预防交通事故,学会自我保护初二主题班会
中学生“交通事故预防”主题班会
交通事故预防常识
车辆安全： - 确保车辆保养良好 - 随时注意操控
交通事故常见案例分析
酒驾导致交通事故 - 阐述案例 - 强调酒后驾驶的危害
交通事故常见案例分析
分心驾驶引发交通事故 - 阐述案例 - 强调驾驶时要集中注意力
交通事故常见案例分析
摩托车事故案例讲解 - 阐述摩托车事故的特点 - 强调安全骑行的重要性
交通事故预防 常识
交通事故预防常识
行人安全： - 按照红绿灯过马路 - 走人行横道 - 注意观察交通信号
交通事故预防常识
自行车安全： - 戴好头盔 - 骑车时保持稳定速度 - 预留足够制动距离
交通事故预防常识
乘坐公交车的安全： - 等待公交车时远离道路 - 上下车时有序排队 - 坐稳并抓好扶手
中学生“交通事故 预防”主题班会
目录 引言 交通事故的原因和危害 交通规则的重要性 交通事故预防常识 交通事故常见案例分析 交通事故的应急措施和救援知 识 交通安全的倡议 总结 Q&A
引言
引言
主题：交通事故预防 目的：增加中学生对交通事故 的认识和意识，学习预防交通 事故的重要知识和技巧
引言
交通安全的倡议
通过自己的行动做出榜样
总结
总结
交通事故预防的重要性 中学生应当增加对交通安全的 意识
总结
建立正确的交通安全观念
Q&A
Q&A
提问环节，回答学生的问题
谢谢您的观赏聆听
时间：XX月XX日 地点：XX中学
交通事故的原 因和危害
交通事故的原因和危害
原因： - 不遵守交通规则 - 驾驶不慎 - 分心驾驶（手机、音乐、
聊天等）
交通事故的原因和危害
2024年中学生“交通安全教育”主题班会
2024年中学生“交通安全教育”主题班会交通安全教育班会主题：安全行走，文明出行一、引入（500字）各位同学，大家好！今天我们的班会将围绕交通安全教育展开。
交通安全是我们每个人都应该关注的重要问题，它关乎到我们的生命安全和身体健康。
近年来，由于交通工具的普及和道路的拥挤，交通事故的发生频率也日益增加。
为了让大家更加深入地了解交通安全知识、掌握交通安全技能，今天的班会上，我们将共同学习如何做到安全行走，文明出行。
二、交通事故的现状（800字）我们先来了解一下交通事故的现状。
据统计，近几年我国每年发生的交通事故数量不容低估，其中更是不乏中学生的身影。
交通事故不仅给我们的生命安全带来严重威胁，还会给家庭和社会带来巨大的财产损失。
最可怕的是，大部分交通事故其实是可以避免的，只要我们充分了解交通规则，正确认识交通安全，做到安全行走，文明出行，就能极大地减少交通事故的发生。
三、了解交通规则（800字）做到安全行走，首先要了解交通规则。
交通规则就像一本指南，告诉我们应该如何行走，如何乘坐交通工具。
首先，我们需要知道行人在道路上的行走规则。
要走人行道，如没有人行道，应当沿道路右侧行走。
在过马路时，要找到合适的地点、合适的时间，且应当尽量走人行横道线。
其次，我们还需要了解交通信号灯的意义。
红灯停，绿灯行，这是最基本的交通信号灯规则。
还有，学会使用斑马线过马路，提高安全因子。
四、提高安全意识（800字）在安全行走过程中，意识的重要性不可忽视。
每个人都应当时刻保持高度的安全意识，警惕交通安全隐患的发生。
首先，要时刻保持头脑清醒，不要沉迷于手机等电子设备，分散注意力。
再次，要尽量避免走夜路，尤其是偏僻和较为危险的地方。
同时，当我们发现周围有交通安全隐患时，不要犹豫，要及时采取相应的措施，如提醒他人或报警。
五、文明出行（800字）作为中学生，我们应该起到模范带头作用，文明出行是我们应该遵守的基本规范。
首先，要尊重交通规则，不闯红灯、不乱穿马路，要减少对道路交通的干扰。
初中-“交通安全,从我做起”主题班会
初中-“交通安全,从我做起”主题班会概述本次主题班会的目的是提高学生们对交通安全的重视意识，让他们认识到自己在交通安全中的责任和义务，从而从小事做起，为交通安全贡献一份力量。
活动内容1. 交通安全常识讲解：通过简单易懂的语言，向学生们普及交通安全知识，包括过马路的注意事项、乘坐公交车的安全规范、骑自行车的安全要求等。
2. 视频展示：播放一段有关交通事故的真实案例视频，让学生们亲眼见到交通事故的后果，以此警示他们要时刻注意交通安全。
3. 分组讨论：将学生们分成小组，让他们就交通安全问题进行讨论，并提出各自的解决方案，鼓励他们在交通安全方面提出创意和建议。
4. 学生分享：邀请一些学生分享自己在日常生活中遇到的交通安全问题以及自己的解决办法，以此激发其他学生的参与和思考。
5. 交通安全宣传海报设计：鼓励学生们设计创意的交通安全宣传海报，以此提高他们的创造力和对交通安全的理解。
效果评估1. 学生态度调查：通过问卷调查的形式，了解学生参加活动前后对交通安全的态度变化，并分析调查结果，评估活动的效果。
2. 学生作品展示：将学生设计的交通安全宣传海报展示在校园里，让更多的人了解到交通安全的重要性，并通过反馈评估学生作品的质量和触发效果。
3. 班级交通安全行动计划：鼓励学生们在活动结束后，制定班级交通安全行动计划，以实际行动来践行交通安全的理念，并通过观察和评估行动计划的执行情况，评估活动的长期影响力。
结论通过本次主题班会的开展，希望学生们能够认识到交通安全的重要性，增强自我保护意识，积极参与到交通安全教育中来。
只有每个人都从自己做起，才能共同为交通安全贡献一份力量。
让交通安全成为我们生活的一部分，让我们的出行更加安全、便捷。
《防交通事故》主题班会教案(精选6篇)
《防交通事故》主题班会教案（精选6篇）防止交通事故主题班会教案导言交通安全关系到每个人的生命财产安全，作为中学生，应该具有正确的交通安全意识，提高交通安全意识，养成遵守交通规则的好惯，是每个中学生必须养成的素质之一。
活动一活动目的通过课堂讲授和后续实地参观，让学生了解交通事故的危害和导致交通事故的主要因素。
