七年级上英语第三单元知识点
七年级上册英语unit3语法知识点
七年级上册英语unit3语法知识点七年级上册英语Unit 3 语法知识点英语语法对于英语学习者来说是非常重要的，尤其是对于初学者。
在七年级上册的英语课程中，Unit 3 包括了很多重要的语法知识点，本文将为大家详细介绍这些知识点及其用法。
1. 一般现在时一般现在时是英语中最常用的时态，表示当前或经常性的动作，也可以指状态。
其构成为主语 + 动词原形。
例如：“She likes music.” (“她喜欢音乐。
”)2. 现在进行时现在进行时表示正在发生的动作，其构成为主语+ “be” 动词(am/is/are) + 现在分词。
例如：“She is singing now.” (“她正在唱歌。
”)3. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生过的动作，其构成为主语 + 动词的过去式。
例如：“I watched TV last night.” (“昨晚我看了电视。
”)4. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作，其构成为主语+ “was/were” + 现在分词。
例如：“I was watching TV last night.” (“昨晚我正在看电视。
”)5. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作，其构成为主语+ “will” + 动词原形。
例如：“I will go to the cinema tomorrow.” (“我明天会去电影院。
”)6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作，其构成为主语+ “will be” + 现在分词。
例如：“I will be watching TV at 8 PM tomorrow.” (“我明天晚上8点正在看电视。
”)7. 现在完成时现在完成时表示过去已经完成了的动作，并且与现在有关，其构成为主语+ “have/has” + 过去分词。
例如：“I have finished my homework.” (“我已经完成了我的家庭作业。
七年级上册英语Unit3知识点总结
Unit 31. 短语归纳：pencil box 铅笔盒excuse me 打扰了the blue pen 这支蓝色的钢笔Anna' s boo安娜的书ID card 身份证school ID card 学生证computer game 电子游戏in the school library在学校图书馆ask…for向“•要…e-mail sb 给某人发电子邮件call sb 给某人打电话lose sth 丢失某物find sth 拾到某物a set of keys 一串钥匙lost and found 失物招领2. 必备典句：1. —Is this your pen cil?这是你的铅笔吗？一Y es, it is是的，它是。
2. —Is that your schoolbag*®^是你的书包吗？一No, it isn 不,'它不是。
3.lt ' s mine / his / h这是我的/他的/她的。
4. They are hers它们是她的。
5.1s that yours?那是你的吗？6. What about this dictio nary?这本字典呢？7. Tha nk you for your help.谢谢你的帮助。
8. How do you spell it?你怎么拼写它？9.1 must find it.我必须找到它。
lO.Call me at 685-6034请打电话685-6034找我。
3.含be动词的一般疑问句1. 将含有be 动词的陈述句转换一般疑问句将be动词(am, is, are)提到句首(首字母要大写)，如果原句中的主语是第一人称要变为第二人称，句末加问号。
例：I am Zhang Yang 宀Are you Zhang Yang?That is my bike f Is that your bike?2. 含有be 动词的一般疑问句的肯定回答与否定回答肯定回答：Yes主语+ be否定回答：No主语+ be例：—Is this your pen?—Yes, it is / No, it isn ' t.4.1 must find it.我必须找到它。
七年级上册英语笔记第三单元
七年级上册英语笔记第三单元一、重点单词1. book2. pen3. pencil4. rubber5. ruler6. bag7. school8. English9. maths10. Chinese11. history12. science13. PE14. music15. can16. may17. must18. borrow19. lend20. watch21. say22. spell23. in24. lost25. found二、重点短语1. in English2. how many3. thank you for4. in class5. at school6. in the morning/afternoon/evening7. from…to…8. the same as…9. be from…10. at the lost and found office11. in different classes/schools/cities/countries12. on the playground/in the library/in the lab/in the dining hall/on the stage/in the music room/in the pool room/on the grass/in the tree/in the dormitory/on the street/in the car/on the bus/in the rain/on one’s way to…13. borrow…from…/lend…to…/spell it with…/in English or Chinese/in one’s own language/in one’s turn to speak/in one’s office/in one’s notebook/on one’s way home from school/on one’s way to the station/on one’s way to the airport/on one’s way to the post office/on one’s way to…in the rain。
七年级上册第三单元课文英语
