江西财大01-12第一学期期末财务管理试卷讲课教案
财务管理教案第1章
财务管理教案第1章
课程名称《财务管理》教案编号及课题名称 01 第一章财务管理基础知识（一）授课时间授课班级及人数授课地点教学内容及重点难点一、财务管理的含义二、财务管理的目标（重点）三、财务管理的环节教学目标（融入课程思政内容）1.知识目标（1）掌握财务管理的含义（2）熟悉财务管理的目标（3）掌握财务管理的环节2.能力目标学生能运用所学的知识，能够树立财务管理意识。
3.素质目标（1）具备较好的沟通能力（2）具备较好的合作能力教学策略教学方法讲授法、案例法、讨论法教学资源教材、课件、补充案例、网络视频材料
课后拓展生活中跟财务管理相关的知识有哪些？任课教师：
日期：。
江西财经大学财务管理练习册参考答案(2012)
《财务管理》习题集（2012）参考答案第一章概论二、单项选择题1-5 CBDAB 6-10 BADBD11-15 CDBAB 16-17 BD三、多项选择题1、ABC2、BE3、ABD4、ABCDE5、ABCD6、ABCE7、ABDE8、ACD四、判断题1-5 ××√√√ 6-7 ×√第二章金融市场二、单项选择题1-5 DBBAB 6-9 BBDC三、多项选择题1、AC2、ACD3、ABCE4、ABCDE5、ABD6、ABCE7、ABCDE8、ABCD9、ABCDE 10、ACE四、判断题1-4 √√√√第三章财务报表分析二、单项选择题1-5 CBCAC 6-10 BDADB11-15 CBBDA16-20 CCBCA 21-22 CA三、多项选择题1、CD2、ABCD3、ABCE4、ABCDE5、ABCDE6、ABDE7、ABCDE8、ABC9、BCDE 10、ACDE11、BCD 12、AD13、ABC 14、ACD四、判断题1-5 ××√√√ 6-10×√√×√11-15 √√××× 16 ×六、计算题1．流动比率=1.8速动比率=1.12．原流动负债400000(元)(1)流动比率=1.42(2)流动比率=1.363. 流动资产=2000(万元)现金与有价证券=500(万元) 应收账款=500(万元)存货=1000(万元)4．(1)指标计算5．净利润=20000元营业成本=60000元期末存货=14000元期末流动资产=54000元期末资产总额=200000元期末股东权益=125000元(1)应收账款周转率=12.5(2)资产净利率=10%(3)股东权益报酬率=16%(4)每股盈余=4(5)市盈率=6.256．(1)年初的所有者权益总额=6000万元(2)年初的资产负债率=40%(3)年末的所有者权益总额=15000负债总额=5000(4)年末的产权比率=0.33(5)所有者权益平均余额=10500负债平均余额=4500(6)息税前利润=1790(7)权益净利率=9.57%(8)利息保障倍数=3.97第四章货币时间价值二、单项选择题1-5 ABCAB6-10 AAACA 11-15 CDDBA三、多项选择题1、CD2、ABC3、ABCD4、ABD5、ABDE6、ACD7、DE8、ABC9、AD 10、CDE 11、AD四、判断题1-5 √×√√√ 6-10 √√×××11-15 ×√××√16-20 √×√√×六、计算题1．(1)按季度复利的终值=220800(2)按半年复利的终值=219110(3)按年复利的终值=2158902．分期偿还借款的现值=40260元，故此人不能按计划借到这笔款项3．甲银行的实际年利率=5.09%乙银行的名义年利率=5.03%4．乙方案付款的现值=9.38万元，小于甲方案，选乙方案。
财务管理试讲教案范文模板
课程名称：《财务管理》授课班级：XX级XX班授课教师：XX授课时间：XX年XX月XX日课时：2课时教学目标：1. 知识目标：使学生掌握财务管理的概念、原则和基本方法，了解企业财务管理的各个环节。
2. 能力目标：培养学生分析问题、解决问题的能力，提高财务决策和财务管理水平。
3. 情感目标：激发学生对财务管理的兴趣，树立正确的财务管理观念。
教学重点：1. 财务管理的概念、原则和基本方法。
2. 企业财务管理的各个环节。
教学难点：1. 财务决策的方法和技巧。
2. 财务管理在实际工作中的应用。
教学过程：一、导入新课1. 提问：同学们，你们对财务管理有什么了解？2. 引导学生回答，总结财务管理的基本概念。
二、讲授新课1. 财务管理的概念- 介绍财务管理的定义、性质和作用。
- 分析财务管理在企业经营管理中的地位。
2. 财务管理的原则- 阐述财务管理的五个基本原则：合规性、真实性、完整性、及时性和可比性。
- 举例说明这些原则在实际工作中的应用。
3. 财务管理的环节- 讲解筹资管理、投资管理、营运资金管理、成本管理和利润分配等环节。
- 分析每个环节的特点和重要性。
4. 财务决策的方法和技巧- 介绍财务决策的常用方法，如成本效益分析、投资回收期法、净现值法等。
- 讲解财务决策的技巧，如如何收集信息、如何分析数据、如何制定决策等。
三、课堂练习1. 学生分组讨论，针对一个具体案例，运用所学知识进行分析和决策。
2. 各组汇报讨论成果，教师点评并总结。
四、课堂小结1. 总结本节课的主要内容，强调财务管理的基本概念、原则和方法。
2. 提醒学生注意财务管理在实际工作中的应用。
五、布置作业1. 完成课后练习题，巩固所学知识。
