“演绎我们的经典”配音大赛策划书详细版

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中文配音大赛策划书3篇

中文配音大赛策划书3篇篇一《中文配音大赛策划书》一、活动背景随着影视文化的蓬勃发展，配音艺术越来越受到人们的关注和喜爱。

为了丰富同学们的课余文化生活，提高大家的语言表达能力和艺术修养，特举办本次中文配音大赛。

二、活动主题“声动舞台，演绎精彩”三、活动目的1. 为广大中文配音爱好者提供一个展示自我的平台，激发他们的创造力和表演热情。

2. 促进同学们对中文语言和文化的理解与热爱，提升语言表达能力和艺术鉴赏水平。

3. 营造积极向上、富有活力的校园文化氛围，丰富同学们的校园生活。

四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传报名阶段（[具体时间 1]）通过海报、校园广播、班级宣传等多种渠道进行广泛宣传，介绍本次配音大赛的主题、目的、流程和奖项设置等信息。

设立报名点，接受学生现场报名或线上报名，报名截止时间为[具体时间 2]。

对报名选手进行资格审核，确定参赛名单。

2. 培训指导阶段（[具体时间 3]）邀请专业配音老师或有经验的爱好者为参赛选手进行配音技巧培训，包括语音语调、情感表达、角色把握等方面的指导。

提供相关配音素材供选手练习，帮助他们熟悉配音流程和技巧。

3. 初赛阶段（[具体时间 4]）参赛选手根据给定的配音素材进行现场配音表演，时间控制在[具体时长]以内。

评委根据选手的配音表现进行打分，选出若干名优秀选手进入复赛。

4. 复赛阶段（[具体时间 5]）进入复赛的选手抽取新的配音素材进行表演，形式可以多样化，如单人配音、多人配音等。

评委根据选手的配音效果、创意性、团队协作等方面进行综合评分，确定晋级决赛的选手名单。

5. 决赛阶段（[具体时间 6]）决赛现场设置舞台和观众席，选手进行完整的配音作品展示，可结合音乐、舞蹈等元素进行创意表演。

邀请专业评委和大众评委共同打分，评选出一、二、三等奖以及优秀奖、最佳创意奖、最佳表演奖等单项奖。

举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

配音大赛决赛策划书3篇

配音大赛决赛策划书3篇篇一《配音大赛决赛策划书》一、活动主题“声”动舞台，演绎非凡二、活动目的1. 为广大配音爱好者提供一个展示才华的平台，激发他们的创造力和表演热情。

2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的文化氛围。

3. 提高学生的语言表达能力和艺术修养，培养团队合作精神。

4. 选拔出优秀的配音作品，为学校的文艺活动增添光彩。

三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼、宿舍等显眼位置张贴和发放。

利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和宣传视频。

邀请各学院学生会协助宣传，扩大活动影响力。

2. 报名工作设立线上报名渠道，学生可通过学校官方网站或指定提交报名信息。

安排专人负责报名信息的审核和统计，确保报名工作顺利进行。

3. 评委邀请邀请专业的配音演员、老师、学生代表等担任评委，确保评选的公正性和专业性。

提前与评委沟通，发放评委邀请函和评分标准。

4. 场地布置提前对决赛场地进行布置，包括舞台搭建、音响设备调试、灯光布置等。

准备好观众席座位、舞台道具、背景幕布等相关物品。

5. 物资准备购买活动所需的奖品、证书、纪念品等物资。

准备好活动现场的饮用水、食品等物资。

6. 人员安排成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。

安排主持人、礼仪人员、工作人员等，明确各自的职责和任务。

七、活动流程1. 开场表演（5 分钟）邀请一支优秀的乐队或舞蹈队进行开场表演，点燃现场气氛。

2. 主持人介绍活动背景、目的、流程和评委（5 分钟）主持人简要介绍配音大赛的相关情况，包括比赛规则、奖项设置等。

介绍评委嘉宾，表达对他们的感谢和欢迎。

3. 选手亮相（10 分钟）按照抽签顺序，选手依次上台亮相，进行简短的自我介绍和才艺展示。

才艺展示形式可以是歌曲演唱、舞蹈表演、诗歌朗诵等，旨在展示选手的个人风采和艺术素养。

4. 配音表演（40 分钟）选手按照抽签顺序依次进行配音表演，表演内容可以是电影片段、电视剧片段、动画片片段等。

校正版经典影视配音大赛策划书7篇(篇七)

