作表语的形容词都是表示人物性质或特征
可以作表语的成分
可以作表语的成分表语是指用来说明主语的性质、状态等的成分，通常与系动词一起构成句子的谓语部分。
在语法上，表语可以是形容词、名词、代词、副词、介词短语、不定式等等。
这些成分可以直接作为表语出现，下文将详细介绍各个成分的特点及其在表语中的使用方法。
一、形容词形容词（adjective）是最常见的作为表语的成分之一。
它们描述主语的性质、特征、状态等，并且与系动词“是”、“看起来”、“变成”等一起构成句子的谓语部分。
形容词的作用是描述一个人、事物的特征、状态，比如：“她很聪明”、“这个苹果很甜”等。
需要注意的是，有些形容词需要与介词结合，才能作为表语出现，比如“有用的”、“值得的”这些。
其它的形容词则可以直接作为表语出现，比如“美丽的”、“快乐的”等等。
二、名词名词（noun）是指代人、动物、事物的名称或概念的词语。
名词作为表语时，通常表示主语的身份、职业、属性等。
例如：“他是一位医生”、“这件衣服是纯棉的”。
当名词作为表语时，要注意搭配，一些名词需要搭配指定的动词才能构成完整的句子。
比如，“是我妹妹”、“是我的书”、“成为一名律师”等等。
三、代词代词（pronoun）在语法上是用来代替人或事物的名称的词语。
作为表语时，它们常常用来代替已经提到的人或事物。
比如，“他是我哥哥”、“它是一本好书”。
在使用代词作为表语时需要注意的问题是，要确保代词所代表的名词已经被明确表示过，否则可能导致句意不清晰。
四、副词副词（adverb）是表示动作、状态、程度等的词语，在表语中的作用同样是描述主语的状态或特征。
例如：“他变得越来越快乐了”、“这里的天气很温暖”。
需要注意的是，一些副词无法直接作为表语，需要与形容词或其他形式结合使用，形成介词短语或形容词短语。
例如：“对我来说很明显”、“他表现得非常自信”。
五、介词短语介词短语（prepositional phrase）是指由一个介词和它所跟随的一段词语组成的短语。
在表语中，介词短语通常用来修饰名词或代词，以进一步描述主语的属性或状态。
中考英语形容词和副词用法总结
形容词和副词用法总结及练习一、形容词：（一）概念：形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征，通常分成两类：1. 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词。
2. 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词，大多数以a开头的形容词都属于这一类。
例如：afraid, asleep, awake, alone, alive, awake, ashamed, alike。
其他常见表语形容词：worth, ready, sorry, well（二）形容词在句中的位置：有的形容词放在被修饰的名词之前，称为前置形容词；少数形容词放在被修饰的名词之后，称为后置形容词。
1）当名词被多个前置形容词修饰时，形容词之间有一个先后顺序问题。
一般规则为：（限定词）→一般描绘性形容词→表示大小、长短、高低的形容词→表示年龄、新旧的形容词→表示国籍、地区、出处的形容词→表示物质、材料的形容词→（名词）。
如：There is a famous fine old stone bridge near the village.2）【重点】当形容词词组相当于一个定语从句时，或形容词用来修饰somebody, something, anything, nothing 等的时候，便会出现后置形容词。
如：The boy interested in music is my brother. Do you have anything interesting to tell us?二、副词：（一）概念：用以修饰动词、形容词或其他副词的词叫做副词。
例如：not（不），here（这里），now（现在）。
不少副词同时也可用作介词或其它词类。
如：Have you read this book before? (副词，作时间状语)He will arrive before ten o’clock. （介词，before ten o’clock 是介词短语，作时间状语）（二）副词的种类1、时间副词：1）表示发生时间的副词：It’s beginning to rain now! 现在开始下雨了！2）表示频繁程度的副词，也称频度副词：always, often, usually, sometimes, never, ever, hardly等一般位于系动词、情态动词和助动词之后，实义动词之前: She often changes her mind.3）还有一些其他表示时间的副词：He has just had an operation. 他刚动过手术。
形容词做表语的用法
形容词做表语的用法