2. 查阅资料，了解我国企业财务管理的发展现状和趋势。
教学反思：1. 通过本节课的教学，学生对财务管理的概念、原则和方法有了更深入的了解。
2. 学生在课堂练习中积极参与，提高了分析问题和解决问题的能力。
3. 在今后的教学中，应进一步结合实际案例，提高学生的财务管理实践能力。
《财务管理教案》课件
《财务管理教案》课件一、教案概述1.1 课程背景财务管理是企业运营的重要组成部分，涉及企业投资、融资、运营、分配等各个环节。
本课程旨在帮助学生了解和掌握财务管理的基本概念、原则和方法，提高财务管理素养，为企业健康发展提供支持。
1.2 教学目标（1）了解财务管理的基本概念和原则；（2）掌握财务管理的方法和技巧；（3）提高企业财务管理水平和素养。
二、教学内容2.1 财务管理基本概念（1）财务与财务管理的含义；（2）财务管理的目标；（3）财务管理的原则。
2.2 财务管理方法（1）预算管理；（2）比率分析；（3）财务预测与规划。
三、教学过程3.1 导入新课通过一个企业的实际案例，引发学生对财务管理的兴趣，导入新课。
3.2 讲解与演示（1）讲解财务管理的基本概念和原则；（2）演示财务管理的方法和技巧；（3）分析案例，让学生参与讨论。
3.3 互动环节（1）提问：学生回答问题，检验学习效果；（2）小组讨论：针对案例，探讨财务管理的关键问题；（3）分享：学生分享自己的看法和经验。
四、教学评价4.1 课堂问答：检查学生对财务管理基本概念的理解；4.2 小组讨论：评估学生在案例分析中的表现；4.3 课后作业：布置相关题目，巩固所学知识。
五、教学资源5.1 教材：选用权威、实用的财务管理教材；5.2 案例：挑选具有代表性的企业案例；5.3 课件：制作精美的课件，辅助教学。
六、教学建议6.1 注重理论与实践相结合，让学生更好地理解财务管理；6.2 鼓励学生积极参与课堂讨论，提高沟通和协作能力；6.3 定期进行教学评价，了解学生学习情况，及时调整教学方法。
六、教学拓展6.1 引入财务管理软件演示：介绍市场上流行的财务管理软件，展示其操作流程和应用场景，让学生了解现代财务管理工具。
6.2 参观企业财务部门：联系当地企业，组织学生参观财务部门，了解企业财务管理实际情况。
七、课后作业7.1 布置课后习题：挑选具有针对性的习题，帮助学生巩固课堂所学知识。
《财大财务管理》课件2
总结词：详细描述财务预算调整与考核的原则和标准。
财务分析与管理
财务分析方法
比率分析、趋势分析、比较分析、综合分析等。
财务分析的局限性
数据来源、数据质量、数据可比性等问题。
财务分析指标
偿债能力、营运能力、盈利能力、发展能力等。
财大财务管理PPT课件主题的分析总结为：2022财年经营现金流同比大幅增长，达到204.55%。
总结词：详细描述财务预算执行与控制的方法和技巧。详细描述：财务预算的执行与控制是实现预算管理目标的关键环节。在预算执行过程中，要严格按照预算方案进行开支和控制，确保各项支出符合预算要求。同时，要加强预算执行的监督和检查，及时发现和纠正预算执行中的偏差。为了更好地实现预算控制，可以采取以下措施：一是建立完善的预算执行报告制度，定期对预算执行情况进行汇总和分析；二是加强内部审计和外部审计的结合，对预算执行情况进行全面审查；三是建立预算调整机制，根据实际情况对预算进行适时调整，以保证预算的合理性和有效性。
02
投资决策需要考虑的因素包括投资项目的风险和收益、投资所需的资金和资源、投资项目的管理团队和市场前景等，这些因素可以帮助企业更好地评估投资项目的可行性和价值。
投资决策的步骤
03
投资决策的步骤包括确定投资目标、评估投资项目、选择合适的投资方式和进行投资后管理等，这些步骤可以帮助企业更好地进行投资决策。
财务预测的方法
财务预测的步骤包括确定预测目标、收集相关信息、选择合适的预测方法、进行预测和评估预测结果等，这些步骤可以帮助企业更好地进行财务预测。
财务预测的步骤
投资决策的概念
01
投资决策是指企业根据自身的经营战略和财务状况，选择合适的投资项目和投资方式，以实现企业的长期发展目标的一种管理活动。
江西财经大学财务管理A卷 (1)
江西财经大学2009-2010第一学期期末考试试卷课程代码：02013A 授课课时：48课程名称：财务管理适用对象：本科试卷命题人黄善东试卷审核人袁业虎一、名词解释（每小题3分，共9分。
）1、市场风险2、机会成本3、经济批量二、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸的相应位置。
答案选错或未选者，该题不得分。
每小题1分，共12分。
）1、企业财务管理区别于其他管理的特点在于它是一种。
A、劳动要素的管理B、物质设备的管理C、资金的管理D、使用价值的管理2、按股东权利义务的不同，股票分为。
A、普通股和优先股B、记名股票和无记名股票C、A股、B股的H股D、法人股和流通股3、假设某企业固定成本下降，其他条件不变，则该企业的盈亏临界点将。
A、不变B、提高C、下降D、无法确定4、企业如果维持较高比例的流动负债，则会面临较大的。
A、系统风险B、非系统风险C、经营风险D、财务风险5、企业在制定或选择信用标准时不需要考虑的因素包括。
A、预计可以获得的利润B、同行业竞争对手的情况C、客户资信程度D、企业承担违约风险的能力6、企业采用剩余股利政策进行收益分配的主要优点是。