七年级上册第三单元课文英语一、人教版七年级上册第三单元单词。
1. 名词。
- pencil：铅笔。
- book：书。
- eraser：橡皮。
- box：盒；箱。
- schoolbag：书包。
- dictionary：词典；字典。
- teacher：老师。
- classmate：同班同学。
- parent：父（母）亲。
- grandparent：（外）祖父（母）- son：儿子。
- daughter：女儿。
- cousin：堂兄（弟、姊、妹）；表兄（弟、姊、妹）- aunt：姑母；姨母；伯母；婶母；舅母。
- uncle：舅父；叔父；伯父；姑父；姨父。
2. 代词。
- this：这；这个。
- that：那；那个。
- these：这些。
- those：那些。
- it：它。
3. 形容词。
- my：我的。
- your：你的；你们的。
- his：他的。
- her：她的。
- its：它的。
二、重点句型。
1. 介绍物品。
- This is my pencil.这是我的铅笔。
- That is his book.那是他的书。
- These are my schoolbags.这些是我的书包。
- Those are her dictionaries.那些是她的词典。
2. 询问物品所属关系。
- Is this your eraser?这是你的橡皮吗？- Yes, it is.是的，它是。
- No, it isn't.不，它不是。
- Are these your books?这些是你的书吗？- Yes, they are.是的，它们是。
- No, they aren't.不，它们不是。
3. 介绍人物关系。
- This is my father.这是我的父亲。
- That is my sister.那是我的姐姐。
- These are my grandparents.这些是我的祖父母。
- Those are my cousins.那些是我的堂（表）兄弟姐妹。
七年级英语上册UNIT3知识点
七年级Unit3知识点1.Excuseme,Grace.打扰了，格雷丝。
1）excuse me意为“劳驾；请原谅”，是打扰他人前的客套话，以示礼貌和歉意，主要用于：（1）询问情况，引起别人的注意，如问路，问姓名等。
Excuseme,are you Mr.Smith? 请问，你是史密斯先生吗？（2）征求别人的许可，向对方提出要求。
Excuse me,May I ask you somequestion? 打扰了！我可以问你几个问题吗？（3）打扰别人，打断别人的讲话或正在做的事。
Excuse me!I want to wash my hands. 对不起！我想要洗手。
辨析：excuse me与I’m sorry.excuse me多用于麻烦，打扰或有求于人通常用于打扰他人之前可用于打扰他人之后I’m sorry指因做错了事，心中难过，有愧于莫人或莫事而道歉---Excuse me,what’sthis in English?打扰一下，这个用英语怎么说？---I’m sorry.I don’tknow.对不起，我不知道。
I’m sorry I left my wallet at home. 对不起，我把钱包落在家里了。
---______.Is this yourbook?---Yes,it is.Thankyou!A.SorryB.HelloC.Excuse me解析：我们可采用“情景交际法”解答本题。
由Is this your book?(这是你的书吗)知这是询问别人问题。
在询问别人之前，应先用excuse me(打扰了，劳驾)以示礼貌，故选C.答案：C2）me是人称代词宾格，意为“我”，通常用在动词或介词之后做宾语，其主格形式为I。
Please help me.请帮帮我。
My friend showed(给……看)______some old photos of hisfamily.A.myB.IC.meD.mine解析：我们可采用“语法分析法”解答本题。
七年级上册英语第三单元单词笔记
七年级上册英语第三单元单词笔记Unit 3 Is this your pencil?一、重点单词。
1. pencil.- 音标：[ˈpensl]- 词性：n.（名词）2. book.- 音标：[bʊk]- 词性：n.3. eraser.- 音标：[ɪˈreɪzə(r)]- 词性：n.4. box.- 音标：[bɒks]- 词性：n.5. pencil box.- 音标：[ˈpensl bɒks]- 词性：n.（这是一个名词短语）6. schoolbag.- 音标：[ˈskuːlbæɡ]- 词性：n.7. dictionary.- 音标：[ˈdɪkʃənri]- 词性：n.8. his.- 音标：[hɪz]- 词性：pron.（代词）9. mine.- 音标：[maɪn]- 词性：pron.10. hers.- 音标：[hɜːrs]- 词性：pron.11. excuse.- 音标：[ɪkˈskjuːs]- 词性：v.（动词）；也可作名词，音标为[ɪkˈskjuːs]，n.12. me.- 音标：[miː]- 词性：pron.13. excuse me.- 音标：[ɪkˈskjuːz miː]- 词性：interj.（感叹词，用于引起别人注意等）14. thank.- 音标：[θæŋk]- 词性：v.15. teacher.- 音标：[ˈtiːtʃə(r)]- 词性：n.16. about.- 音标：[əˈbaʊt]- 词性：prep.（介词）；也可作副词，adv.17. What about...?- 音标：[wɒt əˈbaʊt]- 词性：phr.（短语，用于提出建议或引出话题等）18. yours.- 音标：[jɔːrs]- 词性：pron.19. for.- 音标：[fɔː(r)]- 词性：prep.20. thank you for...- 音标：[θæŋk juː fɔː(r)]- 词性：phr.21. help.- 音标：[help]- 词性：v. & n.22. welcome.- 音标：[ˈwelkəm]- 词性：adj.（形容词）；也可作感叹词，interj.23. You're welcome.- 音标：[jʊə(r) ˈwelkəm]- 词性：phr.（用于回答感谢）。
七年级英语上册Unit3复习知识点总结
七年级英语上册Unit3复习知识点总结七年级英语上册Unit 3复习知识点总结一、重点句型。
1.I’m dressing up as a ghost. 我在装扮成一个魔鬼。
(1)dress up 通常指小孩穿别人的衣服闹着玩，装扮；还只“穿上盛装，打扮”Mr Smith dresses up as Father Christmas on Christmas Eve.史密斯先生在平安夜装扮成圣诞老人。
