信息技术第五章复习

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高一信息第四、五章复习

【例19】几台计算机之间能进行网络通信，除了必要的硬软件外，还需要遵守一些规则和约定， B 这些规则和约定称为 _______ 。 A．电子邮件协议 B．网络协议 C．文件传输协议 D．网页浏览协议
【例20】在因特网上要实现计算机之间，不同网络间的数据传输，所使用的协议是_______ B 。 A．FTP B．TCP/IP C．HTTP D．IPX/SPX
【例13】下列选项中，属于计算机网络三要素的是（）。 A．计算机设备、HTTP协议、网络协议 B．通信线路及连接设备、同轴电缆、网络协议 C．计算机设备、扫描仪、网络协议 D．计算机设备、通信线路及连接设备、网络协议
D
三、网络传输介质，连接设备
1.常见的网络传输介质及性能比较
1）有线网络传输介质：双绞线、同轴电缆、光纤，三者的特征比较
计算机网络分类
1.网络分类 1）按网络规模分：局域网（LAN）、城域网（MAN）、广域网（WAN） 2）按局域网中的拓扑结构分：总线型、环型、星型、网状型、树状型 2.广域网、城域网、局域网和因特网的区别与联系 1）局域网是小规模网络（如家庭、学校等）。 2）城域网是城市或地区组建的的网络，介于局域网和广域网之间。 3）广域网是大规模网络甚至到整个地球。 4）因特网又称国际互联网，是广域网的一种，是网络的网络。
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三、IP地址和域名
⑥ 域名地址格式：计算机名.
网络名.
机构名.
顶级域名
w w w . e c n u . e d u . c n
Web服务器.华东师范大学.教育机构.中国常见的机构域和地理域域名地址和IP地址的转换，由域名服务器（DNS）完成
【例23】在Internet上，像这样的记号称为 A 。 A. 域名 B. IP地址 C. 电子邮件地址 D. 以上三项都不对【例24】用域名访问某网站时，DNS服务器起到 C 。转换作用，最终识别网站服务器是通过____ A．域名 B．用户名 C．IP地址 D．计算机名

信息技术各章节知识点

信息技术各章节知识点信息技术是指运用计算机技术与通信技术，对数据进行获取、存储、处理、传输以及管理的一门学科。

在学习和应用信息技术的过程中，了解各章节的知识点是非常重要的。

本文将对信息技术的各章节知识点进行详细介绍，帮助读者全面了解和掌握信息技术领域的基础知识。

第一章：计算机硬件与软件计算机硬件是指计算机系统中的物理设备，包括主机、外设等。

主机是计算机的核心部件，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘等。

外设是与主机相连的设备，包括显示器、打印机、鼠标等。

计算机软件是指指挥计算机硬件工作的各种程序、文件和数据。

第二章：计算机网络计算机网络是指将多台计算机通过通信设备和通信线路连接起来，实现信息共享和资源共享的系统。

计算机网络的基本构成包括服务器、客户端、网络设备等。

常见的网络类型有局域网（LAN）、广域网（WAN）、因特网（Internet）等。

网络通信协议是计算机网络中实现数据传输的规则和标准，常见的协议有TCP/IP、HTTP、FTP等。

第三章：数据库技术数据库技术是指对大量数据进行存储、管理和检索的一门技术。

数据库系统是指具有数据共享、数据独立性等特点的一组软件。

关系数据库是最常用的数据库模型，采用表格的形式存储数据，使用SQL语言进行数据操作。

数据库的设计过程包括确定数据模型、设计关系模式、规范化等。

常见的数据库管理系统有MySQL、Oracle、SQL Server等。

第四章：操作系统操作系统是计算机系统中的核心软件，负责管理和控制计算机硬件资源的使用。

操作系统的功能包括进程管理、内存管理、文件管理、设备管理等。

常见的操作系统有Windows、Linux、macOS等。

操作系统的设计原则包括并发、共享、虚拟和异步。

操作系统的性能优化包括提高响应时间、提高吞吐量等。

第五章：信息安全与加密技术信息安全是保护信息系统中的信息资源免受未经授权的访问、使用、披露、破坏、修改等威胁的一门技术。

信息安全的基本原则包括保密性、完整性、可用性和可靠性。

高中信息技术：第5-7章复习学案教科版必修学案

信息技术：第5-7章基础复习学案第五章多媒体信息加工一、什么是媒体：是指承载信息的载体，如文本、图像、声音、动画、视频等。

二、什么是多媒体：指两种或者两种以上的媒体的组合。

三、多媒体采用的技术：1、数字化信息技术；2、高速计算机处理技术；3、高效率压缩技术；4、高容量存储技术；5、高速网络传输技术。

四、多媒体技术的应用：1、多媒体信息咨询系统；2、多媒体信息管理系统；3、多媒体辅助教育系统；4、多媒体电子出版物；5、多媒体视频会议系统；6、多媒体远程诊疗系统。

