安全观察训练计划

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安全训练观察计划

安全训练观察计划SAFETY TRAINING OBSERVATION PROGRAM单元一认识STOP系统前言前言 (1)欢迎来到STOP (2)你可以从这本手册得到什么？ (2)STOP的辉煌成果 (2)安全理念 (3)STOP的运作方式 (3)STOP自我研习手册 (4)团体讨论 (5)在职训练 (6)你的每日观察 (6)联合安全巡察 (6)伤害及冒险行为 (7)行为及安全：重要的关联 (7)不安全行为及不安全状况 (9)沟通：成功的关键 (10)STOP和惩戒制度应分开作业 (10)你对安全的责任 (11)负起责任 (11)让安全拥有同等重要地位 (12)安全观察巡回 (14)什么是安全观察巡回？ (14)设定标准 (15)指出安全及不安全行为 (15)安全观察卡 (16)观察检核表 (17)观察报告 (18)安全观察卡的完成 (19)复习 (21)讨论准备 (22)单元一解答 (22)前言STOP和杜邦就是安全至上的代名词。

现在，就让你和你的公司使用杜邦的STOP系统，创造公司的成功安全吧！欢迎来到STOP杜邦安全训练观察计划（Safety Training Observation Program），大家普遍简称为STOP，是一种以行为为基准的观察计划，能让你拥有达到安全绩效卓越的条件。

STOP训练你采取行动，帮助员工改变某些工作行为，以达到安全之目的。

它还能培养观察及沟通技巧，使你能采取积极而正面的步骤，确保一个更安全的工作场所。

实际运用STOP，将可以使你的工作场所在安全绩效及员工沟通方面更上一层楼。

“主管的STOP”是专为各级主管所设计的，包括从资深管理阶层，乃至第一线主管及小组领导人。

STOP是个非惩罚性的计划，所以不该列入公司的一般的惩戒制度。

这本手册会介绍你认识STOP系统，包括其理念、原则及运用的方式。

只要你和其他学员，都能积极参与所有的STOP活动，那么在训练计划结束之前，你们将会对安全有不同的体会。

安全行为观察实施方案及工作计划

安全行为观察实施方案及工作计划安全行为观察实施方案及工作计划一、工作目标和目标规划1. 建立一套完善的安全行为观察机制，对职场安全行为进行监督和纠正，保障职员的人身安全和健康。