（校正版）经典影视配音大赛策划书（7篇）(篇七)
经典影视配音大赛策划书（7篇）(篇七)
一、主办单位：
英语协会
二、活动背景：
语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。

影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

三、活动目的：
给广大同学一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语能力，了解外国文化，丰富大学生活。

培养大学生参与、展示、超越的精神品质。

积极锻炼学生的综合实践能力。

四、活动时间：
暂定
五、活动地点：
多媒体教室
六、活动人员：
英语协会全体会员
七、活动主题：
英语角配音大赛
八、活动负责人：
英语角干事
九、活动流程：
（一）报名阶段：在各部门部长处报名。

（二）初赛：
主要是初步考察同学们的英语口语水平，每位选手将有两分钟的时间展示自己的配音口语能力，成绩优异者入围决赛。

（三）决赛：
1、主持人开场；
2、每位选手上台进行自我介绍，每人限时两分钟。

3、按照事先抽好的顺序进行配音大赛
A、挑选几段经典而精彩的英语短视频，可以是电影片段，也可以是英文演讲，也可以是不同风格的英文歌的模仿。

在观看完一部短视频后让参与者准备，随后进行模仿，最后点评以及给分。

4、主持人结束以及总结活动。

十、奖品设置：
一等奖：奖状+奖品（两名）
二等奖：奖状+奖品（三名）
三等奖：奖状+奖品（四名）。

配音大赛活动策划书3篇

配音大赛活动策划书3篇篇一《配音大赛活动策划书》一、活动主题“声动青春，音你精彩”二、活动目的通过举办配音大赛，激发同学们对语言艺术的热爱，提高语言表达能力和团队协作能力，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、传单等，在校园内广泛张贴和发放。

（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传推广。

（3）组织工作人员在课间、食堂等人员密集场所进行口头宣传。

2. 报名阶段（1）报名时间：[具体报名时间]（2）报名方式：以个人或团队（不超过 5 人）为单位，填写报名表格，发送至指定或提交至指定地点。

3. 初赛阶段（1）时间：[初赛具体时间]（2）形式：参赛选手提交一段自己配音的视频作品，由评委进行评选，选出进入决赛的选手或团队。

4. 决赛阶段（1）时间：[决赛具体时间]（2）形式：现场比赛，包括自我介绍、现场配音、才艺展示等环节。

评委根据选手的表现进行打分，最终评选出各个奖项。

七、比赛规则1. 参赛作品必须积极健康，符合法律法规和社会公德。

2. 配音内容可以是电影、电视剧、动画片等，但必须是中文作品。

3. 决赛现场配音环节，选手需在规定时间内完成配音，超时将扣分。

4. 选手可以使用自己的声音，也可以使用变声器等工具，但不得使用他人的声音代替。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。

2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。

3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。

4. 最佳人气奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。

5. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。

九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 设备租赁费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护和安全保障。

策划书电影配音大赛3篇

策划书电影配音大赛3篇篇一电影配音大赛策划书一、活动主题“演绎经典，共享声音盛宴”二、活动目的本次电影配音大赛旨在为广大电影爱好者提供一个展示才华和交流的平台，通过模仿电影中的角色配音，让参赛者更好地理解和感受电影的魅力，同时也丰富同学们的课余生活。

三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等，在学校宣传栏、教学楼等地张贴和发放。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台进行宣传。

3. 组织班级宣传，发动各班班委积极参与。

（二）报名阶段1. 线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。

2. 线下报名：在学校指定地点设置报名点，填写报名表格。

（三）比赛阶段1. 初赛（1）选手自备一段电影片段，进行现场配音表演。

（2）评委根据选手的配音表现进行评分，选出优秀选手进入决赛。

2. 决赛（1）决赛选手现场抽取配音片段，进行配音表演。

（2）设置观众互动环节，邀请观众上台模仿电影角色进行配音。

（3）评委根据选手的配音表现和现场表现进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

（四）颁奖阶段举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

六、活动规则1. 配音内容必须为电影片段，时长不超过 5 分钟。

2. 配音形式不限，可以是个人配音或团队配音。

3. 选手需提前准备好配音所需的音频或视频文件。

4. 比赛时需使用普通话或英语进行配音。

5. 评委根据选手的配音技巧、情感表达、语音语调等方面进行评分。

七、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名2. 二等奖[具体数量]名3. 三等奖[具体数量]名4. 优秀奖[具体数量]名八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场需安排专人负责音响设备和灯光效果，确保比赛的顺利进行。

