写一个高尚品质的人
写平凡小人物也有高尚品质的作文
写平凡小人物也有高尚品质的作文在我们的生活中，有很多看似平凡的小人物，他们就像夜空中那些不太起眼的小星星，虽然光芒微弱，但也能照亮一方天地。
他们或许没有惊天动地的壮举，也没有令人瞩目的成就，但他们身上却有着令人敬佩的高尚品质。
比如说，我们小区门口那个卖早餐的阿姨。
每天天还没亮，她就推着小车出摊了。
那小车虽然简陋，但是干净整洁。
阿姨总是笑眯眯的，热情地招呼着每一个顾客。
她做的煎饼果子那叫一个香，分量还特别足。
有一次，我着急上学，忘了带钱，阿姨毫不犹豫地说：“孩子，先拿去吃，别饿着肚子上学。
”就这么一句简单的话，却让我心里暖暖的。
阿姨虽然只是一个小小的早餐摊主，但她的善良和信任，让我看到了她高尚的品质。
还有那个小区的清洁工大爷，他总是弯着腰，认真地清扫着每一个角落。
夏天的时候，汗水湿透了他的衣衫；冬天的时候，寒风冻红了他的双手。
可他从来没有抱怨过，总是默默地为大家创造一个整洁的环境。
有一次，我不小心把钥匙丢在了垃圾桶旁边，大爷捡到后，一直在原地等着我回来找，那股认真负责的劲儿，真让人感动。
再说说菜市场里那个卖菜的大叔，他总是把菜码得整整齐齐，价格也公道合理。
有一次，一位老奶奶买完菜发现钱不够，大叔二话不说，就给她减了价，还多送了一把青菜。
他说：“老人家不容易，咱能帮就帮一点。
”这朴实的话语里，藏着的是一颗善良的心。
这些平凡的小人物，他们的生活或许平淡无奇，但他们的高尚品质却像金子一样闪闪发光。
他们用自己的行动，传递着温暖和正能量，让我们的世界变得更加美好。
他们让我明白，高尚不是高高在上的姿态，而是在平凡生活中展现出的善良、友爱和责任。
所以啊，咱们可别小瞧了身边这些平凡的小人物，他们身上的高尚品质，值得我们好好学习，也值得我们为他们点赞！。
【五年级】最美的张叔叔 一个高尚的人作文500字
【五年级】最美的张叔叔一个高尚的人作文500字最美的张叔叔我有一个很特别的叔叔，他叫张叔叔。
张叔叔是一个非常高尚的人，他总是乐于助人，善良友善，是我们眼中最美的人。
张叔叔长得很高大，笑起来嘴巴里总是洋溢着幸福和善意的笑容。
每次看见我们，他总是热情地迎向我们，带着一种亲切、温暖的笑容。
而且，他最爱笑话我们开心，每当我们遇到困难时，他总会找到一种幽默的方式给我们鼓励和支持，让我们内心充满希望和勇气。
张叔叔是一个很有爱心的人。
听说他经常去帮助需要帮助的人，他会主动照顾生病的邻居，给他们送水果和药物，为他们解决问题。
有时，他还会参与一些公益活动，为社区里的贫困儿童筹款和捐款，让他们能有更好的学习环境和生活条件。
他做这些事情从不求回报，只是因为他善良的灵魂告诉他，帮助别人是值得付出的，也是一种幸福。
张叔叔是一个很敬业的人。
他工作认真负责，在公司里口碑一直很好。
有一次，他熬夜加班，为了完成一个重要的项目，他付出了很多的努力，连续几天几夜都没有回家。
虽然很辛苦，但他从不抱怨，始终保持着乐观向上的心态。
最终，他顺利地完成了这个项目，取得了非常好的成绩，得到了公司领导和同事们的赞赏和肯定。
除了工作之外，张叔叔也是一个很好的家庭人。
他是一位慈爱的丈夫和负责任的父亲。
他经常陪着妻子一起做家务，他们一同分享着家庭生活的点滴，让家里的气氛更加温馨和谐。
他对孩子们也是悉心的关怀和教育，帮助他们树立正确的人生观和价值观，努力培养他们的品德和才华。
最美的张叔叔用他的坚毅和勇敢，让我们明白了人生的真谛是什么：爱与关怀，乐于助人，努力工作，珍惜家庭。
他让我们明白，一个高尚的人不仅仅局限于外貌，更重要的是内心的善良和真诚。
他是我们眼中最美的人，他的高尚品质和无私的付出，将激励我们继续追求更美好的人生！张叔叔是一个非常友善的人。
每次见到他，他总是带着亲切、温暖的笑容，用他的热情和真诚带给我们很多欢笑和温暖。
无论是在家里还是在学校，他总是关心我们的生活和学习情况，经常询问我们的近况，并鼓励和帮助我们。
描写人物品质的句子
描写人物品质的句子
在我们日常生活中，我们经常会遇到各种不同品质的人物。
有些人品质高尚，为人正直，善良宽厚；而有些人则品质低劣，为人狡诈，心胸狭窄。
下面，我将用一些句子来描写不同品质的人物，让我们一起来看看吧。
1. 他是一个心地善良的人，总是乐于助人，从不计较得失。
2. 她是一个坚韧不拔的人，无论遇到什么困难都能坚持不懈地去克服。
