小学四年级关于生命的作文【五篇】
小学生关于生命的作文600字【五篇】
【导语】生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。
为大家提供《小学生关于生命的作文600字【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生关于生命的作文600字怎么样的生命才是顽强的呢?是那沙漠中的仙人掌，是那悬崖边的一棵草，是那严冬中的一枚花。
沙漠是难以让人生存的地方，那里非常缺水，而且白天很炎热就像最热的夏天，夜晚却非常寒冷与冬天有的一比。
但是在这样艰难的环境下，它却在茁壮成长，它就是仙人掌。
沙漠中最常见的就是仙人掌了，它顶着狂沙，忍着饥渴却仍能成长，反而比温室里的花朵还要好。
它全身绿得青脆，身上的针个个都是又尖又粗，在太阳的照射下闪闪发着光，显现出一派生机的景象，谁能说它的生命力不够顽强呢?悬崖，是让人望而生却的地方，站在崖边往下看，只有万丈深渊，让人感到不寒而栗。
谁又能想到在这样的环境下依旧有植物可以生存，而且特别有精神。
它就是一棵普通的小草。
小草是不起眼的植物，但它却有着其它植物所比不上的顽强力，哪怕是在没有光线又险峻的悬崖上也不例外。
它依靠悬崖边的小缝中扎根，不管遇到风霜还是雨雪都无法阻挡它生长的步伐，即使被毁灭，它也能春风吹又生。
这难道还不够顽强吗?在寒冷的严冬中，北风吹啸着，雪花飞舞着，它们仿佛要把这个世界给变成黑白的，路上早已一片白雪没有一个行人，谁能想到在这种环境下还有花可以生存，它就是严冬中的花—梅花梅花十分小巧，但它却依靠自己这渺小的身躯成为冬天最美的花，它不仅不怕风雪，还散出一阵阵清香给这个冬天添上颜色，香气。
它的生命是冬天中最顽强的。
生命是顽强的，仙人掌、小草与梅花都是。
【篇二】小学生关于生命的作文600字从生下到现在我几乎每天都在想，活在是为了什么，怎么才能让燃烧的生命活出有价值的人生，时隔近日我还在想，对此也有一些看法与认知。
人的一生本不相同，但有豪情壮志在我心间，每个人追求不同，生命的价值也不相同，是好人还是坏人，是流芳百世还是碌碌无为，我们每个人燃烧的生命都有不同的价值，纵使现在这条通往前方的大道并不光明，但我们相信黑暗即将结束，光明马上到来。
热爱生命四年级作文（15篇）
热爱生命四年级作文（15篇）热爱生命四年级作文(15篇)在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的热爱生命四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
热爱生命四年级作文1一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。
我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。
我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢？在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。
这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学习！热爱生命四年级作文2生命有时是一株娇嫩的小花，有时是一棵高大的树木，还有时是顽强的仙人掌。
在生活中，就有这样一群“仙人掌”，她们坚强不屈，面对种种逆境和挫折也不放弃自己的生命。
在她们之中，就有这样一株坐在轮椅上的“仙人掌”，那就是张海迪。
张海迪5岁时就患上了脊髓病，胸部以下全部瘫痪。
可张海迪并没有放弃生命。
她不能去上学，就在家自学了小学、中学的全部课程，还自学了大学英语、日语、德语等世界语，并攻读了大学硕士研究生的课程。
在她的作品中《生命的追问》获得了全国“五个一工程”图书奖。
关于生命四年级作文锦集6篇
关于生命四年级作文锦集6篇关于生命四年级作文锦集6篇在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的生命四年级作文6篇，欢迎大家分享。
生命四年级作文篇1一望无际，漫漫沙漠，唯有胡杨那千年不倒的身躯守护着大漠，坚强的与恶劣环境作斗争，不屈不挠，我感悟到了什么是顽强与勇敢；悬崖峭壁、奇石林立，凸于石缝中的古松对着太阳微笑，没有任何抱怨，我感悟到了什么是乐观。
悟，我从世间万物汲取灵感，感悟到了人生的三宝：勇敢与顽强、乐观与自信、责任与奋斗。
人的一生没有一路平坦，充满了坎坷与困难。
只要凭着勇敢与顽强，一路上将会欣赏到美丽多姿的风景。
看张海迪的人生，成就了轮椅上的传奇。
靠着勇敢与顽强，生命之花依然在她那里绽放。
看贝多芬的人生，那是永远激昂澎湃的交响曲。
靠着勇敢与顽强，生命之曲依然在他那里激荡。
这即是生命的辉煌。
感悟——我的到了人生一宝：勇敢与顽强。
生命的快乐多源于乐观的心态和永远的自信。
当我在享受着绝美的“千手观音”时，强烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那伟大生命的存在，她们用手臂的勾勒谱写了生命的神话。
纵然她们没有同常人一样的表达，没有同常人一样的听力，但是凭借着自信与乐观，她们依旧创造着美丽与微笑。
这即是生命的传奇。
感悟——我的到了人生一宝：自信与乐观。
当苦难来临时，洪战辉没有退缩，没有害怕，是责任告诉他——要为挑起整个家庭的重担而奋斗；当一次次的失败降临时，黄伯云没有放弃，是责任告诉他——要为祖国的强大而奋斗；当病魔降临时，丛飞没有倒下，是责任告诉他——要为贫困的孩子活下来。
是什么让这平凡而普通的生命变得熠熠生辉？有个声音告诉我是责任与奋斗成就了他们的伟大。
这即是生命的平凡，却不平庸。
感悟——我的到了人生一宝：责任与奋斗。
他们其实都是平凡的人，却用不平凡的一生告诉我们：生活的真谛在于不断奋斗，勇于挑战，敢于承担起生命的重量，超越生命的光华，书写大写的人生。
