小班老师工作总结.doc
幼儿园小班教师期末个人总结(4篇)
幼儿园小班教师期末个人总结眨眼间一学期的时间又过去了。
回想这学期的点点滴滴,感触颇深。
第一次当班主任,才真正的理解了“操心”两个字的真正含义。
过程是值得回味的,当自己站在终点回顾路途中的每滴汗水,你才发现你收获了许多。
现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:(一)政治思想方面加强思想政治学习,不断努力提高自身的思想素质;积极参加各项活动,认真遵守各项规章制度;有责任地对待每一天的工作,从实践中历练、塑造自己;热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师。
严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退;在工作中全心全意,将爱心、细心、热心、耐心投注到每一天与幼儿的接触当中。
(二)教育教学方面1、教学活动在教育教学的实施中,以“快乐学习”为出发点,我们两位老师认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。
孩子们由刚入学的茫然、无知,逐渐转变为积极参与到集体教学中来,学习热情较以往越发浓烈,得到的知识也越发丰厚。
在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。
当老师提问时,有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,这时有的孩子就能勇敢的举起小手。
在认识图形时,我特意收集了一种根据形状、颜色粘贴图形粘稿纸的操作材料,摆放在区角,引导幼儿自由活动从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给能力强的幼儿提供了发展的空间,使他们有所创新……同时我们还根据根据本班幼儿的年龄特点及教育主题的变更,进行教室主题墙及室内环境的创设。
在老师及保育员阿姨的共同努力下,我们班的孩子从不会普通话,纪律散漫、学习主动性差的状况下逐渐转变了许多,无论在生活上还是学习上都有较大进步。
2、教育科研教师除了日常的教学工作,理论知识的储备也是非常重要的,课题研究更是不可或缺的一部分。
在教学之余,我努力丰富自己的理论知识,扎实的开展课题研究,不但参与了全园的《打击乐》课题研究撰写,而且在自己班级内开展了有关《小班幼儿自我保护意识》的课题研究。
幼儿园教师个人总结小班范文7篇
幼儿园教师个人总结小班范文7篇篇1一、政治思想方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。
坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。
牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。
认真学习,充分领悟并运用到工作中。
坚持把理论与实践相结合,把工作扎扎实实落到实处。
二、保育工作方面我作为小班的班主任,更是班级安全工作的第一责任人。
孩子们年龄小,自我保护能力差,所以我会把安全工作放在首位,时刻提醒幼儿,不推人、不挤人、不往高处跳、不玩火、不往家里带玩具等。
在环境布置上,我们根据教育主题,为幼儿创设了一个温馨、舒适的学习环境。
同时,结合小班孩子的年龄特点,将安全教育贯穿到一日活动中。
利用各种机会,教育引导幼儿注意安全。
例如,我利用课余时间带领幼儿进行安全演练,让幼儿了解遇到危险时应该如何自救。
三、教育教学方面作为一名教师,我深知学习的重要性。
虽然我参加工作已经很久了,但我一直都没有放弃学习。
在教学方面,我积极利用课余时间,认真阅读各类教育书籍,仔细研读教材,撰写教学反思和心得体会。
同时,我还积极参加各种培训和学习活动,不断提高自己的业务水平和教学能力。
在教学活动中,我始终贯彻以幼儿为主体,以游戏为主线的教学原则,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识、发展能力。
四、家长工作方面家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
我深刻认识到家长工作的重要性,因此始终把家长工作放在重要位置。
我利用课余时间热情接待每一位家长,与家长进行心与心的交流,让家长及时了解孩子在园的情况。
同时,我也经常通过电话、家访等方式与家长保持密切联系,共同探讨教育孩子的有效方法。
五、个人成长方面作为一名教师,我深知自我成长的重要性。
因此,我始终把自我成长作为工作的重要部分。
我利用课余时间参加各种学习和培训活动,不断提高自己的业务水平和教学能力。
同时,我也积极反思自己的教育实践,撰写教学反思和心得体会。
幼儿园小班教学工作总结(4篇)
幼儿园小班教学工作总结时间过的真快,转眼间我在幼儿园已工作了一个学期,从我踏入锦程幼儿园的第一天一直到今天,与共同工作的同事建立了良好的关系。
在一个新的工作环境中,让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。
每一个人身上都有她的闪光点,都是可以虚心学习的榜样。
只有同事间的相互学习、相互关心、帮助、取长补短、共同努力下,工作才能得以顺利开展,才能取得良好的成效。
幼儿也才能更健康、全面地成长。
在本学期内,我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,有较强的事业心、责任感和良好的师德。
服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。
并发挥自己的特长、学以至用,为班级的建设出一份力。
