伞的故事读后感300字
鲁班造伞读后感
鲁班造伞读后感鲁班造伞是一部以中国古代传说为题材的小说，讲述了鲁班为了让人们能够遮风挡雨而发明了伞的故事。
通过阅读这部小说，我深刻地感受到了鲁班的聪明才智和对人民的深厚情感，同时也对中国古代传统文化有了更深的理解和认识。
首先，通过鲁班造伞这个故事，我们可以看到鲁班的聪明才智。
在古代，没有现代的科学技术和工具，鲁班能够凭借自己的智慧和能力发明伞，实在是令人叹为观止。
他利用竹子和油纸制作出了一把能够遮挡雨水的伞，解决了人们在雨天出行时遭受风雨侵袭的问题。
这种聪明才智和创造力，让人对鲁班的敬佩之情油然而生。
其次，鲁班造伞的故事也表现出了鲁班对人民的深厚情感。
在故事中，鲁班并不是为了自己的利益而发明伞，而是看到人们在雨天行走时被淋湿的痛苦，才决定发明伞来帮助他们。
这种对人民的深厚情感和对人们生活的关心，让人感受到了鲁班的仁爱之心和伟大情怀。
此外，通过阅读鲁班造伞，我也对中国古代传统文化有了更深的理解和认识。
伞作为一种古老的器具，在中国古代就已经出现，并且在鲁班造伞的故事中得到了体现。
这让我更加深刻地感受到了中国古代文化的博大精深，以及对人民生活的关怀和关注。
总的来说，通过阅读鲁班造伞这个故事，我对鲁班这位古代工匠有了更深的了解和认识，也更加深刻地感受到了他的聪明才智和对人民的深厚情感。
同时，也对中国古代传统文化有了更深的理解和认识。
这部小说不仅是一部富有教育意义的作品，也是一部展现中国古代文化魅力的佳作。
通过阅读这样的经典作品，我们可以更好地了解和传承中华优秀传统文化，让我们的文化传统得到更好的传承和发扬。
《伞》艾青读后感优秀7篇
《伞》艾青读后感优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读了伞的故事的读后感7篇
读了伞的故事的读后感7篇写读后感需要感受多写一点对书本的读要少一点，，通过读后感的写作可以很好的记录自己的情感，下面是作者为您分享的读了伞的故事的读后感7篇，感谢您的参阅。
读了伞的故事的读后感篇1昨天的英雄也是今天的楷模，昨天的传奇也就是今天的经典。
近百年来，中国经历了苦难沉重的岁月，尤其是20世纪初到新中国成立这几十年间中国人奋起反抗，涌现了许多许多的少年英雄。
这本《红色少年故事》讲述了这些英雄的英雄事迹，他们为了国家的富强和自由幸福，付出了热血和生命。
我们现在的衣食住行是昨天的英雄用生命换来的，慷慨就义的谢荣策，宁死不屈的杨来西，视死如归的师冬至，为集体利益献身的刘文学。
他们生前从没想过自己的一生，他们心中怀的是天下，是祖国，我们现在穿的衣服是各式各样，而他们呢?不分男女，都是一身正气的红军军服，正是这一件件军服，换来了现在的幸福安宁。
我们吃得跟以前比起来，那真是天壤之别，现在的食品讲究的事包装美，味道好。
以前的只讲究吃和不能吃，吃的饱与不饱。
相比之下，现在的实在是太虚荣了，现在的房子使用砖与水泥做成的，又坚固又美观。
以前的房子使用木头和茅草堆成的，风一吹就倒了，而且又不雅观。
现在有马路，而且马路上到处可见轿车，摩托车，电动车。
以前都是泥泞的小路。
而且便于交通的嘴头也就是自行车，三轮车。
但是以前的红军战士正是这种地方长大的，长大成昨天的英雄。
我们今天美好的生活是这种少年英雄和先烈们抛头颅，撒热血，坐牢穿底，恒湿战场而争取到的。
我们应该分外珍惜这不义之财”。
我们现在有机会学习是我们的荣誉，以前的老百姓想读而不能读，那种滋味应该比死好难受，而现在许多虚度年华的学生不理解这种痛苦，从而轻视学习，放弃学业，丢了我们中国人民的脸，辜负了红军战士们以牺牲为代价换来的美好，安宁的生活。
那是一种耻辱。
“忘记历史等于背叛现在”，我们应该牢记中国人民的耻辱，为祖国的明天，努力学习，努力奋斗照着幸福的生活出发，继承少年先烈的遗志，树立正确的世界观，价值观，人生观和荣辱观，做一个积极向上，身体健康，热爱祖国，开拓创新的好少年，是我们伟大的祖国更加强大。
