关于学习的方法演讲稿
学习方法的演讲稿(通用8篇)
学习方法的演讲稿（通用8篇）学习方法的演讲稿篇1学习方法的演讲稿篇1尊敬的各位老师、同学们：大家好！下面我就谈谈我的学习方法：一、学语文最重要的是积累因为语文的知识点较为零碎，所以我们需要注重积累。
平时多读课外书籍，积累字词，善于想到就做，读文章的时候，有不知道或不懂的字词，要马上查字典，然后把查到的东西标注在旁边。
上课认真听讲，要记好笔记。
字词很重要，不要认为占有的分数不多就不重视。
二、爱学习是学好习的基础。
我不喜欢'头悬梁、锥刺股'，'刻苦、刻苦、再刻苦'这样的说法，因为这样会让人觉得学习枯燥无味，学习变成了一种苦差事，学习好像是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。
俗话说'知之者不如好之者'，这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。
我们初中阶段虽然科目较多，但是我觉得在学习中还是很有兴趣可言的：数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候，那份喜悦是发自内心的；语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候，那份文字的曼妙是沁入心扉的；英语课上当你流畅朗读的时候，那些听说读写的乐趣是融入过程之中的；地理课让我们懂得辽阔，生物课让我们了解自然，历史课让我们明白过去，思品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。
所以，每个学科都是很有意思的，都是很有价值的，学习不需要别人的逼迫，自觉的态度就能使我们取得好的成绩，而好的成绩又使我们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。
三、会学习是学好习的保障。
学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。
按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，真正成为知识的主人。
我们从小学升到初中，不但学习环境变了，更主要是学习内容变了，科目多了，各科的深难度亦增大了。
中学重视理解、运用，形成技能，把知识系统化。
因此要做一个好的初中学生，必须掌握好适宜初中的学习方法。
我认为它主要包括“制订学习计划、课前预习、课堂学习、课后复习、课外作业、过程考试”六个部分。
我的学习方法演讲稿(实用6篇)
我的学习方法演讲稿〔实用6篇〕我的学习方法演讲稿〔实用6篇〕(篇一)尊敬的领导、老师、同学们：早上好！我叫**，今天和大家聊的话题是‘我独立，我快乐，我开展’。
这句话我想大家都很熟悉，这不仅是我们学校培养学生的`追求，也是我们每个学生的开展方向。
下面我将从两个主要方面谈谈我的学习方法：第一，热爱学习是学好的根底。
我不喜欢‘悬在头上，扎破脑袋’和‘努力，努力，再努力’这两个词，因为会让人觉得学习很枯燥，变成一种辛苦。
学习似乎是一种强迫行为，他们感受不到学习的乐趣。
俗话说‘知者不如不知者’，可见学习兴趣对学习的促进作用很大。
虽然我们初中的科目很多，但是我感觉学习很有兴趣：当你在数学课上用脑子解决一个问题的时候，那种喜悦来自内心；当你在语文课上欣赏那部优秀的作品时，那篇文字的美令人耳目一新；当你在英语课上流利地朗读时，听、说、读、写的乐趣就融入了这个过程；地理课让我们理解浩瀚，生物课让我们理解自然，历史课让我们理解过去，考虑产品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳动技能、计算机等学科让我们的学习生活更加丰富。
所以每一科都很有趣，很有价值。
学习不需要别人的逼迫，有意识的态度可以让我们获得好的成绩，反过来让我们对学习更有兴趣，形成学习的良性循环。
第二，学好是学好的保证。
学习本身就是一门科学，有科学的方法和规律可循。
按照正确的学习方法，学习效率会高，学习会轻松，思维会变得灵敏流畅，真正成为知识的主人。
当我们从小学升入初中时，不仅学习环境发生了变化，学习内容也发生了变化。
科目多了，每个科目的难度也增加了。
中学重视理解和应用，形成技能，使知识系统化。
所以，要做一个好的初中生，必须掌握合适初中的学习方法。
我认为主要包括六个局部：‘制定学习方案——课前预习、课堂学习、课后复习、作业——过程考试’。
〔a〕研究方案。
个人认为，方案一般有三种：期限方案、周方案和日方案。
学期方案一般是利用假期在家长的指导下总结新学期的知识；周方案主要是整理过程中的每周学习知识；日常方案是每天按时完成老师布置的作业，然后独立完成作业。
关于学习方法演讲稿15篇
关于学习方法演讲稿15篇第一，珍惜时间，注重效率。
寒假一回来，时间就比较紧张，高考就在眼前。
时间是宝贵的，不能浪费，所以我们应该好好利用剩下的一点时间。
现在是中午放学的高峰期，与其和别人一起走，不如慢慢走。
那时候我和同学总是待在教室里，在课堂上大脑还活跃的时候多做一两道题，然后再回去。
一天两题，时间长了，效果挺大的。
但是，我不是提倡人海战术，让每个人都能做很多题。
反而我要举一反三，善于总结，结果往往是事半功倍。
那时候我不是很勤奋，可以说我有点懒，但是懒人要想发展，就必须有偷懒的方式，比如数学。
当时我有一本辅导书，把每个知识点的题目类型分类，然后我做了，把那些类型的题目都消化了一遍。
结果，我的成绩比一些每天做题的学生好。
所以问题不多，但善于总结，效率自然就上来了。
当时有一种情况，比如早课看题目，语文课看其他科目是不可取的。
我们的老师毕竟比我们有经验，经历的高考也比我们多。
他们往往能够抓住关键点，给我们正确的指导。
如果我们做自己的工作，花时间学习往往会得不偿失，所以我们应该跟上老师的脚步。
第二，检查有无泄漏，填补缝隙，返回基础。
经过第一轮复习，我们基本掌握了大部分知识。
我以前每科都有一本错题本。
仔细理解错误的问题并不可耻。
反复落在同一个地方不处理是可耻的。
对于没有错题本的学生来说，收集之前做过的论文也是一个很好的复习资料。
接下来，将会有大大小小的考试。
希望大家认真对待每一次考试。
如果你做得好，没必要自满。
如果你失败了，不要灰心。
毕竟不是高考。