3. 他是一个诚实可靠的人，说话从不虚假，做事从不拖沓。
4. 她是一个正直坦诚的人，从不做违背良心的事情。
5. 他是一个谦虚谨慎的人，从不自负自大，处处谨慎小心。
6. 她是一个宽容大度的人，总是能够宽容他人的过失，不计较小事。
7. 他是一个有责任心的人，无论做什么事情都能够尽心尽力，
不辜负他人的期望。
8. 她是一个乐观向上的人，无论遇到什么困难都能够积极面对，不轻言放弃。
9. 他是一个勤奋努力的人，从不懈怠，不怕吃苦，不怕辛苦。
10. 她是一个善解人意的人，总是能够站在他人的角度去考虑
问题，不自私自利。
这些句子描写了不同品质的人物，正直、善良、坚韧、诚实、
谦虚、宽容、有责任心、乐观、勤奋、善解人意，这些都是我们所
向往的品质。
希望我们在日常生活中都能够努力培养这些优秀的品质，成为更好的人。
写爷爷品质高尚的作文题材初一
写爷爷品质高尚的作文题材初一爷爷是我们家的长者，他品质高尚，深受我们全家的敬爱。
每当我想起他的好品质时，都会感到由衷的钦佩。
今天，我就来给大家讲讲爷爷的故事，让大家看看他是多么的了不起！爷爷非常勤奋。
每天早上，太阳还没升起，他就起床了。
然后，他会去菜园子里浇水、除草、施肥，直到中午才回家吃午饭。
下午，他又会去田里干活，直到天黑才回家。
有时候，天气很热，他也会坚持干活。
我问他为什么这么勤劳，他说：“人活着就要有事情做，不然就会闲得发慌。
”我觉得爷爷的话很有道理，所以我也努力学习，不让爷爷失望。
爷爷非常善良。
有一次，我们在公园里玩耍，看到一个小女孩哭了起来。
我们走过去问她怎么了，她说她迷路了。
爷爷二话不说，就把女孩背在背上，带着我们去找她的父母。
我们找到了女孩的父母，他们非常感激爷爷。
爷爷笑着说：“这是我应该做的。
”我觉得爷爷真是一个好人。
爷爷非常乐观。
有一次，他在田里干活的时候，不小心摔了一跤，把手摔破了。
我担心地问他疼不疼，他却笑着说：“没事儿，这只是小伤而已。
”我知道爷爷是在鼓励我要坚强面对困难，所以我也变得更加乐观了。
爷爷非常有智慧。
有一次，我在做数学题的时候遇到了难题。
我想了很久也没想出来，就去请教爷爷。
爷爷看了看题目，然后微笑着说：“这个问题其实很简单，你只需要换个角度看就能明白了。
”我按照爷爷的方法去做，果然很快就做出来了。
我觉得爷爷真是太聪明了！我的爷爷是一个品质高尚的人。
他勤奋、善良、乐观、有智慧，是我们全家的楷模。
我希望我能像爷爷一样优秀，成为一个对社会有用的人。
写人物高尚品质的作文
写人物高尚品质的作文高尚品质，是指一个人具备高尚的道德品质和优秀的品德。
这些品质包括诚实、正直、宽容、勇敢、慷慨、善良、谦逊、有责任感和爱心等等。
一个人如果具备了这些高尚品质，就会成为社会的楷模，受到他人的尊敬和爱戴。
下面就让我们来看看一个具备高尚品质的人是怎样的吧。
李明，是我们学校的一名老师。
他是一个非常有责任感的人，对待工作总是认真负责。
每天早晨，他总是第一个到校，最后一个离开。
他不仅教授知识，还关心学生的成长。
每当学生有困难的时候，他总是不厌其烦地给予帮助。
无论是学习上的问题还是生活上的困难，只要学生找到他，他总是会尽全力去帮助他们。
他的高尚品质赢得了学生们的尊敬和爱戴。
除了对待工作认真负责之外，李明老师还是一个非常宽容和善良的人。
在学校里，他总是乐于助人，从不计较个人得失。
每当学生犯了错误，他总是耐心地教育他们，给予他们改过的机会。
他相信每个人都有改过的可能，只要给予他们机会和帮助。
正是因为他的宽容和善良，许多学生在他的帮助下，走上了正轨。
李明老师还是一个非常勇敢的人。
有一次，学校里发生了一起火灾事故，当时学生们都惊慌失措，不知所措。
而李明老师却冷静地组织学生们有序撤离，并且带头冲进火场，救出了几名被困的学生。
他的勇敢和担当，赢得了大家的赞扬和尊敬。
除了以上这些高尚品质之外，李明老师还是一个非常慷慨和爱心的人。
在他的帮助下，许多家庭困难的学生得到了资助，继续完成学业。
他经常参加一些公益活动，为社会做出自己的贡献。
他的高尚品质，感染了周围的人，也激励着更多的人去做善事。
总的来说，李明老师具备了许多高尚的品质，他的言行举止都是学生们学习的榜样。
他用自己的实际行动，诠释了什么是高尚品质。
相信在他的帮助和激励下，会有更多的人学习他的高尚品质，成为社会的脊梁。
舍己为人高尚品质写一个你身边的人写出特点短句