关于生命四年级作文7篇
生命四年级作文在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的生命四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生命四年级作文篇1我常常想，生命是什么呢？一天早晨，我来到阳台，去给妈妈养的花草浇水。
浇完水后，我无意中发现在刚浇进花盆的水里，有一只渺小的蚂蚁在和“洪水”做斗争，我原以为它会放弃自己的生命。
心里想：小蚂蚁，再见了，我会记得你的。
没想到他竟然爬出来了，但又被水流卷进泥土里，又出来，再次被卷下去，就这样在泥泞里挣扎，一次又一次，坚持不懈，毫不放弃，终于逃出“沼泽”的魔爪，逃出了死神的宫殿。
我被蚂蚁这种珍惜生命，坚持不懈的品质所震撼，不禁在心里默默地为它鼓掌。
不知道是哪一阵风，将一粒小小的种子吹到了石缝中，这里没有肥沃的土地，没有充足的阳光，我原以为这粒种子会死掉。
心里想：风，你为什么将这粒小小的种子送到这种地方呀。
不知道它经历了多少风吹雨打，小小的种子，冲破坚硬的外壳，长出小芽来，它珍惜每一滴雨露，珍惜每一寸阳光，甚至连每一缕清风，它也无比珍惜，它努力向上、向上，树苗一天比一天高大，树干一天比一天粗壮，树冠一天比一天茂盛，最后在石缝中成长成一棵参天大树，人们在树下乘凉，看着树干上那斑斑点点的伤痕，都记录着它生长的来之不易。
有谁不会被这种向往生命的精神而感动呢？一天，在“感动中国”的电视节目中，我认识了身边的英雄—张劼。
他是安徽省蚌埠市特警大队的中队长。
他面对嫌犯引爆的煤气罐，只身冲进居民楼抱了出来，瞬间燃爆的气浪将他推出十米开外。
就在这次执行任务中，浑身30%烧伤，让他与死神擦肩而过。
面对危险，他忘记了自己的生命安全。
这样的生命绽放出耀眼的火花。
我为张劼这种舍己为人的品质而自豪。
雷锋同志曾说过“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。
生命只有一次，我要珍惜生命，用有限的生命创造出无限的价值。
小学四年级关于生命的作文（5篇）
小学四年级关于生命的作文(5篇)小学四年级关于生命的作文1我以前还不懂得生命，但一件小事使我懂得了生命是顽强而又可贵的，我们要珍惜生命。
有一次，妈妈让我去厨房帮她剥大蒜，我顺手拿了一个，漫不经心地剥着。
剥着剥着，忽然感觉手上粘糊糊的，我低头一看，原来是我把手上的蒜芽儿弄断了。
我对妈妈说：“把这些长了芽儿的大蒜给我吧，我想种。
”妈妈答应了。
于是我找了个花盆，弄里点土把蒜种了起来。
过了两星期，我种的大蒜的小芽长高了，两片嫩嫩的、带点微黄的绿芽从白色的薄膜中冒出来，用手摸一摸，感觉柔柔的、滑滑的。
与阳台上的滴水观音相比，蒜芽儿显得那样弱小。
我忍不住用手去扯它，想让它快点赶上滴水观音。
一不小心我把蒜芽儿扯断了，心想这下蒜芽死定了，看着光秃秃的花盆，我没了兴趣。
再也没去理会它。
也不知过了多少天，在一次做完作业后，我将视线转到窗外，忽然惊奇地发现，被我扯断了的大蒜，居然又长出了新的叶芽，比上次的还要长，还要绿。
没有肥料、没有水，这些大蒜居然能活下来，而且还有了新的生命。
生命是多么顽强、多么可贵啊！我们要珍惜任何一个生命，每一个生命都是美好的！小学四年级关于生命的作文2热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。
像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。
张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。
在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。
张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。
是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。
关于生命的作文四年级400字七篇
关于生命的作文四年级400字七篇生命曾经在我们一度漠然的冷视中挣扎，生命又在生命与生命的交融中被唤醒良知，生命的可贵，不仅贵于在世的存在，更在于生命能唤醒人性，让诚贵的生命延续。
这里给大家分享一些关于生命的作文，方便大家学习，快来看看吧!关于生命的作文四年级1我常常想，生命虽然是短暂的，但它也是顽强的。
三年前，妈妈给我买了二条金鱼，妈妈负责喂养它们。
可是有一次妈妈出差回来后就忘记喂养金鱼，直到大约半年后，才发现鱼缸里挤在一点点水里的二条金鱼，妈妈和我都感动极了，从此以后精心喂养它们。
去年冬天，邻居阿姨送了我二条泥鳅，随着我进入复习迎考就渐渐忘记了它们。
我们从外地度完寒假回家，才猛然发现那二条泥鳅已经瘦了一大圈，但却仍然灵活地活着，我被它们感动了，到小河边放了它们。
一天，爸爸和我发现一棵枝叶非常茂盛的大银杏树，树干我一个人都抱不过来。
突然，我发现这棵银杏树的一块树皮掉了，里面露出的是枯死的树干，已经被人碰落了好些木屑在地上。
我抬头看着枝繁叶茂的银杏树，不禁感叹生命是如此顽强!银杏树、金鱼、泥鳅，还有破土而出的小草，掉进墙角砖缝里茁壮成长的香瓜子，从垃圾堆里拾出来绽放花蕾的仙人球，被踩入沙土折翅后又挣扎着重飞的蜜蜂……生命是多么地顽强啊!面对如此恶劣的环境，却能战胜。
我们要珍惜我们的生命和地球环境。
关于生命的作文四年级2有人说，生命是杨玉环手中的轻罗小扇，是昭君出塞的风沙，是貂禅口中的吕布，是西子坠湖时溅起的水花。
有人说，生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁;是万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪;是宝刀快马，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。
