XX省考申论改卷经历+阅卷心得
省考申论批改作文
省考申论批改作文篇一《那些年省考申论批改中的趣事》我参加省考申论考试的时候啊，心里那叫一个忐忑。
申论的作文就像一座大山横在面前。
考试结束后呢，就盼着批改结果快点出来。
我记得我的作文题目是关于城市发展与传统文化保护的。
当时我是绞尽脑汁地写啊，把我知道的那点相关知识都恨不得全都塞进去。
还写了一个我自己的真实例子呢。
我们老家那条老街，以前那可叫一个热闹，全是那种带着古色古香韵味的小店。
做糖人的老师傅在街边一坐，手里拿着各种各样的工具，三两下就能吹出一个活灵活现的小动物形状的糖人，还有卖剪纸的阿婆，那剪纸剪得可精致了，花鸟鱼虫简直像要从纸上飞出来、游出来似的。
可是后来啊，说要改造城市，把好多老街的店面都拆了，好多老手艺都没地方施展了。
那些老手艺人一个个都很失落。
我就把这个情况写到作文里，说城市发展不能这样盲目，得把老祖宗留下的传统保护好。
等作文批改回来的时候，那上面批注的杠杠啊，红红绿绿看起来还挺吓人。
批改老师写的评语也是特别有趣。
他说我前面的例子写得倒很生动，但是后面论述的时候就有点东一榔头西一棒子的，没有很好地围绕观点展开。
比如说我在提到解决办法的时候，写得特别笼统，什么加强保护意识啊，建立文化保护区啊，但是对于具体怎么做，像是保护区怎么规划，怎么让大众参与到传统文化保护中来，就根本没写。
就像我光知道老街好，不能拆，但怎么才能让老街在城市发展里焕然一新又保留韵味儿，这我没说清楚。
我看了这个批改啊，又觉得好笑又觉得确实是这么回事儿，这就像我知道有问题，也知道个大概解法，但都是浮于表面，就跟我只看到老街在消逝，说要拯救，却没有具体办法一样。
毕竟申论作文不是写个文艺小段子，还得有实实在在的内容和合理的结构啊。
从那以后，我再看申论作文就多了点不一样的感觉。
篇二《我的省考申论作文坎坷路之批改的启示》有一次省考，申论作文的题目是论述环境保护与经济发展的平衡问题。
这个题目可把我愁坏了，平常就觉得这俩就像跷跷板，稍微不注意，这头重了那头就轻了。
省考申论批改作文
省考申论批改作文篇一《我与省考申论批改作文的初体验》省考申论批改作文，就像一场充满意外的冒险。
我记得第一次拿到批改回来的申论作文，那场面真是让人哭笑不得。
我的作文主题是关于城市的发展与传统文化的传承。
我本以为自己写得那叫一个头头是道呢。
整个文章里，我从城市新建的高楼大厦写起，说那些玻璃幕墙大楼像一个个巨大的镜子，反射出城市现代的光芒但丢失了韵味。
然后话锋一转，大谈特谈那些被遗忘在角落里的古老胡同，说走在其中能听到岁月的沙沙声。
我满心欢喜地期待着批改能给我一片赞扬。
结果一看批改内容，傻眼了。
说我的举例空洞，虽说描写了高楼大厦和胡同，可根本没有深入去体现这二者跟发展和传承的具体关系。
就拿胡同来说，批改指出我只是形容了在其中能听到岁月的沙沙声，可是到底是什么样的传承在这沙沙声里呢？是老手工艺人的坚守？还是祖祖辈辈流传的邻里文化？我这才恍然大悟。
这之后，我明白了省考申论批改作文不只是看你有没有写到点上，更要看深入和细致的程度。
每一个论点，每一个例子，都得在主题这个大框架下稳稳地站住脚。
就像盖房子，不能光有个框架，内部的装修和结构才是重点。
就像我这胡同的例子，如果我细致地描述胡同口修鞋匠几十年如一日坐在那里，手中的针线不是简单地缝补鞋子，更是在延续着邻里之间一种信任的传统。
这种小细节的表述，才能真正经得住省考申论批改作文的考验啊。
篇二《省考申论批改作文：发现短板之旅》咱说起省考申论批改作文啊，可真是个让人又爱又恨的事儿。
上次写关于环境保护的申论作文。
我觉得自己的环保意识那是超强的，下笔就文思泉涌。
我开篇就描写现在城市公园的景象，那大片的绿草地像毛茸茸的地毯一样铺在地上，人工湖清澈得能看见水底的石头和游来游去的小鱼。
我心想这写得够美了吧，还紧密联系环保主题呢。
然而批改过后，我发现了问题。
我在文章里大篇幅写了这些美好的景象，但是对于环保问题只是一笔带过。
比如湖水清澈，我只是展现了表面，对于背后治理污水的艰辛没有提及。
申论考题的心得体会
申论考题的心得体会申论考题心得体会申论考试是国家公务员考试的一部分，是考察考生综合素质和应试能力的一种考试形式。
在这次申论考试中，我对考题进行了仔细分析和思考，并总结出了一些心得体会。
首先，申论考题的题目通常涉及到社会热点和现实问题。
这就要求考生在备考过程中要关注时事热点，了解社会动态。
我在备考过程中，通过阅读报纸、杂志、网站和观看新闻，使自己对社会热点问题有了一定的了解和认识。
同时，我也积极参与讨论和交流，与他人分享自己的观点和看法，加深对社会问题的理解。
通过不断关注社会动态，我能够更好地理解和把握申论考题的意图和要求，并由此来确定自己的写作方向。
其次，申论考题的题干通常包括两部分，一是问题的提出，二是要求的阐述。
在解答问题的过程中，考生应提出自己的观点和见解，并进行有力的论证和支持。
在备考过程中，我注重积累知识和提升思维能力，以更好地回答问题。
我通过有针对性的学习和阅读，提升自己的专业知识和素养，使自己能够运用所学知识对问题展开分析和解决方案的提出。
再次，申论考题的写作风格通常要求简洁明了、逻辑严密。
在备考过程中，我注重提高自己的写作能力，包括语言表达的准确性和修辞技巧的运用。
我通过大量的练习和模拟写作，使自己更加熟悉和掌握写作技巧。
在写作中，我注重逻辑性的梳理和清晰性的表达，使文章结构合理、层次分明。
同时，我也积极学习修辞技巧，使文章更具有说服力和吸引力。
写作过程中，我注重反复修改和推敲，以达到文字的简练和思想的连贯。
最后，申论考试的时间通常比较紧张，要求考生能够迅速思考和组织答案。