舍己为人高尚品质写一个你身边的人写出特点短句
1啊，老师，您就像我的母亲一样，给了我无私的爱，我永远忘不了您！
2啊！多么崇高的思想！多么伟大的战士！为了千千万万个人的爱，他们奉献了自己的一切，用鲜血和生命保卫了祖国的孩子们，他们不就是我们最可爱的亲人吗！
3这件事虽然已经过去1年了，但林老师的这种助人为乐的高尚行为还深深留在我的记忆中。
4孙老师和同学们走了，望着她的背影，我不由得对老师产生了崇敬之情，觉得她最美。
她爱学生、爱孩子的心多么高尚，多么美啊！
5周总理之所以能这样，是因为他牢记着自己是大地的儿子，他要永远立足在大地，既从大处着眼，又从小处着手，无私地向大地做出奉献。
6我由衷地感到，李伯伯真是个铁面无私的人，是我敬佩的好邻居、好警察。
写一个小人物的高尚品质作文
写一个小人物的高尚品质作文
《小区里的陈爷爷》
在我们小区里，有一个普普通通的陈爷爷，他呀，可真是个特别的人。
陈爷爷就是那种特别热心肠的小人物。
记得有一次，我那调皮的小皮球不小心滚到了小区的一个角落里，那个角落呀，堆满了乱七八糟的杂物，还有一些脏兮兮的蜘蛛网呢。
我正站在那儿发愁，不知道该咋整的时候，陈爷爷遛弯儿正好经过。
他一看我这副模样，啥也没说，笑着就走过来了。
“哎呀，小家伙，不就是个球嘛，爷爷来帮你弄。
”陈爷爷一边说一边挽起袖子，就往那堆杂物走去。
只见他小心翼翼地把那些杂物挪开，一点也不怕脏，还时不时地用手去扒拉那些蜘蛛网。
当时我心里就在想呀，陈爷爷可真勇敢，换作是我，肯定会觉得很恶心的。
过了一会儿，陈爷爷就成功地把我的小皮球给找出来了，而且还把周围都清理干净了呢。
他把球递给我，笑着说：“小家伙，以后可别再把球弄丢咯。
”我抱着球，开心地对陈爷爷说：“谢谢爷爷，爷爷您真好！”陈爷爷听了，摆摆手说：“哈哈，这有啥呀，都是小事儿。
”
陈爷爷就是这样一个平凡又高尚的小人物。
他总是默默地做着这些小事，给大家带来温暖和方便。
他也许没有什么惊天动地的壮举，但他的善良和热
心，却深深地印在了我们每一个人的心里。
我想，正是有了像陈爷爷这样无数的小人物，我们的生活才变得更加美好呀。
在我心里，陈爷爷就是那颗最闪耀的星星呢！
这就是我眼里的陈爷爷，一个平凡却有着高尚品质的小人物。
以后我也要像陈爷爷一样，做一个善良热心的人。
写赞美人物品质的作文
写赞美人物品质的作文篇⼀《我的“傻”爷爷》我的爷爷，在别⼀眼⼀可能有点傻，但在我眼⼀，他那是有着⼀尚品质。
爷爷是⼀区的义务清洁员。
每天天还不亮，他就拿着扫帚出⼀了。
有⼀次，我跟着爷爷去体验他的“⼀作”。
那天天⼀可冷了，寒⼀像⼀⼀⼀样割着我的脸。
爷爷却像没事⼀似的，⼀⼀拿扫帚，⼀⼀拿簸箕。
他打扫得特别认真，连⼀⼀落落都不放过。
看到地上有⼀块黏糊糊的⼀⼀糖，爷爷皱了皱眉头。
他先⼀扫帚扫，没扫动，然后找了⼀个⼀铲⼀，⼀点⼀点地铲起来。
那⼀⼀糖因为天冷，冻得硬邦邦的，铲起来特别费劲。
爷爷蹲在地上，眼睛紧紧盯着那⼀⼀糖，⼀⼀地铲着。
好⼀次，⼀铲⼀都差点从他⼀⼀滑落。
我在旁⼀看的都不耐烦了，说爷爷咱就别管这个了，又不是什么⼀的垃圾。
爷爷却认真地说，别⼀看这⼀⼀块⼀⼀糖，要是谁不⼀⼀踩上去，那多不好。
最后，爷爷费了好⼀的劲才把那⼀⼀糖弄掉，完了还在那块地⼀⼀扫帚反复扫了⼀遍，直到看起来和周围的地⼀⼀样⼀净。
爷爷忙活了⼀早上，小区的⼀貌焕然⼀新。
可是爷爷得到的只是别⼀偶尔投来的⼀个好奇的⼀光或者不太理解的眼神，有些⼀甚⼀觉得爷爷是吃饱了撑的。
但爷爷⼀点也不在乎，依然每天坚持。
爷爷的这种默默奉献，不计回报的品质就像⼀束光照亮了我。
在我看来，爷爷不傻，他有着⼀⼀⼀尚的灵魂。
篇⼀《有趣的热心肠张叔》我们这条街有个张叔，那可是出了名的热⼀肠。
有⼀回，我们家的洗衣机坏了，⼀⼀直往外冒。
我和爸妈在那⼀急得团团转，不知道怎么办才好。
爸爸试着捣⼀了⼀下，结果情况更糟，⼀流得更多了。
这时候我想起了张叔，他在电器维修⼀⼀有点⼀本事。
我跑去张叔家，张叔正在吃午饭呢，听到我的来意，放下碗就跟着我来了。
他⼀到我家，连鞋都没换，就直奔洗⼀机。
他蹲下⼀，打开洗⼀机的后盖，仔细查看。
我看到他眼睛⼀眨不眨地盯着那些线路和零件，他那胡⼀拉碴的脸显得特别专注。
他⼀边看⼀边嘀咕：“这⼀没问题啊，那⼀也正常啊。
”突然，他眼睛⼀亮，把⼀伸到洗⼀机底部，掏出来⼀个⼀东西，原来是⼀个⼀硬币，卡在那⼀影响了排⼀管。
高尚品质的人作文400字左右