有人说，生命是一种回声，你怎样对待它，它也就怎样回答你。
……而我却觉得，生命就是一个如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的历程。
因为世界的摇曳多姿，我们选择人生;因为月有阴晴圆缺，我们选择拥抱与品味。
世界上没有一个人的一生会一帆风顺，也没有一个人会一辈子倒霉。
风雨过后，眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。
关于生命的作文范文（通用30篇）
关于生命的作文范文（通用30篇）关于生命的作文范文（通用30篇）在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的生命的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命的作文篇1北方的11月份，已近冬季，街路上落满了厚厚的落叶，昔日茂盛的树木，只剩下了光秃秃的树干，尤如一幅没有色彩的素描画，太阳似乎也在怕冷，躲猫猫似地藏了起来，多日不曾露面，吝啬的不肯把她的热度，分享给万物。
风儿也没有了往日的柔情，变得陌生冰冷。
走在路上尽是满目的枯黄，毫无生机。
夜幕会很早的光顾喧嚣的都市，黄昏后倚窗而望，小区内已没有了孩童的嘻闹，老人悠闲踱步的景致。
路上的行人，大都是厚厚的行装，多半是脚步匆匆。
这样的季节，难免心中陡升出几分惆怅，每天下班时间城市就已经是华灯初上了，回到家吃过晚饭，望着窗外漆黑寒冷的夜空，已经没有了出门散步的雅兴，也难怪老公说我做事没恒心，没毅力。
还是在温暖的房间，上网听听音乐轻松惬意。
人的心境真的受环境的影响好大，不是吗？清空万里，艳阳高照的天气，总会令我们心情愉悦，而秋风萧萧。
暮雨凄凄，瑟瑟寒意的气候，竟会带走我们内心的火热，令我们惆怅失落。
有时竟然自己都不知道自己需求什么，当冬季的寒冷与荒凉来临的时候，春的鸟语花香，草的长莺飞就又会变成我的愿望，当春季的芳菲散尽的时候，夏的绿树成荫又会成为我的企盼，人真的没有满足的时候，欲望无止境，无论物质生活如何的丰富，都不会满足，都会有抱怨，生在福中不知福。
在五光十色的世界中，我们都在忙碌而忙碌，在乐此不疲之际，往往忽略了自己内心真实所求。
尤如处在冬季时仰慕春天一样，我们不必羡慕他人优越的物质生活，无须刻意的追求，应给自己繁忙的生命留下一点快乐的空间，这个空间或许就是“花开花落两由之”的淡泊心境，对金钱与物质的追求，只要你满足就是幸福，这是我的一位好友不经意间说的一句话，人应当有所追求，追求物质的极致无可非议，但不要让自己的生命弓满弦圆。
四年级关于生命的作文【六篇】
【导语】⽣命纵然顽强，但即使再顽强的⽣命它也是有限的，我们⼀定要好好珍惜⽣命，绝不能让⽣命⽩⽩流失!为⼤家提供《四年级关于⽣命的作⽂【六篇】》，欢迎阅读。
四年级关于⽣命的作⽂篇⼀ 我很喜欢植物，就连很不起眼的⼩草我也喜欢，在我上学的路上，就有⼀⽚长势很旺盛的⼩草，从春天到秋天，我们⼀路⾛过来，为此我⾮常喜欢这⽚⼩草，⽽且他们长的很茂盛。
有⼀天，我看见⼀些⼈站在野草边不⾛，后来竟然挥锄除草。
我狂奔过去问道：‘叔叔，您怎么可以伤害它们呀?'那个叔叔回答说：“⼩朋友，叔叔要把这些野草烧掉。
”听了这话我⼼⾥难过极了，⼤声呼喊：“不，它们也是有什么的，你们不能烧他们。
”可他们根本不听我的劝告。
他们把野草烧了，这些野草还会长出来吗?要是可以长出来，它会在什么时候呢?------这些问题使我迷惑不解。
到了晚上我进⼊了梦乡。
我梦见了⼩草在向我告别，我和⼩草都不愿意分开。
我哭着说：“你真的就这样死了吗?”⼩草对我说：“我明年春天还会再长出来。
”上学时，我看见了那被烧毁的草地，不禁流下了眼泪，后来想到了昨晚⼩草的话，我的泪⽔就⽌住了。
在我的期盼中，春天终于到来了，我急忙跑去看那⽚⼩草，果然它们⼜钻出来了，我不禁感叹到这顽强的⽣命，真是让我惊叹。
四年级关于⽣命的作⽂篇⼆ 每天我都呆呆的坐在桌前想：⽣命是什么呢?⽣命顽强吗?这些问题令我百思不得其解。
⼀天，妈妈从外⾯给我买了⼀袋樱桃回来。
我⾼兴极了，因为我最喜欢吃樱桃。
看到那⼀颗颗红如玛瑙似的樱桃，我早已垂涎三尺了。
我吃完樱桃便把⼏粒樱桃核埋在屋⾓的⼀个⼩花盆⾥，过了⼀周，我惊奇的发现花盆⾥竟然冒出⼀截秧苗，我不去管它，看它能怎么样?⼜过了⼏天，我⼜吃惊的发现⼩苗⼜长⾼了，我被这⼩⼩的⽣命所震撼，因为没有阳光，没有⾬露。
⼀天，我到楼下去和⼩伙伴玩，在玩的过程中⼀个⼩伙伴⽆意中踩到了⼀群正在搬运⾷物的蚂蚁。
于是⼤部分蚂蚁被踩死了。
这时我在想：⼈的⼀⽣不也是如这群蚂蚁⼀样吗?每天平平淡淡的⽣活着，不好好珍惜⽣命，让时间⽩⽩流⾛，等到⽣命结束时才发现有太多的遗憾。
精选生命四年级作文10篇
生命四年级作文精选生命四年级作文10篇无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的生命四年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生命四年级作文篇1今天老师给我们讲到生命。
生命是什么呢？我开始思考。
生命是一种新的希望。
在路边，枝头上一颗颗包裹的严严实实的小芽是大树的希望。
春天雨水的滋润，让小芽迅速长大。
到了夏天，大树就可以给人们遮风挡雨。
在医院，随着一声声哇哇的啼哭声，一个个崭新的小生命来到这个世界上，这里包含了医生和护士的汗水，寄托了爸爸妈妈的希望。
在学校，我们学到了许多知识，这是老师辛勤地培育，让我们成为祖国未来的希望。
生命也是一种永不放弃的精神。
在野外，一颗毫不起眼的小草，无论遭受多少人的踩踏和车轮的碾压，只要有一点雨水的滋润，它就会焕发出勃勃生机。
在黄山的悬崖上有一棵迎客松，不管酷暑严寒，还是风吹雨打，它仍旧傲然挺立，像是在迎接四面八方的游客，最后它成为了黄山上的一道奇特的风景。
在地震中，失去双腿的廖智，凭着对舞蹈的热爱，让她永不放弃，后来成为一名优秀的舞蹈家。
