五年级上册数学期末复习计划[1]

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五年级上册数学复习计划(优秀8篇)

五年级上册数学复习计划（优秀8篇）五年级上册数学复习计划篇一一、学生情况分析：五（1）班共有学生54名，班级学生两极分化比较严重，这学期共进入新生14人，大部分新同学基础较差，导致班级学习状况参差不齐。

老生的学习习惯比较好，有几个学生能力也很强，能起到榜样作用。

由于新生大部分来自不同地方，教材的区别，环境的变化还都要他们去适应。

五（2）班有学生53人，学生的素质普遍教好，但由于男生人数比较多，属于比较活跃的班级，上课回答问题也很积极，但是管理上有些困难。

大部分同学对数学比较感兴趣，但也有小部分同学存在接受能力差、需要课后辅导、学习习惯差等问题。

五（3）班共有学生54人，学生普遍基础较差，大部分学生没有学习数学的积极性，平时上课不够认真、好动、性格普遍活跃。

上课时教师比较吃力，平时作业有30%的同学不能按时完成。

大部分学生自学能力差，也不能按要求去预习，有50%的同学语言表达能力存在问题，需要在以后的工作中努力提高学生能力。

五（4）班有57名同学，学生基础不好，缺乏学习的积极性。

平时课堂上主动回答问题的同学少，有的同学性格内向，平时有不懂的问题也不问，有的学生外向却很贪玩，有大约壹五%同学存在作业问题。

40%学生学习能力较差。

五（5）班的学生由于本学期的新生较多，大部分同学来自外省，学习的教材不同，再加上原有的差生，使学生在学习数学方面有难于调整的现状。

我在教学中努力照顾差生，个别生，尽快缩小他们之间在数学方面的差距。

二、本册教材总的教学要求：（一）知识与技能方面。

1. 使学生在具体的情景中体会中数概念的扩展，逐步形成对有关数概念的理解；经历探索小数四则计算及混合运算；主动参与探索和发现规律的活动，提高从实际问题中抽象出数学问题和数量关系的能力，增加运用所学知识解决现实生活和感知简单问题的意识。

初步学会用“一一列举”的策略解决一些简单的实际问题。

2. 使学生通过对平面图形的观察和简单变换的活动，经历探索面积计算公式的过程，掌握有关图形的面积计算公式。

五年级上册数学复习计划

五年级上册数学复习计划五年级上册数学期末考复习计划篇一一、指导思想小学数学毕业总复习是小学数学教学的一个重要环节，通过总复习，促进学生知识技能和数学思维的发展，提高综合运用数学知识和方法解决问题的能力，增强探索和掌握数学知识、规律和方法的能力，促进学生全面提高数学素养和数学应用能力。

复习时密切联系教材内容和学生实际，通过引导学生自我反思，合作交流，培养学生自主梳理知识的习惯，使获得的知识更加条理系统，提高综合运用知识解决实际问题的能力，在兴趣、情感、态度方面得到充分发展，全面达到小学毕业总复习的教学目标。

二、总复习教学目标1、复习整理第一、二学段所学的数学知识，获得适应进一步学习所必需的数学基础知识（包括数学事实、数学或数学活动经验）以及必要的应用技能。

2、在对知识回顾与整理的过程中，让学生掌握整理知识的方法，并使所学知识系统化、网络化，形成完整的认知结构。

3、在回顾整理知识的过程中，使学生加深对数学思想方法的认识，能综合运用所学的知识与技能解决生活中的实际问题，掌握解决问题的基本策略，发展应用意识。

4、学会与人合作，初步形成评价与反思的意识。

5、体会数学与生活的密切联系，感受数学的应用价值，能在数学学习活动中获得成功体验，加深对数学知识的理解，增强学好数学的信心，从而实现《课程标准》中所制定的各项教学目标。

三、复习内容（一）知识与技能1、数和数的运算：系统地整理有关数的内容，建立概念体系，加强概念的理解，沟通内容的联系。

复习整数、分数、小数的意义，数的读法和写法，数的改写，数的大小比较，数的整除，分数、小数的基本性质，四则运算的意义和计算法则，运算定律与简便算法，四则混合运算。

2、代数初步知识：复习用字母表示数，重点放在掌握简易方程及比和比例。

3、解决问题：复习简单解决问题，稍复杂解决问题，列方程解决问题，分数解决问题，用比例知识解决问题，用不同知识解决问题等。

4、量的计量：复习计量单位、掌握各单位名称之间的进率，重点放在概念的建立和名数的改写。

第一学期五年级数学期末复习计划及安排标准范本(三篇)

第一学期五年级数学期末复习计划及安排标准范本一、全班双基薄弱环节1、容易混淆的基本概念，如：省略与改写、近似值与精确数、素数与合数、比和比例、求比值与化简比、正比例与反比例、表面积与体积，各类单位间的进率，部分简便计算题等等。