2. 比赛评委需提前确定，确保评委的专业性和公正性。

3. 活动期间要注意安全，确保参赛选手和观众的人身安全。

配音比赛活动策划书.3篇

配音比赛活动策划书.3篇篇一配音比赛活动策划书一、活动主题“声临其境，音你精彩”二、活动目的本次配音比赛旨在为广大配音爱好者提供一个展示才华和交流的平台，通过比赛的形式，激发参与者的创造力和表演能力，提高口语表达水平，同时也丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。

三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动安排（一）宣传推广1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。

3. 组织班级宣传，发动同学积极参与。

（二）报名方式1. 线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。

2. 线下报名：在学校指定地点填写报名表格。

（三）比赛环节1. 预赛（1）选手自备一段影视作品进行配音展示，时间不超过 3 分钟。

（2）评委根据选手的语音语调、情感表达、配音技巧等方面进行评分，选出优秀选手进入决赛。

2. 决赛（1）决赛选手现场抽取配音片段，进行即兴配音表演。

（2）评委打分并评选出一、二、三等奖及优秀奖。

（3）设置观众互动环节，邀请观众上台模仿配音，增加活动趣味性。

（四）颁奖典礼1. 宣布比赛结果，颁发奖项。

2. 获奖选手发表感言，分享配音经验。

六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。

2. 场地布置费用：音响设备租赁、背景幕布制作等，预计[X]元。

3. 奖品费用：奖杯、证书、奖品等，预计[X]元。

4. 其他费用：评委酬金、工作人员酬金等，预计[X]元。

七、注意事项1. 参赛选手需提前 30 分钟到达比赛现场签到，迟到将视为弃权。

2. 比赛时需遵守比赛规则和赛场秩序，不得使用任何违禁物品。

3. 配音作品内容需积极健康，不得涉及违法违规内容。

4. 活动组织方将为选手提供必要的配音素材，选手也可自备。

5. 如遇不可抗力因素导致活动无法如期举行，活动将延期进行，并及时通知参赛选手。

八、工作人员安排1. 活动总策划：[姓名]负责活动的整体策划和组织协调工作。

配音大赛策划书主题3篇

配音大赛策划书主题3篇篇一配音大赛策划书一、活动背景随着文化娱乐产业的不断发展，配音行业逐渐走入大众视野，成为了一种备受欢迎的文化形式。

为了发掘和培养优秀的配音人才，提高广大学生的口语表达能力和艺术修养，我们决定举办一场配音大赛。

二、活动主题“声”临其境，“音”你精彩三、活动目的1. 为广大配音爱好者提供一个展示自我的平台，让他们能够在比赛中充分发挥自己的才华。

2. 通过比赛，发掘和培养一批优秀的配音人才，为配音行业输送新鲜血液。

3. 提高广大学生的口语表达能力和艺术修养，丰富校园文化生活。

四、参赛对象[学校名称]全体学生五、活动时间及地点1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 比赛时间：[初赛时间]-[决赛时间]3. 比赛地点：[初赛地点]-[决赛地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。

2. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传，发布比赛通知、报名方式、比赛流程等信息。

3. 班级宣传：由学生会成员到各个班级进行宣传，介绍比赛的相关情况和报名方式。

4. 现场宣传：在报名期间，于学校人流量较大的地方设置宣传点，发放活动宣传单页，解答同学们的疑问。

八、活动流程（一）报名阶段1. 报名方式：现场报名：在报名期间，于学校人流量较大的地方设置报名点，接受现场报名。

网络报名：在活动官方网站上报名表格，填写完毕后发送至指定。

2. 报名材料：个人简历参赛音频或视频3. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]（二）初赛阶段1. 比赛形式：自我介绍自选片段配音2. 比赛地点：[初赛地点]3. 比赛时间：[初赛时间]4. 评选方式：由评委根据选手的语音语调、情感表达、表现力等方面进行打分，评选出[X]名优秀选手进入决赛。

（三）决赛阶段1. 比赛形式：自我介绍经典片段配音即兴配音2. 比赛地点：[决赛地点]3. 比赛时间：[决赛时间]4. 评选方式：由评委根据选手的整体表现进行打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名以及优秀奖若干名。

