湖南省2017年中考政治第一部分教材知识梳理九年级全一

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湖南省2017年中考政治第一部分教材知识梳理九年级全一册课时16伸出你的手这是我的责任课件1资料

湖南省2017年中考政治第一部分教材知识梳理九年级全一册课时16伸出你的手这是我的责任课件1资料

6. 公民应如何承担对国家和社会的责任?(2014娄底14)
(1)作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天 下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人 人为我”的良好社会氛围。 (2)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的 尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣 誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。
【答案】甲同学观点正确,是赞同“关爱他人”的行为, 关爱他人表现在对他人的关心、尊重、重视和同情等, 无论是自己被关注还是关注他人,都是幸福的,只有人 与人之间的互相帮助和关心,世界才会充满温馨,充满 爱;乙同学观点错误,其观点反映了社会上一些人功利 思想严重,道德滑坡,败坏社会风气,这种思想是不负 责任的表现,不可取;青少年应该积极参与社会公益活 动,对遭遇挫折和不幸的人要给以同情和关心,对处于 危难困境的人施以援手,向石维迪学习,做一个有益于 社会的人。(10分)
【答案】①不同意;②我们每个人在不同的阶段,不同 的场合扮演着不同的角色,而每种角色都有其相应的社 会责任;③只有那些牢记并履行社会责任的人,才能得 到他人的尊重和社会的肯定;④只有人人都意识到自己 所扮演的角色,尽到自己的社会责任,才能共建和谐社 会,共享美好的幸福生活。所以我们中学生也要承担社 会责任。(6分)
1. 我们在成长中受到的关爱(P46 ~ P47)[2014娄底26 (1)]
(1)我们的成长离不开父母、老师、同学、亲朋好友 的关爱。 (2)许多政策、法规和公益活动,都将关爱带给需要 帮助的人。
2. 关爱他人的意义(P49~P54)(2015湘潭12;2014怀化
29)
(1)传递爱心,播种快乐。 (2)关心他人,幸福自己。关爱他人是人类文明的标志, 是做人的基本道德。(2015怀化25) (3)关爱是金。对于那些正遭受不幸和痛苦的人来说, 真诚的关爱如金子般宝贵。 (4)乐于助人是中华民族的传统美德。

湖南省2017年中考政治教材知识梳理九年级全一册第三单元发展科技振兴教育湘教版48

湖南省2017年中考政治教材知识梳理九年级全一册第三单元发展科技振兴教育湘教版48

第一部分教材知识梳理九年级(全一册)第三单元发展科技振兴教育考点梳理第一节科技改变生活1. 历史上发生的三次科技革命的影响(P45)(1)第一次科技革命使人类社会进入了一个工业化的新时代。

(2)第二次科技革命使人类由蒸汽时代进入电气时代。

(3)第三次科技革命延伸了人类的脑力劳动,开拓了人类智力创造的新天地,极大地改变着并将继续改变社会的生产方式和我们的生活方式。

2. 我国古代的四大发明是什么?(P48)火药、造纸术、印刷术、指南针。

3. 我国该怎样应对当今世界的国际竞争?(P49)(1)当今世界,国际竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争,而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点。

(2)发展科技、建设创新型国家是提高我国综合国力的关键,是实现中华民族伟大复兴的关键。

第三节科教兴国的重托1. 为发展科技,国家实施的发展战略是什么?(P59)科教兴国和人才强国战略。

2. 我国为什么要大力实施科教兴国战略?(实施科教兴国战略有什么重要意义?)[2015益阳20(2),株洲28(3)](1)在新科技革命的浪潮中,我国面临日益激烈的国际竞争,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。

(2)我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,生产力水平低,科学技术水平、民族文化素质还不够高,与发达国家相比还有较大差距。