活动流程1. 教师在课上介绍交通事故的定义和危害，以及导致事故的主要因素。
2. 授课后，组织学生前往附近的交通管制部门，了解交通事故案例和事故预防措施。
3. 学生进行体验式教学，模拟交通事故场景，让学生了解事故现场的应急调度情况。
活动二活动目的通过游戏的方式加深中学生对“红绿灯”的认识和记忆，提高遵守交通规则的自觉性。
活动流程1. 教师讲述交通规则和常见交通标志的含义。
2. 学生分小组进行游戏环节，通过抽取抽签的方式回答问题，加深对交通规则和标志的理解和记忆。
游戏结束后，教师进行小结。
活动三活动目的通过演出形式培养学生警惕道路危险的意识和提高自身的交通安全素养。
活动流程1. 学生小组自行编写一个关于交通安全的话剧并排练。
2. 教师安排学生进行短暂的表演。
每个学生都应尽力碰撞交通安全的话题。
在表演结束后，教师会对每组表现给出评价。
活动四活动目的通过参观交通警察大队和了解交通标志的信息，强化学生的交通安全意识和自我保护意识。
活动流程1. 教师提前联络当地的交通警察大队，安排交通安全讲座。
2. 学生参观警察大队，了解警察执行交通安全任务的情况、了解交通标志和交通标线的含义，提高学生的自我保护意识。
活动五活动目的通过研究交通意外案例，让学生认识到交通安全的重要性，培养正确遵守交通法规的良好惯。
活动流程1. 教师在课上讲解交通意外发生的原因和交通意外处理流程。
2. 教师布置课后作业，要求学生家庭讨论5个真实的交通意外案例，并分析造成交通事故的原因，提高学生的理性思考和分析能力。
活动六活动目的通过交通安全知识竞赛，让学生在愉快的氛围中进一步掌握交通安全知识，强化遵守交通规则的自觉性。
中学生交通安全主题班会教案2024篇——安全出行从我做起教案
安全出行从我做起：中学生交通安全主题班会教案一、活动目的交通安全是一个共同的话题，尤其是对于中学生而言，他们正处在对交通安全的认识和实践阶段，更应该注重安全出行。
通过本次班会，我们旨在提升学生的交通安全意识，培养他们的安全出行习惯。
二、活动内容1、口号串联口号是宣传交通安全的有效手段，本次活动中，我们先让学生分组，每组选择适合自己的口号，并进行串联演示。
例如：第一组选取“红绿灯，行人先行”的口号，第二组从“绿灯行，黄灯防，红灯停”的角度出发，最后让学生结合实际情况提出自己的口号，以形成更加丰富的宣传形式。
2、交通安全常识通过PPT演示，讲解交通标志，交通信号灯，道路交通安全法规等常识知识，同时结合实际情况强调学生在遵守交通安全规定的同时，更应该加强自己的交通安全意识，养成良好的出行习惯。
3、案例分析从新闻报道或实际场景中选取一些典型的交通事故案例，让学生进行分组，就其中一起事故案例展开讨论，并提出自己的分析和对策，以此来引导学生在提高自己的安全意识和行为规范方面得到提高。
4、互动游戏以“小手牵大手，共建交通安全”的主题，设计一些交通安全互动游戏，例如“穿越马路”、“穿梭人行道”等，通过与同伴的协作体验，呼吁每个人从自身做起，积极参与到交通安全的建设中。
三、教学重点加强交通安全常识的宣传和讲解，提高学生的安全意识；通过案例的分析，增强学生的交通安全自我防范意识；结合互动游戏，引导学生从小事做起，培养良好的出行习惯。
四、教学方法采用多种教学方法，例如PPT课堂讲解、小组分工讨论、案例分析、互动游戏等，灵活多样，让学生从多个角度、多种途径去强化自己的安全意识和行为规范。
五、教学手段PPT投影、手绘板书、小组合作、实物展示、互动游戏等多种教学手段，并利用教学资源丰富课堂内容。
六、活动预期效果提高学生的交通安全意识和行为规范，让他们深入了解相关法律法规和交通安全知识，以此为基础积极主动地参与到社会交通安全建设中。
中学生交通安全主题班会教案2024篇——树立安全意识,远离交通事故教案
中学生交通安全主题班会教案主题：树立安全意识，远离交通事故时间：2024年7月1日地点：学校多功能厅主持人：学生会主席活动流程：1.主持人开场白各位同学，大家好！今天我们举行的主题班会，是为了提高我们的交通安全意识，远离交通事故，请大家认真听讲，积极参与。
2.视频欣赏播放2-3分钟的交通安全相关视频，引导同学们进入主题。
3.讲解交通事故的危害通过教师讲述交通事故的危害，引导同学们对交通安全的重视。
提示同学们：交通事故会带来无法想象的伤害和痛苦，不仅会给生命带来危险，还可能会导致财产损失和社会影响。
4.玩游戏学安全分组比赛，教师发给每组同学一张图片，让同学们用自己的话解释图片上的交通安全规则。
比赛的胜利者可以获得一些交通安全知识书籍。
5.专家讲座邀请交通专家来校讲座，介绍交通事故的常见原因和避免交通事故的常见措施。
并引导同学们养成良好的行为习惯，如戴头盔、系安全带、遵守交通规则等。
6.谁是交通安全小达人通过答题比赛，评选出“交通安全小达人”，获胜者将获得礼品和荣誉称号。
7.思考交通安全问题组织讨论活动，引导同学们从日常生活中发现交通安全问题，并制定行动计划，共同参与交通安全运动。
8.结语通过此次活动，我们希望每位同学能够树立起安全意识，并将这种意识贯彻到生活的方方面面中，远离交通事故，为创建文明、安全、和谐的社会作出努力。
教案总结本次主题班会在许多方面探讨了交通安全问题，让同学们对交通安全有了更深刻的了解。
提高交通安全意识是每一位中学生应该具备的素质，在日常生活中，我们要养成良好的行为习惯，有效地预防交通事故的发生。
中学班会主题 珍爱生命,从自我做起——交通安全教育教案
中学班会主题珍爱生命，从自我做起——交通安全教育教案主题：珍爱生命，从自我做起——交通安全教育
一、引入（3分钟）
大家好，今天我们要探讨的主题是交通安全。
在现代社会中，交通事故时有发生，给人们的生命财产安全带来了极大的危害。
为了保障我们的安全，今天我们来学习如何提高对交通安全的认识和防护意识。