2. 提升职员的安全意识，广泛开展安全宣传教育，推广好的安全工作经验，不断完善安全管理制度和流程。

3. 加强安全风险评估和管理，及时发现和解决安全隐患，减少安全事故发生，提高工作效率和效益。

二、工作任务和时间安排1. 建立安全观察团队，培训团队成员的安全知识和技能，确保团队成员能够独立完成安全观察工作和安全事件处理。

2. 制定安全行为观察工作计划，按照计划进行安全行为观察，并记录观察结果。

3. 整理和汇总安全观察数据，分析和总结安全问题的出现和影响，制定相应的针对性解决方案。

4. 定期开展安全事故应急演练，提高职员的应急处理能力。

5. 每周召开安全行为观察总结会议，分析和总结上周的安全观察工作，确定下周的工作计划。

三、资源调配和预算计划1. 确定安全观察团队的人员数量和配备等资源条件，制定相应的资源调配方案。

2. 根据安全管理工作的需求和实际情况，预估工作所需的费用，制定相应的预算计划。

3. 审批并分配预算，确保安全行为观察工作的顺利开展。

四、项目风险评估和管理1. 根据安全观察工作的特性和安全管理需求，制定相应的风险评估方案。

2. 定期评估和分析安全能力，发现和解决潜在的安全隐患问题，提升工作效率和质量。

3. 严格执行安全管理制度和流程，保障安全的稳定和可靠性，有效避免安全事故的发生。

五、工作绩效管理1. 根据工作目标和计划，制定相应的绩效目标和指标。

2. 检查考核绩效完成情况，及时调整工作计划和工作策略。

3. 核实绩效数据，对团队成员在安全观察工作中表现卓越的人员进行表扬和奖励。

六、作沟通和协调1. 与其他部门和团队进行安全交流和合作。

2. 沟通和协调相关资源和支持。

3. 通过建设团队和强化沟通合作，提高职员的社区感和团队凝聚力。

安全行为观察实施方案及工作计划

安全行为观察实施方案及工作计划嘿，大家好！今天我来给大家分享一份关于“安全行为观察实施方案及工作计划”的方案，希望对大家的实际工作有所帮助。

咱们就直接进入主题吧！咱们得明确一下目的。

这个安全行为观察的目的是啥？简单来说，就是通过观察和记录员工的安全行为，及时发现并解决安全隐患，降低事故发生的概率。

下面，我就按照步骤来给大家梳理一下实施方案和具体的工作计划。

一、实施方案1.建立安全行为观察小组咱们得先成立一个专门的小组，这个小组由各个部门的负责人和相关人员组成。

小组成员要具备一定的安全知识和观察技巧，这样才能更好地开展工作。

2.制定观察标准和流程这个环节很重要，我们要明确观察哪些安全行为，以及如何进行观察。

这里有几个关键点：（1）观察内容：主要包括员工的安全操作、安全意识、安全防护措施等方面。

（2）观察频率：根据实际情况，每周至少进行一次全面观察。

（3）观察方法：可以采用现场观察、视频监控、问卷调查等多种方式。

3.开展安全行为观察（1）保持客观、公正，避免主观臆断。

（2）尊重员工，保护员工的隐私。

（3）及时记录观察结果，为后续分析提供数据支持。

4.分析观察结果收集到的数据要进行整理和分析，找出存在的问题和不足。

这里有几个关键点：（1）对观察数据进行统计分析，找出普遍存在的问题。

（2）分析问题产生的原因，制定针对性的整改措施。

5.整改落实（1）明确整改责任人和完成时间。

（2）对整改情况进行跟踪，确保整改到位。

（3）定期对整改效果进行评估，及时调整整改措施。

二、工作计划1.第一阶段（1-3个月）（1）成立安全行为观察小组。

（2）制定观察标准和流程。

（3）开展安全行为观察。

2.第二阶段（4-6个月）（1）分析观察结果。

（2）制定整改措施。

（3）落实整改。

3.第三阶段（7-9个月）（1）评估整改效果。

（3）持续开展安全行为观察。

4.第四阶段（10-12个月）（2）完善安全管理体系。

（3）为下一年的安全工作提供数据支持。

杜邦安全训练观察计划(Safety Training Observation Program)-STOP

1．Reactions of People人员的反应●Can you stop for a minute and tell me about the job you’re dong?可不可以耽误你一分钟的时间?请告诉我你正在进行的工作是什么？●What personal protective equipment is required for the job? Is italways available? Is it in good condition? Have you received training in using this personal protective equipment?在你的工作上需要哪些个人防护装备？是不是每次都有个人防护装备供你使用？装备的状况良好吗？你是否接受过使用个人防护装备的训练？●What other position could you be in that would make this job safer? 你是否可以换到其它的工作位置，使得这项工作能进行得更安全？●How could you or someone else get hurt under these circumstances? 在这些状况下，你或其他人可能会如何地受到伤害？●What could happen if…?如果一旦……可能会发生什么事？●How can this job be done more safely?你如何能使这项工作更安全？2．Persona Protective Equipment个人防护设备●What are some potential safety risks on this job?在这个工作上有哪些安全上潜在的危险？●What are you wearing to protect yourself from possible hazards?你穿了哪些可以保护你不受潜在危险伤害的衣物？●What personal protective equipment is available to protect you fromthese hazards?公司备有哪些个人防护装备可以保护你不受到这些伤害？●What is the difference between the clothing you wear off the job (forexample, your own shoes) and the required personal protective equipment for this job (safely shoes)?在你不上工时穿着的衣物（例如自己的鞋子）和在上工时穿着的个人防护装备（如安全鞋）有何不同？●What some of the common causes are of injures on this type of job? 在这一类型的工作上有哪些常见原因会导致伤害？●How can you keep from injuring yourself on this job?如何能避免在工作上受到伤害？●What parts of your body do you think need protection against the risksinvolved in you job?你认为，要避免在工作上受到伤害，你身体的哪些部位需要采取防护措施？●What types of personal protective equipment are required for your job? 在你工作时，需要哪些种类的个人防护装备？●What training did you receive in the care and use of the personalprotective equipment required for your job?关于你工作上规定的个人防护装备，你曾接受哪些维护与使用上的训练?●Is the required personal protective equipment correct for the job? 规定的个人防护装备是否适用于你的工作？●How do you know the personal protective equipment is in good condition? 你如何知道个人防护装备处于良好的状况？●Is the personal protective equipment used properly? What training isrequired?个人防护装备使用的方法是否正确？需要哪些训练？●Does the personal protective equipment fit properly? How often do youfit-test?个人防护装备是否合身？你多久会试穿一次？●How do you feel about wearing personal protective equipment now thatwe’ve talked?关于我们现在讨论的个人防护装备，你对于它的穿戴有何看法？●What other jobs do you do that require personal protective equipment? 你还有哪些工作需要穿着个人防护装备？3．Position of people人员的位置●What are the most serious potential injury causes in your area ofresponsibility?在你的责任区中，有哪些最严重的潜在伤害原因？●What ergonomic risk factors exist in your area?在你的责任区中，有哪些人体工学方面的危险？●What changes have been made in your area to reduce the risk ofcumulative trauma disorders?在你的责任区里，曾采取哪些修正措施以减少累积伤害症状的奉献？●What do you need to remember about talking with people?在与人交谈时，你应该记住哪些事项？●What should you do when you observe a person in a position that cancause an injury? (Talk with the person until he or she understands why the unsafe act is hazardous; listen; giving the person a chance to tell you what the hazards are.)当你观察到某人的姿势可能导致伤害时，你应该采取什么行动？（与该员工交谈，知道他或她了解为什么不安全的行为有危险为止；聆听，让他或她有机会告诉你有哪些危险）●What are the best ways to prevent the unsafe acts that cause injuriesin you area?要避免在你的责任区中发生会导致伤害的不安全行为，最好的办法是什么？●Could anything unexpected happen that might injure you or someone else?What？是否有意外的事发生，可能导致你或他人受伤？例如什么事？●What motions do you repeat over and over in your job?你在工作上有哪些会一直使用重复的动作？●How could you do this job more safely?如何能使工作更安全？●How often do you stand or sit in one position for a long time?你保持相同的坐姿或站姿多久？●What other position could you be in to do your job?你在工作时还可能有哪些姿势？●What is potentially unsafe about the position you are in?你的姿势有哪些潜在的危险？●What equipment could you use to make your job safer? Is it available?Do you know how to use it?你可以用哪些设备来使工作更安全？公司是否有提供这种设备？你是否知道如何使用这种设备？●How might someone else have been injured as a result of the positionyou were in?你的姿势如何可能导致他人受伤？●How often must you do your work in places that are awkward, hazardous,elevated, and congested and so on?你是否常在不自然、危险、高处、拥挤等等地方工作？●What can you do to protect yourself and others from injury under theseconditions?在这些状况下，你如何保护自己与他人不至受伤？4．Tools and Equipment工具和设备●How could using these tools or this equipment have the potential tobe hazardous?使用这些工具或这种设备为什么会导致危险？●How often do you use this piece of equipment?你多常使用这种设备？●Is the equipment right for the job? Is it in safe condition? Are youusing it correctly?这种设备是否适合这项工作？它是否处于良好的状况？你的使用方法是否正确？●What do you check before you use this equipment?你在使用这种设备前是否会检查它？●What equipment would enable you to perform this job more safely? Isit available? Do you know how to use it?哪一种设备可以使安全执行这项工作？是否有提供这种设备？你是否知道如何使用这种设备？●When you are doing a job, do you check above you to be sure there isnothing that could cause harm to you or others?当你在做一件工作使，你是否会检查你的头顶，以确定没有东西会伤害到你或其他人？●What precautions could you take to protect people below you?你可以采取什么措施来保护位于你下方的人？●Is there anything inside this equipment or place that unexpectedlyhurt you or others?这种设备里面是否有什么东西可能会突然地伤害到你或他人？●Could anything behind you unexpectedly injure you?你的后方是否有东西可能突然地伤害到你？●Do you listen for unusual sounds? Do you smell for unfamiliar orunusual odors?你是否会听听看有没有不寻常的声响？你是否会闻闻是否有不熟悉或不寻常的气味？●Did you touch something that was unusually hot, cold, or wet?你是否有碰到特别冷、热、或湿的东西？●Do people in my area see the same problem I see?你责任区里的员工是否有看到我所观察到的问题？●Do they reinforce safe work practices among one another?他们是否彼此相互加强安全作业事务？5.Procedures and Orderliness程序和整理●What serious unsafe act could be committed in your area because ofinadequate procedures?在你的责任区中，因为不适合的程序可能会造成什么样的不安全行为？●What skills can you use to determine whether procedures are adequate,known and understood, and follower?Decide to pay attention to how employees are following procedures. Stop near enough to observe them as they do the job paying special attention to job and safety procedures. Act to talk with them about procedures, especially with regard to whether they are known and understood. Report using a Safety Observation Card.你可以使用哪些技巧来确认作业程序是否适合，且被员工知道、了解并遵守？决定——要注意员工如何遵守程序。

