小学六年级科学上册期末复习题

小学六年级科学上册期末复习题六年级科学上册复习题（一）一、填空题。

1、（生物）无论生活在什么样的（环境）中，都会受到环境中各种（因素）的影响。

小麦的生长发育不仅收到（阳光）、（温度）、（水）、（肥料）、（空气）等非生物因素的影响，还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。

2、（实验）是验证猜想的有效方法之一。

3、植物角里的花草，把头探向窗外的主要因素是（植物的茎叶具有向光性），根系向着有水的一面伸展的原因是（植物根的生长具有向水性）。

4、植物是通过（根）吸收水分，并由（茎）输送到叶片，一部分又由（叶片）蒸发到空气中。

5、（阳光）、（水）等是植物生长最基本的需求。

在阳光、水等的刺激下，植物的茎、叶具有（向光生长）的特性，这样有利于接收充足的阳光进行（光合作用），植物的根具有（向水性），有利于吸收足够的（水分），植物的根还具有（向地生长）的特性，既有利于植株的（固定），又有利于从土壤中吸收（水和养分）。

这些都是植物（长期进化）的结果。

6、（阳光）、（水）、（空气）等是植物生存所共同依赖的条件。

竹、松、栢、云杉等能够在冰天雪地的环境中正常生活，而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等，在10度以下就会被冻伤。

仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生长，而菱角离开水面就好枯死，这些植物的不同喜好，是它们世世代代适应某种环境的结果。

我们了解和掌握各种植物的喜好，对农业、林业的发展以及花卉的种植，都有积极的指导意义。

7、本身能发光的物体叫（光源）。

光从光源发出后沿（直线）传播，人类最早记录光的直线传播的，是我国春秋时期著名思想家、墨家学派的创始人（墨翟）。

他在《墨经》中对（影子的形成）和（小孔成像）都做了完整的记录。

8、光照射到一些物体的表面上，光的路线会被（改变），这种现象叫做（光的反射）。

不同物体（反射光的能力）也不同。

9、人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外，还发明了（光导纤维）、（放大镜）等来控制光的路线。

光导纤维广泛应用于（通讯、医疗）等行业。

10、放大镜又称（凸透镜），平行的光线透过它时，将会发生（偏折），聚集到一个（点）上。

人们利用这个属性，发明了（照相机、显微镜）等，有时装满水的圆形瓶子也能产生与（放大镜）类似的作用。

11、一个成功的设计，往往要经历（反复试验）和（不断改进）的过程。

对新的改进方案，需要再次用试验来验证其可行性，多试几次，我们就会离成功越来越近。

12、阳光是由（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）七种颜色组成的，普通的白光是由七种颜色组成的，不同的物体会对不同的色光产生（吸收和反射）作用。

