2021年课后服务需求申请表
学校向上级课后服务申请书
学校向上级课后服务申请书尊敬的上级领导：领导们好呀！今天我代表咱们学校来跟您唠唠课后服务这事儿呢。
您知道的，现在的学生们呀，那可都是家里的宝贝。
家长们白天都忙着工作，好多孩子放学后就处于一种没人管的状态。
咱们学校看着这情况呀，心里特别不是滋味儿。
就想着能做点啥，来帮帮孩子和家长们呢。
咱这课后服务呀，真的是很有必要的。
一、孩子的需求。
孩子们在学校里学习了一天，其实有很多知识还没完全消化呢。
课后服务可以给他们提供一个巩固知识的好机会。
就拿数学来说吧，有的孩子在课堂上听是听了，可一到自己做练习的时候就懵圈了。
课后服务的时候，老师就可以针对这些孩子的薄弱点，再耐心地讲讲，做几道类似的题目。
而且呀，这也不是单纯的学习，还能有一些趣味数学的小活动呢。
比如说数学小竞赛，孩子们分成小组，通过竞赛的方式来学习数学知识，又好玩又能学到东西，多棒呀。
除了学习，孩子们也需要有个地方能发展自己的兴趣爱好。
咱们学校有好多有才艺的老师呢，在课后服务的时间里，就可以带着孩子们画画、唱歌、跳舞、做手工。
我就见过一个小女生，特别喜欢画画，可是平时家里没条件让她系统地学。
要是有了课后服务，她就能跟着美术老师好好学，说不定以后还能成为一个小画家呢。
二、家长的担忧。
家长们呢，真的是很不容易。
他们担心孩子放学后到处乱跑不安全，担心孩子没有按时完成作业，担心孩子没有养成好的学习习惯。
每次跟家长们聊天的时候，都能感受到他们的无奈。
有位家长就跟我说，自己和爱人都是在工厂上班，经常加班，孩子放学只能自己回家，钥匙挂在脖子上，看着特别让人心疼。
要是咱们学校有课后服务，家长们就能放心地工作了，知道孩子在学校里有人照顾着，有人辅导作业，心里的大石头也就落地了。
三、学校的能力。
咱们学校在师资方面还是挺有底气的。
老师们都特别有爱心和责任心，都愿意为了孩子们的成长出一份力。
而且学校也有一些场地和设备可以用于课后服务。
比如说有专门的音乐教室、美术教室，里面的器材也都比较齐全。
课后服务申请表申请理由
课后服务申请表申请理由英文回答：After school programs provide a safe and supervised environment for children to learn and grow. They offer a variety of activities that can help children develop their academic, social, and emotional skills. I am requesting to participate in the after school program because I believeit will provide me with the opportunity to learn new things, make new friends, and have fun.I am a hard-working student who is always looking for new ways to learn. I am particularly interested in science and math, but I also enjoy reading, writing, and art. I am confident that I will be able to learn a lot from the activities offered in the after school program.I am also a social person who loves to make new friends.I am always looking for opportunities to meet new peopleand learn about different cultures. I believe that theafter school program will provide me with the opportunityto meet new people from all walks of life.I am also looking for ways to have fun after school. I