杜邦安全训练观察计划(参考资料)

杜邦安全训练观察计划(参考资料)今天我很荣幸能和大家坐在一起就整个安全管理问题做一个分享与交流，对贵司成立企业 (安全管理模式)当中有哪些不一样的地方我们来做一下简单的探讨，今天我们不是来做培训的，也不是来上课只是来做一个交流，可能讲的不见得都是对的，我只是阐述一下我的个人经验。

我现在就我今天早上花了大概一个半钟头所看到的情况同大家分享一下，可能大家没有感觉。

因为你们每天都在这里工作。

给我留下的第一个深刻印象是贵司工厂的绿化和整个工厂的建设规模都非常的雄伟，我三四年前在南京待了一段时间，我不知道原来镇江有一个这么大的企业。

我简单的自我介绍一下，我姓*，来自台湾，我也看到我们这边有很多管理干部也来自于台湾。

目前我的工作大概有90%都在中国内地，我现在担任杜邦DSR 的全职顾问。

DSR是杜邦安全管理部门。

杜邦现在将安全部门独立出来，变成一个事业部门在经营，这个部门对中国亚洲乃至全世界帮企业界进行安全管理。

以上是我个人的资历，我目前还是杜邦的员工，在杜邦已经有23年之久，待了蛮多的部门。

我最早是学机械的，包括做机械模具，做公关，也在安全部门待过，还有做过SHE(主管工作)在业务部门跑了一段时间，从2003年至今我是在安全管理部门担任咨询顾问的工作，我很幸运在杜邦做了很多的工作，包括出国培训辅导。

目前在中国这四年多来，我辅导的行业有很多，包括石化、电子、冶金以及***行业等。

那么***工艺大家都比我内行，这里不多说，我在这边就***行业的安全管理方面来和大家做一个探讨。

我这次应邀而来，大概先了解了一下贵司的企业背景，我这次来有两个目的:第一、我想知道贵公司对整个安全管理的期望。

其实我今天一进厂有几件事给我留下了深刻的印象。

发现我们公司的整个安全管理、设施、环境，推进6个西格码，六个标准差，这些都是世界级的管理系统，可以说你们已经走在了企业安全管理世界级的水平上了；第二、我想知道贵公司安全管理的优势以及可以提升的地方在哪里。

杜邦安全训练观察计划STOP培训手册之人员的位置(DOC 34页).doc

安全训练观察计划SAFETY TRAININGOBSERV ATIONPROGRAM更多资料在资料搜索网( ) 海量资料下载自我研习手册“主管的STOP”单元三人员的位置目录本单元结束时，你将可以：●说明“人员的位置”的重要性●体会可能造成人员伤害的作业位置●解释如何使用安全观察检核表，以观察人员的位置●说明使用安全观察检核表对预防与人员作业位置相关的伤害有何帮助●解释“与人员交谈”在消除意外和伤害事故中的角色前言为了要从STOP得到更好的效果，记住为何你要对人员进行观察，以及为何你要指出安全及不安全的行为你做这些事的理由用下列几个字来总结：预防伤害。