形容词作表语，用来描述主语的性质、特征或状态，通常放在be动词（如is, am, are, was, were）之后。
下面是一些形容词作为表语的用法：
1. 单个形容词表语：
- The weather is beautiful.（天气很美）
- She is intelligent.（她很聪明）
- They were excited.（他们很兴奋）
2. 形容词短语作表语：
- The movie was really interesting.（这部电影真的很有趣）
- His mother is very proud of him.（他的母亲为他感到非常骄傲）
3. 需要使用系动词的形容词作表语：
- The cake smells delicious.（蛋糕闻起来很好吃）
- The baby feels sleepy.（婴儿感觉困了）
4. 形容词作表语时的否定形式：
- The situation is not ideal.（情况并不理想）
- He is not happy with the result.（他对结果并不满意）
5. 形容词作表语时的简略回答：
- Is she tall? Yes, she is.（她个子高吗？是的，她个子高。
） - Are the students excited? Yes, they are.（那些学生兴奋吗？是的，他们很兴奋。
）
请注意，形容词作为表语时，要与主语保持一致。
如果主语是单数，则使用单数形式的形容词；如果主语是复数，则使用复数形式的形容词。
中考英语形容词,副词知识点
中考英语专项复习之形容词和副词形容词的用法一）概念：形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征，通常可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。
1. 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词。
2. 叙述形容词只能作表语,不能做定语修饰名词，所以又称为表语形容词，这类形容词大多数以a开头的形容词都属于这一类。
例如：afraid，asleep, awake，alone等。
形容词的其他分类方式1. 品质形容词：英语中大量形容词属于这一类，他们表示人或物的品质，如：The play was boring. 那出戏很枯燥乏味。
You have an honest face. 你有一张诚实的脸。
2. 颜色形容词有少数表示颜色的形容词，如：She had on a blue coat. 她穿了一件蓝色的外套。
3 合成形容词：warm-hearted 热心的，heart-breaking 令人心碎的hard-working（二）形容词的用法：形容词在句中主要可用作：1）定语：What a fine day! red apple 红苹果2）表语：She looks happy.3）宾语的补语（构成合成宾语）：We find it easy to finish the work.We’ll try our best to make our school beautiful.4）状语：He arrived home, hungry and tired.他又饿又累的回到家里。
（三）5）连系动词+形容词he felt happy.15个例子不用背，但要抄下来，反复看。
例：Jim is more careful than Mary.（是仔细的）2.smell “闻起来”例：The dish smells delicious.（闻起来美味的）3.taste “尝起来”例：The soup tastes good.（尝起来好的）4.sound “听起来”例：The music sounds beautiful.(听起来优美的)5.look “看上去”例：You look tired today.（看上去疲劳的）6.seem “似乎是”例：Mr. Wang seems angry.（似乎是生气的）7.feel “感觉”例：Are you feeling well now?（感觉身体好的）8.become “变成”例：The teacher became angry with Jim.（变得生气的）9.get “变成”例：In spring the weather gets warmer.（变得暖和的）10.t urn “变成”例：Her face turned red.（变成红色的）11.g o “变成” 例：The food in the box went bad.（变成坏了的）12.c ome “变成”例I think my dream will come true.（变成真实的）13.f all“变成”例：Yesterday Jim fell ill and didn’t go to school.（变得生病的）14.k eep “保持某种状态”例：We should take exercise to keephealthy.（保持健康的）15.s tay “保持某种状态”例：I’d like to stay healthy.（保持健康的）以上15个动词只有表示所给意思时才是连系动词。