伞的故事读后感
伞的故事读后感伞是一种被广泛使用的雨具，它以其悉心呵护的作风赢得了人们的喜爱。
而《伞的故事》就是以一个普通的伞为主角，讲述了一个感人的故事。
读完这个故事，我不禁为伞的乐善好施、无私奉献的精神所打动，也深深地思考了人与物的关系。
故事的开头，伞还是一只新伞，他得到了主人女孩的喜爱。
女孩懂得珍惜伞，它在雨天时轻轻拿起伞，温柔而小心地用爱心书签夹子将它夹在书页之间。
女孩的慈爱让伞陶醉其中，它体会到了属于自己的价值。
然而，伞的命运却是多变的。
女孩忙碌了，慢慢地就不再需要伞了。
伞感到了孤独，他开始思考自己的存在的意义。
正是在这个关键的时候，伞遇到了一个流浪汉。
他看着伞，脸上露出了饥饿和疲惫，伞自愿成了流浪汉的庇护所。
他挡住了流浪汉的身上雨点的侵蚀，给了他一个温暖的遮蔽所。
流浪汉的命运劣势，他并没有放弃希望。
他借助伞的保护力度，渐渐地有了了解，掌握了技能。
他成为了一个杂耍表演者，扮演各种角色，给人们带来欢乐和快乐。
伞成了他最好的帮手，他将伞装饰得五颜六色，时而像一只蝴蝶，时而像一把扇子，时而又像一片彩虹。
故事的结尾，流浪汉离开了那个城市，伞又一次变成了一个孤独的伞。
他开始思考：自己的存在意义何在？然而，伞并不沮丧，因为他已经帮助了流浪汉重新找到了快乐。
他获得了一种心灵的力量，它让他明白，自己的存在关乎到他人的快乐，关乎他人的幸福。
这个故事读后令人深思。
从伞的角度出发，它愿意将自己毫无保留地奉献给他人，让他们避免雨淋。
它主动承受着风雨的侵袭，用自己的保护力度将他人的痛苦挡在外面。
伞不求回报，它只是默默的为人们服务。
伞所散发的精神是无私奉献的，让人深深地感动。
这个故事还让我思考了人与物的关系。
伞并不是一个生命体，但它却有着较高的智慧，它知道自己的存在意义并不仅仅是简单的遮雨挡雨。
伞通过自己的付出，让他人感到幸福和快乐。
同样，人类作为有智慧的生命体，我们应该如何对待这个世界身边的物品呢？我们时常忽略了他们的存在，在使用这些物品的时候缺少了一份敬畏和珍惜。
伞的故事读后感七篇
伞的故事读后感七篇伞，对平凡人来说，只是一个很普通的日常用品；伞，对平凡人来说，只是一件没人看得起的物品；而伞，对作者对来说，却十分重要，却如此想要得到它。
当读到看见伞，我便想起了母亲，心里涌起一种温暖的感觉小时候，我们村里没有学校，要到八里外的镇上去上学。
路途远，最怕遇上雨天冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成落汤鸡。
那时候，我多么盼望有一把伞呀！时，我才知道，作者对伞的渴望的原因，比起我们，我们真是身在福中不知福啊！当读到这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，哐哩哐当，满屋里便都是机杼声了。
这一夜，我枕着机杼声入梦。
一早醒来，机声还在响。
啊，娘织了一夜布，眼里布满了血丝，我让娘别再熬夜了时，我泪流满面，是啊！母爱多么伟大，有多少人身在福中不知福啊！我们长大后一定要回报父母、回报祖国啊！我们每个人都要感谢的，不仅仅只有祖国、社会，更加要报答的是生我们养我们育我们的父母啊！人人都说母爱情深，这句话实在太准确了。
我们要用生命里最灿烂的心灵，心底里最馥郁的芬芳，真心诚意的去回报他们！暑假里我这个“小书虫”，又开始读书了。
晚上，闻着阵阵书香入睡，清晨，听着朗朗书声起床。
高尔基曾经说过，热爱书吧，这知识的源泉。
确实不错，书籍就是智慧的结晶。
在我读的所有文章当中，有一篇文章使我难以忘怀。
这篇讲了这样一件事：小时候我不懂事，不知道家里的钱来之不易。
当我看到其它小朋友在下雨时，手中拿着的油花伞时，我好羡慕，但我没敢说。
