被划破的玻璃。

四、照例子，缩写下边的句子例子：教我们音乐的李老师笑眯眯地走进了五(1）班的教室.缩写成:李老师走进教室。

1．夕阳染红西边的天空。

缩写成：2．一棵粗壮的老柿子树结满了沉甸甸的柿子。

小学语文s版第五单元测试题及答案

小学语文s版第五单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，书写全部正确的一组是（）A. 拔苗助长守株待兔B. 画龙点睛滥竽充数C. 掩耳盗铃刻舟求剑D. 狐假虎威守株待兔答案：C2. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 老师，您辛苦了！B. 你，为什么迟到？C. 明天，天气怎么样？D. 他，是我们班的班长。

答案：A3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”这句诗的作者是（）A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣答案：C4. 下列成语中，与“画蛇添足”意思相近的是（）A. 画龙点睛B. 狗尾续貂C. 锦上添花D. 雪中送炭答案：B5. “锄禾日当午，汗滴禾下土。

”这句诗出自（）A. 《悯农》B. 《春夜喜雨》C. 《江雪》D. 《春晓》答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. “床前明月光，疑是地上霜。

”这句诗的下一句是：_________________。

答案：举头望明月2. “春江潮水连海平，海上明月共潮生。

”这句诗的作者是：_________________。

答案：张若虚3. “不以规矩，不能成方圆。

”这句话出自：_________________。

答案：《孟子》4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

”这句诗的作者是：_________________。

答案：陆游5. “会当凌绝顶，一览众山小。

”这句诗的作者是：_________________。

答案：杜甫三、阅读理解（共20分）阅读下面的短文，回答问题。

《小马过河》小马要过河，但是不知道河水的深浅。

它问老牛，老牛说：“水很浅，可以过。

”小马又问松鼠，松鼠说：“水很深，会淹死你的。

”小马很犹豫，不知道怎么办，于是回家问妈妈。

妈妈告诉它：“你为什么不自己试试呢？”小马听了妈妈的话，小心翼翼地过河，发现河水不深也不浅，正好可以过。

1. 小马为什么要过河？（2分）答案：小马要过河去对岸。

2. 小马问了哪两个动物关于河水的深浅？（2分）答案：小马问了老牛和松鼠。

小学四年级语文第七册第五单元测试题

小学四年级语文第七册第五单元测试题一、基础知识部分。

1、看拼音写词语。

Míng liè qián máo wú suǒbù yǒu xí guàn shèn zhì( ) ( ) ( ) ( )jīcān kě yǐn xiǎo xíng yè sù shì fàng qū dòng( ) ( ) ( ) ( )2、下列词语补充完整。

远（）重洋滚（）烂熟（）不气馁（）起直追（）年（）月（）水（）山丰富（）（）飞鸟（）（）远在（）（）近在（）（）息息（）（）（）南（）北3、根据课文内容填空。

1、学了《说勤奋》这篇课文后，同学们都知道：通往理想境界的桥梁是“（）”。

现在，我们的生活和学习条件有了很大的改善，但仍不能忘记“（）”二字。

只有一生（），才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。

2、鲁迅说：“哪里有（），我是把别人喝咖啡的功夫都用在（）上。

”鲁迅的话给你的启示是（）。

3、勤能补拙是良训，（）。

二、积累运用。

1、成语乐园，补充成语，并选择其中的两个写一段话。

文质（）（）满腹（）（）学贯（）（）晓（）夜（）宿功（）名（）学（）五（）著作（）（）（）古（）今2、克隆一下，照样子，写词语。

隐隐约约（AABB）（）（）（）不知不觉（不A不B）（）（）（）息息相关（AABC）（）（）（）3、选择下列句子中引号的用法。

A、表示引用。

B、表示特定的称谓。

C、表示人说的话。

D、表示特殊的含义。

1、李时珍对庞宪说：“我们就在这里住一夜吧。

”（）2、我们经常会听到人们谈论“入网”、“上网”的话题。

（）3、这瀑布真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！（）4、医生治病救人，所以人们叫他们“白衣天使”。

（）三、阅读。

阅读一、时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。

五年级下册语文单元测试-第五单元测试题试卷(A卷) 人教新课标(含解析)

人教版（新课程标准）五年级下学期语文第五单元测试题试卷（A卷）一、基础运用1.读拼音，写汉字zhào jíyuēyǔn________集 ________妒 ________定 ________诺yìdūcíqiè商________ 首________ 推________ 胆________2.辨字组词壁________ 缶________ 幔________ 酥________璧________ 缸________ 蔓________ 醒________3.把下列成语补充完整无________无________ ________自在身________其________________生机语________心________ ________容容莫________其________ 筋________力________4.按查字典的要求填空（1）“私”的音序是________ ，音节是________ ，部首是________。

