教育孩子的经验一年级优秀家教经验交流.doc
家教经验范文范文
家教经验范文优秀家长家庭教育经验分享篇一一、让孩子认清自己现在小孩都聪明，你和她讲道理，她是能听懂的。
我问她：“你是干什么的？”她说：“我是学生啊。
”我说：“学生是干什么的啊？”她说：“学习啊”然后我又问她，“爸爸妈妈是干什么的？”她说“上班啊”我说：“对，你现在是学生，你的任务就是学习。
爸爸妈妈已经上班了，现在想学习也来不及了，过了学习的阶段了。
所以你现在珍惜学习的机会吧，以后长大了，再想学就晚了。
”现在小孩学习负担都比较重，我这样讲，就是要告诉她，不要和家长比。
二、让孩子知道学习的目的我和她讲学习的目的：1、学习的过程，可以让你变聪明，脑子就是越用越活。
学习的过程可以让你更有智慧，它能提高你对人生、事物的认识和见解。
2、学到的知识是你人生中最宝贵的财富。
你这一生，什么都不是你的，就只有你学到的知识是你自己的。
你这一生中，你可能会失去任何东西，但唯有你学到的知识会永远伴随着你，陪你一辈子。
3、学习可以让你今后的人生有更多的选择。
你如果学习好，上名校，等你长大后，就可以有更多的选择，可以选择自己喜欢的职业。
相反，如果学习不好，你的选择面就比较窄，就只能将就了。
三、让孩子知道如何去学习四、让孩子从学习中获得乐趣1、要让孩子体验到成功的快乐。
孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。
如果别人说他笨，他就会认为自己笨。
一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。
2、鼓励孩子自我激励。
如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。
首先要帮助孩子树立自我激励的目标。
其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。
再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。
如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
3、平时多鼓励。
我们的鼓励和认可可以让孩子感受到学习的快乐。
以上是我个人在教育我家孩子过程中的一点体会，谢谢大家！优秀家长家庭教育经验分享篇二一、创造良好的家庭氛围家长需要为孩子创建一个浓厚的学习氛围。
家教经验交流材料(精选多篇)
家教经验交流材料(精选多篇)第一篇：家教经验交流材料屈指算来做母亲已经有四年多的时间了，从怀孕之初的欣喜，到宝宝出生时的无所适从，再到如今的“进入佳境”，这期间有烦恼也有快乐，有付出也有收获。
好多次都想把自己在孩子成长过程中的困惑烦恼以及收获写下来可终因这样那样的原因而搁浅，恰逢这个机会就把自己在家教过程经验和教训写下来以便和大家交流，共同进步。
总结起来自己成功的经验有以下几点：第一，要通过各种方法让孩子学会自立，这对他一生来说都很重要。
比如吃饭，启铭从两岁半开始都自己一个人吃饭，不再让大人喂着，哄着。
孩子刚开始学吃饭时，好多家长怕孩子把衣服弄脏，不让孩子一个人吃，而我一开始就在他的脖子系一条围巾让他一个人吃，吃完了再把毛巾洗了，并且经常鼓励他别把围巾弄脏，慢慢的他就不往围巾上掉饭了。
从三岁开始孩子已经一个人洗脸刷牙了，四岁开始已经一个人穿衣服了，晚上一个人上厕所，有时候还帮你刷碗、拖地、抹桌子等，这样既锻炼了孩子，也方便了家长。
第二，要坚持原则，是非分明，决不能心慈手软。
好多家长一看到孩子为达到某个目的又哭又闹，为了省事，往往妥协。
我认为这是不正确的，这无形中会助长孩子的任性，会让他产生哭闹就可以达到目的的错误认识。
很小的时候有一次启铭看到别人家的孩子吃零食就问我要，我当然不能给他买，因为我认为吃零食有百害而无一利，不仅不卫生有害身体健康，而且会让孩子养成吃零食的习惯不好好吃饭，还让孩子从小养成乱花钱的习惯。
他看我不给他买，就又哭又闹，甚至坐在地上哭着不走，我这时义无反顾的扭头就走，并且消失在他的视线里，我的“绝情”是他知道自己的要求是不合理的，拔腿就往前跑，这时我又适时出现了，给他讲了吃零食的种种弊端，现在我们家一年四季很少买零食，这不仅节省了一笔不小的开支，而且孩子也很少生病。
第三，恩威并施，刚柔相济。
作为一名教师，没做母亲之前，看到有的家长打孩子，我很难理解，我认为伟大成功的母亲是不应该打孩子的，可做了母亲之后这一看法改变了。
一年级家庭教育心得体会
一年级家庭教育心得体会.doc
家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一部分，作为一个一年级的家长，我有一些心得体会想与大家分享。
首先，家庭教育应以爱为基础。
家庭是孩子最早接触的环境，父母的爱与关怀对孩子的成长起着至关重要的作用。
在家庭教育中，我们要给予孩子充分的爱和支持，让他们感受到家庭的温暖和安全。
其次，家庭教育要注重培养孩子的良好习惯和品德。
一年级是孩子开始接触学习的阶段，我们要帮助他们建立起良好的学习习惯和行为规范。
同时，我们要注重培养孩子的品德，引导他们学会尊重他人、团队合作等社会价值观。
再次，家庭教育要注重与孩子的沟通和互动。
与孩子的沟通是理解他们内心世界、解决问题的有效途径。
我们要关注孩子的需求和感受，耐心倾听他们的心声，与他们进行积极的互动，建立起良好的亲子关系。
最后，家庭教育要注重培养孩子的独立性和责任感。
我们要逐步给予孩子一些适当的责任，让他们学会照顾自己、独立处理问题。
同时，我们要教育他们要对自己的行为负责，培养他们的责任感和自律能力。
总之，在家庭教育中，我们要以爱为基础，注重培养良好的习惯和品德，与孩子进行积极的沟通和互动，培养他们的独立性
和责任感。
这些都是我在一年级家庭教育中得到的一些宝贵经验和体会，希望对其他家庭教育有所启发。