所以,要迅速提高我国的生产力水平,提高我国的人口素质,缩小与发达国家的差距,必须实施科教兴国和人才强国战略。

3. 国家如何进一步推进科教兴国和人才强国战略?(1)要进一步推进科教兴国战略,就必须加强科技创新和教育创新。

科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

而要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。

(2014株洲15B)(2)发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。

要坚定不移地实施科教兴国战略,全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。

湘教版九年级全一册思想政治知识点

湘教版九年级全一册思想政治知识点

中考复习一本通思想品德(XS)|1中考复习 思想品德(XS )教材知识整合拓展第一部分|教材知识梳理第一节 感受今日世界当今世界的发展趋势。

(1)经济全球化。

(2)政治多极化。

世界各国的经济联系日益加强,经济全球化把世界联结成一个不可分割的有机整体。

在世界经济全球化的同时,我们生活的世界正在变成一个平等交往的世界。

由一个国家主宰他国命运和左右世界形势的局面已经不符合社会发展的潮流,政治多极化成为当代世界发展的趋势。

第二节 开放的中国走向世界1. 中国的形象。

一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在,世界东方。

我国是和平、合作、负责任的大国。

2. 中国的国际地位。

我国是国际大家庭的重要成员,是联合国安理会常任理事国,在国际舞台上扮演着越来越重要的角色,发挥着越来越重要的作用。

3. 我国走的是一条怎样的发展道路?(1)我国走的,是一条和平发展的道路。

(2)我们争取和平的国际环境来发展自己,又以自身的发展来维护世界和平。

(3)我国的日益强大不是对世界的威胁,而是对世界和平与发展的最大贡献。

4.中国为什么能够维护世界和平与发展?(1)中国恢复联合国合法席位,是联合国安理会常任理事国,国际地位空前提高。

(2)改革开放后,中国综合国力不断增强,为中国维护和平与发展创造了物质基础。

(3)中国奉行独立自主的,和平外交政策,始终不渝地走和平发展道路,得到了世界各国的赞同。

5.面对机遇和挑战,青少年的做法。

(1)树立全球观念和开放意识,与祖国共命运,与时代同进步。

(2)善于学习,勇于创新,为努力实现中华民族的伟大复兴以及世界的和平与发展贡献力量。

6.中国是如何积极走向世界的?(1)世界不能缺少中国,中国也需要世界。

我国在维护世界和平、促进世界经济发展方面,积极承担着应有的责任与义务。

(2)由于我国的基本国情,与发达国家相比,还存在着很大的差距。

因此,我们应该坚持独立自主的和平外交政策,积极开展各项外交工作,加强同各国的广泛交流合作,在国际事务中发挥重要建设性作用,为全面建设小康社会争取良好的国际环境。

湖南省中考政治第一部分教材知识梳理(九年级全一册)课

湖南省中考政治第一部分教材知识梳理(九年级全一册)课
(3)总任务:实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。
知识拓展
1. 理想与现实的关系(2014湘潭5)
(1)人生就是立足现实,不断追求各种具体目标的历程。 (2)理想源于现实却高于现实,理想的实现需要我们在现实 中不断努力。 (3)由于外在环境和自身条件的局限,理想和现实之间会有 些差距。
2. 理想的重要性(2013 衡阳18③)
பைடு நூலகம்
7. 如何坚持对外开放的基本国策?
(1)我国对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政 治、文化等各个方面都要开放。 (2)坚持对外开放,必须始终把独立自主、自力更生作 为发展的根本基点。同时,又必须把对内搞活与对外开放 结合起来,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。 (3)我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策,既要 积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先 进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
自治制度
民族团结、各民族共同繁荣
框题一 中国的现代化之路 (基本国情、主要矛盾)
1. 我国正处在社会主义初级阶段的原因(表现)(P34)
(1)现阶段,我国生产力总体水平还比较低,地区发展不平 衡。 (2)科学技术水平和民族文化素质还不高,受经济、文化发 展水平的制约。 (3)我国的社会主义制度还不够完善,体制还不够健全。这 表明我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
(3)思想上:不思进取、好逸恶劳、坐享其成等。
3. 党的基本路线的制定依据、根本出发点、具体内容和核 心内容(P36)
(1)制定依据:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶 段这一基本国情。
(2)根本出发点:全国各族人民的根本利益。
(3)具体内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为 中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放、自力更生、艰苦 创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主 义现代化国家而奋斗。