(2)as在句中用作介词，意为“好像”。
(注意与dress up in的区别)As a student, you should work hard. 作为学生，你应该努力学习。
2.Getting ready for Halloween. 为万圣节做准备。
get ready for意为“为……做准备”，后接名词或代词。
We are get ready for the party. 我们正在为聚会做准备。
3.We play a game called “trick or treat”. 我们玩一个叫“不招待就是坏”的游戏。
a game called……:一个叫……的游戏;called “trick or treat”是后置定语，用来修饰前面的'游戏a. The man called (named) James is my cousin. 那个叫詹姆斯的人是我的表哥。
b. They call him James. 他们叫他詹姆斯。
4. We knock on people’s doors and shout “trick or treat”.(1) knock on people’s doors 意为“敲人家的门”，此处on可以用at 代替。
The teacher knocks on(at) his desk.(2) shout可以和at或者to连用，意为“朝着……喊叫”Don’t shout at others. It’s not polite. 不要朝别人喊叫，这是不礼貌的5. Usually, they give us some candy as a treat. 通常他们都用糖果招待我们。
七年级英语上册Unit3重点单词汇总及知识点预习
七年级英语上册Unit3重点单词汇总及知识点预习【重点单词】pencil n.铅笔book n.书eraser n.橡皮box n.箱;盒pencil box铅笔盒;文具盒schoolbag n.书包dictionary n.词典;字典his 他的mine pron.我的hers pron.她的excuse v.原谅;宽恕me pron.(I的宾格)我excuse me.劳驾;请原谅thank v.感谢;谢谢teacher n.老师;教师about prep.关于What about…?(询问消息或提出建议)……怎么样？……好吗？yours pron.你的;你们的for prep.为了;给;对thank you for…为……而感谢help v.＆n.帮助;援助welcome adj.受欢迎的You're welcome.别客气。
baseball n.棒球watch n.表;手表computer n.计算机;电脑game n.游戏;运动;比赛card n.卡片ID card学生证;身份证notebook n.笔记本ring n.戒指bag n.袋;包in prep.在……里library n.图书馆ask v.请求;要求;询问ask…for…请求;恳求(给予)find v.(过去式、过去分词found)找到;发现some adj.pron.一些;某些;有些;有的classroom n.教室e-mail (=email)n.电子邮件at prep.(提供电话号码等时使用)按照;根据;在(某处、某时间或时刻)call v.(给……)打电话lost v.(动词lose的过去式)遗失;丢失must modal v.必须set n.一套;一副;一组a set of一套;一副;一组【重点短语】1. your schoolbag 你的书包2. his green pen 他的绿色的钢笔3. Anna’s books 安娜的书4. her dictionary 她的字典5. ask the teacher for ... 向老师要……6. thank you for ... 因........而谢谢你7. computer games 电脑游戏8. in Classroom 7E 在7 E 教室里9. in the school library 在学校图书馆10. call me 给我打电话11. call me at 495-3539 拨4 9 5 -3 5 3 9打电话给我12. e-mail me at... 用……给我发电子邮件13. my school ID card 我的学生卡14. a set of keys 一串钥匙15. some keys 一些钥匙【重点句型】1. — What’s this? 这是什么？—It’s a watch. 一块手表。
七年级上册英语人教版第三单元
七年级上册英语人教版第三单元一、重点单词。
1. this.- 词性：代词和形容词。
- 用法：作代词时，可单独使用，指代较近的人或事物，例如：This is my book.（这是我的书。
）作形容词时，修饰单数可数名词，如：this pen（这支笔）。
2. that.- 词性：代词和形容词。
- 用法：作代词时，指代较远的人或事物，例如：That is a tree.（那是一棵树。
）作形容词时，修饰单数可数名词，如：that dog（那只狗）。
3. these.- 词性：代词和形容词。
- 用法：是this的复数形式。
作代词时，指代较近的多个事物或人，例如：These are my pencils.（这些是我的铅笔。
）作形容词时，修饰复数可数名词，如：these books（这些书）。
4. those.- 词性：代词和形容词。
- 用法：是that的复数形式。
作代词时，指代较远的多个事物或人，例如：Those are her keys.（那些是她的钥匙。
）作形容词时，修饰复数可数名词，如：those desks（那些桌子）。
5. family.- 词性：名词。
- 用法：- 表示“家庭”，强调家庭整体，是单数概念，如：My family is a big one.（我的家庭是个大家庭。
）- 表示“家人”，是复数概念，如：My family are all at home.（我的家人都在家。
）6. father / dad / papa.- 词性：名词。
- 用法：都表示“父亲”，dad和papa比较口语化。
例如：My father likes reading.（我父亲喜欢阅读。
）7. mother / mom / mum.- 词性：名词。
- 用法：都表示“母亲”，mom和mum比较口语化。
例如：My mother is a teacher.（我妈妈是一名教师。
）8. parent.- 词性：名词。
- 用法：表示“父（母）亲”，复数形式是parents，表示“父母”。
七年级上册英语正式篇第三单元知识点
