记叙文——把一件事写具体
(记述文)记录一件事的记叙文作文
记录一件事的记叙文作文生命中总会有几件事让人难以忘怀，它会像缕缕阳光，微弱却又总在时时地温暖着你，尤其那次姐姐对我的责罚，严厉又不失温柔，让我永远铭记于心。
下面是我整理的记录一件事的记叙文作文，欢送大家阅读分享借鉴。
记录一件事的记叙文作文1成长像一架钢琴，成长中的事像在钢琴上跳动的音符，一个个音符谱成了一首首美妙的乐曲，也谱成了我的快乐童年。
这种成长的经历使我终身难忘。
记得那是去年的盛夏，我参加了电子琴九级考试。
这天早上，细雨不期而至悄然无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。
我和妈妈乘车去考场，一路上，小雨点噼噼啪啪地打在车窗上，像一个个可爱又活泼的小精灵，也像是在为我的考级助威。
我们伴着丝丝细雨来到等候厅。
刚到没多久，就被监考老师叫进练习室练习曲子。
偌大的练习室显得那么空旷，我把音量放小，想认真的练习，可是紧张的心情怎么也平静不下来。
摸了摸自己的胸口，像揣了只小兔子一样，咚咚直跳，半握拳的手心里也满是汗水了。
我在心里不住地对自己说：“要冷静，要冷静……〞可依然紧张的要命。
再想想这几年为了练好琴，每天晚上放学回家都要坚持练一个小时的琴，到了寒暑假更是每天坚持练4个小时的琴，看到伙伴都在楼下开心地玩耍，而自己却在家里练琴，一直练到手指酸痛、发麻为止，好多小伙伴都放弃了。
有时我也真不想练琴了，想放弃，也跟妈妈使性子，可是过后一想从四岁开始练琴到现在年复一年，日复一日，自己所付出的努力，就要到达电子琴的最高级了。
自己还是坚持下来了。
想到这里，我深深吸口气，努力使紧张的心情平静下来。
听到监考老师喊我的准考证号，我略带紧张地走进考场，把自己的名字报给监考老师，然后坐到琴旁，做好一切准备工作后，回忆了一下曲子的旋律，我深深吸了一口气，带着自信的微笑开始演奏。
手指在琴键上跃动着，悠扬的乐曲在我的指尖流淌出来，我仿佛看到了，一棵棵垂柳像一位位婀娜多姿的少女，她们长长的“头发〞垂在水中;静静的江水溅起晶莹的“珍珠〞，圆圆的荷叶上有小青蛙在跳动，一池的荷花迎风摇曳，好似在风中翩翩起舞;月亮弯弯地像一条小船悬挂在高高的夜空中……我依次弹完了九级曲目，轻轻的关上琴。
写事记叙作文400字（精选31篇）
写事记叙作文400字在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的写事记叙作文400字（精选31篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
写事记叙作文400字篇1我们每天有许多快乐和伤心的事情，我也不例外，尤其是值得高兴地事——我帮妈妈洗衣服。
记得有一次我帮妈妈洗衣服，开始前我还不知道怎样才能把衣服洗得干净，妈妈在我的身旁细心地教道我怎样把衣服好。
妈妈一边洗衣服，一边给我示范，她先把衣服放进水里，放一点洗衣液用手搓，很快接着妈妈把衣服头一遍，后来再把衣服清洗了一遍，妈妈就把一件不干净的衣服洗得很干净了，妈妈说：“接下来就换你来洗吧!”“这还不容易吗!”我骄傲的说了起来。
我把我自己的衣服了放进水里。
首先，我把洗衣液拿到了身旁，倒了一点点洗衣液，用手用力的搓。
我把衣服翻过来看有没有洗干净，妈妈看了看指点我有没有洗干净，我说：“我洗的很干净了。
我要玩去了。
”妈妈生气了，“玩什么玩，事情都还没有做好，你把衣服再洗一遍，做事情要有始有终。
”我知道错了，把衣服又洗了一遍，妈妈高兴了，我也很快乐。
俗话说：“看事容易，做事难。
”我们做事情一定耐心。
这件事虽然我受到了妈妈的批评，但我很高兴。
因为我懂得了做事情要有始有终，要耐心细致……写事记叙作文400字篇2童年像放飞的小鸟，一去不回，我的童年虽然过去了很久，但给我留下了美好的回忆，每当回忆起那件事，我就想捧腹大笑。
那是在我四岁的一天。
我的爸爸请了一位客人，他们一边聊天，一边还喝酒，看见爸爸潇洒的喝着美酒，我看呆了，心里想：酒当真那么好喝?看爸爸的样子，酒仿佛比牛奶还好喝。
爸爸送客人去了，我看着酒，嘴里不禁流出了口水，我端起酒杯，一股脑的把一杯全喝了下去，当时，我只觉得很辣，还有点香，我又倒了一杯，灌进了肚里，看到爸爸回来，我把酒放了起来，躺在了床上，头里面闷晕闷晕的，真难受，还想发脾气，爸爸看我这样，就关心地问我：“你是不是病了?”我生气地说：“无缘无故怎么会生病呢?”爸爸看我脸红红的，又看了一下酒瓶，对我说：“噢，你这个小宝贝，就会模仿大人，丁点儿大就喝酒。
一件难忘的事记叙文(15篇)精选
一件难忘的事记叙文(15篇)十月四日上午，天气很好，阳光普照着大地，温和的秋风吹到身上还是很舒服的。
我和妈妈按照我们提前订的假期方案，今天要到锦绣大地去取妈妈的朋友送的礼品。
去时我们是乘坐新开通的地铁号线，而后乘坐公交车到达目的地的。