考试主要是检验你对知识点的掌握程度。
如果你及时检查并填补空白，这将是没有问题的。
最后一个阶段，很多学生忙于提高能力，做难题，解决难题，却忽略了最基础的课本和基础知识。
记得高考最后一道大数学题是从课本上来的，但是我没有看课本，所以做不出这道题。
真遗憾，每个人都应该记住血的教训。
所以我们复习的时候，要始终遵循从教材到教材的原则，不能连教材都丢了。
第三，调整心态，劳逸结合。
学习方法演讲稿(13篇)
学习方法演讲稿（13篇）学习方法演讲稿篇1敬重的各位家长们：你们好!今日我能代表全班同学来发表演讲，我感到特别荣幸，之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的预备，但也难免有些疏漏，所以假如有些不太尽人意的地方，还请大家多多包涵。
我演讲的内容有下面几点：一、细心。
详情确定成败，可能有人对此不屑一顾，但我要说的是：有的时候详情还真有掌控你的命运呢，例如：有时候正是由于马虎而与总分擦肩而过了，有一次英语测验考试，试卷一发下来，前后一看，我就在心里窃喜，怎么这么简洁呀，于是我的笔就像抹了油似的，题都不审就”刷刷刷“地往下写，写完之后也看也不看就交给老师了，胸有成竹地认为决对可以拿个总分，但卷子发下来后我却只考了114，原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空，但由于我没有认真看题，自以为是地随便填写了一个单词，而没有按题目的要求填写合适的形式，就被扣了6分，我当时那个懊悔呀，没法说，看吧，这就是不细心带给我的下场，而我正是由于忽视了这么一个重要条件，才让我后悔了好几天呢，由于我是那么的自信能拿总分的，所以这次考试给我留下了深刻的应象。
二、仔细。
仔细包括许多层面，有仔细听讲，仔细做事，仔细写作业。
无论做什么事，都应当仔细地对待，由于我觉得仔细是我们同学的品质，的习惯。
有时，正由于你昨天回家仔细复习了，其次天考试就会觉得很得心应手，拿个总分也说不定。
有时，正由于你仔细做好了当天的值日，其次天学校检查时就能为班级争得好的荣誉，等等这些，都是我们仔细付出，才能得到的回报，而这都是由于仔细的看法而铸就的，我信任，不管你是谁，就算是一个一般的建筑工人，只要你认仔细真地砌好每一块砖头，总有一天，你会有属于你自己的高楼大厦的。
三、责任。
有责任心是我学习中最重要的一点，这一点不光是要我们同学做好，家长们也应当做好，只还过是负责任的对象不一样，老师负责任地每天辛苦地给我们上课，对我们不知道操了多少心，而我们回家做好每次作业，把老师上课时的重点要点复习好，取得好的成果也就是对老师负责。
学习方法演讲稿(15篇)
学习方法演讲稿(15篇)学习方法演讲稿1下午好！时光飞逝，时光飞逝。
本学年的学习生活已经过去了四分之三。
这几天学习汉语，你学到了什么，收获了什么？只剩下两个月了，九年级的日子更短了。
手指断了也能数出来，那剩下的日子怎么学习呢？如何保持浓厚的学习兴趣，提高学习效率？首先，学习兴趣是影响学习效率的主要因素之一。
学习兴趣是学生有选择、主动学习的一种心理倾向。
它是学习动机最现实、最活跃的组成部分，是促进学生自主学习的源动力。
学生只会对学习产生浓厚的兴趣，然后会专心听讲，积极思考，从而学习新知识。
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。
”因为它是学生积极学习、积极思考、勇于探索的强大动力，在某些情况下总是会产生兴趣。
另外，客观环境也会影响学习效率。
我们一直生活在物质世界里。
马克思的理论告诉我们，物质决定意识。
是的，我们周围的物质世界总是在不经意间影响着我们的学习。
比如睡眠时间是否充足，日常营养摄入是否充足，学习环境。
所以建议每天睡8小时以上，晚上不要熬夜，定时睡觉，中午午睡。
充足的睡眠和饱满的精神是提高效率的基本要求，尤其是放假在家的时候，要按照这个生物钟作息。
另外，饮食上要多吃有营养的食物，一定要吃早餐，尽量不要吃油炸食品，尤其是早上的方便面。
最后，我们的情绪也会影响学习效率。
相信大家对此都有些感触。
我相信每个人心情不好的时候都很难学习。
所以要多给自己写一些积极的心理暗示，心情不好的时候用正确的方法解决。
提高学习兴趣和学习效率不是一蹴而就的，需要长期的探索和积累。
前人的经验可以借鉴，但必须充分结合自身特点。
影响学习效率的因素有一些，但更多的是学习之外的因素。
首先要培养良好的学习习惯，合理利用时间。
此外，还要注重“专注、细心、恒心”等基本素质的培养，深刻认识自己的优缺点。
总之，“世上无难事，只怕有心人。
”当然兴趣很重要，但是没有真正的努力和付出，再感兴趣也是徒劳的。
所以，勤奋是我们成功的前提和保证！请想想你是想成为方仲永那样的人还是吕蒙那样的人。
如何学习演讲稿作文5篇
如何学习演讲稿作文5篇如何学习演讲稿作文(1)大家好!我演讲的资料是：如何学习更有效。
同学们，我们每一天课业负担较重是比较正常的。
如何分配学习时间显得尤为重要。
我认为主科中，语文是最难学习的科目。
它分为基础、阅读、作文三项，知识面十分广泛。
在基础题中，易错的音、字等和需要背诵的课文及关联词语最容易答对。
这类题主要考察对基础知识的熟练掌握。
确定病句，语意连贯等稍有难度的题型要多做课外题，学会解题的方法。
阅读题中，小阅读较为简单，只要从文中摘录信息即可。
其余两个阅读要多加练习，增强理解本事，也要注意对平时课外音、字的积累。
作文也要多积累好词好句，写字的速度需要快一些，最好多准备几篇应考的优秀作文。
数学题最为灵活。
在平时练习中，不能死记硬背，要学会解题的思路。
做题时也要认真仔细，各种公式必须背熟，它们对考试起着至关重要的作用。
平时如果有不会的题，不能留到最终，要敢于发问，不能不懂装懂。
英语注重对单词、语法的掌握，练习册也十分重要。
要认真完成作业，背熟单词、词组，加强对笔记的复习。
阅读理解、首字母填空为课外题，要学以致用，读懂文章，注意词语的形式。
在平时的学习中，不擅长的科目要多用些精力，但其他课程也不能置之不理，否则会寸进尺退。
擅长的科目也要加紧学习，争取更上一层楼。
上课要进取思考，才能吸收更多。
学习时劳逸结合，也会收到事半功倍的效果。
每个人情景不一样，学习方法也因人而异。