五、与文字比较，图像具有以下优势：1、信息丰富，形象直观；2、图像可以跨越语言的障碍，增进人们更广泛的思想交流。

六、图像的类型：点阵图像和矢量图像1、点阵图像：是由许多点组成的，这些点称为像素（pixel）。

色彩丰富，逼真，但易失真，文件容量较大。

常用的制作工具为photoshop（其源文件格式为：psd）、画图工具等。

2、向量图像：也称为矢量图像，它以数学的向量方式来记录图像内容。

文件容量较小，不会失真，但不易制作色彩变化太多的图象。

常用的最做工具为flash、CorelDraw等。

七、数字化图像的获取途径①使用数码相机或摄像头拍摄②收集已有的印刷图片，借助扫描仪转换成计算机可以处理的数字信号③从网络或其它数字化资源库中获取需要的图像素材八、图像加工（常用photoshop软件加工）①效果处理：旋转、缩放、裁剪、色彩调校、滤镜（锐化、模糊化、渲染、艺术化、扭曲变形等）②数字化图像的简单合成把原来的多幅图像合成一幅图，突出表达某个主题。

合成要点：一个图片文件中建立多个图层，每个图层存放不同的图像元素，某个图层中的图像元素单独加工不影响其它图层中的元素，多个图层之间可以任意叠放得到最终图片。

九、音频信息的加工（常用Cool Edit Pro、windows自带的录音机工具）（１）采集Ａ、采集前的准备：①确定主题②选取音源③选取设备：电脑录音需要：声卡、麦克风、扬声器；专业设备录音；录音笔或带录音功能ＭＰ３录音等。

初中信息技术复习题第五章复习

第五章复习判断（每题1分，共26题，26分）1.WPS演示中，打包就是将演示文稿的其他素材、程序保存到同一文件夹下，形成一组可以不依赖“WPS演示”软件就可以播放的演示文稿文件，以便到其他计算机中播放。

（未作答）错误正确答案：对2.WPS演示中，插入的声音文件可以循环播放，也可以作为背景音乐从头播放到尾。

（未作答）错误正确答案：对3.中国文化博大精深，但很可惜，在WPS演示中，却不能输出汉字的拼音。

（未作答）错误正确答案：错4.WPS演示中，“自定义动画”对象的播放顺序不可以随意调节。

（未作答）错误正确答案：错5.WPS演示中，只能播放wmv格式的视频文件，不能播放swf格式的动画文件。

（未作答）错误正确答案：错6.要制作一个好的演示文稿，设计是关键。

（未作答）错误正确答案：对7.在幻灯片中设置超链接的对象不能是电子邮件地址。

（未作答）错误正确答案：错8.WPS演示中，执行“插入→影片→文件中的影片”可以添加视频文件，但视频的显示窗口大小无法改变。

（未作答）错误正确答案：错9.WPS演示中，我设置成功了鼠标移过就可以打开WPS表格软件。

（未作答）错误正确答案：对10.设置幻灯片的“水平百叶窗”、“盒状展开”等切换效果时，不能设置切换的速度。

（未作答）错误正确答案：错11.WPS演示中，添加flash动画的操作是：插入→flash动画→选择swf格式动画文件。

（未作答）错误正确答案：对12.WPS演示中的背景，可以通过插入图片来实现。

（未作答）错误正确答案：错13.形状工具可以制作出立体按钮效果。

（未作答）错误正确答案：对14.WPS演示中，文本、图片、表格、flash动画和视频在幻灯片中是可以设置自定义动画的对象。

（未作答）错误正确答案：错15.WPS演示中，幻灯片放映时，插入的视频有“自动”和“在单击时”两种播放方式。

（未作答）错误正确答案：对16.评判一个多媒体作品可以从思想性、创造性、艺术性、技术性等方面进行考量。

高中信息技术第五章学案

信息技术第五章复习学案【导学一】音频信息的采集与加工一、知识点回顾：1、列举四个常见音频加工软件：（）、（）、（）、（）2、列举三种常见音频文件格式：（）、（）、（）二、分组体验（素材从FTP下载）：1、每个小组发放一个耳机（不具备条件的可指定一个小组用教师机体验），打开录音机现场录制一段朗诵，激发学生对音频加工的兴趣。