二、主体（30分钟）
1.交通安全常识的知识普及
- 认真看红绿灯，行人必须在绿灯亮时通过马路；
- 穿过马路时横穿道路，不要跨越隔离带，不要在机动车道上行走或停留；
- 不要随意突然变道，遵守规定车道行驶；
- 晚上骑自行车时，要点亮前后灯；
- 乘坐公共交通工具时，要站稳扶好扶手，注意平衡，不要玩弄门和窗户等。
2.交通安全案例分析
针对近年来发生的交通事故案例，进行分析和讨论，让同学们了解到交通安全需要引起足够重视，从而提高他们的安全意识和防护能力。
3.交通安全应急措施
在行车过程中发生突发情况时，怎么做才能保证自己的安全呢？针对不同的情况，我们可以采取以下应急措施：
- 正确使用安全带，保障自己的安全；
- 固定自行车、电动车等交通工具以免滑动；
- 紧急刹车时，尽量避免猛刹车，遵循急停急走的原则；
- 乘坐公共交通工具时，尽量站在靠近车厢门的位置，以便快速离开。
三、总结（5分钟）
今天我们学习了交通安全知识的普及，交通安全案例的分析和讨论，以及交通安全应急措施的方法。
希望同学们近日能够注意交通安全，提高安全意识，从身边小事做起，共同为交通安全努力。
预防交通事故安全教育主题班会（精选10篇）
预防交通事故安全教育主题班会（精选10篇）预防交通事故安全教育主题班会（精选10篇）在年少学习的日子里，大家都听说过主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。
大家知道主题班会需要有哪些内容吗？以下是小编帮大家整理的预防交通事故安全教育主题班会（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
预防交通事故安全教育主题班会1一、教学目标：1、透过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、透过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、教学资料：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全三、教学过程：(一)列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。
而中国是世界上交通事故最多的国家之一。
中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。
全国平均每一天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。
直接经济损失731万。
年经济损失33亿多元，能够养活100万个下岗职工;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?同学们，应对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?总结：“生命如此秀丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。
(二)不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区马路上行走，必须要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
初二交通安全主题班会教案（通用14篇）
初二交通安全主题班会教案初二交通安全主题班会教案（通用14篇）在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的初二交通安全主题班会教案（通用14篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初二交通安全主题班会教案1教学目标：1、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。
2、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学过程：一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。
因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。
“害人之心不可有，防人之心不可无。
采取的应对措施：第一、要学法、守法、懂法、用法。
第二、要有及时报告的意识。
特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。
第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。
第四、要谨慎交友。
二、紧急情况下的逃生策略（一）地震（二）火灾三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、家居安全酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全2、安全使用煤气3、游泳时要注意安全五、食品安全六、校园活动的安全1、在走廊里和上下楼梯时不能推搡打闹，以免误伤同学。
2、在劳动和冬季扫雪时正确使用工具，以免误伤自己。
3、上体育课严格按老师要求练习，正确使用体育器械，在健身器上运动时，也要注意安全。
七、保持心理健康与身体健康1、有基本的医疗保健知识，和对常见传染病的预防保健知识，可以查阅相关资料，我校将在今后逐步给同学们上这些课程。
2、按时打防疫针。
3、加强体育锻炼，提高肌体免疫力。
4、自觉抵制不良生活习惯，拒绝诱惑。
交通安全教育初二班会稿(3篇)