但只要努力，又怎能没有收获祝大家成绩提高!多谢大家!如何学习演讲稿作文(2)作为大学生的我们已经不需要像小学时让教师逼着我们去学习，我们有我们自我的思想，自我的意念，因势利导的把自我的兴趣加入到自我求学的意志中去。
此刻的我们有太多的自由时间，大多数同学不明白该怎样样有效的利用好这段时间，自我本身的惰性，还有环境的因素也会影响到我们自身。
使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。
在那里我谈谈我自我的看法，我们要学会自主学习，发挥学生自主学习，能够有效地提高课堂教学效率，发挥学生自主学习，在课堂上首先由教师提出问题，让学生有目标的带着问题去看书学习，查找自我所要问题的答案，再在“当堂训练”中去证明和巩固自我所掌握的知识，这就让每一个学生都动起来了，发挥了学生学习的主动性和进取性;发挥学生自主学习，能够发展全体学生。
关于学习方法的演讲稿5篇
【导语】学习是讲究⽅法的，学科的学习有许多共同的特点，只要你认真总结就会找出规律，按着规律去学习，就会有事半功倍的作⽤。
本篇⽂章是为⼤家整理的关于学习⽅法的演讲稿5篇，希望您会喜欢，欢迎分享！【篇⼀】关于学习⽅法的演讲稿 尊敬的各位⽼师，亲爱的同学们： ⼤家好！ 科学家爱因斯坦曾经说过：“我从来不欣赏⼀天到晚呆在实验室⾥的科学家，正如我从来不⿎励盲⽬⽤功的学⽣。
只需⼀点点技巧，我们就能⽤最短的时间做出的成绩来！”中学时期的学习是紧张的，⾯对学科的增加，作业的繁多，许多同学变得⼿⾜⽆措，我也曾经历过这过程。
可是⼀天到晚，都坐在教室⾥不停地学习，每天回家把作业和资料做到晚上⼗⼆点的效果往往是事倍功半。
当我们看到爱因斯坦的这句名⾔之后我们就认识到，学习还要讲究技巧，学习更要讲究⽅法。
⾸先，要培养⾃⼰对学习的兴趣。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
这告诉我们，同样在学习，按照⽼师和家长的要求去学，和⾃⼰喜欢去学，甚⾄把学习当做⼀种乐趣去学，学习的效果是不⼀样的。
能从枯燥的数学中发现⽣活，能从语⽂中体悟和交流对⼈⽣的认识，能从历史中感悟历史等等，你就能去除对学习的浮躁，能够静下⼼来带着兴趣去学习。
其次，要树⽴学习的⽬标。
没有前进的⽬标就仿佛航船在⼤海中找不到航⾏的⽅向。
我们学习为了什么？我们学习的⽬的是什么？我们学习要达到⼀个怎样的结果？和⾃⼰⽐，今天是不是⽐昨天进步了，和同学⽐下次考试我能否超越别的同学，不断给⾃⼰寻找可以超越的⽬标，你就会每天有不断的进步。
第三，要学会学习。
学习是讲究⽅法的，学科的学习有许多共同的特点，只要你认真总结就会找出规律，按着规律去学习，就会有事半功倍的作⽤。
⽐如在上课前要提前预习，找出每⼀课的重难点，便于在课堂上重点学习，⽐如在课堂上要认真听讲，跟着⽼师的思路⾛，让你的学习会少⾛弯路，⽐如要学会总结，把每⼀章的内容要在学习之后进⾏归纳整理和进⾏分类消化。
只有掌握这些学习的⽅法才会让你的学习更轻松，更有效果。
学习方法演讲稿(精选7篇)
学习方法演讲稿〔精选7篇)学习方法演讲稿〔精选7篇)【篇一】父母：大家好！我是xxx。
转眼间，一个学期在我们繁忙的身影中闪过。
我们迎来了新的学期，也面临着新的挑战。
今天，我想和父母分享我的学习方法。
两千多年前，孔子说：“知者不如善者，乐者不如乐者。
”我的意思是，做一件事，知道它，知道它比爱它好，爱它比享受它好。
“好”和“快乐”是愿意学习和喜欢学习，这就是兴趣。
兴趣是最好的老师，有兴趣才能有爱好。
假如你喜欢它，你应该练习它，享受它。
只有当你感兴趣时，你才能形成学习的主动性和积极性。
因此，兴趣是学习动力的不竭泉。
只要在日常学习中进展课前预习，找出难点问题；积极参加课堂活动，认真考虑问题，注重归纳，主动发言搜集鼓励因素，这样你的学习兴趣会更强，你肯定会更喜欢文化课的学习。
假如你想获得好成绩，你必须有好的学习习惯。
习惯是一种稳定持久的条件反射，是通过反复练习稳固的自然需要。
建立良好的学习习惯会让你在学习中感到有序和放松。
好的学习习惯应该是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、勤提问、勤考虑、勤再总结、勤应用，注意总结规律性的东西，在学习过程中把老师传授的知识翻译成自己的专用语言，永久地记在自己的脑海里。
此外，还要保证每天有一定的自学时间，从而拓宽知识面，培养自己的再学习才能。
1、课前预习。
课前准备是进步听课效果的重要策略。
课前预习是在每节课前预习本节课要讲授的内容，初步熟悉课程内容，找出听力理解的重点、难点和疑点，写下自己的困惑和薄弱环节，将问题带入课堂，以期在课堂学习中解决。
2、课堂学习。
在课堂上，我们应该尽可能地遵循老师的思路，尽可能地让自己保持积极的倾听状态。
要认真考虑老师讲的重点、难点、疑点，通过听课解决预习时提出的问题，加深对问题的理解。
通过听课检查和训练自己的思维。
3、课后复习。
及时复习讲课内容，进展积极的回忆，必要时进展再学习，加深对学习内容的整体理解，减少遗忘。
而且遗忘的过程是不均匀的，开场时遗忘多，后来遗忘少。
学习方法演讲稿
学习方法演讲稿关于学习方法演讲稿15篇在现实生活或工作学习中，大家都意识到了学习的重要性，想要高效的学习，就一定要掌握正确的学习方法！如果你正在为找不到正确的学习方法而苦恼，以下是小编精心整理的关于学习方法演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于学习方法演讲稿1爱因斯坦说过：“成功==艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。
对于渴望成功的同学来说，艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的，而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。
……学习方法因人而异，望大家，“择其善者而从之，其不善者而改之”。
务使你拥有一套适合自我的学习方法。
一、预习即在老师讲授新课文之前把要学的资料独立地自学一遍，预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。
预习不是简单地把课本资料看一遍，它需要我们充分发挥主观能动性，用心地思索出疑惑，发现问题并构成自我对一些问题的看法。
