部编版道德与法治九年级上册第六课 建设美丽中国 教学课件PPT(附教案、学案、课时练)

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九年级道德与法治上册 (共筑生命家园)建设美丽中国课件

九年级道德与法治上册 (共筑生命家园)建设美丽中国课件

课堂练习
5.恩格斯说:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界 的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行
报复。”这说明(D )
①人类必须与自然相互依存,与自然和谐相处,共生共 荣 ②人类从来不是自然的主人,我们对自然界的改造是无 能为力的 ③人类不能肆意凌驾于自然之上,必须符合自然规律 ④如果我们对自然只是一味地索取,必然受到它的惩罚 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
课后训练
C
①坚持节约资源和保护环境的基本国策 ②放弃 “发展是硬道理”的战略思想 ③坚持走绿色、 循环、低碳发展之路 ④让相关企业承担责任, 与我们中学生无关 A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①③④
课后训练
8.今年两会上,习近平在参加广东代表团审议时 强调,提高绿色发展水平,发展绿色低碳等战略 性新兴产业,要以壮士断腕的勇气,果断淘汰那 些高污染、高排放的产业和企业,为新兴产业发 展腾出空间。这(D ) A.能从根本上改变目前广东省的资源、环境现状 B.要求优先保护环境然后再发展经济 C.说明经济发展与生态环境保护不可调和 D.要求广东走绿色发展道路,实现可持续发展
课前预习
5.建设生态文明,必须严守 资源消耗上限 、 、 环境质量底线 、 生态保护红线 。只有实行 最严格的制度、最严密的法治,才能为生态文 明建设提供可靠保障。 6.走绿色发展道路,建设 资源节约型 、 环境友好型 社会,实现经济繁荣、生态良好 、人民幸福,这既是建设美丽中国的时代图景 ,也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。
课后训练
有同学认为垃圾分类太麻烦,益处不大,又与学 生无关,我们不要理会。请你对这个观点进行辨 析。
(1)这个观点是片面的(错误的、不正确或者不赞同这个 观点)。(2分) (2)垃圾分类有益,虽然给我们的生活带来不便,但是 垃圾分类有利于资源回收再利用,提高资源的利用率, 建设资源节约型和环境友好型社会;有利于保护环境, 建设生态文明,落实可持续发展战略。(3分)

2020年部编版道德与法治九年级上册第六课建设美丽中国课件PPT

2020年部编版道德与法治九年级上册第六课建设美丽中国课件PPT

建设生态文明
*人类的共识 P83 *中国的选择
环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也 是幸福,绿水青山就是金山银山;像保护 眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样 对待生态环境;决不以牺牲环境为代价去 换取一时的经济增长。
建设生态文明
*人类的共识 P83 *中国的选择
1.国家政策:节约资源和保护环境的基本国策;创 新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念;可 持续发展战略......
九年级道德与法治
第六课 建设美丽中国
正视发展挑战 共筑生命家园
三大问题
1.人口问题 2.资源问题 3.环境问题
正视发展挑战
世界人口存在问题
*1990年,联合国决定将每年7月11日定为“世界人口日”。 *根据联合国发布的《世界人口展望》2017年修订版报告,当前 世界人口问题严峻:
1.是人口数量增长过快。 2011年世界人口突破70亿;2017年达到76亿;预计2030年将达 到86亿;2050年将达到98亿;2100年将达到112亿。
P75
我国资源现状
1.优势:自然资源总量大、种类多 2.不足:人均占有量少、开发难度大,总体上资源短缺;
开发利用不合理、不科学,浪费破坏严重。
资源枯竭 环境破坏
P75
我国环境问题
大气污染! 土壤污染!
水污染!
土壤污染
我国环境问题
大气污染 土壤污染
水污染
1.威胁生命安全与身体健康; 2.加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡; 3.制约经济社会的可持续发展。
2.寻求道路:绿色发展之路
余村的绿色发展探索
理念:金山银山就是绿水青山
第一条致富之路 开矿、建水泥厂
污染空气、水土流失、 事故不断、水泥厂关 停、收入下降

