语言学概论试题及答案(4篇)

语言学概论试题及答案（4篇）：语言学概论万题库语言学概论试题及答案第一篇：（二）：一、术语解释题1、孤立语孤立语：不经过词的形态变化来表现各结构意义，而是经过虚词和词序来表达语法意义。

【考点】语言和语言学――认识人类的语言【下载自考万题库对答案看直播解析】2、语言借用语言借用：一种语言用了另一种的语言的成分，另一种语言又用了这种语言的成分。

例如汉语中”沙发”从英语借入的借词。

【考点】语言的发展和演变――语言的接触和影响【下载自考万题库对答案看直播解析】3、正迁移正迁移：如果母语的语言规则和第二语言规则是一致的，那么语言迁移会对第二语言迁移有进取的影响。

【考点】语言的获得和学习――语言学习的类型【下载自考万题库对答案看直播解析】4、串对串对：对偶句的一种形式，前后两句意义相关联，又叫做”流水对”，如”野火烧不尽，春风吹又生”。

【考点】语言与文学写作【下载自考万题库对答案看直播解析】二、分析题：1、”甲：今日午时去逛街吧。

乙：今日晚上要英语考试。

”违反了会话原则的哪些【答案】(1)该会话违反了合作原则中的相关准则，相关准则要求会话要说跟话题有关的话，不说无关的话。

(2)”甲”说的是逛街，而”乙”回答的是考试，是与话题无关的话。

【考点】语用――会话准则和会话含义【下载自考万题库对答案看直播解析】2、说说下头这些字声符、意符、记号箕汉鱼裁【答案】(1)箕：意符：其、(2)汉：声符：氵;意符：又(3)鱼：意符(4)裁：声符：;意符：衣【考点】文字――文字的形式和类型【下载自考万题库对答案看直播解析】三、简答题：1、多义词同音词的区别【答案】(1)现时意义有联系的是多义词，现时意义没有联系的是同音词。

(2)如”花钱”中”花”表示”耗费”，”花费”中”花”表示”可供观赏的植物”，意义之间没有任何联系，它们为同音词。

”浓茶”中”浓”表示”含某种成分多”，”兴趣浓”中”浓”表示”程度深”，意义之间有联系，它们为多义词。

【考点】语义――词语的意义【下载自考万题库对答案看直播解析】2、语音的物理四要素【答案】语音的物理四要素包括音高、音强、音长、音色。

(1)音高指声音的高低，取决于声波的频率(2)音强指声音的强弱，取决于声波的振幅(3)音长：声音的长短(4)音质：声音的本质和特色，音质是不一样声音能够互相区别的最基本特征，任何语言都必须利用音质的特征来区别意义。

【考点】语音――语音概说【下载自考万题库对答案看直播解析】四、论述题1、单纯词和单音节词，合成词和多音节词的关系【答案】(1)单纯词和单音节词①单纯词指由一个语素构成的词，从音义结合的角度不能再分解。

如汉语中的”人、病、咖啡、蜘蛛”。

单音节词指只一个音节的词。

②单音节词一般都是单纯词，如”人、喝”等，但单纯词不必须都是单音节词，如连绵词”蟋蟀”、叠音词”姥姥”、拟声词”叮咚”等是双音节词，拟声词”噼里啪啦”、音译词”奥林匹克”是多音节词，。

(2)合成词和多音节词①合成词指由两个以上语素构成的词，能够分解成更小的各自有意义的几个语素。

例”道路”可分解成”道+路”两个语素。

多音节词指由三个以上的音节构成的词。

②合成词和多音节词没有必然的关系，合成词部分是双音节词如”开关”，也可能是多音节词如”平平安安”;多音节词既能够是单纯词如”噼里啪啦”，也能够是合成词如”沉甸甸”。

【考点】语汇――词语的构造【下载自考万题库对答案看直播解析】2、词的组合关系和聚合关系【答案】(1)词的组合：一类是两个词的组合，即两个词合乎规则地结合在一齐仅有一种关系就都是简单词组。