工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,言传身教,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。
积极学习和钻研新的教学方法,以《规程》与《刚要》为指导,尝试开展网络教学。
在学习、实践、总结中不断完善教学,也提高自身的专业素质。
在教学中我的体会是首先要更新旧的教育观念,了解到教育过程是一个师生互动、合作研究学习的过程。
它不是教师预先设计好的,在教育过程中不可改变的计划。
也不是幼儿无目的、随意的、自发的活动。
它是在师生互动过程中,不断加以调整的活动,以促进幼儿更有效的学习,也就是师生共同建构课程的过程。
“我爱玩海洋球”通过幼儿对色彩的感知,进而认识生活中的色彩概念、意义及一些相关物体,从而展开各种相关活动。
从幼儿现有的基本经验出发,围绕这个核心逐步扩展形成新的整合的过程。
使幼儿在各个领域得到发展,更激发了幼儿的学习兴趣,培养自信心和体验成功的快乐。
由于我们班有一部分新生,使得各方面工作开展有一定难度。
但是,通过班上老师共同努力,并及时做好家园的联系工作,做到与家长多沟通,多商量。
通过家访、早接、离园、电话联系、成长纪念册等途径及时了解幼儿情况,统一对幼儿的要求。
使幼儿通过一学期的学习、生活,在各个方面有了一定进步,受到家长的肯定与支持。
幼儿园小班教师学期工作总结(5篇)
幼儿园小班教师学期工作总结(5篇)幼儿园小班老师学期工作总结1时间飞逝,转瞬我们的工作又接近了尾声。
看着孩子们一每天长高,我知道我们的付出也是值得的,回顾这一学期来的工作与生活,每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量。
现将本学期工作总结如下:一、班级概况我班共有29名幼儿,男孩14人,女孩15人。
这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是本班幼儿在班级三位老师仔细、细致地教育和护理下,渐渐熟识并喜爱上了幼儿园和班级环境,喜爱上幼儿园,宠爱老师,学会了和小伴侣们之间友好交往。
二、常规培育幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。
对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。
小班的行为习惯培育的好,会为以后的生活、学习打下良好的基础。
为了培育幼儿的规范意识,我们采纳直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等。
经过一段时间的培育,幼儿已基本能自觉遵守嬉戏规章,并能按要求整理归放物品。
为了尽快让孩子学会洗手、擦手,老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小伴侣们一起洗,几天的时间小伴侣们就学会了这一生活技能。
在一日的学习、嬉戏、生活过程中,我们培育孩子倾听音乐的指令,依据听不同的音乐,知道如今应当做什么。
三、教育教学工作教育教学工作是幼儿园重要的日常工作之一,它的优劣直接影响着幼儿园的声誉与生源,幼儿获得的各方面进展也依靠于它的实施状况。
因此,有打算、有目的、科学地制定并实施教育教学打算是特别重要而关键的;教学中我们有意地采纳智力嬉戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。
对于小班的幼儿来说,嬉戏就是他们的学习和生活,让幼儿在嬉戏中轻松开心地学习是我们的宗旨。
我们在教学过程中留意动静结合,嬉戏与学问相结合,调动幼儿的主动性;我们将嬉戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、主动性,让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问,把握更多的技能。
幼儿园小班教师个人工作总结(优秀10篇)
幼儿园小班教师个人工作总结(优秀10篇)幼儿园小班教师个人工作总结篇一一串串辛勤的脚印,伴着我们的汗水在忙忙碌碌中给本学期的教学工作画上了一个圆满的句号。
本学期教学工作在围绕园工作及《纲要》精神的引导下,在教师们的团结协作和每位教师认真负责的实际行动中,本学期继续以多方面促进幼儿发展,深化教育改革,着重全面提升我园保教质量和水平而进行。
一、加强学习提高教师业务素质提升我园的教学水平及教学质量都与提高教师的业务能力离不开,首先要转变观念才能提高教育教学水平,所以本学期我们保证园内每周的政治业务学习时间,要求教师做好学习笔记,并坚持以德为首,重点加强教师师德建设,并撰写师德体会,通过这样的学习来提升教师的职业修养和道德行为,让教师们树立正确的人格形象,注重自己的言行,树立正确的世界观、人生观和价值观。
教师们也通过这样的学习来认识到师德的重要性,在加强园本培训的同时,还带教师们走出去参加专业培训。
如:___幼儿园的半日公开活动,__幼儿园的环境布置、主题活动,___幼儿园的教学观摩及奥尔夫音乐培训等等。
通过这样的观摩学习,拉进我们幼儿园与省一级幼儿园的教学差距,学习她们的教学模式、相关理念和剖析典型教育实例,吸取新的幼教信息。
引导教师更新教育观念、确立正确的教育观,帮助教师从现代化教育观念出发,而优化一日活动。
二、严格内部管理促进教学质量科学的管理是为幼儿园提供适宜发展的保障条件,所以科学管理是确保教学质量不可忽视的问题。
依照幼儿园的制度监督各班级教学工作的开展,认真检查教师备课情况,每月检查教师教学笔记和观察记录等需要填写的表格,确保资料的准确性,做好教学档案的后期整理工作,以及在一日活动中合理的督导教师开展教学活动,丰富教育形式的多样化,扎实的落实保教常规,保证每天的教学巡视和随堂四十节的听课,把握教学中存在的问题,及时指出改进的方法,保证教学质量。