表语的四种形式
表语的四种形式一、形容词作表语形容词作表语时，用于描述主语的特征、性质、状态等。
它可以直接修饰主语，通过形容词的变化来表达主语的特点。
在日常生活中，我们经常使用形容词作表语。
例如，我们可以说一个人很高，意思是他的身高较高；一个菜很辣，表示它的味道很辣。
形容词作表语时，通常位于系动词“是”的后面。
形容词作表语的用法简单明了，能够直接揭示主语的特点，使句子更加生动形象。
因此，在表达主观感受、描述事物特征时，我们常常使用形容词作为表语。
二、名词作表语名词作为表语时，用于说明主语的身份、职业、属性等。
它可以直接揭示主语的特征，帮助读者更好地理解主语的身份或属性。
名词作表语的用法灵活多样。
我们可以说“我是一名教师”，意思是我从事教育工作；也可以说“他是一个好人”，表示他具有善良的品质。
名词作表语时，通常位于系动词“是”的后面。
名词作表语能够直接揭示主语的身份、属性，使句子更加明确、具体。
因此，在描述职业、身份、属性等方面时，我们常常使用名词作为表语。
三、代词作表语代词作为表语时，用于指代主语的身份、性别、数量等。
它可以直接代替主语，使句子更加简洁明了。
代词作表语的用法简单明了。
我们可以说“这是我的”，表示这个东西是属于我的；也可以说“这些是你们的”，表示这些东西是属于你们的。
代词作表语时，通常位于系动词“是”的后面。
代词作表语能够简洁明了地表示主语的身份、性别、数量等特征，使句子更加简洁明了。
因此，在强调代指、简洁表达时，我们常常使用代词作为表语。
四、副词作表语副词作为表语时，用于修饰主语的动作、状态、程度等。
它可以直接修饰主语，通过副词的变化来表达主语的动作或状态。
副词作表语的用法简单明了。
我们可以说“他跑得很快”，表示他的速度很快；也可以说“她唱得很好”，表示她的唱功很好。
副词作表语时，通常位于系动词“是”的后面。
副词作表语能够直接修饰主语的动作、状态，使句子更加生动、形象。
因此，在描述动作、程度等方面时，我们常常使用副词作为表语。
高考英语形容词和副词在语法填空和改错题中的6个考点
高考英语形容词和副词在语法填空和改错题中的6个考点形容词和副词是历年高考的考点，主要在语法填空和短文改错题型中考查。
形容词主要用来修饰名词和代词，表示人物或事物的性质和特征。
副词主要用来修饰动词、形容词、副词甚至是句子。
语法填空题对形容词和副词的考查主要是形容词作定语或表语、形容词和副词的比较级或最高级、形容词和副词的词性转化等。
短文改错题对形容词与副词的考查主要涉及形容词和副词比较等级的误用（尤其是在本身已是比较级的词前误加more）、形容词与副词的混用（如修饰动词时误用形容词或修饰名词时误用副词）等，另外，用作表语时该用形容词的却误用了名词、简短副词（如 in， down 等）的误加与漏用、涉及形容词搭配的as…as 结构、how 与 what 的混用等也是常考的考点。
原级，比较级、最高级的选用及应用范围,复习中须注意如下句型的用法：①as + 原级adj. / adv. + as表“和…一样” ；not as / so + 原级adj. / adv. + as表“不如…”。
例如：John plays football as well as David.Tom does not play the piano so/as well as Jack.The violin in the other shop will be cheaper, but not as good.②as + 原级adj. + a(n) + n. + as表“跟…一样”。
例如：It’s believed that teaching is as much an art as it is a science.Our neighbor has as big a house as ours.③比较级 + than表“比…更” ；less+原级+ than表“不如…”。
例如：This year they have produced less grain than they did last year.This road is wider than that one.④the + 比较级， the + 比较级，表示“越…，就会越…”。
高中英语语法-形容词和副词
quick、fast与soon： quick往往指反应速度快, fast往往指运动速度快, soon则表示时间上很快即将发生： After a quick breakfast, he hurried to school. A train is much faster than a bus. His father will be back to China very soon.