湖南省2017年中考政治第一部分教材知识梳理九年级全一册课时19从这里出发第四单元人民版

湖南省2017年中考政治第一部分教材知识梳理九年级全一册课时19从这里出发第四单元人民版

课时19 从这里出发(第四单元)教材知识导航【考点梳理】第十课幸福的味道1. 为什么总有些人感觉不到幸福的味道?(P115)我们都在追求幸福,但结果却不尽相同。

有很多人只会抱怨外在条件的欠缺,却不知道幸福也是一种能力,你不但要有一双发现幸福的眼睛,还要能够珍惜自己已有的幸福。

2. 作为青少年,怎么才能获取幸福?(P121)(1)立足本职:掌握更多的知识和技能,增长自己的才干,为将来报效国家打下必要的基础。

(2)热心公益:如参加青年志愿者、送温暖、扶残助残活动等。

(3)奉献集体:维护集体的荣誉和团结,关注集体的前途和命运。

(4)报效国家:培养爱国之情,树立报国之志,并将它化作切实的报国之行。

第十一课在人群中挺立(德)1. 丢失品德的危害(P125)谎言不能挡住真相,欺诈也无法遮掩丑行,在事业征途中丢掉人格和操守的人,一定不会成就真正伟大的事业。

2. 为什么说德是立身之本?(P125~P126)(1)德是成就事业的基石,也是人的精神追求。

(2)一个讲道德的人,不仅能收获内心的充实、锤炼人格和提高思想境界,也会享受到真情的温暖和别人的尊重,所以他们能活得更加愉快、更有价值。

(3)德是成功的基石,也是一种修养,更是人格的光彩。

纯洁而高尚的品德是一个人的做人之本。

3. 体现人生大德的名言(1)周恩来:为中华之崛起而读书。

(2)司马迁:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

(3)孟子:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

(4)陆游:位卑未敢忘忧国。

(5)顾炎武:天下兴亡,匹夫有责。

第十二课找准自己的位置(正确选择)1. 怎么找准自己的位置?(1)全面客观认识自己,善于发现和挖掘自身的潜能和长处,不急于否定自己。

(2)根据自己的实际能力、兴趣和社会需要,来确定自己的发展方向,走适合自己的人生道路,切忌“职业偏见”。

(3)多听听父母、亲人、朋友、老师和他人的意见,对进一步了解自己,找准自己的位置有很大帮助。

(4)保持清醒的头脑,不要被假象迷惑。

九年级政治全册基础知识梳理.湘教版

九年级政治全册基础知识梳理.湘教版

九年级知识梳理第一单元第一节知识管理1、正确对待上网益处:开拓、对外交流、促进个性发展、促进学业成绩提高等。

弊端:互联网中有不健康的网站,容易导致青少年上网成瘾,这样就会荒废学业、影响身体健康等。

怎样上网:青少年带有正确目的上网,上网要。

2、当今世界发展的趋势———、、。

信息化:信息化时代的到来,使世界变成了一个没有边界的信息空间。

全球化:世界各国经济你中有我,我中有你。

多极化:由一个国家主宰他国命运和左右世界形势的局面已经不符合社会发展的潮流。

3、与仍然是时代主题。

二者的关系是:两者是相辅相成的。

维护世界和平是各国共同发展的,各国共同发展是维护世界和平的。

和平促进发展,发展增进和平。

4、和平与发展的道路并不平坦世界主题:和平与发展。

影响的因素:主要根源是。

其它是:如局部冲突和热点问题;分裂主义和恐怖主义、宗教极端势力的危害;全球经济失衡加剧,南北差距扩大。

第二节知识管理1、世界不能缺少中国贡献世界:我国经济健康快速发展,对于乃至的健康发展都有着重要影响。

国际地位:我国是国际大家庭的重要成员,是联合国安理会的。

中国在国际政治舞台上发挥丰重要作用。

和平崛起:我们争取和平的国际环境来发展自己,又以自己的发展来维护。

注意:我国的日益强大不是对世界的威胁,而是对世界和平与发展的最大的贡献。

世界不能缺少中国的原因:(1)经济方面:改革开放以来,我国经济迅速发展,对于整个世界经济的健康发展有着重要重要的影响;(2)政治方面:我国作为联合国的常任理事国,在国际舞台上发挥着重要的作用;(3)文化方面:(4)我国始终坚持走和平发展道路。