enjoy playing sports, games, and spending time with my friends. I believe that the after school program will provide me with the opportunity to have fun and stay active.I am confident that I will be a positive member of the after school program. I am always willing to help othersand I am always looking for ways to improve myself. I amalso a responsible person who can be trusted to follow the rules.I am requesting to participate in the after school program because I believe it will provide me with the opportunity to learn new things, make new friends, and have fun. I am confident that I will be a positive member of the program and I am looking forward to contributing to the community.中文回答：课后服务项目为儿童提供了一个安全而有监督的环境，让他们得以学习和成长。
课后服务申请书
• 课后服务由专业的教师和管理人员负责，可以确保学生的安全 • 课后服务地点设有监控系统，家长可以随时了解孩子的动态
丰富学生的课余生活
课后服务为学生提供了多样化的课外活动选择
• 学生可以根据自己的兴趣和需求，选择参加不同的课后活动 • 课后活动包括学科竞赛、兴趣小组、社团活动等，可以满足学生的不同需求
课后服务有助于学生结交志同道合的朋友，拓展人际关系
• 课后活动可以让学生结识到更多志同道合的朋友，拓展人际关系 • 通过课后活动，学生可以学会如何与他人合作，提高人际交往能力
课后服务有助于学生全面发展，提高学生的综合素质
• 课后活动可以帮助学生发掘自己的潜能，提高综合素质 • 课后活动可以让学生学会平衡学习与生活，提高生活质量
学生满意度的调查与反馈
课后服务的学生满意度需要定期调查
• 通过问卷调查和学生访谈，了解学生对课后服务的满意 度 • 通过家长反馈，了解家长对课后服务的满意度
课后服务的学生满意度需要得到有效反馈
• 将学生满意度作为评价课后服务质量的重要依据 • 根据学生满意度，及时调整课后服务的内容和形式，提 高服务质量
政策法规的影响与支持
政策法规对课后服务的开展具有一定的影响
• 需要了解相关法律法规，确保课后服务的合法合规 • 需要关注政策动态，及时调整课后服务的策略和方向
政策法规对课后服务的支持需要加强
• 争取政府部门的资金支持，提高课后服务的经费保障 • 争取政策优惠，降低课后服务的运营成本
与其他教育机构的合作与竞争
持续改进与优化课后服务
课后服务需要不断改进和优化，以满足家长和学生的需求
• 根据教学质量监控和学生满意度调查，发现问题及时改进 • 通过教师培训和管理制度优化，提高课后服务的管理水平
课后服务辅导申请书范文
课后服务辅导申请书范文1. 申请人信息•姓名：[申请人姓名]•性别：[申请人性别]•年龄：[申请人年龄]•学校：[申请人学校]•年级：[申请人年级]•联系方式：[申请人联系方式]2. 申请背景及原因作为一名学生，我对学习非常认真，并且希望能够得到更多的辅导和指导，提升自己的学业成绩。
经过了解，我得知贵机构提供了课后服务辅导，我对此非常感兴趣，并希望能够获得这样的辅导机会。
我选择申请课后服务辅导的原因如下：2.1 学业成绩提升我承认自己在某些科目上的学习成绩不尽如人意。
我希望通过参加课后服务辅导，能够得到更多的机会与专业的老师面对面交流，提出自己的问题并获得解答。
我相信这样的学习方式能够帮助我更好地理解和掌握知识，从而提高我的学业成绩。
2.2 学习方法和技巧除了学习成绩的提升，我也希望能够学习到更多的学习方法和技巧。