2、小数乘除法，混合运算。

3、应用题叙述有所变化的或情景比较陌生的离学生生活较远的这些应用题。

4、图形的周长、面积、体积出现在同一习题中的题。

5、一道题中有多个问题，前一题的问题是后一题的条件，象这类学生号称“连环题”的习题。

二、复习教学目标：1、理清已学的数的概念，弄清每个概念的内涵与外延，概念之间的联系与区别，建立知识网络，提高学生的数感。

2、进一步掌握四则运算的计算方法，能正确熟练地按顺序进行混合运算，能根据数字特点，合理灵活地进行简算，提高计算能力。

3、会用字母表示数，理解代数式的意义。

进一步理解方程的意义，正确解方程，初步建立函数思想。

4、进一步理解按比例分配应用题的结构特征，能正确熟练地解答。

能正确判别两种相依变化的量成正比例还是成反比例，能熟练地用比例解应用题。

5、牢固掌握基本数量关系，如部分量、部分量与总量；单价、数量与总价；运走的、剩下的与总数；速度、时间与路程等等，能根据数量关系分析解答应用题。

6、进一步理解分数、百分数应用题的结构特征及解题方法，能通过画线段图分析解答分数、百分数应用题，强化对应思想，加强对数形结合思想的培养。

7、进一步掌握五个平面图形的特征及周长、面积计算方法，四个立体图形的特征及表面积，体积计算方法，能根据生活实际情况来分析解答周长、面积、表面积、体积，能根据实际正确处理结果。

通过数形结合、头脑情景模拟再现等解题策略的训练，培养学生的空间观念。

8、进一步掌握读统计图表的方法，理解统计图表的意义与作用，能根据统计图表预测统计项目的发展规律与方向。

会制作统计图表，通过系统整理复习，使学生对小学阶段的知识有个系统的理解，使所学知识竖的连成线，横的连成块，明确每块知识的要点，掌握常用的分析解题方法，能应用所学知识解答习题及解决日常生活问题，进一步提高独立分析问题、解决问题的能力。

2024年小学五年级上册数学复习计划（3篇）

2024年小学五年级上册数学复习计划在开展期末复习工作时，对于五年级数学学科，应采取系统化与针对性的教学方法，以促进学生有效掌握重点知识。

本期数学课程涵盖七个单元，重点知识可归纳为三个主要类别：计算类别，包括小数乘除法及简易方程的解答；图形面积类别，涵盖平行四边形、三角形、梯形及组合图形的面积计算方法；问题解决类别，即运用小数乘除法及方程处理实际问题。

通过明确分类，学生能够清晰地认识到本册教材学习的核心内容，并在练习过程中针对特定知识点进行精准练习，从而在遇到陌生题目时能够有的放矢。

在计算训练方面，鉴于其在本学期的教学比重较大，务必确保每位学生都能熟练掌握计算规则，并能准确解答各类计算题目。

在过去的一个月中，本人已安排学生每日完成六道计算练习题。

在执行过程中，本人发现对作业的检查不够到位，导致学生纠错效率不高。

鉴于此，未来一段时间内，本人计划在课代表及小组长的协助下，对学生家庭作业进行不定时抽查，以实时掌握学生的计算能力，并针对基础薄弱的学生，在基础计算方面进行重点辅导，以提高其得分能力。

针对不同学业水平的学生，本人计划将班级学生分为优等生、中等生和学困生三个层次，以便于在复习过程中实施有针对性的教学策略。

对于优等生，除了要求他们掌握基础题目外，还应增加一定数量的提高题目以拓展其知识深度；中等生则需扎实掌握基础知识和概念，而对提高题目不做强制要求；对于学困生，鉴于其基础薄弱、学习习惯欠佳以及可能存在的厌学情绪，教学重点应放在激发他们的学习兴趣上，通过重复训练和模式训练，帮助他们掌握基本的计算方法和简单方程的解答。

在“一帮一计划”的调整上，本人决定改变原有的优等生帮助学困生的模式，因为实践中发现，这种模式可能导致优等生在辅导过程中出现不耐烦情绪，影响教学效果。

因此，本人决定采取优等生辅导中等生，中等生帮助学困生的策略，这样做可以缩小学生之间的差距，使教学活动更容易开展。

中等生在辅导学困生的过程中，不仅能够避免自己因装懂而导致的理解不深刻，同时也能通过帮助他人体验到成就感，从而促进自身的进步。

2024年五年级数学上册复习计划范文(二篇)