高尚品质的人作文400字左右
在这喧嚣的城市里，他就像个安静的星星，总是默默地在角落
里发光。
这哥们儿，品质没得说，他做的事儿总能给人带来温暖。
你瞧那清早，公园里他拿着扫帚，一扫一扫的，不急不慌。
就
像是在跟时间说，“别急，慢慢来。
”他对这片土地啊，有股说不
出的热爱，弯腰的样子特坚定。
走在街上，他简直就是活雷锋。
看到老人过马路，他立马跑过
去扶着；孩子迷路了，他耐心给指路。
他的笑容啊，就跟春天的风
似的，吹得人心里暖暖的。
说到困难，他从来不怕。
碰到啥问题，都是一咬牙，直接面对。
这种坚韧劲儿，让人看了都佩服。
他告诉我们，啥叫真正的勇气和
坚持。
他这人，就像个指路明灯，走在前面给我们照亮路。
他的品质啊，就像春雨一样，滋润着我们的心田。
他让我们明白，高尚的品
质不是啥遥不可及的东西，只要咱们努力，坚持，就能拥有。
高尚的普通人作文
高尚的普通人作文在我们的生活中，总是把目光聚焦在那些大名鼎鼎的英雄或者伟人身上，觉得只有他们才配得上“高尚”这个词。
但其实啊，只要你仔细观察，就会发现身边有好多普普通通的人，他们虽然没有惊天动地的壮举，可那高尚的品质就像星星一样，在生活的天空里闪闪发光。
就说我们小区门口的那个保安大叔吧。
他长得普普通通的，有点微胖，脸上总是带着和蔼的笑容，看起来就像个弥勒佛。
每天早上我去上学的时候，都能看到他站在门口，精神抖擞地跟每一个进出的人打招呼。
他那一口带着方言味儿的“早上好”，就像一杯热乎的豆浆，让人心里暖烘烘的。
有一次，我看到一个年轻人骑着电动车，后面还驮着一大包东西，在门口急急忙忙地刹车。
可能是东西太重了，没停稳，“哗啦”一下就倒了，东西撒了一地。
那个年轻人又着急又尴尬，脸涨得通红。
这时候保安大叔赶紧跑过去，一边帮着扶起电动车，一边嘴里念叨着：“小伙子，别急别急，人没摔着就好。
”然后就帮着把地上的东西一样一样捡起来，还细心地拍拍上面的灰。
那个年轻人特别感激，一个劲儿地说谢谢，要给大叔烟抽。
大叔笑着摆摆手说：“不用不用，这都是小事儿，赶紧忙你的去吧。
”你看，这保安大叔虽然做的不是什么拯救世界的大事，但他的热心肠和善良，不就是一种高尚吗？还有我们楼下的张奶奶，那也是个高尚的普通人。
张奶奶头发花白，背有点驼，但是身体可硬朗了。
她特别喜欢种花，在楼前的小花园里种满了各种各样的花。
每到花开的季节，那小花园就像一个五彩斑斓的小世界，漂亮极了。
可是啊，这小花园可不光是张奶奶自己欣赏的。
她每天都会把开得最艳的花剪下来，扎成一小束一小束的，放在单元门口。
那些花就像一个个小使者，给每一个进楼的人带来好心情。
我问张奶奶为啥要这么做，张奶奶笑着说：“花儿就是要让人看才好嘛，大家进楼的时候看到花，心情好了，这一天都会过得顺顺当当的。
”你瞧，张奶奶把自己的爱和美好分享给了每一个人，这种无私的分享精神，不也是高尚的体现吗？再说那个在街边修鞋的大爷吧。
有高尚品质的人作文
有高尚品质的人作文篇一有高尚品质的人在我们的生活中，总会遇到一些拥有高尚品质的人。
他们就像夜空中闪烁的星星，照亮着我们前行的道路。
也许你会说，啥是高尚品质？是像超级英雄那样拯救世界吗？我觉得吧，可能没那么夸张，但也差不多啦！我就认识这么一位大爷，他住在我们小区。
这大爷看起来普普通通，可做的事儿那叫一个了不起。
小区里的垃圾桶经常满得溢出来，那味道，简直能把人熏晕。
可这大爷呢，每天自发地去清理垃圾桶，把垃圾整理得井井有条。
有人问他为啥要干这脏活累活，他嘿嘿一笑说：“闲着也是闲着，能让大家有个干净的环境，我心里舒坦！”这难道不是高尚品质吗？还有一位老师，那可是我们学校的传奇人物。
她对每个学生都关心得无微不至，就像老母鸡护着小鸡仔似的。
有一次，我考试考砸了，心情低落到了极点，觉得自己就是个失败者。
可这位老师找到我，跟我说：“孩子，一次失败算啥？人生的路长着呢，也许这次失败是为了下次更大的成功做铺垫呢！”你说，这样鼓励学生的老师，难道不是拥有高尚品质吗？再说说那些奋战在抗疫一线的医护人员，他们不顾自己的安危，冲在最前面。
穿着厚厚的防护服，一工作就是好几个小时，不吃不喝，不累吗？他们肯定累，但是他们心里装着的是病人的安危，这难道不是高尚？我常常在想，高尚品质到底是啥？可能就是在别人需要的时候伸出援手，可能就是在困难面前不退缩，也可能就是在平凡的日子里坚持做着不平凡的事。