比如，红花只反射红色的光，而其他光则被吸收了。

13-1、（红）、（绿）、（蓝）是最基本的三种颜色，称为光的（三原色）。

各种颜色的光都是由这三种色光组成的，（彩色电视机）正是运用了这个原理。

13-2、光的传导器装置是由（接收器）、（光导纤维）、（散射器）等三部分组成。

传导器由电脑控制，接收器安装在屋顶，并且能全天自动跟踪太阳。

这种装置不但能解决高层建筑群中背阴房间的采光问题，还能应用于日光浴及花卉栽培等。

14、我国古典《流水》被录在美国“航天者”号太空飞船携带的一张镀金唱片上，于1977年8月22日发射到外层空间。

15、常见的管弦乐器大致可以分为三大类：（弦乐器），如小提琴。

（管乐器），如小号。

（打击乐器），如木琴。

16、声音是由物体的（振动）产生的，振动有规则的、有准确高度的声音叫（乐音）；振动无规则的、无固定音高或音高听起来不明显的声音称为（噪音）。

17、一件乐器仅仅能发出声音是不够的，还必须能使声音的（大小和高低）发生变化，这样才能演奏音乐。

18、乐音有三个要素：响度（或音量）、音高（又叫音调）和音色。

（乐音的强弱）叫响度，（乐音的高低）叫音高。

不同的乐器都有自己独特的（音色）。

19、弦乐器是通过弹拨琴弦、击打琴弦或用琴弓拉琴弦，使之振动发声的。

用手指弹拨琴弦，琴弦的振动会引起琴弦下盒内的空气产生振动，同时空气的振动又引起盒本身的振动，这种现象叫做（共鸣）。

共鸣使得（声音变大）。

所以，弦乐器都有一个（共鸣箱）。

20、人们以（分贝）为单位来测量声音的响度（音量）。

（0分贝）是人能听见的最微弱的声音。

长期处在（85分贝）以上的声音之中，会对耳朵造成永久性的伤害。

为了保护听力，声音不能超过（90分贝），为了保证工作和学习，声音不能超过（70分贝），为了保证休息和睡眠，声音不能超过（50分贝）。

21、人能听到声音需要三个条件：发出声音的物体（生源）、传递声音的物质（介质）和能够接收声音的（听觉系统）。

22、声音是由物体的振动产生的，（气体）、（液体）和（固体）的振动都会产生声音。

声音在不同的介质中传播的速度各不相同，声音在空气中传播的速度是，每秒（340米），在水中时每秒（1400米），在钢铁中是每秒（5000米）。

（真空）不能传递声音。

23、控制噪声的方法有以下三种：在生源处控制，在传声途径上控制，在接受处控制。

24、在人体内担负指挥和协调工作的是神经系统。

神经系统包括（脑）、（脊髓）、（神经）。

脊髓在人体的背部中央，藏在脊柱里，与脑相连。

从脑和脊髓发出许多条神经，遍布全身各处。

（脑）是人体的司令部。

脑掌管着人体的全身知觉、运动和思维、记忆等活动。

25、循环系统由(心脏)、(血管)和(血液)组成。

心脏的作用类似于（“水泵”），使血液在血管内循环流动。

26、脉搏的跳动随着运动量的增加而增快。

27、我国青少年一般从（10—12岁）开始进入青春期。

28、青春期的第一个生理变化是（身高和体重）的迅速增长，第二个生理变化是（第二性征）的出现。

29、青春期应注意补充以下营养：蛋．白质（2-4克/千克体重），糖．类和脂肪，维．生素，矿．物质和微量元素，水（．．。

．．/．日）．．2500．．．．毫升30、蚯蚓喜欢（潮湿）、（阴暗）的环境。

31、我们进行探究过程包括：（观察与提问）、（猜想与假设）、（计划与组织）、（事实与证据）、（模型与解释）、（表达与交流）。

二、简答题。

1、改变乐器音高的方法是什么？答：对于弦乐器，改变弹拨或拉弦的力度即可；对于吹奏乐器，改变吹奏的力度即可2、什么叫亚健康？怎样消除亚健康？答：经常出现头痛、头晕、心烦、四肢无力、食欲不振、记忆力减退、注意力不集中等不适症状，但医学检查并无明确的疾病，这种介于疾病与健康之间的状态，医学上称为亚健康状态。

人体有一定程度的适应能力。

只要养成科学的生活习惯，通过饮食、心理的调养和环境的改善，就能减轻直至消除亚健康状态，成为一个完全健康的人。

3、控制噪音的方法有哪些？答：在声源处控制，在传声途径上控制，在接收处控制。

4、青春期正处于生长发育的旺盛时期应补充哪些营养？答：蛋白质，糖类和脂肪，维生素矿物质和微量元素，水等。

5、改变光的传播路线都有哪些方法？答：人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外，还发明了（光导纤维）、（放大镜）等来控制光的路线。