在备考过程中，我注重提高自己的应试能力，包括时间的把握和答题的技巧。
我通过模拟考试，锻炼自己的应试反应速度和答题效率。
同时，我也注重总结经验和教训，找到适合自己的解题方法和答题思路。
在考试中，我会根据题目的要求和自己的思考程度，合理分配时间，保证每个环节都能够有把握地回答。
通过这次申论考试的复习和实践，我对申论考题有了更深入的认识和理解。
申论评卷老师阅卷启示
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
四是狠抓论点。首先要根据后面要讲到的形成论点的方法提出一 个正确的鲜明深刻的论点。接着要学会在适合的地方把论点凸显出 来。论点能在题目中体现出来是最好的，如果不行，应该学会开门 见山，第一段就点出来，最迟拖到第二段点出来。如果在最后说出
观点，估计你的文章已经没有出头之日了，因为急性子的阅卷老 师，已开始翻下一份试卷了。
申论评卷老师阅卷启示
一是狠抓字数。要掌握好字数，判断字数的标准是文章最后那个 字前面所有的方格。标点符号算字数，空格算字数。字数不是越多 越好，也不是越少越好，要根据要求掌控。在万不得已的情况下， 字数不够，用材料凑。字数太多，要学会割舍。
二是狠抓卷面。卷面就是生产力。好的卷面可以帮大家提高 5 到 10 分，这一点都不夸张，道理前面已经讲得很清楚。可以试想两篇 文章，一个卷面很好，内容很差，是绣花枕头。另一个卷面很差， 但是内容很好。结果会怎样?卷面好的卷子虽然也可能是三类卷，但 一定是三类卷中的高分，甚至一不小心会成为二类卷。而对那个卷 面差的卷子来说，能进入三类卷就不错了，因为第一关就可能被咔 嚓掉。好卷面靠什么?一靠自体，二靠认真。你可以字体不漂亮，但 你绝对不能不认真，绝对不能满纸涂鸦，胡改乱画。只要不是关键 部位，例如第一段，每一段的首尾句，能不改就不改，甚至错了也 不要改。因为对于非主体部分的内容来说，阅卷老师通常看不到。
申论阅卷亲身经验
申论阅卷亲身经验大家一想到申论，就想到了千字文，辅导班主要也讲千字文，但是通过我老师和师兄弟多次申论阅卷的经验，以及我参与阅卷的亲身体会，申论拉开档次，最重要的是在前两道题，而不是最后一篇文章（当然了，你要是最后那个实在写得太砸，那也肯定over）。
申论都是网上阅卷，阅卷老师分成几个组，每组只阅一道题，而且只能在屏幕上看到这一道题，如果你写到格子外头去了，阅卷老师就看不到了。
80%以上的老师根本都没有看过申论试题和给出的材料，只需要记住答案要点就可以上阵了。
每组都有组长。
大家首先进行试评。
一人20份卷子，评过之后统计时间和分数分布区间，每道题根据分值的不同划定出一个误差区间。
正常情况下，一道题会有两个老师阅卷，他们给出的分数可能有高有低，如果分数差在误差区间内，那就取两者的平均值为该题的分数；如果分数差超过了误差区间，那就要组长进行三评，并以组长给出的分数为准。
电脑会自动统计出该组的三评率，如果三评率超出了规定范围，则证明这个阅卷组对于阅卷没有达成共识，对不起，前面所有的工作白费，重新停下来，大家统一规则，然后重新试评20份，误差率合格了，再重新阅卷。
想想吧，如果因为你个人的原因，分数误差大了导致全组停工试评从头再来，那是多大的罪过啊！所以，阅卷老师们都会心照不宣的在中间分和安全分上徘徊，以免出现招人白眼的状况。
枪打出头鸟，每个老师所有给出的分数都是在电脑终端有统计的，如果给出的分数太高，或者高分太多，或者中间分数太少，那巡视员就会把这个老师叫到电脑终端屏幕前，让他看分数曲线，然后温和的说一句，要不然，你们组再试评一下？为了集体荣誉，绝对不能重来啊！所以，大家都会努力的向中间分靠拢。
那什么是中间分和安全分，举个例子，一道20分的题目，可能你觉得自己应该怎么也能打个14分吧，哈哈，错啦！一道20分的题目，中间分是10分，标准误差是3分，最低打到7分。
但是，万一你觉得挺好的文章，另一个老师只给八九9分，你打13分就超了啊！所以，保险一点，打个11分总不会错，就算另一个老师觉得该题答得不好，也不至于给到7分以下或者14分以上了吧。
申论阅卷人自述
申论阅卷人自述一、阅卷流程作为一名申论阅卷人，我深知阅卷工作的重要性。
在阅卷过程中，我们遵循严格的阅卷流程，以确保评分的公正性和准确性。
首先，我们会进行试评，熟悉评分标准和评分细则。
然后，在正式阅卷过程中，我们会按照题号顺序逐一进行评分，并在评卷系统上完成相关记录。
若有争议或疑难问题，我们会及时向相关负责人反馈并解决。
二、评分标准申论阅卷的评分标准主要包括内容、结构和语言三个方面。
在内容方面，主要考察考生对问题的理解和分析能力，要求观点鲜明、逻辑清晰、论述有力。
在结构方面，要求文章层次分明、条理清晰，能够合理安排段落和布局。
在语言方面，要求表达准确、流畅、简洁，同时要求有一定的文字表达能力。
根据不同题型和要求，我们在评分时会有不同的侧重点和标准。
三、阅卷感受作为一名阅卷人，我深刻感受到阅卷工作的压力和责任。
在阅卷过程中，我们需要保持高度的专注力和敏锐的洞察力，以确保评分的公正性和准确性。
同时，我们也深知考生们备考的不易和期待，因此在阅卷过程中会尽可能地给予考生们公正、客观的评价和建议。
四、备考建议对于备考申论的考生们，我有以下几点建议。
首先，要注重基础知识的积累和巩固，提高自己的阅读理解能力和分析能力。
其次，要多做模拟题和真题，熟悉申论的题型和答题技巧。
同时，也要注重写作训练和语言表达能力的提升。
最后，要认真审题、理清思路、合理安排时间，保持良好的心态和状态。
五、展望未来随着社会的发展和时代的进步，申论考试也在不断发展和完善。
作为一名阅卷人，我期待未来的申论考试能够更加注重实际应用能力的考察，更加贴近现实生活和社会热点问题。