这样带着问题去听课，并把老师的讲解与自我的理解相对照、权衡优劣，就能够加深对知识的理解。
预习可分为整册预习和课前预习。
每个假期中，我都要将新学期要学的资料自学一遍，做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本资料和思路，把握教材的知识体系，弄清各章节的联系与区别，使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行，牢牢把握学习的主动权。
二、练习练习就是针对具体问题，创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有潜力的有效途径之一。
平时做完题之后，我总是及时地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法，自我所采取的是不是最佳方法，有无创新之处;并把类似相关联的题型加以比较分析，争取做到举一反三，触类旁通。
在练习当中，我认为“做”是次要的，而“思”是主要的。
出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。
三、合理利用时间，科学用脑首先，要遵循生物钟的运行规律，按时作息，保证充足的睡眠时间。
学生分享学习方法演讲稿6篇
学生分享学习方法演讲稿6篇学生分享学习方法演讲稿篇1老师、同学们：你们好!非常高兴今天能在这里与大家交流学习经验，我们正处于人生旅途的花季，同学少年，风华正茂。
初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速，最为显著的时期，也是我们掌握知识，塑造自我的黄金时期。
为了使我们的学习更有效率，下面，我就和大家一起交流一些我的学习方法供大家共同探讨。
首先，要培养良好的学习心态。
一个人能否取得成功完全要取决于自己的心态。
面对困难时，我的心态总是积极向上的;面对成功，我的心态是谦虚进取的。
另外，一定要对自己有信心，成功的人总会有办法的，而失败的人，总是为自己找借口，要持着成功的心态去学习。
除了拥有良好的学习心态外，其次就要讲到学习方法了。
也许许多同学都会有同感，学习八科目的确觉得时间紧迫。
我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话："时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。
"有了充足的学习时间外，还要掌握适合自己的学习方法。
比如说：英语这一科，在课前应该先掌握单词，懂得默写，懂得它本身的中文意思。
这样一课课地积累词汇量，接着，就到掌握每一课的词组，也是一课课地积累。
最后，在掌握单词和词组的前提下，经常朗朗课文，增强自己的语感，只要坚持下去就能看到成功的瞩光。
对于地理这一科目，在掌握其知识和基本技能的基础上，要学会用基础知识去分析一些地理问题，培养自己的情感价值观。
其次，要学会看地图，地形图，等高线图等。
以上就是我的学习方法，希望大家能根据自己的实际情况用到你们的学习中去，也许会有意想不到的收获。
替自己加油!谢谢大家!学生分享学习方法演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是七年级三班的___。
今天，非常荣幸能有机会和大家共同讨论与分享关于学习的方法。
希望对大家的学习有所帮助。
随着时间似流水般的逝去，我们迎来了第一场大型考试——期中测试。
在紧张与认真过后，我们总结了这两个月以来学习的成果。
首先，我想提醒大家的是：不要被分数中昏了头脑。
关于学习方法演讲稿(15篇)
关于学习方法演讲稿(15篇)关于学习方法演讲稿1老师和学生:大家晚上好！今天作为我们年级的367名准高三学生之一，在进入高三前夕，我想和大家分享一下我在学习过程中得到的，可能不是什么好的体验，也可能不是什么经典的学习方法，但却是我真实的感受和经历。
首先我觉得要注意教材。
教科书之所以成为教科书，肯定是有原因的，教科书也是高考的基础。
我们的主题是基于教科书的。
课本是基础，只有打牢基础才能提高。
要想考高分，一定要把课本看得透彻，因为每一个细节都有可能在考试中得到检验。
所以，我会仔细阅读书中的例子，如果可能的话，完成书中的题目。
而且我觉得会背书的人至少在考试的时候会自信很多。
有时候晚上学习的时候会遇到一时半会解决不了的问题，想了很久也没有什么结果。
你会有放弃的心理。
有答案就参考一下。
没有答案就等老师了。
其实真正提高做题水平，光多做是不够的，还要多思考。
学习的困难在于控制我们的思想。
题目越难，越要逼自己想清楚，不要轻易妥协。
解题过程是回忆知识点，形成或回顾解题思路，锻炼综合思维，注意细节的过程。
我们应该珍惜每一个这样的机会。
其实我说的，还有老师同学平时说的，都是大家都知道怎么学，但是不能一直做，一定要克服。
当你发现自己在课堂上分心时，能够立即集中注意力；厌倦做题时重新找到动力和兴趣；坚持做好计划后完成，计划每天背多少单词，必须坚持多少阅读完形；不懂就一定要懂。
避免自以为是和粗心大意...这些不只是说说而已，而是自己动手。
关于这些事情，我给自己上了一课。
你必须做你想做的事情，在做的过程中可能会有意想不到的新方法新技巧的发现。
青春是一个人一生的春天。
春天不播种，秋天就没有收获。
离高三还有不到两个月，很快高三就要面临一场硬仗。
我们不仅要面对学校复读生的竞争，还要面对来自长沙、湖南甚至全国的`无数高手的竞争。
我们要面对各种压力，我们现在无法理解的压力。
我们应该提前做好准备。
就像跑步一样，要达到一定的速度，必须经过一个加速的过程。
关于学习方法的演讲稿(15篇)
关于学习方法的演讲稿(15篇)关于学习方法的演讲稿1亲爱的同学们:大家好！在之前的考试中，我取得了不错的成绩，这一切都应该归功于我的努力，当然学习的方式也很重要。
接下来，我将向大家介绍我的学习经历。
首先，我认为如果你想学习好，你必须对学习感兴趣。
俗话说:“兴趣是最好的老师。
”如果你有兴趣，你就会有学习的动力，你自然会学得越来越好。
第二，要想做好学习，必须掌握正确的学习方法，学会学会如何取长补短，举一反三。
这是最重要的。
在我们的学习中，我们脑子里必须有三个字——“为什么”！牛顿被一个从树上掉下来的苹果击中了。
他问“为什么”，于是他发现了万有引力；瓦特看到开水后，盖子跳了起来。