小学家教经验交流材料
小学家教经验交流材料小学家教经验交流材料篇一：关于小学生家庭教育方法经验交流材料关于小学生家庭教育方法经验交流材料育溪镇中心小学说起教育孩子，每个家长都有很多经验，因为孩子性格，成长经历不一样，教育方法肯定也不一样。
但我们的目的都是一样的，都希望自己的孩子成为德智体全面发展的优秀人才。
下面是我在教育乐乐过程当中总结的几点经验，与大家一起分享！第一，父母要以身作则，给孩子树立好榜样。
父母是孩子的第一任老师。
孩子从出生到长大成人，接触最多，相处时间最长的是父母，我们的一言一行都在潜移默化中影响着孩子，所以我们无论是做事做人，还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样！我记得去年年底的一段时间，乐乐经常说脏话粗话，有时还会骂人。
有一次，乐乐又说了脏话，我大声训斥他时，他大声反驳道：“你们都骂人了！为什么不让我骂？”乐乐这一句话让我们惊呆了！仔细想想，确实，有时我们不注意会说一些不文明的话。
于是，我和乐乐爸赶紧向乐乐道歉，并让乐乐参与制定了“改正政策”：谁再骂人、说脏话、粗话，就罚站五分钟！“屡教不改”的罚在门外站！乐乐负责监督！这一招，非常有效，很快我们全家就改了这个坏毛病。
第二，学会和孩子沟通，做孩子的朋友。
与孩子沟通，最重要的是平等、有耐心，要站在孩子的角度上看问题，不要总是以家长的身份居高临下的批评教育孩子。
每个人都渴望得到理解和尊重，我想，孩子也不例外。
孩子犯了错，狂风暴雨式的批评和打骂不一定能解决问题，不如心平气和的坐下来，和孩子聊聊为什么会发生这样的事，帮他想想解决办法，我想这样更有效。
（乐乐买零食事件）。
自乐乐上幼儿园时，每天晚上我们都利用临睡前几分钟“说点幼儿园的事”譬如，今天那个小朋友哭了，老师穿了一件特别漂亮的裙子，我们窗户外面来了一只小猫”等等。
一直到现在，我们都保留着这个习惯。
所以我和乐乐不仅是母子，更是无话不谈的朋友！另外，我们在听孩子讲事情时，一定要认真听完，不要随意打断，，其实有时孩子的想法很单纯。
一年级教学质量经验交流发言稿
一年级教学质量经验交流发言稿尊敬的各位老师,家长朋友们:大家上午好!很高兴能有这个机会和大家分享我在一年级教学中的一些经验和体会。
作为一名一年级教师,这一年我收获颇丰,遇到了不少有趣而有意义的事情,今天就让我与大家一起回顾和分享这些点点滴滴。
我想强调一个观点:一年级教育的重点不仅在于知识的传授,更在于培养学生良好的学习习惯和热爱学习的兴趣。
一年级是孩子们走进校园的起点,是他们人生新阶段的开端,所以我们更要注重在这个阶段为他们打下良好的基础。
在教学过程中,我注重以生动有趣的方式引导孩子们主动探索和学习。
比如在认识数字和算术时,我会让孩子们用各种操作性教具自己动手,边玩边学,在游戏中培养对数字和运算的感性认知。
在学习语文时,除了识字课文外,我还会带孩子们一起朗读有趣的童谣儿歌,欣赏精彩的绘本故事,引导他们感受语言的乐趣。
通过这些活动,孩子们对于学习产生了浓厚的兴趣,课堂氛围也变得生动活泼。
与此同时,我还非常重视培养孩子们的学习习惯。
一年级阶段正是良好习惯养成的关键期,所以我会有意识地引导孩子们遵守课堂纪律,按时完成作业,保持课桌整洁有序。
有几个小伙伴曾经有做作业拖拉的毛病,我便与家长加强沟通,并给予及时反馈鼓励,渐渐地他们的习惯有了明显改观。
当然,在这个过程中也少不了犯错和纠正,但只要坚持不懈,终会有好的结果。
除了课堂学习,我还十分注重与家长的沟通与配合。
家校互动不仅有利于了解孩子的实际情况,更能够让家长参与到孩子的学习过程中来。
比如我会定期与家长分享孩子的学习表现和成长点滴;又比如在开展科学实验或手工活动时,我会邀请家长前来协助;还有家长会、亲子户外活动等,这些环节都为家长提供了与孩子互动的机会。
通过这些努力,孩子们的学习氛围得以优化和改善,他们的成长也获得了全方位的关注与呵护。
各位家长朋友们,培养一个孩子的过程就像是培育一株幼苗,需要长期细心的浇灌和呵护。
一年级教育只是这个过程的开端,所以我们要为孩子们打好坚实的基础,让他们在这个阶段养成好的习惯,培养学习兴趣。
一年级家长教育孩子的方法和经验
一年级家长教育孩子的方法和经验孩子的教育非常重要，无论是教育小学还是中学的孩子都系需要找到正确的方法。
以下是店铺分享给大家的一年级家长教育孩子的方法，希望可以帮到你!一年级家长教育孩子的方法一.表扬是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格，二.父母冲动的行为会让孩子性格逆反父母应该认识到，逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式，父母应该冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。
三.学会宽容和忍让宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。
四.遇事允许孩子申辩申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。
一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。
不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
五.避免把孩子的分数看得太重要作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。
孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。
弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力.学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。
六.没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是他飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。
一年级家庭教育心得
一年级家庭教育心得在一年级的孩子家庭教育中，父母要关注孩子的身心健康，培养他们的好习惯和良好的行为习惯，同时也要鼓励他们积极参与社交活动和发展他们的才能。
在这一年级的家庭教育过程中，我意识到以下几点心得。
首先，家庭教育要注重培养孩子的独立性和责任感。
在一年级的孩子们开始逐渐离开家庭进入学校环境，他们需要学会自己梳洗和穿脱衣服等日常生活技能，培养他们的自理能力。
同时，父母也要教育孩子要对自己的行为负责任，教育他们遵守学校和社会的规则，培养他们正确的行为习惯。
其次，家庭教育要注重培养孩子的学习兴趣和习惯。
在一年级的孩子还处于学习的初期阶段，他们需要逐渐适应学校的学习环境和学习方式。
作为家长，我们要鼓励孩子参与课堂活动，培养他们的学习兴趣。
同时，我们也要帮助孩子建立良好的学习习惯，比如定时复习课堂知识，按时完成作业等。
再次，家庭教育要注重培养孩子的社交能力。
在一年级的孩子进入学校后，他们将与各种不同的人接触，需要学会与他人相处，与他人合作。
作为家长，我们可以通过组织家庭聚会或邀请朋友家庭来家里玩，让孩子与其他孩子接触，培养他们的合作能力和沟通能力。
同时，我们也要教育他们尊重他人和自信与他人交流。
最后，家庭教育要注重培养孩子的兴趣爱好和发展潜能。
每个孩子都有自己的兴趣爱好和特长，我们需要通过观察和了解孩子，找到他们的兴趣点，并鼓励他们积极参与相关活动。
同时，我们也要给孩子提供各种机会去发展他们的潜能，支持他们参加各种培训班和兴趣班。
总之，在一年级的家庭教育中，我们要注意培养孩子的独立性和责任感，培养他们的学习兴趣和习惯，培养他们的社交能力以及培养他们的兴趣爱好和发展潜能。
家庭教育是一个长期的过程，需要父母们的耐心和毅力去引导孩子的成长。
希望我能够在接下来的教育中更加重视以上几个方面，为孩子的成长提供更好的支持和指导。
小学一年级家长教育孩子优秀心得
小学一年级家长教育孩子优秀心得作为小学一年级的家长，教育孩子是我最重要的责任之一。
多年来，我积累了一些关于如何教育孩子的心得体会，分享给其他家长们：首先，建立良好的家庭氛围和家庭规矩是非常重要的。
我们家庭里鼓励积极向上的价值观，并以自己为榜样来教育孩子。
我们尽量营造一个温馨、和睦的家庭氛围，让孩子感到安全和被爱。
同时，我们制定了一些家庭规矩，比如坚持一起吃饭、早睡早起、不看电视超过一小时等等。
这些规矩有助于培养孩子的良好习惯和纪律意识。
第二，培养孩子的学习兴趣和好奇心。
小学一年级是孩子学习的起点，我们要让他们对学习产生兴趣和热爱。
我们鼓励孩子自主学习，提供适合他们年龄的教材和玩具，带他们参观各种展览和博物馆，让他们感受到知识的魅力。
同时，我们也尊重孩子的兴趣和爱好，支持他们参加感兴趣的课外活动，比如绘画、音乐、舞蹈等等。
第三，培养孩子的学习方法和学习能力。
小学一年级的学习内容相对简单，但是孩子们需要学会如何学习。
我们教孩子们养成认真听讲、做好笔记、及时复习的习惯，同时也鼓励他们要有耐心和毅力，不怕困难和失败。
我们也注重培养孩子的思维能力和创造力，鼓励他们提出问题、思考和探索，不断的自我挑战和进步。
第四，注重孩子的身心健康。
我们认为孩子的身心健康是首要的，只有健康的身体和精神才能更好地学习。
我们每天鼓励孩子多进行户外活动，注意饮食和作息规律，保证充足的睡眠时间。
同时，我们也注重培养孩子的情绪管理能力，教他们合理表达情绪，学会积极应对挫折和压力。
第五，与老师进行良好的沟通与合作。
与孩子的老师建立良好的沟通渠道非常重要。
我们定期与孩子的老师进行面谈，了解孩子的学习情况和表现，并及时跟进解决问题。
我们也主动参与学校活动和义务工作，与学校和老师保持密切的合作关系，共同为孩子的学习和成长贡献力量。
最后，要给予孩子足够的爱和鼓励。
孩子在小学一年级还处于学习适应期，在学习和生活上都需要我们的支持和鼓励。
我们要给予孩子足够的爱与关怀，帮助他们树立自信心和自尊心。
家庭教育经验交流材料7篇
家庭教育经验交流材料7篇家庭教育经验交流材料1我是一名普普通通的母亲，在教育孩子方面没有任何经验，经过这几年的时间总结了一点心得和大家一起分享。
首先，要培养良好的生活习惯。
自理能力主要包括自己穿脱衣服鞋袜，收拾整理衣服，独立进餐，自己洗脸和屁股等。
培养孩子的生活自理能力有助于培养孩子的责任感，自信心以及自己处理问题的能力，提高孩子适应新环境的能力。
其次，要培养良好的学习习惯自从孩子升入一年级开始，我就非常注重孩子学习习惯的培养，每天放学回到家第一件事就是写作业，而且刚开始的时候我一直陪着孩子。
孩子写完以后我们再一起检查，现在孩子已能独立完成作业了，但还是有点粗心。
其次，注重孩子品格的培养。
我觉得让孩子成才，必须让孩子先成人。
我有是一个幸福和睦的大家庭，孩子有外公，外婆从小我就教育孩子吃东西前要先给老人吃，要懂得孝敬老人。
坐公交车时要给老人让坐。
对待孩子我们家长要以身作则，我觉得我们家长要摆正自己的位子，我们不能高高在上，让孩子任何事情都听你的，我们要做孩子的好朋友。
其次我们始终要用积极的心态、愉快的心情来与孩子相处，再多不高兴的事情都不能发泄到孩子身上，让孩子感觉到爸爸妈妈始终是微笑的。
我们希望孩子能健康快乐的成长!篇二：一年级家长教育心得教育孩子问题，历来是仁者见仁、智者见智，一直以来就有一句话：世上找不到完全相同的两片树叶，同样，世上也找不到完全相同的两个孩子，教育孩子没有固定的模式，我就把我们教育孩子的方法与老师和各位家长交流一下一、注重思想品德教育，提高孩子尊老爱幼的优良传统一个孩子的成长，不仅仅是看学习，只有综合素质的整体提高才是应对将来日益激烈的社会竞争的保障。