2024年五年级数学上册复习计划范文随着时间的推移，2024年的数学考试也渐渐临近了。

为了能在考试中取得好成绩，我制定了以下的复习计划。

首先，我会按照教材的顺序，逐个章节地进行复习。

我会仔细阅读教材中的例题和习题，并尝试做出来。

对于自己无法解答的题目，我会及时请教老师，或者寻找其他途径获得帮助。

通过做题，我能够熟悉和掌握各个知识点，以及运用它们解决实际问题的方法。

其次，我会注重解题方法的学习和理解。

数学中的解题方法有很多种，我会仔细研究并掌握每一种方法的思路和步骤。

对于一些常见的解题方法，如作图法、列式法等，我会通过实际例题的练习，加深对其原理和应用的理解。

此外，我还会创造条件进行实践操作。

数学是一门需要实践的学科，我会尽量在生活中找到与数学有关的问题，并尝试运用所学知识进行解决。

例如，在购物时计算折扣价格，或者在实际测量中进行单位换算等等。

通过实际应用，我相信我能更加深入地理解和掌握数学知识。

另外，我也会利用一些辅助资料进行辅助复习。

例如，可以通过互联网搜索相关的学习资源，或者使用一些数学辅导书籍。

这些资料能够提供更多的例题和讲解，帮助我更好地理解和掌握数学知识。

最后，我也会与同学们互相讨论，共同复习数学。

通过讨论，我能够听取不同的解题思路和方法，开拓自己的思维，丰富自己的解题经验。

同时，也可以互相监督和鼓励，共同进步。

总之，2024年五年级数学上册复习计划是一个全方位的学习过程，需要有规划、有方法、有实践、有辅助和有互动。

我相信通过我的努力和坚持，我一定能够在考试中取得好成绩。

2024年五年级数学上册复习计划范文（二）1. 复习整数的概念和基本运算- 大、小方向比较整数的大小，绝对值的概念- 整数的加法、减法、乘法和除法- 整数之间的大小关系- 复习整数的乘方运算2. 复习分数的概念和基本运算- 分数的定义和基本性质- 分数的四则运算：加法、减法、乘法和除法- 分数的化简和比较大小- 定分数、假分数和带分数的相互转化3. 复习小数的概念和基本运算- 小数的定义和基本性质- 小数的加法、减法、乘法和除法- 小数的四舍五入和比较大小- 将小数转化为分数，将分数转化为小数4. 复习算式的合并和整理- 合并同类项- 变换算式的形式，简化算式- 通过合并和整理算式，进行简单的变量替换5. 复习图形的性质和常见计算- 点、线段、直线、射线和角的基本概念- 不同类型图形的性质，如平行四边形、矩形、正方形、三角形等- 图形的周长和面积的计算- 图形的放缩和相似性6. 复习时间和日期的概念和计算- 时、分、秒的换算和计算- 12小时制和24小时制的换算- 日、周、月、年的换算和计算- 利用日历解决日期问题的方法和技巧7. 复习数据的整理和分析- 数据的收集和整理- 数据的频数表和统计图的制作- 数据的平均数、中位数和众数的计算- 数据的比较和推理8. 复习问题解决的方法和策略- 通过审视问题，确定解题思路- 利用已有知识找出解决问题的方法- 分析问题的特征和条件，找出关键信息- 通过实际操作和推理验证解决方案的正确性在复习过程中，可以采取以下方法加深理解和提高技巧：- 阅读教材和习题的内容，理解概念和方法- 多做练习题，巩固知识和技能- 制定复习计划，分配好每天的学习时间，保持持续的复习- 多与同学讨论和交流，相互学习和帮助- 请教老师或家长，解决遇到的问题和困惑通过以上复习计划的实施，相信你能够对五年级数学上册的知识有更深入的理解，掌握基本的概念和技能，为未来的学习打下坚实的基础。

五年级数学上册复习计划 (1)

五年级数学上册复习计划一、引言五年级数学上册的内容是学生学习数学的重要阶段，涉及的知识点既广泛又深入。

为了帮助学生更好地掌握数学知识，提高解题能力，我们制定了以下复习计划。

二、复习目标1.巩固五年级数学上册的基本概念、公式和定理，理解其含义和应用。

2.提高学生分析问题、解决问题的能力，培养他们的数学思维和逻辑推理能力。

3.帮助学生建立数学知识体系，形成良好的学习习惯和态度。

三、复习内容1.整数与小数：复习整数的四则运算、小数的四则运算、近似数等知识点。

2.分数：复习分数的加、减、乘、除法运算，以及分数与小数的互化等知识点。

3.算数：复习乘法分配律、加法交换律和结合律等基本运算律，以及速算方法等知识点。

4.几何图形：复习图形的变换（平移、旋转）、长方体和正方体的体积与表面积等知识点。

5.统计与概率：复习统计图表的基本知识，以及简单概率事件的可能性等知识点。

四、复习方法1.课堂复习：在课堂上，教师引导学生回顾知识点，通过讲解、讨论等方式加深理解。

2.练习题：通过大量的练习题，巩固和加深对知识点的理解和掌握。

3.个性化辅导：针对学生的不同需求，进行个性化的辅导，解决他们在学习中遇到的问题。

4.小组活动：组织小组活动，让学生们在一起学习，互相帮助，共同进步。

五、复习时间安排1.第一周：复习整数与小数的基本概念和四则运算。

2.第二周：复习分数的加、减、乘、除法运算和分数与小数的互化。

3.第三周：复习乘法分配律、加法交换律和结合律等基本运算律以及速算方法。

4.第四周：复习图形的变换（平移、旋转）和长方体与正方体的体积与表面积。

5.第五周：复习统计图表的基本知识和简单概率事件的可能性。

6.第六周：综合复习，通过练习题和小组活动等方式巩固和加深对知识点的理解和掌握。

7.第七周：个性化辅导，针对学生的不同需求进行个性化的辅导，解决他们在学习中遇到的问题。

六、总结通过本复习计划的实施，学生可以系统地回顾和巩固五年级数学上册的知识点，提高他们的数学素养和解决问题的能力。

五年级上册数学期末考复习计划(4篇)