你们身边有没有这样有高尚品质的人呢？反正我觉得，有他们在，这世界变得美好多啦！篇二有高尚品质的人啥样的人才算是有高尚品质的人呢？这问题我琢磨了好久。
是那些腰缠万贯，一掷千金做慈善的富豪？还是默默无闻，在街头帮助老人过马路的路人甲？我想起了我的邻居姐姐，她家里条件一般般，可她的心地那叫一个善良。
有一回，小区里来了一只流浪猫，瘦得皮包骨头，可怜巴巴的。
这姐姐二话不说，自掏腰包买猫粮，还搭了个小窝给猫咪住。
她妈妈唠叨她：“自己都顾不好，还管猫！”可她却说：“妈，这小猫多可怜啊，我不帮它，谁帮？”这难道不是高尚品质？也许有人会说，这算啥，不就是对一只猫好嘛。
品质高尚的人作文精彩10篇
品质高尚的人作文精彩10篇高尚的人优秀作文篇一有人说金子是纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
妈妈常常教育我说：“先成人，后成才！〞说到底就是希望我能拥有健全的人格，高尚的品德。
世界上有许多值得我们尊敬的人，他们也许是伟人，也许是平凡人。
在我记忆深处就有这样一个平凡却高尚的人。
我记得那是一个暑假，妈妈带我去贵阳旅游，到了回家的那一天，我和妈妈从宾馆出来，推着大大的旅行箱，向火车站方向走去。
来到地下通道，下了楼梯走进了巨龙般长长的隧道，隧道弯弯曲曲的，一会儿向左拐，一会儿又右左拐，终于来到了出口，可眼前的景象，把我和妈妈吓了一大跳，望着长长的台阶，我们两人绝望了，这可怎么办呀？我和妈妈一顿折腾，终于把行李箱抬了起来，可是行李箱太重了，我们每上一个台阶都要停一下。
这时，从后面走来一个叔叔，穿着西装，手里还拿着早饭，这时还是大清早，叔叔一定是赶着去上班，走得十分匆忙，他往上走了几步，又转过身来，看着我和妈妈费力儿的抬着旅行箱，边向我们走来边说：“我来帮你们拎上去吧。
〞妈妈连忙说：“不用了，不用了，您快忙吧，我们可以的。
〞叔叔笑着从我们手上接过箱子说：“没关系。
〞说着，他拿起行李箱往上走去，我和妈妈十分感谢，跟在叔叔后面，一个劲的道谢，但他只是笑笑，又向我们挥挥手，匆匆的走了。
望着渐渐消失在人群中的那道身影，我回忆着刚刚的一幕，回忆着那个温馨的画面，一个普通的人，做了一件平凡的事，却在我心中留下了美好的回忆。
生活中有许多高尚的人，只要你用心就会发现，他们就在我们身边。
巴尔扎克说过：“目的高尚，会使所做的事情都同样高尚。
〞从一点一滴的小事中，可以发现许多品行高尚的普通人，让我们以他们为典范，做一个高尚的人吧！写人高尚品质的作文篇二“教师是人类灵魂的工程师〞，每当我听到这句话，就想到老师对我的爱，她就是我们的语文老师——高老师。
老师有一头乌黑的长发，一对浓密的眉毛和大大的耳朵，她的耳朵，就像顺风耳一样，能听到任何声音。
记一个高尚的人作文600字（精选11篇）
记一个高尚的人作文记一个高尚的人作文600字（精选11篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的记一个高尚的人作文600字（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在我们的生活中，有许多具有高尚品德的人。
他们见义勇为、无私奉献……而我的妈妈，她却喜欢助人为乐。
在我八岁的那一年，妈妈接我放学回家的路上，碰见了一位老奶奶骑着自行车摔倒了，所有人都围在老奶奶的身边看。
有的人在小声议论着老奶奶：“都那么大岁数了，怎么还骑自行车呢，诚心出来惹事吗？”；有的人看了之后就走了，认为帮助老奶奶是件坏事，不值得扶起来；有的人看了，还想把她撵走，没有人去扶老奶奶。
我和妈妈走近一看，原来是老奶奶骑自行车心脏病犯了，结果摔倒在地。
妈妈刚了解情况就要去扶老奶奶。
我急忙拉住妈妈，说：“妈妈，你千万别去，你没看别人把摔倒在地的老人扶起来被赖上的吗？你去也一定是这种结果。
”妈妈生气的说：“有人摔倒在地不扶他起来，这样多不尊重人啊，况且还是一位老奶奶，怎能不扶，我平常都是怎么教育你的呀！你都忘在脑后了吗？”妈妈刚说完，不听我的解释就去扶老奶奶，我只好满脸通红地跟在妈妈的后面。
妈妈慈祥的对老奶奶说：“阿姨，您没事吧，我来扶您起来吧！”老奶奶在妈妈的搀扶下又站了起来。
妈妈让我快点打急救电话120。
过了几分钟，救护车来了，医生把担架拿了过来，让老奶奶躺在上面。
我和妈妈坐在老奶奶的旁边，希望老奶奶不要出什么事。
到了医院，老奶奶开始做手术。