第1篇尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们初二班的班会主题是“交通安全教育”。
安全是我们生活中最重要的话题之一，尤其是交通安全，它关系到我们的生命安全。
通过今天的班会，我们希望大家能够更加重视交通安全，提高自我保护意识，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
一、班会背景近年来，我国交通事故频发，尤其是青少年交通事故。
据统计，每年有数以万计的青少年因交通事故而受伤甚至失去生命。
这让我们深感痛心，也让我们意识到交通安全教育的重要性。
作为初二的学生，我们正处于青春期，好奇心强，自我保护意识相对较弱，因此更需要加强交通安全教育。
二、班会目的1. 提高同学们对交通安全的认识，了解交通事故的危害性；2. 增强同学们的交通安全意识，养成良好的交通行为习惯；3. 培养同学们的自我保护能力，预防交通事故的发生；4. 营造良好的校园交通安全氛围。
三、班会内容1. 交通安全知识讲座（1）主持人介绍交通安全的重要性，强调遵守交通规则是保障生命安全的基石。
（2）邀请交警叔叔为我们讲解交通安全知识，包括行人、非机动车、机动车等方面的交通规则。
（3）播放交通安全宣传片，通过真实的交通事故案例，让同学们深刻认识到交通事故的危害。
2. 交通安全知识竞赛（1）将同学们分成若干小组，进行交通安全知识竞赛。
（2）竞赛内容包括交通安全规则、交通标志、交通事故处理等。
（3）评选出竞赛优胜者，给予一定的奖励。
3. 交通安全主题演讲（1）邀请同学们就交通安全主题进行演讲，分享自己的交通安全心得。
（2）鼓励同学们结合自身实际，提出改善校园交通安全的建议。
4. 交通安全宣誓（1）全体同学起立，进行交通安全宣誓。
（2）宣誓内容包括遵守交通规则、关爱生命、关爱他人等。
四、班会总结1. 主持人对本次班会进行总结，强调交通安全的重要性，希望同学们能够将所学知识应用到实际生活中。
2. 老师对同学们的表现进行点评，肯定优点，指出不足，并提出改进建议。
3. 布置课后作业，要求同学们撰写一篇关于交通安全的作文，分享自己的感悟。
初中-“交通安全,从我做起”主题班会
初中-“交通安全,从我做起”主题班会引言本次班会的主题是“交通安全,从我做起”。
交通安全一直以来都是一个重要的话题，我们每个人都应该以身作则，从自己做起，积极参与交通安全保护工作。
通过这次班会，我们将深入了解交通安全的重要性，研究如何正确使用道路，以及如何避免交通事故。
交通事故的严重性交通事故对个人和社会都造成了很严重的伤害。
每年都有大量的人因交通事故而丧失生命，许多人也因此受伤。
此外，交通事故还会导致财产损失并引发社会不安。
因此，我们应该认识到交通事故的严重性，时刻保持警惕。
正确使用道路正确使用道路是保障交通安全的基础。
我们应该遵守交通规则，包括行人横穿马路要走人行横道或者过街天桥，不随意闯红灯；骑车行驶要遵守交通信号灯，不横穿马路；在驾驶时要正确使用转向灯和安全带等。
只有我们每个人都自觉地遵守这些规则，才能保证道路上的安全。
交通安全知识的研究为了提高我们的交通安全意识，我们应该主动研究交通安全知识。
了解并熟记交通标志和交通信号的含义，掌握正确的过马路方法，了解行车要注意的安全事项等都是非常重要的。
通过了解这些知识，我们能够更好地保护自己和他人的安全。
从我做起在班会进行交流和讨论时，我们将探讨进一步从自己做起保护交通安全的方法。
每个人都应该意识到自己的行为对交通安全的重要影响，积极参与交通宣传活动，如向他人宣传交通安全知识。
此外，我们还可以通过成立交通安全小组、参与交通安全志愿活动等方式，积极参与交通安全保护工作。
结论交通安全是我们每个人的责任，通过这次班会的学习和讨论，我们应该更加深入地认识到交通安全的重要性。
希望每个人都能从自我做起，积极参与交通安全保护工作，共同创造一个安全和谐的道路环境。
让我们一起行动起来，从交通安全做起！。
交通安全教育初二班会稿
一、班会主题加强交通安全意识，共建安全文明校园二、班会时间2023年10月26日三、班会地点初二年级教室四、班会目的1. 提高同学们的交通安全意识，了解交通安全知识。
2. 培养同学们遵守交通规则的自觉性，养成良好的出行习惯。
3. 减少校园周边交通事故，保障同学们的生命安全。
五、班会内容一、开场致辞各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，旨在加强交通安全教育，提高大家的交通安全意识。
生命只有一次，安全无价。
让我们共同关注交通安全，从我做起，从现在做起，共创安全文明校园。
二、交通安全知识讲座1. 交通信号灯的认识（1）红灯表示停止，绿灯表示通行，黄灯表示警示。
（2）行人过马路时要走人行横道，注意观察红绿灯。
2. 交通标志的认识（1）禁止标志：如禁止通行、禁止停车等。
（2）指示标志：如直行、左转、右转等。
（3）警告标志：如注意行人、注意儿童等。
3. 乘车安全知识（1）乘坐公共交通工具时，要排队候车，先下后上。
（2）不要在车内吃东西、乱扔垃圾。
（3）乘坐出租车时，要告诉司机目的地，不要在车内打闹。
4. 骑自行车安全知识（1）遵守交通规则，不逆行、不闯红灯。
（2）佩戴安全头盔，确保自身安全。
（3）不在道路上嬉戏打闹，保持安全距离。
三、案例分析1. 案例一：小明在过马路时，没有走人行横道，闯红灯被一辆汽车撞倒，导致受伤。
2. 案例二：小红骑自行车时，没有佩戴安全头盔，与一辆电动车相撞，头部受伤。
四、讨论环节1. 请同学们谈谈自己对交通安全的认识。
2. 结合实际案例，讨论如何预防交通事故的发生。
3. 分享自己在日常生活中遵守交通规则的典型事例。
五、倡议书1. 从我做起，遵守交通规则，养成良好的出行习惯。
2. 积极宣传交通安全知识，提高身边人的交通安全意识。
3. 关注校园周边交通安全，共同营造安全文明校园。