五年级上册数学期末考复习计划（4篇）一、复习目标：1、引导学生主动的整理学问，回忆自己的学习过程、学习方法，以及学习的收获，逐步养成整理回忆和反思的习惯。

2、使学生更好地理解和把握所学的概念、计算方法和其它学问，并把各单元的内容联系起来，形成比拟系统的学问体系。

3、培育和提高学生利用已学学问解决问题的力量和对自己的学习状况进展合理评价的力量。

二、学生根本状况:五年级三班有53名学生，经过一学期的学习，学生养成了良好的学习生活习惯，能够按要求完成自己的学习任务。

整个班级已经形成了良好的学习风气，积极乐观的生活风气。

孩子们相互帮忙，相互学习，正在全力以赴预备期末测察。

接近期末，个别学生比拟急躁，所以复习课让学生集中留意力，静下心复习，特别重要。

三、复习课设计理念以教学新课标为指导，以教材内容为纲，以各种练习卷为辅，扎实根底，拓宽思路，以求让学生敏捷运用所学学问。

四、复习内容准时间安排:（一）总复习1、数与代数复习自然数、整数、奇数与偶数、合数与质数、倍数与因数等学问。

（1课时）复习分数局部，包括分数的意义、分数与小数的互化、分数的比拟大小、异分母分数的混合运算到分数应用题等内容（1课时）复习相遇问题、鸡兔同笼类型的应用题。

（1课时）2、空间与图形复习三角形和梯形的底和高、面积计算；组合图形及不规章图形的面积计算。

（1课时）3、统计与可能性复习统计、概率方面的有关学问，能看懂运行图，并能依据数据进展推断，感受大事发生的可能性。

（1课时）（二）专题训练1、根底学问训练：侧重“面积的计算”、“面积单位的转换”、“用字母表示公式、运算定律、常见数量关系、数量。

”2、简算训练：内容：小数加减法一些常见的简算方法。

3、应用题训练：内容：三步应用题、少量两步应用题、图形面积综合题、用方程解应用题。

五、复习中的留意点：1．重视根底学问的复习和学问之间的联系。

2．留意启发、引导学生进展合理的整理和复习。

3．加强反应，留意因材施教。

2023年新人教版小学五年级数学上册期末复习计划

2023年新人教版小学五年级数学上册期末复习计划一、整体复习安排1. 复习时间：从考试前的两周开始复习，每天至少安排1-2小时进行数学复习。

2. 复习内容：根据教材章节划分进行复习，包括数与代数、几何、数据与图表等。

3. 复习重点：根据教材中的重点知识点和难点题目进行针对性复习。

二、具体复习计划1. 第一周- 复习数与代数部分的知识点：数的认识与运算、整数的认识与运算、小数的认识与运算、分数的认识与运算。

- 完成教材中的难题，对于不理解的地方及时向老师请教。

2. 第二周- 复习几何部分的知识点：图形的性质与判断、长度、面积与体积、坐标系与平面图形。

- 做教材中的相关习题，加深对知识点的理解和掌握。

3. 第三周- 复习数据与图表部分的知识点：统计与概率、统计图与图表、数据的分析与应用。

- 复习相关的解题方法，并做一些综合性的题目进行巩固。

4. 第四周- 对前三周的知识进行全面复习和总结，重点复习一些容易混淆的知识点。

- 制定针对性复习计划，对自己薄弱的知识点进行加强。

5. 考前复习- 复习所有的知识点，做教材中的例题、习题以及模拟试题。

- 对自己容易犯错的地方进行有针对性的巩固，提高解题的准确性和速度。

三、复习方法和技巧1. 制定并遵守复习计划，合理安排每天的复习时间，保证学习效果。

2. 多做习题和例题，加深对知识点的理解和掌握。

3. 遇到不理解的地方及时向老师请教，通过讨论和交流来解决问题。

4. 制作复习笔记，将重点知识点、公式和解题方法整理出来，便于随时复习。

5. 进行小组讨论，互相交流学习经验和解题方法，提高解题的思维能力和灵活性。

6. 多进行模拟试题的训练，提高解题的速度和准确性。

7. 注意做好错题的整理和总结，及时纠正错误，避免同类错误的再次出现。

8. 考试前保持良好的心态，保持放松和自信，有信心地迎接考试。

以上就是2023年新人教版小学五年级数学上册期末复习计划的内容，希望对你有所帮助。

人教版五年级上册数学复习计划

人教版五年级上册数学复习计划《篇一》一、计划背景随着学期的，五年级学生即将面临上册数学的复习。

为了帮助学生巩固所学知识，提高复习效果，制定一份详细的复习计划至关重要。

本计划将引导学生系统地回顾和梳理上册数学的主要内容，为期末考试做好充分准备。

