初三物理第七章单元测试题

人教版八年级物理第七章单元测试题

一、填空题（每空1分，共20分）

1．物理学中，力的单位是__________，简称________，符号是__________. 2．公路上一辆高速行驶的小汽车突然撞到石墩上，汽车车头被撞瘪了，汽车也停下来了，这种现象说明力可以_______________，还可以____________．3．力的____________、____________、_____________都能影响到力的作用效果，我们把它们叫做力的三要素．

4．物理学中通常用力的示意图来表示力：即用一根_____________的线段来表示力．在受力的物体上沿着 __________________画一条线段，其中____________表示力的方向，线段的起点或终点表示____________，在同一图中，力越大，线段应该_________．

5．物体受到的重力的大小跟它的质量成______，比值g＝______，这个比值可以理解为质量是_____kg的物体受到的重力大小是_______N．

6．质量是10 kg的物体，受到的重力大约是______N；一个物体受到的重力是

1 N，则它的质量是_____g(g取10 N／kg)．

7．甲、乙两个铁球的质量之比是3：2，甲球重600 N，则乙球重______N．二、选择题（每题4分，共56分）

8．在水中划船时，使船前进的动力是 ( )

A．船的重力 B水直接对船的推力 C．水对桨的推力 D人对船的推力9．如图所示，湖面上有相距一定距离的两只完全相同的甲、乙两条小船，船上各坐一质量相等的人，两船用绳子连接起来，当甲船的人用力拉绳时，将会出现( )

A．乙船向甲船驶来 B．甲船向乙船驶来

C．甲、乙两船互相靠拢 D甲、乙两船一定静止不动

10、有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2N 的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4 N，则手拉弹簧的力是（）

A．4．2 N B．3．8 N C．4 N D无法判断

11、在物理实验室中，测量力的仪器或工具是( )

A.弹簧秤

B.天平

C.量筒

D.压强计

12、关于弹力，下列说法错误的是：

A．相互接触的物体间不一定产生弹力;

B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;

C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力;

D．压力、支持力、拉力都属于弹力.

13、挂在弹簧秤上的钩码静止不动时，受到的作用力是：

A、钩码的重力与它拉弹簧的力

B、钩码的重力与弹簧对它的拉力

C、钩码的重力与地球对它的吸引力

D、弹簧的重力与地球对钩码的吸引力

14、使用弹簧秤测量之前，如果零点没有校正，指针指在零点的上方，则测量力的大小的读数比真实值将：

A．偏大 B．不变 C．偏小 D．无法确定

15、在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是：

A．试试弹簧的弹性; B．可避免弹簧被卡壳;

C．是无意识的随便拉拉; D．看看能测多大的拉力，以便确定量程.

16、一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力。并使其保持静止，此时弹簧测力计的示为：

A．0牛B．3牛 C．6牛D．12牛

17、下列关于弹簧测力计的几种说法中，错误的是：

A.用弹簧测力计测力时，被测力的大小应在测量范围之内;

B.用弹簧测力计测力时，其读数应根据最小分度值确定;

C.测量前一定要校零;

D.实际测量力时，测力计内的弹簧伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上.

18、关于重力的叙述，下列说法中正确的是 ( )

A．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力

是由物体的质量产生的

B．重力是物体本身的一种属性

C．放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的

D．物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的

19、在下列物体中，重力约是1 N的物体是 ( )

A．一只小狗 B．一个小学生

C．一袋方便面 D．一枝铅笔

20、若空气阻力不计，从手中抛出去的手榴弹，在空气中受到 ( )

A．空气和手的推力 B．手的推力

C．空气和地球的吸引力 D．重力

4．熟透的苹果从树上落下来，对比下列说法中正确的是 ( )

A．地球对苹果有吸引力，而苹果不吸引地球

B．地球对苹果的吸引力大于苹果吸引地球的力

C．地球对苹果的吸引力等于苹果吸引地球的力

D．地球对苹果的吸引力小于苹果吸引地球的力

21、小球沿斜面加速下滑，关于小球所受重力的示意图中正确的是 ( )

三、作图题（每图3分，共6分）

22、画出下列力的示意图

（1）、放在水平桌面上的书对桌面的压力

（2）、用50N沿水平方向推桌子的力

四、实验题（每空2分，共18分）

23．力的作用是相互的，甲对乙施加一个力，同时乙也对甲施加一个力．小明想：这两个力之间存在什么样的关系呢?为了探究相互作用的两个力之间的关系，他设计以下实验：把两个弹簧秤A和B连在一起(如图所示)，用手拉弹簧秤A，此时，弹簧秤A对弹簧秤B有一个拉力F，大小从B弹簧秤秤可以读出，同时B弹簧秤对A弹簧秤也有一个拉力F，大小从A弹簧可以读出．改变手拉弹簧秤的力的大小，此时两弹簧秤的示数也随着改变，小明读出一组数据如下表：

(1)根据小明的实验。你可以得出结论：两物体之间相互作用的两个力大小____________，方向____________，并且在一条直线上．

(2)以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋却破了．这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小____________ (选填“大于”“小于”或“等于”)鸡蛋对石头作用力的大小．

24、我们通常把物体在支持面上的稳定程度叫稳定．稳定越大，物体就越不容易翻倒，如建筑物、机器、车船、飞机、仪表等都存在稳定问题．提高稳定的方法主要有两种：一是增大支面；二是降低重心．如图8-2-7所示展开了几个提高稳度的实例．

图示的几个实例中，用增大支面的方法提高稳定的是_______________;用降低重心的方法提高稳定的是_______________;(填序号)

25、我们知道物体所受重力与质量的关系为G＝mg，在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，不同地区的g值仍有差异，如下表，观察分析表中提

地点g值的大小地球纬度

赤道9.780 0°

广州9.788 23°06′

武汉9.794 30°33′

上海9.794 31°12′

北京9.801 39°56′

纽约9.8036 40°40′

莫斯

科

9.816 55°45′

北极9.832 90°

值相同的城市是。

②g值相差最大的两地是。

③由表中可以看出g值变化的规律是。

④试猜想g值变化的原因可能是与。

台灯有个大底座立在手指上的铅笔下大、上小的茶壶

甲乙丙

图12-1-8

图8-2-7