部编人教版初中九年级上册道德与法治《第六课建设美丽中国:共筑生命家园》优质课教学课件_0

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( D)
①树立和践行绿水青山就是金山银山的理念 ②坚持节约
资源和保护环境的基本国策 ③坚持可持续发展战略 ④
坚定不移地走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展
道路
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
4.有人说:“我们生活的大地上,每一处沙滩,
每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,都是圣
洁的。”若要使大地永远保持“圣洁”,我们应
你的手,却看不Leabharlann 你的脸。”这警示我们必须(B ) ①坚定不移地走可持续发展之路
②坚持节约
资源和保护环境的基本国策 ③走绿色发展道路,
处理好经济发展与生态环境保护的关系 ④把保
护环境、绿色发展作为国家的中心工作
A.①②④ B.①②③
C.①③ D.①②③④
录制时间 2018年11月23日
议一议
要发展经济,就一定要以牺牲 环境为代价?
(1)走绿色发展道路,建设生态文明, 实现可持续发展,已经成为当代中国的发 展共识。
(2)走绿色发展道路,建设资源节约型、 环境友好型社会,实现经济繁荣、生态 良好、人民幸福,这既是建设美丽中国 的时代图景,也是实现中华民族伟大复 兴的历史使命。
想一想
余村及时转变了发展理念,坚定走可持续 发展之路。制定了正确的发展规划,结合 自身实际,大力发展生态旅游经济,走上 了健康发展之路。
(1)要处理好经济发展与生态环境保护的 关系。我们既要绿水青山,也要金山银山。 (2)走绿色发展道路,坚持绿色富国和 绿色惠民。 (3)要坚持节约优先、保护优先、自然 恢复的原则,大力倡导节能、环保、低碳 文明的绿色生产生活方式。 (4)建设生态文明,必须严守资源消耗上 限、环境质量底线、生态保护红线。

部编版九年级道德与法治上册6、《建设美丽中国》教学课件(两课时)

部编版九年级道德与法治上册6、《建设美丽中国》教学课件(两课时)

归纳总结:(1)给资源环境带来沉 重压力;影响经济社会可持续发展;不利 于提高创新能力,影响我国国际竞争实力; 给社会养老造成较大压力;导致后备劳动 力不足;等等。
(2)实行计划生育,使人口的增长同经 济和社会发展计划相适应;完善社会保障体 系建设;实施科教兴国和人才强国战略,把 人口压力变成人才优势;等等。
总结:(1)我不赞成建造水泥厂,因为 水泥厂会对当地的水资源造成污染,危害当地 居民的身体健康。
(2)坚持走绿色发展道路,要处理好经济 发展与生态环境保护的关系,决不能以牺牲环 境为代价,换取一时的经济增长。走绿色发展 道路,坚持绿色富国,让人民群众切实感受到 经济发展带来的环境效益。
(3)因地制宜地发展特色旅游,打造休闲 农业观光园。坚持绿色惠民,将良好生态环境 作为最普惠的民生福祉,有利于激发人民群众 的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。
部编版道德与法治九年级上册
第三单元 第6课
建设美丽中国
第一课时
导入新课
问题:看到以上图片,你 有什么感受?
总结:第一幅图片反映了我国人口众 多的现实,第二幅图片反映了我国存在的 环境问题,这节课我们就一起探究我国发 展中面临的挑战。
活动一:了解我国人口现状的特点
1.中国人口占世界人口的比例(说明我国人口 基数大)
板书设计
共筑 生命 家园
坚持人与 自然和谐 共生
坚持绿色 发展道路
相互依存,共生共荣
合理开发利用,遵循自然规律
建设 生态 文明
基础:资源环境承载能力 准则:自然规律 目标:可持续发展,人与自然和 谐共生
坚持节约资源和保护环境的基本国策,
坚持创新、协调、绿色、开放、共享
的发展理念
处理好经济发展与生态环境保护的关系

【部编版】道德与法治九上:第六课《建设美丽中国》精品教案(含反思)

【部编版】道德与法治九上:第六课《建设美丽中国》精品教案(含反思)

第六课建设美丽中国第1课时正视发展挑战1 教学分析【重点难点】教学重点:资源环境的严峻形势。

教学难点:人口问题的本质。

2 教学过程一、导入新课近年来,尽管生态环境状况明显好转,但要达到“污染物排放总量大幅减少,生态环境质量总体改善”的目标,大气、水、土壤治理……还有一场场硬仗要打。