他问“为什么”，于是他发明了蒸汽机，这样聪明的人都知道怎么说话；聪明的人懂得倾听；聪明人知道如何提问。
最后，一定要勤奋，这是最重要的。
就连爱迪生都说“天才需要99%的汗水”。
也许我上面说的很抽象。
具体来说就是上课认真听讲，注意独立思考，不懂就提问，锻炼思维能力。
认真做老师布置的作业，千万不要马虎。
更何况，要做好笔记，最好课前预习，先对课文有个初步的了解，下节课更容易吸收。
课后也要复习，巩固老师说的知识，打牢基础。
古人曾说:“可以师古知新，可以为人师。
”不也是这个原因吗？最好注意劳逸结合。
读书只看到死是没有用的，但是要适当地放松自己的思想，比如打球、听音乐、看电视新闻等等。
以上是我个人的学习经历。
毕竟，学习因人而异。
但是，我相信不劳而获，只有汗水才会带来丰硕的成果！我也会加倍努力，在下一次考试中通过上一段楼梯来实现。
最后，我想说:“如果你很强，就不要和别人比。
如果你很弱，你必须和自己比较。
如果你挑战自己，对比之前的自己，你会收获比别人更好。
”我的演讲结束了，谢谢！关于学习方法的演讲稿2亲爱的同学们：对于我们这些已经进入初中的人来说，学习的重要性和难度系数自然上升到了更高的水平。
因此，面对日复一日必要的、枯燥的、重要的学习，我们必须有特殊的、具体的、高效的学习方法来应对。
学习方法演讲稿(10篇)
学习方法演讲稿（10篇）篇1：学习方法演讲稿亲爱的老师们、同学们：大家早上好！在座同学们，你们是否在每一次考试的开始前，真正的竭力学习呢？在每一次考试中，自信而不慌乱地面对考试？在每一次考试的结束后，积极地反思自己并改进学习方法呢？其实，一切的学习，方法只有自己寻找，因为没有任何人比你更加地了解你自己。
他人的学习方法只供参考而已。
重要的是学习的心态，只有打心里愿意学习、喜欢学习，才能够轻松地学好知识。
学习的重要性，都是不言而喻的。
人非生而知之，而是学而知之。
我们的自然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方xxxx都是从学习中来。
整个人类，无论是什么人种，无论信仰什么，无一不是走先求学后就业之路，在学校学习各种知识成为的学习途径，这几乎成为人类生活的定势。
学习方法重在适合自己。
同一件衣服穿在不同人身上有着不同的效果。
同学们，努力吧。
奋斗吧，对得起自己、对得起父母，也对得起辛勤的老师们！就算是昙花一现，也好过沉默下去。
知了在土里沉睡了5年，也只为了鸣叫那一个短暂的夏天。
这个季节，我们彼此约定好，更加努力的奋斗吧。
谢谢！篇2：学习方法演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！期中考试结束了，今天我来给大家分享一下我的学习经验和方法。
首先，我认为学习的态度十分重要。
孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”所以，我们要提高学习的自主性，培养学习的兴趣。
要从“要我学”的状态转变为“我要学”的状态。
也许有的同学会说；自己整天只有三件事，那就是吃饭、睡觉、学习。
难道学习是人生的全部吗？“学习并不是人生的全部。
但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？”这就是哈弗图书馆墙壁上的训言。
但是，光有好的学习态度还不够，一定还要有一套行之有效的学习方法。
不知道大家在小学的时候有没有记笔记的习惯，如果没有，请你为英语课准备一个笔记本，俗话说的好“好记性不如烂笔头”，初中英语的知识点较多、较繁琐，仅凭记忆力是无法全部记住的。
学习方法演讲稿15篇
学习方法演讲稿15篇一、坚持每节课提前一天认真地做好预习，预习有两点好处，第一，预习本身就是一种自主学习，通过提前看书，或者是做题，掌握基础知识，自己学会的和老师教会的绝对是不一样的。
在预习的过程中把自己不理解的地方记下来，第二天听课时多加注意或请教老师。
第二，通过提前预习，第二天听课就是有目的性的.，这样听课学习的效果就会大大提高,学得就更加扎实和深刻。
二、制定周密详尽的课余学习计划，并不折不扣地执行。
人都有惰性，而且每个人的自控能力也不一样，不是每个人都能抵挡住武打言情小说、网络游戏、电视的诱惑，这时就需要有一种有效的机制来约束自己，要主动要求家人对自己进行监督。
每天睡前都要对计划的执行情况进行记录，以此来保证计划的落实。
另外也要克服“身在曹营心在汉”的现象，避免人坐在桌旁，心不在书上。
当然也要注意劳逸结合，计划制定要留一定的时间进行体育锻炼，一切从效果出发，不要打疲劳战。
三、提高课堂学习效率。
听课注意做好笔记，把重要的内容和不懂的地方记下来。
每学完一部分要及时地做好总结，把书上学来的，老师教的知识内化为自己内心的东西。
另外要经常对自己的学习情况进行总结反思，注意查漏补缺。
对自己的薄弱课程和薄弱项目要学会自己找书看找题做。
这在方法论中叫反馈和调控。
遇到不懂的问题要及时地请教老师，或去查找资料自己解决问题。
同学们,“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。
让我们从自己做起，从点滴做起，让自主学习成为一种习惯，成为我们的生活方式。
我衷心地祝愿每一位同学能克服自身惰性，付以恒心与毅力，走向本属于你的成功!学习方法演讲稿7尊敬的各位领导、老师、同学们：下午好!我叫李畅，来自初一二班，今天我跟大家交流的题目是“在快乐中努力学习”。
书山有路勤为径，学海无涯若作舟。
难忘在上小学的时候，为了练习钢琴，我的手指磨破了，连写字都很困难。
但是因为我的努力，我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖，为学校也为自己获得了好的荣誉。
如何学习演讲稿(通用8篇)
如何学习演讲稿(通用8篇)如何学习演讲稿篇1同学们，今日秋风送爽，丹桂飘香，蓦然回首，猛然发现我们已经踏上了初三的道路。
我们身上的稚气少了许多，肩上的责任重了许多。
初三，年青的我们应该踌躇满志去拼搏。
年青是搏击风浪的船，昂扬而潇洒，年青的我们，应努力学习，扬帆起航;放飞自己的青春，用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。
