美丽校园——电子小报
美丽的学校的作文（通用30篇）
美丽的学校的作文要想写好作文,优秀的题材是少不了的,所以平常要多少读书,多看看作文,积累知识,才能写出好的作文,以下是小编整理的美丽的学校的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽的学校的作文篇1我们的校园是既漂亮又可爱，充满朝气和活力，处处有美景。
我最喜欢的就是我们的教室中种植着各种花草树木，粉红色的牵牛花，红美人蕉，鸡冠花深红色等大型花坛行的前面。
—阵微风拂过，花点点头，颤抖婚姻唐娜的身体，开口笑着那一幕，展示他们美丽，迷人魅力的人。
校园的四周种着一些比较高大的杨树，它们进行庄严挺立，像一个个人民威武的战士，护卫在校园的周围，为我们摭阴挡雨。
一阵风吹来，随风摆动，好像在向我们自己招手，看到此情景，我沉浸在如醉如痴的诗情画意人生之中。
如果我是—位画家，我一定程度会用多种彩笔将这迷人的风景可以描绘在画幅上。
校园西南角有很多健身器材，下课后同学们都来这里做运动。
东南角是宽敞的人操场，同学们在操场上有的玩球，有的跳绳，还有的捉迷藏，看看他们有多开心！！我们很高兴在这样一个美妙的环境中学习。
我们的校园真漂亮，我爱我们的校园！美丽的学校的作文篇2在风景秀丽的紫云山脚下，有一所远近闻名的学校，那就是我的母校——陇海实验小学。
学校门口在南部。
在学校门口有两个古老的树木，一个玉兰树，负有的朵朵洁白的鲜花。
吹过一阵风，随风飘落的白色花瓣，很漂亮！另一种是阳桃，秋天，杨桃杨桃树上成熟，吸引了很多孩子，一些人认为，口水都要流下来了。
一个大胆的攀爬也采摘杨桃吧！两棵树喜欢两个安全作为每天站在那里保卫学校安全。
学校北面有三座教学楼，分别是德才楼、西湖楼和五爱楼。
我们的教室在西湖大厦。
每天老师都在这里给我们上课。
我和我的同学在这里快乐地学习。
在学校的东侧，有一个大停车场。
每天老师来学校，把电动车停在那里。
停车场旁边有几张乒乓球桌，这是阳光体育课上最忙的。
大哥哥喜欢打乒乓球，看！！他们汗流浃背，停不下来。
在学校的西边，这是一个大的体育场。
电子小报素材
电子小报素材版面一：校园生活1、我的大队委纪实当又一个硕果累累的金秋悄然踏进校园时，我已经是五年级的队员了。
回想起一年级我入队时的情景，那句句誓言常在耳畔回响：时刻准备着，做共产主义的事业的接班人！这是号角，它激荡着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学；这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。
我负责学校二年级三班的纪律和卫生的检查，队员们年龄小，我就经常教他们怎样遵守纪律、做眼操、搞值日。
有一次，我中午正在检查的时候，一位小女孩扯住我的袖子，着急的说：“哥哥哥哥！我们班王子博吐啦！你快看看！”我赶快来到教室最后一桌，只见地上吐了一片，孩子已经去水房漱口。
班上有人已经打开了四周的窗户，呼吸新鲜空气，有人则捂着鼻子，一刹那间班上的人几乎看向了我，我想：大队干部就应该在关键时刻发挥模范带头作用啊！毫不犹豫，拿起班里的扫帚和簸萁，和班上另一名自告奋勇的贾沛诺小队员一起，忍住难闻的气味，把一大堆污秽物扫进簸萁，扔到大垃圾场，上水房冲干净清扫工具后，赶紧拿起墩布把地擦干净。
做完这一切，也刚好到了要回我班的时间。
我默默地把一切整理好，回到班里开始午诵。
后来，二三班的班主任赵老师还专门上我们班表扬了我，弄得我还真有点不好意思。
这一件微不足道的小事，相信任何一位少先队队干部都会去做的。
每天，都有队员忘记带红领巾，我就把他们捡到后无人认领的红领巾一一用肥皂洗后，放在班里壁橱里，方便队员们佩戴。
这不，好朋友黄伟斌今天就没带，果断借给他，鲜艳的红领巾飘在胸前才是少先队员嘛！在学校这个大队里成长，我每天并没有做什么惊天动地的大事，但是，滴水藏海，队干部每一件微不足道的小事却恰恰体现出少先队组织的意义，我为自己能成为一名光荣的大队干部而骄傲，更将用大队干部的标准严格要求自己，热心为同学们服务，真诚为老师助理，创新的开展工作，用心负责学校纪律和卫生。
2、科技魅力河北省科学技术馆，坐落在石家庄市长安区东大街一号，我们去的时间虽然很早，但门口已经有好多小同学在家长的带领下准备参观场馆了。
汇总美丽校园手抄报一等奖
美丽校JUNE 2021园手抄报一等奖一等奖：饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快! （一系陆敏佳）在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在竞技体育的海洋上。
感谢您，教练！祝您节日快乐！（一系张莉）人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您！老师。
