实验二 等高线地形图的阅读

判断地面坡形 • 1).等高线密集的地方，表示陡坡； • 2).等高线稀疏的地方，表示缓坡； • 3).等高线间隔均匀，表示上下坡度均匀一致，是 均匀坡； • 4).自下而上，等高线由密而疏，表示山下部坡较 陡，山上部坡渐缓，是凸形坡； • 5).自下而上，等高线由疏而密，表示山下部坡较 缓，山上部坡较陡，是凹形坡。 地形图上的等高线，可以正确地表示地面上 各点的海拔高度、坡度的大小以及地貌形态等。 根据它可以计算地面坡度、估算水库库容、平整 土地、设计道路以及国防施工等等，有很大的实 用价值。
2.形态多样，山区面积广大 中国的地形类型，无论是从成因来看， 还是从形态来看，都是多种多样、丰富多 彩的。有被内力推移而高高抬升的高原和 山地，也有被挠曲下降的低洼盆地和平原。 在温暖湿润的东部和南部，有各种各样以 流水作用为主的侵蚀和堆积地貌；在干旱 的西北，有以风力作用为主的沙漠景观； 在西部高山上，有别具风格的冰川作用的 地貌；在西南部石灰岩分布地区，则有景 色迷人的喀斯特地貌。
2、判读等高线地形图的切入点 在等高线地形图的判读中，解决不同的 问题，要有不同的切入点。判别坡度的陡 缓要看等高线的疏密；判别山地部位，要 看等高线的形态；判别平原、山地、高原、 盆地、丘陵等每一种基本地形，要将等高 线的疏密和高程并重；差别地物的相关位 置，要找准方向；计算距离要用比例尺等 等。
等高线地形图的阅读
• 等高线地形图及其相关地形图是较常见的 地图类型，要用好等高线地形图，就要掌 握阅读方法。
实验目的和意义
• 地表是高低不平的，而地图是平面的，我们若想 读懂地图、灵活运用地图，解决一些实际问题， 就需要学会在地图上辨认地表的高低起伏。通过 地形图的的阅读，可以达到运用地图辨别方向、 量算距离、估算海拔与相对高度；识别等高线地 形图上的山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部等。在 地形图上识别五种主要的地形类型：高原、平原、 山地、丘陵、盆地。最后要学以致用，即把等高 线地形图与林业实际应用联系起来。
• （4）一般情况下，等高线不相交，不重叠， 但在表示垂直壁立的峭壁悬崖时，等高线 可以重合； • （5）等高线疏密反映坡度缓陡：等高线稀 疏的地方坡度和缓，密集的地方坡度陡峻； • （6）几条特殊的等高线：0米线表示海平 面，也是海岸线；200米线区分平原和丘陵； 500米线区分丘陵和山地。
2、等高线分类 等高线按其作用不同，分为首曲线、计 曲线、间曲线与助曲线四种。 • (1)首曲线，又叫基本等高线，是按规定的 等高距测绘的细实线，用以显示地貌的基 本形态。 • (2)计曲线，又叫加粗等高线，从规定的高 程起算面起，每隔4个等高距将首曲线加粗 为一条粗实线，以便在地图上判读和计算 高程。
实验内容
1、阅读地形图等高线高程 以东北林业大学帽儿山实验林场等高线地形图 为例，阅读等高线高程。 • 相对高度：某点到地平面的垂直距离叫相对高度。 • 绝对高度：某点到海平面的垂直距离叫绝对高度， 即海拔。 • 海拔和相对高度都是指垂直距离，但因海拔是以 海平面为标准，各地的海拔可以比较，所以在地 图上一般都用海拔表示地面高度，并制成等高线 图。通过读等高线图就可以反映地面的起伏特征。
• (3)间曲线，又叫半距等高线，是按二分之一等高 距描绘的细长虚线，主要用以显示首曲线不能显 示的某段微型地貌。 • (4)助曲线，又叫辅助等高线，是按四分之一等高 距描绘的细短虚线，用以显示间曲线仍不能显示 的某段微型地貌。 间曲线和助曲线只用于显示局部地区的地貌， 故除显示山顶和凹地各自闭合外，其他一般都不 闭合。还有一种与等高线正交、指示斜坡方向的 短线叫示坡线，与等高线相连的一端指向上坡方 向，另一端指向下坡方向。
地形图阅读的基本知识
1、等高线概念 等高线指的是地形图上高程相等的各点 所连成的闭合曲线。把地面上海拔高度相 同的点连成的闭合曲线。垂直投影到一个 标准面上，并按比例缩小画在图纸上，就 得到等高线。等高线也可以看作是不同海 拔高度的水平面与实际地面的交线，所以 等高线是闭合曲线。在等高线上标注的数 字为该等高线的海拔高度。
2、等高线地形图的基本特征，这是判读等高线地形 图的最基本要求 • （1）同线等高：即同一条等高线上的各点高度相 等，并以海平面作为零米。相邻的两条等高线， 其高程也相同； • （2）等高距全图一致：等高距即指相邻两条等高 线之间的高度差。例如三条等高线的海拔为500 米、600米、700米，则等高距为100米。在整幅 等高线地形图上等高距是完全一致的； • （3）等高线均为闭合的曲线：也就是无论等高线 怎样迂回曲折，终必环绕成圈，但在一幅图上不 一定全部闭合；