配音的比赛策划书3篇

配音的比赛策划书3篇篇一一、活动主题“声动青春，演绎精彩”配音比赛二、活动目的通过举办配音比赛，激发参与者对配音艺术的兴趣和热爱，提高语言表达能力和创造力，同时为爱好者提供一个展示自我和交流的平台。

三、活动主体[具体参赛对象范围]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段利用校园海报、社交媒体、广播等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多人参与。

（二）报名阶段参赛者在规定时间内提交报名信息。

（三）比赛流程1. 初赛：选手提交个人配音作品，由评委进行筛选。

2. 决赛：通过初赛的选手现场进行配音表演，评委现场打分。

六、比赛规则1. 选手可选择个人或团队参赛（团队人数不超过[X]人）。

2. 配音内容需积极健康，可选择电影、电视剧、动画等片段。

3. 比赛时间严格限制，超时将扣分。

4. 决赛现场需自备配音片段。

七、评委组成邀请专业配音演员、语言艺术教师等担任评委。

八、奖项设置设立一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳表现奖、最佳创意奖等若干单项奖。

九、活动预算包括宣传费用、奖品费用、场地布置费用等。

十、注意事项1. 确保比赛现场设备正常运行。

2. 维持好现场秩序。

篇二《配音的比赛策划书》一、活动主题“声动青春，演绎精彩”二、活动目的通过举办配音比赛，激发参与者的语言表达能力和创造力，提高对配音艺术的兴趣和热爱，同时也为广大爱好者提供一个展示自我和交流学习的平台。

三、活动主体面向所有对配音感兴趣的人群四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等，在学校、社区、网络平台等进行广泛宣传。

2. 邀请相关领域的知名人士或专业配音演员作为嘉宾和评委。

（二）报名阶段1. 设立线上线下报名渠道，参赛者需提交个人信息及参赛作品片段。

2. 报名截止后，对参赛作品进行初步筛选，确定入围比赛的选手。

（三）比赛阶段1. 初赛：选手现场进行简短的配音表演，评委进行打分，选出晋级决赛的选手。

配音大赛活动策划书(3篇)

配音大赛活动策划书（3篇）配音大赛活动策划书（精选3篇）配音大赛活动策划书篇1活动计划为了丰富同学们的课余生活，提高团队合作能力，其次，语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素，为此，我们举办了此次配音大赛。

1、活动时间：11月2、活动标语：让经典在画面中展现，让哲思在声音中传递。

比赛规则1、每位同学须填写报名表方可参赛。

2、每位参赛选手只可提交一份作品参赛。

3、参赛作品主题不限（可以是电影片段，电视剧片段，动漫片段），时长不低于两分钟。

4、参赛形式：可以单人也可以多人组合。

5、比赛分为初赛和决赛两部份，初赛通过选手自己进行录制然后上传，再由评委选出优秀作品进入决赛。

决赛为选手重新选择视频进行现场配音，再由评委观众现场打分。

6、对参赛作品围绕创意、技巧等多方面进行评判。

7、参赛作品必须原创，不可抄袭，如经发现，立即取消参赛资格。

8、本次大赛最终解释权归主办方所有。

比赛程序一、前期宣传1、在学校展板张贴海报。

2、利用各社交平台宣传此次大赛。

3、在校主干道旁摆摊宣传并发放报名表。

二、赛前准备1、回收报名表，统计参赛人员。

2、通知参赛选手提交作品开始及截止日期。

3、成立评委小组。

三、初赛阶段1、接收参赛选手作品，并根据作品形式分类。

2、召集评委小组统一观看参赛作品，并对所有作品进行评分。

3、从参赛作品中筛选百分之四十进入决赛。

4、通知每一位参赛选手评定结果。

四、决赛阶段1、联系决赛场地，规划现场布置（包括评委、参赛选手、观众、工作人员座位，现场条幅，屏幕位置、后台区）。

2、提前一周通知决赛选手决赛时间、地点。

3、购买选手奖品、现场所需道具、观众小礼品。

4、邀请部分同学做为总决赛现场观众。

5、决赛当天（1）主办方提前一小时进入比赛场地，按规划布置场地，调试多媒体设备。

（2）决赛选手、评委提前半小时进场，选手进行现场抽签，并按顺序上传作品至现场设备。

配音比赛策划书5篇

配音比赛策划书5篇配音比赛策划书1一．活动背景语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。

影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

二．活动目的我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的配音比赛，激发大学生学习的'热情，提高大学生的语言素养，促进学生语言学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习语言的乐趣。