六、总结发言各位同学，交通安全关系到我们每个人的生命安全。
让我们携手共进，从自身做起，从现在做起，共同营造一个安全、文明、和谐的校园环境。
交通安全主题班会初中
交通安全主题班会初中一、引言交通安全是指在道路、铁路、水路等交通工具上进行出行过程中，保持人身和财产安全的一系列安全措施。
交通事故不仅会给人们的生命安全带来威胁，还会造成财产损失。
为了提高学生对交通安全的认知，培养他们的交通规则意识和安全习惯，我们举办了这次交通安全主题班会。
二、交通安全的重要性交通安全对每个人来说都是非常重要的。
只有保持交通安全，我们才能保护自己和他人的生命安全，同时也能维护社会的稳定。
交通规则的制定和遵守能够降低交通事故发生的概率，保障人们的出行安全。
交通安全也是一个国家和社会文明程度的体现，是建设文明社会的重要内容。
三、交通事故的危害交通事故给我们的生活带来了很多危害。
首先，交通事故会导致人身伤亡，给家庭带来巨大的痛苦和损失。
其次，交通事故会造成财产损失，有时甚至不可挽回。
此外，交通事故还会影响整个社会的正常秩序，给公共交通运输和社会经济发展带来困扰。
四、交通安全知识为了提高大家的交通安全意识，下面介绍几条常见而重要的交通安全知识：1. 红绿灯的意义红绿灯是交通信号的一种，用来调节路口的行车和行人通行。
红灯表示停止，绿灯表示前行，黄灯表示准备停车或者通过。
2. 斑马线的过马路方法在过马路时，我们应该选择安全的地方，行人应站在斑马线内等候绿灯。
当红灯变为绿灯时，我们应保持警觉，迅速横过马路，不要逗留或者玩耍。
3. 乘坐交通工具乘坐交通工具时，我们应乖乖排队，不要争抢座位。
上下车时应注意安全，不要大声喧哗，不要将头伸出车窗外。
4. 骑自行车的安全骑自行车时应该按照交通规则行驶，要保持右侧通行。
要时刻保持警觉，不要在道路上逗留，特别是在马路中间停车。
5. 创造安全的出行环境我们应该共同营造安全的交通环境。
不乱扔垃圾，不乱涂乱画交通标志，不随意破坏交通设施。
五、交通事故的预防措施为了减少交通事故的发生，我们可以采取一些预防措施：1.加强交通安全教育，提高人们的交通安全意识和技能；2.宣传交通安全法规，让更多的人了解交通规则，遵守交通法规；3.增加交通执法力度，对违反交通规则的行为进行严厉处罚；4.加强交通设施建设，修建更多的人行道和过街天桥，确保行人安全；5.开展交通安全宣传活动，提高公众对交通安全的认识和关注度。
八年级交通安全班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题交通安全，从我做起二、班会时间2023年3月15日（星期三）下午第三节课三、班会地点八年级（1）班教室四、班会参与人员八年级（1）班全体师生五、班会记录一、班会导入班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次交通安全主题班会，目的是为了提高大家的交通安全意识，预防交通事故的发生。
我们都知道，交通安全关系到每个人的生命安全，所以我们要从自身做起，共同维护良好的交通秩序。
二、交通安全知识讲解1. 班主任：首先，让我们来了解一下交通安全的基本知识。
（1）行人应当遵守的交通规则- 行人过马路要走人行横道，不得随意横穿马路；- 通过没有交通信号灯的路口，应当按照交通标志、标线或者交通警察的指挥通行；- 不得在道路上追逐、嬉戏、打闹；- 不得翻越、倚坐道路隔离设施。
（2）自行车、电动车骑行规则- 骑自行车、电动车应当在非机动车道内行驶，不得驶入机动车道；- 不得逆向行驶、超车、驶入人行道；- 不得携带易燃易爆等危险物品；- 骑行时应当佩戴安全头盔。
2. 邀请交警同志进行现场讲解交警同志：大家好，我是XX交警队的交警。
接下来，我将为大家详细讲解一些交通安全知识和注意事项。
（1）交通信号灯的含义- 红灯：表示停止，禁止通行；- 绿灯：表示通行，可以直行或转弯；- 黄灯：表示警示，禁止行人、非机动车进入交叉路口。
（2）夜间行车注意事项- 开启车辆前大灯、示廓灯、后位灯等；- 保持安全车距，注意观察路况；- 遇到雨、雪、雾等恶劣天气，降低车速，注意安全。
三、案例分析1. 班主任：接下来，我们来分析几个真实的交通事故案例，看看这些事故是如何发生的，以及我们应该如何避免类似的事故。
（1）案例一：小明骑自行车逆行，与一辆轿车发生碰撞，导致小明受伤。
（2）案例二：小华在人行横道上玩手机，未注意观察，被一辆电动车撞倒。
2. 同学们讨论同学们，你们觉得这些事故发生的原因是什么？我们应该如何避免类似的事故？四、安全承诺1. 班主任：同学们，为了我们的生命安全，请大家举起右手，庄严承诺：（1）遵守交通规则，不闯红灯，不逆行；（2）行走时走人行道，不随意横穿马路；（3）骑自行车、电动车时佩戴安全头盔；（4）夜间行车注意安全，不开车打电话、玩手机。
(高三主题班会)八年级学会自我保护主题班会教案
八年级学会自我保护主题班会教案平安的宣传工作对于学生来说，至关重要。
学会自我保护，下面我为大家带来的是八年级学会自我保护主题班会教案五篇，欢送查阅！八年级学会自我保护主题班会教案1一、教学目的：1、提高小学生的自我保护意识和潜力，引起同学们对交通平安的重视。
2、使同学们了解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规那么，养成遵纪守法的良好行为习惯。
二、课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品、合唱等。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些根本的交通规那么。
5、了解并搜集一些常见的标志.活动过程：第一局部〔队仪式〕一、举行中队会仪式。