6、红花为什么会是红色的？答：因为花吸收了其他色光，红光被反射回产生的。

7、如何制定“人工彩虹”实验计划？实验目的：制造“人工彩虹”。

实验器材：一盆水、一个小平面镜。

实验步骤：1、把一盆水放在阳光下。

2、把平面镜放在水中，不断调整平面镜的位置，使得阳光反射到墙面上，就出现了美丽的“人工彩虹”。

8、写出《制作土琵琶》制作方案实验目的：用弦和木材做一个土琵琶。

实验器材：木板、绳子、橡皮筋、螺丝钉、木锯、螺丝刀。

实验步骤：1、先用木材做一个长方体的盒子。

2、在长方体上挖一个圆孔。

3、在木盒的两端钉上螺丝钉。

4、把橡皮筋固定在螺丝钉上。

5、用一小块木块（琴码）把橡皮筋撑起来，这样土琵琶就做成了。

六年级科学上册复习题（二）一、精彩补白（共20分，每空1分）1、生物无论生活在什么样的环境中，都会受到环境中各种的影响。

2、、、等是植物生存所共同依赖的条件，但不同种类植物对这些条件需求的程度也不尽相同。

它们也跟我们人类一样，有着自己的喜好。

3、光照射到一些物体的表面上，光的路线会被改变，这种现象叫做光的。

4、放大镜又称凸透镜，平行的光线透过它时，将会发生偏折，聚集到一个点上。

人们利用它的这一原理，发明了、等。

5、阳光是由种颜色的光组成的。

6、、、是最基本的三种颜色，称为光的三原色。

各种颜色的光，都是由这三种色光组成的，彩色电视机正是运用了这一原理。

7、太阳能窗是由国研制开发的。

8、声音是有物体的产生的。

9、人们听到声音需要三个条件：、、。

10、声音在空气中的传播速度约是每秒米。

11、植物的茎和叶的生长都有性，根的生长有性，还有的特性。

二、明辨对错（共14分，每个1分）俗话说“病从口入”，可见身体健康与饮食的关系是多么密切。

下面列举出一些常见的饮食习惯，你知道它们中哪些是健康的，哪些是不健康的？想一想为什么？并请你为健康的画“√”，不健康的画“×”。

1、少吃多餐，即每顿不吃太饱，多吃几顿。

（）2、喜欢在睡觉前吃点饼干之类的小零食或夜宵。

（）3、等口渴了喝水才补充水分。

（）4、每天吃早餐都吃的很饱很好，早餐食物类型在三种以上。

（）5、为了炒出的菜味道更好，将炒菜的油锅烧得很热。

（）6、边看电视边吃饭。

（）7、饭前喝汤。

（）8、爱吃荤菜，不喜欢吃蔬菜。

（）9、大量摄入糖，巧克力等甜食。

（）10、洗青菜时，用清水泡一段时间，可以稀释或去除上面可能残留的农药。

（）11、喜欢吃炸鸡腿、炸鸡翅、薯条等香脆的油炸、油煎食品，可以多吃点。

（）12、爱吃香肠、腊肉等腌制的食品就天天吃。

（）13、常吃水果蔬菜。

（）14、苹果不洗干净就吃。

（）三、连线（共6分，每个1分）每种植物都有它喜欢的生活环境，请你把下面的植物和它们喜欢的生活环境用线连起来。

莲仙人掌云杉苔藓海带香蕉现代的健康不但指身体的健康，还包括心理健康。

有不健康的心理其实并不可怕，它就像感冒的身体一样，只要我们认真对待，一定能够让它好转起来。

科学六年级上学期复习题（三）一、填空（每空1分，共20分）1、对于猜想我们可以运用、、、方法排除明显不合理选出可能成立的进一步研究。

2、、、等是植物生存所共同依赖的条件，但不同种类植物对这些条件需求的程度也不尽相同。

它们也跟我们人类一样，有着自己的喜好。

3、光照射到一些物体的表面上，光的路线会被改变，这种现象叫做光的。

4、阳光是由种颜色的光组成的。

5、、、是最基本的三种颜色，称为光的三原色。

6、人们以为单位来测量声音的响度。

7、声音是有物体的产生的，有准确高度的声音叫，振动无规则无固定音高或音高听起来不明显的声音称为。

9、人的循环系统由、、组成。

10、声音在空气中的传播速度的是每秒米。

二、连线（每个2分，共12分）每种植物都有它喜欢的生活环境，请你把下面的植物和它们喜欢的生活环境用线连起来。

莲阴暗潮湿的地方仙人掌温度较高的地方云极海水中苔藓干旱的沙漠中海带池塘中香蕉寒冷的地方三、判断（每题1分，共10分）1、少吃多餐，即每顿不吃太饱，多吃几顿。