你想要保护别人并帮助他们学习保护自己。

如果你谨记在心，对你来说会更容易告诉别人你对你责任区内工作人员的安全承诺。

展现你对安全的承诺是必要的，你的行动让你的责任区内的人员知道你关心他们的安全。

如果他们知道这点，他们将会明白你“注意他们”的目的不是为了抓到他们不安全的行为。

当人员相信你是为了他们的利益着想，你会比较容易达到你所希望的安全绩效。

你从“主管的STOP”中学到的技巧可以帮助你显示你的承诺及关心，但是否要将这项技术应用于工作中还是取决于你。

目的你现在要开始进行STOP的单元三：人员的位置。

如同标题所示，你要把注意力放在人员的位置，以确定他们正安全地工作。

本单元结束后，你将可以：●说明观察“人员地位置”的重要性；●鉴认可能造成人员伤害的作业位置；●解释如何使用安全观察检核表，以观察人员的位置；●说明使用安全观察检核表对预防与人员作业位置相关的伤害有何帮助；●解释“与人员交谈”在消除意外和伤害事故中的角色。

重点复习因为不断复习关键理念是很重要的，请重述你在STOP训练中所学到的观念。

经过不断重复及实务练习，STOP将成为你日常工作的一部分，并可帮助你在安全方面的努力得到满意的成果。

这名员工正将一同不可热、具毒性及腐蚀性的液体倒入混合槽中，他所需要的个人防护装备如图所示。

安全行为观察工作计划包括

一、前言为确保生产环境的安全生产，预防和减少安全事故的发生，提高员工的安全意识和自我保护能力，特制定本安全行为观察工作计划。

本计划旨在通过定期、系统的安全行为观察，及时发现和纠正潜在的安全隐患，营造安全、稳定的工作氛围。

二、工作目标1. 提高员工的安全意识，增强自我保护能力。

2. 发现并纠正现场安全隐患，降低安全事故发生率。

3. 建立健全安全行为观察机制，形成长效管理。

三、工作内容1. 观察对象（1）生产现场员工操作行为；（2）设备设施运行状态；（3）安全防护设施完好程度；（4）安全警示标识设置情况。

2. 观察内容（1）员工是否按照操作规程进行作业；（2）是否佩戴个人防护用品；（3）是否存在违章操作、冒险蛮干等行为；（4）设备设施是否存在异常；（5）安全防护设施是否完好；（6）安全警示标识是否清晰、醒目。

3. 观察方法（1）现场巡查：定期对生产现场进行巡查，发现安全隐患及时记录、上报；（2）随机抽查：对员工操作行为进行随机抽查，了解其安全意识和操作规范；（3）交流座谈：与员工进行座谈，了解其在工作中遇到的安全问题及需求。

四、工作步骤1. 制定安全行为观察计划，明确观察对象、内容、方法及时间安排；2. 组织安全行为观察培训，提高观察员的安全意识和技能；3. 定期开展安全行为观察活动，收集整理观察记录；4. 分析观察结果，对存在的问题进行整改；5. 对观察过程中发现的好做法、好经验进行总结推广；6. 定期对安全行为观察工作进行总结，不断完善工作计划。

五、工作要求1. 观察员要严格遵守工作纪律，认真履行职责；2. 观察员要具备一定的安全知识和技能，确保观察结果的准确性；3. 观察员要及时发现和上报安全隐患，防止事故发生；4. 各部门要积极配合安全行为观察工作，共同营造良好的安全生产环境。

六、工作保障1. 建立安全行为观察工作小组，负责组织实施和协调工作；2. 定期对观察员进行培训和考核，提高其业务水平；3. 为观察员提供必要的工作条件和保障，确保工作顺利进行。