三、主办单位：东北大学四、承办单位：东北大学机械学院科协五、活动时间：4月（待定）六、活动地址：（待定）七、活动对象：全校同学八、比赛细则：1.活动简介：活动以校学生会成员为主要活动对象，旨在以校学生会带动全校同学学习语言的积极性，了解语言语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地学习语言。

届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！（比赛不限语种）2.活动口号:（待定）3.活动前期准备：（1）前期宣传：a.在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动b.在校园显眼位置横幅宣传次活动c.网络通知宣传（2）报名流程：鼓励同学踊跃参加，并于x月x号之前确定参加人员名单。

再由本部统计好名单。

（3）分组情况：自由组队，每队3～5人。

（4）评委：__x嘉宾：__x4、详细比赛流程1初赛：建立qq群通知报名同学加入，为其提供技术支持。

上交作品为3～10分钟。

并附一段简短的自我介绍视频（确定参赛人员及核对作品）。

允许上网借鉴学习但禁止抄袭。

创意突出者前10队入围。

(可将优秀作品上传至网上吸引同学观看决赛)。

2决赛：赛前将准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画、广告等。

（1）主持人介绍本次比赛的基本内容（2）主持人介绍本次比赛的评委及嘉宾（3）主持人介绍参赛队伍进行比赛第一环节：暖场环节。

参赛队伍进行自我介绍，每队三分钟自由展示时间。

配音大赛活动策划书范文(二篇)

配音大赛活动策划书范文一、活动主题：娱乐影视快乐配音二、活动目的：丰富大学生课余文化生活，打造文化校园三、活动时间地点：11月18日18：30—21：00(下周三)地点另行通知。

四、组织部门：法学院学生会素质拓展部五、活动对象：法学院07、08级各班级六、比赛要求：1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。

2、每班须出两支队伍参赛。

每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。

3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。

4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。

5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。

6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。

7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

比赛流程：1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。

2、比赛当天抽签决定出场顺序。

3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。

4、汇总分数，宣布获奖名单。

5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即配音奖一名。

嘉宾评委选择：待定。

评分标准：总分100分，每10分为一个分数级。

——对于参赛个人的评分语音语调：30分清晰流利：30分情感表现：20分创新：20分——对于参赛团体的评分语音语调：20分清晰流利：20分情感表现：20分创新：20分团队配合：20分七、观众安排：每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。

配音大赛活动策划书范文（二）【活动策划书】配音大赛活动策划书一、活动概述为了推广配音艺术，提高学员的表演技巧，增加学员之间的交流和互动，我们计划举办一场配音大赛活动。

本次活动将面向广大学员，通过比赛的形式展示学员的表演才华，激发学员对配音的兴趣，培养学员的自信心和团队合作精神。

演绎我们的经典配音大赛的策划书

演绎我们的经典配音大赛的策划书经典配音大赛策划书一、赛事背景与目的经典配音大赛是为了培养和发掘优秀配音人才，激发广大青年和影视爱好者的创作激情和艺术表现力，推动配音行业的发展和提升。