这一路前段路程还算顺利，就是改乘公交74后，我们有些迷路了。
妈妈先是问了一个抱着小孩的年轻阿姨，我们顺着她指的方向走了十分钟。
期间我不时地问妈妈：“妈妈，快到了吗？〞妈妈一边不慌不忙地答复我：“应该快到了。
〞一边跟我聊着看到的周围环境，妈妈成心说反话：“这儿太繁华了！〞我识破了她的真正意思后，妈妈就跟我讲，这儿在不久的将来会成为北京的开发重点，因为我们的北京在迅速开展，周边的平房将很快成为高耸的高楼大厦，坑洼不平的土路也将变成平整宽阔的大马路。
说着说着，我们就到了锦绣大地的批发市场。
哇，这儿有全国各地的特产，太丰富了！好多好多的干果、水果、蔬菜、名酒等等。
可惜，还没到我们要去的地方。
我有些累了，但还是坚持着去“探索〞。
我们又问了几个人，他们都耐心地帮我们指路。
最后，我们终于找到了要取礼品的地方。
那儿的阿姨很关心地问我们：“你们走累了吧？〞并且热情地为我们取了礼品。
带着礼品，我和妈妈乘坐公交返回。
下了车，爸爸在大门口接我们，他第一句话就是：“你们用了一下午的时间就干了这么点事情?〞我却开心地答复：“我们俩用了五个小时的时间，主要是去逛北京城了，我们的收获可不止是仅仅取了这么点礼品。
〞临近春节，爸爸的工作单位搞活动——迎春晚会。
在每一个节目的间隔，便有几个人上来抽奖，参加活动的人都会抽到一样东西，如：牛奶、高压锅、九阳豆浆机、取暖器、自行车等等。
你们猜我爸爸得了什么东西？是一辆自行车！爸爸说送给我当新年礼物，当时我快乐得一蹦三尺高。
爸爸说让我去他的单位去等他，天啊！爸爸的单位离我家非常远，更何况那时已经是晚上九点半……不管啦，为了我那心爱的自行车，前进吧！刚开始过往的人还挺多的，渐渐地，路上的人越来越少，我不禁加快了速度，眼看过一条马路就快到了，我的心情还是非常快乐的。
如何把事件写具体
如何把事件写得具体详细，清楚明白写人记事的记叙文一般包含着六要素——时间、地点、人物、事件、原因和结果。
一般情况下，一篇完整的文章都要体现出这六个要素，否则我们的文章就说不明白。
六要素之中如何把事件写具体又是重中之重。
如何才能写具体呢？1．注意事件发生的顺序。
要把一件事情交代明白，必须按照事件发生发展的顺序依次来写，先发生的先写，后发生的后写。
有的人认为这还不简单么？能做到这一点真的不简单，有顺序的记述首先是建立在很好的观察的基础上的，还与学生对时间的了解程度有关系。
比如，打扫教室卫生这件事，记述的时候就要按照上凳子、扫地、下凳子、拉齐桌椅这样的顺序来写。
如果先扫地再上凳子就不行了，事件的顺序就乱了。
2.写事情发展的过程中，注意抓住细节，也就是抓住人物的语言、神态、动作、心理活动等进行描写，文章就写具体了。
举例：一个学生写自己在教室中拣到五角钱这件事时，有这样一段描写：教室里冷冷清清的，外面不时传来一阵阵欢笑声，这是同学们游戏的声音。
我挺了挺身子，想走出去。
突然之间，我看到了那五角钱，于是又不由自主地坐了下来。
向四周望了望，只有三五个人趴在地上拍纸片，他们都没有注意到我。
我看看那五角钱，心里不住地想：如果这是我的该多好啊，我可以买三大张拍片。
想着想着，我就禁不起诱惑了。
我还着忐忑不安的心情，用直打颤得手将那五角钱迅速拾起来，塞进了衣兜，边塞便装着如无其事的样子四处张望，确信的确没有人知道我做了什么，才哼着歌走出教室。
这一段描写具体生动，作者主要是抓住自己的动作和心理两方面来的，让我们仿佛看到了当时的场面。
需要提醒大家的是，心理活动只能写自己的，不能替别人想。
孩子们的作文中总出现替别人思考的现象，这是不符合实际的。
再看一个同学们经常写的活动的例子——《拔河比赛》“嘟——”随着一声短促的哨声，比赛开始了。
“三一班加油！”“三五班加油！”双方啦啦堆都在使劲为自己的班级加油。
你看三一班的那个小胖子，脸都喊得通红，恨不得自己冲上去祝队员们一臂之力。
难忘的一件事记叙文(15篇)
难忘的一件事记叙文(15篇)难忘的一件事记叙文1我的童年就像一个漂亮的盒子，里面有许很多多五彩斑斓的星星，每颗星星都有一个故事。
其中，有一颗星星最大最亮，更始我难忘。
记得在读二年级的一天下午，天气不怎么好，乌云遮盖着太阳，天气阴森森的。
我的心情也一直安定不下来。
“叮铃铃”“叮铃铃”，上课了。
老师迈着沉重的脚步走来，手里还拿着一叠乘法过关试卷。
老师走进教室，把乘法过关试卷重重的摔在讲台上，对我们大声吼道：“你们这是怎么做题的，我们班居然考了年段最后一名，这么简单的题目，你们竟然会错那多，我看对的没几个吧。
”顿时，全班鸦雀无声。
我心里“咯噔”的吓了一下，心想：我肯定错了很多题目，这下我又要挨骂了。
开始报分数了，陈齐家，96分；鲁佳棋96分……听了这些这些分数，我不禁紧张起来，以前学习比我好的同学都错题目，那我岂不是会错的更多。
突然，我听到“沈雨洁”100分，我傻呆呆地望着老师一下子愣住了。
直到我右边的同学推了推我，我才反应过来。