Tony is going camping with ______ boys. A. little two other B. two little other C. two other little D. little other two
答案：C. 由\“限定词--数词--描绘
One day they crossed the ____bridge behind the palace. A. old Chinese stone B. Chinese old stone C. old stone Chinese D. Chinese stone old 答案A. 年龄+国家+材料。
(3) tall与high： Tall 指身高的高度，用于人和动物, 反义词为 short He is very short/tall. High 指物体的高度，另可形容价格,质量等, 反义词为low The kite is flying very high. Tall和high都可用来指tree, building, tower等， 但mountain只能用high形容。
1.Chinese, glass, a, beautiful, table a beautiful Chinese glass table 2.wonderful, my, garden, new, large my wonderful large new garden 3. a, round, table, small a small round table 4. a, old, dirty, brown shirt a dirty old brown shirt
形容词用法归纳
形容词用法归纳March 27,2008一. 形容词的定义和用法:形容词用来修饰名词或代词, 表示人或事物的性质, 状态,和特征。
形容词在句中作定语, 表语, 宾语，补语。
She is a good student, and she works hard.她是一个好学生,她学习努力。
This bike is expensive.这辆自行车很贵。
I am sorry, I'm busy now.对不起,我现在很忙。
Have you got everything ready for the meeting?你为这次会议做好准备吗?二. 形容词在句中的位置:形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。
如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时, 则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定, 越密切的形容词越靠近名词。
如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面, 音节多的形容词放在后面。
注意：1. 英语单词中,something, anything, nothing 等不定代词被形容词修饰时,形容词放在名词后面。
I have something important to tell you.我有重要的事要告诉你。
Is there anything interesting in the film.电影里有什么有趣的内容吗？There is nothing dangerous here.这儿一点都不危险。
2. 由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后。
This is the book easy to read.这是一本容易读的书。
3. 用 and 或 or 连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。
起进一步解释的作用。
Everybody, man and woman, old and young, should attend the meeting.每一个人,男女老少,都应该参加会议。
英语里什么是表语的定义详细介绍
英语里什么是表语的定义详细介绍英语形容词是构成表语的主要词类之一,说明主语的性质、状态等。
下面是店铺整理的英语里什么是表语，欢迎阅读。
英语里表语的定义表语用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、动词的ing形式、不定式、从句来充当，它常位于系动词(be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词)之后。
如果句子的表语也是由一个句子充当的，那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。
(1)表语是用来说明主语的特征、状态等，补充说明主语的意义，因此，它也叫作主语补语。
表语一般用在连系动词后面，连系动词除了be之外，还有become(成为)、look(看起来)、turn(变成)、go(变成)、seem(似乎)、appear(似乎、显得)、feel(摸起来)、sound(听起来)、smell(闻起来)等等。
可做表语的有: 形容词、代词、名词、分词、动名词、数词、介词短语或副词和从句：例如： We are students. He is very clever.(2)英语表语中一般与连系动词构成系表结构，常用的连系动词有：be(am/is/are;was/were),look,feel,smell,sound,taste,seem，go,appear,keep,remain,become,get,grow,turn等。
表语在句中的位置大致有两种：正常位置(位于连系动词之后)和倒装位置(位于句首)。
1.正常位置：在系表结构中表语放在连系动词之后。
eg:He became very interested in science.His face turned red.The rubbish dump smells terrible.2.倒装位置：有时出于句法或修辞的要求而将表语提到句首。