中央环保督察、“水十条”“土十条”、史上最严环保法……在已有举措基础上,2018年新亮相的环保税、新扩围的水资源税试点、新修订的水污染防治法等措施,向世界展现中国坚决打赢污染防治攻坚战的决心和信心,无疑将成为今年全国两会关注的焦点。

思考:“还有一场场硬仗要打”给我们什么警示?教师总结:我国还面临着严峻的资源环境形势,要直面发展挑战,采取切实措施解决问题。

这节课我们就一起来探讨环保问题。

二、新课讲授目标导学一:发展中的人口问题(一)我国人口的基本特点1.阅读教材第75-76页“探究与分享”。

2.问题:阅读材料,分析数据,从国民受教育程度看,你认为我国人口文化素质的基本状况如何?对我国经济社会有何影响?3.教师总结:我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情。

人口基数大,人口素质偏低,是我国人口现状的基本特点。

我国人口状况还呈现出增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等一系列新的特点。

(二)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题1.材料呈现:研究表明,中国城镇化进程的加速推进,带来人类历史上最大规模的人口迁移,人口过度集中于东南沿海等经济发达地区,给流入地的资源、环境、住房、交通、劳动力成本等带来了一系列挑战——“交通拥堵”“停车难”“房价飞涨”“入园入托难”“垃圾围城”等“大城市病”日益严重,也给流出地带来了人才流失、空巢家庭、留守家庭等社会问题。

2.思考:对人口问题的严峻性,你是怎么认识的?3.师生共同总结:(1)人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。

部编人教版初中九年级上册道德与法治《第六课建设美丽中国:共筑生命家园》公开课教学课件_1

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探教学究目感标 悟
怎样坚持走绿色发展的道路? P85-87
⑤要建设美丽中国 P87②
山清水秀、 天蓝地绿
时代图景, 历史使命。
经济繁荣、 生态良好、 人民幸福
美丽
留住乡愁、 守望相助 生命家园
中国
资源节约 型、环境 友好型社

走绿色发 展道路
怎样坚持走绿色发展的道路? P85-87
①要处理好经济发展与生态环境保护的关系P85①
教学目标
怎样坚持走绿色发展的道路? P85-87
①要处理好经济发展与生态环境保护的关系P85①
保护生态 环境就是保 护生产力
既要绿水青 山,也要金 山银山
改善生态 环境就是发 展生产力
绿水青山 就是金山 银山
决不能以牺牲环境、浪费资源
为代价,换取一时的经济增长
教学目标
怎样坚持走绿色发展的道路? P85-87
②要坚持绿色富国,绿色惠民 P85②
国 家 ③要走绿色、循环、低碳发展之路 P86②
④建设生态文明,必须严守资源消耗上限、环 境质量底线、生态保护红线 P87① ⑤要建设美丽中国 P87②
为建设生态文明,走绿色发展道路提建议?
国家: ①国策、道路、发展理念、两型社会P84 ②处理经济与环保关系、走绿色..低碳发展之路 坚持….富国..惠民P85.86 ③ 实行“三严”P87 ④宣传、倡导节能….绿色生活方式P86
1、为什么坚持人与自然和谐共生?
比较(1:)追求人与自然和谐共生,是人类
面对生态危机作出的智慧选择(P81)
生态(2兴)人则类文开明发和兴利,用生自态然,衰必则须文明衰。 文化符兴合国自然运规兴律,(P文82)化。强民族强。
青年兴则国家兴,青年强则国家强。