这时，她的家人也赶到了，等待着手术的结束！老奶奶手术完被推到了病房，看到老奶奶没事，我和妈妈走出了病房。
忽然，老奶奶说了一句话：“谢谢你，这位姑娘！”妈妈笑着说：“阿姨不用客气，这样做是我的本能！”说完，我们就回家了。
这就是我的妈妈，是一个热心肠，乐于助人，高尚，正直的人，所以，我以后也要像妈妈那样，学习妈妈的好品格。
描写人高洁的句子
描写人高洁的句子
人高洁，指的是一个人的品德高尚，行为规范，言行举止都体现出了高尚的品质。
以下是描写人高洁的句子：
1. 他的一举一动都流露出高洁的气质，仿佛身上散发着一股清风。
2. 在他的身上，我看到了高洁的品格和崇高的理想。
3. 他始终保持着高尚的情操，不为名利所动，不做卑劣的勾当。
4. 他言行一致，做事光明正大，从不做出任何卑鄙的行为。
5. 他一直秉持着高洁的原则，绝不妥协于任何不道德的事情。
6. 他的高尚情操和高洁品质让人敬佩不已。
7. 他对待每一个人都充满了善意和友好，从不嫉妒或恶意攻击他人。
8. 他的道德标准高尚，从不为了个人利益而损害他人的利益。
9. 他的一言一行都充满了正能量，让人感受到了高尚的人格魅力。
10. 他的高洁品质使他成为了众人心中的楷模和榜样。
这些句子都在从不同角度描写人的高洁品质，既有对他的行为的赞美，也有对他的道德标准的肯定。
通过这些句子，读者可以感受到高洁人的高尚品质和崇高理想，从而受到启发和鼓舞。
写一个人的高尚品质
写一个人的高尚品质篇一：从小事做起,做一个品德高尚的人从小事做起，做一个正直的人那不勒斯诗人但丁曾说说过这样一句话：“一个知识不全的人可以用道德去挽回，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。
”这富于人生哲理的名言名言蕴含着道德的重要性。
人无德不立，国无德不兴。
但是，做一个正直的人并不难。
现在我給大家讲几个小故事：第一个故事：一根钉子。
一个中专学校的女生到合资企业应聘，面试后，没有录用。
小姑娘收回自己的材料，站起来准备走时，突然觉得刚巧自己的手被扎了一下，看了看手掌，上面渗出了血珠。
原来椅子上一个钉子露在外面。
她见桌子上有两把镇尺，便拿来用劲把小钉子压了下去，然后微微一笑，转身离去。
一会儿，外方经理派人在楼下追上来并告诉说她：“姑娘，你被录用了”。
第二个故事：两把笤帚。
某公司招聘管理人员，前来面试的青年西服男个个西装革履、信心十足。
在通过面试的过道上能，倒放着两把笤帚。
参加面试的人则通过它时，或迈过，或踏一脚。
一位面试青年看到后很自然地把它摘捡起来放好。
结果，他是这次考试此次中唯一被录取的管理员。
原来，这两把笤帚是公司故意放在过道里给应聘者出的一道考题。
第三个故事：三条领带。
香港金利来公司和一报社联合举办一次，奖品是金利来领带。
活动结束后，三条发放礼品的一位记者把剩下的负责领带交还给了香港金利来公司。
此事让金利来公司总裁曾宪梓先生感动不已。
后来，金利来公司要在大陆组建分公司，在招聘经理时，总裁曾宪梓首先想到另一名的就是那位记者。
那位记者后来成了公司经理。
第四个故事：100元钱。
某外企公司招聘会计人员若干，工资丰厚。
一年轻女子，长得端庄秀美，因笔试成绩颇佳，进入10人面试名单。
一天，该女子与其女友去饭店用餐，入座谈话间，一年轻男子在其对面入座。
片刻，二女子去卫生间，回来后发现，椅子上放着100元钱，不知所然。
其女友翻看钱包，钱不少。
该女子便说：“这钱不是你的，就是我的了。
”便把钱装进了自己的电脑包。
写平凡小人物也有高尚品质的作文
写平凡小人物也有高尚品质的作文《卖菜的爷爷》
在我们小区门口，有一个卖菜的爷爷。
他总是穿着一身旧旧的衣服，脸上布满了皱纹，头发也有些花白。
每天早上，爷爷都会早早地拉着他的小推车来到小区门口。
车上装满了各种各样新鲜的蔬菜，有绿油油的青菜，红彤彤的西红柿，还有长长的豆角。
爷爷卖菜可实在啦！他从不缺斤少两，价格也很公道。
有一次，我妈妈去买菜，给了爷爷 50 块钱，结果爷爷多找了 10 块钱。
妈妈发现后，赶紧把钱还给了爷爷。
爷爷笑着说：“闺女，你真是个实诚人！”
还有一次，一个小朋友不小心把爷爷的菜弄乱了。
爷爷不仅没有生气，还笑着说：“没关系，小朋友，小心别摔倒啦。
”
爷爷虽然只是一个平凡的卖菜人，但他的诚实和善良让我很敬佩。
《送奶的阿姨》
我们家每天早上都会收到新鲜的牛奶，送奶的是一位阿姨。