主要有以下四种表语前置的情况：(1)在由what,how引导的感叹句中。
形容词和副词的语法特点
形容词和副词的语法特点(1) 形容词的语法特点：形容词主要用来修饰名词或不定代词，表示人或事物的性质、状态和特征等，它在句中可用作表语、定语、补语等。
如：It’s not an easy task. 这不是一件容易的任务。
Be more careful with your work. 你的工作要再细心一些。
This is no longer a distant dream. 这已不再是遥远的梦。
(2) 副词的语法特点：副词主要用来修饰动词、形容词、副词、句子等，说明时间、地点、程度、方式等概念。
副词在句中主要作状语。
如：They are getting along very well. 他们相处得很好。
She finally gained control of herself. 她最后控制住自己。
Even now I don’t fully understand why. 甚至现在我还不完全了解这是为什么。
注：here, there, in, out, away, abroad等少数副词也可以作表语；here, there, home, ab road, below等表示地点或方位的词有时还可以用作定语。
如：She had been away on a long trip. 她离开去长途旅行了。
Write your name in the space below. 把你的名字写在下面空白处。
在语境中考查形容词或副词有时考题中所提供的四个选项为形式形同(如都是原级)、用法相近、意义相异的形容词或副词，考生必须根据语境，即根据上下文的意思、逻辑或搭配等来确定一个最佳选项。
这是近年高考命题的一个热点，体现着未来的命题趋势。
如：1. This magazine is very ________ with young people, who like its content and style.A. familiarB. popularC. similarD. particular【解析】B。
英语中表语状语定语
英语中的表语、状语和定语一、表语表语是用来说明主语的性质、状态、身份等特征的成分。
在英语中，表语通常位于系动词之后，如be动词、感官动词等。
1. 形容词作表语：形容词可以作为表语，描述主语的性质或状态。
2. 副词作表语：副词也可以作为表语，描述主语的性质或状态。
3. 介词短语作表语：介词短语可以作为表语，描述主语所处的状态或位置。
4. 动词不定式作表语：动词不定式可以作为表语，表示主语将要进行的动作或状态。
5. 名词作表语：名词也可以作为表语，表示主语的身份或职业等特征。
二、状语状语是用来说明动作发生的时间、地点、原因、条件、目的等特征的成分。
在英语中，状语通常位于句子的主语和谓语之间。
1. 时间状语：表示动作发生的时间，如“now”、“tomorrow”等。
2. 地点状语：表示动作发生的地点，如“here”、“there”等。
3. 原因状语：表示动作发生的原因，如“because of”、“due to”等。
4. 条件状语：表示动作发生的条件，如“if”、“unless”等。
5. 目的状语：表示动作发生的目的，如“to”、“in order to”等。
6. 让步状语：表示动作发生的让步条件，如“though”、“even if”等。
7. 比较状语：表示动作之间的比较关系，如“than”、“as”等。
8. 方式状语：表示动作发生的方式，如“how”、“in a hurry”等。
9. 伴随状语：表示动作发生的伴随情况，如“with”、“as”等。
10. 程度状语：表示动作发生的程度，如“very”、“extremely”等。
三、定语定语是用来说明名词或代词的性质、特征、范围等的成分。
在英语中，定语通常位于名词或代词之前。
1. 形容词作定语：形容词可以作为定语，描述名词或代词的性质或特征。
2. 名词作定语：名词也可以作为定语，描述名词或代词的类型或所属范围。
3. 副词作定语：副词可以作为定语，描述名词或代词所处的状态或位置。
英语形容词的几种用法总结
英语形容词的几种用法总结以下是店铺整理的英语形容词的几种用法总结，希望对大家有所帮助一、形容词作状语。
形容词作状语，通常是用于说明主语的情况，表示主语的状态、性质，特征等。
此时，形容词可位于句首、句末和句中，通常和句子其他部分用逗号分开，但单个形容词可以连在一起。
例：Strong, proud, and united, the people of St Petersburg are the modern heroes of Russia.坚强、自由与团结的圣彼得堡人民是俄国的现代英雄。
Curious, we looked around for other guests.由于好奇，我们环顾四周看看还有什么其他客人。
Kind and loyal, Tom is liked by the people around this area.由于对人和蔼与忠诚，汤姆很受周围人们的喜爱。
Practise:1.After 13-day flight in the Shenzhou 9 spaceship, three astronauts Jing Haipeng, Liu Wang, and Liu Yang returned to Earth .A. safely and soundlyB. safe and soundC. safety and soundD. safe and soundless答案：B 伴随状语，安危无恙。