(争取和平的国际环境来发展自己,又以自己的发展来维护世界和平)2、中国积极走向世界承担责任:中国在维护世界和平、促进世界经济发展方面,积极承担着应有的与。

缩小差距:加强同各国的广泛交流合作。

服从大局:我国对解决在发展过程中既影响我国自身发展,也会影响整个世界发展的问题,做到了从出发,从出发,制定切实可行的发展战略,既体现了我国自身发展的需要,又服从世界经济社会发展的大局。

湖南中考复习·思品(人教)第一部分 教材知识梳理 课时

湖南中考复习·思品(人教)第一部分 教材知识梳理 课时

(3)只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自 己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美 好幸福的生活。
为什么我们每个人都应具有责任感?(P11) [’14永州18①④,邵阳15①③;’13长沙9①、 38(1),岳阳11①,邵阳20A]
(1)我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就 不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。
(2)社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演 着不同的角色,承担着不同的责任。
(3)我对他人负责,他人也对我负责;我对自己 负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。 因此,我们每个人都应该具有责任感。
承担责任的代价与回报(P14)(’14邵阳15 ②;’13邵阳20②) (1)代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力 和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备, 甚至受到处罚。
(2)回报:既包括物质方面也包括精神方面,更 重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的 赞许、获得新的知识或技能等。
如何做到“我承担,我无悔”?(如何承担责任?) (P14~P15)
(1)在很多情况下,我们可以凭借自己的经验和 智慧,对是否承担责任作出最合理的选择。但是, 一旦我们做出自己的选择,就应该义无反顾地承担 起我们应负的责任。
(2)对社会:有利于形成良好的社会风气;有利于
弘扬社会正气;有利于传承中华民族的传统美德, 弘扬和培育伟大的民族精神;有利于推动社会文明 的进步,促进精神文明建设;有利于营造“我为人 人,人人为我”的社会氛围,形成示范效应,推动公 益事业的发展;有利于构建互帮互助、相互关爱的 和谐社会。
考题剖析 ( ’ 15邵阳34,11分)2015年6月1日,搭载了400多名 乘客及船员的“东方之星”号客船在长江水域湖北监利 段翻沉。从6月2日起,监利市民自发开展全城志愿者服 务行动:县内部分企业为救援工作人员提供食宿场地和 物资;各社会志愿组织也设立咨询点,自发为遇难者家 属提供咨询、帮助服务;全县200多台出租车、1500多 辆私家车自觉系上“黄丝带”,为遇难者家属和到监利 的各方相关人士提供引路、搭载等免费服务。

湖南省2017年中考政治第一部分教材知识梳理九年级全一册第二单元关爱自然关爱人类练习湘教版

湖南省2017年中考政治第一部分教材知识梳理九年级全一册第二单元关爱自然关爱人类练习湘教版

九年级(全一册)第二单元关爱自然关爱人类一、选择题1. 2016年8月国家发展和改革委员会就《循环发展引领计划》(征求意见稿)公开向社会征求意见。

根据计划内容,未来将大力推动节能、节水、环保、资源综合利用、再制造、再生产品使用,加大新能源汽车推广力度,加快电动汽车充电基础设施建设。

到2020年,绿色循环低碳产业体系初步形成。

实施《循环发展引领计划》的必要性在于我国( )①是循环发展技术强国②环境形势严峻,不容乐观③科技水平不高,对资源利用率低④资源相对短缺A. ①③B. ②④C. ②③④D. ①②③④2. 漫画中的这项举措( )①是对我国计划生育基本国策的调整和完善②有利于缓解人口老龄化压力③说明国家将取消生育限制,提高人口数量④能从根本上解决我国人口问题A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④3. 2016年9月7日,贵州省委审议通过《关于推动绿色发展建设生态文明的意见》,提出积极发展绿色经济、建造绿色家园、完善绿色制度、筑牢绿色屏障、培育绿色文化,牢牢守住山青、天蓝、水清、地洁的生态底线,全力推进生态文明试验区建设。