通过比赛的形式，让更多人了解配音行业、参与其中、体验其中，并且达到普及、宣传、促进影视文化传播的目的。

二、赛事内容1.选拔赛：参赛者提交个人作品或现场表演，由评委评选出优秀者晋级正赛。

2.正赛：结合经典影视作品的片段或对白，参赛者进行现场配音演绎，评委现场评分并评选出冠亚季军。

三、赛事流程1. 策划：确定比赛宗旨、主题、赛程、奖项等内容。

2. 演员招募：通过线上线下渠道，招募参赛者。

3. 初赛选拔：参赛者提交作品，或现场表演，评选出正赛晋级者。

4. 正赛进行：现场进行配音演绎，评委打分，评选出优胜者。

5. 颁奖晚会：颁发奖项，并推广获奖选手和作品。

四、赛事优势1. 吸引人才：通过比赛吸引更多优秀人才加入配音行业。

2. 推广影视文化：借助配音作品推广经典影视作品，提升影视文化影响力。

3. 培训与交流：促进行业内配音人才的交流与学习，提高行业整体水平。

4. 传播效益：通过赛事活动，扩大影视文化传播渠道，提高社会认知度。

五、赛事预算1. 赞助费用：赛事经费包括场地租赁、评委费用、奖品、宣传推广等。

2. 赞助商：与相关行业合作提供赞助，赞助商可获得赛事广告曝光和品牌推广机会。

六、赛事效果1. 促进配音行业发展，推动影视文化传播。

2. 培养和发现优秀配音人才，提升整体行业水平。

3. 提高影视爱好者对配音工作的认知和理解。

4. 增加地方影视产业影响力，提升地方文化软实力。

七、总结经典配音大赛旨在为配音行业注入新的活力和想法，促进其发展和提升。

通过赛事的策划和组织，希望能够吸引更多人关注配音行业，推动其发展，让更多人了解、热爱和参与影视文化传播的过程中。

配音的比赛策划书3篇

配音的比赛策划书3篇篇一配音比赛策划书一、活动主题“声”临其境，“音”你精彩二、活动目的本次配音比赛旨在提升同学们的语言表达能力，增强同学们的团队合作意识，丰富校园文化生活。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、参赛要求1. 组队要求：每队参赛人数为[X]人，可有[X]名替补队员。

2. 参赛内容：参赛队伍可选取经典影视剧、动漫、游戏等片段进行配音，也可自行创作配音内容。

3. 参赛形式：各参赛队伍需提前将参赛视频发送至指定，视频时长不超过[X]分钟。

4. 参赛设备：参赛队伍需自行准备配音所需的设备，如麦克风、耳机等。

七、活动流程1. 宣传阶段：通过海报、校园广播、公众号等多种渠道对活动进行宣传，扩大活动影响力。

2. 报名阶段：参赛队伍需在[报名截止日期]前将参赛视频及报名表格发送至指定。

3. 初赛阶段：组织评委对参赛视频进行评审，评选出[X]支队伍进入决赛。

4. 决赛阶段：进入决赛的队伍进行现场配音表演，由评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

5. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，为获奖队伍颁发证书和奖品。

八、评分标准1. 语音语调（40 分）：参赛选手的发音是否标准，语调是否自然。

2. 情感表达（30 分）：参赛选手对角色情感的把握是否准确，能否通过配音传达出角色的内心世界。

4. 创新性（10 分）：参赛队伍的配音内容是否新颖，是否有创意。

九、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖金[X]元，奖杯，荣誉证书。

2. 二等奖（2 名）：奖金[X]元，证书。

3. 三等奖（3 名）：奖金[X]元，证书。

4. 优秀奖（若干）：证书。

十、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元。

2. 宣传费用：[X]元。

3. 场地布置费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

十一、人员安排1. 活动总策划：[具体姓名]。

2. 宣传组：负责活动的宣传工作，包括海报制作、公众号推广等。

3. 节目组：负责活动的组织工作，包括场地布置、设备调试等。

演绎我们的经典配音大赛的策划书

演绎我们的经典配音大赛的策划书经典配音大赛策划书一、项目背景影视作品与配音是紧密相连的，好的配音能够为观众带来更加真实、生动的观影体验。

经典配音大赛是为了扩展与激发配音行业的人才潜力而设立的活动。

通过此次大赛，将为业内新秀搭建一个展示自我才华的平台，同时也为观众提供一个近距离接触经典影视作品与配音艺术的机会。

二、活动目标1. 发掘与培养优秀的配音人才，为行业输送新鲜血液。

2. 提升公众对配音艺术的认识与了解。

3. 促进国内配音行业的繁荣与发展。

4. 提高经典影视作品的传播度与知名度。

三、活动内容及流程1. 比赛形式：将通过线上与线下相结合的形式进行，分为初赛、复赛与决赛三个阶段。

初赛：参赛者根据指定的经典影视片段进行配音录制，并提交给评委进行初步评审。

评委评选出60名参赛者进入复赛。

复赛：参赛者需在指定的时间内对新的经典片段进行配音，并再次提交给评委。

评委将筛选出30名参赛者进入决赛。

决赛：30名参赛者将在舞台上进行现场配音表演。

评委将根据参赛者的整体表现评选出前五名。

2. 参赛对象：全国范围内热爱配音艺术、具备相关基础的个人均可报名参赛。

3. 奖项设置：冠军奖金：50,000元人民币 + 配音公司签约机会 + 代表国内参加国际配音比赛的资格亚军奖金：30,000元人民币 + 配音公司签约机会季军奖金：20,000元人民币 + 配音公司签约机会第四名奖金：10,000元人民币第五名奖金：5,000元人民币四、活动宣传与推广1. 线下宣传：通过海报、传单在各大院校、娱乐场所、影视学院等地点张贴，吸引潜在参赛者的关注与报名。