2、等高线的绘制 • 地面经过地形测量，测出各个地点的海拔， 把它们标注在图上。然后，把海拔相同的 各点连接成线，就是等高线。 • 等高线：海拔高度相同的点的连线。 • 等高距：两条等高线之间的高度差。
3、地形坡度与等高线的关系 阅读等高线示意图，注意观察等高线地 形图的特点。等高线数值大小与地势高低 的关系；等高线疏密与山体坡度陡缓的关 系。 • （1）同一等高线上海拔相等； • （2）同一幅等高线地形图上，等高距相同； • （3）等高线密集坡度陡，等高线稀疏坡度 缓。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4、不同地表形态的等高线地形图 通过阅读山地不同部位的等高线形态示 意图，认识山体素描图上山顶、山脊、山 谷、鞍部、陡崖的形态。辨别山顶、山脊、 山谷、鞍部、陡崖的等高线形状及其特点。
• （1）山顶：等高线闭合，中间高四周低， 密闭等高线的最内层； • （2）盆地或洼地：等高线闭合，且数值从 中心向四周逐渐升高 • （3）山脊：等高线向低处凸出的地点的连 线； • （4）山谷：等高线表现为向高处凸出；
3.山脉纵横，具有定向排列 中国是一个多山的国家，不仅山区面积广大，而且大小 山脉纵横全国，它们的分布规则有序，按一定方向排列， 大致以东西走向和东北—西南走向的为最多，西北—东南 走向和南北走向的较少。 东西走向的山脉主要有三列：最北的一列是天山—阴 山，中间的一列是昆仑山—秦岭，最南的一列就是南岭。 东北—西南走向的山脉多分布在东部，山势较低，这 种走向的山脉主要也有三列：最西的一列是大兴安岭—太 行山—巫山—武陵山—雪峰山，即前面提到的第二和第三 级阶梯的分界线；中间的一列包括长白山、辽东丘陵、山 东丘陵和浙闽一带的东南丘陵山地； 最东的一列则是崛起于海上的台湾山脉。 西北—东南 走向的山脉多分布于西部，由北而南依次为阿尔泰山、祁 连山和喜马拉雅山。 南北走向的山脉纵贯中国中部，主要包括贺兰山、六 盘山和横断山脉。
• （1）山顶
图中红色圆点为山顶
• （2）盆地
• （3）山脊、山谷
图中黑色实线为山脊、红色实线为山谷
• （4）鞍部
图中箭头所指部位为鞍部
• （5）陡崖
图中箭头所指坡面为陡崖
• （6）台地
图中箭头所指部位为台地
5、阅读分层设色地形图 为了能清楚看到地形的变化，采用不同 颜色表示不同高度的方法。这种地形图叫 分层设色地形图。阅读用分层设色法绘制 的地形图，分析这种表示方法与单纯用等 高线法表示的地形有什么不同。用分层设 色法绘制的地形图，其着色随地势的变化 有什么规律。
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辨认高原、山地、丘陵、盆地、平原五种地形 并区分它们的特征，然后再在分层设色地形图上 对比高度表从颜色上区分五种基本地形。 （1）高原：中部平坦边缘陡峭，海拔500米以 上线； （2）山地：地面起伏大，海拔500米以上线； （3）丘陵：地面起伏缓，海拔200以上，500 以下线； （4）盆地：四周高中间低线； （5）平原：平坦，海拔200米以下线。
• （5）鞍部：两山顶之间地形平坦的地方； • （6）陡崖：等高线相当密集或重叠的地方。 • （7）台地：是指四周有陡崖的、直立于邻 近低地、顶面基本平坦似台状的地貌。由 于构造的间歇性抬升，使其多分布于山地 边缘或山间。有人认为台地是高原的一种。 根据成因可分为构造台地、剥蚀台地、冻 融台地等。根据物质组成又可分为基岩台 地、黄土台地、红土台地等。
中国的整体地形
1.西高东低，呈阶梯状分布 中国主要河流的流向大体上反映了中国 西高东低的地形大势。中国的地形不仅西 高东低，而且各种地形类型大致围绕被称 做“世界屋脊”的青藏高原，像阶梯一样 作半圆状向着太平洋逐级降低。由两条山 岭组成的地形界线，明显地把大陆地形分 成为三级阶梯。
• 青藏高原平均海拔在 4000米以上，面积达 230万平方公里，是世界上最大的高原之一， 也是中国地形上最高一级的阶梯。 • 越过青藏高原北缘的昆仑山—祁连山和东 缘的岷山—邛崃山—横断山一线，地势就 迅速下降到海拔 1000～2 000米左右，局 部地区可在500米以下，这便是第二级阶梯。 • 翻过大兴安岭至雪峰山一线，向东直到海 岸，这里是一片海拔 500米以下的丘陵和平 原，它们可作为第三级阶梯。