A、有利于投资者安排收入B、有利于树立公司良好形象C、能使综合资本成本最低D、能使股利支付与收益配合7、如果甲方案投资收益率的期望值15%，乙方案投资收益率的期望值12%。
比较甲、乙两方案风险大小应采用的指标是。
A、方差B、净现值C、标准离差D、标准离差率8、在固定资产更新决策中，旧固定资产的价值应该以进行计量。
A、原始价值B、变现价值C、帐面折余价值D、累计折旧价值9、假定甲公司向乙公司赊销产品，并持有丙公司债券和丁公司的股票，且向戊公司支付公司债利息。
假定不考虑其他条件，从甲公司的角度看，下列各项中属于本企业与债权人之间财务关系的是。
A、甲公司与乙公司之间的关系B、甲公司与丙公司之间的关系C、甲公司与丁公司之间的关系D、甲公司与戊公司之间的关系10、在有效市场中，按照市场价格购买或出售任何证券都只是的交易。
《财务管理》教案完整版
定性预测法：依靠专家经验、判断和分析能力进行预测 ，如德尔菲法、主观概率法等。
应用举例
某企业运用回归分析法对成本进行预测，通过确定自变 量和因变量、建立回归模型、进行拟合优度检验等步骤 ，实现了对成本的精确控制。
投资组合理论应用
投资组合构建
根据投资者的风险偏好和投资目标，构建包含不同资产类别的投资组合。通过分散投资 ，降低投资组合的非系统性风险。
投资组合优化
运用现代投资组合理论，如马科维茨投资组合理论，对投资组合进行优化。通过调整资 产权重，实现在给定风险水平下收益最大化或在给定收益水平下风险最小化。
投资组合风险管理
如稳定的收入和避税、控制权的稀释等考虑。
公司因素
如盈余的稳定性、公司的流动性、投资机会、筹资因素等。
其他因素
如债务合同约束、通货膨胀等。
股东权益保护机制设计
01
股东权益保护的重要性
02
保障股东的合法权益，防止内部人控制。
提高公司的治理水平和市场声誉。
03
股东权益保护机制设计
01
机制设计
02 完善公司治理结构，建立有效的内部监督机制。
教学目标与要求
知识目标
要求学生掌握财务管理的基本理论、基本方 法和基本技能，熟悉财务管理的实务操作流 程。
能力目标
培养学生具备独立分析和解决财务管理实际问题的 能力，提高学生的实践能力和创新能力。
素质目标
培养学生的职业道德素养和团队协作精神， 提高学生的综合素质和社会适应能力。
教材及参考书目
教材
财大财务管理-讲义
财务活动的内容： 筹资引起的财务活动 投资引起的财务活动 经营引起的财务活动 分配形成的财务活动
3.财务关系
财务关系是指企业在组织财务活动的过程中与 有关方面所发生的经济关系。
企业的财务关系可以概括为以下几个方面： 企业与国家之间的财务关系 企业与投资者之间的财务关系 企业与金融机构之间的财务关系 企业与其他企业之间的财务关系 企业与职工之间的财务关系 企业各部门与各级之间的财务关系
4．财务管理的特点
企业生产经营活动的复杂性，决定了企业管理必
然包括多方面的内容，如生产管理、技术管理、劳动 人事管理、设备管理、销售管理、财务管理等。各项 工作是相互联系紧密配合的，同时又有科学的分工， 具有各自的特点。财务管理的特点在于是一种价值管 理，主要有以下几个方面：
财务管理是一项综合性管理工作
精品jing
财大财务管理
会计专业的课程体系
会计学原理、企业会计学、企业成本学、企业财务学和审计学 作为专业核心课程。辅之以基础课、专业基础课。选修课和实践 课等构成会计专业课程体系。
《财务管理》课程教学目标
《财务管理》课程作为财务管理专业的主干专业课程，其基本 目的就是使学生熟练掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本 技能，为学习其他专业课程打下坚实的基础，要求学生深刻理解 财务管理的本质特征，把握财务管理在企业管理中的重要地位； 熟练掌握筹资活动、投资活动、日常营运活动、分配活动及其他 财务活动的运作特点和规律；全面理解不同财务活动之间的内在 联系，从总体上把握财务管理的理论与方法体系。
（二）研究财务管理环境的意义
1.有助于科学制定和实施财务决策。
《财务管理》教案(共享).doc
《财务管理》教案周柯爱主编主讲：黄海波财务管理目录1财务管理概论1.1企业财务与财务管理1.2企业目标与财务管理目标1.3财务管理的环节1.4财务管理的环境2财务价值观念2.1资金时间价值2.2投资风险价值观念3筹资管理3.1筹资概述3.2资本金与资本金制度3.3权益资本的筹集3.4负债融资4资金成木和资木结构4.1资金成木4.2资本结构5流动资产管理5.1流动资产管理概述5.2现金管理5.3应收账款管理5.4存货管理6固定资产和无形资产管理6.1固定资产管理6.2无形资产管理7对外投资管理7.1对外投资概述7.2证券投资管理7.3对外直接投资管理8营业收入和利润管理8.1营业收入管理8.2营业利润管理9财务分析9.1财务分析概述9.2财务分析方法9.3偿债能力分析9.4营运能力分析9.5获利能力分析9.6现金流疑分析9.7财务状况综合分析与评价第一章财务管理概论1.1企业财务与财务管理P21.1.1企业财务活动企业生产经营过程中，存在着实物商品资金运动（与牛产经营活动相对应）和金融商品资金运动（与资本运作相对应）。
所谓财务活动是指资金的筹集、运用、耗费、I叫收与分配等一系列行为，也就是企业的资金运动过程。
其中资金的运用、耗费与回收，乂合称为投资。