在生命的感悟中，我明白了，在生活中，不管遇到什么困难，只要我们珍惜生命，永不放弃，就会让生命焕发光彩。
生命四年级作文篇2有一次，我捉了几只蚂蚁放进一个装着水的瓶子里，水瓶很滑再加上有水，蚂蚁是爬不上去的，可是它们一直在往上爬，不管情况多恶劣，不管失败了多少次。
蚂蚁求生的欲望令我震惊。
我忍不住把它们放了。
我在收拾房间时，不小心把家里那盆君子兰打碎了，我想反正它也活不了了，我也没去管它，过了几天，居然冒出芽了，我想，这是多么强的生命力呀。
张海迪从小身患残疾，不能上学，却以顽强的毅力自学成才，把小学、中学的全部课程都学完了，获得了吉林大学硕士的学位，他用自己的身体做实验，学针灸，医好了许多病人的病……她已不完整的身躯，创造了许多奇迹，做到了许多正常人做不到的事情，不断在创造，不断的创新，使自己活得更加光彩有力。
生命四年级作文（15篇）
生命四年级作文生命四年级作文(15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的生命四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命四年级作文1这单元的课文学完了，从中我得到了感悟。
这单元的每一篇课文都是有关生命的，这几篇课文都告诉我们生命的美好，要好好的使用它，绝对不能白白的糟蹋它，而且我也意识到了生命的美好，有一些人不懂得珍惜生命，只知道玩儿，每一天除了玩儿就是玩儿，渐渐地他老了，一点学问都没有，现在他想学习，可已经晚了，记忆不好了，眼睛花了，看不清了，可是现在后悔已经来不及了，这都是怪自己。
但是我的奶奶快70岁了，可她还是高兴的面对每一天，我的奶奶已经很大年纪了，我还非常的年轻，还正是学习的阶段，我要好好的学习，不能整天就知道玩儿，合理的规划每一天。
绝对不让生命白白浪费，要好好的使用它！生命四年级作文2在我童年的时候，有许多可笑的，傻事。
有一次，妈妈带我去捡田螺，让我哭笑不得，久久难忘。
哪天，我穿着自己的心爱的漂亮的拖鞋。
一路上，人烟稀少，让我恐惧。
看见田螺便飞快地跑过去，捡了一个，两个......我高兴极了，却只看见一双沾满淤泥的脚。
我心爱的拖鞋不见了，这是，出于本能，我哭了。
妈妈连忙跑过来，开始‘混水摸鞋’了。
一会儿，妈妈帮我摸出一双泥鞋。
我高兴极了生命四年级作文3我的童年有许多趣事，但我认为最有趣的事是编柳环。
先摘下九或十根和铁丝一样细的柳条，用柳条量量头有多大，就可以开始做柳环了。
先抽出一根柳条绕成一个头大小的圈，然后把这根柳条绕一圈后多出来的部分沿着刚才绕的一圈回环往复。
第二根的开头沿着第一根的末尾继续回环往复，剩下的依次类推。
柳环做好了，摘下几片树叶，把叶柄塞进柳环的缝内，柳环会变成鸟窝。
编柳环真有趣！生命四年级作文4生命是渺小的，就像是大海中一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的，就像泰山上一颗颗挺拔的苍松。
生命四年级作文（精选15篇）
生命四年级作文（精选15篇）生命四年级作文(精选15篇)在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的生命四年级作文，欢迎阅读与收藏。
生命四年级作文1生命是要珍惜的。
在我们身边，有许许多多热爱生命的人，像丛飞、洪战辉……这些闪光的名字后面，都有着一个个感人的故事，他们用努力创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。
丛飞，一个普通歌手，靠唱歌的收入来维持自己的生活，本该可以安安静静快快乐乐地过日子，可是，当他来到农村演出，看到一个个贫困好学的孩子们那渴望学习的目光时，他心如刀绞。
那些孩子都是因为家里穷，没钱上学，只能在家当“小农民”。
演出结束后，丛飞当时就拿出自己身上所有的钱，捐给了那些孩子，还打电话给当地学校的校长，请求他再收10个好学的孩子，他愿意资助他们。
此后，只要他知道哪个孩子上不了学，他比孩子的父母还着急，拼命的唱歌赚钱，所以孩子们都亲切地叫他“代理爸爸”。
为了让孩子们上学，他还欠下了17万的外债，他的一句话让我更加感动，他说：“不会感恩的人就不知道对家人、家庭的爱。
”当他临死前，他还愿意捐出眼角膜。
也许你会问，他热爱生命吗?是的，他热爱生命。
我们也可以让有限的生命体现出无限的价值。
生命四年级作文2在这个广阔的自然界，生命如此不在，无论我们走到哪里，都可以看到生命的迹象，生命既是脆弱的，但又是顽强的，一株草，也许很容易被野火烧掉，但是每逢春天，它们便会从新生长出来，而且长得比以前还要茂盛，还要翠绿。
也许一颗豆芽，生活在无尽的泥土里，没有水，便会死掉，但有水，它便会破土而出。
生命是伟大的，能活起来的生命，就像是一把猛烈的怒火，势不可挡。
夏天，我在家的后院里吃了几块西瓜，将西瓜子随地吐在泥土上，奶奶在后院里洒水，不到几天，这些西瓜子便露出了一颗颗小嫩芽。
一颗生活在无尽黑暗的包裹中，渴望外面的阳光和雨露，它们破壳而出了，一个个生命朝着太阳望去，是那么的欣喜，生命真是磅礴。
珍惜生命作文小学四年级5篇
珍惜生命作文小学四年级5篇有一句名言是这样说的：“生命犹如一朵花，只能绽放一次，只能享受一个季节的热烈和温柔。
”的确，生命对于我们每个人只有一次，而安全则是我们生命的底线，悲欢离合往往就在那么一瞬间。
我们要珍爱生命，今天我在这里给大家分享一些有关于珍惜生命的精选作文，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。
珍惜生命作文1生命应该像夏花一样灿烂;生命应该像苍松一样坚强;生命应该如冲浪一样激情。
生命是一个神秘的东西。
它灵动，活力，而更加的珍贵。
生命看得如云烟般的轻薄。
有的人为了小小的失恋而放弃生活;有的人为了一次突如其来的挫折而放弃生命;更有的学生因为学习压力大而用自杀的方式去结束自己那花样年华。
这些人的做法我们不会觉得可笑，反而令我们痛惜!痛惜他们如此的虐待生命，是多么的让人痛惜不已啊!生命是如此的珍贵，我们没有理由去放弃生命。