（二系游泳队施浩然）我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻! （三系钱瑛）我无法用任务词语来赞美老师。
因为，老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
祝所有老师，教师节快乐！(四系沈沉)一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...老师，谢谢您！（七系陈丽娇）一天，一时，一秒，你不慕虚荣，把心儿操。
这一天，这一时，这一秒，我充满感恩，教师节，老师，您辛苦了！（八系孔繁萍）随着时间流逝，迎来了第26个教师节，也只有这一天才能真切表达我对你的深深祝福，我没有灿烂的言语来祝福你，但我会送上最简单的祝福语，祝福第一无二的你：汤老师，教师节快乐！（体育系07五运颜玲红）一支粉笔写就您人生的轨迹；两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章；三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌！您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜心耕。
一路上有您的教导,我才没有迷失方向；一路上有您的关注,我才能顺利实现理想！轻轻一声问候，不想惊扰您，只想真切知道您一切是否安好。
让这条短信息满载了我的祝福，穿越时空飞到您的身边，向您轻轻地问候：教师节快乐！（体育系09保健俞超航）二等奖：世有伯乐，然后有千里马。
谢谢您，我的老师。
十年树木百年人，老师恩情比海深。
一日为师终身父，毕生难以报师恩。
(一系丁洁琴)多少个日日夜夜，多少个春华秋实。
您的谆谆教诲我们牢记在心，您的丝丝银发我们无比崇敬。
老师您辛苦了！(一系司徒司彧)感天感地感师恩，育德育才育新人，教书交心师生情，永生不忘胜亲人。
校园手抄报模板
校园手抄报模板篇一：快乐的校园手抄报 word版电子小报模板主编：王谷丰班级：五（7）班期号：2012年第四期泳冲浪、看奥运、炒菜做饭、看书听音乐…更收获了从未有过的快乐。
所赞赏，也为我们宝带小学增添了荣誉。
菇炒肉丝、土豆炒青辣等几个菜。
篇二：精美通用校园安全主题电子小报手抄报空白模板A4横排班级姓名篇三：书香校园手抄报资料我们爱读书，因为书丰富我们的知识。
培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。
其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。
凯勒说：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
我们爱读书，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化；我们爱读书，因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界；我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。
读书让我们快乐！如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐地成长！书籍是人类的精神食粮。
人们除了需要满足吃穿住行和安全等最基本的需求，马斯洛的人类需求理论的其他三个方面如社会需求、尊重需求和自我实现需求，都可以通过提高自身的修养和素质，提升自我来实现。
精神食粮在社会的物质文明和精神文明发展的今天尤其显得重要。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
大量的课外阅读开拓了孩子的视野，丰富了孩子的知识，也知道了什么叫经典阅读。
一缕书香伴我行一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。
拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
电子小报 A3横排 成品小报 校园小报 菁菁校园 初中生小报
123456789@ 童年是春天的花环， 童年是夏天的鸣蝉， 童年是秋天的酸枣， 童年是冬天的雪人。
童年是村边大树上的喜鹊窝， 童年是山中水库里的小蝌蚪， 童年是门前未长熟的青柿子， 童年是村外小河底的鹅卵石。
童年是一小块肥皂泡出的小泡泡， 童年是在秋风中摇曳的野菊花， 童年是被海水留在沙滩上的花贝壳， 童年是躲在草丛中的蝈蝈和蟋蟀。
童年是你记忆的天空中 最纯洁，最明亮的 那几颗星， 你看到它们了吗？