同时，也希望考生们能够更加注重实践能力的提升和创新思维的培养，为未来的职业发展打下坚实的基础。
考试阅卷工作总结
考试阅卷工作总结
在一年一度的考试季节，作为阅卷工作人员，我有幸参与了一场场考试的阅卷工作。
在这个过程中，我深刻体会到了阅卷工作的重要性和责任感。
通过这次阅卷工作，我不仅提高了自己的专业水平，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先，阅卷工作需要高度的责任感和专业素养。
在阅卷过程中，我们需要严格按照评分标准进行评分，确保公平公正。
同时，我们也要时刻保持专业的态度，不受个人情感和主观因素的影响，客观公正地对待每一份试卷。
这需要我们具备扎实的专业知识和丰富的阅卷经验，才能做到心中有数，不偏不倚地评判每一份试卷。
其次，阅卷工作需要细心和耐心。
阅卷工作虽然看似枯燥，但实际上需要我们细心入微地审阅每一份试卷，确保不会遗漏任何一个细节。
有时候，试卷上的答案可能会模糊不清，需要我们耐心地辨认；有时候，学生的答案可能会出现一些特殊情况，需要我们细心地斟酌。
只有细心和耐心，才能做到公平公正地对待每一份试卷。
最后，阅卷工作需要团队合作和交流沟通。
在阅卷过程中，我们需要与其他阅卷老师进行交流沟通，共同商讨评分标准，协商一致的评分结果。
同时，我们也需要与考试主办方和学校进行密切合作，及时反馈试卷中可能存在的问题，确保评分工作的顺利进行。
只有团队合作和交流沟通，才能做到评分工作的高效进行。
通过这次阅卷工作，我深刻体会到了阅卷工作的重要性和责任感。
作为一名阅卷工作人员，我将继续努力提高自己的专业水平，不断丰富自己的阅卷经验，为考试工作做出更大的贡献。
希望通过我们的共同努力，能够为学生的学业成绩和未来发展提供更加客观公正的评价，为教育事业做出更大的贡献。
公务员省考申论改卷经历及阅卷心得
公务员省考申论改卷经历及阅卷心得（08年广东社会救助问题）今年先是全程地陪同了卷毛参加了国考的面试，再是刚刚很有幸地参加了XX省公务员改卷的工作，还是很有感触的。
我们是X月XX日下午4点被接走的，也就是省考刚刚结束。
被拉到X宾馆，一个非常隐蔽环境优美但是不好逃出来的地方。
好吃好喝好住地供着。
到了收拾好东西就吃饭，吃了在那期间的最好的一顿饭，对于我们天天吃大锅饭的人来说那真是美味阿。
不过后来就一顿不如一顿啦。
吃完饭去舞厅开动员大会，同时宣布纪律问题，会后就没收了手机。
开始了我们被封闭11天与世隔绝的生活。
在描述一下改卷结束大家拿到手机的情形呵。
有人摆弄了半天，惊呼：哎呀，自己的手机都不会用了。
当时我也就当一笑话听着，没想到晚上开机的时候按了半天那个红键没反应，正诧异呢想起来索爱的手机是有专门开机键的。
那个汗阿。
今天车送我们出宾馆回学校的时候，有女同事看到外面的人流车流，惊呼，“哎呀，好久没见到人了”可想而知我们在里面的生活。
不扯了，说正题。
今年省考有接近130万试卷，包括空白卷，我们XX去了50位同志，原先预计的就是10天左右完成申论的两轮评卷，还有后期的核分和涂卡，那任务是相当相当的重。
所以我们每天的工作时间是上午8点-11：50，下午2点-5：50，晚上7点-9：50（后期的时候改为下午2：30-5：50，晚上7点-10：20）工作强度非常大，于是供应了一日四餐（顿顿大鱼大肉），两天一次水果。
31号即开始纳入正轨。
头天晚上开完会就发了今年申论的试题让我们自己捉摸，31号已开工就让我们自己先做一遍，大约给了1个半小时的时间，每人一张白纸，要求写了以后上交。
于是硬着头皮写我的第一份申论试题。
啥概念没有，只能题目说啥写啥，材料给了啥就写啥。
事实发现呢，我们傻子学乖呢倒是还学了个像模像样。
这里要说我的第一个感触了：申论最主要的是要根据材料，读懂读透材料。
平时是要注重这些素养的培养，但是申论的压题实在是用处不大，甚至还会帮倒忙。
XX省考申论改卷经历+阅卷心得_申论写作 - QZZN
谢谢分享，学习了
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月下独舞 08-7-26 10:31 9楼
有道理。支持！
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俞乐圈 08-7-26 10:46 10楼
恩，学习了， 谢谢咯！
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liangou 08-7-26 10:48 11楼
有启发
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是啊
弄点好的啊
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yezaochun 08-7-25 22:19 5楼
挺好的东西，谢谢了
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安徽2008 08-7-25 22:39 6楼
可信度高
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ayy0106 08-7-25 22:39 7楼
谢谢楼主啊，好心人哈
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zsz124 08-7-25 23:08 8楼
seabell 08-7-26 11:07 12楼
太有用了,阅卷老师的给的建议,是最实在的了!