杜邦安全训练观察计划stop经典课程培训教材

杜邦安全训练观察计划stop经典课程培训教材第一章：培训目的和背景杜邦公司一直致力于确保员工的安全和健康。

为了加强安全意识和培养良好的安全行为，公司推出了杜邦安全训练观察计划(Stop)经典课程培训。

本教材旨在提供全面的培训内容，以帮助员工在工作中更加注重安全，并且学会观察和纠正不安全的行为。

第二章：课程概述本课程将涵盖以下主题：1. 安全意识的重要性：为什么安全意识是每个员工都应该具备的关键技能。

2. 杜邦安全训练观察计划简介：介绍Stop计划的目标、原则和方法。

3. 观察技巧：学习如何准确地观察工作场所中可能存在的不安全行为和条件。

4. 不安全行为和条件的识别：通过实例分析和讨论，学习如何识别各种类型的不安全行为和条件。

5. 激励和改进：了解如何激励员工提高安全意识和纠正不安全行为，并提出改进建议。

第三章：培训内容详解1. 安全意识的重要性安全意识是预防事故和伤害的第一道防线。

本节将强调员工在工作中应始终保持警觉，理解个人的安全责任，并学会主动预防潜在的危险。

2. 杜邦安全训练观察计划简介Stop计划是杜邦公司倡导的一个重要安全培训计划。

通过该计划，员工将学习如何观察、纠正和报告不安全行为和条件，以实现工作场所的安全和健康。

3. 观察技巧本节将详细介绍观察技巧的方法和步骤。

员工将学会如何专注于工作场所中的潜在危险，并准确记录观察结果。

4. 不安全行为和条件的识别通过案例分析和实际场景的模拟，员工将学习如何快速、准确地识别各种类型的不安全行为和条件，包括个人行为和工作环境中的潜在危险。

5. 激励和改进本节将探讨如何激励员工参与到安全观察和改进建议中。

通过分享成功案例和激励机制，员工将受到鼓舞并积极提出改进建议，以进一步提高工作场所的安全水平。

第四章：课程总结本课程旨在通过提供全面的培训内容，帮助员工充分认识到安全的重要性，并学会使用Stop计划的方法和技巧。

只有通过全员参与和努力，我们才能共同创造一个安全、健康的工作环境。

2023年安全行为观察工作计划

2023年安全行为观察工作计划一、背景介绍近年来，事故频发，安全问题给人们的生命财产带来了巨大威胁。

安全行为观察是一种有效的手段，目的是通过观察和记录个体和组织的行为，及时发现和纠正不安全行为，促进安全意识和行为的改善。

为了进一步加强安全工作，提高安全意识，制定2023年安全行为观察工作计划。

二、工作目标1. 提高安全意识：通过开展安全行为观察，提高员工和公众对安全问题的认识和意识，增强安全防范意识，减少事故发生的可能性；2. 纠正不安全行为：通过观察不安全行为，及时纠正，遏制事故的发生；3. 加强安全文化建设：通过安全行为观察，促进企业和社会的安全文化建设，形成良好的安全行为习惯。

三、具体措施1. 建立安全行为观察机制：成立安全行为观察小组，负责制定观察计划、培训观察员、收集观察数据等工作；2. 制定安全行为观察指南：依据企业的安全特点和风险情况，制定安全行为观察指南，明确观察目标、内容和方法；3. 培训观察员：通过培训将观察员培养成为懂得观察方法和技巧的人，提高观察准确度和效果；4. 开展安全行为观察：定期组织观察员对员工和工作场所进行观察，记录发现的安全问题和不安全行为；5. 分析观察数据：将观察数据进行整理和分析，发现问题和改进的方向，并制定相应的措施；6. 安全防范宣传教育：通过宣传教育活动，向员工和公众宣传安全防范知识，提高安全意识和自我保护能力；7. 落实整改措施：根据观察数据和分析结果，制定整改措施，要求相关部门和个人及时落实；8. 评估和总结：定期对安全行为观察工作进行评估和总结，发现问题并及时改进。

四、计划时间表1. 前期准备（1-2月）：成立安全行为观察小组，制定安全行为观察指南，培训观察员；2. 开展安全行为观察（3-11月）：每月组织一次安全行为观察，记录观察结果；3. 数据分析和整改措施落实（12月）：对观察数据进行分析，制定整改措施，并要求相关部门和个人落实；4. 安全防范宣传教育（全年）：每个季度开展一次安全防范宣传教育活动；5. 评估和总结（全年）：每年底进行一次安全行为观察工作评估和总结。

安全训练观察计划培训内容

一、选择题1.安全训练观察计划的主要目的是什么？A.提高员工的薪资水平B.增强员工的安全意识和技能（正确答案）C.减少公司的运营成本D.增加员工的工作时长2.在实施安全训练观察计划时，谁应负责观察和评估员工的安全表现？A.员工的家人B.专业的安全培训师或指定的安全观察员（正确答案）C.公司的财务部门D.公司的清洁工3.安全训练观察计划通常包括哪个阶段的内容？A.仅培训阶段B.仅观察阶段C.仅评估阶段D.培训、观察和评估阶段（正确答案）4.在安全训练观察计划中，观察员的主要职责是什么？A.惩罚表现不佳的员工B.记录员工的安全行为和潜在风险，并提供反馈（正确答案）C.增加员工的工作负担D.替代员工进行工作5.安全训练观察计划如何帮助公司改善安全文化？A.通过减少员工福利来实现B.通过识别和纠正不安全行为，强化安全标准和程序（正确答案）C.通过裁员来减少安全风险D.通过提高产品价格来增加安全投入6.在安全训练观察计划的评估阶段，主要评估的是什么？A.员工的薪资水平B.员工的安全知识和技能掌握情况，以及安全行为的改进（正确答案）C.公司的市场份额D.员工的出勤率7.安全训练观察计划对于新员工来说有什么重要意义？A.帮助他们快速熟悉公司的薪资结构B.帮助他们快速融入公司文化，并了解和遵守安全规定（正确答案）C.帮助他们获得更高的职位D.帮助他们减少工作量8.在实施安全训练观察计划时，公司应该如何鼓励员工参与？A.通过惩罚不参与的员工来强制实施B.通过提供奖励和激励措施，鼓励员工积极参与并改善安全表现（正确答案）C.通过增加员工的工作量来促使他们参与D.通过降低员工的薪资来促使他们更加关注安全。

杜邦安全训练观察计划

杜邦安全训练观察计划杜邦安全训练观察计划为了保障员工的生命安全和身体健康，杜邦公司每年都会开展安全培训和观察活动。

为了更加有效地进行安全观察和规范化管理，制定了以下安全训练观察计划。

一、培训目的1.加强员工安全意识，提高对安全事故的预防能力；2.规范员工行为，提高工作效率；3.落实安全生产责任制。

二、培训内容1.安全理念和安全管理制度了解公司的安全理念和安全管理制度，培养员工遵守规章制度，从思想上树立安全意识。

2.危险源辨识及防范措施学习危险源的辨识方法，了解不同场所的安全隐患和预防措施，保证生产作业的安全性。

3.事故应急处理措施了解不同类型的事故及应急处理方法，如火灾、泄漏等，预先做好应急措施，提高抗压能力和自救能力。

4.安全文化建设加强员工之间相互关心、关注安全、助力安全的意识，形成良好的安全文化氛围。

三、培训方式1.现场培训通过有关人员的线下口头培训，向员工传递安全信息，让员工知晓安全风险，做好安全预防。

2.网络培训可借助互联网等先进的传媒技术，通过多媒体资源向员工传递安全知识。

全程培训，全覆盖，使员工更全面地掌握安全知识。

3.实操演练针对员工的岗位和工作性质，组织年度安全演习，让员工通过实际操作和场景模拟演练，提高员工应急处置能力和预防意识。

四、观察计划为了更加有效地进行安全观察和规范化管理，制定以下观察计划：1.巡查周期每天、每周、每月不同阶段的例行巡查，针对每个阶段的巡查，对发现的安全问题及时处理。