简单词组可分为两类：利用语序的语法手段的叫做基本词组;利用虚词的语法手段的叫做特殊词组。

另一类是多个词构造的有许多关系的复杂词组可能有什么样的组合关系。

①简单词组的组合，主要利用了语序的语法手段。

A：主谓词组。

两个成分之间具有被说明和说明关系，如”他很聪明”。

B：动宾词组。

两个成分之间具有动作和所支配事物的词组，如”修理汽车”。

C：偏正词组。

两个成分之间具有修饰限制和被修饰限制关系的词组，如”个人电脑”D：动补词组。

两个成分之间具有动作行为和补充说明关系的词组，如”洗干净”E：联合词组。

两个成分之间具有并列的或互不从属关系的词组，如”坚定沉着”②特殊词组主要利用了虚词的语法手段。

A：介词词组，如”在墙上”B：数量词组，如”一个”C：”的”字词组，如”吃的”③复杂词组的组合关系，是词的组合的层次关系，如”中国革命的经验”。

(2)词的聚合是词类，如”名词、动词、形容词、代词”等。

不一样的语言中各类词的分布有差异，总体看各种语言的词类划分特点有：共同词类和特殊词类、词类的类和小类、典型词类和跨类词类。

【考点】语法――组合规则和聚合规则语言学概论试题及答案第二篇：一、填空１５%1、语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是根词。

2、语言是人类最重要的交际工具，文字是最重要的辅助交际工具。

3、我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的语文学，通称为”小学”。

4、英语属于印欧语系的日耳曼语族的西部语支。

5、语音能够从生理角度分析它的产生方式，从物理角度分析它的表现形式（传递过程），从社会功能角度分析它的功能作用。

6、是否能够独立（自由）运用，是区分词和语素的根本特点。

7、现代多数国家的拼音文字的字母，多直接来源于拉丁字母。

8、具有不一样功能的三种最基本的语法单位是语素、词、句子。

9、语言发展的主要特点是渐变性和不平衡性。

10、我国宪法（１９８２年）第１９条明确规定”国家推广全国通用的普通话”。

二、选择题１０%1、中国的传统语文学研究的薄弱环节是（D）Ａ、文字学Ｂ、语音学Ｃ、词汇学Ｄ、语法学2、汉语属于（B）Ａ、屈折语Ｂ、词根语Ｃ、多式综合语Ｄ、粘着语3、一种语言中数量最少的是（B）Ａ、音素Ｂ、音位Ｃ、语素Ｄ、音节4、文字的前身是（C）Ａ、结绳记事Ｂ、手势Ｃ、图画记事Ｄ、实物记事5、派生词中包含（B）Ａ、词尾Ｂ、词根Ｃ、虚词Ｄ、根词6、语音和语义结合的最小的语言单位是（C）Ａ、音素Ｂ、义素Ｃ、语素Ｄ、音位7、汉语单词”忽然”出现的位置是（C）Ａ、主语位置Ｂ、谓语位置Ｃ、状语位置Ｄ、定语位置8、以下各种语言变体中，属于社会方言的是（D）Ａ、土话Ｂ、客家话Ｃ、客套话Ｄ、黑话9、下列语素中属于自由语素的是（C）Ａ、初Ｂ、视Ｃ、人Ｄ、民10、在语言结构的某一环节上能够互相替换，具有某种相同作用的各个单位之间所构成的关系叫（D）Ａ、转换关系Ｂ、组合关系Ｃ、层级关系Ｄ、聚合关系三、名词解释２０%1、专语语言学:以具体语言作为研究对象的语言学。