我们珍爱生命并不是把生命简简单单的第一位。
我们是有思想，有情感的人，我们活着都要追求生命中的最大意义。
记得有一位前人说过：“一个人的生命并不在于它的长度，而是在于深度。
”有的人活着，他已经死了。
有的人死了，他还活着。
就像今年的雅安地震中，有不少年轻老师为了救自己的学生，用身体护住孩子，而是自己的生命消失。
我们不能简单的说他们不珍惜自己的生命。
其实，他们活得比很多人有意义，他们的生命意义已经超越了活着的意义。
他们的精神会永远留在人们的心中。
他们会流芳万世!因此，珍爱生命还需要我们有一个活着的价值。
为了实现生命的价值而放弃自己的生命，这同样是珍爱生命，根河市另外一种高境界的珍爱生命!就像我，曾经被父亲打、骂，心里很难受，开始怨恨他。
过了几天，突然有种想离家出走、自杀、跳楼等思想。
可是长大后，我明白了，父亲打我、骂我是为我好，而不是不喜欢你，不想要你的意思，只是他们一时气愤而说的。
所以请大家明白：不要为了一点点事情而想到一些胡乱的思想。
请不要轻视你的生命，请珍爱你的生命!生命是无价的，是可贵的!能否实现你的生命价值，首先在于你是否珍爱生命。
四年级叙述珍爱生命的优秀作文5篇
四年级叙述珍爱生命的优秀作文5篇这个世界之所以多姿多彩，是因为有生命在不断的绽放光彩，人的一生很长，但也很短，希望每一个人都可以在有限的生命里，珍爱自己的生命，绽放自己的光彩。
今天小编和同学们分享几篇关于珍爱生命的作文，欢迎阅读。
篇一、四年级叙述珍爱生命的优秀作文5篇不论是花草树木，还是飞鸟虫鱼，都是生命，大自然的生命多姿多彩，显示出盎然生机;但是大自然的生命现象是脆弱的，经不起任何践踏，因此，它们的生命都值得珍爱。
人类的生命更加珍贵，世界因为人类的生命显得更加丰富神奇。
每天清晨，当朝霞映我的脸，当树上的小鸟把我从梦中惊醒，我知道新的一天开始了。
我要感谢我的爸爸、妈妈——是他们把我带到这个世界上，让我感受到这美丽的世界，可爱的生活。
我们要懂得珍惜自己的生命，如遵守交通规则，预防地震灾害，不随意下河游泳，要预防疾病，积极参加体育锻炼。
比如学会了游泳，坦克锻炼了身体，一但遇到洪水，还可脱险，甚至还可以下河救人。
珍爱生命，不仅仅是保护自己和生命，还要珍惜时间，不浪费自己的生命，多学习，多做有意义的事情，这样就活得有意义。
鲁迅就是一个珍惜时间的人，也从不浪费别人的时间，他开会从来不迟到，也从不让人等他，他在死前的一天，还写了一篇日记。
他说：“他是把别人喝咖啡的时间都用起来了”。
因此，他在文学上做出了那么大的成就。
一个人的生命不能用活了多少岁来看，如果是为人民利益而死，比如雷锋、邱少云等革命烈士，他们就活在人民心里。
古人说“有志不在年高，无志空活百岁”，就是这个道理。
我们要珍爱自己的生命，要像鲁迅那样，做个珍惜时间的人，从现在做起，搞好自己的学习，争取更大的进步。
篇二、四年级叙述珍爱生命的优秀作文5篇世界上什么东西最宝贵呢?有人说是时间，有人说是健康，也有人说是财富……而我认为世界上最宝贵的东西无非就是生命了，因为每一个人、每一种动物、每一样植物一生只有一次生命。
就是那墙角里一棵顽强的不起眼的小草，给了我珍爱生命的启示。
关于生命四年级作文锦集六篇
关于生命四年级作文锦集六篇关于生命四年级作文锦集六篇在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的生命四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生命四年级作文篇1生命，两个再熟悉不过的字眼，它如彩虹般绚丽。
生命对于我们来说是多么宝贵的啊！生命就像是一棵生长在一个荒凉的地方但又奋力求生的小树苗；就像是在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮成长的小瓜苗。
生命是很宝贵的。
在一年中被疾病所害死的人将近一亿人啊，有许多人还因为接触患有传染病的人而死去。
这是一场没有硝烟的战争，这是生命与疾病的抗争。
在充满生命的危险的病区里，那些和蔼可亲的白衣战士，面对病魔；前赴后继，用自己的生命换来了千百个病人的康复，不，是无数条生命。
谱写了一曲生命之歌。
生命的意义是无限的，生命的价值也是无限的。
要创造生命的价值，以我们劳动的手去创造，这样的生活才有意义，这样你的生命就会体现出无限的价值。
生命四年级作文篇2生命，它珍贵，没有任何东西能与之相比。
它对每一个人都是平等的，每一个人都只有一次机会，一旦失去，就不会再有第二次了。
所以，我们必须抓住机会，来好好珍惜和爱护它！梅花就是一种有顽强生命力的植物。
因为梅花是在寒冷的冬天开放。
在冬天，它们用自己独特的美丽来赢得人们的赞美，一朵朵美丽的梅花在枝头上跳着欢乐的舞蹈。
天气越冷，她们就更加顽强，绽放出一朵朵美丽的花儿。
尼克·胡哲就有梅花一样的顽强精神。
他1982年出生于澳大利亚，他一出生就患有海豹肢症，虽然没有四肢，但是他会很多非残疾人都不会的`事，比如：打高尔夫球、滑板、冲浪……我也有一些热爱生命的冲动。
有一次，我在小区楼下的小花园玩，突然发现有只小狗的一只前腿受伤了，我连忙跑过去看，并且把小狗抱起来送进“好多狗”（一家宠物医院的名称），还把自己一直不想用的零花钱给小狗当作医疗费。
生命四年级作文
生命四年级作文生命四年级作文（通用31篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的生命四年级作文（通用31篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
生命四年级作文篇1人，动物，植物都是有生命的，但他们有的拥有生命中最重要的东西，那就是“存在的价值！”一天上午，同学们正在分享自己写的作文，一只蜜蜂从门缝里飞了进来，飞向窗户，它扑起双翅，想飞出去，不料却一头撞上了玻璃。
但它仍不死心，继续寻找出路，最后，它找不到出路就开始撞玻璃，轻微的咣咣声响在耳边，犹如敲打在我的心房上。