《意见》的通过( )①揭示了自然生态与人文生态高度融合发展的人文精神②是坚持节约资源、保护环境的基本国策的体现③是坚持走绿色发展道路、推进生态文明建设的正确举措④说明我国在生态文明建设方面已经做的很好了A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④4. 可持续发展,要求人与自然和谐共处,下列符合这一要求的是( )①一农户猪圈,猪粪到处流,造成水资源污染,村民饮水困难②全国人大代表常海霞推广舍饲养殖保护草原③村镇占用耕地多亩,另有不用砖厂占地几十亩被荒废④丽江保护雪山、水系、森林、耕地、古城及自然村落,打造国际休闲旅游目的地A. ③④B. ②④C. ①③D. ①②二、分析说明题5. (2016河南11题,10分)材料一:山水林田湖是一个生命共同体,人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在树。

中考政治 第一部分 知识梳理(九年级全一册)第五单元 迎接挑战 设计未来 湘教版(2021年整理)

中考政治 第一部分 知识梳理(九年级全一册)第五单元 迎接挑战 设计未来 湘教版(2021年整理)

湖南省2017年中考政治第一部分教材知识梳理(九年级全一册)第五单元迎接挑战设计未来湘教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(湖南省2017年中考政治第一部分教材知识梳理(九年级全一册)第五单元迎接挑战设计未来湘教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

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第一部分教材知识梳理九年级(全一册)第五单元迎接挑战设计未来考点梳理第一节走向新起点1. 导致学习压力过大的原因(P89)(1)自身方面的因素。

如得失心太重、期望值过高、准备不充分等。

(2)外在方面的因素.如课业负担过重、父母期望值过高、学习竞争激烈等。

2. 面对学习压力,我们应该怎样做?[2016张家界16(2)](1)要深刻理解学习的意义.(2)学会调整自己的心态,不要好高骛远。

要根据自身实际情况确定适当的学习目标。

(3)要掌握学习的方法。

(4)培养学习兴趣。

积极参与课堂讨论,与爱好学习、善于学习的人交往,帮助我们增强对学习的兴趣。

3. 考试焦虑的表现、原因和影响(P90~91)(1)表现:注意力不集中,记忆空白,心慌气短,手脚颤抖,大脑不听使唤,甚至晕倒;过低的考试焦虑则表现为漫不经心,对考试不能引起相应的重视,马虎大意等。

(2)原因:家长和社会的期望、同学之间的激烈竞争、舆论的压力;个人对考试失败的严重后果极度关注,将分数作为衡量能力的唯一指标,将获取高学历等同于自己的人生价值。

(3)影响:适度的考试焦虑体现了我们对考试积极认真的态度,有利于我们提高学习效率。

湖南省2017年中考政治第一部分教材知识梳理九年级全一册课时19从这里出发第四单元课件1

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第十课 幸福的味道
1. 幸福的含义及表现(P112)
(1)含义:幸福,就一般的意义来说,是指处于一定社会经
济关系和历史环境中的人们,在创造物质生活条件和精神生
活条件的实践中,感受到目标和理想实现后而得到的精神上 的满足。健康的体魄、适量的物质、充实的精神,都是人生
幸福的重要组成部分。
(2)表现:通过自己的努力取得成功的喜悦;帮妈妈做家务 受夸奖;帮助学习困难的同学补习功课取得好成绩;同学们
(1)学会自己作出选择,我们才能做自己的主人。
(2)在作出合理选择时,才能享受到成功的快乐。 (3)从错误选择中吸取教训,提高选择能力。 (4)通过从不断自主选择中总结成功的经验和失败的教训, 会使我们的选择更加明智,人生更加积极。
3. 在生活的岔路口,如何进行选择?
(1)认真对待人生旅途中出现的岔路口,慎重地进行
们在生活中用心体味,就能品尝到幸福的味道。
3. 我们应怎样珍惜幸福?(P117~P118)
(1)我们的幸福大多来源于他人的劳动和付出。
因此,珍惜幸福,首先要珍惜他人的付出,珍惜他 人的劳动成果。 (2)人的幸福感还来自与他人的相处。在与亲人、 师长、朋友的相处中,我们体验到理解、信任和支
持,收获了乐趣和前进的动力,感到无比幸福。因
升学与职业选择(怀化4年1考)
1. (2016郴州13,2分)生活充满选择,生活需要选择,人 生因选择而不同。下列有关“选择”的说法正确的是( D ) A. 生活中,我们往往根据个人的愿望就能做出各种正确的 选择 B. 只要独立地做出选择,就一定能走向成功 C. 做出选择时,应该考虑必要性,不需考虑可能性 D. 要独立思考,明辨是非善恶,不盲目从众,作出正确的 选择
从 这 里 出 发

