北师大版七年级生物上册第1单元 第2章 探索生命 课件

讲授新课
1、拉马克提出“生物学”
法国学者,19世纪首 次提出“生物学”这个科 学名词。他认为动物和植 物都是有生命的物体。生 物学不仅要收集各种生物 标本进行分类、命名，而 且更重要的是要研究生物 之间的相互联系和生命发 生，发展的规律。从拉马 克开始，人们将植物学和 动物学统一称为“生物 学”。
七年级上生物（BS） 教学课件
第1节 生物学是探索生命的科学
导入新课
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课堂小结
随堂训练
导入新课
为什么北极熊能适应北极寒冷的气候？
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为什么花朵能散发清香？
导入新课
为什么我们的心脏能够有节律地搏动？
导入新课
地球上的生命是从哪里来的？ 人类又是怎样形成的？ ……
生命世界充满了奥秘，学习生物学能帮 助我们探索这些奥秘，在不断探索中我们 会更加了解和热爱大自然。
心脏在半小时里所推动的 血量超过全身血液的总量， 血液流出心脏后在相当短 的时间里返回心脏，从而 发现血液循环
实验：运用仪器在人工 控制的条件下进行研究 的一种手段，实验要获 取精确的数据，实验结 果往往是定量的
实验方法的运用使得生物学进入实证科学的行列
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5、DNA分子双螺旋结构的发现与人类基因组计划
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2、林奈与生物分类
林奈 C.Linnaeus（17071778）,瑞典博物学家，创立了双 名命名法,“分类学之父。林耐对 植物的爱好出于家庭的影响。 1727年他进入Lund大学学习药材 学。早在1730年，他在植物系统 研究中开始勾画其分类法。
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界 门 纲 目 科 属 种
人和小麦的分类
1953年，美国生物化 学家沃森（James Dewey Watson，1928～）和英国 生物物理学家克里克 （Francis Harry Compton Crick，1916～ 2004）提出了最伟大的模 型——DNA双螺旋结构模型。
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沃森和 克里克
DNA分子双 螺旋结构
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人类基因组和 基因组计划
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1953年，美国生物化 学家沃森（James Dewey Watson，1928～）和英国 生物物理学家克里克 （Francis Harry Compton Crick，1916～） 提出了最伟大的模型—— DNA双螺旋结构模型。
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袁隆平 中 国杂交水稻 育种专家， 被称为中国 的“杂交水 稻之父”， 中国工程院 院士。
课堂小结
小结
一、生物学家的科学活动 二、生物学及其发展历程 三、生物学的研究对象是生命现象
随堂训练
1．国际通用的生物命名方法是由______提出的，该 命名法由两部分组成，第一部分是______，第二 部分是______．
2．我会连：请将科学家与他们杰出贡献正确连线．
A 袁隆平 B 巴斯德 C 林奈 D 列文虎克
让我们一起来探索吧……
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一、生物学家的科学活动
生物学的形成和发展是与生物学家的科学 活动分不开的。
你能说出几个生物学家的名字吗？ 你知道生物学家是怎样工作的吗？ 你心目中的生物学家是什么样子的？
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达尔文（Charles Robert Darwin，1809－1882）英国博 物学家，进化论的奠基人。建 立了“进化学说”
a 微生物学之父 b 第一个发现细菌的人 c 杂交水稻之父 d 双名法
七年级上生物（BS） 教学课件
第2节 生物学研究的基本方法
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课堂小结
随堂训练
导入新课
上述两幅图中分别用了什么研究方法？
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教学目标
1、说出实验法研究的一般步骤 2、尝试设计简单的实验和运用表格记录分析
数据 3、通过阅读增强学生的阅读技巧以及使学生
分子生物学阶段
美德法日英中 2001年初
解释多种生命现象， 探究人类生、老、病、 死、思维、记忆等是 怎么回事，找到治病 的更好方法
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讨论：生物学的研究内容和方法
1.生物学的研究内容是什么？ 2.人们进行生物学研究有那些主要的方法？ 3.当今世界各国为什么都在加强生物学的研究？
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三、生物学研究的对象是生命现象
在实验中增强探究能力和运用表格记录分 析数据的能力。 4、使学生在学习中认识和热爱大自然。
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复习提问
1、上节课我们介绍了哪几位著名的生物学家？ 他们分别做出了什么贡献？
2、自然科学活动包括哪些？
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常见的 自然科 学活动
调查
观察
实验
查阅资料
交流
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生物科学工作者利用观察、调查、分类、 实验等方法，观察、收集生物的科学事实， 寻找事实产生的原因，提出解释事实的各 种假说和理论。其中，实验法是现代生物 学研究的重要方法。
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讨论：
1、把你认为属于科学活动的内容写下来。 2、说一说生物学家进行研究的环境和方法。
自然科学活动包括观察、调查、实验、查阅 文献资料、互相交流……
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调查
观察
实验
查阅资料
交流
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二、生物学及其发展历程
远古时代的先民获取食物的最重要方式， 就是采集植物和渔猎动物。会涉及有关生 物的形态，分类和行为的基本知识，人类 为了生存，关于动植物的基本知识被一代 一代地流传和积累下来。
动物界
脊索动物门 哺乳纲 灵长目 人科 人属 智人种
植物界
被子植物门 单子叶植物纲 莎草目 禾本科 小麦属 小麦种
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3、达尔文与生物进化论
达尔文（Charles Robert Darwin，1809－1882）英 国博物学家，进化论的奠 基人。建立了“进化学说”
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达尔文与进化论
进化学说：地球上所 有生物都来源于原始 的共同祖先，不同生 物之间存在着亲缘关 系。人类是猿类进化 而来，人类的祖先可 能生活在非洲
研究方法
描素生 物个体 的形态 结构
考察、调查、 分类、比较等 方法，
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4、哈维与血液循环的发现
威廉·哈维 (William Harvey)(1578－ 1657） 英国医生，是生物学研究中较 早运用实验方法的科学家。他通过实 验，发现了血液循环现象。
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哈维与血液循环
研究方法
结扎和剖 切血管放 血实验方 法
1、生物科学是自然科学中的一门基础科学， 它是研究生物的形态、结构、分类、生理、 遗传和变异、进化、生态的科学。
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2、生物科学是一门实验科学，一切生物学知 识都来源于对大自然的观察与实验。
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3、随着分子生物学和分子遗传学的深入发展， 人们对生命的探究逐渐接近对生命本质的 研究，更加关注人类生存环境。