2. Several hurs later, with the help of the police, the students managed to escape from the dangerous place, .A. hungrily and frighteningB. hungry and frightenedC. hungrily and frightenedD.hungry and frightening答案：B 排除AC，有副词3.When it was his turn to deliver his speech, , he walked towards the microphone.A. nervously and embarrassinglyB. nervous and embarrassedlyC. nervously and embarrassingD. nervous and embarrassed答案：D4. After visiting Expo 2012 Shanghai China, his parents returned with a lot of pictures, .A. tiredB. tiredlyC. tiringD. and tired答案：A5.—What has become of the ship?—It landed .A. safely but brokenB. safe but has brokenC. safely but was brokenD. safe but broken答案：D说明主语it的状况。
英语形容词分类六种
英语形容词分类六种英语形容词可分为六种不同的类别，每一种都有不同的特点和用法。
以下是这六种形容词分类及其解析：1. 描述性形容词（Descriptive Adjectives）描述性形容词用来描述人、事、物的特征、性质、状态、外表等方面，如beautiful（美丽的）、tall（高的）、young（年轻的）等。
描述性形容词通常用来修饰名词，用来增强句子的表达力和形象感。
2. 感官形容词（Sensory Adjectives）感官形容词用来描述人、事、物的感官特征，如colorful（色彩鲜艳的）、fragrant（香气四溢的）、noisy（嘈杂的）等。
感官形容词通常用来描述事物的外观、气味、声音等感官方面的特征。
3. 量度形容词（Measure Adjectives）量度形容词用来描述人、事、物的数量、大小等方面，如big （大的）、small（小的）、heavy（重的）等。
量度形容词通常用来修饰名词，用来表示事物的大小、数量、重量等方面的特征。
4. 情感形容词（Emotion Adjectives）情感形容词用来描述人、事、物的情感特征，如happy（快乐的）、angry（生气的）、sad（悲伤的）等。
情感形容词通常用来描述人的情绪、状态、性格等方面的特征。
5. 形态形容词（Shape Adjectives）形态形容词用来描述人、事、物的形态特征，如round（圆的）、square（方的）、straight（直的）等。
形态形容词通常用来描述事物的形态、结构等方面的特征。
6. 颜色形容词（Color Adjectives）颜色形容词用来描述人、事、物的颜色特征，如red（红色的）、blue（蓝色的）、green（绿色的）等。
颜色形容词通常用来描述事物的颜色特征。
形容词作表语和定语的用法
形容词作表语和定语的用法英语形容词的两种基本用法为：作定语和作表语。
(1)形容词作定语用来修饰名词，表示人或事物的性质、特征或状态等。
一般放在它所修饰的名词之前。
例：①This is a red bus.这是一辆红色的公共汽车。
②He is an old man.他是一位老人。
(2)形容词作表语用来说明主语的特征或属性，通常与连系动词连用，放在连系动词之后，常见的连系动词有be、look等。
英语中把说明句子主语身份、特征、性质、状态等的成份叫表语。
例：①These bags are heavy. 这些包很重。
②He looks young. 他显得年轻。
2“主语＋连系动词＋表语”句型连系动词＋表语”常称作“系表结构”，作句子的谓语成份。
形容词、名词、介词短语等常可以在句子中作表语。
(1)形容词作表语，用来说明主语的状态、颜色、性质等。
例：①The bottle is full. 瓶子是满的。
②The flowers are red.花是红的。
③Are you busy? 你忙吗？(2)名词作表语，用来说明主语的身份、名称等情况。
例：①Kate is Mr Green’s daughter.凯特是格林先生的女儿。
②This is a book.这是一本书。
(3)介词短语作表语，用来说明主语所处的位置或地点等。
例：①I’m in Class One,Grade Two.我在二年级一班。
②Her skirt is on her bed. 她的裙子放在床上。
另外注意以下几组相对应的形容词：big(大)——small(小) ，heavy(重)——light(轻)full(满的)——empty(空的)，new(新的)——old(旧的)young(年轻的)——old(年老的)2 语法句型1 Could you help me, please?你能帮我一下吗？这是一个常用的表示请求帮助的句型。
“Could…,please？”意为“能……吗？”“……好吗？”，这里could不表示能力，而是用来表示请示或要求的委婉礼貌用语，could为情态动词，后面接动词原形。
中考英语语法汇总专题复习(四)形容词与副词
专题四形容词与副词一. 形容词：形容词主要用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态和特征的。
形容词在句中可用作表语、定语、补语等。
1作定语，放在名词前，something, anything, nothing, everything等复合不定代词之后；形容修饰疑问代词时，也须放在其后。
如：It’s a cold and windy day. Would you likesomething hot to drink?What else can you see? 你还能看见其它什么东西？2．作表语，放在系动词之后。
常见的系动词有be, become, get(变), turn(变), feel, look(看起来),seem, smell, sound, taste。
如：He looks happy today. Silk feels soft. 绸子摸起来很软。
