七年级下册语文期中试卷及答案72771
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七年级下册语文试卷
(本卷满分为100分,考试时间为120分钟)
一、积累运用,展示你的语文功底(30分)
(二)“腹有诗书气自华”,请你根据要求填空。(10分)
1、,关山度若飞。
2、马上相逢无纸笔,。
3、春潮带雨晚来急,。
4、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里需要镇静:相信
吧,。
5、及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“!”
6、深林人不知,。
7、,思君不见下渝州。
8、此夜曲中闻折柳,。
9、鸟向檐上飞,。
10、黄河之水天上来,。
(三)语言的大厦是由词语砌成的,丰富的词汇将使你犹鱼得水。(15分)
11、根据拼音写出词语:(2分)
(1)这是荒园,rén jìhǎn zhì,所以不相宜,只好来捕鸟。
(2)“鞠躬尽瘁,sǐér hòu yǐ”正好准确地描述了他的一生。
12、在下面空格处填上动物名称,组成成语。(4分)
气冲斗关门打革裹尸守株待
13、你能从下面一段话中找出二对反义词吗?(2分)
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
和和
14、星期天,小林到白云湖去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到白云湖怎么走?老实告诉我还有多远?”老大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。”小林听了不解地说:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“同学,
原来你也知道讲‘礼’呀!”(5分)
(1)老大爷的话外之意是什么?
(2)如果你是小林,你打算怎样向老大爷问路?请写出你问路的话。
15、王秘书在手机上收到这样一条信息“李科长听说材料没上报张局长非常生气”,王秘书不明白究竟是谁生气了。根据提示,给信息标出标点。(2分)
(1)李科长生气了
(2)张局长生气了
你已经顺利闯过了第一关,相信你在下一关会更加出色。请你一鼓作气,继续努力吧!
二、阅读探究,展示你的创造能力(40分)
(一)(13分)
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
16、这段文字写到了哪几个季节?从哪里可以看出来?(3分)
17、从这段文字中找出“我”后来被“家里的人”送到“三味书屋”这个“全城中最为严厉的书塾”读书的一个原因。(2分)
18、指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。(2分)
19、请你用简洁的文字概括作者在百草园泥墙根一带所做的事,写出两件即可,多写加1分。(2分)
例如:拔何首乌 、 、 、
20、本段文字用词精妙,请你找出动词或者形容词用得好的一处,并说说它的妙处。(2分)
21、有人认为百草园中泥墙根一带景色最美,你同意这种看法吗?请说明理由。(2分)
(二)天使心(8分)
①我在灯下批阅学生作文,一个10岁小女孩的独特心意吸引了我,那歪斜的小字认真而又稚气地躺在纸页上。
②在这篇题为“假如我有七十二变”的作文中,孩子写道:“假如我有七十二变,我首先变成一只壁虎,趴在墙角里悄悄吃掉很多蚊子,而没有人知道我在那里,也没有人知道我在墙角的那颗喜悦的心。”
③多么美妙的想法.....!我无法告诉你读到这里时我的心情。成人世界里的喜怒哀乐往往是和名利连在一起的,而眼前这个小女孩,她的喜悦和悲伤却是以这样不同的方式.......进行着。接着她又心安理得地变成一只吐丝的蚕,吐出云朵一样的丝,丝又变成妈妈身上华美的旗袍。之后她又变成信鸽,体会飞翔的快乐,给闭塞的地区送去文明的信息。她变成玫瑰色的阳光;变成一片青草……她的变化没有一样是用金钱能买到的。用金钱买不到而对我们生活又至关重要的东西,全在她的变化之中了。她的爱无所不及,因而无论她变成动物还是植物,她都自得其乐。
④在灯下,我读懂了一个小女孩天使般的心。
22、第三段中加点的“美妙的想法.....”具体指代的是 ,“这样不同的.....方式..
”指代的是 。(4分) 23、第一段中加画线的“躺”字用的好不好,为什么?(2分)
24、文末说“我读懂了一个小女孩天使般的心”,那么请你说出小女孩天使般的心灵是怎样的?写在横线上(2分)
(三)(9分)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
25、解释文中画线加粗的词(5分)
父异焉()自是指物作诗立就()邑人奇之()稍稍宾客其父()或以钱币乞之()
26、翻译下面句子(2分)
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
27、请说说“不使学”造成了怎样的后果?(2分)
(四)(10分)
楚有祠(祭祀)者.,赐(赏赐)其.舍人(投靠在贵族家里的人)卮(zhī古代一种盛酒器)酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之.有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”
一人蛇先成,引(拿)酒且(将)饮之,乃(却)左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足(给它添上脚)!”
未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:“蛇固(本)无足,子安为之足?”遂.饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。
28、解释文言句子中加点的词,答案写在括号内。(4分)
者.()其.()之.()遂.()
29、翻译下列文言句子。(2分)
蛇固无足,子安为之足?
30、你用一个成语为本文拟个标题。(2分)