谢谢楼主!
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唐-右仆射 08-7-26 11:15 13楼
谢谢分享
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supersimo 08-7-26 14:11 14楼
谢谢楼主分享
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桃小妖ル 08-7-26 14:11 15楼
罗索一句，把你可以分得开的点都用1.2.3分开。最好别从头到尾一段。这些讲起来都是些很
简单的小事，但是真的可能会是很大的影响。我的感觉是申论上70是有希望的，比行测上80
简单，但是申论要想上70第一二题一定要尽可能的抓分。第一题满分20，难度通常不大，16.
四川公务员考试：申论阅卷的启示
四川公务员考试：申论阅卷的启示四川华图名师依据历年的考试、阅卷来说，尤其是申论阅卷的科学性，不仅可以让考生了解阅卷老师要什么，阅卷老师的判分依据，而且可以从阅卷过程中获得启示，为考生获得高分提供借鉴。
申论阅卷是有一定的科学性，这里的科学性是指阅卷人在阅卷过程中所坚持的原则与判分技巧。
从历年的阅卷来看，可以将阅卷的内容分为两类：一是按点判分的试题；二是按照档次判分的试题。
对于这两种试题，尤其是第一类，笔者从教学过程中得出以下几个方面的体会。
以供大家探讨，即对于按点判分的试题，笔者认为可以获得以下几个方面的启示，供大家探讨。
1、阅卷老师需要的要点必须全面。
要点的全面就是一定要根据问题的要求，在材料中去寻找属于这个问题的所有关键信息。
群定关键词的方法，笔者依据今年来的教学将其分为多个方面，只要考生能够申请出题目，尤其是题目中隐含的潜台词，并且能够在材料中读出潜台词，并且按照一定的书写套路，一定能够确保要点的全面性。
2、考生的作答用词必须要准确、得体，体现出一定的公务员的特征。
做到准确的前提一定是申论材料，在材料的基础上将问题所需要的所有关键信息梳理出来，并结合一定的关联词将其书写出来，但是这个过程最忌讳的就是大量的照抄材料，没有一定的套路，没有一定的思想，没有一定的语言表达能力，因此，考生一定要在平时的积累过程中不断训练这种组织关键词的方法。
3、考生的作答必须清晰有条理。
清晰有条理是考生在作答过程中能够清晰地将自己的思路表现出来，这个需要考生发觉问题中命题人埋下的内在逻辑。
4、语言连贯、规范。
申论的作答语言一定是具有书面语意义上的语言，而且语言必须能够反映问题的需要。
5、卷面一定要美观、字体要整齐，无错别字，格式正确。
虽然这在申论作答过程中的分值比较小，但是对于申论来说，我们不应该从细节上丢分，否则可能影响整个全局的分数。
例如2014年四川省申论第2题：假定A县受到启发，派团到西马各庄村参观学习，而你是西马各庄村的大学生村官，请结合“给定资料8”，起草一份关于垃圾分类的经验介绍提纲。
申论一对一批改的感想
报申论一对一批改的感想
任会志
为了参加2014年国考，报了厦门华图的基础班，因为申论基础比较差，不知道怎么复习，也想尽快提分，就咨询前台有没有相关课程，他们推荐申论一对一批改。
那时候就半信半疑报了，刚开始也觉得不起什么作用，但是直到三篇改完，我发现我的申论水平真的有所提高，在2014年国考现场作答时也很轻松，在此将自己的感受与大家一同分享。
申论一对一批改，是由厦门华图的专职申论老师针对不同考生的水平从历年国考、省考、联考、模考等卷子中选取，由我带回去，按照考试规定的时间作答，然后将卷子交给老师。
这些老师会针对我每道题作答的情况进行标注，指出哪些做的比较到位，哪些不足，语言表述的怎么不规范，应该用什么语言进行表述，答题技巧哪些不到位，具体技巧应该怎么做，特别是大作文，会指出每一部分写什么，怎么写会符合考试要求。
而且每篇文章都是有两个老师批改，两个老师打分，所给的分数基本上可以反映自己的真实水平。
老师也会针对每一道题提出具体的建议，供我参考，同时会对材料进行详细的分析，以便提高我的材料理解能力。
通过三篇批改，循序渐进，申论能力得到了锻炼。
自己偶尔也会比较忙，老师也比较随和，就可以通过电子版的形式交给他们，他们也会尽快给我回邮件。
总的来说，报申论一对一批改，可以让我有针对性的训练，得到
平时自己无法看到的批改，使自己可以尽快强化优势，找出不足，以便在考试中运用自如。
我也想给大家说，如果大家想在申论考试中取得好成绩，还是报一下申论一对一批改吧，这样会得到很大的进步。
申论批改作文中考试卷语文
作为一名申论考试的批改员，我有幸参与了本次考试的作文批改工作。
在批改过程中，我深刻体会到了申论考试作文的重要性和复杂性。
以下是我对本次作文批改的几点反思。
一、作文评分标准的把握在批改作文时，我首先明确评分标准。
评分标准主要包括以下几个方面：观点明确、论述严密、结构合理、语言流畅、字数符合要求。
在批改过程中，我严格按照评分标准进行评分，力求做到公平、公正。
二、作文质量的整体评价总体来看，本次申论考试作文质量较高。
大部分考生能够围绕给定材料，结合自身实际，提出有针对性的观点。