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伦敦杀人雾事件——问题探究与分享
问题二:伦敦“杀人雾事件”对我们什么启发?
我们人类要懂得与大自然和谐共生。
追求人与自然和谐共生,是人类面 对生态危机作出的智慧选择。
生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。
一、坚持人与自然和谐共生
人与自然和谐共生的内涵
人与自然相互依存,共生共荣,这是一种动态中的平 衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、 “纷乱”中的有序。
工程规划期限为70 年,分七期工程进行, 目前正式启动第五期 工程建设。
“中国的绿色长城”
2015年1月1日起施行的新《环保 法》备受瞩目,这是1989年我国公 布实施《中华人民共和国环保法》 后的首次修订,被称为“史上最严” 环保法。
其体现出的亮点:凸显保护优 先原则,建立公共预警机制,划定 生态保护红线,扩大公益诉讼主体, 明确政府监管职责,加大对环境违 法行为追责处罚力度。
伦敦杀人雾事件——问题探究与分享
问题一:伦敦“杀人雾事件”是人类文明的 悲剧。请你分析造成这场灾难的原因。
(学生:四人小组讨论并探究以下两个问题, 时间为两分钟,讨论完指定问题发言人。)
表面上是天灾,实际上是人祸,是燃 煤采暖、燃煤发电所产生的污染物蓄积 所致。根本原因是人类缺乏环保意识, 造成严重的环境污染。
二、坚持绿色发展道路
设 定 资源消耗上限、环 境质量底线、生态保护红线。
只有实行最严格的制度、 最严密的法治,才能为 生态文明建设提供可靠 保障。
二、坚持绿色发展道路
走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会, 实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
你我 践行
熄灯一小时
多乘公交车
多种一棵树
就餐要光盘
少用塑料袋

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2、对人与自然关系的基本态度
(1)人既可以开发利用自然,也要顺应保护自然,遵循自然规律。 (2)人类违背自然规律,必然受到它的惩罚。 (3)生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。
1972年6月,召开了人类历史上第一次在全世界范 围内研讨保护人类环境的会议,会议形成并公布了著名的 《联合国人类环境会议宣言》,规定每年的6月5日为 “世界环境日”,让世界各国人民永远纪念它。
视频:《联合国2017“地球卫士奖”揭晓 中国塞 罕坝林场建设者获奖》
2、建设美丽中国愿景 是山清水秀、天蓝地绿,而且是留住乡愁、 守望相助的生命家园。 走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友 好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸 福。这既是建设美丽中国的时代图景,也是实 现中华民族伟大复兴的历史使命。
严守资源消耗上限,环境 质量底线,生态保护红线。
最严格的制度、最严密的 法律!
2014年修订的《中华人民共和国环境保护 法》,于2015年1月1日正式实施。此次修改凸 显保护优先原则,建立公共预警机制,划定生 态保护红线,扩大公益诉讼主体,明确政府监 督责任,加大对环境违法行为追责处罚力度等 内容,是我国环境立法史上的里程碑。
视频:建设生态文明 守住绿水青山 通过视频,你能说说如何坚持绿色发展道路吗?
视频:建设绿色家园
1、如何坚持绿色发展道路?
①处理好经济发展与生态环境保护的关系。
〈“两山” 关系〉
②坚持绿色富国, 坚持绿色惠民。〈价值取向〉 ③要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的 原则,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生 产生活方式。 〈行为选择〉 ④必须严守资源消耗上限、环境质量底线、 生态保护红线。 〈制度建设〉
(2)余村是如何实践“绿水青山就是金山银 山”理念,建设生态文明的?

6部编版九年级道德与法治上册第6课《建设美丽中国》精品ppt教学课件

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2 资源环境面临危机
1.当前我国的资源环境问题
资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化, 经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出,已经成 为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。
资源形势非常严峻
材料呈现:
国家邮政局发布的《中国快递领域绿色包装发展现状及趋 势报告》显示,目前我国快递业的包装主要集中在快递运单、 编织袋、塑料袋、封套、包装箱(瓦楞纸箱)、胶带以及内部 缓冲物(填充物)等七大类。2016年,我国快递业包装物共消 耗快递运单约312.8亿枚、编织袋约32亿条、塑料袋约68亿个、 封套约34亿个、包装箱约37亿个、胶带约3.3亿米……这些不可 自然降解的塑料袋、胶带,排放的二氧化碳每年近3000万吨。
“还有一场场硬仗要打”给我们什么警示?
新课讲解
1 发展中的人口问题
1.我国人口的特点
人口基数大,人口素质偏低,是我国人口现状的基 本特点。
我国人口状况还呈现出增速趋缓、出生率低、老龄化加 剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会 问题凸显等一系列新的特点。
某市人口年龄结构对比表
材料呈现: 对两幅图表你有 什么认识?
2.我国实行计划生育有什么意义
(1)有效地缓解了人口对资源、环境的压力,有力地促进 了经济发展与社会进步。 (2)我国全面实施“两孩”政策,就是为了更好地适应经济 发展的需要,促进家庭幸福和社会和谐,使人口长期均衡 发展。
探究与分享
(1)从上述材料中,你能看出我国近年来劳动力人口发生了怎 样的变化?
注:当65岁以上老 年人口占人口总数 7%时,即意味着这 个国家或地区已处 于老龄化社会。
2.实行计划生育原因
(1)人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人 类社会面临的重大挑战之一。人口问题加重了资源和环境的 压力,也带来了严重的社会问题。 (2)我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级 阶段的重要国情。 (3)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性的 问题。

