二年级音乐教案___下 2

一、组织教学：

师带学生听音乐，模仿各种小动物动作进入课室按坐位依次坐下。（音乐：《跳圆舞曲的小猫》A段）。

二、导入：

师：嘘，你们听，谁来了！（师生在学生中开始上课）

三、新课学习：

1、欣赏乐曲《跳圆舞曲的小猫》A段；

a、听辨音乐形象；

师：是谁来了？

生：猫。

师：猫长得什么样子，谁来说说？

b、学生说猫的特点；

2、欣赏B段音乐。（课件展示B段图）

a、完整欣赏B段。

师：请你用手跟音乐划节拍。

师：怎么样？一样吗？

3、欣赏音乐A'段。

a、完整听A'段；

师：请你跟音乐节奏晃动身体。

b、分角色表演音乐情节；

3、完整欣赏音乐。

三、拓展部分；

1、分组讨论：小狗找小猫到底干什么？师：这首音乐我们又完整的欣赏了一遍，老师有个问题：“小狗找小猫到底是干什么呢？分成四组进讨论，注意，你讨论的结果可不能让其它组听见哟。

2、小组汇报。（表演的形式）。