只见老师流下了眼泪，语重心长地对我们说：“这次乘法过关我们考了最后一名也就算了，以后我们要争取把这个倒数第一扳回来，考个正数第一，你们一定要努力。
”听了老师的话，我心里点点头。
在回家的路上，我想：老师的眼泪让我感到十分惭愧，我要更加努力的学习，不要让老师失望，做个好学生。
难忘的一件事记叙文2我最难忘的一件事东江源小学六【1】班李棋奇我三年级的时候，明白了贪吃的后果是严重的，现在还记得。
有一次，我去表弟家，玩电脑，玩地开心，不知不觉的玩到了吃晚饭的时候，我们才不玩了，吃完了饭，正好舅舅回来了，买了肯德基，我一见就口水真留，真香啊！真想吃啊！我迫不及待地伸出手撕开包装纸刚想吃，可不知谁说了一句要洗手再吃，于是我冲了过去，洗完手，有冲回来，怕被弟弟抢了，因为我第一次吃肯德基，听说很好吃。
我伸出手，吃了一口，还真香啊！我很快就吃完了一块，真想再拿一块时，妈妈突然说，肯德基吃了很上火，吃少一点，我没听，伸手又拿了一块，妈妈阻止我吃第二块，二婆知道我很想吃，就说管他吃多少，喜欢吃就吃，于是我连续吃了四大块，真香啊！可就是没了，在回家时我还想吃呢！回到家里，我的肚子疼了起来，真不舒服。
以具体事物为线索的记叙文优秀范文
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内容:
我永远都会记得那枚小小的铜钮扣。
它来自我爷爷留给我的那件旧军装,已经褪色发黄的布料上,一颗铜扣格外醒目。
这枚扣子有些变形,边缘已经磨损,但仍能看出它曾经的光泽。
每当我用手指轻轻摩挲,都能感受到上面岁月的痕迹。
这枚钮扣,承载了我爷爷的故事。
年轻时的他穿着这件军装,走过了风雨兼程的长征路。
他用这颗扣子,扣紧了保家卫国的决心,也系住了对新中国的无限期盼。
如今,这颗看似普通的铜钮扣,成了我心中国家和时代的缩影。
我常常拿起这枚扣子,试图通过它朴实的质感,去触碰历史的火热。
我仿佛看到爷爷身着这件军装,一步步走进革命的洪流;我仿佛听到按钮与扣眼碰撞的声响,壮阔的长征旋律就在其中回响。
这颗小小的钮扣,承载了沧桑和荣光,承载了我们民族的血泪辉煌。
如今,这枚旧钮扣已成为我心中的传家宝。
它不仅提醒我传承红色基因,更教会我用平凡中的点点滴滴,去感受伟大时代的力量。
我会把这颗扣子小心地收藏、传承,以此勉励自己:不忘历史,从平凡做起,继续前行。
如何把一件事的经过写具体
如何把一件事的经过写具体（案例）有一个同学就写了关于这个学游泳的事，我们来看一下，他写得怎样？为什么呢？“有一天，我去学游泳。
我很快就学会了，并且从游泳池的一头游到了另一头，爸爸表扬了我，我很开心！对啊，事情经过写得不够具体，人物怎么想的，怎么做的，怎么说的都没写出来。
下面我们再来看另一篇习作，看看这位同学写得怎么样？（课件出示，分小组朗读）今天，我和爸爸去游泳。
(增加对话)爸爸对我说：“楠楠，怎么样？今天能不能努力一下，多游几圈，破破记录。
”“没问题。
”我信心十足地说。
(增加心理刻画)其实，我早已不满足200米的成绩了，但是到底能游多远，我心里也没数。
我纵身跳入水中，展开双臂游了起来。
一圈、两圈……啪啪的水声在我耳边唱着歌。
不知不觉中，只听爸爸说：“已经破纪录了，再坚持！”(增加心理刻画)我真不敢相信，这么快就游完了200米，心里一高兴，游得更起劲了。
“250米——300米——350米！”(增加心理刻画)每从爸爸身边游过，我都能听到爸爸兴奋的喊声。
“400米！”(增加心理刻画)我渐渐觉得胳膊发酸，腿发沉，动作也有些不协调了，速度慢了下来。
(增加对话)“还行吗？不行就游到这儿。
”这是爸爸的声音。
“450米……”(增加心理刻画)我暗暗鼓励自己：“坚持住，再游一段。
”我咬紧牙关，两臂吃力地划着，一下，两下，每划一下，都要使出全身的力气。
到了，水池边就在眼前。
15米！10米！5米！哇！太棒了！我游了500米！（动作和表情刻画）我兴奋地和爸爸抱在一起。
那高兴劲儿真是无法形容。
(议论结尾谈感受收获)这是我最快乐的一天。
你认为他的哪句或哪段写得最好，好在哪里？五、小结❖∙记叙文中要把一件事的经过写具体必须注意：❖∙1、记叙要清楚、完整，详略得当。
❖∙2、描写要具体生动，（可以用上一些修辞手法和描写方法）使读者如见其人、如临其境。
❖∙3、对事件中的人物，特别是主要人物当时“怎么说的”、“怎么想的”、“怎么做的”、“听到些什么”、“感受如何”一定要写具体。
一件小事记叙文15篇
一件小事记叙文15篇一件小事记叙文1在我成长的旅途中，发生在身边的事多如牛毛，数也数不清。
有的难过，有的开心，有的令我激动不已，有的给我深深地启示。
我还记得第一次包饺子的情景。
记得那是去年的元宵晚上，我写完了作业，站在窗口欣赏被美丽烟火渲染的夜景。
突然听到妈妈大喊：“小雨，快过来帮妈妈包饺子。
”，妈妈的呼唤声将我从美丽的夜空遐思中唤了回来。
我想：不就是包饺子嘛，这么简单的事，应该是张飞吃豆芽——小菜一碟。