Milk is able to turn bad easily in summer.3．作宾补，放在宾语之后★We are making our country strong.4.形容词的排列顺序：如：a big yellow Chinese wooden ship(一个黄色的大型中国木船)★前置形容词（作定语）的顺序为：限定描绘大长高，形状年龄和新老；颜色国籍跟材料，作用类别往后靠；①“限定词”包括：冠词、物主代词、指示代词、或数词等。
②表观点的“描绘”性形容词如：beautiful、bad、interesting、great等。
③“大长高”表示大小、长短、高低等一些词big,small, ,short, tall④表示“形状”的词如：round, square等。
⑤年龄，新旧，颜色的形容词young，old，new，white，red等⑥“国籍”指一个国家或地区的词。
Chinese，rural（乡村的）⑦“材料”的词如：wooden, woolen, stone,silk等。
语文词语分类
语文词语分类一、形容词类形容词是用来描述人或物的性质、状态、特征及品质的词语。
它的语法特点是可以修饰名词，也可以作表语、定语、状语等成分，常见的形容词有：1. 形容人或动物的外貌特征：美丽、丑陋、高大、矮小、肥胖、苗条、卷曲、直发、娇小、壮实、健康、憔悴等。
2. 形容物品的品质、状态：可口、鲜美、新鲜、悠久、古老、精美、漂亮、洁净、明亮、舒适等。
3. 形容人的心理特征和性格：善良、友好、机灵、聪明、勇敢、正直、固执、执着、耐心、坚定等。
4. 形容人和事物的色彩、气味、声音、味道等感官特质：红色、蓝色、清香、芳香、悦耳、响亮、甜美、苦涩等。
二、名词类名词是指人、物、事、抽象概念等的名称，它是语言中最常见的词汇类别。
名词可分为以下几类：1. 时间名词：年、月、日、时、刻、纪年等。
2. 地点名词：国家、城市、街道、房屋、场所等。
3. 人物名词：人名、称谓、身份、职业、族群等。
4. 动物名词：家畜、野生动物、昆虫、海洋生物等。
5. 植物名词：树木、花卉、果实、蔬菜等。
6. 物品名词：器物、衣服、工具、食品、材料等。
7. 抽象名词：感情、品质、状态、思想、知识等。
8. 数量名词：计数、度量、重量、长度、面积等。
9. 其他名词：专有名词、代词、数词、量词等。
三、动词类动词是表示动作、状态和发生的事件的词语。
动词的时间和语态都能变化，它可以作谓语、宾语、补语、定语等成分。
常见的动词有：1. 表示身体或器物的运动：跑、走、飞、游泳、跳舞等。
2. 表示心理活动或态度的变化：爱、恨、思念、怀念、憎恶、悲喜等。
3. 表示事件发生或状态的变化：出现、消失、变化、成长、消退、稳定等。
4. 表示传达信息和命令的举动：说、讲、告诉、听、看、读等。
5. 表示感官活动和感受的变化：听、看、闻、尝、摸、感受等。
6. 表示行为动作的方式和手段：吃、喝、穿、戴、拿、扔等。
四、副词类副词是修饰动词、形容词、副词等的词语。
它是描述动词或形容词程度、时态、地点、方式等的词汇类别。
形容词讲义
形容词Adjectives定义：形容词是用来描写或修饰名词的一类词，多数形容词具有比较的语法特征。
用以修饰名词，表示人和事物的性质或特征的词。
在句中作定语、表语、宾语补足语等成分。
形容词的位置一般在其所修饰的名词之前。
good（adj.) boy(n.) 好男孩分类：1）性质形容词：hot（热的）, quick（快的），good（好的），kind （善良的）, nice（美好的）, wrong（错误的）, silly（愚蠢的）, clever （聪明的）, careless（粗心的）, selfish（自私的）, generous（慷慨的）…etc.2）易错形容词形容词的三级形式1.原级(指形容词的原形）2.比较级（用来表示“较......”或“更......一些”，两者之间进行比较，通常用“than”连接）3.最高级（表示“最......”大于或等于三者以上进行比较，最高级前面要加定冠词“the”）如：A is tall.A是高的。
A is taller than B.A比B更高。
A is the tallest of the three.A是三人中最高的。
1.原级一．形容词原级的用法1.说明人或事物自身的特点、性质和状态,放在形容词之后。
（形容词放在系动词之后被称作表语）形容词作表语,作表语的形容词都是表示人物性质或特征常见系动词：1）be动词：be,is,am,are,was,were,been2）感官类：feel(感觉），look,appear(出现),seem(似乎），sound（听起来），taste（尝起来），smell（闻起来）3）变化类：become（变得），grow（生长），get（得到），go,turn(变成），fall（落下）4)表保持：keep（保留），stay（待在），remain（遗留）Pan Changjiang is （系）funny. 潘长江是很滑稽的。
Our teacher wants us to be （系）confident when we talk with the foreigners.我们的老师想让我们更加自信，当我们和外国人讨论时。
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12. a. others和the others
others
代词=other people
除自己以外的其他人
the others 别人, 指一定范围内的其他人
c.f. 你不可以把它借给别人
You can‟t lend it to_______. oth lend it to______ others ______. the (指一定范围内的其他人)
你不可能准时完成这么多工作
impossible for It is ___________ ______ you to finish ____ _____ work _____ ______. so much on time
2. bring
vt. 带来,拿来
bring sb. sth. =bring sth. to sb. 把某物带来给某人 代词只能用bring it/them to sb.