然而，也存在一些问题：1. 部分考生观点模糊，论述不严密。
在作文中，观点应明确，论述应严密，这样才能使文章具有说服力。
但部分考生在论述过程中，观点模糊，论证过程不严谨，导致文章缺乏说服力。
2. 部分考生结构不合理。
文章结构是作文的重要组成部分，合理的结构可以使文章层次分明，逻辑清晰。
然而，部分考生在作文中，结构混乱，层次不清，导致文章难以阅读。
3. 部分考生语言表达不流畅。
语言表达是作文的基本要求，流畅的语言可以使文章更具感染力。
但部分考生在作文中，语言表达生硬，缺乏文采，影响文章的整体效果。
三、作文批改的注意事项1. 注重细节。
在批改作文时，要注重细节，如标点符号、错别字等。
这些细节问题可能会影响作文的得分。
2. 客观公正。
在批改作文时，要保持客观公正，不偏袒任何一方。
对于考生在作文中存在的问题，要给予指出，并给出改进建议。
3. 注重指导。
在批改作文时，不仅要给出分数，还要对作文进行点评，指出其中的优点和不足，为考生提供指导。
四、提升作文质量的建议1. 培养写作兴趣。
写作是一种技能，需要长期积累。
考生要培养写作兴趣，多读、多写、多思考。
2. 注重观点提炼。
在写作过程中，要注重观点的提炼，使文章具有针对性。
3. 提高语言表达能力。
考生要注重语言表达的训练，使文章更具文采。
4. 重视结构安排。
文章结构是作文的重要组成部分，考生要注重文章结构的安排，使文章层次分明，逻辑清晰。
申论大作文阅卷经历
申论大作文阅卷经历
在我的申论阅卷经历中，我遇到了一篇与人们生活密切相关的议论文题目，该题为“中国老龄化对社会经济发展的影响”。
该篇文章的内容主要针对中国面临的老龄化问题进行了深入分析与探讨。
文章开篇引用了大量的统计数据，用以说明中国老龄化问题的严重性和迅速发展的趋势。
作者指出，随着人口老龄化的加剧，中国将迎来一个巨大的社会挑战，不仅对社会保障体系和医疗资源提出了巨大的要求，同时也对劳动力市场和经济发展产生了深远影响。
文章接着分析了老龄化对社会经济发展的影响。
首先，老龄化导致了劳动力资源的减少和劳动力市场结构的变化。
随着人口老龄化程度的提高，劳动力供给将会相应减少，不仅会影响到生产力的提升，也会对劳动力市场的就业形势产生不利影响。
其次，老龄化带来了医疗资源的极大需求。
随着老年人口数量的增加，对医疗资源的需求也会剧增，这意味着社会需求医疗资源的压力会越来越大，如果不能有效应对，将会对社会医疗体系产生不良影响。
文章作者在讨论影响时，也提出了一些应对老龄化问题的建议。
首先，他主张加大对老年人口福利和养老事业的投入，完善社会保障体系，确保老年人口的基本生活权益。
其次，他呼吁加强医疗资源的配置和规划，提升医疗服务质量，满足老年人口的医疗需求。
最后，他提出要积极推动老年人口的经济参与和创业，充分发挥老年人口的潜力，推动经济发展。
总体而言，该篇议论文展示了对中国老龄化问题的深入思考和全面分析，文章内容结构合理、论证有力。
对于我来说，通过这篇文章的阅读和评估，我进一步理解了老龄化问题的重要性和复杂性，并且对解决老龄化问题的思路和途径有了更深入的认识。
考试阅卷工作总结
考试阅卷工作总结
近日，我有幸参与了一次考试阅卷工作，通过这次经历，我深刻体会到了阅卷
工作的重要性和复杂性。
在这篇文章中，我将总结我的阅卷工作经验，分享一些心得体会。
首先，阅卷工作需要高度的专业素养和严谨的态度。
在阅卷过程中，我们需要
对考生的答卷进行客观公正的评判，不能受到任何外界因素的影响。
同时，我们需要对所阅卷的科目有深入的了解和熟练的掌握，以确保评分的准确性和公正性。
其次，阅卷工作需要高度的责任感和耐心。
在阅卷过程中，我们需要仔细审阅
每一份答卷，确保不会因为粗心大意而对考生的答案做出错误的评判。
同时，我们需要耐心地对待每一份答卷，尊重每一个考生的努力和付出，给予他们公正的评价和建设性的意见。
此外，阅卷工作需要高度的团队合作和沟通能力。
在阅卷过程中，我们需要与
其他阅卷老师进行交流和讨论，共同商讨评分标准和解决评分中的疑点，以确保评分的一致性和公正性。
同时，我们还需要与考试主办方和教育部门进行及时的沟通和反馈，确保评分工作的顺利进行和结果的准确有效。
总的来说，阅卷工作是一项重要而复杂的工作，需要我们具备高度的专业素养、责任感、耐心和团队合作能力。
通过这次阅卷工作，我深刻体会到了这些素质的重要性，也更加深刻地理解了阅卷工作的意义和价值。
希望在今后的工作中，我能够不断提升自己的专业水平，为教育事业贡献自己的力量。
阅卷实践心得
阅卷实践心得
阅卷实践心得篇5
阅卷实践心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为一位阅卷者，我深知阅卷对于考试评价的重要性。
在这次阅卷实践中，我遇到了很多挑战和收获。
首先，阅卷需要耐心和细致。
每一份试卷都需要认真阅读，从基础知识到应用能力，从客观题到主观题，需要花费大量的时间和精力。
有时候遇到一些复杂的问题，需要耐心地反复阅读，才能够准确评价学生的表现。
其次，阅卷需要遵循一定的标准和规则。