2.巡查内容对企业各项专项检查进行巡查，针对设施、设备、消防、电气、机械、操作、卫生等方面进行细致全面的检查，发现问题立即处理。

3.巡查内容采取随机问答和现场观察相结合等方式，对员工和设备进行全面观察和检查，发现安全隐患及时整改。

5.巡查结果对巡查结果进行二次检查和整改，对存在的安全隐患进行标识和处理，并及时反馈给相关管理人员和员工，进行改善和完善。

总之，通过以上安全训练观察计划，可以更加有力地保障员工的生命安全和身体健康，提高企业的安全生产水平，形成良好的安全文化氛围，有利于企业可持续发展。

安全观察训练计划(STOP)

安全观察训练计划(STOP)
ＳＴＯＰ关键性原则：所有的伤害及职业疾病都是可以预防的
提纲
一、安全观察训练计划的提出二、安全观察巡回三、安全观察检核表１、安全观察检核表２、观察报告四、对安全观察检核表的认识与重点提示五、安全观察中的交流方法六、讨论与举例七、实际巡回观察
一、安全观察训练计划（ＳＴＯＰ）的提出
• 观察重点：调整或穿戴上个人防护装备突然改变工作位置重新安排工作停止或离开作业手提过重物其它．．．．．．
个人防护装备：
• 杜邦公司统计，９件伤害事件中就有１件与防护装备有关，因此应注意与个人防护装备有关的安全和不安全的行为。
• 观察重点：（按人体器官重要顺序排列）头部眼部及脸耳部呼吸系统臂部及手躯干腿部及脚其它．．．．．．
二、安全观察巡回
基本步骤决定进行安全观察→ 停止在一个接近员工
的地方 →观察员工 →进行行动 →利用 STOP卡报告观察和行动。
三、安全观察检核表
• 也称《安全观察卡》或《ＳＴＯＰ卡》 • 分安全观察检核表和观察记录两部分。
１、安全观察检核表部分
• 作用：提示应该观察的项目和顺序，类似《xx检查表》
全观察和现场交流的能力。
• 杜邦的研究发现,引起损失工作日事件的原因有96%是由于不安全行为引起的,只有4%是其他原因,只要通过STOP培训,就可以在工作区域内评估出所有不安全行为,理论上讲伤害率可以下降96%。
• STOP培训注重对实际工作中遇到的问题的讨论,通过讨论和实践达到相互交流、相互学习的目的。
或针对性采取措施（制度上的完善、装备上的配备、工艺上的改进等）
四、对安全观察的认识与重点提示
１、 STOP的安全观察是非惩罚性的。如果执行STOP安全观察，发现有严重违规情形时，

安全行为观察工作计划

一、前言为确保公司安全生产目标的实现，预防和减少安全事故的发生，提高全体员工的安全意识和安全行为规范，特制定本安全行为观察工作计划。

二、工作目标1. 提高员工安全意识，规范员工安全行为；2. 及时发现和消除安全隐患，防止事故发生；3. 提升安全管理水平，保障公司安全生产。

三、工作内容1. 组织开展安全行为观察活动（1）成立安全行为观察小组，由公司领导、各部门负责人及安全管理人员组成；（2）制定安全行为观察方案，明确观察时间、地点、内容、方式等；（3）定期开展安全行为观察活动，对员工的安全行为进行观察和记录。

2. 安全行为观察重点（1）员工是否佩戴个人防护用品；（2）员工是否遵守操作规程；（3）设备设施是否存在安全隐患；（4）现场环境是否整洁、有序；（5）员工之间是否存在不安全操作行为。

3. 安全行为观察方法（1）现场巡查：安全行为观察小组定期对生产现场进行巡查，发现问题及时记录并上报；（2）随机抽查：对员工进行随机抽查，了解其安全行为规范情况；（3）培训与教育：对发现的不安全行为进行现场纠正，并进行培训教育。

四、工作要求1. 安全行为观察小组要高度重视安全行为观察工作，确保观察活动有序开展；2. 各部门要积极配合安全行为观察小组的工作，确保观察活动顺利进行；3. 安全行为观察小组要及时汇总观察结果，对发现的不安全行为进行整改，并形成书面报告；4. 安全行为观察小组要定期向公司领导汇报工作进展情况，对工作成效进行总结和评估。

五、工作计划安排1. 第一季度：制定安全行为观察方案，成立安全行为观察小组，开展安全行为观察活动；2. 第二季度：持续开展安全行为观察活动，对发现的不安全行为进行整改；3. 第三季度：对安全行为观察工作进行总结和评估，对优秀员工进行表彰；4. 第四季度：针对存在的问题，完善安全行为观察方案，提升安全管理水平。