二、复习目标1.巩固基础知识：使学生能够熟练掌握上册数学的基本概念、公式、定理和解题方法。

2.提高解决问题的能力：培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

3.增强学生的自信心：通过复习，使学生在期末考试中取得优异的成绩，增强学习数学的自信心。

三、复习内容1.第一阶段：回顾基础知识（第1周）重点复习数的概念、数的运算、几何图形、量与计量、统计与概率等基础知识。

2.第二阶段：提高解题能力（第2周）重点复习四则混合运算、方程与方程组、平面图形、立体图形、比例与比例尺等。

3.第三阶段：实战演练（第3周）精选典型题目进行练习，巩固所学知识，提高学生的应试能力。

四、复习策略1.制定合理的复习计划：明确每周的复习内容，确保复习任务按时完成。

2.采用多种教学方法：结合讲解、演示、练习、讨论等多种教学手段，提高学生的学习兴趣和参与度。

3.关注学生的个体差异：针对不同学生的学习情况，给予个性化的指导和建议。

4.定期检查复习效果：通过课堂提问、作业批改等方式，了解学生的复习进度和存在的问题，及时进行调整。

五、注意事项1.学生需认真完成作业，及时巩固所学知识。

2.家长要关注学生的学习情况，积极配合学校的复习计划，为学生良好的学习环境。

3.教师要关注学生的心理健康，鼓励学生树立信心，克服困难，积极面对复习和考试。

六、计划时间安排1.第1周：回顾基础知识2.第2周：提高解题能力3.第3周：实战演练希望在本计划的指导下，学生能够顺利度过复习阶段，取得优异的成绩。

《篇二》一、计划目的随着学期的，五年级学生即将面临上册数学的复习。

为了帮助学生巩固所学知识，提高复习效果，制定一份详细的复习计划至关重要。

2023年五年级数学上学期期末复习计划

2023年五年级数学上学期期末复习计划前言：数学是一门基础学科，也是培养学生逻辑思维和解决问题的能力的重要学科之一。

作为五年级的学生，你已经学习了一些基础的数学知识，如加减乘除、分数、小数等。

在这个学期末复习的阶段，我们将从以下几个方面进行复习：整数、几何图形、分数、小数和简单的代数方程。

下面是一个详细的复习计划，希望能对你有所帮助。

一、复习整数（约占复习时间的15%）：1. 复习正数、负数及其在数轴上的表示。

2. 复习整数加减法的规则和计算。

3. 复习整数的乘除法。

4. 复习整数的绝对值和大小比较。

5. 完成一些整数计算的练习题，如整数计算的应用题等。

二、复习几何图形（约占复习时间的20%）：1. 复习平面图形的分类及其特征。

2. 复习图形的相似和全等。

3. 复习角的度量和角的分类。

4. 复习平行线、垂直线、相交线等基本概念。

5. 复习计算图形的周长和面积。

6. 完成一些几何图形计算的练习题，如计算多边形的周长和面积等。

三、复习分数（约占复习时间的25%）：1. 复习分数的基本概念及其表示方法。

2. 复习分数的比较和排序。

3. 复习分数的加减法和乘除法。

4. 复习分数在数轴上的位置。

5. 完成一些分数计算的练习题，如分数的加减法计算、分数的简化和分数的应用题等。

四、复习小数（约占复习时间的25%）：1. 复习小数的基本概念及其表示方法。

2. 复习小数在数轴上的位置。

3. 复习小数的加减法和乘除法。

4. 复习小数的和差积商的性质。

5. 完成一些小数计算的练习题，如小数的四则运算、小数的应用题等。

五、复习代数方程（约占复习时间的15%）：1. 复习代数方程的基本概念及其表示方法。

2. 复习解代数方程的方法。

3. 复习一元一次方程的解法。

4. 复习代数方程的实际应用。

5. 完成一些代数方程的解题练习，如一元一次方程的应用题等。

六、总结和复习（约占复习时间的10%）：1. 复习前面几个阶段的知识点，做一些综合性的练习题。

2024年小学五年级数学上册复习计划(二篇)

2024年小学五年级数学上册复习计划一、复习目标：通过总复习，把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固，计算能力和解决问题的能力得到进一步提高，代数思想、空间观念、统计观念得以进一步发展，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标。