“来了。
”我匆匆洗完手，来到桌前，挽起袖子，准备大干一场。
我伸手拿了一张饺子皮往里夹馅。
呀！馅太多了，溢出来了，皮包不住了。
哎！那馅再少点，我继续包，怎么包出来的饺子像打了败仗的残兵，一个个东倒西歪地站不直。
不像妈妈包的饺子，一个个精神气十足，雄纠纠气昂昂的。
这一个饺子皮和一点馅就让我折腾了十几分钟，最后终于忍不住说：“不干了，太难包了，不包了。
”，妈妈看到我这样，走过来笑着对我说：“别灰心，只要你善于观察，认真学习，一心一意去做，就会成功。
”，听了妈妈的话，我似乎有了灵感，于是又来到桌前，先看着妈妈包了一个然后自身照样包。
嗯，有点眉目了，我全身心的投入到这件事中，额头出汗了也顾不上擦。
一个、两个、三个，越包越好，而且包得不但好，还很快。
一分钟能包一个了。
一个小时后，饺子终于包完了，我数了数一共包了21个，看着我包的饺子一个个昂首挺胸地站在面板上，心里美滋滋的。
从这件小事中，我懂得了一个道理：无论做什么都要善于观察，善于思考，认真学习，而且要持之以恒。
不能遇到困难就半途而废，那样永远不会成功。
一件小事记叙文2周末又到了，蓝蓝的天空万里无云，给人十分之明朗的心情，加上那柔和的阳光，更是让我觉得心情极好，于是，在这样适合读书的天气下，我把自身带到门口里读起书来。
〞唉！华华〞我抬头一看，看见了一个人正从不远处走来，他越走越近，当他走近时，我才发现原来他是何叔叔。
我打量了他全身上下，发现他今天和往常不同了，平日乱蓬蓬的头发今天变得直溜溜了，平日朴素的衣服今天也变得华丽起来，平邑的水鞋今天变成了光溜溜的皮鞋，我看他这一打扮，心里便有一个想法，他肯定是发财了。
事情记叙文【通用6篇】
事情记叙文【通用6篇】事情记叙文【通用6篇】一随着“啪！”的一声，“哈哈哈”的疯笑声传遍了整个教室。
下课了，我不像往常一般与同学一起说笑，而是偷偷地从包里拿出一个袋子，掖在手中，悄悄地站起身，踮起脚尖，蹑手蹑脚地走近卫生间，小心翼翼伸出手，扭动了门把手，慢慢推开了门，生怕发出一丝响声。
锁上门后，我拿出了藏在手中的袋子，得意地笑了笑，开始了“大计划”。
我将袋子放在水龙头下，打开了水龙头，只见水哗哗地流进了塑料袋里。
不一会儿，袋子鼓成了一个水球，我立刻关上了龙头，捏住了袋子的口，熟练地打了一个结，又将袋子转了几圈，确认没有水会漏出来后，我又一次得意地笑了。
我搬来了卫生间里的椅子，站在椅子上，将门微微打开后，把我精心制作的“水炸弹”放在门与门框之间的间隙中。
大功即将告成，心中有无尽的欢乐，但要忍住，不能露馅了。
我将门固定好，用最快的速度把椅子撤走，从口袋中掏出手机，打开照相机，开启了摄影模式，躲在门旁静静地等候着。
哒、哒、哒……脚步声越来越近了，我兴奋地向门缝外看去，心中顿时一阵慌乱：不好！来的是老师！怎么办？要闯祸了！完了完了！还好！老师是到卫生间旁的那间房里去的。
我长舒一口气，调整了一下情绪，又开始了守株待兔。
哒、哒、哒……脚步声再次响起，一个身影出现在卫生间的门口。
紧张又期待的我，探出了头。
原来是鑫宇，我的内心一阵激动，手心都快冒出了汗。
鑫宇的手缓缓地伸了出来，转动了门把手，向里推来。
一瞬间，就像电影中戏剧性的慢动作镜头，一道光从门缝中射进，一个人影移了进来，此时，门与门框分开，“水炸弹”笔直落下，砸在他的头上，先变扁，又炸了开来，水花四溅，瞬间成了落汤鸡。
只见他的眼中有些不知所措，还没从惊吓中清醒过来，直到他看见了我。
我蹲在一旁，放声大笑。
我的手机忠实地记录了事件的完整过程，真是一次完美的恶作剧！事情记叙文【通用6篇】二我不会写记叙文，我所有的故事都充满个性的简单。
我想，我不会认真的写哪件事，咱没内种本事。
写事的记叙文(10篇)
写事的记叙文(10篇)写事的记叙文(10篇)写事的记叙文1 五彩斑斓的童年生活里，有许许多多的小事，就象一部电视剧，常常出如今我的脑海里，其中使我最难忘的就是一个星期二的下午发生的事了。
那天班会课上，老师向我们说；今天班会课，我们评选[优秀学生]。
话刚落音教室立即鸦雀无声，过了一会儿看见几个同学大胆地举起了手。
老师看了看，请举手的同学发言，他们有选邓雅云聂雅诗等等十二位同学其中就有我。
我心中充满希望，像吃了蜜一样甜，心里这时暗暗地给自己壮胆鼓劲自己肯定被选上。
结果出来了，同学们有的66票，有的得了60票，大家的票数不尽一样。
看了看自己才10票，陈芊芊9票，张铃15票，心想这不就是要去掉的3个同学吗？刚刚还信心十足的我就像泄了气的皮球。
下课了，老师语重心长的对我说；要学会面对失败，团结同学，互相帮助好好学习，下次一定会被选上，以后要努力哦！这时我的脸红的像柿子一样。
我暗暗对自己说我一定会努力。
这件事虽然过去很久了，可它仍然像一只小帆船飘荡在我的记忆的海洋里。
鼓励我不断进步！写事的记叙文2 四叶草有一个很美很美的传说，是夏娃从天国伊甸园带到大地上，花语是幸福，有人也叫它幸草……——题记百无聊赖之际，便和几个同学结伴同行，到校园里寻找四叶草。