Unit 3. Is this your pencil ?语法专项一．含有be动词的一般疑问句教材典句：1.Is that your schoolbag ? 那是你的书包吗？No, it isn’t . 不，它不是。
2.Is this your pencil ? 这是你的铅笔吗？Yes, it is . 是的，它是。
3.Are these your books ? 这些是你的书吗？No, they aren’t . 不，它们不是。
以上三个句子都是含有be动词的一般疑问句及其肯定或否定回答。
语法全解1.定义一般疑问句是用来询问事情或某种情况是否属实，并需要对方用yes或no作出肯定或否定回答的问句。
①. 一般疑问句中主语为this/ that 时，答语中主语用it。
Is this/ that your pen ? Yes, it is./ No, it isn’t .这/那是你的钢笔吗？是的，它是。
/不，它不是。
②. 一般疑问句中主语为these/those 时，答语中主语用they.Are these/ those his books ?这些/那些是他的书吗？Yes,they are. / No, they aren’t . 是的，它们是。
/不，它们不是。
3.一般疑问句的朗读：语调：朗读一般疑问句用升调，其简略答语用降调。
Is that a baseball ? 升调那是一个棒球吗？Yes, it is . 降调/ No, it isn’t . 不，它不是。
4.将含有be动词（am, is, are）的陈述句转换为一般疑问句的规则：将be动词（am, is, are）提至句首（首字母要大写），句末用问号。
将陈述句中的主语I 改为you, 遇到形容词性物主代词my时将my改为your, 其他的通常不变。
I am Zhang Yang . 我是张阳。
==》Are you Zhang Yang? 你是张阳吗？That is my bike . 那是我的自行车。
七年级英语上册第三单元知识点
七年级英语上册第三单元知识点第三单元主要涉及英语中的语法和词汇知识点，包括现在进行时、名词复数、形容词、副词、介词等方面的内容。
以下是详细的介绍。
一、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作，这种时态通常由“be动词 + 现在分词”构成。
例如：I am playing football now. (我现在正在踢足球。
)She is reading a book at the moment. (她此刻正在看一本书。
) They are listening to music in the classroom. (他们正在教室里听音乐。
)需要注意的是，现在进行时虽然表示当前正在进行，但并不一定局限于此刻，也可以表示最近或不久的将来，例如：We are going to the cinema tonight. (我们今晚要去电影院。
)二、名词复数名词复数表示一类事物中有两个或两个以上的个体，通常在名词后面加-s或-es。
例如：One book, two books. (一本书，两本书。
)A bus, two buses. (一辆公共汽车，两辆公共汽车。
)需要注意的是，有些名词复数的变化规则比较特殊，例如：Child, children. (一个孩子，两个孩子。
)Foot, feet. (一只脚，两只脚。
)Tooth, teeth. (一颗牙齿，两颗牙齿。
)三、形容词形容词用于描述名词的性质或状态，通常放在名词前面。
例如：A beautiful girl. (一个漂亮的女孩。
)A big house. (一个大房子。
)A yellow pencil. (一支黄色的铅笔。
)需要注意的是，形容词也有比较级和最高级形式，例如：Tall - taller - tallest (高 - 更高 - 最高)Funny - funnier - funniest (有趣 - 更有趣 - 最有趣)Large - larger - largest (大 - 更大 - 最大)四、副词副词用于描述动词的程度、频率或时间，通常放在动词或形容词前面。
Unit3知识归纳人教版英语七年级上册
Unit 3 Is this your pencil?短语归纳：1.pencil box铅笔盒2.excuse me 打扰了3.a watch/ two watches 一个手表/两个手表4.a library/ two libraries 一座图书馆/两座图书馆5.an email 一封电子邮件6.email sb at +邮箱地址给某人发电子邮件到.....7.Anna’s book 安娜的书8.an ID card 一张身份证9.school ID card 学生证10.puter game 电子游戏11.in the school library 在学校图书馆12.ask..for.. 向...要.... (ask the teacher for help 向老师寻求帮助)13.call sb（宾格）给某人打call sb（宾格）at + 号码拨打....找某人14.Lost and Found 失物招领处15.thank you for.... 为.....而感谢你16.a set of.... 一套；一副；一组17.a set of keys一串钥匙18.some +可数名词复数/不可数名词some用于肯定句，any 用于否定句和疑问句。
(I have some books.我有一些书。
)(I don’t have any books.我没有一些书。
)必备典句:1.Is this your pencil?这是你的铅笔吗?Yes,it is. 是的，它是。
2.Is that your schoolbag?那是你的书包吗?No, it isn’t.不，它不是。
3.It’s mine / his / hers.它是我的/他的她的。
4.They are hers. 它们是她的。
5. What about this dictionary? 这本字典呢?(What/How about....? ....呢？/.....怎么样?/ ......好吗?)6.Thank you for your help.谢谢你的帮助。
最全面人教版七年级上册英语第三单元知识点归纳总结