三、开展多种形式的活动,发展幼儿的综合能力本学期我们根据《纲要》继续开展渗透领域课程,在课程中更加的注重各领域的内容相互渗透,充分发展不同年龄阶段幼儿发展的特点和学习特点的经验,把握课程中的重点和难点,从易到难的开展教育教学活动,在活动中注重一日生活的渗透,关注一日生活中不同环节,让孩子获得整体经验。
小班教师个人总结(优秀7篇)
小班教师个人总结(优秀7篇)幼儿园小班教师个人工作总结篇一不经意间这学期即将结束。
在这一学期中,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自我是一名幼儿教师,始终坚持x的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作职责心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合,注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自我的教育教学水平,本学期,较出色的完成了教育教学任务。
现主要做如下几项工作归纳:一、与幼儿的情感交流方面。
我很注重与幼儿之间情感的交流。
钟爱并尊重咱们班的每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,无论活泼、顽皮或胆怯,我都一视同仁。
对性格孤僻的幼儿,给以更多的热情和帮忙。
帮忙他们树立自信,走出自我评价的误区。
活泼开朗的幼儿,我则带给适合他们的展示空间。
人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子们能感觉的到。
坚持钟爱、尊重每一位幼儿,与幼儿平等相处,让幼儿理解了你,就能以主动的态度理解你的教育。
二、常规方面小班幼儿在学期初,是处于一种蒙化状态,他们带着家庭中的不一样习惯走到了一齐。
许多孩子原有的生活比较的无序,甚至十分的自由化。
作为一名新教师,深知只要将小班常规培养好,教学才会有序的进行。
如午睡时利用讲小故事的形式教育幼儿每一天中午要按时睡午觉;午餐时说各种饭菜所包含的营养价值教育幼儿不好挑食;利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手,培养幼儿取放玩具常规:不争抢,不随意干扰别人等等。
到如今,班级幼儿已构成了良好的生活习惯和领悟常规。
三、教学方面针对小班幼儿心理状况,咱们开展了主题、领域教学活动,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种教学方法,制作自制玩教具。
咱们从幼儿的实际出发,注意调动幼儿领悟的用心性和创造性思维,培养幼儿的领悟兴趣为主要目的。
做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
还设立了美工区、语言区、阅读区等区域,并不断丰富材料。
2024年幼儿园小班老师教育工作总结简洁版(六篇)
2024年幼儿园小班老师教育工作总结简洁版在过去的一个学期中,我深感自身工作充实且富有意义。
作为一名幼儿园小班教师,我始终在反思和审视自己的工作质量,以确保能够为孩子们的成长提供优质的教育环境。
近期的工作让我体会到深刻的成就感,我不仅在履行职责的同时保持良好的工作状态,而且也在积极调整自我,以更好地迎接未来的挑战。
在日常教学与管理中,我对于各项细节工作都给予了高度重视,并努力落实。
学期末的反思对我帮助极大,我深知自己肩负的责任与使命,并决心继续履行好作为一名教育工作者的职责。
在幼儿园小班的工作中,我认识到维持良好的教育环境至关重要,因此我将持续关注并优化我的工作方法,这对于孩子们的成长和发展具有重要意义。
本学期,我在自我提升的道路上不断进步,对于职业规划有了更深刻的认识。
我虚心向同事学习,虽然工作时间不长,但这份工作让我感到无比充实和有意义。
在学期结束时,我以实际行动证明了自己的价值,并计划在未来继续进行深入的自我反思和学习。
面对小班孩子们的教育工作,我深知其挑战性,尤其是在保障孩子们在园内的安全方面,我始终保持着高度警觉,这一点至关重要。
随着学期的结束,我将继续致力于做好分内之事,对自身的教育工作充满信心,并明确了未来的发展方向。
我决心更加用心地投入到工作中,不断提升自己的教育教学水平。
我已经取得了一定的成绩,并相信未来能够保持积极的态度,继续发挥潜力。
我将专注于提升孩子们的综合能力,不断完善自己的教学方法,积极探索新的知识领域。
我坚信,在未来的日子里,我能够做得更好,不辜负家长的期望,以更加坚定的信心迎接每一个挑战。
2024年幼儿园小班老师教育工作总结简洁版(二)本学期,我承担了小班的教学任务。
在工作中,我始终秉持谦虚谨慎的态度,虚心接受同事们的建议,共同努力完成幼儿园布置的各项任务。
我认真组织并安排班级的日常工作,注重家长工作的开展以及班级环境的规划和设计。
在教学实践中,我根据班级幼儿的实际发展水平和工作需要,制定了适合的班级计划,并组织开展了一系列丰富多彩、具有班级特色的活动,如亲子活动、主题活动、家长开放日活动以及节日教育活动等。
幼儿园小班老师班务的工作总结8篇
幼儿园小班老师班务的工作总结8篇篇1一、引言在过去的一学期中,我作为幼儿园小班的老师,认真履行职责,关心和爱护每一个孩子。
本学期的工作重点放在了培养幼儿的自主学习能力和日常行为规范上,为他们的全面发展奠定了基础。
二、工作职责与内容1. 教育教学工作本学期,我主要负责小班的数学、科学、健康和社会等领域的教学。
在数学教学中,我注重培养幼儿的逻辑思维能力和数感;在科学教学中,我引导幼儿探索自然规律,培养他们的观察力和实验能力;在健康和社会教学中,我帮助幼儿养成良好的生活习惯和社会交往能力。
2. 班级管理作为小班老师,我深知班级管理的重要性。
在日常工作中,我注重与幼儿的情感沟通,关心他们的内心需求。
同时,我积极与家长沟通,了解幼儿在家的表现和需求,以便更好地进行针对性的教育。