天道酬勤，这是我们初三学子坚定的信念;永不言弃，是我们初三学子拼搏的信条;勇往直前，是我们初三学子无所畏惧的精神。
古语云："为山九仞，功亏一篑。
"同学们，在初三最后的几个月里我们不能输。
我们将用青春与岁月的激情，去编织我们的梦，让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战，去实现自己人生中的第一个目标，在追逐重点高中梦想的舞台上一显身手。
同学们，在学习的道路上我们只有勤奋踏实，努力再努力，才能最终走向成功。
常言道，"一分耕耘，一分收获。
"只有辛勤的付出，我们才会收获成功的硕果。
如果你想在初三取得成功，必须强迫自己多学一点，多做一点，多思考一下未来，只有这样才能使人进步。
众所皆知，勤奋属于珍惜时间，属于脚踏实地的人，属于坚持不懈的人，属于勇于探索的人。
因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后跃进了前三百名。
中国古人更是给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过："在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋";卡来尔更激励我们："天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
"除了勤奋，我们还要自信。
自信是成功的一半。
如果说每个人都有巨大的潜能，那么，自信就是开发巨大潜能的金钥匙。
只要自己敢想、敢做，永不服输，就一定能走向成功。
同学们，让我们带着自信出发，大声地对自己说："我一定行!"初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲;初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地;初三，我们将用"天生我材必有用"的自信，"铁杵磨成针"的毅力，去抒写明年中考的辉煌。
学习方法演讲稿优秀6篇
学习方法演讲稿优秀6篇老师们，同学们：大家下午好！我是来自六2中队的班长。
很高兴能够再一次站在这里，为大家接下来的学习做一个指引。
在本次期中测试中，我摘下了季军的花环。
班级里，也常常被作为比较的人物。
在座的各位同学们中，本次期中考试显然有进步的，也有各种原因发挥失常的。
面对期末考试，我们要做的就是成绩好的稳定下来，成绩不理想的稳步提升至理想状态。
下面我和大家分享一些我的学习小经验：语文学科，主要就是重在背。
背课文，背注释，自然阅读也不能落下了。
所以平时多阅读，读名作，勤思考，对于语文成绩的提高帮助很大，最近几次测验我深感阅读方面的欠缺，成绩一下被拉下来了。
数学学科，要把各种题型掌握透彻，公式也要牢背。
现在许多同学，由于最近学习的公式比较多，什么弧长公式、扇形公式的经常会搞在一起，请注意区分。
英语学科，首先是要勤背单词、词组等。
毕竟现在六年级，主要的考点就在于单词、语法和固定词组搭配等。
在闲暇时间，尽量多多去拓展单词，但是一定是要在自己力所能及的范围之内。
不要贪多嚼不烂，学了新的忘了旧的，久而久之反倒起了反效果。
当然，勤背是对填空题、选择题、选词填空、首字母填空和完形填空有比较大的帮助。
你不妨一试，一会可以应万变。
要选择科学的学习方法也是对英语成绩提高的一个途径。
比如将新词、语法等，一是在课堂上做好笔记，二是课后要勤于整理。
我认为，整理笔记最好的方式就是在自己有条件的情况下分门别类，整理到不同的本子上，有时间随便一瞄，立即感悟倍出。
做，与不做，那也就是一个学习态度的问题。
小学时，由于没有升学压力，可能少部分同学们对于学习敷衍了事。
“学学就行了，考试考上多少都无所谓”“太烦了”这种语句一直流传到了初中。
这里我要提醒同学们，要纠正这种学习态度。
首先，对考试成绩不在乎是绝对不正确的。
考试成绩，是一把衡量你一段时间之内的学习效率和学习质量的尺子。
若是学得不扎实，那么成绩就会下降；若是情绪不稳，则成绩就会超乎想象。
关于学习方法的演讲稿(15篇)
关于学习方法的演讲稿(15篇)关于学习方法的演讲稿1老师们、同学们：大家好!我是xxx班的xxx。
时光依旧如箭一般飞逝而过，转眼间树干上又多了一圈年轮，孩子们又长大了一岁。
在这一个学期的学习过程中，我和孩子又多了一些自己的经验与体会，趁这个机会拿出来与大家分享。
首先是要调整好自己的学习态度和作息时间。
“态度决定一切。
”只有认真、负责的对待自己的学习，才能取得进步。
调整好自己的作息时间也很重要。
会帮孩子列一个作息表，定好学习计划，然后根据作息表学习。
因为，只有合理安排时间、充分利用时间，才能全身心的投入到学习中。
时间不会因为我们的懒惰而放慢脚步，我们必须自己去追赶时间。
当然，我们也不能一味的学习，适当的休息也是十分必要的。
其次，就是要多看书。
书本是知识的来源，我们的学习离不开书本。
上课之前，把书上的内容预习一遍，了解大致的知识点，这样上课的时候才不会跟不上老师的`节奏。
上完课以后，再把书上的内容复习一遍，复习必须认真仔细的看。
边看边回想老师上课讲的内容，多向自己提问，争取把知识点都记住。
复习的时候，把知识点都从头到尾看一遍，理清楚知识框架，找出每个知识点之间的相互联系，做一个整体性的了解，这样更便于记忆。
到了考试之前，再把书翻一遍，看看其中概念性的东西自己是否都记住了，把不清楚的知识都理清楚。
“书读百遍，其义自见。
”平时多看书，对自己的学习很有帮助。
第三，要注重听课环节。
课堂是我们学习的重要途径，所以，保持听课效率是一个关键。
上课时要带着问题听课，跟着老师的思路积极思考，在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。
并且要认真记好课堂笔记。
记笔记要记重点，把老师讲的主要内容记下来，课后再多看多思考，把不完整的地方补完整。
第四，是关于自己曾经做错的题目。
对于以前的错题，可以建立一个错题集，把自己曾经的错误都收集、记录下来，复习的时候多翻翻，想想自己当时为什么会错、应该怎样改正，避免在以后的考试中再犯类似的错误。
分享学习的方法演讲稿8篇
分享学习的方法演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于学习方法的演讲稿15篇