部编版九年级上册道德与法治教案第六课建设美丽中国

部编版九年级上册道德与法治教案第六课建设美丽中国

部编版九年级上册道德与法治教案第六课建设美丽中国部编版九年级上册道德与法治教案第六课建设美丽中国第一框正视发展挑战知识目标1.了解我国人口和资源环境的现状及特点。

2.知道人口和资源环境问题对我国经济和社会发展的影响。

3.了解我国的人口政策及其调整。

4.明确我国面临严峻的人口和资源环境问题。

能力目标1.搜集我国人口、资源、环境方面的材料,宣传计划生育和保护环境、合理利用资源的基本国策,以实际行动保护环境、利用资源。

2.提高分析人口、资源、环境现状及解决问题的能力和水平。

情感、态度与价值观1.体会人口和资源环境问题对于人类发展的影响,理解计划生育和保护环境、合理利用资源的必要性和重要性。

2.树立计划生育和保护环境、合理利用资源的观念。

重点1.我国人口问题现状特点和坚持计划生育的基本国策。

2.坚持走文明发展道路。

难点1.我国计划生育政策的完善。

2.资源环境问题的表现及影响。

教师准备:1.了解学生对我国人口、资源、环境现状的认识情况。

2.搜集我国人口、资源、环境方面的专业知识与典型材料。

学生准备:1.反思自己在保护环境、节约资源方面的行为,并进行自我评价。

2.预习新课。

一、材料导入,场景激趣教师展示幻灯片:2017年全球人口76亿,预计2030年全球人口将达到86亿,2050年将达到98亿,2100年将达到112亿。

教师总结:世界人口的迅猛增长引起了许多问题。

特别是一些经济不发达国家的人口过度增长,影响了整个国家的经济发展、社会安定和人民生活水平的提高,给人类生活带来许多问题。

如何解决人口增长过快问题,使人口的增长与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调,对于世界第一人口大国——中国来说是一个严峻的挑战。

今天我们就一起来学习第六课《建设美丽中国》第一框《正视发展挑战》,看一下我们国家这些问题的状况是怎样的?又是怎样解决的?二、问题导读,新知探讨(一)发展中的人口问题【过渡语】人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。

部编人教版初中九年级上册道德与法治《第六课建设美丽中国:共筑生命家园》优质课ppt课件_2

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目标导学二:坚持绿色发展道路
1、当代中国的发展共识是什么? 走绿色发展道路,建设生态文明,
实现可持续发展,已经成为当代中国的 发展共识。
Байду номын сангаас
二、如何坚持绿色发展道路?
通过视频,你 能说说如何坚 持绿色发展道 路吗?
2、如何坚持绿色发展道路?(重、难、升考)
1、坚持走绿色发展道路,处理好经济发展与生 态环境保护的关系;
◎综合探究题 5.背景材料:中国共产党十九大报告强调:坚 持人与自然和谐共生。建设生态文明是中华民族 永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山 就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境 的基本国策,建设美丽中国,为人民创造良好生 产生活环境,为全球生态安全作出贡献。
为让学生更好地学习和理解十九大精神,学校要 求人人搜集相关素材,并以班为单位进行交流。 学校团委也发起相关倡议活动。请你参与其中。
课堂小结
1、追求人与自然和谐共生
坚持人与自然
共筑 和谐共生 2、如何建设生态文明
生命
家园
坚持 1、当代中国的发展共识
绿色发展道路 2、如何坚持走绿色发展道路
课堂练习
◎单项选择题 1.下列不能直接体现“人与自然和谐共生”的诗 句的是( D) A.寄语洛城风日道,明年春色倍还人 B.阳春布德泽,万物生光辉 C.采菊东篱下,悠然见南山 D.欲穷千里目,更上一层楼
4.2018年3月,李克强总理在《政府工作报告》 中提出:重拳整治大气污染,重点地区细颗粒物 (PM2.5)平均浓度下降30%以上;推进重大生态保 护和修复工程,扩大退耕还林还草还湿,加强荒 漠化、石漠化、水土流失综合治理。要实现这些 目标,就必须(C ) ①树立保护和改善环境也是保护和发展生产力的 观念 ②关停所有工厂 ③树立绿水青山就是金山 银山理念 ④贯彻保护环境和节约资源的基本国 策 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