3. 家长工作家长工作也是小班老师的重要职责之一。
本学期,我定期通过电话、微信等方式与家长保持密切联系,及时反馈幼儿在园的表现和进步。
同时,我还组织了多次家长会,与家长面对面交流,共同探讨教育问题。
三、工作成果与亮点1. 教育教学成果通过本学期的努力,幼儿的数学、科学、健康和社会等方面取得了显著进步。
在数学方面,幼儿掌握了基本的数概念和加减法运算;在科学方面,幼儿学会了观察和实验的基本方法,对自然世界充满了好奇;在健康方面,幼儿养成了良好的生活习惯和卫生习惯;在社会方面,幼儿学会了与他人友好相处和分享合作的基本技能。
2. 班级管理亮点在本学期的班级管理中,我注重培养幼儿的自主性和独立性。
通过设置值日生、小组长等角色,让幼儿参与到班级的日常管理中来,锻炼他们的责任心和团队合作能力。
同时,我还注重营造温馨的班级氛围,让幼儿感受到家的温暖。
四、工作不足与反思1. 工作不足尽管本学期取得了不错的成绩,但在工作中仍存在一些不足。
例如,在个别幼儿的辅导上还不够耐心细致,有时会对幼儿的调皮行为过于严厉等。
这些都需要我在今后的工作中加以改进。
2. 工作反思通过本学期的工作实践,我认识到作为一名小班老师,不仅要关注幼儿的知识学习,更要关注他们的情感发展和人格培养。
幼儿园小班学期工作总结(通用4篇)
幼儿园小班学期工作总结〔通用4篇〕幼儿园小班学期总结篇一转眼间,我们已悄悄地走过一个学期,小班实习教师工作总结。
回忆这一学期的工作,想说的真是太多太多。
下面分几个方面来说一说:一、思想方面:本人能积极参加政治学习,遵守园所纪律,团结同事,热心帮助同事;态度端正,勤奋刻苦;班级工作认真负责。
二、班级工作:爱孩子就要了解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。
这是做好班级管理工作、防止教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
为了了解孩子我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的根本情况。
经过长时间的了解,知道了许多。
在平时能主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子,做好我们的家园联系。
在生活中,我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。
最近孩子感冒比拟多,我都会经常给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况,关心孩子的健康。
在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。
师爱是教育的“润滑剂〞,是进行教育的必要条件。
当教师全身心地保护、关心、帮助学生,做孩子的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了师爱,教师才能赢得孩子的信赖,孩子才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平。
全面公平的爱是指教师要热爱每一个孩子。
学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰〞要爱,“丑小鸭〞同样也要爱。
三、教育教学方面:现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、老实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。
本学期的4月份,我还对学区开放了综合活动《小小自助餐》这堂课。
四、个人学习:积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
小班幼儿园教师个人工作总结(4篇)
小班幼儿园教师个人工作总结一、思想方面:二、教育保育方面:1、经过一个学期的接触,老师对幼儿,幼儿对老师,都彼此比较熟悉,但是我还是一有时间就和幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。
让幼儿对我产生安全感、亲切感,这样不到一个礼拜的时间孩子们便和我无话不谈了,这个说:“潘老师我们家新养了一只小狗。
”那个说:“潘老师我昨天去广场了。
”听到这些后我知道孩子们已经完全信任我、喜欢我了。
2、在活动组织上,我事先认真研究教材,认真备课,有时活动本上的内容需要自己发挥主观能动性,我知道这是检验我的创新能力的时候,所以每到这时我便会精心设计丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法,制作精美的教具来完成此次教学任务。
做到课题与环境结合、与户外活动相结合。
三、在家长工作方面在参加工作这几年以来我深深的知道,幼儿的进步离不开家长的关心,我们工作的顺利开展更加离不开家长的支持。
于是我在利用晨间接待及离园时间和家长主动沟通孩子在园的喜与忧,每天选几个孩子,做到对每个孩子都有与家长交流的时间。
我在与家长的沟通中提出每天关注你的孩子,哪怕在忙也要抽出时间了解孩子每天的所学,也为孩子争取了和自己爸爸妈妈在一起的时间,我知道家长的“我的孩子变巧了,我的孩子开朗了”这些话是我得到的最好的收获。
此外每月认真填写按时发放《幼儿成长手册》,如实反映了幼儿在园学习、生活情况。
在本学期,我在园领导组织的学习活动中认真学习,充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
我一直觉得幼儿教师是很有意义的工作,每一个幼儿都自己的一个世界,要想走进他们的世界他们成为的朋友,得到他们的信任,就要付出很多的心血。
我会在自己的工作中不断付出,争取有更大的进步。