在阅卷过程中，我们需要遵循考试评价标准，不能够有任何主观因素的干扰。
同时，也需要保证评分的客观性和公正性，避免出现评分不一致的情况。
在这次阅卷实践中，我也深刻认识到了自己的不足之处。
首先，我需要提高自己的专业知识和技能，以便更好地评价学生的表现。
其次，我需要更加注重细节，避免出现评分不一致的情况。
最后，我需要提高自己的沟通能力，以便更好地与同事合作完成阅卷任务。
总之，阅卷实践对于考试评价具有重要意义。
在这次实践中，我深刻认识到了自己的不足之处，同时也获得了许多宝贵的经验和启示。
我相信，在未来的工作中，我会更加努力地提高自己的专业素养和技能水平，为考试评价工作做出更大的贡献。
申论作文判卷感受
申论作文判卷感受
在批卷时，我深感申论作文的重要性，也深感批改作文的责任重大。
每一篇作文都是考生对问题的深思熟虑和表达能力的体现，批卷工作不仅要准确公正地评价每篇作文，还要给予有针对性的建议，帮助考生进一步提高写作水平。
首先，判卷时我会全神贯注地阅读作文，力求理解作者的观点和意图。
尽管题目相同，但每个考生都有自己独特的思考和表达方式，所以我要紧紧抓住每个作文的亮点和独特之处，给予合理评价。
这需要我对不同风格和观点有充分的包容和理解，不能因为某种风格与自己不合，就轻易地给予否定评价。
在评价作文时，要注重客观公正，尽可能避免主观偏见对评分产生影响。
其次，我会注重作文的逻辑性和论证能力。
作文是要解决一个问题或陈述一个观点，所以论证能力是非常重要的。
我会仔细检查作文的论据是否充分、论证是否严密，同时也会关注作文的逻辑结构是否清晰，是否能够流畅地展开。
如果发现作文的逻辑存在问题，我会提出明确的建议，指出问题所在，并提供一些修正的方法。
最后，我会鼓励考生表达个人真实的观点和独立思考的能力。
申论作文不是背诵死板的观点，而是要求考生对问题进行独立思考和深入探讨。
所以，我会肯定考生的个人见解和思考，鼓励他们勇敢地发表自己的意见。
当然，在表达观点时，我也会提醒考生注意适度和客观，避免过于偏激或主观。
总的来说，批改申论作文是一项繁琐而重要的工作。
我深知自己批改作文的责任与使命，会尽最大努力评价作文，给予合理建议，帮助每个考生进步。
同时，我也会不断学习，提升我自己的批改水平和能力，做一个更好的批改者。
省考申论大作文阅卷规则
省考申论大作文阅卷规则《省考申论大作文阅卷规则》篇一《我的初印象与疑惑》提到省考申论大作文的阅卷规则，我就想起我第一次考省考那懵圈的状态。
那时候我就像个在黑暗中摸索的小蚂蚁，啥都不明白。
我在考试前就到处打听申论怎么写才能得高分，可是关于阅卷规则始终是雾里看花。
我只知道大作文可重要了，就像一顿大餐里的主菜。
我想象着阅卷老师坐在那，面前堆着一大摞试卷，就像一座小山丘，然后快速地翻阅着。
他们得看多少千奇百怪的文章啊。
我当时还好奇，是不是字写得好看就占便宜呢？我就见过有的同学字写得跟书法作品似的，我的字就跟小虫子爬似的。
我心想，这阅卷规则里字的好看程度到底占多大比重呢？有一回我看到一个同学在那苦练字，说是为了申论大作文，我就凑过去看。
那家伙，练字本都用掉好几本了，每一笔都写得一丝不苟的，横平竖直的，像用尺子量过一样。
我在想啊，要是阅卷只看字，那他肯定能拿高分。
但我又觉得不太可能，毕竟内容才是核心吧。
我当时就这么纠结着，对这个神秘的阅卷规则满是猜测。
就像猜一个被严严实实包裹起来的礼物，猜里面到底装的啥。
篇二《寻找真相之旅》后来啊，我就开始自己去探寻申论大作文的阅卷规则了。
我向那些已经上岸的朋友打听。
有个朋友就告诉我，他听说这阅卷首先得看立意。
立意就像盖房子的地基，得正得稳。
比如说写关于城市治理的文章，要是立意成让城市充满铜臭味，那可就完全偏了。
我想这也是有道理的，要是都乱写一通，那文章根本就没意义了。
他还跟我讲，他当时考试的时候，在结构布局上可下了功夫。
就像给房间布局一样，每个板块都要规划好。
开头得吸引人，像电影的精彩开头那样，把阅卷老师一把抓住。
中间论述得有条有理，就像在搭积木，一块一块搭得稳稳当当。
结尾还得有力量，可不能虎头蛇尾。
他讲得头头是道的，我越听越觉得这里面门道还真不少呢。
我就记起我曾经看过的一篇关于环保的申论范文，那文章从人们生活中常见的雾霾现象说起，一开头就把人拉进了那个被污染的环境里，感觉鼻子里都能闻到雾霾的味道。
批改试卷实习心得体会
批改试卷实习心得体会
首先，批改试卷是一项非常重要的工作。
试卷是学生学习成果的展示，也是对老师教学工
作的一种反馈。
在批改试卷的过程中，我们不仅仅是在对学生的学习情况进行评估，更是
在帮助学生发现自己的不足之处，提出改进的建议。
因此，批改试卷的工作需要我们认真
负责，不能马虎应付。
其次，批改试卷需要一定的专业知识和经验。
在批改试卷的过程中，我们需要深入理解并
掌握教学大纲和教材要求，准确把握学科知识点的理解和运用，准确评估学生的学习情况。
此外，还需要积累大量的批改试卷的经验，提高自己的批改水平和效率。
在批改试卷的过程中，我发现了自己的不足之处，对于一些学科知识点掌握不够全面，对
于学生的理解和表达能力评估不够深入，对于学生的学习情况反馈不够及时等等。
因此，