Follow me
我有一个梦
好了好了不简单的你，夜里请与灰姑娘作个伴。
到她
那里讨到一个引诱王子的偏方，说不准，下一个目标就会
是你一生的不变。
可别放手，逝者已矣，要看的，还是你
未
来的天空，白云真的特别美丽！
I have a dream
I say to you, my friends, so even
though we must face the difficulties of today and tomorrow, I still have a dream. It is a dream deeply rooted in the American dream.... 今天，我对你们说，我的朋友们，尽管此时的困难与挫折，我们仍然有个梦，这是深深扎根于美国梦中的梦。
我有一个梦：有一天，这个国家将站起来，并实现它的信条的真正含义："我们认为这些真理是不言而喻的，即所有的人都生来平等。
马丁.路德.金
《我有一个梦》节选。
武大校史小组电子小报
在武昌珞珈山武汉大学校园内。1947年，在中国共产党领导下， 反饥饿、反内战、反迫害的学生运动遍及国民党统治区。以武汉大学 为中心的学潮成为这次学运的重要组成部分。6月1日凌晨3时，武汉 当局调集全副美式装备的军、警、宪、特1000余人突然闯人武汉大 学教职员和学生宿舍，开枪打死手无寸铁的王志德、黄鸡岗、陈如丰 3位同学，打伤20多人，逮捕一批进步师生，时称“六？一”惨案。 同年8月，武汉大学进步师生在校内体育馆侧修建“六·一”惨案纪念 亭。亭坐北朝南，边高6.5米，六角地尖顶，翠瓦飞檐，有6根朱漆圆 柱支柱。亭内立纪念碑，碑为麻石基座，高1.9米，碑面刻“六？一” 纪念碑记，碑阴刻有“死难三学生传”。
小组成员介绍
❖ 组长：陈亦多 负责查找资料
❖ 组员பைடு நூலகம்杜若甫
❖
向自蹊
❖
朱雪扬
❖
瞿兆祺
负责筛选资料 负责制作电子小报 负责查找资料 负责筛选资料
西迁乐山
20世纪30年代，初创的国立武汉大学在珞珈山大兴土木， 辟山建校，逐渐将这片原本乱石丛生、坟冢遍地的荒山野岭， 变成了世界上最美丽的大学校园。经过9年的植树造林，珞珈 山林木葱茏，花丛掩映，成为华中最好的植物园，被郭沫若 盛赞为武汉三镇的“物外桃源”。然而，正当武大的发展势 头蒸蒸日上之时，日寇悍然发动全面侵华战争，中国军队节 节败退，半壁河山很快沦于敌手。至1938年初，武汉形势吃 紧，武汉大学亦是岌岌可危。这时，郭沫若来到武汉开展抗 日宣传工作，并于4月底住进了珞珈山。而在此时，为了躲避 战火，武大正在举校西迁到他的家乡----四川乐山。10月底， 武汉三镇沦陷，武大珞珈山校园亦遭日军侵占。
六一惨案是民国时期的1947年学运中，发生在国立武汉大学校 园内的一起震惊全国的军警屠杀镇压爱国师生的事件，这也是武大历 史上第二个“六一惨案”。
美丽的校园手抄报（通用18篇）
美丽的校园手抄报美丽的校园手抄报（通用18篇）在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。
手抄报也是一种群众性的宣传工具。
它就相当于缩小版的黑板报。
以下是小编整理的美丽的校园手抄报，欢迎阅读与收藏。
美丽的校园手抄报篇1作为一名红埠寺小学的一名学生，我十分幸福，因为我们的学校十分美丽，校园里的第每一名学生都十分爱它。
一进校园，便会看到两排树干笔直、枝繁叶茂的黄杨在我们眼前，就像威武的哨兵保卫着校园。
最中间的是一座教学楼，那是老师传授我们知识的地方，教学楼里的每一间教室都有多媒体教室，上课时，可以在玩耍中学习，使课堂更加丰富多彩，教室里有空调，所以不用担心夏天的炎热。
在教室的角落里，有一个小小图书交换站，在哪里，我们可以交换课外读物，你读我的，我读你的，大家共同学习、共同成长。
在我的右手边，那便是勃勃生机的小花园，这座小花园虽然不大，但却种植着各种各样的的花儿，花儿在阵阵微风里，发出淡淡的清香，这清香不仅引来了我们，还引来了那些小蝴蝶和蜜蜂们。
看，那只小蝴蝶在和我们打招呼呢！在两个花坛的中间，是一座学生与老师的雕像，那雕像栩栩如生，仿佛在提醒我们要好好学习，将成为国家的栋梁之才。
右边，就是大家自由的天堂有的跳绳，有的打乒乓球，有的做“老鹰抓小鸡”，有的打羽毛球……传来了阵阵的欢声笑语。
美丽的校园，是您给予我们良好的学习环境；是您让我们的童年充满快乐；是您让我们在快乐中茁长成长。
谢谢您，美丽的校园。
美丽的校园手抄报篇2走进我们的校园，就好像走进一幅如诗画的画卷中，气氛是那么的恬雅，这种画面会使你留连忘返。
一踏进校园，你便可以感受到清机关报的空气，天空中飞翔着各种小鸟，它们好像在说：“欢迎你们来这座美丽的校园。
”花坛里的各种各样的鲜花都争先恐后地开放，有多姿的月季，有含苞欲放和美人蕉，有富丽堂皇的牧丹……色彩不一，姿态万千。