总结：（1）、获取数字化音频信息的方式包括：在已有的数字化音频资源中寻找或（）；将传统的以磁带介质记录的（）声音信号转换为（）信号；采用数字化音频设备现场（）。

（2）、录音前期的准备工作包括：确定主题——（）——（）——规划好实际需要录制的内容2、结合课本P87要求，使用Cool Edit Pro加工“转过一条街的距离原始录音.WAV”将噪音部分选中并删除，保存。

3、结合课本P88要求，使用Cool Edit Pro将加工后朗诵文件和“夜曲.mp3”合成并保存【导学二】视频信息的采集与加工一、知识点回顾：1、列举四个常见视频加工软件：（）、（）、（）、（）2、列举四种常见视频文件格式：（）、（）、（）、（）二、分组体验（素材从FTP下载）：1、结合课本P90要求，使用Premiere加工“打篮球.AVI”，截取其中一段加到时间轴上并保存。

2、结合课本P91要求，使用Premiere合成视频并保存总结：在Premiere监视窗口中，选择需要截取的入点和出点时，单机（）按钮。

A、{ } B、[ ] C、< > D、””【导学三】图像信息的采集与加工一、知识点回顾：1、展示比较两幅图像（风景.bmp和填充.fla）并进行缩放操作总结：（1）对“风景.bmp”图像进行放大操作时，产生边缘（），图像（）现象。