因为四叶草会给自己带来幸运，所以我们每个人都想得到。
不久，她们就都找到了，而且兴高采烈的向我夸耀着，我无助极了，真想找个洞钻进去。
难道幸运真会降临在她们身上吗？在我心里有无数的问号。
我已经失去了兴趣，而她们却越发的起劲儿。
我只好蹲在那傻傻的看着她们。
突然，青又找到了一棵，除了羡慕，我不知道还能做什么？青问我：“你怎么不找了，是不是累了，要不要歇会儿？”我摇摇头，不发一语。
“你们看，我又找到了，我真幸运。
”几米之外就听到彤姐那独具一格声音，是那样刺耳。
青说：“有人曾告诉我，只要心无旁骛，就会找到四叶草，彤姐，你找这么多，是不是什么都没有想啊？”“嘿嘿，我也不知道啊。
写事的记叙文6篇
写事的记叙文6篇一：[写事的记叙文]一件小事作文600字一件小事作文600字在我脑海深处，有着许很多多美妙的回忆，它们像沙滩上颜色斑斓的贝壳一样，有的光荣夺目，有的灿烂无比，漂亮又好玩极了！这一件件点点滴滴的小事，让我的童年布满了欢歌笑语，让我的童年生活变得更加丰富多彩！就在前几天的晚上，我从作文班放学回家，爸爸叫我陪他一起去买烤玉米。
由于白天太热了，人们都不愿出门，可到了晚上，太阳静静地落山了，天气也凉快了很多，微风轻轻吹来，模糊可以感觉到一丝凉意。
出来漫步的人也多了，因此烤玉米摊前也围了好多人，就连小区旁的白色带黑点的大理石花坛边上也坐了十多个人。
我和爸爸大手牵小手兴高采烈的来到小区旁的烤玉米摊前。
烤玉米的师傅看上去五、六十岁的年纪，胖墩墩的身材，穿着一件早已被烟熏得油光锃亮的黑色短袖，左肩膀头上还搭着一条被汗水浸湿了的脏兮兮的毛巾，时不时的在脸上胡乱地擦抹几下，腰间系着一个黑色的腰包，上面还绣着几个红色的英文字母，脚上穿着一双自制的黑面布鞋，上面早已布满了灰尘，一张古铜色的脸又黑又红，一双粗糙的大手布满了老茧，每次收完钱，他总是娴熟的将钱塞进腰包里。
正在这时，我发觉花坛边上放着一个“三星”接盖手机，于是，我便指着手机问站在一旁的爸爸：爸爸你看，那是谁的手机呀！爸爸说：“快问问烤玉米师傅。
”我赶忙对烤玉米的师傅说：“是不是谁在吃烤玉米时遗弃了手机呀？你快帮忙收起来，等他回来找时好交给他，那人找不到手机会焦急的！”烤玉米师傅收好手机，对我憨憨的一笑，还夸奖我是一个懂事的好孩子。
在回家的路上，爸爸亲切地对我说：“儿子，你今日的表现非常好，做人就应当这样，不爱小，不贪图小廉价，你今日的做法就叫拾金不昧，做人就应当有这样的品质，这是做人的根本，爸爸为你傲慢。
”说完，爸爸脸上挂满了幸福的笑容，我听到爸爸的表扬，心里更是美滋滋的。
拾金不昧是中华民族的传统美德。
它就像是一个小零件，很多个小零件组合在一起就是一部机器；它就像是一棵小树，很多棵小树汇合在一起就是一片森林；它就像是一颗小石子，很多块小石子积累在一起就是高山；它就像一滴水，很多滴水融合到一起就是海洋。
以一件事物为线索的记叙文作文7篇
以一件事物为线索的记叙文作文7篇记叙文篇一团结友爱的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，和谐友爱的社会是温暖的……生活中处处充满温暖。
我清楚得记得那是个阴天，天无比的阴暗，似乎是被一块大灰布包住似的。
我一回到家，放下书包就坐在沙发上看起电视来，妈妈在我旁边津津有味地看手机。
不知怎么，妈妈突然冲我吼道∶“怎么，数学单元测试才考78分！"什么78分？我不敢相信自身的耳朵，怀疑我是听错了，更怀疑我是不是在做梦。
妈妈气得脸胀得通红，一下子就站了起来，把手机往沙发上使劲一摔："你看，你自身看，看看你这分数，我也不知道你是我买回来的还是我亲生的，怎么这么笨……"窗外，大雨哗啦啦地下了起来……妈妈的每一句话都刺在了我的心上，我心如刀割，泪如雨下。
眼泪，从脸颊滑落在地上，一滴，两滴，三滴……我受不了了，一气之下，我摔门而出，跑到了小区的停车场里面，“呜呜呜……”我失声痛哭，“哪有这样的家长，考试失败孩子最需要的是关怀和帮助，而不是无端的指责。
况且，一次考试失误，又不能注定一生，妈妈你，为何如此狠心？"我心里痛苦地想着，泪水再次如滂沱大雨……整个停车场只能听到我一个人无力的呜咽声……不知过了多久，我哭得头晕脑涨，肚子咕噜咕噜叫起来。
我饿了，非常饿，我停止哭泣走出了停车场，在离家比较远的地方徘徊，一秒一秒，一分一分……大雨不知什么时候停了，月亮出来了，把它如水般的清辉洒向大地。
我在月光下颤抖，冷风吹来，我感觉自身已变成了冰雕。
"欣欣……欣欣……"。
一声声了解的声音从远到近。
我回头一看，看到了妈妈疲倦的身体和闪着银光的脸庞……“终于找到你了，吓死妈妈了！”妈妈一把把我揽在怀里，我也张开双臂一下子抱住了妈妈。
“妈妈，对不起……”在妈妈温暖的怀抱里，我又一次泪流满面，心里打翻了五味瓶……“宝贝，你饿了吧，跟妈妈回家吃饭。
”我此时对妈妈的怨恨全消，只剩下歉疚与感动。