我下定决心要深入学习专业知识，不断提高自己的批改水平。
另外，批改试卷需要一定的耐心和细心。
在批改试卷的过程中，我们需要仔细阅读每一份
学生的答卷，准确评估学生的答题情况，及时发现学生的错误和不足之处，提出改进建议。
这需要我们花费大量的时间和精力，不能急于求成，要耐心细致地做好每一份试卷的批改
工作。
通过这次实习，我深刻地认识到了批改试卷的重要性，也收获了许多宝贵的经验和体会。
在今后的学习和工作中，我会继续努力提高自己的批改水平，不断完善自己的知识体系和
专业能力，做一名优秀的教育工作者。
阅卷心得体会
阅卷心得体会作为一名阅卷老师，我从事阅卷工作已经有多年了。
通过这个过程，我积累了一些经验和体会。
以下是我对阅卷的心得和体会。
首先，作为阅卷老师，我认为客观公正是我们工作的基本要求。
在阅卷过程中，我们需要摒弃个人喜好和偏见，以客观的眼光评判作品的质量。
我们要根据评分标准进行评分，确保每个学生都能得到公正的评价。
其次，阅卷需要耐心和细心。
阅卷是一项细致入微的工作，我们需要仔细阅读每一篇作品，注意每个细节，确保不会漏掉任何一个问题。
同时，我们还需要对每个学生的作品保持耐心，不论作品质量如何，都要认真对待，并给予正确的评价和建议。
另外，及时反馈对学生来说非常重要。
阅卷结束后，我们需要及时给学生反馈，让他们及时了解自己的优点和不足之处。
这样有助于学生及时调整学习方法，弥补不足，提高自己。
我们也可以通过给学生建议和指导，帮助他们进一步提高写作水平。
此外，阅卷中我们要注重挖掘学生的潜力。
每个学生都有自己的优势和潜力，我们要尽力发现并挖掘出来。
有时候，一个学生可能在一些方面表现不太出色，但在其他方面可能有突出的表现，我们要给予肯定和鼓励，帮助他们发现自己的优势，激发他们的潜力。
此外还有一点很重要，那就是在阅卷过程中保持谦虚和学习的心态。
阅卷并不是一项简单的工作，我们需要不断学习和提升自己的知识和技能。
在评价学生作品的时候，我们也应该虚心接受学生的不同观点和思考方式，不断反思和改进自己的评价方法。
最后，我觉得阅卷工作给了我很多收获。
通过阅卷，我能够更好地理解学生的学习情况和思维方式，也能够了解到不同学生的个性和特点。
同时，阅卷还帮助我不断提升自己的专业知识和能力，尤其是在对学生作品进行评价、理解和分析方面。
总之，阅卷工作需要我们保持客观公正、耐心仔细、及时反馈，并且要注重挖掘学生的潜力。
同时，我们应该保持谦虚和学习的心态，不断提升自己的知识和能力。
通过阅卷工作，我认为我们可以更好地理解学生，帮助他们进步，并不断完善自己的评价方法。
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今年先是全程地陪同了卷毛参加了国考的面试，再是刚刚很有幸地参加了XX省公务员改卷的工作，还是很有感触的。
我们是X月XX日下午4点被接走的，也就是省考刚刚结束。
被拉到X宾馆，一个非常隐蔽环境优美但是不好逃出来的地方。
好吃好喝好住地供着。
到了收拾好东西就吃饭，吃了在那期间的最好的一顿饭，对于我们天天吃大锅饭的人来说那真是美味阿。
不过后来就一顿不如一顿啦。
吃完饭去舞厅开动员大会，同时宣布纪律问题，会后就没收了手机。
开始了我们被封闭11天与世隔绝的生活。
在描述一下改卷结束大家拿到手机的情形呵。
有人摆弄了半天，惊呼：哎呀，自己的手机都不会用了。
当时我也就当一笑话听着，没想到晚上开机的时候按了半天那个红键没反应，正诧异呢想起来索爱的手机是有专门开机键的。
那个汗阿。
今天车送我们出宾馆回学校的时候，有女同事看到外面的人流车流，惊呼，“哎呀，好久没见到人了”可想而知我们在里面的生活。
不扯了，说正题。
今年省考有接近130万试卷，包括空白卷，我们XX去了50位同志，原先预计的就是10天左右完成申论的两轮评卷，还有后期的核分和涂卡，那任务是相当相当的重。
所以我们每天的工作时间是上午8点-11：50，下午2点-5：50，晚上7点-9：50（后期的时候改为下午2：30-5：50，晚上7点-10：20）工作强度非常大，于是供应了一日四餐（顿顿大鱼大肉），两天一次水果。
31号即开始纳入正轨。
头天晚上开完会就发了今年申论的试题让我们自己捉摸，31号已开工就让我们自己先做一遍，大约给了1个半小时的时间，每人一张白纸，要求写了以后上交。
于是硬着头皮写我的第一份申论试题。
啥概念没有，只能题目说啥写啥，材料给了啥就写啥。
事实发现呢，我们傻子学乖呢倒是还学了个像模像样。
这里要说我的第一个感触了：申论最主要的是要根据材料，读懂读透材料。
平时是要注重这些素养的培
养，但是申论的压题实在是用处不大，甚至还会帮倒忙。
今年申论的社会救助问题和雪灾问题
其实外界都有猜测过，明显的有不少考生甚至背过相关材料，但是不紧扣材料把雪灾和社会救
助联系在一起说得就不给分，起码不会高分，而且这些是上了黑名单的忌讳，有时候会让改卷
子的第一印象就坏了，尽管有两评，大家也尽量统一答案标准，但是毕竟还是主观题，像这种
会影响第一印象的因素还是无法避免。
讲到这，不能不提的就是字迹了。
真的是很关键阿。
我
们真的已经很仔细很认真的去看每一个字，但是每一个人吃饭的时候都会说到看到一分清清爽