1.筹资活动筹资是企业为了满足生产经营和资木经营的资金需求而筹措资金的过程。
企业筹捲的资金可分为两类：一是企业的主权资本，它是通过吸收直接投资、发行股票、留存收益等方式取得的。
二是企业的债务资金，它是企业通过银行借款、发行债券、融资租赁、商业信用等方式収得的。
这里的“资金”并不单纯指货币资金（现金），也可以是实物或无形资产。
2.投资活动投资nJ'以有广义和狭义两种理解:广义的投资是指企业将筹集到的资金投入使用的过程，包括企业内部使用资金的过程（如购置流动资产、固定资产、无形资产等）以及对外投放资金的过程（如购买其他企业的股票、债券或与其他企业合作联营等）；狭义的投资仅指企业的对外投资。
大学财务管理课程教案
课程名称：财务管理授课班级：XX级XX班授课教师：XXX授课时间：XX年XX月XX日教学课时：2课时教学目标：1. 知识目标：使学生掌握财务管理的定义、目标、原则和方法。
2. 能力目标：培养学生运用财务管理知识分析、解决实际问题的能力。
3. 素质目标：提高学生的团队合作、沟通表达和创新能力。
教学内容：1. 财务管理的定义、目标、原则和方法2. 财务管理的基本环节3. 财务分析的方法与应用教学重点：1. 财务管理的定义、目标、原则和方法2. 财务分析的方法与应用教学难点：1. 财务分析的方法与应用2. 学生运用财务管理知识分析、解决实际问题的能力教学准备：1. 教师准备多媒体课件、相关案例2. 学生预习教材，了解财务管理的基本概念教学过程：一、导入新课（5分钟）1. 教师简要介绍财务管理的定义、目标、原则和方法。
2. 学生讨论：为什么学习财务管理？二、讲解重点内容（45分钟）1. 财务管理的定义、目标、原则和方法- 定义：财务管理是企业为实现其经营目标，对财务活动进行计划、组织、指挥、协调和控制的过程。
- 目标：实现企业经济效益的最大化。
- 原则：合法性、真实性、完整性、及时性、可比性、相关性、谨慎性等。
- 方法：预测、决策、控制、评价等。
2. 财务管理的基本环节- 财务计划：预测企业未来的财务状况，制定相应的财务计划。
- 财务组织：建立健全的财务组织体系，明确财务部门的职责。
- 财务控制：对企业的财务活动进行监督和控制，确保财务计划的实施。
- 财务评价：对企业的财务状况和经营成果进行评价，为决策提供依据。
3. 财务分析的方法与应用- 财务比率分析：分析企业的偿债能力、营运能力和盈利能力。
- 比较分析法：将企业的财务数据与同行业或其他企业进行比较，找出差距。
- 因素分析法：分析影响企业财务状况和经营成果的因素。
三、案例分析（10分钟）1. 教师展示案例，引导学生运用所学知识分析案例。
2. 学生分组讨论，提出解决方案。
《财务管理教案》课件
《财务管理教案》课件一、教学目标1. 了解财务管理的基本概念和目的2. 掌握财务报表的编制和分析方法3. 学习资金管理、投资决策和风险管理等方面的知识4. 培养学生的财务分析和决策能力二、教学内容1. 财务管理概述财务管理的定义和目的财务管理的内容和范围2. 财务报表分析财务报表的编制和解读财务比率分析现金流量分析3. 资金管理资金筹集和管理的方法资本结构和资金成本现金流量的管理和控制4. 投资决策投资项目的评估方法净现值和内部收益率的计算投资组合和风险管理5. 风险管理风险的定义和分类风险评估和管理的方法保险和风险规避策略三、教学方法1. 讲授法：讲解财务管理的基本概念、原理和公式2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解和应用财务管理知识3. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生的合作和沟通能力4. 练习题和考试：检查学生对财务管理知识的掌握程度四、教学准备1. 教材和课件：准备相关的财务管理教材和课件2. 案例资料：收集和整理相关的案例资料3. 投影仪和白板：准备投影仪和白板，用于展示课件和案例分析五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与程度和提问回答情况2. 练习题和考试：评估学生对财务管理知识的掌握程度3. 小组讨论和案例分析：评价学生的合作和沟通能力4. 学生反馈：收集学生的反馈意见，改进教学方法和内容六、教学内容（续）6. 融资决策股权融资与债务融资的选择发行股票和债券的优缺点融资风险和资本结构的优化7. 分股利决策股利政策的种类和影响因素股利折现模型和剩余股利理论股利宣布对股价的影响8. 预算与控制预算的编制和执行成本控制与差异分析财务控制系统的建立与维护9. 财务分析与评价财务评价指标的选择与应用财务比率的计算与分析企业价值评估的方法与技巧10. 财务管理实践与案例分析财务管理在企业运营中的应用财务管理案例的讨论与分析财务管理趋势与未来发展七、教学安排1. 财务管理概述（2课时）2. 财务报表分析（3课时）3. 资金管理（2课时）4. 投资决策（3课时）5. 风险管理（2课时）6. 融资决策（2课时）7. 分股利决策（2课时）8. 预算与控制（2课时）9. 财务分析与评价（2课时）10. 财务管理实践与案例分析（2课时）八、教学活动1. 引入话题：通过现实生活中的财务事件引起学生对财务管理的好奇心。
《财务管理教案》课件
《财务管理教案》课件一、教学目标1. 让学生了解财务管理的基本概念和原则。