难忘的一件事记叙文15篇
难忘的一件事记叙文15篇难忘的一件事记叙文1，原来是令我们中国人最骄傲和傲慢的一年，由于今年的奥运会在我们中国进行。
在这令中国人格外兴奋的这一年里偏偏在这时传来一则特殊悲哀的消息：中国汶川地震了。
你可能会想，虽然地震的破坏性较大，可是这则消息为什么会成为一则特殊悲哀的的消息呢？由于这次地震叫做汶川大地震，它是名副其实的大地震，这次地震的震级可到达7.8级。
这则消息一经证明就立即轰动全国，甚至外国。
过了几天，新闻上播放了最新消息汶川大地震一经修改到了8级，伤亡人数已到达五万多人。
全国各地的人们都在向汶川灾区募捐，我们的学校也不例外，虽然我捐的有点少，只捐了10元钱。
几乎电视上演的都是汶川大地震的现状，一批批救灾物资运到了灾区，一批批钱也投入到了灾区，一些明星为了捐款迟了自己的工作，捐了许多钱。
哭声响遍了汶川，那里的人都由于失去自己的亲人而失声痛哭。
灾后，学校都没了但又建起了盼望学校，同学们又去上学了，那里的的人们临时失去了悲哀，努力的活下去。
难忘的一件事记叙文2我最难忘的一件事情就是我在二班级考试中的事。
记得我在二班级时，我始终都很优秀，是个聪慧的优等生，每次考试中的分数都在98—100之间。
可是就在二班级期末考试中，由于我心里过度紧急，结果把在家里复习的忘得一干二净。
于是，我把自己会做的题做了一下，可不会的题该怎么办呢？我只要凑一下语句。
将就一下吧！写完之后，我就把卷子交了上去。
可万万没想到的是我竟然考了75分。
我越想越看不下去，心想这回完蛋了，回家确定遭雷劈。
我心想越来越急，脑力如同蜂窝。
我回了家把卷子给母亲看。
立刻母亲的脸阴暗了下来，我立刻觉得杀气重重，可是母亲的脸又转晴了。
我终于松了一口气。
母亲说：“儿子这样可不行啊，将来上三班级时，那就要考60分了。
这次我不吵你，但是你再考试成这样可不行啊！”听了母亲的话，我得到的母亲的鼓舞，所以信念十足的说：“不会再有下次了。
”这件事情让我永久难忘，由于我得到了母亲给我最好的“礼物”。
一件难忘的事记叙文(15篇)
一件难忘的事记叙文(15篇)一件难忘的事记叙文1在记忆的长河中，有令人委屈的事，有令人感动的事，还有令人开心的事。
在我的记忆中，有一件事令我至今都记忆犹新，本是许久以前的事，妈妈也许早已经忘记，可对我来说，仿佛刚发生过。
那是一个晴朗的下午，我和妈妈坐上公交车准备去逛街。
过了一会儿，上来了一位年轻的阿姨，紧跟着上来了一位将帽子压得低低的年轻小伙子。
我的眼睛看向了窗外，一个急刹车让车上的乘客的身体都向前倾去。
就在这时，我的眼神从窗外回到车内，却看到那个小伙子正缓缓将手伸进年轻阿姨的包里，拿出了一个手机。
我一下子呆住了，心里想：这么年轻一个小伙子，做什么事不好，非要来当小偷。
我准备告诉阿姨有人偷手机，正要说。
那小伙子似乎早已发现了我，瞪了我一眼，这话又被我给咽下去了。
我犹豫起来：要不要告诉阿姨呢？如果告诉了阿姨，那个年轻小伙子会不会来报复我？如果我没有告诉阿姨，让小偷偷走了手机，阿姨不就得着急了吗？又过了一站，那个小伙子要下车了。
我又想：要是让他偷走了手机，我不就成帮凶了吗？我连忙扯住小伙子的衣角，拍拍阿姨，对她说：“阿姨，这个人刚才趁刹车偷了您的手机。
”阿姨摸摸包，手机果然不见了，向我投来了感谢的目光，那小偷估计也不好意思，还了手机后，又把帽子压低了，慌忙下了车。
妈妈也表扬了我，在逛街时还给我买了许多好吃的呢！虽然这件事已经过去了很久，但它依然在我脑海中挥之不去，难以忘怀，每每想起它，我都会为我的勇敢在心中竖起大拇指。
一件难忘的事记叙文2今天，我做了一件难忘的事，那就是：请妈妈吃饭。
我是在三宝粥店请妈妈吃饭的。
一进饭店，我们便开始点菜了。
我点了一碗5元钱的牛奶，一碗5元钱的松子玉米粥和一盘儿拌蕨菜。
其实当时点粥的时候，我为了省钱想把松子玉米粥换成2元钱的小米粥，但最后还是决定不换了。
可妈妈呢，她一边儿笑我省钱，一边儿点了蒜香排骨，海鲜韭菜盒子，榴莲酥，虾饺……点的可真不少，而且都很贵的。
真看是我请客了，一点儿都客气呀，我还想留点儿零花钱呢。
记叙文写事(优秀8篇)
记叙文写事（优秀8篇）写事的记叙文700字篇一作为一名小学生，伴随着朗朗的读书声开始一天的校园生活是幸福的，而我的校外学习生活同样是精彩的。
美术的学习使我的校外生活是那样充实。
在我小的时候，我总爱画一些卡通画，至今我家的墙壁上还保留着我那时的“墨宝”。
妈妈看见我喜欢画画，就为我报了美术班——学习儿童线描画。
老师姓李，是个很温柔、很和善的女人。
还记得第一节课，老师教我们画恐龙，我画的乱七八糟，可李老师并没有批评我，而是很耐心的把着我的手，教我如何运笔、如何布局……渐渐的，我笔下的线条越来越流畅，恐龙也越画越像，我和妈妈都很高兴。
就这样从恐龙到飞鸟，从小马到熊猫，一只只可爱的小动物在李老师的指导下出现在我的画纸上。
周六上午也成了我最盼望、最喜欢的时间。