通过参加课后服务辅导，我希望能够了解到更多高效的学习方法，以及如何更好地安排学习时间和制定学习计划。
这些技巧对我今后的学习生涯将产生积极的影响。
3. 申请期望3.1 辅导科目我希望能够获得以下科目的课后服务辅导：•[科目1]•[科目2]•[科目3]3.2 辅导时间和频率我希望能够在每周的 [指定时间] 获得课后服务辅导，每次课时为 [指定时长]。
我希望能够持续参加辅导，直到我在相应科目的学习成绩有明显提升。
3.3 辅导形式我希望能够通过线下面授的方式进行辅导。
我认为与老师面对面交流能够更好地解决我的问题，并且能够得到及时的反馈和指导。
我愿意按照机构要求参加相应的辅导班级，与其他学生一起学习和交流。
4. 自我评价我是一个积极向上、勤奋刻苦的学生。
在学习过程中，我善于思考、发现问题并努力解决。
我有良好的学习习惯和自律能力，能够按时完成学习任务。
我相信通过参加课后服务辅导，我能够更好地发挥自己的潜力，取得更好的成绩。
5. 结束语我希望能够得到贵机构的课后服务辅导机会，并相信这样的机会将对我的学习产生积极的影响。
十一场中心小学课后服务申请表和安全协议书
十一农场中心小学课后服务申请表附件：十一农场中心小学课后服务安全协议书尊敬的各位家长或监护人：根据曹妃甸区教育体育局印发《曹妃甸区小学生校内课后服务工作实施方案》的通知精神，我校决定从本学期10月9日继续在一至六年级开展课后服务工作并执行新的作息时间。
为了学生安全，请家长积极配合学校管理学生，家校共同承担教育责任，协定如下：一、课后服务说明1、参加课后服务纯属学生及家长自愿，学校尊重学生和家长的自主选择。
2、此服务免费，不收取任何费用，不愿意参加的同学，不作强行要求。
3、课后服务时间：每周一至周五（寒暑假及法定节假日除外）学生下午放学后到18:00（冬春季为17:30，特殊情况另行通知）。
4、学生有病或者有特殊事情时家长必须提前亲自到校或电话为学生请假。
5、参加课后服务的学生自下午放学后不得擅自离校（除非家长来接），要严格遵守学校的各项课后服务规章制度，服从教师管理，对严重违纪或屡教不改的学生学校有权终止其参加课后服务的资格。
6、施行弹性离校的原则，家长随接随走，但不得晚于学校规定的当天课后服务结束时间。
二、安全要求1、服务期间，学校和家长共同做好安全工作，加强安全教育。
参加服务的学生严格遵守校规校纪，严禁在走廊跑跳、疯闹、打架等；严禁携带危险物品（如刀具）到校。
教育学生服务期间遵守交通规则。
家长必须叮嘱学生上学放学路上的安全,按时回家，不得在外逗留。
2、家长必须加强对孩子交通安全教育和防溺水等安全教育，严格监控学生的时间。
3、参加课后服务的学生家长要保持通讯畅通，便于及时沟通。
4、家长对回家较晚或离家较早的学生要注意动向，及时打电话与学校联系。
5、学生在课后服务结束后到回家过程中出现任何安全事故，学校将不予负责。
三、本协议未尽之处由学校及家长委员会另行补充。
学生签名：班级：班主任签名：家长或监护人签名：联系电话：十一农场中心小学2020年10月9日。
教育机构课后服务活动申请表
教育机构课后服务活动申请表
活动信息
- 活动名称：
- 活动日期：
- 活动时间：
- 活动地点：
- 参与年级：
- 预计人数：
- 活动内容：
活动目的
该活动旨在为学生提供课后服务，促进学生的全面发展和个人成长。
通过丰富多样的活动内容，我们希望能帮助学生培养兴趣爱好，提高研究能力，并增强社交与合作能力。
活动计划
活动将定期组织，每周一次，持续时间为2小时。
活动内容包括但不限于：
- 研究辅导
- 兴趣班活动
- 体育运动
- 心理健康辅导
- 社区服务
所需资源
为顺利开展此活动，我们需要以下资源：
- 教室或活动场地
- 研究用具和教学材料
- 运动器材和场地
- 心理健康专业人员
- 社区合作单位的支持
活动预算
为保证活动质量和顺利开展，我们预计的活动经费为X元。
经费将用于以下方面：
- 资源采购
- 师资费用
- 活动宣传
- 社区合作费用
预期效果
通过开展该课后服务活动，我们期望达到以下效果：
- 提高学生研究成绩
- 培养学生的兴趣爱好
- 增强学生的社交能力和团队合作意识
- 改善学生的心理健康状况
- 提升学生的综合素质
申请人信息
- 姓名：
- 职务：
- 联系
- 电子邮箱：
请批准我们的课后服务活动申请，并提供所需支持和资源。
我们相信这将对学生的研究和成长有积极的影响，感谢您的支持与关注。