2. 线上宣传：通过社交媒体平台、配音论坛、相关行业网站发布活动信息，并结合参赛者的配音作品进行宣传。

3. 媒体合作：与电视台、广播台、网络媒体等合作，进行活动推广报道，提升活动知名度与曝光率。

4. 名人代言：邀请知名影视明星或配音人员作为活动形象代言人，增加活动的影响力。

五、活动评委1. 活动评委由配音行业专业人士组成，包括知名配音演员、音频制作人、导演等。

大学生配音大赛策划书

大学生配音大赛策划书关键信息项：1、大赛名称：大学生配音大赛2、大赛目的：提高大学生语言表达能力、艺术修养和创新能力3、参赛对象：全体在校大学生4、大赛时间：具体时间5、大赛地点：具体地点6、报名方式：详细说明7、比赛流程：初赛、复赛、决赛8、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖9、评审标准：语音语调、情感表达、同步配合等10、活动宣传：线上线下多种渠道11、活动预算：包括奖品、场地租赁、宣传费用等1、大赛背景随着多媒体技术的发展，配音艺术逐渐受到大众的关注和喜爱。

为丰富大学生的课余生活，展现当代大学生的风采，提高大学生的语言表达能力、艺术修养和创新能力，特举办此次大学生配音大赛。

11 大赛主题“声动青春，音你精彩”2、参赛对象全体在校大学生21 参赛要求（1）以个人或团队形式参赛，团队人数不超过 5 人。

（2）参赛作品内容积极健康，符合法律法规和社会公德。

3、大赛时间及地点31 报名时间：具体报名时间32 初赛时间：具体初赛时间33 复赛时间：具体复赛时间34 决赛时间：具体决赛时间35 比赛地点：详细地点4、报名方式41 线上报名在指定网站填写报名信息，上传参赛作品。

42 线下报名在学校指定地点填写报名表格，提交参赛作品。

5、比赛流程51 初赛（1）参赛选手自选一段影视作品进行配音，时长不超过 3 分钟。

（2）评委根据选手的语音语调、情感表达、同步配合等方面进行打分，评选出晋级复赛的选手。

52 复赛（1）晋级复赛的选手现场抽取一段影视作品进行配音，准备时间为 10 分钟。

（2）评委打分并结合观众投票，评选出晋级决赛的选手。

53 决赛（1）晋级决赛的选手自选一段影视作品进行配音，并进行现场即兴配音环节。

（2）评委打分结合观众投票，评选出最终的获奖选手。

6、奖项设置61 一等奖X名62 二等奖X名63 三等奖X名64 优秀奖X名65 获奖选手将获得荣誉证书和相应奖品7、评审标准71 语音语调发音准确，语调自然，能够准确还原原角色的语音特点。

配音比赛策划书（2篇）

配音比赛策划书一背景与现状在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。

比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。

言不正，则名不顺。

语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。

二目标人群____师范大学所有在校大学生三项目目的和目标通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。

四项目策略以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、flash等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。

做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的平台，必将提高广大同学的科学文化素养。

五项目主体进行初赛与决赛。

初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。

决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。

六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、经费预算三千元人民币配音比赛策划书（2）一、活动背景配音是现代影视制作中非常重要的一环，其作用可谓不可忽视。

随着大众对影视剧的追求深入，配音行业也受到了广泛关注。

为了培养和挖掘更多优秀的配音人才，并为广大配音爱好者提供一个展示自我的平台，我们将举办一场规模庞大的配音比赛。

二、活动目标1.挖掘更多优秀的配音人才，为影视行业输送人才资源。

2.搭建一个配音爱好者的交流平台，促进相关行业的发展和合作。

三、活动内容1.主题：中国之声——配音大赛2.时间：XX年XX月XX日3.地点：XX市XX剧院4.参赛对象：配音爱好者，无论身份、职业、年龄、性别，均可报名参赛。

5.比赛形式：初赛、复赛、决赛- 初赛：报名参赛者将按顺序分组，各组进行配音实况演示。

评委会将根据演技、发音、情感表达和整体效果等方面打分，选出进入复赛的选手名单。

配音大赛策划书模板3篇

配音大赛策划书模板3篇篇一《配音大赛策划书模板》一、活动主题“声”动无限，演绎精彩二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