（2）“窍”的音序是________ ，音节是________ ，部首是________。

（3）“曹”的音序是________ ，音节是________ ，部首是________。

5.解释词语（1）理直气壮：________（2）攻无不克：________（3）战无不胜：________（4）同心协力：________6.按要求写句子（1）二十万支箭，三天怎么能造得成呢？（改为陈述句）（2）武松英勇过人。

（改成感叹句）（3）石猴带众猴进入水帘洞中。

（改成“把”字句）（4）《三国演义》的作者是罗贯中。

（改成疑问句）（5）花儿开放了。

（改成拟人句）（6）造句。

情谊：________迫不及待：________7.判断下列说法对错（1）美猴王是仙石孕育的石猴。

（）（2）武松用根哨棒打死了老虎。

（）（3）石猴因第一个进入水帘洞而被众猴拜为王。

小学四年级语文第七册第五单元测试试卷AnKAln

小学四年级语文第七册第五单元测试试卷（一）基础训练一、看拼音写词语。

（8分）shāo wēi qiáo liáng yào cái xiǎo xíng yè sù( ) ( ) ( ) ( )xuán zhuǎn xiāo hào xī xī xiāng guān bó gǔtōng jīn( ) ( ) ( ) ( )二、选择带点字的正确读音。

（3分）禁止（jīn jìn ）和气（huo hé）灰尘（chéng chén）降落（jiàng xiáng）驾驶（sǐ shǐ）似（sì shì）的三、把下列词语补充完整。

（8分）（）天（）地丰（）多（）（）文尔（）（）（）约约精（）力（）（）（）经纶（）起直（）文质（）（）四、课文填空。

（15分）1．这里没有，没有的装置，房屋的形状，有的如的金字塔，有的如的向日葵，还有的可以。

2．《说勤奋》是一篇的文章，并通过古今两个具体事例告诉读者：。

3．“网”不是一般的网，而是指。

这张“网”是通过“线”把电脑起来的。

这些“线”上飞速流动着、、，它们能够在几秒钟内跨过，传到世界各地的电脑上。

（二）发展练习：1．把下面的句子补充完整。

（10分）（1）勤能补拙是良训，。

（2）鸟美在羽毛，。

（3）成功等于。

（4）古今中外，每一个成功者手中的，都是他们用。

2．阅读下面语段，按要求答题。

（10分）由此可见，（）基础比别人差一些，（）肯下功夫，（）照样可以成才的。

（1）在上面的括号中填上适当的关联词。

（2）这句话出自课文《》。

（3）句中“此”代表成才的人，你能列举几个人呢？（四）阅读下列短文，回答文后习题。

多亏又看了一眼有一回，一位老人对我讲：“我年轻时自以为了不起。

那时我打算写本书，就利用假期出去寻找。

小学语文第七册第五单元测试卷

小学语文第七册第五单元测试卷一、看拼音，写词语。

10%pánxuánǎolěizhìhuìchánɡlánɡdiāokè()()()()（）二、补充词语。

8%金碧（）煌南()北战身材()梧（）山峻岭一、看拼音，写词语。

10%pánxuánbǎolěizhìhuìchánɡlánɡdiāokè()()()()（）二、补充词语。

8%金碧（）煌南()北战身材()梧（）山峻岭昂首()胸神态()若跃跃()试（）清气爽三、词语填空。

6%美丽美妙美好1、北京的颐和园是个（）的大公园。

2、大家都爱听这首（）的乐曲。

3、我们的生活多么（）！鲜明新鲜鲜艳1、农民乘飞机旅游已经不再是()事了。

2、高粱具有的()个性，让我至今难忘。

3、公园里开满了()的花儿。

四、积累题。

（3+4+4）11%1、选择带点词语的义项。

“举”有以下几种解释：①向上托起或伸出；②全；③提出。

请你想一想，在下面的句子中，“举”应选哪一种解释？在括号里填写序号。

老师举了很多中外名人刻苦学习的故事给我们听。

（）奥运会上，举重运动员的表现让人敬佩不已。

（）西安兵马俑举世无双。

（）2、给生字换一个部首组成新字再组词。

砖()()挥()()柱()()佣()()3、请将下列句子补充完整。

，近水遥山皆有情，四面荷花三面柳，。

一径竹阴，月笼沙。

除了课文中提到的对联，我还知道其它对联：五、按要求改写句子。

12%1、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

改成反问句：2、这数不清的条石是无数劳动人民一块一块抬上来的。

改成“把”字句：；改成“被”子句：；3、改病句。

A．随地吐痰是一种不文明的人。

B．狂风来了，妹妹赶紧急忙把窗户关好。

C．载重汽车在公路上轻快地奔驰着。

六、按课文内容填空，并谈谈你对句子的理解。

（6+4）1、“正前面，昆明湖静得像，绿得像。