小班幼儿园教师个人工作总结(二)时光荏苒,一眨眼一学期就要结束了。
回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。
小班教师个人工作总结
小班教师个人工作总结.doc转眼一学期结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。
特别是这学期对我来说很特殊,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,现在一学期结束了,回头看看,也不免有一些感慨。
一、政治思想方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,热爱人民,热爱祖国。
坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。
牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。
认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。
基本上能作到不迟到早退。
二、和孩子的相处,看孩子的成长这学期最大的收获是认识了38个可爱的孩子,我们通过一个学期的相处,从他们一开始对你不服不依,到现在能把自己的心里话偷偷说给你听,感到自己终是“付出得到了回报。
”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子,开学初面对陌生的老师,面对没来过的幼儿园,面对家长的离开,有好多幼儿忍不住掉下眼泪,“哇哇”大哭起来,对家长的依赖性很大,但是别看小朋友小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可蛮了,但是我和刘XX决心用爱感化孩子,耐心说教,细心照顾,现在我们的小朋友懂事多了,也坚强多了,不再乱发脾气或不愿来园了。
还有我们班的柳XX从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友,而且还渐渐喜欢了帮我早读书;以前文静内向的林书晴也变活泼开朗了好多。
对待孩子要细心耐心有爱心,每个班都有那么几个比较调皮的孩子,我们班也是如此,小X便是一个让我头痛的孩子,他很活泼好动,注意力很难集中,而且不善和同伴相处,经常给我惹“麻烦”,有时真的很生气,但是孩子毕竟还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化孩子。
我想孩子会明白老师的用心的,我会继续下去……三、真诚相待,家长将心比心38位孩子与其有关的却不止38位家长,如何处理好家长的关系很重要,我是比较年轻的老师。
开始接触家长是在孩子报名时,那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任,于是我和刘XX便决定用行动证明自己对工作的热忱,对孩子的爱。
幼儿园小班教师个人工作总结(集合15篇)
幼儿园小班教师个人工作总结(集合15篇)幼儿园小班教师个人工作总结1新年的钟声敲响了,本学期的工作也接近了尾声,回想一学期以来我班开展的丰富多彩的活动历历在目,现将本学期的班务总结如下:1、早操展示活动:俗话说“良好的开端是成功的一半”,为了以一个昂扬的精神面貌开始一学期工作,学期初我们带领孩子学习了早操,并在九月底向家长们展示了我们的早操,相信孩子们抖擞的精神,整齐的动作依然在您的心怀荡漾。
通过早操展示活动,锻炼了孩子在集体面前大胆表现自己的能力。
2、拍球比赛11月中旬,我们小班级部开展了拍球比赛活动。
功夫不负有心人,记得10月初孩子们刚开始练习拍球时,我们班40个孩子只有三四个孩子会拍球,没想到经过一个多月的练习,孩子们不但都学会了拍球而且拍的个数也增加了不少呢。
我们班的孩子在拍球比赛中总的来说成绩还算不错,每个孩子拍球个数很平均,一分钟拍的最少的也接近100个。
拍球比赛时孩子们都能积极参加活动,家长也能积极的配合。
通过拍球活动,增强了幼儿上肢部位肌肉的力量,同时在活动中,也让幼儿感受到成功的喜悦,增强了孩子们的自信心、成就感。
培养了幼儿团结友好、互相合作的态度和能力,塑造了良好的性格。
人们常说“生命在于运动”,事实也证明,凡经常参加体育活动的幼儿,身体都很健康,而体育游戏能促进幼儿动作的发展,还可以活跃幼儿的生活,使幼儿活泼开朗,并能逐渐养成勇敢、机智、坚强等品质。
3、消防演练和校园暴力演练安全在我心中,我们除了每月一次的安全隐患排查,为进一步加强公共安全教育,初步培养幼儿公共安全意识,提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力,结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展了一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。
为了有效预防校园暴力事件的发生,切实保障孩子和老师的安全在我们的带领下孩子们进行了“校园暴力演练”,园领导专门请了一位家长扮演“”闯入幼儿园,老师和孩子正在户外做游戏,“歹徒”进来后,老师带领孩子快速跑进活动室,及时把门窗关上。
幼儿园小班教师个人总结(6篇)
幼儿园小班教师个人总结接受幼儿园小班的工作已经又过去一年了。
不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。
可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。
本学期我接手的是小一班班主任的工作,回顾一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。
使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。