因此，自从孩子懂事起，我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂礼貌，对一些简单的事能判断出对错。
上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项规章制度的行为规范。
因此，孩子在学校里是非常遵守纪律，听老师话的学生。
一年级家庭教育心得体会
一年级家庭教育心得体会一、家长的责任家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。
在一年级的家庭教育中，家长起着至关重要的作用。
我深切体会到，作为一名家长，我们有责任为孩子提供一个温馨、和睦、和谐的家庭环境。
我们要注重培养孩子的良好的情感和性格，培养他们的自理能力和社交能力。
我们要关爱孩子，尊重孩子，鼓励孩子，引导孩子，激励孩子，帮助孩子，在家庭教育中，父母要起到榜样的作用。
孩子在成长的过程中，会模仿父母的一言一行，所以，父母要注意自己的行为和言辞，要给孩子树立良好的榜样。
二、家庭教育的策略在一年级的家庭教育中，家长需要采取一定的策略来引导孩子的成长。
首先，要与孩子多沟通，了解孩子的需求和感受，使孩子感受到家庭的关爱。
其次，要关注孩子的学习情况，定期与老师沟通，了解孩子在学校的表现。
在教育孩子时，父母要注重启发孩子的兴趣，培养孩子的兴趣爱好，让他们在学习中感到快乐。
此外，要在孩子的生活中注重礼仪教育，要给孩子树立正确的价值观和世界观，让他们懂得尊重别人，懂得感恩。
最后，要在孩子的自理能力和社交能力上下功夫，培养孩子独立生活和自主交往的能力。
三、家庭教育的经验在一年级的家庭教育中，我积累了一些经验，这些经验对于家庭教育的进行很有帮助。
首先，要给孩子创造一个良好的学习环境，让他们有一个专注学习的地方。
其次，要适时表扬孩子，给予他们肯定和鼓励，激励他们努力学习。
再者，要与老师多交流，了解孩子在学校的情况，及时发现问题并加以解决。
此外，在家庭教育中，要注重培养孩子的责任心和自律能力，让孩子能够自觉地完成作业和任务。
最后，要多陪伴孩子，多参与孩子的成长，给予孩子足够的关爱。
四、家庭教育的挑战在一年级的家庭教育中，我也遇到了一些困难和挑战。
首先，孩子的学习压力和竞争压力不容忽视，他们在学校的学习任务比较重，要加强对孩子学习的指导和帮助。
其次，孩子的情感和行为特点比较明显，他们的性格和习惯形成需要时间，要耐心引导和教育。
如何教育孩子的家长经验归纳
如何教育孩子的家长经验归纳引言家庭教育是儿童成长中不可或缺的一部分。
家长的教育方式和态度对孩子的发展产生深远影响。
本文档旨在总结和归纳家长在教育孩子过程中的优秀经验，以供参考和借鉴。
家长教育经验总结1. 建立良好的家庭氛围一个和谐、温馨的家庭环境有利于孩子的健康成长。
家长应该关注家庭氛围的营造，尽量减少争吵和冲突，多与孩子进行沟通和互动。
2. 树立正确的教育观念家长应树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展，尊重孩子的个性和兴趣，不以成绩作为衡量孩子的唯一标准。
3. 培养孩子的自主能力家长应鼓励孩子独立思考和解决问题，培养孩子的自主学习能力，让孩子在实践中成长。
4. 注重孩子的心理健康家长要关注孩子的心理健康，及时发现和解决心理问题，帮助孩子建立健康的心理素质。
5. 激发孩子的学习兴趣家长可通过多种方式激发孩子的学习兴趣，如陪伴阅读、参加亲子活动等，让孩子在愉悦的氛围中学习。
6. 培养良好的生活习惯家长要关注孩子的生活习惯，培养孩子良好的作息时间、饮食习惯和锻炼习惯。
7. 给予适时的表扬和鼓励家长应在适当的时候给予孩子表扬和鼓励，增强孩子的自信心，让他们在挫折面前更加坚强。
8. 做好榜样家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子产生深远影响。
家长应做好榜样，以身作则，引导孩子树立正确的价值观。
9. 适度放手家长应适度放手，让孩子在适当的范围内经历挫折和失败，培养孩子的抗压能力和独立性。
10. 加强与孩子的沟通家长要定期与孩子进行沟通，了解孩子的学习和生活状况，及时调整教育方式和方法。
结语教育孩子是一个长期且复杂的过程，需要家长不断学习和积累经验。
希望通过本文档的总结和归纳，能为家长提供一些有益的参考和启示，共同为孩子的健康成长努力。
教育孩子的方法和优秀经验
教育孩子的方法和优秀经验一、家庭教育的重要性家庭是孩子成长过程中最重要的教育场所，父母对孩子的教育方法和态度直接影响着孩子的成长和发展。
因此，家庭教育的重要性不可忽视。
二、培养孩子的自主学习能力孩子在学习过程中的自主学习能力至关重要。
父母应该引导孩子培养独立思考和解决问题的能力，而不是一味地灌输知识。
1. 给予孩子适量的自由孩子应该有自主选择学习方式和兴趣爱好的权利，父母不要过多干涉孩子的学习和生活。
2. 激发孩子的学习兴趣父母可以通过创设有趣的学习环境和方式来激发孩子的学习兴趣，让孩子愿意主动去学习。
三、培养孩子的社交能力孩子的社交能力对其未来的发展至关重要。
父母可以通过以下方法来培养孩子的社交能力：1. 培养孩子的团队合作意识父母可以鼓励孩子参加团队活动，让孩子学会与他人合作，尊重他人意见。
2. 鼓励孩子和同龄人交流父母可以组织孩子参加社交活动，与同龄人交流，扩大孩子的社交圈子。
四、教育孩子的方法和经验在教育孩子的过程中，父母需要注意以下几点方法和经验：1. 言传身教父母要做一个好榜样，言传身教，以自己积极的生活态度和行为方式激励孩子。
2. 爱与严父母需要在爱与严之间取得平衡，在尊重孩子的同时，也需要给予适当的约束和规范。