2. 提供一个展示语言艺术和表演才华的平台，激发同学们对配音艺术的热爱。

3. 增强同学们的团队合作意识和沟通能力。

4. 提高同学们的语言表达能力和艺术修养。

三、活动主体[学校名称]全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼、宿舍等地点张贴和发放。

利用学校官方网站、社交媒体平台等进行线上宣传，发布活动通知、规则、报名方式等信息。

邀请学校广播台、电视台等媒体进行宣传报道。

2. 场地布置：提前布置活动场地，包括舞台搭建、音响设备调试、灯光布置等。

准备好观众席座位、评委席桌椅等。

3. 报名工作：设立报名点，接受学生现场报名。

开通线上报名渠道，方便学生报名。

统计报名人数，确定参赛队伍。

4. 邀请评委：邀请专业的配音演员、老师、学生代表等担任评委。

提前与评委沟通活动流程和评分标准。

5. 物资准备：购买活动所需的奖品、证书、道具等物资。

准备好拍摄设备，记录活动过程。

七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和评委。

学校领导致辞，鼓励同学们积极参与。

参赛队伍代表发言，表达参赛决心。

2. 比赛环节分组比赛：参赛队伍按照抽签顺序依次上台进行配音表演，每组表演时间控制在[X]分钟以内。

评委根据配音的准确性、情感表达、创意等方面进行打分。

晋级赛：根据分组比赛成绩，选出若干支队伍晋级决赛。

决赛：晋级决赛的队伍再次进行配音表演，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖。

3. 颁奖仪式主持人宣布比赛结果。

学校领导为获奖队伍颁发证书和奖品。

获奖队伍代表发表感言。

4. 闭幕式学校领导致辞，对活动进行评价和展望。

全体参赛队伍和工作人员合影留念。

八、评分标准1. 配音准确性（40 分）：包括台词的发音、语调、语速等是否准确。

2024年演绎我们的经典配音大赛的策划书

2024年演绎我们的经典配音大赛的策划书一、背景及目标1.1 背景经典电影是文化的重要组成部分，它们拥有丰富的故事情节和深入人心的角色形象。

经典电影的配音艺术是将影片中的情感和意境通过声音表达出来的关键环节。

为了弘扬和传承配音文化，提升观众的电影观赏体验，我们决定组织2024年演绎我们的经典配音大赛。

1.2 目标- 弘扬中华优秀电影的经典影片和配音文化；- 提升国内优秀配音人才的知名度和口碑；- 提高观众对经典电影的认知度和观赏体验。

二、活动内容与规模2.1 活动内容- 初赛：参赛者通过网络平台提交自己的配音作品，由专业评委组成的评审团进行评选。

评选标准包括声音特质、出彩的表演、与角色的契合度等。

- 复赛：在初赛中脱颖而出的选手将亲临现场，进行现场配音演绎。

复赛的主题为经典电影角色对话模拟，选手需要在规定时间内进行角色对话的配音演绎。

- 决赛：决赛将在大型室内剧场进行，选手们将进行更加具有挑战性的配音演绎表演，涵盖了经典电影中不同类型的角色和场景。

最终评选出一等奖、二等奖和三等奖以及最佳人气奖等。

2.2 规模- 初赛：通过网络平台进行，不设人数上限。

选出若干名选手进入复赛。

- 复赛：预计有30名选手参加，现场观众约500人。

- 决赛：预计有10名选手参加，现场观众约1000人。

三、时间安排3.1 活动时间- 初赛：2024年1月至4月- 复赛：2024年5月- 决赛：2024年6月3.2 宣传时间- 宣传开始时间：2024年10月- 宣传结束时间：2024年6月四、活动流程4.1 初赛- 参赛者线上提交作品；- 专业评委团进行评审；- 评选出脱颖而出的选手进入复赛。

4.2 复赛- 选手现场配音演绎；- 评委评分，评选出进入决赛的选手。

4.3 决赛- 决赛选手现场配音演绎；- 评委评分，最终评选出获奖选手。

五、参赛资格与奖项设置5.1 参赛资格- 年龄要求：18-40岁；- 具备良好的口音感知力和表演天赋；- 没有法律纠纷和道德问题。