部编版九年级道德与法治上册第六课建设美丽中国PPT

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3.请你列举在日常生活中发现的浪费资源、破坏和污 染环境的现象。作为中学生,面对这些现象,你应 该怎么办?
①浪费资源的现象,如用水后不关水龙头、大量使用 一次性筷子等等;环境污染和破坏现象 如:由于大量排放废气造成的雾霾天气、砍伐森林造 成的沙向有关部门反映报告。 C.请求公安、环保、资源部门进行查处;等等。
3.为什么要实行计划生育的基本国策?
知识点二 资源环境面临危机
1.资源日益_短__缺__、环境_污_染__严__重__,生态系统退化, 经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出,已经成为 我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。
2.当前我国资源形势是怎样的? 我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均占有量少, 开发难度大,总体上资源短缺。长期以来,我国资源开发 利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发 展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很 严重。我国资源形势非常严峻;
情感态度与价值观目标:
提高学生坚持计划生育、节约资源、保护环境的意识和 紧迫感。
自主学习·梳理新知
知识点一 发展中的人口问题
1.我国是世界上人口 最多 的国家,这是我国社会主 义初级阶段的重要国情。
2.人口 基数大,人_口__素_质__偏__低,是我国人口现状的基 本特点。我国人口状况还呈现出增速 _趋__缓_、_出__生__率_低_、 老_龄__化__加_剧__、_男__女__性_别__比__失__衡_、_城__乡__分_布__不__均__衡、“独 生子女”社会问题 凸显等一系列新的特点。
①有利于实现国民经济继续健康发展和社会的全面 进步; ②有效的缓解了人口对资源、环境的压力,有力的 促进经济发展与社会进步; ③促进家庭幸福和社会和谐,使人口长期均衡发展。
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(3)新的特点:增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女 性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显 等。 3.长期坚持计划生育基本国策的原因 人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 在未来相当长时期内,我国人口众多的基本国情不会根本改变, 人口对经济社会发展的压力不会根本改变,人口与资源环境的 紧张关系不会根本改变。计划生育基本国策必须长期坚持。
4.我国采取的人口政策及其实际意义 (1)人口政策:国家推行计划生育,使人口的增长同经 济和社会发展计划相适应,有效地缓解了人口对资源、环 境的压力,有力地促进了经济发展与社会进步。 (2)实际意义:生育要有计划,但计划并非一成不变,而要 随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。2016年,我 国开始全面实施一对夫妻可生育两个子女政策,就是为了更 好地适应经济发展的需要,促进家庭幸福和社会和谐,使人 口长期均衡发展。
2.我国资源形势及带来的影响 (1)严峻形势:地球是人类共同的家 园,地球上的自然资源是人类赖以生存 的物质基础。我国自然资源丰富,总量 大,种类多,但人均资源占有量少,开发 难度大,总体上资源紧缺。长期以来,我 国资源开发利用不尽合理、不够科学, 依靠消耗大量资源换取经济发展的现象 突出,由此造成的浪费、损失、污染和 破坏都很严重。我国面临的资源形势非 常严峻。
(3)建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持节约资 源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常 新;坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现 中华民族永续发展。
探究二 坚持绿色发展道路
1.当代中国的发展共识 走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为 当代中国的发展共识。我国在应对资源和环境问题上已经取 得非常明显的进步。 2.处理好经济发展与生态环境保护的关系 (1)保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展 生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经 济增长。
3.通过本框的学习,知道人口、资源、环境问题成为制约 我国发展的瓶颈,增强保护环境、节约资源的意识, 督促自己以及家人践行低碳生活。
探究一 发展中的人口问题
1.人口问题以及影响 人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社 会面临的重大挑战之一。人口问题加重了资源和环境的压 力,也带来了严重的社会问题。 2.我国人口特点 (1)国情:我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会 主义初级阶段的重要国情。 (2)基本特点:人口基数大,人口素质偏低。
第六课 建设美丽中国
教师:文小语
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第三单元 第六课 建设美丽中国
第1课时正视发展挑 战
学习目标