[申请人签名]。
课后服务协议申请书
课后服务协议申请书1. 申请背景本申请书是为了请求学校或教育机构提供课后服务协议而编写的。
课后服务是指学校或教育机构提供给学生的额外教学支持和辅导服务，以提高学生学习的效果和能力。
本申请书旨在说明为什么需要课后服务以及所需服务的具体内容。
2. 学生信息申请人需要在本部分提供个人和学籍信息，以便学校或教育机构对申请进行评估和处理。
以下是需要提供的学生信息：•姓名：•年级：•学校/教育机构：•联系电话：•电子邮件：3. 申请原因在本部分，申请人将对所需要的课后服务进行解释和说明。
以下列出一些可能的申请原因：3.1 学术支持学生可能面临学术困难，需要额外的支持来提高学习成绩。
可能的原因包括：•学习某一学科的困难；•需要针对特定学科的个别辅导；•需要提高学术技能，如写作或研究技巧。
3.2 社交和情感支持学生可能需要社交和情感方面的支持来帮助他们适应学校的环境。
可能的原因包括：•学生在学校环境中感到孤立或不适应；•学生需要帮助解决社交问题，如与同学相处或与老师交流的困难。
3.3 职业发展支持学生可能需要职业发展方面的支持，以便更好地规划自己的未来职业道路。
可能的原因包括：•学生对未来的职业方向感到困惑；•学生需要了解特定职业领域的信息；•学生需要指导和支持来制定职业发展计划。
3.4 健康和福利支持学生可能需要额外的健康和福利支持，以确保身心健康。
可能的原因包括：•学生需要平衡学习和休息的技巧；•学生需要帮助管理压力和焦虑；•学生需要了解健康生活方式和保持健康的方法。
4. 课后服务要求本部分将详细说明所需的具体课后服务项目和服务要求。
申请者应具体说明以下项目：•所需服务的类型：学术支持、社交和情感支持等；•需要服务的频率和持续时间；•希望与哪些教师或辅导员合作；•具体的服务内容和目标；•绩效评估和监控机制。
5. 联系方式申请人在本部分提供联系信息，确保学校或教育机构能够与申请人进行进一步沟通和处理申请。
以下是联系方式：•联系人姓名：•联系电话：•电子邮件：6. 结尾语在结尾处，申请人可以再次陈述自己申请课后服务的原因和重要性，表示对学校或教育机构的感谢，并希望能尽快得到回复和处理。
家长自愿参加课后延时服务申请、协议书正规范本(通用版)[1]
![家长自愿参加课后延时服务申请、协议书正规范本(通用版)[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/d499a090b04e852458fb770bf78a6529647d35de.png)
家长自愿参加课后延时服务申请、协议书申请背景随着社会的快速发展，越来越多的家庭都面临着父母工作时间与学生放学时间不一致的困扰。
为了解决这一问题，学校决定开展课后延时服务，提供一个安全、有监督的学习和游戏环境，帮助家长解决放学后的照看问题。
申请目的本申请旨在邀请家长自愿参加学校课后延时服务，以促进学生综合能力的发展，同时缓解家庭的照看压力。
申请内容为了提供一个舒适、安全的课后服务环境，学校将提供服务：1.学习指导：安排专职教师进行学习辅导，提供学习建议和帮助学生完成作业。
2.兴趣培养：开设丰富多样的兴趣班活动，如音乐、舞蹈、美术等，帮助学生培养兴趣爱好。
3.健康管理：提供营养餐食，定期进行身体健康检查，保障学生身体健康。
4.安全保障：安排专职保安人员进行安保工作，确保学生的人身安全。
协议内容1.自愿参加本协议为自愿参加，家长可根据学生个人情况和家庭实际需求选择参加课后延时服务。
2.费用标准学校将根据课后服务内容的费用来支付服务费用，具体标准如下：•每月服务费用为元；•学校将提供服务费用缴纳明细和收据，家长需按时缴纳相关费用。
3.服务时间课后延时服务的时间为周一至周五，放学时间至时：分。
4.安全责任学校将尽最大努力确保课后延时服务的安全性，但无法对意外事件负全部责任。
家长需理解并配合学校的安全管理措施，确保学生的人身安全。
5.学生管理家长需提供学生个人信息并保障所提供信息的真实性。
学校将根据提供的信息进行学生的管理和照看工作，但不对学生的行为负责。
6.其他约定学校将根据实际需要对课后延时服务的具体内容进行调整，家长需理解并予以配合。
双方在协商一致的情况下，可修改本协议。