教学楼的前方有一排银杏树在秋风中摇动像无数把小扇子，欢乐高引着动听的歌曲。
我的校园手抄报文字内容
我的校园手抄报文字内容
《我的校园手抄报文字内容》
嘿，大家好呀！今天我来给你们讲讲我的校园那些好玩的事儿。
记得有一次上美术课，老师说要让我们制作校园手抄报。
哎呀呀，那可真是有意思极了！我和小伙伴们都兴奋得不行。
我们开始找各种彩笔、尺子啥的，就像要去打仗一样，准备得可齐全啦。
然后呢，我们就开始构思要画些啥。
我就想着，把我们学校那个大大的操场画上去吧，那可是我们下课撒欢的好地方呀。
于是我就拿起笔，认真地画起来。
我先画了一个大大的长方形，那就是操场的轮廓啦，然后我又在上面画了跑道，我可是一笔一笔慢慢地画哦，就怕画歪了。
接着我又给操场添上了一些小草，嘿，看着就感觉绿油油的，可逼真啦。
画着画着，我突然发现旁边的小伙伴画了一个超级搞笑的老师画像，那模样太逗了，把我们都给逗乐了。
大家一边画一边嘻嘻哈哈地说笑，教室里充满了欢乐的气氛。
等我们都画得差不多了，就开始写上各种文字啦。
我们写了校园里有趣的活动，还有我们喜欢的老师和同学。
写着写着，感觉这些文字就像在讲述我们在校园里的美好故事一样。
我的校园就是这样一个充满欢乐和趣味的地方呀，每一个角落都有我们的回忆和笑声。
每次想到这些，我就觉得特别开心，特别温暖。
我爱我的校园，就像爱我自己的家一样哟！哈哈！
怎么样，你们喜欢我的校园手抄报内容不？。
小学信息技术第6册第7课-美丽校园我设计-教学设计
教学设计科目：小学信息技术课题：美丽校园我设计版本：电子工业出版社单位：执教：时间：2017年6月8日小6册第7课美丽校园我设计一、教材分析本单元是第3单元第1课，主要内容为：初识Flash的工作界面，了解动画产生的原理，通过设计美丽校园激发学生的兴趣。
Flash的学习要经历一个循序渐进的过程，本课是本单元的第1课，是初步认识和体验制作动画的起始篇，因此学好本课将为后续深入学习动画制作打下良好的基础，它是本单元占有重要的地位和作用。
二、学情分析小学生对动画充满好奇心，尽管他们没有学过动画的制作，但Flash动画对他们有强烈的吸引力。
并且在之前已经学习了画图、PowerPoint以及Word等软件。
本课提供的素材有“影片剪辑”元件，学生只需要拖动元件到舞台，摆放到合适位置即可，难度不大，容易点燃学生学习动画的热情。
三、教学目标1．知识与技能（1）熟悉Flash 8的界面。
（2）学会拖动“库”中素材到舞台。
（3）熟练使用“任意变形工具”。
（4）初步了解动画原理。
2．过程与方法通过设计“美丽校园”，了解Flash动画制作的过程。
3．情感、态度与价值观体验Flash 动画制作的一般步骤，培养学习Flash动画制作的兴趣。
四、教学重难点1．教学重点（1）认识Flash软件的窗口界面。
（2）学会拖动“库”中素材到舞台，并调整位置、大小。
（3）学会保存与测试影片。
（4）能够了解动画原理。
2．教学难点（1）理解Flash中库的作用。
（2）使用“任意变形工具”对舞台对象进行缩放、旋转等操作。
（3）能够了解动画原理。
五、设计思想1．情境创设播放校园课间活动的视频，让学生用学过的信息技术描绘充满活力的校园。
2．教法学法本课通过情境导入，调动学生的积极性，让学生运用已有知识说说如何创作，从画图迁移Flash这个新工具，激发学生的求和欲。
学法上，鼓励学生利用微课、教材进行自主探究和互帮互学，教师鼓励学生积极表达，相互评价，使每一个学生都得到发展。
四年级下册我的学校手抄报模板大全
四年级下册我的学校手抄报模板大全校园手抄报模板•幸福校园手抄报怎么画先写上“幸福校园”几个字，先画上一道彩虹，有房子、太阳，周围有藤蔓和树丛，空白处还有心形图案来装饰，空白处画上横线，最后再涂上颜色，这样幸福校园手抄报就完成了。
...•创建和谐校园手抄报怎么画彩色笔写上“创建和谐校园”几个字，画上三栋大楼，中间画上钟表，下面为草地、一些树丛和花朵，画好后要上色，创建和谐校园手抄报就完成了。
...•我爱校园手抄报怎么画先在报头位置写上文字，在右侧画一道彩虹和两朵云，下面画两支铅笔，左侧画了白板和粉笔，右侧画了一所学校，学校后画了一朵云，文字分别画上红色和黄色，彩虹上的云朵涂上粉红色，最后在空白处画上横线，手抄报就完成了。
...•节能校园手抄报怎么画先写出报头，画上草地，在右上角画上太阳，用曲线画矩形边框，画一个内侧装饰边框，边框上画一所学校，“校”字上画一个树枝，把这些都涂上颜色，最后在空白处画上横线和竖线，节能校园手抄报就完成了。
...•创文明校园手抄报怎么画在报头处写上创文明校园几个红色大字，用扇形边框框起来，画上一个有弧度的波浪形方框，画上彩虹、树芽、学校和小草，并上色，最后在留白处画上横线，创文明校园的手抄报就完成了。