这类图像称为（），又叫点阵图。

它的清晰度受两大因素影响，一是（）的分辨率，二是（）的分辨率。

这类图像文件一般较（），放大或缩小容易（），加工该类图像的常用软件有（）、（）等。

部编版二年级信息技术上册第五单元知识点汇总

部编版二年级信息技术上册第五单元知识
点汇总
本文档旨在汇总部编版二年级信息技术上册第五单元的知识点，帮助学生进行复和总结。

1.计算机基本操作
开机、关机和重启计算机。

登陆和注销操作系统账户。

使用鼠标点击、双击、右键等基本操作。

2.文件管理
了解文件和文件夹的概念。

创建新的文件夹。

复制、剪切和粘贴文件和文件夹。

删除不需要的文件和文件夹。

对文件和文件夹进行重命名。

3.网络安全
了解网络安全的重要性。

使用强密码来保护个人账户和隐私。

不随意泄露个人信息和密码。

避免下载和打开来源不明的文件。

注意网上交流的礼仪和安全。

4.互联网资源的利用
学会使用搜索引擎进行信息检索。

掌握浏览器的基本使用方法。

研究使用书签收藏您喜欢的网页。

理解互联网资源的正确使用方法。

5.电子邮件
了解电子邮件的基本概念。

登陆和退出电子邮件账户。

掌握撰写新邮件、回复和转发邮件的方法。

学会给邮件添加附件和进行附件下载。

理解电子邮件的安全和保密问题。

以上是部编版二年级信息技术上册第五单元的知识点汇总，希望能对同学们的学习有所帮助。

一年级信息技术上册-第五单元知识点汇总

一年级信息技术上册-第五单元知识点汇
总
本文档总结了一年级信息技术上册第五单元的知识点。

以下是该单元的内容简介：
1. 计算机硬件和软件
- 计算机硬件指的是计算机的实体部分，例如主机、显示器、键盘、鼠标等。

- 计算机软件指的是计算机程序和数据的集合，它可以控制计算机的运行。

2. 文件和文件夹
- 文件是存储在计算机中的数据和信息的单位。

- 文件夹是用来管理和组织文件的。

3. 文件的创建和保存
- 在计算机上创建新的文件，可以使用文本编辑软件或办公软件等工具。

- 创建的文件需要保存到指定的文件夹中，以便后续使用和查找。

4. 图标和快捷方式
- 图标是用来代表文件、文件夹以及程序的小图像。

- 快捷方式是指向文件、文件夹或程序的捷径，可以更快地访问它们。

5. 图像和图形
- 图像是由像素点组成的二维图形，可以用来表示照片、图画等。

- 图形是由线条、形状和颜色组成的二维或三维图形，可以用来表示图表、图标等。

6. 电子邮件
- 电子邮件是一种通过计算机网络传输的电子信件。

- 通过电子邮件可以发送和接收文字、图片、文件等信息。

7. 网络安全
- 网络安全是保护计算机网络和计算机系统不受非法侵入、破坏和恶意攻击的一种措施。

- 在使用计算机和互联网时，要注意保护个人信息和密码的安全。

以上是一年级信息技术上册第五单元的知识点汇总。

希望对您有所帮助！。

2023年苏教版信息技术四年级下册总复习每章知识点归纳汇总

2023年苏教版信息技术四年级下册总复习每章知识点归纳汇总第一章：计算机系统及其使用- 计算机的基本组成：硬件和软件- 计算机系统的启动和关机步骤- 计算机的常见输入和输出设备- 计算机系统的使用注意事项第二章：研究电子邮件- 电子邮件的基本概念和用途- 创建电子邮件账户- 发送和接收电子邮件的步骤- 电子邮件的保密和安全注意事项第三章：掌握Word文档编辑工具- Word文档的基本功能和用途- 创建和保存Word文档的步骤- 常用的文本编辑工具和格式设置- 插入图片和表格的方法第四章：学会使用PPT制作演示文稿- PPT的基本概念和用途- 创建和保存PPT演示文稿的步骤- 添加文字、图片和动画效果- 播放和共享PPT演示文稿的方法第五章：网络和互联网使用- 网络的基本概念和用途- 常见的网络服务和应用- 安全上网和防范网络风险的方法- 网络礼仪和个人信息保护的注意事项第六章：了解图形图像的制作和编辑- 图形和图像的基本概念和特点- 使用绘图工具创建简单的图形- 使用图像编辑工具编辑和美化图片- 图形和图像的应用领域和注意事项第七章：掌握计算机操作系统知识- 操作系统的基本概念和功能- 常见的操作系统及其特点- 文件和文件夹的管理方法- 操作系统的优化和维护技巧第八章：了解多媒体技术和应用- 多媒体的基本概念和特点- 媒体文件的格式和类型- 多媒体创作和编辑工具的使用- 多媒体应用的注意事项第九章：研究网页设计基础- 网页设计的基本原理和标准- CSS样式的应用和设置- 网页设计的常见问题和解决方法第十章：了解信息技术中的法律和道德问题- 信息技术中的法律法规和知识产权保护- 信息技术的道德和伦理问题- 使用信息技术的安全和合法性原则- 信息技术中个人隐私和数据保护的重要性以上是2023年苏教版信息技术四年级下册每章的知识点归纳汇总。

希望对你的复习有所帮助！。

粤教版信息技术必修二第五章知识点梳理复习

粤教版信息技术必修二《信息系统与社会》第五章信息系统的安全风险风范【知识结构体系】信息系统的安全风险防范安全风险人为因素软硬件因素网络因素数据因素技术与方法重要术语威胁攻击入侵漏洞脆弱性风险P2DR安全模型策略、防护、检测、响应常用技术加密技术认证技术主机系统安全技术网络与系统安全应急响应技术恶意代码检测与防范技术人工智能在反病毒中的应用合理使用信息系统树立信息安全意识信息系统安全操作规范信息社会的道德准则与法律法规【知识梳理】一、信息系统应用中的安全风险（一）人为因素1.原因：人是信息系统的使用者与管理者，是信息系统的薄弱环节。

2.策略：✓加强立法✓提高关键安全技术水平✓全面提高道德意识与技术防范水平（二）软硬件因素1.对硬件的保护：✓把硬件作为物理资产✓严格限制访问权限2.对软件的保护：及时为软件打补丁或修复漏洞（三）网络因素1.风险：✓网络黑客窃取、篡改信息；✓网络崩溃导致信息丢失。

2.诱因：✓网络系统管理的复杂性✓网络信息的重要性✓网络系统本身的脆弱性✓低风险的诱惑（四）数据因素采集、存储、处理、传输过程中的安全问题二、信息系统安全风险防范的技术与方法（一）信息系统安全风险防范的重要术语1.威胁：对信息、系统或信息资产有潜在危险的人、实体或其他对象2.攻击：对信息、信息系统或信息资产进行蓄意或无意破坏3.入侵：对网络或联网系统的未授权访问与控制4.漏洞：信息系统自身存在的缺陷5.脆弱性：物理环境、组织、过程、人员、管理、配置、硬件、软件、信息都存在的缺陷6.风险：威胁主体利用脆弱性，采用一定的途径和方式，对信息、信息系统或信息资产造成损害或损失，从而形成风险。