1.通过分析数据了解我国人口的特点,明确实施计划生育 基本国策以及全面二孩政策的必要性。
2.通过观察和了解我国资源和环境状况,明确我国严峻的 资源环境形势制约着经济社会的可持续发展。
探究二 资源环境面临危机
1.我国面临严峻的资源环境问题 (1)改革开放成就:改革开放以来,我国经济快速增长,创造 了巨大的社会财富,成为世界经济增长的引擎,为世界发展作出 了巨大贡献。 (2)严峻挑战:资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化, 经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出,已经成为我国经 济社会发展必须面对的严峻挑战。
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教师:文小语
第三单元 第六课建设美丽中国
第2课时共筑生命家 园
学习目标
1.通过搜集、分析人与自然没有和谐相处的案例,体会人 与自然和谐相处的必要性和重要性。
2.通过了解我国资源环境的状况以及带来的影响,理解建 设生态文明和走绿色发展道路的紧迫性和正确性。
3.通过本框的学习,树立起可持续发展的理念,自觉践行 节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿 色发展理念渗透到日常生活的细节中,成为自己的自 觉行动。
5.建设美丽中国 (1)美丽中国,不仅是山清水秀、天 蓝地绿,而且是留住乡愁、守望相助 的生命家园。 (2)走绿色发展道路,建设资源节约 型、环境友好型社会,实现经济繁荣、 生态良好、人民幸福,这既是建设美 丽中国的时代图景,也是实现中华民 族伟大复兴的历史使命。
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(2)影响:环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡, 威胁着人民的生命安全和身体健康。生态环境没有替代品,用 之不觉,失之难存。人类关爱和保护环境就是走向重生,漠视和 破坏环境就是走向自我毁灭。 4.选择文明发展道路的必要性 我国的人口、资源、环境问题非常突出,制约经济社会发展。 发展中出现的问题,只有通过转变发展方式才能得到解决。坚 持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道 路,是我们的必然选择。
探究一 坚持人与自然和谐共生
1.促进人与自然和谐相处的原因 (1)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的 智慧选择。 (2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件;人 类作为自然的一部分,也有责任避免自然受到不必要的伤害, 同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。人与自 然相互依存,共生共荣,这是一种动态中的平衡、发展中的 协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。
2.促进人与自然和谐相处的方式 (1)人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必 须符合自然规律。如果我们对自然只是一味地索取,必然受 到它的惩罚。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。 (2)实现人与自然和谐发展,建设生态文明,要以资源环境 承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与 自然和谐共生为目标。生态文明作为一种新型的社会文明 形态,是人类的共识,也是时代的选择。建设生态文明就 是造福人类。
(2)影响:对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗,必 然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济的可 持续发展,经济发展的空间和后劲也会越来越小。中国作为 一个发展中的大国,不能走西方工业化的老路,必须探索符合 国情的利用、保护和开发资源的新路。
3.我国当前的环境状况以及影响 (1)环境状况:当前我国环境形势不容乐观。一些地方、 一些领域由于没有处理好经济发展与生态环境保护的关系, 加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生 的多重叠加效应,使得我国环境问题愈加严重。大气污染、 水污染、土壤污染等各类环境污染事件呈高发态势,这已成 为民心之患、民心之痛。
(2)我们既要绿水青山,也要金山银 山。如果金山银山要以失去绿水青 山为代价,那么宁要绿水青山,不要金 山银山。绿水青山就是金山银山。 3.坚持绿色富国 走绿色发展道路,坚持绿色富国,让人 民群众切实感受到经济发展带来的 环境效益。坚持绿色惠民,将良好生 态环境作为最普惠的民生福祉,激发 人民群众的绿色创造热情,实现绿色 富国之梦。
4.坚持绿色发展道路的要求 (1)走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保 护优先、自然恢复的原则,大力倡导节能、环保、低碳、 文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常 生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。 (2)建设生态文明,必须严守资源消耗上限、环境质量底线、 生态保护红线。只有实行最严格的制度、最严密的法治,才 能为生态文明建设提供可靠保障。
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