Unit 3 Is this your pencil？一、词汇与短语● 重点单词A部分1.pencil n. 铅笔2.book n. 书3.eraser n. 橡皮4.me pron. （I的宾格）我5.box n. 箱；盒6.thank v. 感谢；谢谢7.schoolbag n. 书包8.teacher n. 老师；教师9.dictionary n. 词典；字典10.about prep. 关于adv. 大约11.his pron. 他的12.yours pron. 你的；你们的13.mine pron. 我的14.for prep. 为了；给；对15.hers pron. 她的16.help v.&n. 帮助；援助17.excuse v. 原谅；宽恕18.welcome adj. 受欢迎的B部分1.baseball n. 棒球2.watch n. 表；手表puter n. 计算机；电脑4.ask v. 请求；要求；询问5.game n. 游戏；运动；比赛6.find v.（过去式、过去分词found）找到；发现7.card n. 卡片8.some adj. “一些；某些”。
pron. “有些；有的”9.notebook n. 笔记本10.classroom n. 教室11.ring n. 戒指12.e-mail v. 给……发电子邮件；n. 电子邮件13.bag n. 袋；包14.at prep. 按照；根据;在（某处、某时间或时刻）15.in prep. 在…里16.call v. （给……）打电话17.library n. 图书馆18.lost v.（动词lose的过去式）遗失；丢失19.must modal v. 必须20.set n. 一套；一副；一组● 重点短语A部分1.a pencil box 一个铅笔盒2.excuse me 劳驾；请原谅3.what about…… ……怎么样；……好吗?4.thank you for…… 为……而感谢你（们）5.his green pen 他的绿色钢笔6.her ruler 她的直尺7.Anna's book 安娜的书B部分1.an ID card 一张身份证/学生卡2.ask …… for…… 请求；恳求（给予）3.e-mail sb. at ……给某人发电子邮件到……4.call sb. at …… 拨打……与某人联系5.a set of 一套；一副；一组6.in the school library 在学校图书馆里7.school things 学习用品8.Classroom 7E 7E教室9.Lost and Found 失物招领处10.a computer game 一个电脑游戏机● 重点句子A部分1.Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？2.--What about this dictionary? --It's Helen's.这本字典呢（是谁的）？--是海伦的。
七年级上册英语第三单元知识点
七年级上册英语第三单元知识点一、重点短语1. a letter to sb. 一封给某人的信2. on the desk 在桌子上3. next to the desk 在桌子旁边4. under the desk 在桌子下面5. on the chair 在椅子上6. in the drawer 在抽屉里7. please do sth 请做某事8. in the door 在门里面9. on the bed 在床上10. behind the door 在门后面11. in the room 在房间里12. in the classroom 在教室里13. open the door 开门14. behind the chair 在椅子后面15. on the wall 在墙上二、重点句型1. The keys are on the table.（钥匙在桌子上。
）2. The ruler is in the pencil box.（尺子在铅笔盒里。
）3. The cup is under the chair.（杯子在椅子下。
）4. The backpack is on the chair.（背包在椅子上。
）5. Where is my pencil box?（我的铅笔盒在哪？）6. It’s under the desk.（在桌子下。
）7. Where is your backpack?（你的背包在哪？）8. It’s on the chair.（在椅子上。
）9. Please open the door，please.（请打开门。
）10. Can you bring some things to school?（你能带一些东西到学校来吗？）三、重点语法1. 介词的用法：in/on/under/behind/next to等。
（1）in 表示在某一物体内部或在某一时间段内。
如：in the room，in the morning。
七年级上册英语第三单元知识点总结
七年级上册英语第三单元知识点总结第一部分：词汇1. ability- 能力- 例句：She has the ability to speak three languages fluently.2. achieve- 取得，实现- 例句：He worked hard to achieve his goals.3. ancient- 古代的- 例句：The Great Wall of China is an ancient structure.4. culture- 文化- 例句：Each country has its own unique culture.5. respect- 尊重- 例句：It is important to show respect to everyone.第二部分：语法1. 一般过去时- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态- 例句：She watched a movie yesterday.2. 被动语态- 表示动作的承受者- 例句：The book was written by an author.3. 定冠词和不定冠词- 用来限定名词的词语- 例句：I saw a cat in the garden.第三部分：阅读理解1. 标题归纳- 概括文章大意- 例句：The title of the passage summarizes the main idea.2. 主旨理解- 理解文章的核心观点- 例句：The main idea of the paragraph is about the importance of education.3. 推断作者态度- 通过文章内容推断作者的态度- 例句：The author's attitude towards the topic is positive.第四部分：写作1. 描写人物- 用形象生动的语言描绘人物的形象- 例句：The writer described the main character vividly.2. 表达愿望- 用虚拟语气表达假设或愿望- 例句：If I were rich, I would travel around the world.3. 写作技巧- 使用各种修辞手法和句型结构来丰富文章表达- 例句：The writer used similes and metaphors to enhance the writing.总结回顾：七年级上册英语第三单元的知识点总结对于学生来说是非常重要的。