2. 让学生掌握财务报表的编制和分析方法。
3. 让学生了解资金筹集、投资、营运和分配等方面的基本知识。
4. 培养学生运用财务管理知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 财务管理的基本概念和原则1.1 财务管理的定义1.2 财务管理的目标1.3 财务原则2. 财务报表的编制和分析2.1 资产负债表2.2 利润表2.3 现金流量表2.4 财务分析指标三、教学方法1. 讲授法：讲解财务管理的基本概念、原则和报表编制方法。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生运用财务管理知识解决问题。
3. 小组讨论法：分组讨论财务报表分析和资金管理等问题，培养学生的合作能力。
四、教学准备1. 教案、课件和教学素材。
2. 投影仪、电脑等教学设备。
3. 案例材料和相关文献。
五、教学过程1. 导入：介绍财务管理的基本概念和重要性。
2. 讲解：讲解财务管理的原则和报表编制方法。
3. 案例分析：分析实际案例，让学生运用财务管理知识。
4. 小组讨论：分组讨论财务报表分析和资金管理等问题。
5. 总结：总结本节课的主要内容和知识点。
6. 作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂提问：通过提问了解学生对财务管理基本概念和原则的理解程度。
2. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的表现，包括分析思路、方法和结果。
3. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的参与程度和合作能力。
4. 作业完成情况：检查学生作业的完成质量和思考深度。
七、教学拓展1. 介绍财务管理领域的最新发展和研究成果。
2. 探讨财务管理在企业经营决策中的实际应用。
3. 推荐相关书籍、文章和在线资源，供有兴趣深入了解的学生自学。
八、课时安排1. 第一课时：介绍财务管理的基本概念和原则。
2. 第二课时：讲解财务报表的编制和分析方法。
3. 第三课时：案例分析，让学生运用财务管理知识。
4. 第四课时：小组讨论，探讨财务报表分析和资金管理等问题。
财务管理》教案-《财务管理学原理.docx
《财务管理》教案Financial Management: Teaching Plan第一章财务管理的基本理论Chapter 1: The Basic Theory Of Financial Management[教学目的与要求,Teaching Aim and Requirement]本章从财务管理理论结构(frame)框架展开，界定了财务管理的内涵(connotation)与外延(denotation)，阐述了财务管理的环境(environment) 假设(postulates) ＞内容(content) ＞目标(aims) ＞环节(steps)等，介绍了许多不同的观点(viewpoints),使学生对财务管理有一个整体的认识，提高学生的理论水平, 为以后的各章节的学习和思考打下较好的理论基础。
[教学重点与难点,Important Points and Difficult Points]1•财务理论体系the theory system of financial management2.财务管理假设postulates and assumptions3.财务管理的内容content4.资金运动规律rules5.财务管理的整体目标与责任目标integral aim and specific aim第一节财务管理的理论结构the theory frame of financial management1,理论研究的深度，是衡量一门学科成熟与否的标志；首尾一贯的理论是评价实务正确与否的指南。
2,理论与实践的关系(略)3,理论：某一研究领域的一套前后一致的假设、概念和实用原则所构成的系统。
应能准确、完整地解决两个问题：4,认识世界，即如何解释实践；b,改造世界，如何进一步地做好实践做正确的事，正确地做事。
理论不能指导实践有两个原因：(略)一、概念concept财务管理理论是根据财务管理假设所进行的科学推理或对财务管理实践的科学总结而建立的概念体系，其口的是用以解释、评价、指导、完善和开拓财务管理实践。
《财务管理教案》课件
《财务管理教案》课件一、教学目标1. 知识目标：使学生理解财务管理的基本概念、目的和内容，掌握财务报表的编制和分析方法，了解投资决策和融资决策的基本原则。
2. 能力目标：培养学生分析问题和解决问题的能力，能够运用财务管理知识为企业决策提供依据。
3. 情感目标：激发学生对财务管理的兴趣，培养学生的创新意识和团队合作精神。
二、教学内容1. 财务管理概述：介绍财务管理的基本概念、目的和内容。
2. 财务报表分析：讲解财务报表的编制方法，分析财务报表中的重要指标，如资产负债率、利润率和现金流量等。
3. 投资决策：介绍投资决策的基本原则，分析不同投资项目的风险和收益，教授如何评估投资项目的可行性。
4. 融资决策：介绍融资决策的基本原则，分析不同融资方式的成本和风险，教授如何选择最佳的融资方案。