叮铃铃，下课了，小蜜蜂仿佛已经立下了把玻璃撞碎的坚定不移的雄心，非把这个玻璃撞碎不可，全体同学都围了过来，有的同学说它真可怜，有的同学说它真笨，还有的同学说它的生命力顽强。
我实在看不下去了，拿起一个小木板想把它送出去，可是费了九牛二虎之力也送不出去这个小家伙，小权同学着急了，轻而易举地将小蜜蜂放飞了，小蜜蜂极速飞走了，消失在天边。
小蜜蜂求生的欲望令我震惊，于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活的更加光彩有力。
生命四年级作文篇2当一株小草从土里悄然钻出来，当一只蝴蝶破茧而出时，生命便从此开始了……生命是一次惊险而富有乐趣的旅程，在这生命的旅程中，许许多多的东西都会让我们感悟到生命。
我家有一株石榴树，因为盖房子的原因，他被拔了出来，它像一根枯木，躺在角落里，在几个月的时间里它完全被人遗忘了。
等新房子盖起来了，将它再次栽倒土里时，它身上散发着枯萎的气息，当时我对它没报的多大的希望。
等到第二年的春天，它竟然还活着，枝干上还长有斑斑点点的新绿，不过一年之中它并不像其他植物一样开花﹑结果，只是有几片少得可怜的叶子，但对于我来说这已经是万幸了。
几年之后，它比别的树开的花﹑结的果更多。
我被这坚强的生命所震撼了。
我又如往常一样施肥﹑浇水，让它变得高大。
有关四年级生命作文四篇
四年级生命作文有关四年级生命作文四篇在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的四年级生命作文4篇，欢迎阅读与收藏。
四年级生命作文篇1生命仿佛四季，如春一般充满生机，如夏一般勃勃生机，如秋一般硕果累累，如冬一般，银装素裹。
我为四季喝彩，更为生命喝彩。
生命像春天，充满生机。
春天是生命的开始，万物复苏，小草吐出嫩绿色的小芽，野花绽放五彩斑斓的花朵，柳树抽出新芽，杨树放飞柳絮，这一切都象征着新的生命，我也是在这充满生命的的季节出生的。
我为生命喝彩，也为春天喝彩。
生命像夏天，生机勃勃。
夏天是生命的延续。
夏天，火辣辣天气，骄阳似火，烤得大地滚烫滚烫的。
金色的麦田被太阳晒得金灿灿的，等待着秋季的丰收。
人生的夏天，好似青年，是努力奋斗的时节，只有在这段时间努力学习，才能长大获得丰收。
这个处在夏天的我们，决不能有丝毫的放松，为了收获，必须要努力。
我为奋斗喝彩，也为夏天喝彩。
生命像秋天，硕果累累。
秋天是生命的收获。
秋天，是个金色的季节，微风徐徐，吹着麦田，一台台收割机，在麦田里收割着农民辛苦一年的结晶。
我们的秋天就在毕业之后，拿着理想大学的录取通知书，才是我们的收获。
但在收获之前，我们必须付出努力。
只有付出才有收获。
我为收获喝彩，也为秋天喝彩。
生命像冬天，银装素裹。
冬天是生命的沉思。
在收获之后，大抵要休眠，动物也要开始冬眠，冬眠，对人生而言，便是沉思。
人只有在思考中进步，在进步中收获，在收获中开始新的奋斗。
在收获之后，沉思一番，无疑是大地给我们的启示。
生命像春夏秋冬，斑斓的四季，斑斓的'人生，斑斓的生命。
我为人生喝彩，为生命喝彩。
四年级生命作文篇2生命的意义是什么？我曾苦思冥想过这个问题，可还是不得而知，可自从那件事后，我对生命的意义有了新的认识。
那是一个阳光明媚的下午，我在公园里散步，只见不远处走来一位与我年龄差不多的女孩，她目光无神，双手到处摆动，好像在寻找什么可以依靠的东西。
优秀小学四年级作文生命的力量范文5篇集锦
优秀小学四年级作文生命的力量范文5篇集锦生命的力量是无穷的，生命的力量是伟大的，它常常使人发出惊叹。
下面就是小编给大家整理的优秀小学四年级作文生命的力量范文5篇集锦，希望大家喜欢!生命的力量作文1所有的生物都有一个运转身体的东西，那就是生命。
世界只有生命存在，才如此的美丽，如此的生机勃勃!鱼也有生命。
我家就有一条黑鱼，这条黑鱼腮大，尾长，全身布满黑色，棕色，银色的斑纹。
眼珠亮晶晶的，全身上下透着青春的光彩，透出一股生命的灵气!呼吸时，它的嘴一张一合，它的鳃也一张一合;嬉戏时，它的尾鳍一摇一摆，它的鳍也一摇一摆。
可是，它的食物却无人知晓，只是随便喂些肉、虾米之类的东西与它，也不见得它吃，但也硬撑下了二三个月，只是皮肤颜色从黝黑变成了淡灰色，生命与脂肪正一点一点从它的体内流失。
有一次，它饿得实在不行了，便爆发出了潜能，追逐着往日与它和睦相处的泥鳅，饥不择食!直追得泥鳅筋疲力尽为止，一口吞噬，也不顾的吃得下吃不下，只顾往嘴里塞，贪心的黑鱼嘴里只露出一小截泥鳅尾巴，似乎害怕让人抢走!我猜得没错，它一定吃不下那么多，只能吐出来，又吞进去，又吐出来，重复了好几天，也只舔下泥鳅的一点皮，终究因为泥鳅已腐烂，吐了出来。
一条可怜的泥鳅送了一条小命啊!生命的力量让它可以攻击比自己速度快几倍的猎物!这就是黑鱼的传奇。
也许，黑鱼没有它那一身充满强大力量的生命，可能没有那么大的能耐来维持生活，但黑鱼仍努力生活着，散发出生命的最后一点光彩!保尔.柯察金曾说过：“人最宝贵的是生命，生命对每一个人来说都只有一次。
”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽放出迷人的光彩，美丽而娇弱，更应该好好珍惜，不要让它过早的凋谢。
我时常感叹：“生命”多么响亮而沉重的两个字，却承载着多少希望与梦想，多少欢乐与感动!让我们一起行动，珍爱自我，保护生灵!生命的力量作文2后院种了一株芍药，长得挺拔且茂盛。
前几天傍晚，突然一场倾盆大雨，我担心地问爸爸：“要不要给芍药搭个棚挡一下雨呢?”爸爸坚定地说：“不需要。
以生命为话题的四年级优秀作文（通用29篇）
以生命为话题的四年级优秀作文以生命为话题的四年级优秀作文（通用29篇）相信大家都接触过作文吧，特别是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文具有相关性的特点，即话题作文必须与话题相关。