中考政治第一部分教材知识梳理九年级全一册第二单元关爱自然关爱人类课件1湘教版

中考政治第一部分教材知识梳理九年级全一册第二单元关爱自然关爱人类课件1湘教版

认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
(3)五大要点:发展援助、环境保护、能源开发、绿色贸易、 清洁水源。
2. 我国有哪些政策符合“可持续发展”要求?[2014株洲 27(1),常德18] (1)实行退耕还林。 (2)制定“节能减排”目标。
(3)实施“限塑令”。
(4)坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策。 (5)大力发展低碳经济、循环经济、绿色经济。 (6)努力建设“两型”(资源节约型、环境友好型)社会。 (7)《大气污染防治行动计划》等法律法规的颁布。
第一部分
教材知识梳理
九年级(全一册)
第二单元 关爱自然 关爱人类
教材知识导航 考标链接
1. 知道我国的人口、资源、环境等状况。(理解 国情教育: 认识国情 爱我中华) 2. 了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策,树立可 持续发展的意识。(运用 国情教育:认识国情 爱我中华)
3. 树立科学发展观。(理解 国情教育:认识国情 爱我中华)
(2)必须从基本国情出发,加强环境保护。
(3)珍惜资源,节约能源。合理开发资源,有效利用能源是可持 续发展的必然要求。
3. 我国全面放开二孩政策有什么现实意义?(2016益阳9; 2014湘西6) (1)有利于使人口结构和人口规模更为健康、完善,与经济 社会发展相适应。 (2)有利于破解“未富先老”、劳动力短缺、独生子女家庭 养老难等问题,构建和谐社会。 (3)有利于保持合理的劳动力规模,延缓人口老龄化速度, 促进经济持续健康发展。
增强全社会的忧患意识,采取实际行动,从我做 起,厉行 节约
考点梳理
第一节 共同的问题 共同的选择
1. 可持续发展的含义、基本要求及五大要点(P27)[2015张家

湖南省2017年中考政治第一部分教材知识梳理九年级全一册第四单元理想与使命湘教版352

湖南省2017年中考政治第一部分教材知识梳理九年级全一册第四单元理想与使命湘教版352

第一部分教材知识梳理九年级(全一册)第四单元理想与使命考点梳理第一节畅谈理想1.理想的含义及理想和幻想、空想的本质区别(P70~72)(1)含义:理想是人们对于自己未来的蓝图和设想。

(2)区别:拥有理想并有把理想变成现实的动力、勇气和方法。

2.个人理想和社会的共同理想的区别(P73)(1)个人的理想:体现的是个人的生活态度和信念。

(2)社会的共同理想:是对美好的社会制度的追求和向往,是处在一定历史环境中的社会全体成员共同的奋斗目标。

3.现阶段,我国各族人民的共同理想、最高理想及两者的关系(P74)(2016湘西23)(1)共同理想:把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

(2)最高理想:实现共产主义。

共产主义社会,将是物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会。

(3)共同理想与最高理想的关系:①实现共同理想,是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段;只有实现了共同理想,社会主义制度的优越性才能充分显示出来,从而为实现共产主义准备好物质条件、打好思想基础。

②实现最高理想,是实现共同理想的方向和最终目标。

4.“中国梦”能够实现的原因(1)我国开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色的社会主义理论体系。

(2)坚持中国共产党的正确领导。

(3)改革开放以来我国的综合国力不断增强,国际地位不断提高。

5.为实现“中国梦”,中学生应该做好哪些准备?(1)树立远大理想,勇担历史使命。

(2)努力学习,培养创新能力和终身学习能力。

(3)弘扬社会主义核心价值观,发扬艰苦奋斗精神。

(4)关注国家发展,献计献策。

(5)从现在做起,从身边的小事做起;等等。

艰苦奋斗精神1.艰苦奋斗精神的内涵和集中表现(1)内涵:艰苦奋斗不仅是一种勤俭节约、艰苦朴素,反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风和道德品质,也是一种不畏艰难、坚忍不拔、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操,是成就任何事业必不可少的精神力量和崇高美德。

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