为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。
我在思想上高标准的严格要求自己。
积极参加园内各项活动,并认真做记录。
做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。
在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。
在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。
让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。
二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。
给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。
要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
2023年度幼儿园小班教师个人工作总结(精选10篇)
2023年度幼儿园小班教师个人工作总结(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿小班教师工作总结(10篇)
幼儿小班教师工作总结在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。
我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。
今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。
这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。
也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。
的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。
因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。
这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。
与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。
这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。
我想,只要我们用自己的“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。
在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。
还积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。
由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理能力也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。
因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少,他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。
一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。
幼儿园小班教师个人工作总结【6篇】
幼儿园小班教师个人工作总结【优秀6篇】幼儿园小班教师个人工作总结篇一做任何一项工作,要从细处着手,认真思考,反复操作、辛勤劳动。
每一次具体实践,都有成绩与失误、经验与教训,及时总结就会及时取得经验教训,提高认识和工作技能。
本学期的工作即将结束,回顾这一学期来,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。
我在思想政治、业务能力等方面都有了一些进步,当然也存在着不足。
有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,现将本学期来德、能、勤、绩做个总结,为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、政治思想方面本人加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守园内的规章制度。
能积极参加政治学习,关心国家大事,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。
坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。
牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。
认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动,从不迟到早退。
二、努力抓好教育教学工作在工作中我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。
在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。
在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