七年级上册英语第三单元知识点总结
7A Unit3 The EarthⅠ核心词汇：Earth 地球 quiz 小测试 pattern 模式 protect 保护report 报告 part 部分 land 陆地 v.登陆 field 田地large 大的 provide 提供 pollution 污染 burn 燃烧energy 能源 ground 地面 kill 杀死 important 重要的fact 事实 kilometer 公里 own 拥有 catch 捕捉problem问题 pollute(动词) 污染 call v.呼叫，称呼，打电话给···Ⅱ重要短语:protect tne Earth 保护地球 protect sb./sth.from 保护某人/物，使不受伤害provide…..with为…..提供 be covered by 被····覆盖make energy 制造能源 put….into把…..倒入、放入）……stop doing sth 停止做某事 (不做这件事了）只指一件事stop to do sth停下来做某事（停止做这件事，去做另外一件事）throw away扔掉 throw about 乱扔如：Don’t throw about the waste paper. have a good time 玩得高兴 =enjoy oneselfget up 起床Ⅲ重点句型：2.The Earth provides us with air，Water and food.3.It's +形容词+for sb.+to do sth.4.There be +主语+介词短语5.We can ask people not to do sth.Ⅳ详细讲解：1.some are large.(page31)Large 大的。
同义词：big 西丽的荔枝园真大（large），里面的荔枝好大个（big）2.The Earth provides us with air，Water and food.(page31)Provide sb. with sth.为某人提供某物 Provide sth for sb.3.It's important for us to protect the Earth for our future.(page31)为了我们的未来，保护地球很重要。
人教版英语七年级上册第三单元
人教版英语七年级上册第三单元一、重点单词。
1. this.- 词性：代词，意为“这；这个”，是单数形式，复数形式是“these”。
例如：This is my book.（这是我的书。
）2. that.- 词性：代词，意为“那；那个”，单数形式，复数形式是“those”。
例如：That is his pen.（那是他的笔。
）3. is.- 词性：be动词，用于第三人称单数（he/she/it等）或单数名词之后，表示“是”。
例如：He is a student.（他是一名学生。
）4. are.- 词性：be动词，用于第二人称（you）、第一人称复数（we）、第三人称复数（they）或复数名词之后，表示“是”。
例如：They are my friends.（他们是我的朋友。
）5. pencil.- 词性：名词，意为“铅笔”。
例如：I have a pencil.（我有一支铅笔。
）6. pen.- 词性：名词，意为“钢笔”。
例如：His pen is black.（他的钢笔是黑色的。
）7. book.- 词性：名词，意为“书”。
例如：There are some books on the desk.（桌子上有一些书。
）8. eraser.- 词性：名词，意为“橡皮”。
例如：My eraser is white.（我的橡皮是白色的。
）9. ruler.- 词性：名词，意为“尺子”。
例如：The ruler is long.（这把尺子很长。
）10. case.- 名词，在“pencil case”（铅笔盒）中使用，也有“情况；事例”等其他含义。
例如：My pencil case is blue.（我的铅笔盒是蓝色的。
）11. backpack.- 词性：名词，意为“双肩背包”。
例如：His backpack is very big.（他的双肩背包很大。
）12. dictionary.- 词性：名词，意为“字典；词典”。
七年级英语上册unit3知识点总结归纳
七年级英语上册unit3知识点总结归纳Unit 3在七年级英语上册中是一个重要的单元，本文将对该单元的主要知识点进行总结归纳，旨在帮助学生更好的掌握单元内容，提高英语学习效果。
一、单词1. 职业 CareerCareer指职业、生涯。
如"What is your career?"2. 医生 DoctorDoctor指医生，如"Her father is a doctor."3. 工程师 EngineerEngineer指工程师，如"He is an engineer and works for a big company."4. 记者 JournalistJournalist指记者，如"She is a journalist and writes for a newspaper."5. 音乐家 MusicianMusician指音乐家，如"He is a well-known musician and has released many albums."6. 动词–ing形式本单元中涉及到的动词有：enjoy、like、love、mind、hate。
当这类动词与其他动词连用时，其形式为-ing形式。
如："I like playing football."、"She enjoys singing."二、句型1. Do you like ...?这是一个问句，用于询问对方是否喜欢某物或某事。
如："Do you like English?"2. What do you like doing?这也是一个问句，用于询问对方喜欢做什么。
如："What do you like doing in your free time?"3. I like ...这是一种表述个人兴趣爱好的句型，用于表示自己喜欢某种事物。
初中英语新人教版七年级上册Unit 3 My school 知识点整理(2024秋)