六、预期效果通过本计划的实施，使全体员工安全意识得到提高，安全行为规范得到加强，为公司安全生产目标的实现提供有力保障。

杜邦安全训练观察计划参考资料

杜邦安全训练观察计划参考资料杜邦公司始终是全球安全行业的领导者之一，该公司的安全培训与培训教材已成为全球范围内安全培训新标杆。

下面是杜邦安全训练观察计划参考资料：1. 杜邦安全三角形：杜邦安全三角形由三个部分组成：管理、工程、以及行为与态度。

管理层必须制定具体的安全措施，让工人正确理解安全政策，同时要求工人确保他们的行为符合公司的安全政策。

如果所有的三个部分都得到了精心管理，公司的工作场所将会是一个安全的工作环境，也能支持创新和发展。

2. 熒幕式速成课程：熒幕式速成课程采用现代化互动式计算机技术，是人们学习和掌握安全技能的最新途径。

该计算机程序由杜邦公司开发，结构紧凑简单，能够使员工在短时间内掌握所需的安全技能。

3. 安全作业程序：安全作业程序是一种反复应用于特定工作运动中以确保工人安全的程序。

它是一项相当详细的计划，包括步骤、设备、材料和人员需求。

通过安全作业程序的应用，公司可以确保员工遵循安全规定，从而降低公司风险，并保护员工健康。

4. 危险物品处理：杜邦公司的危险物品处理计划是对公司危险物品安全措施的详细描述。

该计划包括建设安全仓库、恰当地标记危险物品、实施正确使用危险物品的方法以及妥善处理危险废物的方法。

所有这些措施都是为了保护员工和社会免受危险物品带来的潜在风险。

5. 消防安全：杜邦公司的消防安全计划是确保公司工作场所安全的关键。

该计划包括建设灭火系统，训练消防员、每个员工都要知道灭火系统的位置及使用方法，实施适当的火灾预防措施、定期检查灭火系统设备等等。

通过这些措施，可以保护员工免受火灾威胁，保障工厂和设备的安全。

杜邦公司的安全培训和培训教材基于其多年安全管理实践的总结与创新，是值得企业借鉴和学习的经验。

通过引入这些安全措施，企业可以建立自己的安全管理体系，保护员工的生命和财产安全，降低企业的风险并提升业绩。

安全训练观察计划

安全观察
Байду номын сангаас
安全观察
谢谢大家！
安全观察巡回
要将安全付诸于行动之中，一个重要的STOP技术即是安全观察巡回。安全观察巡回的基本步骤为决定、停止、观察、行动、报告、分享。
安全观察巡回步骤
步骤一首先，你决定进行安全观察，这个步骤很重要，因为大部分的人都需要下定决心要将安全列入考虑之中。同时，你还需要排出时间来进行安全观察。步骤二下一步，你停止在一个接近员工的地方，观察他在做些什么。停下来仔细看看他在做些什么，为什么呢？因为你如果只是在经过时，瞥一眼这个人，你的观察绝对不会完整。步骤三然后，以一种周详的、有系统的方法来观察员工，看看这个人所做的每件事，把重点放在安全及不安全的行为之上。步骤四一旦你观察过这个员工，你就会有所行动。这包括和此人沟通，同时他也表示要鼓励安全的作业实务并指出不安全的行为。步骤五在你和此员工谈话后，你要利用一个STOP安全观察卡来报告你的观察和行动。步骤六有专人对STOP卡进行收集、整理、录入、分析，并及时与员工分享观察成果。
不安全行为及不安全状况
举例说，有个人不慎将油洒到地板上，但是没将它弄干净，这是一种不安全的行为。过了不久，另一位员工走过油渍地区，因而滑倒，造成手腕脱臼。这个伤害的根本原因是一个不安全的行为。就本质来说，所有的不安全状况造成的伤害，都是由于某些人的不安全行为所导致。
STOP所推广的理念是所有的伤害和职业疾病都是可以预防的。
注意事项
当你观察人员如何使用个人防护装备时，需养成一个习惯，由开始查看被观察者的头部是否受到保护而无危害。然后由上而下到脚部，要确认身体每一部分均受到保护。
进行个人防护装备观察时，你必须很靠近的观看你的员工、他们正在做的事以及他们所穿戴的个人防护装备。同时，当你和员工讨论时，你要确认他们所用的个人防护装备适用于该项工作、防护状况良好，而且被适当的使用。你应该检查防护装备有否损坏，和员工讨论检查程序，或者采取其他的必要行动。

安全训练观察计划书

• 3、在与员工谈完话后，在观察卡上适当的地方打勾，利用该表综合一下自己的观察结果。
• 4、在做完观察后，如果所看见的行为是安全的，就在此表的右边《完全安全》方框中打勾。如果在任何一个类别下发现了不安全的行为，就在左边方框中打勾。
• 5、安全观察卡的另一面是观察报告。描述你的观察结果，以及对所观察的行为需要鼓励或纠正的时候，你采取的行动。
• 4、具体标准是：
• （1）头部：安全帽、防酸头罩、发网
• （2）眼部与脸部：安全眼镜、面罩、防喷溅护目镜、焊接镜
• （3）耳部：耳塞、耳罩
• （4）呼吸系统：呼吸防护具、输气管护罩、防尘面罩、供气呼吸防护具
• （5）手臂与手部：手套：皮革制、抗化学药物、抗热、或抗割；长袖
• （6）躯干：围裙、安全带、防火衣物、全身衣物、连身工作服、防坠保护
• 确保程序被遵守
• 审核秩序标准：
• 1、秩序标准是适合此工作的
• 2、秩序标准是否被所有相关者知道并了解
• 3、秩序标准是否被遵守
• 秩序就是作业区的工作环境标准，你对大家的公开展示，如果作业区秩序井然，员工就知道你标准高。一个整齐秩序的作业区是个可以安全地进行工作的地方。
单元七的内容
• （7）腿部与脚部：安全鞋、护胫，抗化学药长靴、橡皮靴
单元三的内容
• 一、人员的位置：把注意力放在人员的位置，以确保员工安全的工作。
• 二、杜邦公司十年研究结果——大约30%的事故与人员的位置有关。
• 三、没有人希望受伤，伤害事件都是一些意料之外的事件。
• 四、人体工程学的风险是：重复性动作造成累计性伤害。没有一个尺寸适用所有人（不良的位置和固定姿势）。
• 8、工作伤害和职业疾病，以及可能造成伤害的事故，都要加以查明。