在本学期里,我根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。
围绕传统美德教育,培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,、家长们都说孩子现在变得有礼貌了,愿意主动与人打招呼了三、家园共育、保教结合。
幼儿园小班老师个人工作总结
幼儿园小班老师个人工作总结时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我在幼儿园小班的教学工作已经告一段落。
回顾这一学期的工作,我深感充实和满足,同时也有许多的收获和成长。
在这期间,我与孩子们一起度过了无数个欢乐的时光,见证了他们一点一滴的进步。
以下是我对这一学期工作的详细总结。
一、班级情况概述本学期我所带的班级是小班,共有_____名可爱的孩子。
他们大多是初次离开家庭,进入幼儿园这个集体环境,因此在开学初期,孩子们普遍存在分离焦虑的情况。
有的孩子哭闹不止,有的孩子沉默不语,还有的孩子拒绝参与集体活动。
面对这样的情况,我和其他老师一起,耐心地安抚每一个孩子的情绪,给予他们足够的关爱和陪伴,让他们逐渐适应幼儿园的生活。
经过一段时间的努力,孩子们的情绪逐渐稳定下来,开始积极参与到班级的各项活动中。
他们学会了与小伙伴们友好相处,学会了遵守班级的规则,班级氛围也变得越来越和谐、温馨。
二、教育教学工作1、课程设计与实施根据小班幼儿的年龄特点和发展需求,我精心设计了一系列丰富多样的课程活动。
在语言领域,通过故事、儿歌、绘本阅读等形式,培养孩子们的语言表达能力和倾听习惯;在数学领域,利用游戏和实物操作,让孩子们初步感知数量、形状、空间等概念;在艺术领域,鼓励孩子们大胆地用画笔、彩泥、手工材料等表现自己的想法和感受;在健康领域,注重培养孩子们良好的生活习惯和自我保护意识;在社会领域,引导孩子们学会与他人分享、合作,懂得关心和尊重他人。
在课程实施过程中,我注重观察孩子们的反应和表现,根据他们的兴趣和需求及时调整教学内容和方法。
同时,我也积极创设情境,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和探索。
2、教学方法与策略为了激发孩子们的学习兴趣和积极性,我采用了多种教学方法和策略。
例如,在教学中引入游戏元素,让孩子们在玩中学、学中玩;运用直观教学法,通过实物、图片、视频等让孩子们更直观地理解知识;采用小组合作学习的方式,培养孩子们的合作意识和团队精神;鼓励孩子们自主探索和发现,给予他们充分的表达和展示机会。
2024年幼儿园小班老师个人年度工作总结样本(二篇)
2024年幼儿园小班老师个人年度工作总结样本本学期的工作已圆满完成,期间深刻体会到作为教师,我们应当秉承无私奉献的精神,甘愿作为默默耕耘的“园丁”,致力于培育出祖国的未来花朵。
众所周知,幼儿时期的教育对孩子的未来至关重要。
作为幼儿教育工作者,我们肩负着培养下一代的重任,必须具备坚实的政治思想基础和正确的世界观、人生观。
作为一名教育新兵,我深知自己在工作中存在不足,但我始终秉持开放的心态,虚心接受同仁的建议,并以此激励自己向更高标准努力。
工作中,我深感普希金所言极是:“书籍是我们的精神粮食。
”对我而言,孩子们就是我的精神食粮,他们的笑容和欢乐给予我工作的无限动力。
在业余时间,我积极浏览幼儿教育网站,吸收最新的教育资讯和理念。
我深知学习的重要性,并珍视每一次学习的机会,因为只有不断接触新思想、新事物,才能在工作中持续创新。
面对手足口病的挑战,我园采取了有效措施,预防疾病在孩子们之间的传播。
我严格执行晨检制度,注重个人卫生教育,得到了家长的认可与信任。
在教研活动中,我虚心学习,深知“三人行必有我师”。
通过不断的自我反思与实践,我坚信只有坚持不懈地学习和实践,才能不断进步。
在同事们的帮助下,我在教育教学上取得了一定的进步,但我也清楚自己在语言组织等方面还有待提高。
未来,我将继续努力学习,不断提升自我,以期为成为一名优秀的幼儿教育工作者而努力。
我坚信,正如古语所说“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,楼王中心幼儿园在家长们的支持下,具有巨大的发展潜力。
我已经融入了这个大家庭,与同事们团结协作,共同为幼儿园的发展贡献自己的力量。
2024年幼儿园小班老师个人年度工作总结样本(二)在过去的这一年中,本人投身教育岗位,辛勤耕耘,见证了新学期的开启。
在此新学期之际,我担任了班级副班主任的重任,这对缺乏经验的我来说无疑是一次严峻的考验。
面对许多未曾接触过幼儿园教育的孩子们,交流互动成为了一项挑战。
在班长郝老师的悉心指导下,我们携手开启了全新的工作征程。
2024年幼儿园小班个人班主任总结(3篇)
2024年幼儿园小班个人班主任总结随着新年钟声的敲响,本学期也渐入尾声。
在这一学期中,我们共同见证了孩子们、教师以及家长们的显著成长与进步。
孩子们在幼儿园的各项活动中展现出的积极变化,为我们接下来的工作提供了宝贵的经验。
为了不断提升教育服务质量,深化《纲要》精神的实践应用,推动幼儿身心全面发展,以下是对本学期工作的概括总结。
一、班级基本状况本班共有幼儿若干名,大多数为独生子女,他们既是家庭的中心,也是我们教育的重点。
虽然独生子女在成长过程中享有“优生优育”的优势,但也存在一些不足,如自我中心、缺乏谦让等。
为此,我们从基本的礼貌教育入手,培养孩子们文明有礼、互帮互助的良好习惯。
二、日常行为规范培养幼儿园生活与家庭生活有显著差异,对小班幼儿而言,适应集体生活是一次重要转折。
我们通过设立个性化标识,帮助幼儿识别个人物品,培养他们的规范意识。
经过系统的培养,孩子们已经能够自觉遵守规则,自觉整理个人物品,并在音乐指令下进行各项活动。
三、教育教学工作我们注重在教学中融入智力游戏和动手操作,旨在激发幼儿的学习兴趣,调动他们的积极性,让他们在轻松愉快的游戏氛围中学习新知、掌握技能。