5. 案例分析：通过分析具体的企业案例，使学生将所学的财务管理知识运用到实际问题中。
三、教学方法1. 讲授法：讲解财务管理的基本概念、原则和方法。
2. 案例分析法：分析具体的企业案例，引导学生运用财务管理知识解决问题。
3. 小组讨论法：分组讨论财务报表分析、投资决策和融资决策等问题，培养学生的团队合作精神。
4. 互动教学法：提问、回答等方式，激发学生的思考，提高学生的参与度。
四、教学准备1. 教材：准备《财务管理》教材，作为教学的主要参考资料。
2. 课件：制作精美的课件，辅助讲解和展示教学内容。
3. 案例资料：收集相关企业的财务报表和案例资料，用于案例分析。
4. 投影仪和电脑：用于展示课件和案例资料。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评价学生的参与度。
2. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的表现，包括分析的深度和广度，以及解决问题的能力。
3. 课后作业：检查学生完成的课后作业，评估学生对教学内容的理解和掌握程度。
4. 期末考试：通过期末考试，全面评估学生对财务管理知识的掌握情况。
六、教学安排1. 课时：本课程共计32课时，每个课时45分钟。
江西财大01-12学年第一学期期末财务管理试卷
江西财经大学（一） 01-02学年第一学期期末考试试卷课程代码：02013 B卷课时：48 课程名称：财务管理适用对象：本科一、名词解释（12分） 1、资本结构 2、净现值 3、普通年金4、投资的风险价值二、单项选择题（10分） 1．在个别资本成本的计算中，不必考虑筹资费用影响因素的是（） A. 长期借款成本； B. 债券成本； C. 普通股成本； D . 留存利润成本。
2．财务杠杆的作用程度，通常用（）来衡量。
A. 财务风险; B. 资本成本; C. 资本结构; D. 财务杠杆系数 3．可以作为资本结构决策基本依据的成本是（） A. 个别资本成本; B. 综合资本成本; C. 普通股成本; D. 边际资本成本. 4．股票分为普通股和优先股是按（）来划分的。
A. 股东权利和义务不同; B. 投资主体不同; C.发行顺序不同; D.发行对象不同. 5．存货占用资金所应计的利息构成存货的（） A. 订货成本； B. 购置成本； C. 储存成本； D. 短缺成本。
6．将100元钱存入银行，利息率为10%，计算5年后的终值应用（）来计算。
A. 复利终值系数; B. 复利现值系数; C. 年金终值系数; D. 年金现值系数. 7．下列几种形式中，不属于商业信用筹资方式的是（） A. 应付账款; B. 商业汇票;C. 预收货款;D. 预付货款. 8．A方案在三年中每年年初付款100元，B方案在三年中每年年末付款100元，若利率为10%，则二者在第三年年末时的终值相差（）元。
A. 33.1 B. 31.3 C. 133.1D.13.31 9．企业筹资决策的核心问题是（） A. 资本成本; B.资本结构; C. 财务风险; D. 杠杆利益. 10．下列表述中，不正确的是（） A. 净现值是投资项目有效期内现金流入量现值与现金流出量现值之差； B. 净现值等于零，说明此时的贴现率为内含报酬率；C. 净现值最大，获利指数也最大； D. 净现值大于零，投资项目可行。
大学财务管理课程教案范文
课程名称：财务管理授课班级：XX班授课教师：XXX授课时间：2023年X月X日教学目标：1. 知识目标：- 理解财务管理的基本概念、目标和内容。
- 掌握财务管理的各个环节，包括财务预测、财务决策、财务控制和财务分析。
- 了解财务管理的环境因素，包括宏观经济环境、行业环境和企业内部环境。
2. 能力目标：- 培养学生运用财务管理理论分析和解决实际问题的能力。
- 增强学生的财务决策能力和风险防范意识。
- 提高学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 情感目标：- 培养学生对财务管理工作的兴趣和热情。
- 增强学生的社会责任感和职业道德意识。
教学内容：一、财务管理的基本概念1. 财务管理的定义2. 财务管理的对象3. 财务管理的职能二、财务管理的目标1. 股东财富最大化2. 企业价值最大化3. 利益相关者利益最大化三、财务管理的环境1. 宏观经济环境2. 行业环境3. 企业内部环境四、财务管理的环节1. 财务预测2. 财务决策3. 财务控制4. 财务分析五、财务管理的具体方法1. 投资决策2. 融资决策3. 股利决策4. 风险管理教学方法：1. 讲授法：系统讲解财务管理的基本概念、目标和内容，以及财务管理的各个环节和具体方法。
2. 案例分析法：通过分析典型财务案例，引导学生运用财务管理理论分析和解决实际问题。
3. 讨论法：组织学生进行小组讨论，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
4. 实践法：布置课后作业，要求学生运用所学知识解决实际问题。
教学手段：1. 多媒体课件：展示教学内容，提高教学效果。
2. 教科书和参考书籍：为学生提供学习资料。
3. 网络资源：引导学生利用网络资源进行自主学习。
教学过程：一、导入1. 简要介绍财务管理的重要性。
2. 提出本节课的教学目标。
二、讲授1. 财务管理的基本概念、目标和内容。