二、各单元复习目标与措施：1、小数的乘法与除法：进一步巩固小数乘、除法的计算法则，结合具体情境，根据数量关系，综合运用小数乘、除法的知识解决实际生活中的问题。

让学生根据具体的题目说一说小数乘、除法的计算方法与整数乘、除法有什么相同点和不同点，再用自己的语言叙述小数乘、除法的计算法则。

要重点复习计算中比较容易出错的地方。

然后复习用小数乘、除法解决问题，在解决问题的过程中会涉及到理解数量关系，运用运算定律、求结果的近似数，要引导学生灵活选择解题策略，根据实际需要处理运算结果。

2、简易方程：要结合等式的性质使学生进一步巩固解方程的方法。

列方程解决问题的复习重点是让学生理解题中的数量关系，并根据数量关系确定未知数，列出方程，同时根据自己的理解列出形式不同的方程，以培养学生灵活解题的能力。

（1）、复习数字与字母之间的乘号可以省略不写，数字要写在字母的前面，一个数的平方的意义和写法。

（2）、借助等式的性质理解解方程的原理，提高解方程的技能。

（3）、引导学生抓住题中的数量间最基本的相等关系列出方程，使学生进一步明确列方程解决问题的基本步骤。

3、多边形的面积：重点复习多边形的面积的计算。

记住平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式，培养综合运用各种知识解决问题的能力。

并鼓励学生采用不同的方法进行计算。

4、观察物体：观察的物体以立体几何形体为主，让学生通过实际观察和空间想象等方式来辨认一个和多个几何形体在不同方向的投影和相对位置。

复习时重点放在培养学生的空间观念上。

5、可能性：借助生活中的具体事例，从“量化”的角度来求出可能性的值，再进行比较，体会游戏中的公平原则。

2023年新人教版小学五年级数学上册期末复习计划

2023年新人教版小学五年级数学上册期末复习计划为了帮助学生们更好地备战2023年新人教版小学五年级数学上册期末考试，制定了以下复习计划。

希望学生们能按照计划有条不紊地进行复习，加深对知识点的理解和掌握，取得优秀的成绩。

阶段一：复习知识点梳理（2天）第一天：整理课本和笔记，确定需要复习的知识点。

将每个知识点的定义、公式和解题方法整理成表格，以便更好地回顾和对比。

第二天：分章节进行复习，每个章节先回顾概念和定义，然后通过例题来熟悉解题思路。

对不熟悉的题目，标记下来，方便后续集中训练。

阶段二：重点知识点强化（4天）第一至第四天：根据前一阶段整理的表格和标记的题目，集中进行训练。

每天选择一部分知识点进行强化训练，通过做题巩固基本概念和解题方法。

同时，要注意总结其中的易错点和解题技巧，以便考试时能够灵活运用。

阶段三：综合练习（4天）第一至第四天：选择一些综合题型进行练习，既包括单一知识点的应用，也包括多个知识点的综合运用。

通过综合练习，提高解题思路的灵活性和应变能力。

同时，要注意时间控制，培养快速解题的能力。

阶段四：模拟考试（2天）第一天：进行一次模拟考试，模拟真实考试环境，按照考试时间和规则进行答题。

考完试后，仔细检查题目的解答过程和结果，找出错误和不足之处。

第二天：根据第一天的模拟考试结果，进行错误题目的整理和重点训练。

通过针对性的强化训练，帮助学生们提高解题水平和错误排查能力。

阶段五：复习总结和放松（2天）第一天：回顾整个复习过程，总结学习方法和技巧，并对知识点进行最后一次回顾。

同时，给自己打分，看是否准备充分。

如果还有欠缺，可以继续进行训练。

第二天：放松心情，进行一些轻松有趣的活动，缓解考试压力，保持良好的心态和状态。

可以与朋友交流，放松身心，为接下来的考试做好准备。

通过这个复习计划，学生们可以在短时间内对数学知识点进行系统、全面的复习，加深对知识的理解和掌握。

同时，通过大量练习和模拟考试，提高解题能力和应变能力，为期末考试取得优异成绩打下坚实的基础。

第一学期五年级数学期末复习计划及安排标准范文(三篇)

第一学期五年级数学期末复习计划及安排标准范文一、复习、总目标：根据本册教材的内容和特点，结合本班实际，把本学期知识进行系统归类，突出重点。

抓好薄弱环节，认真设计练习，面向全体学生，对差的学生做好查漏补缺的工作。

使学生能掌握好本学期应该掌握的基础知识，并进一步形成运用知识的能力。

二、复习内容1.生字：复习巩固新学的个生字，能读写、组词。

2.词语：以“日积月累”和“词语盘点”出现的词语为主，能够正确认读和书写。

3.句子：掌握常见的几种句式转换，能进行扩句、修改病句等练习。

4.修辞：分辨比喻、拟人、夸张、排比、反问等修辞手法。

5.阅读：复习教材精读课文的重点片段，训练学生如何正确体会句子的含义、把握表达方法及文章的思想感情。

6.习作：重点训练写人的作文，注重把平时的语言积累在习作中灵活运用，并尝试运用学会的表达方法，如，语言描写、动作描写等。

三、复习重点1.正确书写、默写生字，词语盘点中的词语、日积月累中出现的词语、古诗、成语、名言。

2.朗读、背诵要求背诵的课文。

3.阅读方法审题方法的指导。

4.习作“我最尊敬的一个人”。

四、复习形式1.课文中“资料袋”及拓展展知识点的复习；2.阅读3.习作训练；4.阅读训练、习作训练穿插安排在平时的基础复习中，尽量避免单调枯燥。

五、复习方法总结规律、交给方法、集体练习、个别辅导、集体评讲、分类复习、分类检查。

具体分层如下：学困生：实行一帮一的措施，重点落实课本知识的掌握，如，拼音、字词、积累运用等。

中等生：在落实基础知识与基本能力的过程中，适当提高课外阅读训练的深度，掌握一些简单实用的答题技巧。

优等生：充当老师的小助手，让他们在指导的过程中也提高自己，培养他们的综合能力。

六、复习思考：一是互帮互学，优化组合。

课外，让优等生与后进生搭配，以优促差；课内主要采用优优组合，相互竞争激励。

二是注意学生的学情反馈，以便及时矫正或查漏补缺。

七、复习措施1.认真做好学生的思想教育工作，加强学习、纪律的教育，让学生明确复习的目的，端正复习的态度。

第一学期五年级数学期末复习计划

第一学期五年级数学期末复习计划
第一学期五年级数学期末复习计划如下：
1. 复习四则运算和数的大小比较：包括加法、减法、乘法、除法，以及常见的数的大
小比较题目。