7.申请流程家长如有意愿参加课后延时服务，请按如下步骤进行申请：1.填写《家长自愿参加课后延时服务申请表》；2.交由学校相关部门审核；3.审核通过后，家长需签署本协议；4.缴纳学校相关服务费用；5.学校将安排学生参加课后延时服务。
总结课后延时服务旨在解决家长工作时间与学生放学时间不一致的问题，为学生提供学习和游戏的安全环境。
课后服务申请怎么写
课后服务申请怎么写
尊敬的校领导：
我是xx中学九年（）班学生（）的家长，现在孩子已升入九年级了，由于学生放学后无人照顾和管理，并且面临毕业升学的压力，为了保证学生能够考出好的成绩，正常顺利的升入高中继续学习，我们家长强烈恳求九年任课教师利用休息时间，为我们的子女进行课后辅导。
本人和本人的孩子承诺在课后辅导期间，遵守学校的各项规章制度，自行负责学生上、下学安全工作，课后辅导期间导致的安全问题由自己负责，发生任何意外和学校无关，服从学校的一切安排，并督促学生认真学习，争取有更大的进步，特此申请。
望给予批准。
申请学生签字：xxx
申请家长签字：xxx
申请日期：x月x日课后服务需求申请表。
学生课后服务申请表
学生姓名
班级
家庭住址父亲姓名来自电话工作单位母亲姓名
电话
工作单位
申请课后
服务原因
家长承诺
上述申请原因情况属实，本人已认真阅读并理解《组织开展学生课后服务工作家长告知书》，自愿申请学生参加学校组织的课后服务，承诺主动配合学校管理，依据学校规定按时接送孩子，确保孩子安全。
家长签名：
学生承诺
我自愿参加学校组织的课后服务，希望和大家一起快乐学习、提升素养、阳光成长。
学生签名：
班主任意见
签名：
2019年9月26日
学校意见
（盖章）
2019年9月26日
学校课后服务需求申请表
课后服务
知识普及
1、课后服务工作主要是解决小学生放学早、家长接孩子困难的社会问题。
2、课后服务坚持家长自愿的原则，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。
3、服务时间：星期一、二、三、四学习日（寒、暑假及法定节假日除外）下午放学后至16:30。
4、学校课后服务时段内活动内容包括：阅读兴趣小组、规范字书写学习小组（1-2年级）、数学兴趣小组、音乐兴趣小组、美术兴趣小组、体育兴趣小组、棋类兴趣小组等，旨在帮助学生拓展兴趣、磨砺良好习惯，促进学生身心健康成长。
5、如遇特殊情况，学生未能参加当天的课后看护，需提前向班主任请假。在看护期间，学生不准私自离校，私自离校发生安全事故责任自负。
学生姓名
所在班级
家长姓名
联系方式
是否有需求是（）否Leabharlann ）原因班级审核意见
班主任签名：
学校审核意见
2019年月日
“5+2”课后服务申请书(审核表)及承诺书(1页回执)
XX学校课后服务申请书（审核表）及承诺书
Z J
XX学校：
我已熟知《XX学校202X-202X学年度（上）课后服务工作致家长一封信》的内容，对于课后服务的对象（放学后家长因工作等原因不能按时接送的学生）、时间、内容、收费及安全注意事项都已了解清楚。
在参加课后服务活动期间，遵守学校的各项规章制度，自行负责学生上、下学安全工作，课后服务活动结束后学校负责送到校门口，由家长负责安排回家方式（家长按时接送或者自行回家）。
途中发生任何意外和学校无关，服从学校的一切安排，并督促学生认真参加课后服务各项目。
特此申请，望给予批准！
申请家长签字：
申请日期：年月日。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
所在班级
家长姓名
联系方式是否有需求是（）否）原因家长志愿者
能（）否（）
班级审核意见
班主任签名
课后服务需求申请表
欧阳光明（2021.03.07）
课后服务
知识普及
1、课后服务工作主要是解决小学生放学早、家长接孩子困难的社会问题。
2、课后服务坚持家长自愿的原则，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。
3、服务时间：星期一、二、三、四、五学习日（寒、暑假及法定节假日除外）下午放学后至16:30。
4、学校课后服务时段内活动内容包括：阅读兴趣小组、规范字书写学习小组（1-2年级）、数学兴趣小组、音乐兴趣小组、美术兴趣小组、体育兴趣小组等，旨在帮助学生拓展兴趣、磨砺良好习惯，促进学生身心健康成长。
5、如遇特殊情况，学生未能参加当天的课后看护，需提前向班主任请假。在看护期间，学生不准私自离校，私自离校发生安全事故责任自负。