二年级下册上课课件第期末复习人教部编版

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二级下册语文实用课件-第期末复习人 教
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4.这篇课文讲述的是_1_9_8_7_年__4_月__5_日___(时 间)_邓__小__平__爷__爷___(谁)在_天__坛__公__园___(地点) _种__下__了__一__棵__小__柏__树__(干什么)的事。
古Βιβλιοθήκη Baidu( )shī •
喝醉( )zuì •
遮( )zh掩ē •
漏( )lò掉u •
村( c)ū居n •
丝( )s绦ī •
嫩( n)è芽i •
懊丧( sà)ng •
化妆( zhuā)ng •
裁( c)á剪i •
风筝( zhē)ng •
包裹( gu)ǒ •
二、根据拼音写词语。 gǔ shī cūn jū ér tóng bì lǜ
绵长如细线,它如雾,如梦,抚摸大地,拥抱大地。 春天来了,几阵轻风,数番微雨,洗去了冬日的沉重。
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3.课文中“美好的礼物”指的是什么?生活中还有 什么也是美好的事物? 课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄 给鼹鼠先生的花籽。 生活中美好的礼物还有:风雨中出现在头 顶上的小花伞等。
古诗 村居 儿童
sī dài jiǎn dāo xún zhǎo gū niáng
丝带 剪刀 寻找
碧绿 姑娘
gān jǐn yóu jú jīng qí
赶紧
邮局
shù miáo
树苗
xiū xī zuò kè
休息
惊奇 做客
三、形近字组词。
村( 山村) 树(大树) 礼( 有礼) 神( 神奇)
壮( 壮丽) 妆( 化妆) 值( 值日) 植( 植物)
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1.会用自己的话说说《村居》、《咏柳》诗句的意思。 《村居》:农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,
黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好 像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽, 烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所陶醉了。 村里的孩子们放学急忙跑回家,趁着东风劲吹的时机, 把风筝放上蓝天。
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1.动词搭配:
( 脱掉)棉袄
( 奔向)田野
( 寻找 )春天
(精心地)挑选 ( 兴致勃勃地 )挖着
2.形容词搭配:
( 害羞的)小姑娘
( 解冻的 )小溪
( 难忘)的日子
( 绿油油 )的小柏树
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八、词语归类 1.AABB式词语: 遮遮掩掩 躲躲藏藏 高高兴兴 快快乐乐 2.ABCC式词语: 兴致勃勃 人才济济
裁— 剪
奔— 跑
仔细— 细心
寻找— 寻觅 懊丧—沮丧 惊奇— 诧异
碧空如洗— 万里无云 兴致勃勃— 兴味盎然
六、写出下列词语的反义词。
赶紧—迟缓 仔细—马虎 茁壮— 烦恼
懊丧— 兴奋 害羞— 大方 仔细— 马虎
满意— 不满 探出— 缩进 笔直— 弯曲
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七、词语搭配。
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丁丁冬冬 仪表堂堂
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1.不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀 。 2.感叹句:_这__是__谁__在__我__家__门__前__种__的__花__?__真__美__啊__!___ 3.比喻句: 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像
战士一样笔直地站在那里 。
冲(冲动) 种( 种植) 住( 居住) 注( 注意)
四、多音字组词。
cháng(长处 ) 长
zhǎng( 长大 )
chōng (冲锋枪) 冲
chòng ( 冲着 )
sì( 似乎 ) 似
shì( 似的 )
qí( 奇怪 ) 奇
jī ( 奇数 )
五、写出下列词语的近义词。
散学— 放学 纸鸢— 风筝 丝绦— 丝带
第一单元
春天
单元学习目标:
1.认识54个生字;会写34个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文并背诵《找春天》《古诗二首》。 3.初步感知课文语言的优美,能积极参与找春天的实践活动,激发热爱大
自然的感情。 4.通过品读课文,引导学生进入文本所描绘的情境,感受春天的美景以及
课文所蕴含的主旨。
一、给加点字注音。
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《咏柳》:像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千丝万缕 的柳枝都垂下了绿色的丝条。不知道这细细的柳叶是谁裁 剪出来的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。
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2.仿照例句说说自己找的春天是什么样子的? 这是春天的第一场雨,它密如牛毛,闪如银针,
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