知道那一天，我被雨淋病了我才敢说，妈妈沉思了好长时间终于答应了。
每天晚上我都枕机器的噪声入睡，可妈妈熬了几个通宵织布挣钱为我买伞，我很感动。
读了这篇文章我心中不由得涌上一股暖流，我感受到了母爱的伟大。
在我们的日常生活中母亲一个细微的动作就凝结了多少无私的爱呀，可是我们却被空气包围着，被太阳淋浴着，所以那些爱常常被理解为理所当然的。
在我的生活中就发生过这样一件事，令我很感动。
那是我很小的时候，我得了一场传染病，必须要住院治疗，我每天晚上都要输液。
孔子借伞的故事读后感
孔子借伞的故事读后感孔子，中国古代伟大的思想家和教育家，他的言行举止都对后世产生了深远的影响。
在他的一生中，有许多令人感动的故事，其中一则就是“孔子借伞”的故事。
据传说，有一天，孔子正在外面行走，突然下起了大雨。
他匆忙之间，发现自己没有带伞。
就在这时，他看到一个陌生人手持一把伞，便上前请求借用。
陌生人毫不犹豫地将伞递给孔子，孔子避雨而行，直到回到家中。
在归还伞时，孔子向陌生人表示感谢，并说：“我很感谢您的帮助，如果有机会，我一定会回报您的恩情。
”这个故事虽然简单，但却蕴含着深刻的道理。
首先，孔子的谦和礼貌给我们树立了一个很好的榜样。
他没有因为自己的身份和地位而骄傲自大，而是以平等的态度向陌生人请求帮助。
这种平等的态度，无疑是我们每个人都应该学习的。
其次，孔子的感恩之心也是我们需要学习的。
在借伞之后，孔子并没有忘记对陌生人的感谢，而是在归还伞时表达了自己的感激之情。
这种感恩之心，不仅体现了孔子的高尚品德，更是对他所倡导的“仁”的真实体现。
在孔子看来，感恩是一种美德，是一种对他人善意的回报，也是一种对生活的尊重。
最后，孔子的这个故事也告诉我们，善良和信任是人与人之间最基本的情感。
陌生人对孔子的信任和善意，让孔子在困难时得到了帮助。
而孔子的谦和和感恩之心，也让陌生人感受到了对自己的尊重和友好。
这种相互的信任和善意，让人与人之间的关系更加和谐，也让社会更加美好。
通过这个故事，我们不仅可以看到孔子高尚的品德和伟大的思想，更可以从中汲取到宝贵的人生智慧。
在今天这个社会，我们也应该学习孔子的谦和、感恩和信任，去尊重他人、帮助他人，让这个世界变得更加美好。
同时，我们也应该学会感恩，学会对他人的善意给予回报，让善良和美好的情感在我们的生活中得以传承。
总之，孔子借伞的故事是一则简单而深刻的故事，它告诉我们关于人与人之间的相互尊重、关爱和信任。
这些美好的品质，不仅是孔子所倡导的，也是我们每个人都应该努力去学习和传承的。
伞的故事读后感
伞的故事读后感伞的故事读后感1935年5月，中央红军在长征途中成功地抢渡大渡河、飞夺泸定桥后，为了早日摆脱国民党的围捕堵截，迅速北上与红四方面军会合，他们只好选择一条人烟稀少，自然条件十分恶劣的路线——爬雪山，过草地。
在这里，为你搜集到了的读后感美文，敬请收看!.COM;伞，对平凡人来说，只是一个很普通的日常用品;伞，对平凡人来说，只是一件没人看得起的物品;而伞，对作者对来说，却十分重要，却如此想要得到它。
这个故事主要讲的是一只小鸭生下来就很丑，不光是他的兄弟不喜欢他，连他的妈妈都对他很不好。
而在农场里，这只小鸭更是受尽了欺负，其他的鸭子啄他，小鸡们打他，连喂鸡鸭的女佣人也用脚踢他。
可怜的小鸭!后来这只小鸭经历了很多的危险，碰到了一只非常大的猎狗，可因为它丑得太厉害了，连猎狗都没有抓他，因此，丑小鸭很自卑。
他到过一个老太太的房子里，老太太以为丑小鸭是母鸭，就把他收留了下来。
在老太太的房子里，丑小鸭备受一只母鸡和一只公猫的歧视，甚至没有他说话的份!丑小鸭还去过一个农夫的家里，他闯了很多祸，还差一点让农夫抓住。
可是到了温暖的春天，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅!当读到“看见伞，我便想起了母亲，心里涌起一种温暖的感觉……小时候，我们村里没有学校，要到八里外的镇上去上学。