3. 善于倾听父母需要善于倾听孩子的想法和感受，与孩子保持良好的沟通，了解孩子的需求。
4. 积极鼓励父母要经常给予孩子积极的鼓励和认可，让孩子感受到自己的成长和进步。
五、总结教育孩子是一门艺术，需要父母耐心、智慧和爱心来呵护。
同时，父母也需要不断学习和提升自己的教育水平，与孩子共同成长。
希望以上的方法和经验能够帮助父母更好地教育孩子，让他们茁壮成长。
家长家教经验交流发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享一些我在家教方面的经验和心得。
作为一名家长，我深知教育孩子的重要性，也深知家庭教育在孩子成长过程中的关键作用。
下面，我将从以下几个方面与大家进行交流。
一、树立正确的教育观念在家庭教育中，首先要树立正确的教育观念。
我们要明白，教育不仅仅是学校的事情，更是家庭和社会的责任。
我们要关注孩子的全面发展，注重培养他们的品德、智力、体质、审美和劳动技能。
在这个过程中，我们要尊重孩子的个性，鼓励他们独立思考，勇于创新。
二、营造良好的家庭氛围家庭是孩子成长的摇篮，良好的家庭氛围对孩子的成长至关重要。
我们要努力营造一个和谐、温馨、有爱的家庭环境。
以下是一些建议：1. 尊重孩子，倾听他们的心声。
我们要尊重孩子的意见，关心他们的生活，了解他们的需求，让他们感受到家庭的温暖。
2. 增进亲子沟通。
家长要主动与孩子沟通，了解他们的学习、生活和思想状况，及时发现并解决问题。
3. 家长要以身作则。
我们要用自己的言行给孩子树立榜样，让他们学会如何做人、做事。
三、注重孩子的品德教育品德教育是家庭教育的重要组成部分。
我们要注重培养孩子的道德品质，让他们成为有担当、有责任感的人。
以下是一些建议：1. 教育孩子诚实守信。
我们要让孩子明白，诚实守信是做人的根本，是立身处世的基石。
2. 培养孩子的责任感。
我们要让孩子学会承担责任，关心他人，乐于助人。
3. 塑造孩子的良好习惯。
我们要培养孩子良好的作息时间、饮食习惯和学习习惯，让他们健康成长。
四、关注孩子的心理健康随着社会的发展，孩子的心理健康问题越来越受到关注。
我们要关注孩子的心理健康，及时发现并解决他们的心理问题。
以下是一些建议：1. 与孩子建立良好的亲子关系。
我们要关注孩子的情感需求，关心他们的心理健康。
2. 教育孩子学会调节情绪。
我们要让孩子学会正确面对挫折，培养他们的心理承受能力。
3. 培养孩子的自信心。
我们要鼓励孩子勇敢面对困难，相信自己，勇敢追求梦想。
家教经验交流发言稿(精选多篇)
家教经验交流发言稿(精选多篇)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢尊敬的各位老师，可敬的家长朋友们，亲爱的孩子们：大家下午好！我是刘xx的家长，首先请允许我代表全体家长，向为孩子们成长倾注了爱心与热情，辛劳和智慧老师道声：辛苦了！真心的感谢你们付出，是你们给孩子们师爱的温暖和曙光。
对于教育孩子这件事，我觉得在座的各位家长肯定比我做的好，虽然我也从事教育工作多年，但说来惭愧，我感到对自己的孩子教育做的很不够，平时把精力放到工作上，回到家想多休息一会，对孩子疏于教育是个标准的懒妈妈。
需要强调的是，我今天的发言绝不是推广经验，只能算是谈一些自身的看法和体会吧。
不对的请大家批评指正。
我一直认为教育是关乎教师，学生，家长三方面的问题，任何一方出了问题，就会导致教育的失败。
首先，家长要努力提高自身素质，通过各种方式和途径学习：向孩子学习，向老师学习，向其他家长学习。
积极的配合学校老师做好后勤工作。
我们要做孩子的好伙伴，亲近孩子，信任孩子，鼓励孩子，身体力行，言传身教，宽严有度。
孩子在家时，我们家晚饭后通常是这样的场景，儿子在写作业，我在电脑前加班学习，小女儿抱着书看得津津有味。
孩子他爸爸在外地上班。
在目前教育的大环境下，孩子们的课业压力大，可如果让孩子看到爸妈都在为幸福生活拼搏，孩子会觉得自己不是孤军奋战，父母比我还辛苦，从某中意义上来说是一种慰藉，可以缓解负面情绪。
其次，家长要保持一颗平常心，允许孩子有暂时的失误，多给孩子时间和关注。
在做人和做事方面都应该顺应自然，胸怀博大，宽以待人。
说到平常心就不得不提如何看待分数的问题。
每个家长都希望孩子考满分，包括我自己，也很在意孩子的成绩，分数毕竟是对孩子前一段学习效果的检验，以及对知识的理解把握状态。
刘子康每次的测验我会询问他试卷分析没有？自己是否知道失分原因？哪些知识点还有欠缺？这样他能查漏补缺及时发现自己的不足之处，他就会知道学习要一点一滴认真对待，才会成功。
家教经验交流家长发言稿
大家好！我是XX家长，很荣幸能在这里与大家分享一些家教经验。
首先，我要感谢学校和老师们对我们的辛勤付出，是你们让我们看到了孩子的成长与进步。
下面，我将从以下几个方面谈谈我的家教经验。
一、树立正确的家庭教育观念1. 孩子是独立的个体，尊重孩子的个性和兴趣。
每个孩子都有自己的特点和优点，我们要尊重他们的个性，鼓励他们发展自己的兴趣和特长。
不要过分干涉孩子的选择，让他们在成长过程中学会独立思考和承担责任。
2. 家庭教育要与学校教育相结合。
家长要关注孩子的学习，与学校老师保持良好的沟通，共同关注孩子的成长。
同时，家庭教育要注重培养孩子的品德、习惯和能力，使他们在德、智、体、美等方面全面发展。
3. 培养孩子的自信心。
自信心是孩子成长的重要基石。
家长要善于发现孩子的优点，及时给予表扬和鼓励，让他们在成功的体验中建立自信心。
二、关注孩子的心理健康1. 建立良好的亲子关系。
家长要关心孩子的内心世界，倾听他们的心声，成为他们的知心朋友。
在亲子互动中，增进感情，让孩子感受到家庭的温暖。
2. 关注孩子的情绪变化。
家长要关注孩子的情绪波动，及时发现问题，帮助他们调整心态。
当孩子遇到困难时，给予关爱和支持，帮助他们度过难关。