主持人上场主持人1：全体集合！各小队汇报人数！小队长小步跑到本小队前喊“立正〞，转身小步跑到中队长跟前，敬礼，汇报本小队人数[报告中队长，第〔1〕小队应到〔7〕人，实到〔7〕人，汇报完毕。
]中队长答复〔理解你的报告〕敬礼，小队长小步跑到本小队前，喊“稍息〞，小步跑上位。
各小队汇报完毕，中队长小步跑到中队辅导员跟前，敬礼，汇报[报告辅导员老师，本中队应到〔60〕人，实到〔60〕人，报告完毕，并邀请你参加我们这次主题活动。
]中队辅导员答复〔理解你的报告，并祝愿你们这次活动取得圆满成功。
〕敬礼，中队长回到主持位置。
主持人1：出旗！敬礼！奏乐！主持人1：礼毕！主持人2：此刻我宣布，_中队主题队会平安伴我行此刻开始！第二局部〔交通平安〕二、活动开始：b：首先我们来说说交通平安。
a：下面请听记者发来的报道：20__年7月，__市公安局交警大队共受理交通事故1556起，死亡2人。
8月，共受理1481起，死亡2人。
9月，共受理1370起，死亡7人、受伤13人、经济损失28600元。
值得一提的是在11月3日晚上11点左右，在我们平湖发生一齐重大交通事故。
一辆上海牌照的商务车与一辆自行车相撞导致商务车方向失控，穿过道路中央隔离带，与一辆面包车发生碰撞，自行车骑车人当场死亡，面包车司机死亡，商务车里共6人，死亡5人，造成7死1伤的悲惨事件。
2024防范交通事故班会教案
一、教案基本信息1. 主题：2024防范交通事故班会2. 年级/科目：八年级/道德与法治3. 课时：1课时（40分钟）4. 教学目标：a. 让学生了解交通事故的原因及危害b. 培养学生遵守交通规则的良好习惯c. 提高学生的交通安全意识二、教学重点与难点1. 教学重点：a. 交通事故的原因及危害b. 交通规则的具体内容c. 交通安全意识的培养2. 教学难点：a. 让学生理解并遵守交通规则b. 培养学生自觉维护交通秩序的习惯三、教学方法1. 情景模拟：通过模拟交通事故的场景，让学生身临其境，增强教学的实效性。
2. 案例分析：列举典型交通事故案例，引导学生分析事故原因，提高学生的安全意识。
3. 小组讨论：分组讨论如何遵守交通规则，培养学生的合作与交流能力。
4. 知识竞赛：设计交通安全知识竞赛，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。
四、教学过程1. 导入：a. 播放交通事故视频，引起学生关注b. 提问：“你们认为交通事故是什么原因造成的？”2. 新课导入：a. 讲解交通事故的原因及危害b. 介绍交通规则的具体内容3. 案例分析：a. 列举近年来发生的典型交通事故案例b. 引导学生分析事故原因，总结教训4. 小组讨论：a. 分成小组，讨论如何遵守交通规则b. 各小组分享讨论成果，交流心得体会5. 情景模拟：a. 设计交通事故场景，让学生参与表演b. 引导学生分析表演中的交通违法行为，提出改进措施6. 知识竞赛：a. 设计交通安全知识竞赛题目b. 学生抢答，答对者给予奖励7. 总结：a. 回顾本节课所学内容b. 强调遵守交通规则的重要性，提醒学生注意交通安全8. 布置作业：a. 让学生结合所学，谈谈如何在生活中遵守交通规则b. 调查身边同学的交通违法行为，提出改进建议五、教学反思1. 课堂气氛是否活跃，学生参与度如何？2. 教学方法是否适合学生，有无需要改进的地方？3. 学生对交通事故的原因及危害是否有了更深入的认识？4. 学生是否能自觉遵守交通规则，提高交通安全意识？5. 针对本节课的教学效果，提出改进措施和建议。
交通安全主题班会教案」「范本」
班会主题：交通安全课时：1课时年级：八年级二、教学目标1. 让学生了解交通事故的原因及危害。
3. 学会自我保护，减少交通事故的发生。
三、教学内容1. 交通事故的原因及危害2. 交通安全知识3. 交通法规4. 自我保护技巧5. 案例分析四、教学过程1. 导入：讲解交通事故的原因及危害，引起学生对交通安全的重视。
2. 讲解交通安全知识，让学生了解交通信号、交通标志、交通设施等。
3. 学习交通法规，让学生知道遵守交通规则的重要性。
4. 教授自我保护技巧，如如何正确过马路、如何骑自行车等。
5. 案例分析：分析交通事故案例，让学生从中吸取教训。
6. 总结：强调交通安全的重要性，呼吁学生遵守交通规则，做到安全出行。
1. 学生能列举出交通事故的原因及危害。
2. 学生了解交通安全知识，知道遵守交通规则的重要性。
3. 学生学会自我保护技巧，如正确过马路、骑自行车等。
4. 学生能够分析交通事故案例，并从中吸取教训。
六、教学资源1. 教学PPT：包含交通事故原因、危害、交通安全知识、交通法规、自我保护技巧等内容的PPT。
2. 交通事故案例视频：选取几个典型的交通事故案例，用于案例分析环节。
3. 交通安全宣传材料：如海报、宣传册等，用于课堂展示或学生课后阅读。
七、教学方法1. 讲授法：讲解交通事故原因、危害、交通安全知识、交通法规等。
2. 案例分析法：分析交通事故案例，让学生从中吸取教训。
3. 讨论法：组织学生分组讨论，分享彼此的安全出行经验。
4. 实践活动：如模拟过马路、骑自行车等，提高学生的实践操作能力。
八、教学步骤1. 交通事故原因及危害：讲解交通事故的原因，如超速、酒驾、疲劳驾驶等，以及交通事故对个人、家庭和社会的危害。
2. 交通安全知识：介绍交通信号、交通标志、交通设施等，让学生了解如何正确出行。
3. 交通法规：讲解遵守交通法规的重要性，让学生知道哪些行为是违法的。
4. 自我保护技巧：教授学生如何正确过马路、如何骑自行车、如何乘坐交通工具等，提高学生的自我保护意识。
初中生的交通安全教育主题班会
未来交通安全教育的方向
创新教育方式
采用更具互动性和趣味性的教育 方式，如模拟游戏、角色扮演等 ，提高初中生对交通安全教育的
兴趣。
强化实践训练
组织初中生参与交通安全的实践训 练，如模拟交通场景、学习急救技 能等，提高他们的实际应对能力。