...•创建文明校园手抄报怎么画在报头处写上创建文明校园几个大字，用不规则边框框起来，画上一个小女孩，画上书、房子、星星还有不规则边框，并上色，最后在留白处画上横线，创建文明校园的手抄报就完成了。
...•我爱我校手抄报怎么画首先画出报头，往下画出一条波浪线，接着在上面画出一栋房子，在里面画出门窗，然后用爱心把文字圈起来，用线条连接爱心和房子，底部画一排铅笔，周围画出边框，右上角画出太阳，最后涂上颜色，我爱我校手抄报就完成了。
...•节能校园从我做起手抄报怎么画先画出报头文字往下画出电灯泡，往下花花粗一个卷发的小女孩，接着在两边画出文字框，在左边画出半个太阳，右边的画上栏杆，在下面画上草地，最后涂上颜色，一张节能校园从我做起的手抄报就完成了。
英语mydreamschool手抄报模板
英语mydreamschool手抄报模板以下是一个英语My Dream School手抄报的模板，你可以根据需要进行修改和调整：标题：My Dream School内容：1.学校的外观和环境My dream school is beautiful and has a friendly atmosphere. The school has large green areas with playgrounds and a sports field. There are also many trees and flowers around the school, making it a very pleasant place to learn and grow.2.学校的设施和学习资源My dream school has state-of-the-art facilities and resources for students to learn effectively. The classrooms are equipped with advanced technology, including smart boards and computers. The library has a wide range of books and resources for students to explore and learn from.3.学校的教育理念和课程设置My dream school focuses on providing a holistic education that nurtures the physical, mental, and emotional development of each student. The school offers a variety of subjects and extracurricular activities to develop students' interests and talents. The teachers are experienced, passionate, and committed to student success.4.学校的生活和社交环境My dream school has a vibrant social environment where students can make friends, socialize, and develop leadership skills. The school has various clubs and organizations forstudents to participate in, as well as events and activities to enhance the learning experience. The school also provides support services for students, such as counseling and mentoring, to ensure they have a positive school experience.5.我的目标和愿景My dream school is the perfect place for me to achieve my academic and personal goals. I hope to develop my skills, explore my interests, and meet new people. I also hope to make a positive impact on the school community through my participation in various activities and organizations.。
绿色校园手抄报