七年级英语上册Unit3知识点【Useful expressions】dining hall 餐厅in front of在……(外部的)前面in the front of在……(内部的)前面across from 在对面sports field 运动场put up 张贴;搭建desk drawer 书桌抽屉at the back(of)在(…)后面reading corner 阅读角in the cormer of在……的角落里on/at the corner of在…的转角处be famous as 作为…而出名be famous for因……而出名at school在学校be different from与……不一样do exercises 做体操change seats 换座位similar to类似的;相像的sounds fun 听起来很有趣tell sb(not)to do sth告诉某人(不要)做某事tell sb about sth 告诉某人关于某事bye for now再见most of.………的大多数/大部分How about ...? ...怎么样?share with a partner 和同伴分享raise the flag 升旗welcome to our school 欢迎来到我们学校show sb. around 带某人四处参观【Target sentences】---Where's the dining hall?餐厅在哪里?---It's in front of the art building.---Is there a gym in this school?---Yes, there is./ No, there isn't.What's your new classroom like?There are 40 student desks in the roomWhat's special in your classroom?There's a smart whiteboard next to the blackboard.There is a garden between the school hall and the science building. How about your school?Thanks for your email.I'd like to tell you about my school.【Language points】1.What's your new classroom like, Peter?be like 像...---What’s the weather like?---It’s sunny.---What's your sister like?---She is a little shy.2.There are 40 student desks in the room.there be句型表示“某处有(存在)某人或某物”，其结构为“Thereis/are+某人/物+地点状语.”。
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Unit 3 Is this your pencil?知识要点1 Be动词的现在时肯定句：主语+be动词+其他。
It is a book.否定句：主语+be动词+not +其他。
It is not a book.一般疑问句：Be动词+主语+其他？Is it a book?回答：Yes, 主语+be. No, 主语+be +not. Yes, it is. / No, it isn’t.一般疑问句是在句子中用提问的方式提供一些信息，要求对方用Yes或No回答的疑问句。
本单元的一般疑问句主要由Be (Am, Is ,Are)+ 主语+其他？构成。
注意：变一般问I变you , my变yourI am Jim. Are you Jim? Yes, I am. No, I’m not.This is my ruler. Is this your ruler? Yes , it is . No, it isn’t.考题1 I.把下列句子变为否定句1.I am a student. _____________________________________________2.She is my friend. ____________________________________________3.He is a good boy. ___________________________________________4.Lily is my sister. ______________________________________________5.They are my brothers. _________________________________________II.把下列句子变为一般疑问句并做出肯定和否定回答。
1.This is my ruler. _______________________________2.That is her English book. ________________________________3.That is my eraser. ______________________________________4.This is his dictionary. ___________________________________5.They are good friends. ___________________________________6.I am a teacher.____________________________________________知识要点2主格放在动词之前作主语，宾格放在动词后作宾语。
He is a good boy. We like him.形容词性物主代词相当于形容词，后面必须接名词意思才完整。
My mother is a teacher.名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，其后不必加名词。
---Is this your book? ---No, it isn’t. It’s hers(= her book).考题I.用人称代词填空1.______ is a teacher. We all love _________.(她)2. ________ is a good boy. Let’s play with _________. (他)3. ______is in the classroom. You can find ________ in your desk.(它)4. ---_______ are very smart today. ---Thank _______ very much. (你)5._______ can’t find my ruler. Please help _________write the lost and found. (我)II.用物主代词填空1.I can’t find _________(我的) dictionary. Can I use __________(你的)？2.George lost __________(他的) pen.3.The notebook isn’t mine . It’s __________(她的).4.---Mike, is this ___________(你的)picture? ---Yes, it is.5.This is ________(她的) ID card. ____________(我的)is in my schoolbag.知识要点3 no与not 区别1.no表示否定“不”与yes 相对。