拓展教育内容
将交通安全教育与其他学科相结合 ，如物理、化学等，从多角度深入 探讨交通安全问题。
遵守交通规则
骑行自行车时应遵守交通规则，如佩戴头 盔、不闯红灯等。
保持平衡
注意行车安全
骑行时应保持身体平衡，控制好车速和方 向。
了解行车安全知识，如远离大型车辆、避 免在夜间或恶劣天气骑行等。
04
交通安全教育活动
交通安全知识竞赛
总结词
通过组织交通安全知识竞赛，可以激发初中生学习交通规则的热情，提高他们的 交通安全意识。
在出行前应检查车辆状况，如 刹车、轮胎、灯光等是否正常
，确保行车安全。
03
交通安全实践演练
安全过马路演练
总结词
掌握安全过马路的方法和注意事项
走斑马线
过马路时应走斑马线，并等待绿灯亮起。
确定来往车辆安全
在过马路前，要观察交通信号灯和来往车辆 ，确保安全后再通过。
注意车辆盲区
了解车辆盲区位置，避免在盲区内停留或行 走。
车辆故障
如闯红灯、逆行、不按 规定让行等。
如驾驶员疲劳驾驶、注 意力不集中等。
如路面湿滑、坑洼等。
如刹车失灵、轮胎爆裂 等。
交通事故的后果和影响
01
02
03
04
人身伤害
可能导致人员伤亡，给家庭带 来巨大的悲痛和损失。
财产损失
可能导致车辆损坏、道路设施 损坏等财产损失。
【教案】八年(2)班 夏季《防交通事故》主题班会
夏季《防交通事故》主题班会八年(2)班【班会目的】让学生了解安全知识，并掌握一些与他们生活密切相关的交通规则，增强安全意识。
学生在听故事中感悟生命的脆弱，懂得自觉遵守交通规则的重要性，从而自觉地遵守规则，提高安全防范意识和自我保护能力。
【准备工作】1、搜集不注意交通安全导致事故发生的案例。
2、整理正确对待生命的素材。
【班会过程】一、创设情景，引入班会同学们，在生活中我们可以看到许多不同的标志，想一想，关于交通安全的，你见过哪些？同学们记得那么多，这节班会课我们就一起来学习一下关于交通安全的知识。
二．讲解案例，引发深思通过讲解案例，我们感到生命的脆弱。
随着经济的日益发展，城市已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
就在2005年的11月14日早上6点，山西沁源县二中900多个学生在公路上晨跑时，一辆大东风带挂货车向学生横冲直撞过来，造成21名师生死亡，18人受伤。
当时公路上躺满了遇难学生的尸体。
这一连串触目惊心的数字背后，这一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有。
在每一起交通事故背后，是一个个白发人送走了黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔。
当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，能不感到痛心疾首吗？我们作为一名小学生应该怎么办？让小学生发表看法，我们该怎么做。
三．关于交通安全知识（１）、马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是人行横道线。
行人在这里过马路比较安全。
（２）、在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。
红灯是停止信号，绿灯是通行信号。
（３）、行人护栏是用来保护行人安全，防止行人横窜马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。
希望同学们不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆拦倒的危险。
预防交通教育主题班会内容
预防交通教育主题班会内容预防交通事故教育主题班会尊敬的老师和同学们，大家好！今天我要和大家一起分享一个关乎我们生命安全的话题——交通事故的预防。
近年来，交通事故频发，给社会和我们每个人都带来了巨大的伤害。
为了避免类似悲剧再次发生，我们有责任去学习和宣传交通安全知识。
以此次班会为契机，让我们共同努力，为我们的生命安全保驾护航。
首先，我们要了解交通事故的危害。
每年都有成千上万的人因交通事故丧命或受伤。
交通事故不仅给受害者及其家庭带来巨大的痛苦，也给整个社会造成了重大损失。
而且，交通事故往往是可以预防的。
因此，我们必须要认识到交通事故对我们每个人的威胁，并积极采取相应的措施来防范。
接下来，我将为大家介绍一些常见的交通安全知识和预防交通事故的方法。
1. 基本交通规则：我们应该知道并遵守交通规则，包括红绿灯、行人过街斑马线、横幅标志等。
这些规则的存在是为了保护我们的安全，我们要时刻铭记并遵守。
2. 正确的步行和骑行姿势：作为行人或骑行者，我们应该选择安全的行走和骑行路线，尽量减少在车辆密集路段行走。
同时，我们应该走在人行道上，确保自己的可见性，并遵守交通信号。
3. 安全驾驶和乘车：如果我们拥有驾照并开车，我们要确保自己熟悉并遵守交通法规，不超速、不酒驾。
作为乘车者，我们也要系好安全带，不在行驶中乱动。
4. 交通事故急救知识：了解交通事故的急救知识对于及时救助伤者非常重要。
我们要学习基本的急救知识，比如停止出血、CPR等。
最后，我希望每一个人都能够加强交通安全意识，遵守交通规则，从自己做起，守护自己和他人的生命安全。
同时，我们也要积极参与交通安全宣传和教育活动，为营造安全、有序的交通环境贡献自己的力量。
谢谢大家的聆听！愿我们都能平安出行！。
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D 1、图中标志的含义是 。
A.前方事故 B.禁行
C.停车
D.注意危险
A 2、图中标志的含义是 。
A.注意儿童 B.人行横道
C.学校
D.村庄