绿色校园手抄报篇一：绿色校园从我做起绿色校园从我做起甘肃泾川鲁娅宁内容提要：创建和谐的绿色校园环境是一项长期而艰巨的工程，要高质量地完成这项工程，首先弄清“绿色校园”概念的含义和它的教育功能，在实施此项工程的过程中，需要每个人都要付出艰辛的汗水，相信一定能取得硕果。
一、“绿色校园”的概念环境保护是人类文明进步和发展的基石，，营造和谐的绿色校园环境是教育界不容置疑的重要课程之一。
如何实施好这门课程教育？我们应该首先弄清楚“绿色校园”这一概念的含义。
所谓“绿色校园”，它既包括校容、校貌的校园物质环境，又包括校风、学风、行为规范教育，以及课余生活在内的校园精神环境。
二、绿色校园环境的功能营造和谐的绿色校园环境，虽然不是通过正式的课程教学实施教育，但是，它却有独特的不可替代的育人作用。
它通过和谐的绿色校园环境潜移默化地影响着学生的言行，以它特殊的魅力教育和感染人，让学生在不知不觉中，按照和谐的绿色校园环境要求，规范自己的言行，并内化为自觉的行动。
它所产生的教育影响最突出的特点是：能充分体现学生的主体性。
它能在学校教育和管理中发挥着与传统教育方式优势互补的作用。
心理学家告诉我们：中学生年龄和心理特点，决定了他们容易为周围的环境所影响。
和谐的绿色校园环境是学生学习和生活的主要场所。
这个场所环境对学生个性的形成、道德修养的提高、文化知识的掌握，有着至关重要的作用。
可以推断，创建和谐的绿色校园环境成功与否，它不仅制约着学生的道德品质、智力和能力的形成，而且还影响着整个社会的道德水准、社会风气及社会生产力的发展。
三、绿色校园环境的创建上述内容，如果说我们已经明白了和谐的绿色校园环境的含义和它的育人功能的话，那只不过是解决环境育人问题的前提，而解决环境育人问题的关键是怎样去营造一个和谐的绿色校园环境。
1、优化硬件建设“借山光以悦人性，假湖水以静心静”（毛礼锐《中国教育史简编》第386页）。
意思是说校园硬件建设要十分重视整体校园环境的教育作用。
我爱我的校园手抄报一等奖
我爱我的校园手抄报一等奖我爱校园的手抄报内容【我心目中的班集体】教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。
也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。
雨后的清晨，林荫小道旁的草坪上铺了一层淡紫的梧桐花，尽管花瓣已凋残，犹自发出浓郁的清香。
微风拂面，又送过一阵香气，但这却与梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。
循着花香，原来是院子里的槐花散发出的。
看到树上那一串串饱满的白中微透绿的槐花，心中是微微的诧异，槐花已然开了，原来不知不觉竟来了有一个多月了。
哦，家乡也应槐花飘香了吧,心中不禁漾起了一缕思家的情思。
路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下? 哇，那边草坪上有整整一片呢!柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛，感觉是多么的可爱天真，像孩子的`肌肤一样嫩一样柔。
中心花园几棵绿意盎然的丹枫树，将浓浓的绿荫撒向在它周围的人们, 这是孩子、学生、老人的桃花源。
还不会走路的小孩在童车里用特有的语言相互打着招呼，大一点的孩子则迫不及待的挣脱妈妈的怀抱蹒跚学步，放学归来的儿童则在假山喷泉边嬉笑玩耍。
偶尔更可见一队幼儿园的孩子们走过，两老师一前一后，中间拉着一根绳子，绳子上拴着许多圆环。
孩子们便抓着圆环迈步前进，但他们却老不看路，乌溜溜的眼睛左顾右盼，充满了对周围的好奇，有时会张口而出童稚的话语。
看到这些天真烂漫的孩子，自己总是忍俊不禁，感觉像回到了童真年代。
老人则打太极拳、散步、陪着孙女孙子玩、唠唠家常。
看他们鹤发红颜，满面慈祥，额头的皱纹写满了人生的智慧与艰辛，给了我更多经历后的平定与坦然。
以中心花园为对称点，四周分布着古朴的教学楼。
中西合璧式的建筑与参天大树搭配尤为默契，飞走的檐壁，踩上去咯吱作响的木地板，白发苍苍的教授，一起诉说着校园的古老沧桑和悠久历史。
电子小报 A4竖排2页 成品小报 小学生校园小报 美丽的校园
物理课上，老师正在讲振动和共鸣， 为让学生理解，老师提问道：“如果我朝鱼 塘扔一块石头，会发生什么现象？”学生异 口同声地回答：“罚款”教师：“你刚上半年高中，为什么就要 退学呢？”学生：“因为考虑到我现在的学历， 已经超过华罗庚先生，就不用再上学了。
”武则天是大数学家：历史老师：“你知道武则天是什么人吗？”“武则天是数学家。
五过则添，就是 发明四舍五入的那位大数学家。
”美好的微笑〄创造美好的未来〄谭嗣同英勇就义前曾心杀贼〄无力回天〄死得其所〄快哉〄快哉〃”我声明志：“有心学习〄无心顾己〄自得其所〄乐哉〄哉〃”时间是组成一个人生命的重要组成部分。