那么问题来了，话题作文应该怎么写？下面是小编为大家收集的以生命为话题的四年级优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以生命为话题的四年级优秀作文篇1我常常想，我们应该如何对待生命呢？就在春节时我回到乡下，爷爷奶奶正在让杀猪的工人帮忙杀猪。
在杀猪时，猪一直在乱蹦乱跳，怎么也抓不着。
正当杀猪工人扑过去时，猪迅速地逃开了，最后杀猪工人费了九牛二虎之力才抓住了它。
它在运往客厅的路上，发出一阵阵撕心裂肺的嚎叫，那声音似乎是在垂死的请求，是在跟即将面临的噩运做垂死的挣扎……生命的尽头谁都会做最后的挣扎，都渴望能有奇迹出现，渴望能有重生的可能。
可是，在最后一声惨叫之后，随着鲜血的喷涌而出，那头可怜的猪已一命呜呼……猪被开胸之后，我摸了摸那还热烫的猪心，不禁令我震撼，这猪心居然还在非常强烈地跳动，这真令我意外—猪的生命力居然这么强大！冬天，我在一块地种了一粒豌豆，可种下之后，我就再也没理过它。
不知为什么这粒小小的种子居然在春天未来之际就发芽了，而且一天比一天大，一天比一天高。
还有更不可思议的是它在冬天已经长大了，这么小的种子，居然有这么强的生命力，竟使它冲破坚固的外壳，在冰冷的雪堆里不屈不饶茁壮成长，而且后来还结出小果实，这真是一个奇迹！现在，我终于明白了我们得怎样对待生命？生命就得爱护、珍惜，得想方设法地好好利用它，不能让生命白白失去，就算失去也要有价值！以生命为话题的四年级优秀作文篇2生命是一生中最宝贵东西，因为生命对于每个人来说都只有一次。
人故有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。
为国家、为科学而死是光荣，为小事、为义气而死是毫无意义。
我听过这样一个故事：在一个灯火辉煌夜晚，街上十分热闹，人们三三两两地逛着街旁形形色色商店。
这时，一个少年从六楼不顾一切往下跳。
有关生命的作文四年级5篇
有关生命的作文四年级5篇人人都说生命是最宝贵的，只要生命在，希望就在。
我常常在想，生命到底是什么呢?活着的意义又是什么呢?下面给大家分享一些有关生命的作文四年级，希望对大家有帮助。
有关生命的作文四年级1春天，老师带领我们去感受大自然的美，并探索大自然的生命。
我们步行去了家乡的农业公园。
一路上，我们眼观六路、耳听八方，既饱览了眼福，又增长了知识。
看，大自然蕴藏着美丽的宝藏呢!那蜿蜒的河流，那充满绿意的林木，那一望无际的金黄的油菜花，好诱人啊!走进农业公园，哇，好大一片果园啊!满眼都是绿得发亮的果树，一株株果树张开双臂欢迎我们。
粉红的桃花、洁白的梨花、杏花等迎风舞动。
它们在展现鲜活的生命呢!听，蜜蜂嗡嗡地叫着，好像在说：我才采得花蜜最多!小鸟在树上引唱高歌，像是在给春天唱赞歌。
鸭子在小河里嘎嘎叫着，仿佛在告诉我们：“我们很快乐。
”哦!原来这是家乡大自然生命的绽放。
我们四处奔跑，继续探索大自然。
来到山坡躺在草地上，静静地感受大自然的呼吸。
突然间，星星点点的光在眼前跃动，我立刻起身，哇，眼前竟然出现一朵朵迎风摇曳的五颜六色的野花，蒲公英、二月兰、荠菜花、满天星、狗尾花等，这些野花努力不懈的生长着，争先恐后地绽放着，似乎在向我们证明自己生命的价值。
它们让我对生命的定义有了不同的看法。
家乡的大自然，孕育出活泼的生物，纤细的小草也活出了生命的色彩。
它不惧狂风暴雨、严寒酷暑，坚强地活着。
看到这一切，我深刻地体会到：虽然我们不能决定生命的长度，但我们可以控制它的宽度。
我要学习小草的毅力和不屈的韧性，活出生命的色彩，绽放出属于自己的花朵。
有关生命的作文四年级2是花儿总会怒放，是金子总会发光，这部《生命的绽放》中的主人公顽强拼搏的事例给了我无数次感动。
这是一个真实的故事。
影片里的女孩叫王志丽，她家庭贫困，从小便患有小儿麻痹症，双腿残疾，一位老师连续三年亲自上门的教导，唤起了她求学的自信，为了能上学她自己赚钱，受了别人的欺负也坚忍着，长大后成为了一名企业家，虽然她双腿残疾，外表并不美丽，但是她的内心还是非常美丽的。
以生命为题的四年级作文
以生命为题的四年级作文以生命为题的四年级作文5篇生活只是染料，它有许多色彩，有的人选择了灰色，那么他就是背着太阳而站，只能看到自己悲伤的影子。
下面是小编为大家收集的以生命为题的四年级作文例文，希望你喜欢。
以生命为题的四年级作文（篇1）星期天，我兴冲冲地和爸爸一道，迈进了科技馆的大门。
我们先进入了第一展厅，看到了各种各样的绳结，这些都可是我们在灾难来临时必须学会的本领。
接着，我看到有不少同学聚集在一个地方。
我过去一看，原来是在“搭房子”我也赶紧拿了几块“砖”搭了一个有三层的“别墅”，爸爸用手使劲摇着“地面”，啊！地震来了！大家的“房子”都歪了，有些还掉了一地，呜——我的“别墅”也只剩下两层了。
原来，造房子也有这么多讲究呀！要是房子造得不牢固，里面的人们在灾难来临时的逃生时间就会缩短很多，所以造好坚固的房子可以为我们在灾难来临时的逃生多一点希望，多一点生存的可能。
随后，我们又看了一张张介绍，介绍中告诉我们：家里必须要配备一个应急箱，里面要装上：压缩饼干、矿泉水、手电筒等。
以备在灾难来临时的快速逃生。
看来我们在平时就要开始准备起这些东西，因为灾难是在瞬间发生的，我们也没有任何时间来准备这些必需品。
所以，不管这里多安全，我们也要时时刻刻准备着，使灾难来临时，避免不必要的损失。
而且，在地震来临时（如果有毒气或火灾发生时）要用湿毛巾捂住口鼻。
在第二展厅里，我也明白了山峦是怎样形成的，以及地震时震源的传递是怎么扩散的。
其实，地震就是地球内部缓慢积累的能量突然释放引起的地球表层的震动。
当地球内部在运动中积累的能量和地壳产生的巨大压力超过岩层所能承受的限度时，岩层便会突然发生断裂或错位，使积累的能量急剧地释放出来，并以地震波的形式向四周传播，这就形成了地震。
看了这些后，我恍然大悟，原来，地震就是这样产生的呀。
这又让我想起了唐山大地震、汶川大地震、玉树大地震，那灰沉沉的天空衬托着那可怕的残垣断壁，人们的家园被毁，妻离子散，家破人亡……那些往事仿佛在我的眼前历历在目，挥之不去。
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小学四年级关于生命的作文【五篇】