I think so / I don’t think so
但 I hope so / I hope not I’m afraid so / I’m afraid not
7.energetic energy
adj. 精神饱满的,充满活力的 n. 能量
e.g.他是一个精力充沛的教师,他每天努力工作
an energetic He is _____ ___________ teacher. works hard He _______ ________ every day.
注意: give it up
Give 的固定搭配：
give sth. back (to) 归还某物 give out
give in
公布；发出（热
力\气味等） 屈服
11. be curious about
对…好奇
e.g. 孩子们总是对新的东西感到好奇
is curious Children _______ always _______ _______ the new things. about
10. give up
vt.&vi. 放弃，不再做（某事）
give up （doing) sth.
e.g. 我无能为力了，我放弃 I can _____ ________ more. I______ do nothing give up _______.
你最好戒烟。
had give up smoking You _____ better _______ ____ _______. 最后他放弃了那些愚蠢的想法 Finally gave up ________, he _______ _________ his foolish _______. ideas
听说你理了个八十年代的发型,我对你的 新发型很好奇
It is said ___ __ ______ that you had a 1980s hairstyle I ________ am _______ ________. ______ about curious ______ your new ________. hairstyle
I ______ _______ you say. believe what
b. believe sb. 相信某人
e.g. 我们老师总是最信任班长 believes Our teacher always _______ our monitor ________. 他过去最信任Jack. used to He _____ ______ believe Jack. ______ 你不能相信她说的话。 believe You can't ______anything says she______. 我认为他是对的。 right I believe ______him (to be)______.
把上句改为被动 The cake is divided into four. ___________________________________. 老师把全班分成了四个组
divided (主)The teacher ________ the whole class _______ four groups. into
It is +adj.+for sb.+to do sth. 表示不定式的特征.常见的形容词为:hard, easy, important, necessary, difficult…etc.
e.g. 我们学好英语很重要
important for to It is __________ ____ us _____ well learn English ______.
健康的食物能给我们能量
Healthy ________ food can give us __________. energy
8.patient
adj. 耐心的
impatient
adj. 不耐心的
e.g. 约翰很有耐心.他总是先听别人说，然后再 说出自己的想法
patient John is very ________. He always ______ ______ others first, then show listens to ideas his own _______.
c. 当believe, think, 等动词的宾语从句用 于否定句时，否定前移
e.g. 我想她不会在家，不过我要去看一看
don‟t is I ________ believe she ______ at home, but I‟ll go and see.
我们认为他不会来参加会议的．
don‟t will We ________ think he _______ come to ______ ____ the _______. ___ meeting
won‟t 但hope 就不能否定前移.come 我希望她不会来 won‟t make I hope she______ ______. such 我希望你不会在犯这样粗心的错误. I hope you ______ ______ ______ a careless mistake again.
注意这些词的回答: I believe so / I don’t believe so, I believe not.
sth. worry sb. “使烦恼,使担忧”
e.g. 我不知道什么使她烦恼 I don‟t know what is __________ _______? worrying her
他祖母的病令他担心
His grandmother‟s ________ _________ him. illness worries worried adj. 修饰人，担心的，担忧的, e.g. 那位男子看起来神色不安 That man ________ __________. looks worried
It‟s good____ you ____ _____ your of to give pocket to in need _______ money _____ people __ ______. 你真是太大方了,把食物和别人分享
generous of share It‟s ________ ___ you to _____ your food _______ others. with
was divided into (被)The whole class _____ _______ _______ four groups.
＊divide A by B
A被B除
6. believe
相信;认为
a. believe +(that) 句子
e.g. 过去人们认为地球是宇宙的中心 used to believe People ______ ______ _______ that the earth ______ the _________ of the is center universe. 我认为天不久就会变好 believe get/be fine I ________ it will _______ ______ soon. 我相信你所说的话
n. 病人 e.g. 医院里有许多病人
patients There are a lot of _________ in the _________. hospital
9. at times=sometimes 有时 e.g. 白天有时多云 It will be ________ _______ cloudy at times _______ in the day. 那个人通常呆在家里，但偶尔出去溜狗 The man usually _______ at home, stays but _______ his dog _______ a walk takes for at times _______ _______.
他比班里其他的男生要更强壮
stronger the He is much _________ than ______ other _______ boys in his class.
c.one… the other 个…”
两者中”一个…另一
e.g. 我有两支钢笔.一支是蓝色的，另一支是 黑色的. ________ ________ is black. d.some…others…
b. other adj.