（二）信息系统安全模型及安全策略1.信息系统安全性、便利性与成本的关系2.P2DR模型（1）策略：根据风险分析产生的安全策略描述了系统中哪些资源要得到保护，以及如何实现对它们的保护等。

✓网络安全策略包括：访问控制策略、加密通信策略、身份认证策略和回复备份策略。

2024版信息技术课件第5章新一代信息技术概述

contents •新一代信息技术背景与趋势•云计算技术及应用•大数据分析与挖掘技术•人工智能原理与实践•物联网技术基础与应用场景•区块链原理、特点与挑战•网络安全挑战与应对策略目录全球化背景下信息技术发展全球化推动信息技术创新01信息技术助力全球化进程02全球化背景下的信息安全挑战031 2 3技术融合与创新高速、泛在、智能绿色、低碳、可持续发展新一代信息技术特点及趋势国内发展现状我国在新一代信息技术领域取得了显著成就，如5G通信、量子计算、人工智能等，部分领域已达到国际领先水平。

国际发展现状全球范围内，新一代信息技术正处于快速发展阶段，各国纷纷加大投入和研发力度，竞争日益激烈。

前景展望随着技术的不断进步和应用领域的不断拓展，新一代信息技术将在未来发挥更加重要的作用，推动经济社会的持续发展和进步。

国内外发展现状与前景展望云计算定义云计算架构云计算特点云计算是一种基于互联网的计算方式，通过共享软硬件资源和信息，能按需提供给计算机和其他设备。

云计算基本概念及架构典型云计算平台与服务模式典型云计算平台服务模式云服务选择成功案例分析通过介绍一些成功的企业级云计算应用案例，如亚马逊、Netflix 等，分析其应用背景、解决方案和实施效果。

挑战与对策针对企业级云计算应用面临的挑战，如数据安全、隐私保护等，提出相应的对策和建议。

企业级应用场景存储、大数据分析、协同办公、电子商务等。

企业级云计算应用案例分析大数据概念及特点分析大数据定义大数据特点数据挖掘方法包括分类、聚类、关联规则挖掘、序列模式挖掘等。

其中，分类是找出数据库中一组数据对象的共同特点并按照分类模式将其划分为不同的类；聚类是将数据对象分组成为多个类或簇，使得在同一个簇中的对象之间具有较高的相似度，而不同簇中的对象差别较大；关联规则挖掘是发现数据集中不同项之间的联系；序列模式挖掘则是分析数据间的前后序列关系。

数据挖掘方法数据挖掘流程包括数据准备、数据挖掘、结果评估和知识表示等阶段。

粤教版信息技术必修一第五章知识点梳理复习

粤教版信息技术必修一《数据与计算》第五章数据处理与可视化表达【知识结构体系】数据处理与可视化表达息认识大数据概念无法在可承受时间范围内用常规工具进行高效捕捉、管理和处理的数据集合特征大量、多样、低价者密度、告诉样本渐趋于总体，精确让位与模糊，相关性重于因果分布式存储，分布式并行计算影响方便支付、出行、购物、看病、诊病个人信息泄露，信息伤害与诈骗数据的采集采集方法系统日志采集法、网络数据采集法：网络爬虫存储方法本地存储，云存储保护措施数据安全保护技术、数据的隐私保护方法数据的分析特征探索数据预处理：发现并处理缺失值、异常数据...关联分析分析相关性，事物同时出现的规律和模式聚类分析K-means算法，物以类聚、人以群分数据分类分类器、贝叶斯分类技术数据的可视化表达1.趋势分析：柱形图、折线图2.比例分析：圆环图、饼图、圈图3.逻辑关系：散点图、词云图4.空间关系：数据地图、动态热力图Seaborn：关注统计模型的可视化，高度依赖MatplotlibBokeh：实现交互式可视化，可通过浏览器呈现【知识梳理】一、认识大数据（一）大数据的概念大数据：无法在可承受的时间范围内用常规软件工具进行高效捕捉、管理和处理的数据集合，是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。

（二）大数据的特征1.从互联网产生大数据的角度来看（具有“4V”特征）:✓大量（Volume），多样（Variety）✓低价值密度（Value），高速（Velocity）。