每个人的生命都是有限的，如果一个人的生命到了尽头，那他生命的时间也就结束了。
可见，人与时间有着密切的联系。
也许类似的话，太老生常谈了，但毕竟作为高中生，面临的是高考而就个人而言，高二是一个“分山那边将是另一番景像！不是吗？让我们努力从今日开始，今日2、 校园笑话(P1) 3、 从今天开始(P1) 4、 校园生活(P1) 5、 编者语(P2) 6、 神奇之歌(P2) 7、 为自己喝彩(P2) 8、 小小作文(P2) 20XX 年X 月Top学校简介九年九月，原址设在现淼泉中心小学内。
年九月，由镇政府投资一百二十万元，搬迁至现校址，一九九八年，又投资二百多万元，增建电教综合大楼及三条通廊，将教学区的四幢大楼连成一个整体。
目前，学校是一所以初中教学为主的农村普通中学。
学校占地23988平方米，建筑面积6541平方米，学校教学区、运动区、生活区划分清晰，布局合理。
运动区建有200米环形跑道，操场均得到绿化，生活区有2幢建筑面积600平方米的宿舍和745平方米的食堂及男女浴室。
它们由对方知道了自己的美丽不再怨恨现在它们由对方发现了生命的神奇相互鼓励着寻找绽放新绿的陆地并彼此视为宇宙和自己万丈红尘风吹起的两片白羽相遇在云霓阳光使它们熠熠生辉亲爱的读者，你们好！我是本报的主编TYQ，很高兴与大家相约在这一期的“美丽校园”。
校园小报,手抄报,电子小报,读书小报：蒲公英素材 (13)
低碳环保低碳，英文为low carbon。
意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。
随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量越来越大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而大打折扣（也因此，各国曾呼唤“绿色GDP”的发展模式和统计方式）。
，一种新概念的环保方式。
在低碳环保问题上，人们需澄清一些认识上的误区。
首先，低碳不等于贫困，贫困不是低碳环保经济，低碳环保经济的目标是低碳高增长；第二，发展低碳环保经济不会限制高能耗产业的引进和发展，只要这些产业的技术水平领先，就符合低碳经济发展需求；第三，低碳环保经济不一定成本很高，减少温室气体排放甚至会帮助节省成本，并且不需要很高的技术，但需要克服一些政策上的障碍；第四，低碳环保经济并不是未来需要做的事情，而是应该从现在做起；第五，发展低碳环保经济是关乎每个人的事情，应对全球变暖，关乎地球上每个国家和地区，关乎每一个人。
低碳世博低碳世博是上海世博会提出的一项口号。
在“低碳、和谐、可持续发展城市”这三大主题下，上海世博会试图解答工业革命带来的城市化困扰。
联合国副秘书长、环境规划署执行主任阿齐姆·施泰纳认为，上海在很多方面为“城市让生活更美好”的主题树立了新标准。
废旧光盘制成外墙走进热火朝天的世博园区，上海企业馆虽不显眼，但半透明的外墙吸引了记者的目光。
“这是用回收的废旧光盘制成的聚碳酸酯，用它做建筑外立面既节能环保，又增添了艺术美感。
”上海企业馆项目总经理顾抒航说。
“环保概念”在世博园随处可见。
５万平方米的生态绿墙，世界最大；４.６兆瓦太阳能发电机组容量，全国第一；４２０公里的轨道交通网，超过１０００辆的新能源汽车，园区内公共交通实现“零排放”……上海为打造“低碳世博”可谓费尽心机。
美丽校园说明文
美丽校园说明文美丽校园说明文1我的学校是一座美丽的江南园林式学校。
进了校门，穿过操场就来到了古色古香的星光长廊。
这条长廊弯弯曲曲的，红漆的柱子，棕漆的栏杆，每两根柱子间有一条朱红的长凳。
抬头一看，长廊的横栏上贴着历届毕业生的照片，照片上的师生脸上都洋溢着幸福的微笑。
朝左边看，雪白的墙上画着诸子百家的画像，挂着他们的介绍，有孟子、庄子、孔子、老子、墨子等等。
长廊两旁栽满了各种各样的树，一颗颗长得非常茂盛。
炎热的夏季，长廊两旁，绿树成荫，捧一本书，坐在长廊里静静的看，暑气顿消。
走完长廊，绕过天长楼，沿着石径就来到了美丽的后花园。
首先映入眼帘的是一个天蓝的大池塘，它静得像一面镜子，蓝得像一颗闪闪发光的宝石。
池塘里养着许多活泼可爱的小金鱼，水里还有一些不起眼的浮萍，像一只只小巧玲珑的船，池塘边围着一圈红色的长凳，同学们可以坐着，趴着观看小鱼的生活、池塘左边有一个小亭子，四个柱子上有四块红底金字的牌匾，上面刻着“春色满园关不住，一支红杏出墙来”等等，真是诗意盎然！池塘后面有几颗高大的银杏树，金秋十月，秋高气爽，风一吹，那金黄的银杏叶在空中随风飘舞，像一只只美丽的枯叶蝶，它们在空中飞呀飞呀，渐渐地，渐渐地，落在了石径上，在地上铺出一条金色的小路，走上去，金色的小路会为你唱动听的歌曲，“沙沙沙，沙沙沙”……离开后花园，再往前走，就是一座高大坚固的建筑。
三个苍劲有力的大字“建一楼”。