关于学习方法的演讲稿15篇关于学习方法的演讲稿1孔老师曾说:“知者不如善者，乐者不如乐者。
”首先我想明确一点，学习方法本身相对于学习精神来说是一个从属的或者次要的东西。
学习精神是指良好的学习态度和充分的自信。
今天是学习方法研讨会，所以我主要讲讲我的一些学习方法。
我认为没有必要在课堂上说我们应该做什么。
老师不会一天说一两次话。
如果他们甚至不知道在课堂上该做什么，那就没有必要去想我以后会说什么。
什么是好的学习方法？严格来说，是一种适合自己的高效学习方法。
它是符合学习者自身特点、与学习内容密切相关、能够高效完成学习任务、实现学习目标的措施、手段和方法。
注意学习者的特点。
为了快速提高学习效率而照搬别人的学习方法是不现实的，也是极其错误的。
一个总的原则是，不要盲从，不要迷信，永远不要走别人的路，这样会让你无路可走。
虽然每个人都有自己独特的学风，但一定有一些具有普遍意义的方法。
首先，学习需要一个相对安静良好的外部环境；其次，在学习内容的安排上，一定要先易后难，先慢后快；在复习的时间安排上，要遵循艾宾浩斯“遗忘曲线”揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则；在学习的时候，也需要同学和伙伴的.相互支持和鼓励，时刻保持积极、乐观、自信的心态。
这些只是为我们的研究设定了一个方向。
如何到达那里取决于我们自己。
我首先要强调的是“学习效率”。
我们知道效率与时间成反比。
没有更高的学习效率，就要付出别人两倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事情。
如何才能提高学习效率？关键是要静下心来，集中精神。
关于学习方法的演讲稿2亲爱的老师们，亲爱的同学们:大家好！我今天演讲的题目是:自主学习，快乐成长。
第九周了。
随着天气转凉，我们进入了知识学习的黄金时期。
如何抓住这个知识学习的黄金时间，促进我们的快速提高，成为了当前最重要的任务。
如何高效地自主学习，我认为，无疑是非常重要的。
我想在以下三点与同学交流。
希望他们认真听，跟上思路。
第一，要想有很强的自主学习能力，拥有优秀的注意力品质是基础。
学习方法演讲稿(15篇)
学习方法演讲稿(15篇)学习方法演讲稿1大家好，做为大学生的我们是如何保持一个优异的学习成绩和有效的学习方法的呢?从技术角度讲，学习成绩不理想只有一个原因：不会学习。
提高学习成绩是我们很关心也很重视的一个目的和希望，如何实现这一点，首先让我们对学习行为做一下基本的了解和分析。
构成学习行为的两方面是学习环节和学习秩序，环节是针对“点”的事情，秩序是针对“线”的事情，我们通过“点”和“线”的完美结合来解决各个学习单元的问题。
而学习方法就是学习环节和学习秩序的不同组合，换句话说，把握好学习环节和学习秩序就可以得到有效率和效果的学习方法。
很显然，做一件事情没有科学的方法是不可能达到目的的。
让我们去想象一下“如何炒一盘可口的土豆丝”。
显而易见，保证正确烹饪的程序和完美的烹饪环节是成功的关键。
大家都知道，如果炒菜的顺序不对，比如先放土豆后放油，那最后的味道真是不敢想象，即便炒菜的先后程序没有错，但要是土豆丝切的大小不匀或是忘了放盐，或者盐放的多了或少了，那么这道菜最终的味道也是不敢恭维的!我们不仅关注如何设计合理的学习秩序，也同样关注如何有效地完成学习环节。
而学习习惯则是学生进入学习状态通常会有的意识和行为，也是一种固有的学习环节和学习模式。
为了更好地说明这个问题，让我们从一顿早餐说起。
母亲要给孩子和丈夫准备一份简单的早餐,早餐的内容是煮鸡蛋、馒头、小菜和米粥。
当她进了厨房，先把馒头放在笼屉里和水一起热上，然后淘米;在等水开的时候，把切好的蔬菜凉拌了放入盘里;水开了以后，把米放进锅里。
差不多粥熬了一半的时候，把洗干净的鸡蛋放入粥里。
就这样大约20分钟的时间，一份简单的早餐就做好了。
另外一个主妇也要准备这样的早餐，不过她是先淘了米，然后热水，等水开了后，再把米放到锅里，等粥熬好以后，才开始切菜，等凉菜拌好后，就又开始热水蒸馒头，等馒头蒸热后，又把鸡蛋煮上……不用我说，您一定知道这份早餐来的是多么不容易。
在这个案例中，我们还没有特意强调时间的危机感，只是说明了在结果相同的情况下，操作顺序不同，工作效率也不同。
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关于学习的方法演讲稿
各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我有幸代表所有小学生在这里发言，心里无比激动。
我是四年一班代晓琳，首先
我要感谢老师和同学，没有他们的帮助，就没有我今天这么好的成绩。
作为学生，首要任务就是学习。
我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率
的想法。
我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才会主动学习，才会为理想打拼。
这
样不仅能提高学习的积极性，还能培养自己的耐心。
其次，上课要认真听讲，开动脑筋。
积极回答问题也是非常重要的。
一节课四十分钟，只有充分利用起来，不浪费每分宝贵时间，才能提高学习效率。
当然把这四十分钟牢牢把
握住，也不是件容易的事，得努力才行。
每个人都有自己的学习方法，上课的时候认真听
老师讲课，作业要按时完成，一定要复习好当天的知识。
再次，认真复习和提前预习知识，也是不可缺少的重要一环。
把学过的知识复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的帮助，积极预习是学习新知识的关键，预习到位了等到学习的时候，老师一点就通了。
第四、“不懂就要问!”如果遇到不懂的问题，我想许多同学都会查找答案，但我却
不会这样，不到万不得已，我也不会查找答案，而是先自己思考一下，如果真的不会，我
就问老师、家长或同学。
另外我还经常多看课外书，第一：可以提高自己的阅读能力，第二：可以积累一些好
词佳句。
总之，在四年的学习中，我一直都离不开“五多”：“多看”——看书，“多问”——遇到不懂的问题要刨根问底;“多听”——听英语，“多说”——多与别人交谈;“多写”——写作文、日记。
同学们，以上都是我的个人想法，为了我们都能够提高成绩，为了我们美好的明天，
我们一起加油吧。
谢谢大家!