2. 复习整数概念和运算：包括正整数、负整数、零的概念及其运算规则，以及整数的
加减乘除法运算。

3. 复习分数和小数的概念及其运算：包括分数的表示方式、分数的加减乘除法运算，
以及小数的表示方式和小数到分数的转化。

4. 复习平方数和平方根的概念：包括平方数的概念、平方根的概念及其计算方法。

5. 复习面积和周长的计算：包括长方形、正方形、三角形等图形的面积和周长的计算
方法。

6. 复习图形的对称性：包括直线对称和旋转对称的概念及其判断方法。

7. 复习图表的读取和分析：包括条形图、折线图、表格等图表的读取和信息分析。

8. 复习时钟和日历的计算：包括时钟和日历的读取和计算方法。

9. 复习几何图形的认识和特征：包括圆形、长方形、正方形等几何图形的认识和特征。

10. 复习解决实际问题的能力：运用所学知识解决实际问题，提高应用能力。

以上是第一学期五年级数学的复习计划，希望对你有帮助。

祝你考试顺利！。

2024年五年级上册数学复习计划（二篇）

2024年五年级上册数学复习计划一、复习指导思想：本复习旨在将本学期所教授的知识进一步系统化，使学生对所掌握的概念、计算法则及规律性知识得到更深层次的巩固。

通过复习，我们期望学生的计算能力、解答应用题的能力等能得到进一步提升，以全面达到本学期的教学目标。

二、复习重难点：复习的重点与难点主要集中在多边形面积的计算及利用方程解答应用题上。

三、复习内容概览：1. 小数乘、除法的计算方法，以及整、小数四则混合运算的掌握与应用。

2. 方程的理解与运用，特别是通过方程解答应用题的能力。

3. 多边形面积计算的掌握，包括但不限于长方形、正方形、平行四边形、三角形及梯形等。

4. 观察物体能力的培养与提升。

5. 统计与概率相关知识的复习。

6. 数学广角知识的回顾与巩固。

四、复习要求与具体做法：1. 紧密围绕教材重点及知识间的内在联系，加深学生对所学知识的理解，提高其综合运用知识的能力。

2. 在复习小数乘除法的意义与计算方法时，需明确其与整数乘除法的联系与区别，并着重练习小数乘除法的计算，确保学生熟练掌握相关法则。

通过判断题等形式，检验学生对概念与法则的理解程度，培养其判断能力。

3. 在复习整、小数四则混合运算时，首先需回顾混合运算的运算顺序及括号的使用规则，然后通过具体题目进行练习。

4. 在复习多边形面积时，应避免单纯记忆公式与计算习题的做法，而应引导学生回忆公式的推导过程，以便其更好地理解和应用这些公式。

5. 复习简易方程时，需进一步强调用字母表示数的意义及特殊写法，以加深学生的理解。

6. 复习应用题时，需通过具体题目培养学生的解题思路与灵活性。

既需按照一般分析思路进行解答，也需根据题目中的特殊数量关系选用简便方法进行解答。

可通过改变题目条件或问题的方式，进一步锻炼学生的解题能力。

五、复习措施：1. 逐单元进行重点复习，采用“看、读、想、练、说、评”的六步复习法。

2. 针对复习中出现的薄弱环节进行集中练习，采用多练精讲的策略以巩固学生的知识点。

五年级数学上册期末复习计划(5篇)

五年级数学上册期末复习计划(5篇)五年级数学上册期末复习计划(5篇)复习应根据自己的实际情况，基本知识是学习的基础，复习阶段就不能只满足会背诵会证明，复习要稳扎稳打，不要盲目的去复习，每次练习后及时进行反思总结。

那么大家知道复习计划是怎么写的吗下面是小编整理的五年级数学上册期末复习计划，欢迎大家分享。

五年级数学上册期末复习计划篇1一、复习指导思想以《义务教育数学课程标准》为指导，以苏教版五年级上册数学课本内容为依据，结合本年级实际，为全面提高学生的数学成绩而进行全面、系统、有针对性的总复习。

通过对本册内容的系统整理和复习，帮助学生进一步理解、掌握本学期所学习的内容，并把各单元的内容联系起来，形成比较系统的知识体系，圆满完成本学期的教学任务，为学生进一步学习和发展奠定基础。

二、复习目的1、联系实际，使学生进一步加深对负数和小数的认识，能正确使用负数描述一些简单的生活现象，能理解小数的意义和性质，会比较小数的大小，能正确读、写小数，并能用小数描述一些简单的事物，会用“四舍五入”的方法求一个小数的近似值。

2、实际演练，使学生进一步理解并掌握小数加、减、乘、除法的计算方法，能正确口算和笔算;会按运算顺序正确计算小数四则混合运算，能应用运算律和其他一些运算规律进行小数的简便计算;能应用学过的小数四则计算解决一些简单的实际问题;能根据具体情境合理求出积、商的近似值。

3、回归原知，引导学生概述知识的来源，进一步理解并掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形和梯形的面积公式以及长方形、正方形的周长公式，能应用公式正确计算一些平面图形的面积和周长，并解决一些简单的实际问题。

4、使学生进一步认识土地面积单位“公顷”和“平方千米”的含义，能正确进行土地面积间的简单换算。

5、使学生进一步体会复式统计表和复式统计图的特点、作用，能根据收集、整理得数据填写复式统计表、完成复式条形统计图，能对复式统计表和复式条形统计图中的数据进行简单的分析，提出一些简单的问题并加以解决。

人教版五年级数学上册期末复习计划3篇

人教版五年级数学上册期末复习计划3篇人教版五年级数学上册期末复计划3篇篇一指导思想通过对本册内容的系统整理和复，帮助学生进一步理解、掌握本学期所研究的内容，并把各单元的内容联系起来，形成比较系统的知识体系，圆满完成本学期的教学任务，为学生进一步研究和发展奠定基础。