爽的试卷就满心欢喜的，那些字迹潦草的真是恨不得丢一边去。
考试决不是练字的时候，那个
小小的格子也显不出你的字有多个性，字太大的也尽量小一点，不要超出边框，每个和每个都
连在一起，还斜着倒着的。
真的很影响批卷子的人辨认关键字。
漏掉个关键字得分点可就是几
分没了。
这里强调一下字迹的关键性，还有个提醒。
改卷的时候遇到不少人不管是什么原因
吧，把原先写好的答案划去了，说一下这个问题。
我的建议是千万不要把格子里的一行行划
，再在各自下面的空白处写新的答案。
那样一份试卷就密密麻麻的真得没法辨认。
看到比较好
的处理方式是就打个大叉，历历爽爽的，下面要是还有空格就在下面不按格子，字迹清楚把答
案写完就好。
实在格子不够的也有写在第三题后空白处的，只要你在前面标注清楚都会花那个
时间去翻看的。
这个倒是不用有什么顾虑。
改卷子的都很负责任的。
再说一些事吧，我们在涂
分数的时候真的遇见很晕的考生，把准考证号给涂错了，于是就出现了两份同样号码的试卷，
我们就不知道谁是谁了。
这样我们会把这样的试卷交给资料室，他们会调考生的资料档案出
来，根据姓名确认哪份是谁的试卷，尽可能的不耽误考生。
在这么大量的情况下，工作算是做
得非常细致的。
但是这里不是鼓励大家犯这种低级错误啊，包括直接审措题，要求根据第七段
材料分析总结，人家根据第五段材料分析个头头是道的，有啥子用啊。
只是想说，万一出现了这种事，考试当中也不要紧张，尽量补救影响还是不大的。
也不见得要
问监考老师，因为有的老师会相对严厉一些，他要是表现出一丝的消极言语会对你的情绪造成
极大的影响。
你只要相信改卷子的人会慎对每一份试卷的就好。
再回到试题上来吧。
第一个体会是一定要根据材料，吃透材料。
材料的每一句话都要领
精髓，尤其是第一题和第二题的材料一定要精读。
至于做答的时候要求呢，因为一二题字数限
制不超过300字，所以要求不写废话，写要点。
第二题每个要点如果把握准确的话发挥一两句
就ok了，啥都没谱再乱扯。
因为我发现一，基本还是按要点给分，所以不答点子上不会高分；
二，一二题的信息量不小，答越多废话，关键字就自然写得少了。
这里再多说依据有关字数的
问题。
其实要不是有格子和时间限制，你答多少都是可以的，只要试卷不会太难看，不要哪都
慢慢腾腾或者干脆不管格子了连着写，真是你觉得的要点没答完一定要继续答完，千万不要顾
及字数限制，超过字数不会扣分的。
甚至第一题试卷上要不超过200字，我看着标准答案上的
要点都要200字了，你要是语言没那么简练，再不超过200字怎么可能答的全。
讲到要点还是要
罗索一句，把你可以分得开的点都用1.2.3分开。
最好别从头到尾一段。
这些讲起来都是些很
简单的小事，但是真的可能会是很大的影响。
我的感觉是申论上70是有希望的，比行测上80
简单，但是申论要想上70第一二题一定要尽可能的抓分。
第一题满分20，难度通常不大，16.
17分细心点应该可以；第二题明显开始拉开档次，10分以下的也大把，不是不会写，就是没答
到点子，但是把握好材料20分朝上也还是不难得。
一二题紧扣材料，尽量用准确的语言总结概
括材料的意思，不要乱发挥，材料的意思你都写全了，没道理不高分。
跟你文章整体的结构把
握，你的文字功底相关都不大。
第三题呢是要显示点小水平了。
起码你文章的结构要对。
今年
要求写策论文，要写对策。
那就是三个结构：提出问题，分析问题，解决问题。
前两项10分，
措施40分。
要根据材料引出问题，像今年的题就要根据材料给的雪灾引出社会救助问题。
再分
析一下，社会救助问题呢现在已经得到很大的重视，但是仍然存在很多的不足。
不用发挥写不
足，就写譬如XX问题、XX问题、XX问题就可以了，也不用你费脑筋想，就材料中出现的写几个
就可以了。
只要你这个结构全了，前面的10分就是满分了。
多容易！但是就我们改的情况来
看，提出问题是都有了，分析问题就几乎没有人写，于是都会象征性地扣个3.4分，给个6分左
右吧。
其实要是对策论文把握清楚的话，这个分是送的。
再说重头戏对策了。
这个呢，确实是
要现功底了，平时的积累就显得重要了。
但是还有很重要的一点，很有必要提醒考生的就是公
务员考试选拔的是国家公务员，所以考试的文体就是如果考上了的话会成天要写的材料。
是以
政府公务员的身份写的材料，而不是我们现在作为一个社会人员对问题的看法。
措施要切实可
行，要有效，不是发牢骚，不是天方夜谭，要分清哪些是按部就班的，哪些是要现在就立即要
重视的。
还有一点是老师要求我们改卷子的时候必须把握的，政府公文提出对策的高度是什
么，不是建议，是必须执行。
如果考生占错对，从整体上说是不会高分的，最多是改卷的给点
同情分。
整体把握了，再说每条对策。
最好是一条对策就独立成段。
这个不能像第一题和第二
题那么简单只答一个点了，那样的话一个点5分最多给3分。
其实点把握准了，发挥很容易的，
随便写写一个点多拿2分总分自然就上去了。
整体给我的感觉是。
开始拿到参考答案和评分标准的时候觉得不难，慢慢的就觉得真要
想高分不易，起码得下功夫。
不能靠混的，如果你是真正想靠上，而不是去当火炬燃烧别人
的。