尊敬各位家长们：
大家好!
今天能在这里和大家一起交流学习方法，我感到非常荣幸与自豪。
各位家长们，学习方法不是固定的。
所以，我们要因人而异，不要古板的按照别人的来制定。
每个人的能力习惯都是不一样的，所以，各位可以参考一下我的方法。
1.要认清楚自己，按照能力，提出目标。
例如我，我的目标就是语文上90，数学上95，英语上98即可。
2.多阅读，要看自己看得懂，并且喜欢的书。
有的同学为了学到知识，逼迫自己看一些自己看不懂，又不喜欢的书。
到最后，变得讨厌看书。
这是不对的。
3.不懂就要问。
有的同学一些题目不懂，又因为怕挨骂不敢问。
这是一个非常大的错误。
因为你每天有一个不会，那么一年就有365个不会。
这样下去，那成绩就别想提高了!
4.每学一篇课文都要写旁批。
然后再在自己喜欢的段落旁写上感受。
这样能够加强对课文的理解。
5.考试之前，不要太紧张，把成绩先放在一边，不要总想着要考多少分。
这样会增加对考试的恐惧。
以上就是我的学习方法。
相信同学们还有更好的点子。
那我们下来以后就互相切磋切磋罗!
最后，祝同学们考一个好成绩。
谢谢大家!
老师们、同学们:大家晚上好!
今天 ,我作为我们年级367名准高三学生中的一员,在进入高三的前夕想与大家分享
我在学习过程中得到的,也许并不算什么好的经验或是经典的学习方法,但是是我的一些真实的感受和体会。
首先,我认为我们应该重视教材。
教材之所以成为教材肯定有它的原因,而教材也是高考出题的基础,我们的题目都是以教材为本。
教材是基础,基础打牢才能提高,想拿高分一
定要吃透教材,因为考试可能考到每一个细节。
所以书上的例题我都会认真看,可能的话,
做完书上的题目。
而且我想能把书本背下来的人,至少在考试时会有底气得多。
有时在晚自习做题目的时候会遇上一时半会儿解不出来的题目，想了很久也没什么结果。
其实，我说的这些，还有老师同学平常说的：该怎么学，大家心里都很清楚，却总是做不到，这一点必须要克服。
能够在上课发觉自己走神时马上把注意力集中起来;在对做
题厌倦时重新找回动力与兴趣;在定下计划后坚持完成，计划每天背多少个单词，做多少
篇阅读完形就一定要坚持;有不懂的就一定要弄懂，切忌自以为是、马虎了事……这些都
不止是说说而已，要身体力行地去做。
对于这些东西我是有亲身教训的。
要做的事就一定
要做，做的过程中也许还会有新方法、窍门的意外发现。
青春时期是人一生的春天，春天不播种，秋天就不会有收获。
离高三只有不到两个月
的时间了，马上我们就要面临高三的一场苦战。
我们既要面临与本校复读生的竞争，还要
面临与长沙市、与湖南省、乃至全国的不计其数的高手的竞争。
我们要面临各方面的压力，我们现在无法理解的压力。
我们要提前做好准备。
就像跑步，要达到一定的速度，必须经
过一个加速的过程。
现在就是我们该加速的时候了，若现在还不加速，进入高三后就会发
现与别人的差距。
与其到那时再后悔，不如现在就加速，开始争分夺秒。
最后，我想说的是：我既然选择了这条路，我就会好好地走下去，认真地走下去。
我
不想也不会给自己留下遗憾。
谢谢!
亲爱的同学们：
你们好!
在前面的几次考试中，我都获得了不错的成绩，这一切首先要归功于我的努力，当然
学习方式也是非常重要的。
接下来我给各位介绍一下我的学习经验。
第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。
俗话说：“兴趣就是最好的老师。
”有了
兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。
第二，要想搞好学习，必须掌握好正确的学习
方法，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。
在学习当中，我们的脑子里必须有三
个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个
“为什么”，于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个“为什么”，于是他发明了蒸汽机……，所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的
人懂得问。
最后就是一定要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说“天才需要百分之九十九
的汗水”。
也许上面我说的很抽象，具体下来就是上课要认真听课，注意要多独立思考，不懂就
要问，要锻炼自己的思维能力。
要认真细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。
还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更容易地
吸收。
课后也要进行复习，巩固好老师所讲的知识，打下坚实的基础。
古人曾曰：“温故
而知新，可以为师矣。
”不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合。
只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。
以上这些是我个人的学习体会。
毕竟学习是因人而异的。
但我相信一分耕耘自有一分
收获，付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
最后我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以
前的自己比下去了，你就会收获比别人强。
”
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我今天国旗下讲话的题目是《掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯》。
在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在
原地，不知所措。
而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们
脱颖而出。
英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主
宰人生。
”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好
习惯。
正所谓“没有理论的实践是原始的混乱，没有计划的学习是一种低效率的混乱学习”
所以，良好的学习习惯和科学的学习策略对于学习都是具有非常重要意义的.
学生时代是各种习惯养成的最佳时期。
我们要特别注意培养培养独立学习、主动探索、积极进取的习惯。
在传统的教学方式中，学生是教育的对象，学生的发展是被动的，学生
只是栓着绳索的羊，教师牵到哪，学生就跟到哪。
在这种情况下，教师的“教”与学生的“学”无法拧成一股劲，削弱了教育力量。
“自主学习”是学生通过自学、探索、发现来
获得科学知识的新型教学方式。
它强调学生是学习的主导者，学生可以自主安排学习内容、学习方式、学习目标，学生对整个学习过程是心中有数的。
学习是学生自己的事，学生以
极大的热情投身到整个学习过程中，有明确的目的、方向，在自觉状态下主动学习，会收
到事半功倍的效果。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。