中小学四年级关于生命的精选作文篇一
同学们，你们热爱自己的生命吗？告诉你，我不仅热爱自己的生命，而且我更珍惜自己的生命。
有一天，我和妈妈上市场，看见了一个失去四肢的半截人，我想：他的胳膊和双腿都没有了，活着还有什么意思啊？可是看他面带笑容，坐在轮椅上一遍又一遍的唱着那首《感恩的心》，当别人捐给他钱的时候，他总是浅笑着说声“谢谢”。
妈妈对我说：“生命是宝贵的，哪怕他失去了四肢，那也要坚强的活下来。
因为生命只有一次，活着就是的幸福。
”听了妈妈的话，我从内心感到我的想法是错误的，哪怕失去所有的东西，也不要失去生命。
医院里，有许多因为生病频临死亡的人，他们是多么留恋快乐的生活，多么爱惜自己的生命啊！相反，却有许多不珍惜生命的人，有的人活着就是吃喝玩乐，游戏人生，还有的人，因为一点失败和挫折就选择轻生，放弃自己的生命。
我也有生命，我的生命是父母给的，所以我要对父母好，我也要好好的爱惜生命，好好的活着，这样活着才有价值。
我要孝敬父母，好好学习，为国家作奉献。
做一个有益于人民的人，无论遇到什么困难，都勇敢面对，决不放弃自己的生命。
生命只有一次，所以我们一定要好好的珍惜生命，热爱生命。
中小学四年级关于生命的精选作文篇二
树，砍断了枝条还能再生；草，烧了还能再长……
早上我们去是山上扫墓，路上，我看见一只顽皮的小蚂蚁不慎掉入急流中。
它明知道自己娇小的身体不可能活下来，也因该知道大蚂蚁爸爸不会发现的。
过了一会，蚂蚁爸爸好象发现了自己的孩子不见了。
忙带着大批蚂蚁军往回赶，就在最后一刻，大蚂蚁赶到了，即便救起了它，蚂蚁大军一起寻找食物去了。
墙角上有一张蜘蛛网一只花蝴蝶掉入了网中。
蜘蛛傲慢的走了过去，蝴蝶再生死关头拼命挣扎。
几只花蝴蝶也赶来帮忙。
最后，蝴蝶们胜利了。
花蝴蝶的求生欲望惊动了其它蝴蝶，生命的力量就吸引了它们。
人死了不能复生。
但是，生命的力量是强大的，是坚不可摧的精神力量！
中小学四年级关于生命的精选作文篇三
当飞蛾被捕捉时，它能拼命地挣扎，因为它渴望能活下来;当水将要把蚂蚁吞没时，它能顽强地爬出去，因为它渴望能活下来;当石头缝中一颗无水无光呵护的花苗时，它破土而出，奋力生长，也是因为它渴望能活下来。
世上比人类小的东西很多，但它们知道要热爱自己的生命，那我们为什么不能呢?
有时，生命是渺小的，它就像沙滩上的一粒小沙子，随时可能会被大海冲走：记得去年5月12日，那残酷无情的地震露出了狰狞的
笑容，就像一只血手在登时间夺走了数万万汶川同胞脆弱的生命。
但是人们并没有向死亡线的狞笑低头，因为他们热爱生命，知道生命来之不易，知道要好好地活下来，知道明天会更好!
有时，生命是伟大的，它就像扎根在边陲的白杨树，可以抵挡风沙：“一方有难，八方支援。
”，当同胞有难时，不管是在第一时间抢救人员的警察，还是在远方送去捐助的我们，都是因为自己拥有生命，来拯救更多人的生命。
一个人假如没有生命了，那他就没有的一切，所以一个人的生命是最重要的，更何况，人的生命只一次，更要好好珍惜。
生命就像人们手中的一张纸，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都有你决定，你必须对自己负责。
所以，热爱生命吧!把握好自己的生命，去为此付出，换来美妙的生活，去珍惜自己的生命，对国家做出自己的奉献!
当你感受到呼吸时，感受到心跳时，请不要忘记：热爱生命，热爱生活。
忘掉所有的悲伤，去热爱自己的生命，让我们一起展开双臂，去拥抱人生道路上的一切美丽，感受生命的动力!
中小学四年级关于生命的精选作文篇四
生命，是飞蛾在绝境里奋力求生；生命，是小瓜苗在砖缝中不屈向上；生命，是一声声属于我们自己的心跳
早上，我到操场跑步，发现操场一片绿色，就像铺上了一条绿地
毯。
我知道，是春天唤醒了小草，它们给大地带来了蓬勃的生机。
在小草身上，我看到了一种顽强的生命力。
难怪大诗人白居易会说：“野火烧不尽，春风吹又生。
”
下午放学后，我和几个同学来到爷爷的菜地里，看到一群美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我们都扑了上去。
费了九牛二虎之力，我好不容易捉住了那只最漂亮的，没想到它却拼命挣扎，竭力煽动双翅，在我的手心扑腾，那种求生的欲望让我忍不住放了它。
晚上，《今日视线》里播放了一则让人可惜的消息，两名中小学生在假日里私自到河边玩耍，溺水身亡。
这消息让我们一家人都伤心起来，我想：这两名中小学生的家长该是多么悲痛呀！他们也太不爱惜生命，太漫不经心了。
我想说：不管是动物、植物，还是人类，都是大自然的一员，都有生活的权利，都可以通过不懈努力，让生命穿越时空，成为永恒。
让我们都珍惜生命，让生命绽放光彩！
中小学四年级关于生命的精选作文篇五
生老病死是生物的自然规律，可是有些生物却和我们的常识相违背。
下面我来介绍一下我所认识到的一种奇特的生命现象地球上几种几乎不会死的生物。
水熊，目前人们发现的生命力的生物。
它甚至可以在外太空、温度超高的温泉、深海四千米以下存活下来，假如换作人类在赤手空拳的情况下，根本不可能做到。
灯塔水母，被称为永生不死的代表。
不要以为只有人类才拥有生存秘诀，很多动物天生也拥有，灯塔水母的秘诀在于干细胞的分化过程，只要没有天敌的攻击，它们就可以不断地新生。
蛤蜊，目前发现龄的蛤蜊有507岁，相当于出生在中国封建王朝中的明朝中期。
假如没有天敌的进攻，它就会永驻人间。
不幸的是，在一次研究中，科研人员不小心把它弄死了，这真让人感到可惜。
我们生活的地球有很多很多的物种，假如算上微生物的话，人类现在已经发现的只是其中很小的一部分。
各种生物都有自己不同的生存方式，在生存竞争中失败的，只留下了化石存放在博物馆里。
在竞争中胜利的，也仍然不停的用自己的方式继续生存。
每一种生物都是我们这个世界不可缺少的一部分，所以我们要爱护环境，保护好大自然，让它们都能生存下去。
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