3. 培养孩子的心理承受能力。
面对挫折，家长要教育孩子学会坚强，勇敢面对。
在成长过程中，让他们学会从失败中吸取教训，不断成长。
三、培养孩子的良好习惯1. 培养孩子的时间观念。
家长要教育孩子合理安排时间，养成良好的作息习惯。
让孩子学会珍惜时间，提高学习效率。
2. 培养孩子的自律意识。
家长要让孩子明白，自律是成功的关键。
在日常生活中，让孩子学会自我管理，做到自觉遵守规则。
3. 培养孩子的阅读习惯。
阅读是孩子成长的重要途径。
家长要鼓励孩子多读书，读好书，培养他们的阅读兴趣，拓宽知识面。
四、关注孩子的身体健康1. 合理安排饮食。
家长要关注孩子的饮食健康，保证他们摄入充足的营养。
避免过量摄入高热量、高脂肪的食物，预防肥胖等疾病。
一年级家长育儿心得(1)
一年级家长育儿心得引言作为一年级家长，我们肩负着重要的责任，那就是教育和培养我们的孩子。
在这个关键时期，我们需要掌握一些育儿心得，以帮助我们更好地引导和支持孩子的成长。
本文将分享我作为一年级家长的育儿心得，希望能为其他家长提供一些启示和帮助。
培养孩子的学习兴趣在孩子的一年级阶段，培养他们对学习的兴趣至关重要。
以下是一些我在育儿过程中发现有效的方法： - 创造积极的学习环境：为孩子提供一个安静、整洁、宽敞的学习环境。
确保桌子、椅子和灯光都适合学习使用。
- 鼓励孩子提问：鼓励孩子在学习过程中提问，回答他们的问题，并帮助他们理解复杂的概念。
- 多样化的学习方式：通过多种方式让孩子学习，例如使用视听资料、利用故事书、参观博物馆等，以激发孩子的学习兴趣。
建立良好的学习习惯一年级是孩子培养好的学习习惯的关键时期。
以下是一些我建立的一些良好的学习习惯： - 规律的作息时间：建立固定的作息时间表，确保孩子有足够的休息时间和充足的睡眠时间，以保持身心健康。
- 每天阅读：每天指定阅读时间，鼓励孩子阅读故事书、绘本等，培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。
- 制定学习计划：每天设置一些简单的学习目标，并在完成后给予奖励，以鼓励孩子坚持学习。
培养孩子的社交能力除了学习，培养孩子的社交能力也是非常重要的。
以下是一些我在培养孩子社交能力方面的经验分享： - 参加班级活动：鼓励孩子积极参加班级的各种活动，如运动会、家长会等。
这样可以增加孩子与同学之间的交流和合作机会。
- 鼓励和谐交流：教导孩子尊重他人、倾听他人并友善相待。
培养良好的人际关系，有助于孩子在交往中获得更多的支持和快乐。
关注孩子的情绪健康孩子的情绪健康对于其整体发展至关重要。
以下是我在关注孩子情绪健康方面的一些建议： - 倾听孩子的感受：给予孩子足够的关注和关心，鼓励他们表达自己的感受和情绪，理解并尊重他们的感受。
- 培养情绪管理能力：教导孩子正确的情绪管理方式，如借助绘画、写作等方式表达情绪，并引导他们寻找适当的解决问题的方法。
教育孩子的经验交流稿
教育孩子的经验交流稿引言在孩子教育领域，每个家庭都有着自己独特的经验和教育方法。
亲身经历和交流经验是帮助家长更好地成长和教育孩子的重要途径。
本文将梳理一些孩子教育方面的经验，并提供一些有用的建议供家长参考。
家庭规则的制定设立家庭规则是教育孩子的基础，规则的制定应该合理、明确，并且体现家庭价值观。
首先，家长应与孩子共同商讨，达成共识。
其次，规则应该具有约束力和执行力，不要随意更改。
最重要的是，家长在制定规则时应该尊重孩子的想法，让孩子在规则中感受到尊重和平等。
身教与言教并重家长在教育孩子时，最重要的是要身教言教并重。
孩子往往更愿意模仿家长的行为，而不是单纯听取家长的教诲。
因此，家长需要以身作则，做一个良好的榜样。
在言教方面，家长要善于引导，以正面的语言和方式与孩子交流和沟通，让孩子理解家长的教育意图。
奖惩并重，适度树立奖惩机制奖惩是教育孩子的有效手段，但家长需要注意合理使用。
奖励和赞扬是孩子学习和进步的动力，而惩罚则应该是最后的手段。
家长在设置奖惩机制时，应该注重平衡和适度，让孩子明白奖惩的原因和意义，以此激励孩子良好的行为和品质的培养。
注重孩子个性特点，个性化教育每个孩子都是独一无二的个体，有着不同的兴趣爱好、性格特点和学习方式。
家长在教育孩子时，应该注重孩子的个性特点，根据孩子的实际情况制定个性化的教育方案。
在实践中，在孩子的成长过程中，不断调整和完善教育方法，使之更符合孩子的成长需求。
多陪伴，与孩子分享孩子在成长过程中，需要家长的陪伴和关注。
家长应该在日常生活中，多与孩子进行交流和互动，分享彼此的喜怒哀乐。
通过分享，家长可以更好地了解孩子的内心世界，建立亲子之间更加紧密的关系。
在陪伴的过程中，也可以适时给予孩子一些建议和指导，帮助孩子更好地发展。
结语教育孩子是每个家长的重要责任和挑战。
通过本文的经验交流，希望能够给家长们一些有效的指导和启示。
在教育孩子的路上，家长们要有耐心、有信心，不断学习和成长，给孩子一个温馨、和谐的成长环境，共同见证孩子的成长和进步。
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教育孩子的心得一年级优秀家教经验交流【经验心得】“望子成龙、望女成凤”这是我们家长共同的心愿!说起孩子,我们每个家长都有说不完的话题。
孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐！孩子一天天在成长，其实也是我们为人父母的成长过程，我们不断地积累经验和方法,共同进步的过程。
王昱晨上一年级两个多月以来，我还是发现他一天天的变化，慢慢地在进步。
先说说他的学习方面：刚开学的几天，放学只在托管班写一写家庭作业，回家从不拿书出来读，后面我们提出来，每天下班后都陪着他一起看看书，检查一下作业，有一天我检查作业发现他在标调ui，iu有些混乱，自己也记不起是怎样标，问了丁老师，丁老师把标调歌发给我们，第二天小晨晨回家就跟我说他记住了标调歌，分得清怎样标了。