2. 财务管理的环境。
3. 财务管理的环节。
三、案例分析1. 选择典型财务案例，引导学生运用财务管理理论进行分析。
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江西财经大学（一）01-02学年第一学期期末考试试卷课程代码：02013 B卷课时：48课程名称：财务管理适用对象：本科一、名词解释（12分）1、资本结构2、净现值3、普通年金4、投资的风险价值二、单项选择题（10分）1．在个别资本成本的计算中，不必考虑筹资费用影响因素的是（） A. 长期借款成本； B. 债券成本； C. 普通股成本；D . 留存利润成本。
2．财务杠杆的作用程度，通常用（）来衡量。
A. 财务风险;B. 资本成本;C. 资本结构;D. 财务杠杆系数3．可以作为资本结构决策基本依据的成本是（） A. 个别资本成本; B. 综合资本成本; C. 普通股成本; D. 边际资本成本.4．股票分为普通股和优先股是按（）来划分的。
A. 股东权利和义务不同; B. 投资主体不同; C. 发行顺序不同; D.发行对象不同.5．存货占用资金所应计的利息构成存货的（） A. 订货成本；B. 购置成本；C. 储存成本；D. 短缺成本。
6．将100元钱存入银行，利息率为10%，计算5年后的终值应用（）来计算。
A. 复利终值系数; B. 复利现值系数; C. 年金终值系数; D. 年金现值系数.7．下列几种形式中，不属于商业信用筹资方式的是（） A. 应付账款; B. 商业汇票; C. 预收货款; D. 预付货款.8．A方案在三年中每年年初付款100元，B方案在三年中每年年末付款100元，若利率为10%，则二者在第三年年末时的终值相差（）元。
A. 33.1 B. 31.3 C. 133.1 D.13.319．企业筹资决策的核心问题是（） A. 资本成本; B. 资本结构;C. 财务风险;D. 杠杆利益.10．下列表述中，不正确的是（） A. 净现值是投资项目有效期内现金流入量现值与现金流出量现值之差； B. 净现值等于零，说明此时的贴现率为内含报酬率； C. 净现值最大，获利指数也最大； D. 净现值大于零，投资项目可行。
三、多项选择题（10分）1．计算营业现金流量时，可按下列公式中的（）等来计算。
A. NCF=营业收入－付现成本；B. NCF=营业收入－付现成本－所得税； C. NCF=税后净利＋折旧； D. NCF=税后收入－税后付现成本＋折旧×所得税率。
2．延长信用期限会给企业带来的影响主要表现为（） A. 销售量增加； B. 平均收账期延长；C. 应收账款机会成本增加；D. 坏账损失减少。
3．在财务管理中，衡量风险大小的指标有（） A. 标准离差;B. 标准离差率;C. 期望报酬率;D. β系数.4．应收账款的成本包括( ) A. 交易成本; B. 坏账成本; C. 持有成本; D. 管理成本.5．融资租赁可细分为如下几种形式( )A. 营业租赁;B. 售后租回;C. 杠杆租赁;D. 直接租赁四、判断题（每小题1分，共8分）1．计算利息保障倍数时的利息费用，指的是计入财务费用的各项利息。
（）2．在计算综合资本成本时，也可以按照债券、股票的市场价格确定其占全部资本的比重。
（）3．投资回收期既没有考虑资金的时间价值，也没有考虑回收期满后的现金流量状况。
（）4．因为现金的管理成本是相对固定的，所以在确定现金最佳持有量时，可以不考虑它的影响。
（）5．一定的筹资方式只能适用于某一特定的筹资渠道。
（）6．负债比率越高，说明企业的偿债能力越强。
（）7．系统风险可以通过证券投资组合来分散。
（）8．根据《公司法》的规定，公司发行债券时，累计债券总额不得高于公司净资产的30%。
（）五、简答题（10分）1．简述商业信用的特点。
2．简述“5C”系统的内容。
六、计算分析题（50分）1．某公司预计明年的税后利润为1000万元，发行在外的普通股500万股。
要求：（1）假设其市盈率应为12倍，计算其股票的价值；（2）假设股利的增长率为6%，必要报酬率为10%，预计股利支付率为60%，用固定成长股估价模型计算其股票的价值。
2．某公司拥有100万元的流动资产和50万元的流动负债。
下列交易对公司的流动比率有哪些影响？请同时计算出结果。
(各笔交易间是毫无联系的)（1）公司用10万元现金购买了一台机器；（2）公司购入10万元存货，有50%为现购；（3）公司增发20万元普通股，所得资金用于扩建生产线；（4）公司用10万元现金偿还一笔长期债务。
3．假设你是一家公司的财务经理，准备进行对外投资，现有A、B、C三家公司可供选择。
三家公司的年报酬率以及其概率的资料如下表所示：经济状况概率预期报酬率A公司B公司 C公司 0.3 40% 50% 60%繁荣 0.4 20% 20% 20%一般 0.3 0 -15% -30%衰退假设A公司的风险报酬系数为8%，B公司的风险报酬系数为9%，C公司的风险报酬系数为10%，作为一名稳健的投资者欲投资于期望报酬率较高而风险报酬率较低的公司。
要求：通过计算作出选择。
2．某企业投资15500元购入一台设备，该设备预计残值为500元，可使用3 年，直线法折旧。
设备投产后每年销售收入增加额分别为10000元，20000元，15000元，除折旧外的费用增加额分别为4000元，12000元，5000元，企业的所得税率为40%，要求的最低投资报酬率为10%。