建一楼是四年级的主要教学楼，共有6间教室，每一间教室前面中间都有一块乌黑发亮的黑板，左边是一块洁白如雪的白板，右边是同学们作品展示板，这么多精美的作品没有哪两幅是相同的。
教室的后面是班级的板报：“我的梦，时代梦，中国梦”九个五彩的艺术字贴在中间，下面贴满了同学们活动小报。
教室里时不时传来同学们的欢声笑语。
我们的学校到处是美景，说也说不尽，希望你有机会到我们学校参观。
我爱我那美丽的校园。
美丽校园说明文2学校，是我们走向社会的必经之路。
优美句子词语小报
优美句子词语小报1、美丽的校园美，美在哪？美在美在一个个漂亮的花坛。
花种数不胜数：鸭脚木每当看见我们，总是扬扬她们的小脚；玉兰树擎着白色的玉杯；更多的花儿，则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。
那芬芳扑鼻的香气，是她们悠扬悦耳的歌喉；星星点点，飘飘荡荡，则是她们曼妙的舞姿。
每天，她们亦是如此。
2、人生是一本书。
有的写得精彩，有的写得平庸;有的写得厚道，有的写得轻薄;有的写得恢弘，有的写得小气;有的写得平顺，有的写得曲折;有的留下光彩，有的留下遗憾;有的留有思考，有的只剩空白!3、愿你永有童言，友情深厚。
3、步入育新美丽的校园，你会感到置身于一个五彩缤纷的花海，沉醉于一个绿树成荫的公园，抬头仰望，有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄；低头俯瞰，有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。
静心倾听，有百十只鸟婉转低徊；细细4.清晨，太阳迎接我们金色的黎明，大树以宽广的胸怀引领我们前行，带着晶莹的露珠，舒展着身躯，向我们诉说着它美丽的心情；中午时分，浅浅的阳光从高高的树上投射下来，格外刺眼，留下斑驳的影子。
我们与树影共舞，漫步在绿草如茵的美丽校园里，别有一番韵味。
傍晚，疲惫的鸟儿渐渐停止歌唱，落在树枝上。
晚霞给美丽的校园披上了一层神秘的外衣，被绿色光芒环绕的美丽校园，别具一格，令人动容。
5、顺心无烦忧，乐趣常伴守！6、想做一天小朋友，天真可爱不知愁。
7.六一来临，听听孩子们的声音，满心欢喜。
8.拍手跺脚，做个孩子。
真的很好玩。
9、成年人也是过了期的小朋友。
10、追溯童年最纯真的记忆，温暖麻木的心灵。
11.像一个士兵一样保持童心和勇敢。
12、人可以不美丽，但要健康;人可以不伟大，但要快乐;人可以不完美，但要追求。
13、生活加减法：知识要递增，烦恼要递减;友情要递增，怨恨要递减;善心要递增，灰心要递减;自信要递增，失信要递减;肚量要递增，妒量要递减。
脚步要递增，烟酒要递减。
14、你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足;你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情;你可以用作弊的手段获取高分，却无法从书本中获得知识;你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。
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把握青春
世间最可贵的，莫过精神；世间最可爱惜的，莫过光阴；光阴中最可珍惜的，莫过青春。
你们，我们，他们，同路的青年朋友们，我们都是花季的一朵蓓蕾，雨季的一滴甘露。
我们都处在生命的黄金时代——青春。
青春的我们，活泼开朗；青春的我们，热情奔放；青春的我们，最爱幻想；青春的我们，对未来充满希望。
青春的你我，欣喜春，挽留夏，歌颂秋，赞美冬。
春，滋润青春的心；夏，酝酿青春的梦；秋，收获青春的泪；冬，吼出青春的声。
青春的你我，对一切充满信心。
因为我们的梦是一片五彩的天空；因为我们是嵌在上面的一颗明星；因为我们能划过夜空，同向黎明。
怎样奔流不息?怎样奋斗不止?怎样才能将自己的价值汇入浩瀚的海洋?
我们得暗暗许诺,我们得默默争取,我们得执着地开拓.
我们得把握青春,我们得珍惜每一分钟,放飞心中的梦.
别让青春来去匆匆,放出手中的线,让风筝搏击长空,放飞未来的梦。
校园里、操场上干干净净无纸屑，一栋栋高楼整齐排列，四周绿树成阴繁花似锦，同学们穿着校服整洁又美观，到处还传来朗朗的读书声和歌声，这就是美丽的宜兴市实验中学，让我们携起手来，共同为美好的校园，奉献自己的一份力量吧。
你我共奉一片真情，校园更添美丽温
馨。
人人爱我校园，天天与美相伴
门窗要轻开，楼内脚轻迈。
地面勤擦洗，室内无尘埃。
杜绝长流水，保持墙洁白。
随手把灯熄，开关莫损坏。
有痰不乱吐，弃物入篓袋。
行路避花草，花枝不攀折。
举手投足间，心中充满爱。
大家齐遵守，文明做表率。
初一（1）班
王嘉彤。