2、组合关系:指两个以上相连续的语言符号组合而成的线性关系。

3、语流音变:语流中的某些音由于相互影响而发生临时性的变化，这种变化就叫语流音变。

4、语义场:由具有某些共同义素的一群词类聚而成的场。

5、语法范畴:把同一性质的语法意义综合和概括所构成的语法意义的类别四、试以国际音标标出下列各词的读音１０%1、优秀2、维持3、宏观4、精神5、离开五、用义素分析法分析下列各组词9％瞻仰[+用眼+往必须方向+崇敬地]1、｛鸟瞰[+用眼+往必须方向+向下]生[+存在状态+开始或继续]2、{死[+存在状态+结束]3、乳母[+人+女性-生育关系+成年-长辈+授乳关系]六、简答题21%1、指出汉语普通话a音位的几个条件变体，描述其发音特点和出现条件。

1）ａ音位的条件变体有四个：[ａ]、[A]、[ɑ]、[]（１分）2）发音特点（３分）[ａ]前、低、不圆唇舌面元音[A]央、低、不圆唇舌面元音[ɑ]后、低、不圆唇舌面元音[]前、半低、不圆唇舌面元音3）出现条件（３分）[ａ]在韵尾[ｉ]、[ｎ]之前[A]无韵尾[ɑ]在韵尾[ｕ]、[]之前[]在韵头[ｉ]或[ｙ]同韵尾[ｎ]之间2、举例说明词义的特点。

概括性、客观性民族性、时代性、模糊性（每一点分，举例共２分）3、语言的分化和统一是怎样表现的？1）伴随社会的变化进行（１分）2）分化的初级表现是方言，最分化是亲属语言（３分）3）方言分歧缩小，民族共同语的构成，最终构成国语。

（３分）七、论述题１５%1、指出下列句子中”语言”的含义有何区别？在此基础上，论述语言和言语的区别。

（1）”四美”是心灵美，行为美，语言美，环境美。

（2）要学习人民群众的语言。

（3）鲁迅是运用语言的楷模。

1、指出三个例子中的”语言”的差别。

（３分）前两例指”言语”，例（3）指语言。

2、指出”语言”和”言语”定义。

（３分）3、具体说明两者的不一样。

（９分）1）一般与个别2）封闭性与开放性3）时间先后（言语先于语言）语言学概论试题及答案第三篇：一、名词解释1、历时语言学――就各种语言的历史事实用比较的方法去研究它的”亲属”关系和历史发展的，叫历时语言学。

2、语言――语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。

就语言本身的结构来说，语言是由词汇和语法构成的系统。

3、符号――符号是用来代表事物的一种形式，词这样的符号是声音和意义相结合的统一体。

任何符号都是由声音和意义两方面构成的。

4、语言的二层性――语言是一种分层装置，其底层是一套音位；上层是音义结合的符号和符号的序列，这一层又分为若干级，第一级是语素，第二级是由语素构成的词，第三级是由词构成的句子。

5、社会现象――语言是一种社会现象和人类社会有紧密的联系。

所谓”社会”，就是指生活在一个共同的地域中，说同一种语言，有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体。

语言对于社会全体成员来说是统一的、共同的；另一方面，语言在人们的使用中能够有不一样的变异、不一样的风格。

二、填空1、结构主义语言学包括布拉格学派、哥本哈根学派、美国描述语言学三个学派。

2、历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。

3、人的脑分左右两半球，脑的左半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性直观思维。

4、一个符号，如果没有意义，就失去了存在的必要，如果没有声音，我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。

5、用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员约定俗成。

6、语言符号具有任意性和线条性特点。

7、语言的底层是一套音位，上层是符号和符号的序列，能够分为若干级，第一级是语素，第二级是词，第三级是句子。

8、语言系统中的所有符号，既能够同别的符号组合，又能够被别的符号替换，符号之间的这两种关系是组合和聚合。

9、组合是指符号与符号相互之间在功能上的联系，聚合是指符号在性质上的归类。

三、确定正误（正确的打钩，错误的打叉）1、文字是人类最重要的交际工具。

（×）2、地主阶级和农民阶级之间没有共同语言，这说明语言是有阶级性的。

（×）3、在现代社会，文字比语言更加重要。