又过了一段时间，李老师开始教我们人物了，我拿到的样画上坐着一个“穿大衣”小女孩，我投入的画着，花了两天才画完。
老师说我画的非常好，如果能把线画直点儿就更好了。
听了老师的夸奖，我的信心更强了。
这时我们学校举办了第一届画画比赛，我也参见了，并荣获了二等奖。
接过奖状，我非常兴奋，也由衷的感激李老师的教育。
从学前到小学三年级，我跟李老师学习了足足4年的时光，这四年中我们以线描画为主，还涉猎了儿童蜡笔画、素描、彩铅画等，大大开阔了我的视野，也使我深深陶醉在学画的过程中。
每当完成一幅画，我总是第一时间找李老师指导，李老师也总在鼓励我，耐心的指出画中的不足，帮助我提高。
如果得知有地方在办画展时，我会兴奋的要求爸爸、妈妈带我去参观，与艺术家及其作品近距离接触，让我学到了很多。
在随后的每一届校园书画大赛中我都得了了一等奖，这是对我努力的最佳见证。
随着年龄的增长，儿童线描画已经不能再满足我的学习需要了，妈妈觉得我应该深入学习素描了，我只得恋恋不舍的告别了我喜爱的李老师。
我永远不会忘了李老师的谆谆教诲，感谢李老师为我打开了美术殿堂的大门。
我爱美术，我爱李老师。
记叙文作文500字写事篇二想玩游戏环节过后，紧接着就到了吃饭时间。
如何把一件事写具体讲评作文
还记得,一到夏天,我就会到 门前的小河沟那儿去捉鱼.每 次我们捉鱼的时候,我们齐心 协力,为鱼儿布置好陷阱,鱼 儿进入陷阱后,我们就可以收 网了,然后把鱼放在准备好的 瓶子里.《捉鱼》
问题探讨
请结合例文指出存在的问题?
明确 这篇例文,突出的问题是没把捉鱼这件事 的经过写具体.这是我们的作文中普遍存在的一 个问题.遇到写事的文章,有些同学常常是提笔 无话可写,理不出思路,内容不充实,如记“流水 帐”或“蜻蜓点水”,给人留不下什么印象.你 看,例文不就这样吗?跟谁去的,怎么捉的,捉了 什么样的鱼,最后我们的心情是什么样的,完全 没有写出来,因此,这篇记事作文是不成功的.
二. 承接句
各分句表示连续发生的事情或动作,分句有 先后顺序,如 “看了他的示范动作后,我就照 着样子做. 常用的关联词语有
……接着……、……就……、……于是…… 、……又……
三 .递进句
分句间是进一层的关系,如 “海底不但景 色奇异,而且物产丰富.” 常用的关联词语有 不但……而且……
不仅……还……
西沙群岛一带,海水显出种种色彩,有深蓝的、淡青 的、绿的、淡绿的、姓黄的,一块块一条条地交错着 ,五光十色,异常美丽.因为海底有高耸的山崖,有低陷 的峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩也就不同了. ⑴说说这段文字中每句话主要写什么? ⑵从下列关联词语中选取一对恰当的关联词语, 把这段文字中的两句话合成一句话. 一不但……而且 …… 二虽然……但是…… 三因为……所以……
四睡觉时……
五我每天放学回家……
六我们家的小白猫——花花,是不是既可 爱、调皮,有特别有淑女风范呢?
抓特点,写具体
六思思懒洋洋地…… 作者 王雅璇 二大熊猫在吃东西时,常常……作者 郭宇杰 三一天我坐在屋子…… 作者 郭雨韬 三一天,我故意把它们放在一个缸里……
一件难忘的事记叙文15篇
一件难忘的事记叙文15篇一件难忘的事记叙文1说起我以前在我身上发生的事情啦就是数不胜数了：有骑车跌跤有第一次走路，第一次碰汽车……但我影响最深的当然是我上次一个人在家咯！没想起这件事都令我哈哈大笑，还记得：“哇！真倒霉！今天，爸爸上晚班，妈妈去出差，儿子在家里，真的好寂寞。
”这天，我居然一个人在家，我就先完成作业，想看会电视，我就往沙发上一躺，手里打开电视，一打开只间里面正在放扣人心悬的恐怖片。
我吓得抖着手关掉电视，想就此躺在沙发上睡觉，结果，我听见，门外有“沙沙”的声音，吓得我鸡皮疙瘩都起来了。
脑袋里想着：“啊！会不会有妖魔鬼怪之类的东西啊！还是在做梦？”只是我又再次听见门外柳树上的柳枝发出的“沙沙”的声音，啊这种莫名其妙的感觉，就像是有人卡住了你的脖子，让你上气不接下气。
这时，已经九点了，人们都睡觉了，我仍灵魂未定，就在我胡乱思考时一阵脚步声又来锦上添花，不会又是一些不法之徒吧！心动不如行动，我拿起铁大锅和大勺子，第一步：“先将大铁锅扣到不法之徒的头上，再将跌勺子猛敲几下，理由这段时间报警，让110来处理，如果他醒了但110没有来就在敲一下。
“嗯！就这么办！我一定要战胜坎坷”这时，门铃响了，我做好准备躲在门后，打开大门。
“儿子我回来了，只看有个熟悉的背影走出门，原来是我爸爸，爸爸看到我这身“打扮”哈哈大笑起来，我也大笑起来。
这件事虽然是一次误会，但如果下次真的有不法之徒，我就知道怎么应对了！这一见难忘的事已经刻在了我的脑海里。
一件难忘的事记叙文2大雨中，雨衣里，一个高大的身影，弯着腰，紧紧地搂着一个小朋友……看着这张爸爸和我共用一件雨衣的照片，我情不自禁地想：父爱有多伟大啊！往事又浮现在我的脑海里……记得那是星期五的晚上，妈妈陪我去上兴趣班，已经放学了。