C 3、 图中标志为____标志：
A.村庄 B.隧道 C.堤坝路
B 4、图中标志为____标志：
A.堤坝路 B.易滑 C.急转弯
A 5、图中标志为____标志：
预防交通事故 学会自我保护
初二主题班会
• 1、通过各类交通事故的数据和图片，体会 预防交通安全对中学生的重要性，提高交 通安全意识。
• 2、通过探究园和事例，体会在交通中自我 保护的重要性，树立自我保护意识；
• 3、通过日常交通生活中的一些常见的情境， 学生能掌握一些日常交通生活自我保护的 方法和技巧，提高自我保护能力；
• 生活中的一些不安全因 素和险情有哪些？
溺水、触电、烧伤、交通事故；被人勒索、殴 打、拐骗；性侵害；其它合法权益的侵害等。
顺德教练车事故
中国少年儿童交通事故死亡率居全球首位
中国每一分钟有一人因车祸伤残,每五分钟有一 人因车祸死亡。每天因车祸死亡的有300人左右,每 年因车祸死亡的有10万人左右。全球车祸累计死亡 3000多万人，超第二次世界大战死亡人数。
（2）假如你也遇到交通事故，你会如何处理？
• 具体要求： • 1、独立思考，每个同学先在自己的本子上填写内容；2
分钟 • 2、小组进行讨论，中心组长整合答案，并根据组员的
建议进行修正，并写在小黑板上；3分钟 • 3、讨论并修改完毕的举手示意、展示答案。
• （1）水上交通事故中，学生们对待事故的态度 如何？在船发生问题后学生们是如何应对的？
态度不够积极、主动。 当时学生明显感觉到船的异常时，没有立即反 应过来，仍在那等广播通知。过了几分钟才想 着去穿救生衣等等。其实已经浪费了逃生的最 好时间。这是缺乏自我保护意识的体现。（当 然主要原因是船只的问题）但生命是自己的， 掌握在自已手上，我们必须有忧患意识，主动 去面对事故，学会自我保护。
思考：以上材料共同说明了什么问题呢？
在日常生活中，有时我们也可能遭遇交 通事故的伤害。我们要学会
预防交通事故的发生，我们要 增强自我保护意识，学会自我 保护。
活动一：发现交通误区
畅所欲言：平时你留意到同学们有哪些 交通误区，有可能会导致交通事故吗？ （每答对一点2分）
1、行走时不走斑马线。 2、过马路不看红绿灯。 3、马路上追逐打闹、玩游戏，你追我赶。 4、不遵守交通法规。 5、自行车逆向行驶。 6、翻越护栏。 。。。。。。
• 2013年4月22日7时15分许，广东佛山南海九江嘉华学 校的一辆载着21名小学生的校车驶过九江战备码头时， 在惠民路九江酒厂外路段疑因避让一辆摩托车突然向右 变向，不幸撞上路边停靠的拖挂车。拖挂车的底盘像一 把利刃，撕开校车右侧“肚腹”，造成车内一名7岁福建 籍的林姓小学生死亡，另外9名小学生分别受到不同程 度骨折和擦伤。
翻越护栏
马路上追逐打闹、玩游戏 你追我赶
过马路不看红绿灯
行人不走斑马线
在马路上踢球
不
活动二、走出交通误区
• （一）学会看交通信号灯，遵守交通规则 。
遵守信号灯、行走斑马线、各行其道
红灯停、黄灯缓、绿灯行、莫迟延；特 殊车、则不限、众行人、快躲闪
挑战自我——交通标志大考验
（每题5分）
1、这节课你最大的感悟是什么？ 2、这节课你学会了什么？ 3、以后日常生活中，你会如何对待交通过？ （选一问，即可）
心无交规
路有坎坷
心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生
遵守交通法规 生命只有一次
观看视频：韩国“岁月”号客轮沉没事件：遇 难学生手机视频记录客轮沉没前最后时刻
观看视频：韩国“岁月”号客轮沉没事件：遇 难学生手机视频记录客轮沉没前最后时刻
思考（1）水上交通事故中，学生们对待事故的态 度如何？在船发生问题后学生们是如何应对的？
（2）假如你也遇到交通事故，你会如何处理？
（1）水上交通事故中，学生们对待事故的态度如 何？在船发生问题后学生们是如何应对的？
（2）假如你也遇到交通事故，你会如何处理？
• ①提高自我保护意识，充分利用好逃生的黄金时间。 • ②平时多看书掌握更多的自救知识，做好判断、不盲
目跟风，尽量能自救则自救。 • ③不能时，尽快想办法发出求救的信号。请求外界的
救助。 • ④尽量保持自己的体力，争取给外界救援的更多的时
间。 • ⑤积极乐观面对，量力而行，随机应变，争取脱险。 • ⑥得救后，要求责任方赔偿。 • 。。。。。。
5 分
• （四）交通安全五不准？
5、不准在公路上玩耍。
你 知 道 吗？ 每 点
5 分
• （五）交通安全一要？
活动三：学会自我保护
• 中新网4月16日电 据韩联社报道，韩国海警称，一 艘载有约450人的客船在韩国西南部海域下沉，韩国 海警和军舰已经赶赴救援。 报道指，船上约有450 人，大部分是前往济州岛郊游的高中学生。韩国当 局称，船只在当地时间早上8时58分发出求救信号。 韩国海岸警卫队称已经派出巡逻艇和飞机前往事发 海域营救。韩国媒体称，船上大部分人为高中学生 ，他们参加学校组织的旅游，从仁川前往济州岛。
截至2013年1月，有数据显示，我国每年有超过 1.85万名14岁以下儿童死于交通安全事故，每天， 至少有19名15岁以下的中国孩子因道路交通意外而 死亡；77人因道路交通伤害而受伤。中国少年儿童 交通事故死亡率居全球首位，是欧洲的2.5倍、美 国的2.6倍！
• 2013年载39名乘客(38名学生、1名老师)在红岭北路由南往 北方向行驶至八卦三路口时，车头与同方向由韩某军驾 驶载47名乘客(45名学生、2名老师)的粤BN 6707号校 车车尾发生碰撞，造成7人受伤，两车部分损坏。
A.人行横道 B.步行街 C.注意行人
B 6、图中标志为
标志：
A．非机动车道 B．非机动车行驶 C．非机动车停车场
A 7、 图中标志为 标志： A．人行天桥 B．人行横道 C．人行地下通道
• （二）骑自行车九不准？
你 知 道 吗？ 每 点
5 分
• （三）交通安全五不坐？
你 知 道 吗？ 每 点