阿姨总是骑着一辆装满牛奶的电动车，无论刮风下雨，她都会按时把牛奶送到。
有一天，外面下着大雨，我以为阿姨不会来了。
可是当我打开门时，发现阿姨浑身湿透，手里紧紧地抱着牛奶。
阿姨笑着对我说：“小朋友，快把牛奶拿进去，别凉了。
”
还有一次，妈妈不小心把钱给多了，阿姨发现后，第二天专门把多的钱送了回来。
阿姨就是这样一个平凡的人，但她的守信和负责让我觉得她特别了不起。
身边的品质高尚的人作文
身边的品质高尚的人作文英文回答：High-quality people around me are those who possess admirable qualities and exhibit exemplary behavior. They are individuals who inspire and motivate me to become a better person. These people are not only successful intheir respective fields, but they also possess a strong sense of integrity, kindness, and humility.One example of a high-quality person in my life is my best friend, Lisa. She is an incredibly talented artist and has achieved great success in her career. Despite her achievements, she remains humble and down-to-earth. She never boasts about her accomplishments and is alwayswilling to help others.In addition to her talent, Lisa is also a person of great integrity. She always keeps her promises and never compromises her values. She is honest and trustworthy, andI know that I can always rely on her.Moreover, Lisa is incredibly kind and compassionate.She is always there for me when I need someone to talk toor seek advice from. She listens attentively and provides support without judgment. Her kindness extends beyond our friendship, as she actively volunteers at a local charity organization, helping those in need.中文回答：身边高尚的人是那些具有令人钦佩品质和表现出典范行为的人。
拥有高尚品质的人作文
拥有高尚品质的人作文
在我们的生活中，总会遇到各种各样的人。
有些人可能只是匆匆过客，而
有些人却能深深地印在我们的心里，因为他们拥有高尚的品质。
高尚品质，这四个字听起来好像挺高大上的，但其实啊，就是那些让我们
打心眼里佩服和喜欢的人的特质。
比如说，诚实守信。
这可不是嘴上说说就行的，得真的说到做到。
我就认识一个朋友，答应了帮我保守秘密，那真是守口
如瓶，连只字片语都没往外漏，这才叫真正的诚实守信！
再说说善良吧。
善良的人总是能看到别人的难处，并且愿意伸出援手。
我
家隔壁的阿姨就是这样，每次看到小区里的流浪猫流浪狗，都会给它们弄点吃
的喝的，还搭了小窝。
她说看着这些小生命受苦，心里就不好受。
这就是善良，发自内心的那种。
还有勇敢。
勇敢不是说非得去做什么惊天动地的大事，面对困难不退缩，
敢于承担责任，这也是勇敢。
我记得我们班有个同学，明明自己也很害怕上台
演讲，但为了班级的荣誉，还是鼓起勇气站了上去，虽然紧张得声音都有点发抖，可那股子勇敢的劲儿，真让人佩服！