一、班级情况分析：从研究惯和兴趣方面说来，研究惯和研究兴趣有待提高，大部分同学都能完成作业，但研究数学的积极性不高，上课时思想开小差的现象还时有发生，还需要进一步培养。

部分同学的基础较差，在这方面有待强化。

部分的学生已经掌握了本学期所学的知识，并能运用这些知识解决简单的实际问题。

二.复目标1、使学生进一步加深对负数和小数的认识，能正确使用负数描述一些简单的生活现象，能理解小数的意义和性质，会比较小数的大小，能正确读、写小数，并能用小数描述一些简单的事物，会用“四舍五入”的方法求一个小数的近似值。

2、使学生进一步理解并把握小数加、减、乘、除法的计算方法，能正确口算和笔算；会按运算顺序正确计算小数四则混合运算，能应用运算律和其他一些运算规律举行小数的轻便计算；能应用学过的小数四则计算办理一些简朴的实际问题；能根据具体情境合理求出积、商的近似值。

3、使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能应用公式正确计算一些平行图形的面积，并解决一些简单的实际问题。

4、使学生进一步认识土地面积单位“公顷”和“平方千米”的含义，能正确进行土地面积单位间的简单换算。

5、使学生进一步体会复式统计表和复式条形统计图的特点、作用，能根据收集、整理的数据填写复式统计表、完成复式条形统计图，能对复式统计表和复式条形统计图中的数据进行简单的分析，提出一些简单的问题并加以解决。

6、使学生在收拾整顿与复的进程中，进一步体味数学知识和方法的内涵联系，能综合应用本册教材所研究的知识和方法说明一样平常生活现象、办理简朴实际问题，进一步开展数感、空间观念和统计观念，进步办理简朴实际问题的本领。

五年级数学期末复习计划15篇

五年级数学期末复习计划五年级数学期末复习计划15篇时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！什么样的计划才是有效的呢？以下是小编整理的五年级数学期末复习计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级数学期末复习计划1一、学生基本情况临近期末，学生比较浮躁，所以复习课让学生集中注意力，静下心复习，非常重要。

大部分学生计算的正确率比较低，知识很单一，缺乏各知识间的联系，复习中既要注意帮助学生对所学的知识加以系统整理，又要突出重点和难点，提高复习效率；既要帮助学习有困难的学生弥补知识缺漏，又要注意满足发展水平比较高的学生的进一步需要。

在复习的时候，要注意使学生在掌握各部分知识的基础上，进一步加强各部分内容之间的联系，使学生的知识结构更加系统完整，各种能力进一步得到提高。

既要加强知识的纵向联系，又要加强知识的横向联系。

二、复习内容数学期末复习包括本册教材的主要内容，共分为五部分：因数与倍数，分数的意义和性质，分数的加法和减法、空间与图形、统计。

在复习中应从学生已有的知识基础出发，抓住学生的薄弱环节，精选题例，突出基础，通过复习，使学过的零散知识纵成行，横成片，形成网络。

让学生能举一反三，触类旁通。

三、复习目标通过总复习，把本学期所学习的知识进行系统、全面地整理与复习，帮助学生更好地理解和掌握所学的概念、计算法则、规律性知识，使学生的数概念、空间观念、统计观念进一步发展，综合运用知识的能力和应用意识也得到增强，全面达到本学期规定的教学目标。

1、进一步掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积使学生知道体积的含义。

使学生认识常用的体积和容积单位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升）会计算他们的表面积和体积。

2、进一步使学生掌握约数和倍数、质数和合数等概念，以及2、3、5倍数的特征；会求最大公约数和最小公倍数。

3、使学生理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会进行假分数、带分数、整数的互化，能够熟地进行约分和通分。

五年级上册数学期末复习计划三篇

五年级上册数学期末复习计划三篇
第一篇：数与计算
1. 复整数的概念和运算规则，包括加法、减法、乘法和除法。

2. 复分数的概念和简单的运算，包括分数的加减法。

3. 复小数的概念和转换，包括小数的加减法和乘法。

4. 复常用单位的换算，包括长度、质量和容量单位的换算。

5. 复平面图形的认识和性质，包括正方形、长方形、圆形和三角形的边、角和面积计算。

第二篇：代数与方程
1. 复代数式的概念和运算规则，包括多项式的加减法。

2. 复一元一次方程的解法，包括通过变量的移项和合并同类项求解方程。

3. 复简单的不等式，包括一元一次不等式的解集求解。

4. 复函数的概念，包括函数的自变量、因变量和函数图象的认识。

第三篇：几何与统计
1. 复几何图形的性质，包括平行线、垂直线和角的性质。

2. 复三角形的性质和分类，包括等边三角形、等腰三角形和直角三角形的特点。

3. 复平行四边形、梯形和圆的性质，包括边、角和面积计算。

4. 复统计图表的读取和分析，包括条形图、折线图和饼图的数据解读。

5. 复简单的概率计算，包括用分数表示概率和概率的加法减法规则。

以上是五年级上册数学期末复计划的三篇内容。

请同学们按照计划认真复，掌握重要知识和技能，为期末考试做好充分准备。