杜邦安全训练观察计划STOP经典课程培训教材

安全训练观察计划S AFETYT RAININGO BSERV ATION P ROGRAM单元一认识STOP系统前言前言.................................... 错误！未定义书签。

欢迎来到STOP ........................ 错误！未定义书签。

你可以从这本手册得到什么？........... 错误！未定义书签。

STOP的辉煌成果 ...................... 错误！未定义书签。

安全理念............................. 错误！未定义书签。

STOP的运作方式 ...................... 错误！未定义书签。

STOP自我研习手册..................... 错误！未定义书签。

团体讨论............................. 错误！未定义书签。

在职训练............................. 错误！未定义书签。

你的每日观察......................... 错误！未定义书签。

联合安全巡察......................... 错误！未定义书签。

伤害及冒险行为.......................... 错误！未定义书签。

行为及安全：重要的关联............... 错误！未定义书签。

不安全行为及不安全状况............... 错误！未定义书签。

沟通：成功的关键..................... 错误！未定义书签。

STOP和惩戒制度应分开作业............. 错误！未定义书签。

你对安全的责任.......................... 错误！未定义书签。

负起责任............................. 错误！未定义书签。

让安全拥有同等重要地位............... 错误！未定义书签。

精选安全训练观察计划金辉

安全训练观察计划
为行政主管（直线领导）特别设计的一种对安全行为和不安全行为进行观察、沟通和干预的安全管理系统（包括管理办法和工具）；安全行为观察与沟通的目的是通过该系统的有效运行来减少伤害和事故的发生，提高各级管理人员和全体员工的安全意识，创建安全的工作场所；公司安全业绩的持续改善，是建立在管理层及组织内所有人员，落实频繁的参与安全观察与沟通的基础上；
检查安全观察物人员被动互动专家每个人负面正+负面记录/跟进记录/跟进
观察与沟通系统的运行
强调双向沟通与执行力的关系
保持适宜的高度
安全观察和沟通的内容
大多数工作在肘的高度进行(坐或站）
安全观察和沟通的内容
例外:重 = 更低精细 = 更高
4、工具和设备使用不正确的工具或设备未正确使用工具或设备所使用的工具或设备状态不良
吊钩防脱装置弹簧失效，可能导致吊绳从钩内滑脱。
安全观察和沟通的内容
工具和设备
安全观察和沟通的内容
5、程序没有建立程序和秩序程序不适合没有遵守程序程序标准不合适程序标准未被知道/了解程序标准未被遵守
制度要适合;被员工理解；有效执行。
安全观察和沟通的内容
6、整洁作业区域凌乱材料及工具的摆放不适当
安全观察和沟通的内容
作业区域凌乱
安全观察和沟通的内容
全行为危害（泵旁边泄漏的润滑油未及时清理—隐患）
可汇报的可记录的
1
30
300
3,000
30,000
冰山理论
基本理念
死亡事件损工伤害事件限工伤害事件医疗处理事件急救事件
不安全行为不安全条件
所有的伤害和职业病都可以预防。安全应从最高领导开始，人人参与。工作场所从来都没有绝对的安全，员工行为决定了伤害事故是否发生。如果员工行为没有实质改变，所有安全活动都是纸上谈兵。员工无论在上班时还是在下班后都要注意安全。

安全培训观察计划

安全培训观察计划一、引言安全是企业发展的基石，是员工生命财产安全的保障。

为了确保员工在工作中能够安全、健康地工作，公司决定进行安全培训。

为了跟踪和评估安全培训的效果，制定了安全培训观察计划。

本观察计划将对安全培训进行观察、记录和评估，以确保培训的有效性和可持续性。

二、目标1. 观察安全培训的整体情况，包括培训内容、方式、时长等方面，评估培训的全面性和针对性。

2. 评估员工对安全培训的接受程度和满意度，了解培训效果及改进建议。

3. 提出培训和观察计划的改进建议，以促进安全管理水平的不断提升。

三、观察范围和对象1. 观察范围：公司内部所有员工的安全培训。

2. 观察对象：所有参加安全培训的员工，培训负责人、培训讲师等相关人员。

四、观察方法和程序1. 观察方法：采用问卷调查、现场观察、访谈等多种方法进行观察，全面了解安全培训的情况。

2. 观察程序：a. 明确培训时间和地点，做好观察准备。

b. 通过现场观察、问卷调查等方式获取员工对培训内容和方式的反馈。

c. 与培训负责人、讲师等相关人员进行访谈，了解培训的设计和实施过程。

d. 梳理观察数据，进行分析和总结，提出改进建议。

五、观察内容和指标1. 培训内容的全面性和实用性是否符合员工实际工作需要。

2. 培训方式和形式的多样性和灵活性，是否能够吸引员工的参与和积极性。

3. 培训时长和频次的合理性，是否能够达到培训的效果。

4. 员工对安全培训的满意度和改进建议。

5. 安全培训的改进及实施情况。

六、观察计划执行时间节点观察内容第1周了解员工对安全培训的意见和建议，收集问卷调查数据。

第2周-3周观察安全培训的现场情况，包括培训的内容、方式、时长等。

第4周-5周与培训负责人、讲师等相关人员进行访谈，了解他们对培训的设计和实施情况的看法。

第6周梳理观察数据，进行分析和总结，提出改进建议。

七、观察报告根据观察结果，形成一份观察报告，内容包括：1. 安全培训的整体情况描述。