他们也许不会成为大明星，不会出现在报纸头条上，但他们在自己的小圈
子里，默默地散发着光芒，影响着身边的每一个人。
所以啊，让我们都努力做一个拥有高尚品质的人吧，哪怕只是一点点的改变，也能让这个世界变得更美好一点。
说不定哪天，你也能成为别人眼中那个闪闪发光的榜样呢！。
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送课下乡教案
《一个有高尚品质的人》
教学目标：通过教学，使学生知道如何通过典型事例突出人物品质，并掌握抓住人物的动作、神态、语言、环境烘托、对比描写等突出人物品质的方法。
教学重点：选择恰当的的事例突出人物的品质。
教学难点：是在写具体事例时抓住人物的神态、动作、语言写具体，并恰当运用一些表达技巧，刻画出人物的品质。
课前准备：排练一个小品制作教具
教学过程：
一、播放成龙的《真心英雄》，导入课题
师：听着这动人的旋律，我们的脑海中不禁浮现出一位位英雄人物，如生的伟大，死的光荣的——（刘胡兰）；为了战友和群众的安全英勇跳崖的狼牙山五壮士；在烈火中纹丝不动英勇献身的——（邱少云）；出门坐车一千里，好事做了一火车的（雷锋）；以轮椅为伴，身残志坚的——（张海迪）；1998年奋战在抗洪抢险第一线的——（解放军战士）……他们，在不同的年代，以各自高尚的品质，深深地感动了一代又一代人……
二、创设情境，引导观察感受人物品质，学习描写人物品质的方法。
在我们的身边，有许许多多的普通人，他们虽然没有像英雄那样，干出惊天动地的大事，却也在平凡的小事中，以自己高尚的品格让我们的灵魂经受了洗礼，让我们肃然起敬。
在我的脑海里，时时浮现出这样一位小女孩：她中等个儿，一头乌黑的长发扎成两个长长的麻花辫，圆圆的脸庞上镶嵌着一对乌黑发亮的眸子，脸上常常挂满笑意，她就是我姥姥家隔壁的小伙伴小雨。
小雨的爸爸妈妈都在外地工作，她和奶奶一起生活。
她和奶奶可亲啦，经常陪奶奶出去散步，给奶奶按摩捶背。
每次我和她出去看见了什么好玩的玩意，好吃的东西她都忘不了给奶奶带一份回家，奶奶常常搂着她说：“婷婷是我的小棉袄。
”想起她，我的脑海里就会浮现出这样感人的一幕……
1．观看情境表演。
（一个星期六的上午，我到小雨家找她玩，叫了半天没人答应，我发现她家的门虚掩着，我想她可能在家，便悄悄的上了楼，透过门缝，发现杨奶奶躺在沙发上，脸色蜡黄蜡黄的，还不时发出一阵阵咳嗽，我正要进去，忽然看见小雨端着一碗热气腾腾的稀粥走过来了，只见她轻轻的放下碗，走到奶奶面前轻声说：“奶奶，我扶你起来喝点稀饭吧，这是我刚刚熬好的，可香啦！”说完，便弯下腰，伸出双臂，把奶奶慢慢的扶了起来，她端起稀饭，吹了吹气，用舌尖尝了尝，满意的点点头，便拿起小勺子，一口一口的喂起来，还不时的拿起手绢给奶奶擦一擦流在下巴上的汁，动作是那样的轻柔。
突然，杨奶奶一声咳嗽，把刚含到嘴
里的稀饭喷了出来，一下子喷到了小雨的衣服上，奶奶露出歉意的眼神，小雨一边拿出毛巾擦拭，一边笑着对奶奶说：“奶奶，你嫌我衣服洗得不干净，帮我洗衣服啊，我明儿一定认真洗。
”说完，还顽皮的吐吐舌头，奶奶笑了。
望着小雨那顽皮的样儿，我突然觉得她是那样的可爱，那样的美丽。
我轻轻的推开门走了进去，对小雨说：“走，我们俩扶奶奶出去晒太阳去吧。
”说完，便一人搀着奶奶的一只胳膊向楼下走去，金色的阳光射进来，在我们的身上镀上了一层金光……）
2．引导感受人物品质，学习方法
1）看了刚才的表演，你感受到什么？
2）说说你从哪些地方感受到她对老人的孝敬的？能具体的描述描述吗？
引导抓住动作语言神态说。
3）老师将这难忘的一幕写了下来，读一读，边读边想，怎样才能将人物的品质写得生动形象？
4）为了将人物形象写得丰满，看看老师还注意了些什么？（概括的叙述，人物的外貌）
5）除了运用典型事例具体刻画，你还知道哪些突出人物品质的好方法？
根据学生的回答出示相应的片段。
(环境烘托对比描写 ) 6）好题文一半，谁能帮老师命一个好题呢？
三发散思维，引导选材
1．生活中不是缺少美，而是缺少发现，你生活的人还具有哪些优秀品质呢？
2．打开你记忆的大门，想一想，在你的生活中谁的高尚品质曾深深的感动着你，影响熏陶着你？能具体的说说吗？师相机引导说具体，说生动。
四打草稿，修改
1．你想把生活中这些影响着你激励着你的具有高尚品质的人介绍给咱们班上的同学吗或老师吗？
2．我们来比一比，谁笔下的人物事迹最感人，人物形象最丰满，可别忘了命一个好的题目哟。