看来我们还得及时沟通，有问题要尽早解决，尽量做到当天消化当天所学的知识点。
还有一点就是兴趣是最好的老师，这一学期开始学习英语，刚开始小晨晨可以说是讨厌英语，书上全是他不认识的字，更没有什么故事看。
那天家里给他买了台录音机，他爸特意让他自己到楼下提回家，一到家他就兴奋地跟我讲：爸爸给我买礼物了，放磁带的录音机，打开一看是他自己喜欢的银灰色。
马上他就把磁带放进来听，还自己主动打开英语书，边读边指着书上的图片。
同时我还取了个他喜欢的英语名字，慢慢地他不再讨厌英语书了，有时放学自己还会主动拿出来跟我讲讲学的内容，读完让我签字，说签完字赵老师就可以给盖章，10个章就可以得一个小红花了，现在还差两个章就可有小红花了。
近一段时间老师常发试卷回来做，每次做完我都会评分，之后指出错题，让他重新做，他不服舒，他说知道是这样做的，他有点不愿认输的性格，希望自己每次都打百分，有时说着都哭了，但是我还是会耐心的给他讲道理，错了就知道这个知识点没学牢固，多学学没关系，但是要认真，不能粗心，妈妈不注重这个分数，打百分和八十分一样的，崽崽都是最棒的，慢慢地他也在适应中。
在生活方面：他自己能做的事我尽量让他自己完成，比如：自己穿衣、吃饭、收拾书包，吃完饭把碗送到厨房，有时我晒衣服让他帮我拿衣架，按要求拿几个大的几个小的，每次完成得好，我会表扬他：谢谢你，崽崽真能干！有时候他也会偷懒，不想自己做，奶奶就会上前去帮忙，这时他觉得奶奶就是他的保护伞，可以为他遮风挡雨！看着他那可怜的样子，真是挺矛盾的，我也无语了……教育孩子心得体会教育孩子心得体会一：现在有很多家长都在感叹小孩难教，其实如果家长们仔细观察和思考的话，就会发现问题大多出在我们成人身上，而不是小孩子身上。
下面转一位教师的经验，我们共同学习一下1. 蹲下去这不仅指身体上的蹲下去，而是指心态上的蹲下去。
有时候你提的很好的建议小孩不接受，一般的家长就会大发雷霆。
其实，你应该考虑一下你的建议对于小孩来说是否合适。
不妨换一个角度，从小孩的角度去想一想。
一般的母亲都喜欢逛商场，但小孩子不一定喜欢，为什么?你蹲下去看一看，你就会发现:你看到的是琳琅满目的商品，他(她)看到的是琳琅满目的腿。
你如果埋怨他(她)不听话，你有道理吗?所以，在小孩不听话的时候，最好换一个角度去想，这样，教育的效果可能会更好一点!2. 走过去小孩为什么不愿与大人们交流，不仅仅是什么代沟的问题，更主要的是我们这些成人总是以一种居高临下的姿态出现，不愿做他们做朋友。
试想你整天摆出一幅长者的脸孔，以一种教训的口气，不停的抱怨，不停的责备。
他怎么会听你的话呢?我开家长会的第一句话就是:请大家关上手机，认真的听两个小时;如果你连两个小时都坚持不下来，你有什么资格来责备你的小孩，要知道他(她)每天在教室里要坐上八九个小时，不说学习，光只是坐都不好受，可是我们有哪位家长能体会小孩的苦处呢?教育孩子我与自己的小孩是最好的朋友。
我从不责备他，当然有问题的时候，我只是帮他分析产生的原因。
所以我与小孩的关系很好，他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼，和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。
这样做当然不够。
我一星期，不管工作多忙，总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。
比如，打球，散步，读书，看电视什么的。
所以要想小孩与你交流，作为家长，必须学会与他成为朋友。
3. 放开手现在的小孩大部分是独生子女，生活自理能力差是不争的事实。
怎么造成的呢?还不是我们大人们的原因。
在家里，你什么事都给他代劳了，他用什么来锻练自已的能力?而我们往往却给自己找一个借口:只要你学习搞好了，其他事不用你操心。
这里，我们恰恰忽视了一个重要的问题:生活的能力与学习能力的相通性，或者说相互促进性。
一个自理能力强的人，就是一个做事有条理的人，也是一个思维有特点的人。
这些素质表现在学习中，其潜力是无法想象的。
所以我奉劝家长们尽量放开手去，让小孩自己完成他自己的事。
这样对小孩是有百益而无一害的。
4. 多鼓励一个人的健康成长总是离不开鼓励的。
我想这一点家长们都知道。
关键是如何鼓励，以什么方式鼓励，在什么时候鼓励。
这些家长们未必都十分清楚。
这里有几个误区:第一，一味地强调物质鼓励。
小孩考好了，他提什么要求都可以，考差了可能什么也得不到了。
第二，不适当的鼓励。
有些家长机械地认为，提倡鼓励就是不管小孩做得怎么样，都是一样的鼓励。
到最后，可能你的鼓励对你自己而言都没有什么公吸引力。
第三，从来不鼓励。
认为严厉可以让小孩更好的成长。
5. 给自由一般地说，自由的空间更有利于个性特长的发挥。
戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。
处于生长发育期的小孩，由于生理心理年龄的逐步成熟，他的自我意识也在不断增强，他需要有更多的私人空间(尤其是13-18岁的中学生)、更多的个人自主权。
因此，家长除了不能一一代劳他的日常事务之外，更要学会尊重他的自我空间，给他一定的自由选择、自由安排的时间和权力。
我们经常看到有些家长偷听小孩的电话，盘问与小孩交往同学的情况，控制他学习的时间和学习内容，(比如晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么)等等。
这些行为，在一定程度上是对小孩隐私的干涉、是对他的不尊重，效果往往会适得其反。
如果严重的话，可能会伤害小孩的自尊，引起他的逆反心理。
到这时，再来挽救恐怕就很麻烦了。
6. 作学生好为人师是人的共同特点。
不仅大人有，小孩也有。