2.从互联网思维的角度来看：✓样本渐趋于总体，精确让位于模糊，相关性重于因果3.从大数据存储与计算的角度来看：✓分布式存储，分布式并行计算。

（二）大数据的影响1.大数据使人们日常生活更为便捷:✓方便支付、方便出行、方便购物与产品推荐、方便看病与诊病。

2.大数据对人们日常生活产生的负面影响:✓个人信息泄露、信息伤害与诈骗。

部编版(统编)小学信息技术五年级上册第五单元知识点小结

部编版(统编)小学信息技术五年级上册第
五单元知识点小结
本文档旨在总结部编版(统编)小学信息技术五年级上册第五单
元的知识点。

以下是相关内容的概述：
1. 情感串联
- 通过观看动画、图片、视频等多种形式的媒体来激发学生的
情感体验。

- 通过讲述故事、分享观点等方式来培养学生的分享和表达能力。

2. 媒体的制作与安排
- 学生学会使用图形软件绘制简单的图形，如线段、曲线、椭
圆等。

- 学生学会运用拖放操作制作简单的页面设计，如创建一个标
题栏、插入文本、添加图片等。

- 学生学会基于需求选取并整理合适的素材，如图片、视频等。

- 学生学会使用元素排版技巧，如对齐、键盘操作等。

- 学生学会运用多媒体编辑工具进行简单编辑，如剪辑视频、
添加音乐等。

3. 网络的特点与安全
- 学生了解互联网的概念以及互联网的作用。

- 学生知道网络通信需要使用专门的设备和协议。

- 学生了解网络的发展历程以及网络在日常生活中的应用。

- 学生了解网络安全的重要性，并学会保护个人信息。

以上是部编版(统编)小学信息技术五年级上册第五单元的主要
知识点小结。

请根据该纲要进行课程的教学设计和教学活动的安排。

(注意：本文档仅为知识点小结，并不包含具体的教学内容和
活动设计。

教师需结合实际教学需要进行进一步开展。

)。

新人教版六年级上册信息技术第五单元知识点总结

新人教版六年级上册信息技术第五单元知
识点总结
本文档旨在总结新人教版六年级上册信息技术第五单元的知识点。

知识点一：电脑硬件和软件
- 电脑硬件包括主机、显示器、键盘、鼠标等设备。

- 电脑软件包括操作系统、办公软件、游戏软件等。

知识点二：微软Windows操作系统
- Windows操作系统是一种常见的操作系统，具有图形用户界面。

- Windows操作系统的桌面包括图标、任务栏、开始菜单等。

知识点三：文件管理
- 文件是存储在计算机中的数据单位。

- 文件夹用于组织和管理文件，可以创建、重命名、拷贝和删除文件夹。

知识点四：文字处理软件Word
- Word是一种常见的文字处理软件，可以用于创建、编辑和格式化文档。

- Word中可以插入图片、表格、图形等元素丰富文档内容。

知识点五：网络搜索技巧
- 在使用搜索引擎进行网络搜索时，可以使用关键词、引号、减号等技巧来提高搜索结果的准确性。

- 在选择搜索结果时，应注意来源的可信度和内容的真实性。

知识点六：网络安全和个人隐私
- 在使用互联网时，应注意保护个人隐私，不随意泄露个人信息。

以上是新人教版六年级上册信息技术第五单元的知识点总结。

希望对你有所帮助！。

部编五年级信息技术下册第五、六单元复习教案(精编)

部编五年级信息技术下册第五、六单元复
习教案(精编)
第五单元：处理图片
知识点1：图像文件格式
- BMP格式：无压缩，质量高，适用于简单图像
- JPG格式：有损压缩，文件小，适用于照片等图像
- PNG格式：无损压缩，支持透明背景，适用于图标等图像
知识点2：图片处理工具
- Windows自带的画图工具
- 更专业的软件，如PS、AI等
知识点3：处理图片操作
- 新建、打开、保存、关闭、另存为
- 拉伸、旋转、移动、剪裁、复制、粘贴
练题：
1. 在画图工具中，打开一张图片，将其另存为JPG格式的文件。

2. 在PS中打开图片，将其逆时针旋转90度，保存为PNG格
式的文件。

第六单元：网络应用
知识点1：网络基础知识
- IP地址、MAC地址
- DNS解析
知识点2：浏览器的使用
- 浏览器的种类
知识点3：搜索引擎的使用
- 常用的搜索引擎
- 搜索关键词的技巧
练题：
1. 在浏览器中打开某个网站，并将其添加到书签中。