突然，“轰隆隆——”一阵闷雷响起，紧接着，几道闪电从眼前快速地划过，顿时，下起了倾盆大雨。
我和妈妈就像两只热锅上的蚂蚁，急得团团转，不知该怎么办才好。
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记叙文——把事情的经过写具体
一：
1、一件事（或一种活动），总是要发生在一定的时间、地点，总是要涉及到一些人物；事情的发生、发展过程，总是要有起因、经过、结果这三个阶段。
这就是人们常说的事情的"六要素"。
记事文章，在一般情况下，只有写清了"六要素"，人们对这件事才会清楚、明白。
在这"六要素"当中，起因、经过和结果是事情的主要环节，而"经过"部分又是记叙的核心，是头等重要的，是记事文章成败的关键，是必须要写清楚，具体的。
2、记叙的事情最好是自己亲眼目睹或亲身经历、直接参与的，而不是道听途说的（因为道听途说的事情，是很难把经过写具体的）。
这是把经过写具体的前提条件。
在此基础上，还要注意以下几点：
（1）要把"经过"部分分成几步，按照一定的顺序来写。
事情的经过，决不是"一团丝麻"的，总是有先后顺序的，总是要随着时间的推移或地点的变换而发展变化的。
这就需要依据"经过"的先后顺序和发展变化的过程，认真地想一想：这件事的"经过"部分大体可以分为哪几个阶段，每个阶段主要又都做了什么。
然后，再按照这几个"阶段"的先后顺序，一步一步、一层一层地写。
这样，既做到了有条理，又为把"经过"写具体打下了基础。
（2）要写清"经过"中的重要情节、场面。
写"经过"，不必要（也不可能）把其中的每一个阶段、情节、场面都写得详详细细。
但是，又一定要根据表达的需要，选择一些重要的阶段、情节、场面，加以细致地描写，以使读者如历其事，如临其境。
（3）要把主要人物的表现具体清楚地写出来。
事情是人做的，人物在事件中的表现起着直接揭示事件意义的作用。
因此，要把事情的经过写具体，就需要写清人物、特别是主要人物的具体表现，如人物在当时情况下是怎么说的，怎么做的，表情怎么样，心里怎么想的。
把人物的表现具体写出来，事情的"经过"部分也就具体而且生动、形象了。
除此之外，根据表达的需要：适当地写一写当时的环境，如天气情况、景物变化等，以衬托人物、事件；适时地展开一些必要的联想和想象，以此补充或引申自己的所见所闻、亲身经历。
这些，既有利于表达事件的意义，也有利于把事
情的"经过"写清楚、具体。
二、范文展示：
读读下面这段话，体会一下作者是怎样把"经过"写具体的：
来鹏展寄宿，就得会自己叠衣服。
可我除了会叠内裤，大件的衣服就不会了。
那天晚上，王老师到我们宿舍，看我把衣服随便地塞进了背包里，就从里面拿出来，教我怎么叠。
只见她拿起一件外衣，将两边对齐，两边对折，然后拉直，领口对齐，袖子向右折，再把衣服对折三次，就这样王老师三下五除二就把一件衣服叠好，让我看得眼花缭乱，犹如丈二和尚--摸不着头脑。
王老师语重心长地说：“只要努力，你一定会成功的！”听了这话，我信心十足拿起一件外衣，学着王老师的样了，将衣服的背平放在床上，两边角对好。
然后小心翼翼地把两边一折慢慢拉直，领口对齐后，再把袖子对折后，再折三次后，却不知折成了什么鬼样子。
我垂头丧气的，像只斗败的公鸡。
我气乎乎地想把衣服扔了，只是一看到王老师期望的眼神，我又打起精神来。
我小心翼翼地将它铺平，放在床上。
然后将衣服后面的两个角对齐，折好。
再把衣服的两边往内折。
再铺平，拉直。
最后把袖子向衣服的正面对折，把衣服平均分成三份再对折起来。
就这样，我终于叠好了第一件外衣——我成功了！
【思考练习】
（1）这段话讲述了什么？（用一句话概括段意）（3分）
（2）根据文段意思将横线的内容补充完整：（4分）
文段先写；随后写王老师对"我"语重心长的鼓励；最后详写。
全段条理清楚，重点突出。
（3）作者写出了"我"遇到困难时的心理，先是“”，后来“”，老师教育“我”时的语言，特别是准确运用了“、、、”等动词写出了叠衣服时的动作。
这样，事情的“经过”就显得很具体。
（4分）
三、读读下面这几组句子，扩写句子，把这些句子写得更具体：（12分）
（1）我们上课。
（2）小蜜蜂飞来。
（3）教室里很安静。
（4）花瓣飘落下来。
（5）我们登上一艘海轮。
（6）今天真热。
四、积累词语——根据拼音写出相应的词语（4分）
（1）忽然教堂的钟声响了十二下。
qǐdǎo（）的钟声也响了。
（2）如出到十几文，就能买一样荤菜，但这些顾客多是短衣帮。
大抵没有这样kuòchuò.（）
（3）桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是qiǎo miào jué lún.（）（4）我感到一种bù kě míng zhuàng（）的恐惧，一种与亲人隔绝，同大地分离的孤独感油然而生。