过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师，其实任何事都有正反两面。
在我们对小孩的教育中，如果较好的运用人的这种好为人师的思想，教育效果可能连我们都想不到。
要提高小孩学习的积极性，方法是很多的。
有时候降低一下我们家长的身份，做自己小孩的一名学生，其乐真是无穷呀!教育孩子心得体会二：我的教育孩子的心得体会中最关键的就是：家长特别要注意孩子身上一些细微的变化，运用正确的方法去帮助和教育好孩子，使之朝着健康向上的方向成长。
我的女儿现在读五年级，从她出生到现在，我们努力做到科学施教，尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。
目前我们一家人感情融洽、沟通良好，孩子健康活泼，茁壮成长。
看到孩子在学习中有不错表现，做父母的感到无比欣慰。
这些年来，在教育孩子的问题上，我有着十分深刻的体会。
下面就是我的教育孩子的心得。
一、教育孩子要以身作则。
我们夫妻二人都是老师，通过多年的观察发现：学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。
所以，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。
所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。
小孩的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种无声的教育。
我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需要用的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜欢国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培养女儿与书为友的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的发展是有益无害的。
二、积极配合老师对孩子进行教育。
小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。
非常幸运，我女儿的老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。
作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。
这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。
正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，一日为师，终生为父这正是老师的伟大之处。
三、培养孩子生活能力和行为习惯现在的孩子大多数都被培养成了小皇帝小公主，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。
在家里，我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情，比如，七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家，写完作业后再看一会电视，到了时间会自己先睡;会主动帮忙洗碗除了正常的零花钱之外，我们很少给她钱，因为从小她就没有乱吃零食的习惯，她要买什么都会事先征得我们的同意。
有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不容易，这样孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。
此外，在打扫卫生时，可以叫她负责收拾自己的房间，大人则负责其他地方。
一方面让她感受到了父母的辛苦，另一方面也培养了独立生活的能力，就可以赢得孩子的敬重，从而更加珍惜为她所做的一切。
四、学会换位思考，不给孩子太大的压力女儿读一年级时，年龄比一般人要小一些，刚开始什么都不懂，还不知道读书是怎么一回事。
语文成绩总要比别人差一点，数学还曾经考过不及格。
作为家长，当时我们很着急，但却没有责备她，也没有额外布置课外题来强迫她学习，更没有规定她考试非得考多高的分。
而是从培养好的学习习惯入手，提醒她上课要认真听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先查字典，不要依赖父母的辅导，就这样一步一步，潜移默化，成绩逐渐在提高，从三年级到现在每年都是三好学生，数学还经常考满分。
经常听人说小孩在周末要上辅导课，还要学习乐器或舞蹈，学了之后每天还要练习，这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。
在我看来，除非小孩自己非常乐意去学，如果强迫的话，那是不可取的。
我们应该充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潜力。
孩子比较小，天性好玩，要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己欢的事。
我们曾经带过女儿去学二胡，后来发现她对此不感兴趣而是欢绘画，于是就放弃了二胡，她坚持学习绘画直到现在，并且乐此不彼。
五、与孩子进行沟通，注意恰当的奖惩注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。
从细微处发现孩子的优点和缺点，帮助孩子发挥优势、弥补不足，并及时发现孩子的变化，表扬和鼓励进步，批评和纠正错误，防微杜渐，防患于未然，保证孩子健康成长。