2. 使用搜索引擎查找“五年级数学试卷”，并使用筛选功能将结果限定在最近一个月内的文章。

部编一年级信息技术上册第五单元知识点归纳

部编一年级信息技术上册第五单元知识点
归纳
本文档旨在对部编一年级信息技术上册第五单元的知识点进行归纳和总结。

知识点1：计算机硬件设备
- 计算机：由硬件和软件组成的电子设备，用于进行数据处理和运算。

- 主机：计算机的核心部件，包括中央处理器（CPU）、内存（RAM）等。

- 显示器：用于显示计算机输出结果的设备，通常是显示图像和文字。

- 键盘：用于输入文字和命令的输入设备。

- 鼠标：用于控制光标和进行操作的输入设备。

知识点2：计算机软件
- 操作系统：控制计算机硬件和软件的系统软件，例如Windows、macOS等。

- 应用软件：用于完成各种具体任务的软件，例如文字处理软件、图像编辑软件等。

知识点3：网页浏览
- 浏览器：用于访问和浏览网页的应用程序，例如Chrome、Firefox等。

- 输入网址：在浏览器地址栏中输入网页地址，即可访问相应
的网页。

知识点4：图片编辑
- 图片格式：常见的图片格式有JPG、PNG等。

- 图片编辑软件：用于编辑和修改图片的软件，例如Photoshop、GIMP等。

- 裁剪图片：调整图片尺寸和大小，去除不需要的部分。

- 调整亮度和对比度：改变图片的亮度和对比度，使之更清晰
或更鲜明。

以上是部编一年级信息技术上册第五单元的知识点归纳，希望对您有所帮助。

部编版一年级信息技术上册第五单元知识点汇总

部编版一年级信息技术上册第五单元知识
点汇总
本文档旨在总结部编版一年级信息技术上册第五单元的主要知
识点。

以下是该单元的内容概述：
1. 电脑的外部组成部分
- 电脑的外形结构：主机、显示器、键盘和鼠标等。

- 主机的功能和特点：电脑的"大脑"，存储、处理和控制信息。

- 显示器的作用和用途：显示电脑处理的图像和文字信息。

2. 输入设备和输出设备
- 键盘和鼠标的功能：输入文字和操作命令。

- 扬声器和打印机的作用：输出声音和打印文档。

3. 常用的操作系统
- 操作系统的定义和作用：控制和管理计算机硬件和软件资源
的系统软件。

- 常见操作系统的举例：例如 Windows、Mac OS 和 Linux。

4. 基本文件操作
- 文件和文件夹的概念：文件是存储在计算机上的数据集合，
文件夹用于组织和管理文件。

- 文件操作的简要介绍：创建、复制、粘贴、删除、重命名和
移动文件和文件夹的方法。

5. 网络的概念和用途
- 网络的定义和功能：互联网的基本概念，用于连接和共享信息。

- 常见的网络用途：例如浏览网页、发送电子邮件和在线交流等。

以上是部编版一年级信息技术上册第五单元的主要知识点汇总。

通过学习这些内容，学生可以初步了解电脑的基本组成部分、操作
系统的作用、文件操作的方法以及网络的概念和用途。

希望这份文
档对您有所帮助！。

人教版五年级信息技术上册第五单元编程《整理和复习》教学设计

人教版五年级信息技术上册第五单元编程《整理和复习》教学设计引言本教学设计旨在整理和复人教版五年级信息技术上册第五单元编程内容，帮助学生巩固所学知识，并提供相应的教学活动和资源。

教学目标- 复编程概念和基本指令- 加强学生对编程逻辑的理解- 提高学生编程的实践能力教学准备- 电脑实验室（或配备电脑的教室）- 人教版五年级信息技术上册教材- 已学过的编程教材和题教学活动1. 复编程概念和基本指令- 让学生回顾并讨论编程的定义以及常见的编程语言- 复常用的编程指令和语法规则，例如赋值语句、循环语句等2. 编程逻辑理解- 引导学生思考编程中的逻辑思维和问题解决能力的重要性- 提供实例让学生分析和解释编程逻辑的过程，例如编写一个简单的算法或游戏规则3. 编程实践- 分发已学过的编程教材和题给学生- 让学生根据题目要求编写程序，并检查和纠正错误- 鼓励学生创造性地运用已学知识，提供自己的解决方案4. 教学资源分享- 提供学生在家研究编程的在线资源和工具推荐- 分享一些有趣的编程项目和实践经验，激发学生对编程的兴趣和探索欲望教学评估- 观察学生在课堂上的参与程度和表现- 收集学生完成的编程作业并进行评估- 定期进行小测验或编程项目，检验学生对所学知识的掌握程度总结通过本教学设计的整理和复，学生将巩固编程概念和基本指令，并加强对编程逻辑的理解。