要求：（1）假设企业经营无其他变化，预测未来3年每年的税后利润；（2）计算该投资项目各年的现金净流量；（3）计算该项目的净现值、现值指数和投资回收期。
5．某企业资本总额2000万元，其中负债总额800万元，普通股1200万元，负债利率10%，所得税率33%，发行在外普通股120万股，息税前利润300万元。
请计算：（1）财务杠杆系数和普通股每股税后利润；（2）如果息税前利润增长15%，每股税后利润将增加多少元？附：复利现值系数和年金现值系数 n 1 2 3 4 5PVIF0.9090.8260.7510.6830.621i,nPVIFA 0.9091.7362.4873.1703.791i,n江西财经大学（二）01-02学年第一学期期末考试试卷课程代码：02013 C卷课时：48课程名称：财务管理适用对象：本科一、名词解释（12分）1、内含报酬率2、经济订货批量3、现金流量4、筹资无差点二、单项选择题（10分）1．在以下股利政策中，有利于稳定股票价格，从而树立公司良好形象，但股利的支付与公司盈余相脱节的股利政策是（） A. 剩余股利政策; B. 固定或持续增长的股利政策; C. 固定股利支付率政策; D. 低正常股利加额外股利政策.2．企业在制定资本结构决策时对债务筹资的利用称为（） A. 营业杠杆; B. 财务杠杆; C. 总杠杆; D. 联合杠杆3．根据我国有关规定，股票不得（） A. 溢价发行; B. 时价发行;C. 等价发行;D. 折价发行.4．最佳现金余额是指（）时的现金持有量。
A. 持有成本最高,转换成本最低; B. 持有成本最低,转换成本最高; C. 持有成本和转换成本之和最高; D. 持有成本和转换成本之和最低.5．放弃现金折扣的成本大小与（）A. 折扣百分比的大小呈反向变化；B. 付款期的长短呈同向变化；C. 折扣百分比的大小、付款期的长短均呈同向变化；D. 折扣期的长短呈同向变化。
6．按股东权利义务的不同，股票分为（） A. 记名股票和无记名股票; B. 国家股,法人股,个人股和外资股; C. 普通股和优先股;D. 旧股和新股.7．下列表述中，不正确的是（） A. 净现值是投资项目有效期内现金流入量与现金流出量之差； B. 净现值等于零，说明此时的贴现率为内含报酬率； C. 净现值大于零，获利指数大于1； D. 净现值大于零，投资项目可行。
8．杜邦分析法的核心指标是（） A. 资产利润率; B. 销售利润率; C. 净值报酬率; D. 市盈率9．信用标准通常用预计的( )来衡量. A. 未来收益率; B. 未来损失率; C. 坏账损失率; D. 应收账款率.10．融资租赁是以（）为主要目的的租赁。
A. 临时使用; B. 季节性使用; C. 融通资金; D. 以上三种都是三、多项选择题（10分）1．企业置存现金的目的，主要是为了满足（）的需要。
A. 投机性; B. 预防性; C. 收益性; D. 交易性.2．进行债券投资，应考虑的风险有（） A. 违约风险; B. 利率风险; C. 购买力风险; D. 变现力风险.3．与股票相比，债券有如下特点（） A. 债券代表一种债权债务关系; B. 债券求偿权优先于股票; C. 债券持有人无权参与企业决策; D. 债券投资的风险小于股票.4．投资决策分析中使用的贴现指标主要有（） A. 净现值; B. 现值指数; C. 投资回收期; D. 内含报酬率.5．财务管理的主要内容包括（） A. 筹资管理; B. 投资管理;C. 股利政策;D. 劳动管理四、判断题（8分）1．商业信用是一种自然性筹资方式，因而利用商业信用筹资没有筹资成本。
（）2．经股东大会决定，股份公司在弥补亏损后可以用盈余公积金向股东支付股利。
（）3．由于营业杠杆的作用，当企业的息税前利润下降时，普通股每股利润会以更大幅度下降。
（）4．投资组合能分散系统性风险。
（）5．影响企业价值的两个最基本的因素是时间和利润。
（）6．内含报酬率反映了投资项目的真实报酬率，因而当净现值与内含报酬率发生矛盾时，应以内含报酬率为准。
（）7．当市场利率上升时，长期固定利率债券价格的下降幅度小于短期债券的下降幅度。
（）8．订货成本一般与订货的次数成正比，而与订货批量无关。
（）五、简答题（10分）1．影响资本结构的主要因素有哪些？2．对于以下描述的公司，你预期它的股利支付率是中、高或低，并简要解释为什么。
（1）一家拥有众多理想投资机会的公司；（2）一家中等增长的公司，流动性较强并且有许多未使用的借款能力；（3）一家支付稳定股利的公司正碰到了未预期的盈利下降趋势；（4）一家盈利不稳定并有较高经营风险的公司；（5）一家处于高成长中的公司。
六、计算分析题（50分）1．某企业初创时拟筹资1500万元，其中向银行借款500万元，年利率12%，筹资费率0.5%；发行普通股筹资1000万元，筹资费率4%，预计第一年每股年股利1.2元，共发行100万股，股利年增长率为5%，所得税率30%，求该筹资方案的综合资本成本。
1．某公司拟用新设备取代已使用3年的旧设备，旧设备原价17000元，估计尚可使用5年，若继续使用，每年营业现金收入2000元，付现成本1000元，期满有残值1000元，目前变现价值为8000元；购置新设备需花费18000元，可使用5 年，每年营业现金收入3000元，付现成本1500元，期满有残值3000元。