四、园所活动参与情况本学期,我们班级成功完成了包括主题环境创设、体操比赛以及体能达标测试在内的多项活动,展示了孩子们的优秀风采,得到了广泛赞誉。
五、卫生与保健工作鉴于小班幼儿自理能力较弱,我们加强了日常护理和安全教育,确保孩子们在园内的安全与健康。
六、家园合作我们重视家庭与幼儿园的紧密联系,通过多种方式与家长沟通合作,共同促进幼儿的全面发展。
本学期的结束,意味着孩子们在生活技能、良好习惯等方面迈出了坚实的一步。
我们坚信,通过全体教职工的共同努力,孩子们定能在未来的学习与生活中健康快乐地成长。
我们将继续秉承爱心、耐心、细心的教育理念,为孩子们的全面发展不懈努力。
2024年幼儿园小班个人班主任总结(二)在过去的一年,我们送别了忙碌而充满生机的岁月;我们在工作中收获了欢笑与泪水交织的果实;我们见证了孩子们成长的每一个温馨瞬间。
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小班老师工作总结
新时代新要求。
要如何去做一名富有创新精神的新时代的幼儿教师呢?下面快随我来看看范文“小班老师工作总结”,感谢您的阅读,希望对您的工作有所帮助。
小班老师工作总结
首先,我要感谢领导安排我这一学年担任小班教师。
通过带小班,我受益匪浅。
经过4个多月工作的磨练,我已经渐渐地适应了幼儿园教师的工作。
完成了一次做四岁孩子妈妈的实习,深刻地体会到了小班教师的不易和伟大。
不知不觉地结束了一个学期的工作,虽然是那么忙碌,那么辛苦,但自己仍一如既往地认真工作着。
为了更好地提高自己的各项工作水平,现将这学期的工作总结如下:
一、工作方面
几个月的教师工作让我对这一行业有了一个新的认识:做一个幼儿教师也许不难,但要做一个好教师就很难了。
我个人觉得在工作中,我主要做到了两个字——“关心”,是的,关心每一个幼儿,无论他是调皮还是捣蛋,在我心中,每一个孩子都是需要关心帮助的个体,这使我得到了每一个孩子的真心的爱的回报。
在工作中,我也得出了以下几点对教师工作的新的看法:
1、有一颗爱心,这是做好工作的前提
带着一颗“爱心”去工作,可以让孩子觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。
记得刚开学的时候,我批评过一个叫张俊溢的调皮小男孩,从此以后我发觉他很排斥我触碰他,对此,我并没有从此以后对他不闻不问,反而更靠近他,每天都和他聊他最喜欢的动画片,渐渐的我发现他也开始喜欢我了,这让我觉得,老师有一颗爱心真的很重要。
2、细心、耐心这是做好工作的基础
教育孩子不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心,在平时的工作中要细心观察,及时发现每个孩子不同的需要。
以前我总觉得做幼儿园老师是很轻松的工作,不就是孩子王吗?真正踏上工作岗位,我才感觉到并不轻松,反而还压力重重。
你要对三十几个孩子负责啊,于是我从一个马大哈,慢慢变成了会细心观察的人,观察什么呢?当孩子出汗了为他垫上小毛巾;在他感冒时提醒他多喝水等等。
学生时代的我还是一个事事都要妈妈操心的孩子,一进入社会就要变成一个照顾三十几个孩子的老师,这当中转变的辛苦只有我自己知道,但我一点也不觉得苦,相反,看到自己的成长我很高兴,我今后还会继续努力的。
3、存在的问题和今后努力方向
回顾检查自身存在的问题,自己还有很多需要学习改进的地方。
我是一名新教师,在工作的各个地方都有或大或小的不足之处,在备课方面还有很多不足的地方,有可能是写的不清楚,也有可能是思路不够详细,在上课方面也有很多的不足之处,但是我都会努力进步的,希望我班的小朋友能够学得更多,更好。
所以,今后我要进一步学习备课,上课,以及积极参加各种理论学习,提高自己的工作能力,努力成为一名优秀的幼教工作者。
二、不断学习,提高自身素质
只有不断地通过各种渠道学习,才能提高自身的素质和教学本领。
本人在本学期中,积极参加各项学习、竞赛,认真参加活动,在师傅和各位前辈的指导下坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
三、勇于改革,开拓活动领域
根据本班情况,积极开展主题活动和区域活动使其相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。
这样幼儿在活动中获得的知识面就更广,活动的积极性就更强,使每个幼儿都能有进步。
四、坚定信念,规范良好常规
俗话说:“没有规矩,不成方圆”。
良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,有利于培养幼儿自我服务的能力,为今后的生活和学习奠定良好的基础。
根据这些,我根据孩子的生长发育规律,从生活的每件小事抓起。
比如,在这学期中,我们开设了区域活动,幼儿在这活动中可以自主选择分区活动。
在活动中,我们有针对性地对幼儿进行教育,做到玩具哪里拿哪里放,并轻拿轻放。
通过半年的培养,班级常规初见成效。
在下学期,我将进一步加大培养力度,争取更大的进步。
五、德育工作,从身边做起
一个人的品德培养应从小做起,从身边的小事做起,从而使幼儿养成良好的行为习惯。
比如在“宝宝生病了”这一活动中让幼儿进行探望娃娃、说安慰话,整个过程让幼儿学会关心他人,并提高自身语言能力。
其实,再多的收获也莫过于看到孩子们的进步,在我们的努力下,我班幼儿在自主性和交往能力上有了很大提高,他们也逐渐成为一群活泼、礼貌、懂事、富于想象、乐于助人的好儿童,,每当想到这些,我的心中就充满了喜悦与感动,看来,自己的付出与收获是成正比的。
成绩固然可喜,但是工作中仍有遗憾之时和不足之处。
对于刚工作半年多的我来说,要学习和提高的地方还有很多,如何使自己的教学工作更有成效,如何让自己类似于组织教学方面的能力大大提高,以后的路还有很长,我想,只要我一步一个脚印踏实走下去,我一定可以越做越好。
让孩子快乐、让家长满意、让领导放心也将是我不变的追求。