通过实践编程和分享资源，学生将提高编程的实际应用能力和解决问题的能力。

这将为他们在信息技术研究中打下坚实的基础。

以上为《人教版五年级信息技术上册第五单元编程《整理和复习》教学设计》的内容。

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第五章音频视频图像信息加工测试题
班级学号姓名得分
一、单选题
1、Windows自带的录音机程序所保存文件的扩展名是______。

A、.RA
B、.MP3
C、.WAV
D、.MID
2、用PowerPoint制作的演示文稿默认扩展名是______。

A、.TXT
B、.PPT
C、.WAV
D、.AVI
3、小豪在同学的QQ空间里看到一片文章写的很好，想把它储存起来以便以后查看，一般情况下小豪会将这篇文章储存为以下哪种格式（）
A、.jpg
B、.avi
C、.doc
D、.exl
4、在学校的100年校庆上，小明要给来的校友做一个学校发展历史报告，制作这个报告使用（）软件是最好的。

A、flash
B、photoshop
C、excel
D、powerpoint
5、如果想要把记录在纸上的文章导入到电脑，变成电子档的文件，需要用到的设备是（）
A、麦克风
B、照相机
C、录音机
D、扫描仪
6、我们一般使用（）来对文本信息进行加工。

A、Excel
B、Powerpoint
C、Word
D、Photoshop
7、下列文件中，属于音频文件的是（）。

A、风中的遗憾.html
B、蓝眼泪.doc
C、笨蛋.wav
D、学习心得.bmp
8、想要把一个视频文件中的一段截取下来，可以使用下面的（）软件。

A、powerpoint
B、超级解霸
C、word
D、frontpage
9、下面文件格式中，不是常见的声音文件格式的是（）。

A、MPEG文件
B、WAV文件
C、MIDI文件
D、mp3文件
10、下列软件中可以播放.avi类型的文件的是（）
A、Windows Media Player
B、PhotoShop
C、Flash mx 2004
D、迅雷
11、下列各组软件不都是多媒体处理软件的是（）
A、Photoshop、Word
B、Word、PowerPoint
C、Media player、Photoshop
D、Media player、Windows
12、下列文件中，属于图像文件的是（）。

A、风中的遗憾.html
B、蓝眼泪.doc
C、笨蛋.wav
D、学习心得.bmp
13、七月一日是党的生日，高一157班决定在班上征集稿件并制作成报纸，下列那一个软件可以帮助他们完成排版工作？
A、Word
B、Flash
C、CorelDraw
D、Photoshop
14、将一张bmp格式的图像转换成jpg格式之后，会使（）
A.图像更清晰
B.图片颜色更漂亮
C.文件占用存储空间变小
D.图片亮度更高
15、以下属于音频文件格式的是（）
A. xls
B. ppt
C. mid
D. gif
16、以下属于视频文件格式的是（）
A. gif
B. avi
C. ppt
D. jpg
17、下列文件格式中都是图像文件格式的是（）。

A.GIF、TIFF、BMP、PCX、TGA
B. GIF、TIFF、BMP、PCX、WAV
C. GIF、TIFF、BMP、DOC、TGA
D. GIF、TIFF、BMP、PCX、TXT
18、制作网页时，为了尽可能不影响网页浏览的速度，常用的图片格式是（）。

A.jpg格式和bmp格式
B.gif格式和jpg格式
C.bmp格式和gif格式
D.所有图片格式
19、关于位图和矢量图，下列说法错误的是( )。

A．由排成行列的点(像素)组成的图像，通常称为位图或点
B．矢量图的优点是进行缩放或更改颜色等变换时不会降低图形的品质
D．位图文件中只记录生成图的算法指令和图上的某些特征点，包含的数据量较小E．制作位图一般使用photoshop，矢量图一般是使用flash。

20、以下软件中最适合创作图形的软件是 ( )。

A.Word
B.Photoshop
C.Flash
D.Cool Edit Pro
21、以下软件中最适合编辑图形的软件是 ( )。

A.Word
B.Photoshop
C.Flash
D.Cool Edit Pro。