可单独使用，用语回答一般疑问句。
也可以用语于句中，修饰名词。
①---Is this your pen? ---Yes, it is ②I have no money.2.not 用于构成否定句“不是”，不能单独使用，必须和be动词，助动词或情态动词之后，才可以构成否定形式。
Is not = isn’t are not = aren’t am not 不能够amn’t3.no= not a/an no= not anyI have no book.= I don’t have a book.I have no brother and sister.= I don’t have any brothers or sisters.考题用no, not 填空1.I have _________ money.2.I am ________ a good mother.3.It is _________ a cat. It’s a hat.4.---Are you English? ---________. I’m Chinese.5.---are you English? ---________, I’m ________.知识要点4 Excuse me 与sorry区别1.Excuse me 在问问题时，为了表示礼貌。
“请问，”常用于借物，问路，插话，或会议中途离开等。
回答用Never mind. 或That’s all right.2.Sorry= I’m sorry. “对不起”常用于做错事或有过失而向别人道歉，回答用It doesn’tmatter.(没关系)考题41.当你不小心撞倒别人时应该说________. A. Excuse me B. Sorry C. It doesn’t matter.2._______, Sonia. Is this your pencil? A. Excuse me . B. Sorry C. It doesn’t matter.3.--_______ , can you answer my question? ---______, I can’t.A. Sorry , Excuse meB. Excuse me , SorryC. Excuse me , Excuse me知识要点5 How do you spell it?1.How +助动词+主语+其他？构成的特殊疑问句。
2.How “如何，怎样”询问身体健康状况，一般生活情况，天气，方式等。
3.How do you do ? 你好！用语初次见面。
回答也用How do you do ?考题：选择1.How _____ you ? A. are B. do C. is2.How _______ you spell answer? A. are B. do C. is3.How _____ you _______ ? A. do , are B. are, do C. do , do4.How _______ the weather (天气) today？A. are B. is C. do5.---What color is it ? ---________. A. Yes, it is B. No, it isn’t . C. It’s yellow.6.My father is fine. ________ _________ your father?知识要点6 call v. 给…...打电话1.call sb. 给某人打电话Call me ,please.2.call sb at +电话号码“拨打……号码找某人Call me at 354-6268.知识要点71.must 必须，情态动词，后接动词原形。
I must find my book.2. ask…for …向某人要某物I ask my father for a pen.考题1.Call my father ______994-5678. A. in B. with C. to D. at2.Ask the teacher _________ the answer(答案)、A. to B. for C. of D. in3.请拨打456-1234找小明。
Please _______ Xiaoming _____ 456-1234.4.我向爸爸要了一辆自行车。
I ________ my father _______ a bike.知识要点8 thanks for 的用法1.Thanks = Thank you ①Thanks for sth. 因某事而感谢某人。
Thanks for your pen.②Thanks for doing sth. 因做某事而感谢某人。
Thanks for helping me.2.常见感谢用语：Many thanks . 多谢。
Thank you very much. = Thanks a lot. 非常感谢。
考题71.Thank you ________ your letter(信) 。
A. for B. to C. at2.________ for teaching me so(这样)well. A. Thanks you B. Thanks C. Thank知识要点9 What/How about ….? 征求对方的意见或在上文的基础上问相同问题以避免重复。
后接名词，代词或动词的ing形式。
1.---Is this your pen? ---Yes, it is .----What about the ruler? ---No, it isn’t.2. How about going to the park?考题1.我喜欢北京的秋天，你呢？I like the autumn in Beijing, ________ ________ you?2.How about this book? (改同义句) ______ ________ this book?3.What about ________(go) shopping?。