路途远，最怕遇上雨天冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成落汤鸡。
那时候，我多么盼望有一把伞呀!”时，我才知道，作者对伞的渴望的原因，比起我们，我们真是“身在福中不知福”啊!当读到“这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐哩哐当”，满屋里便都是机杼声了。
这一夜，我枕着机杼声入梦。
一早醒来，机声还在响。
啊，娘织了一夜布，眼里布满了血丝，我让娘别再熬夜了……”时，我泪流满面，是啊!母爱多么伟大，有多少人“身在福中不知福”啊!我们长大后一定要回报父母、回报祖国啊!我们每个人都要感谢的，不仅仅只有祖国、社会，更加要报答的是生我们养我们育我们的父母啊!人人都说母爱情深，这句话实在太准确了。
孔子借伞的故事读后感
孔子借伞的故事读后感孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他的思想影响了几千年的中国社会。
在他的一生中，有许多故事流传下来，其中有一则关于他借伞的故事，给我们留下了深刻的启示。
故事说，有一天，孔子和他的学生们在外面散步，突然下起了大雨。
孔子的学生们都有伞，可是孔子却没有。
于是，一个学生主动把自己的伞递给了孔子，孔子接过伞，遮住了自己的头。
后来，有人问这位学生为什么把伞借给了孔子，学生回答说，“孔子是我们的老师，他的身份比我们高，应该让他先遮雨。
”。
这个故事虽然很简单，但是深刻地反映了古代中国人对师生关系的尊重和孝道的传统。
孔子是伟大的思想家，他的学生们对他十分尊敬，愿意为他分担困难。
而这位学生能够主动将自己的伞借给孔子，也表现出了他对老师的尊重和孝道的品质。
这种师生之间的相互尊重和关爱，体现了中国传统文化中的师道精神，也是孔子思想的一种具体体现。
这个故事还给我们提供了一个很好的启示，即尊重他人，关爱他人，是我们应该具备的美德。
在现代社会，我们经常会遇到各种各样的人际关系问题，比如师生之间的尊重、同事之间的合作、家庭成员之间的关爱等等。
而这个故事告诉我们，只有在互相尊重和关爱的基础上，才能建立和谐的人际关系，才能实现社会的和谐与进步。
另外，这个故事还提醒我们要学会关注他人的需要，愿意给予帮助。
孔子的学生能够主动将自己的伞借给孔子，是因为他关注到了孔子的需要，愿意伸出援手。
这种关爱他人的精神，也是我们应该具备的品质。
在现实生活中，我们也应该学会关注他人的需要，愿意给予帮助，这样才能建立起一个和谐的社会。
总的来说，孔子借伞的故事给我们留下了深刻的启示。
在这个故事中，我们不仅可以看到古代中国人对师道精神的尊重和体现，也可以看到对待人际关系的态度和品质。
这个故事告诉我们，要尊重他人，关爱他人，关注他人的需要，愿意给予帮助，这样才能建立和谐的人际关系和社会。
希望我们能够从这个故事中汲取力量，成为一个有爱心、有责任感的人。
鲁班造伞读后感
鲁班造伞读后感《鲁班造伞》读后感。
《鲁班造伞》是一部以鲁班为主角的传统民间故事，讲述了鲁班制作伞的故事。
这个故事不仅让人感叹鲁班的聪明才智，更让人感受到了中国古代智慧和劳动人民的勤劳精神。
鲁班是中国古代著名的工匠，他精通木工技艺，制作出了许多精美的木制品。
在这个故事中，鲁班制作伞的过程展现了他的聪明才智和对工艺的精湛掌握。
当人们遇到雨天时，他们只能躲在屋里避雨，而鲁班却能够制作出伞，让人们在雨天也能自由行走。
这种聪明和智慧让人们对鲁班刮目相看，也让人们对他的工艺和技艺赞叹不已。
除了对鲁班的聪明才智的赞叹，这个故事还让人们感受到了中国古代劳动人民的勤劳精神。
在古代，人们没有现代化的工具和设备，他们只能依靠自己的双手和智慧去创造一切。
鲁班制作伞的过程需要经过多次的试验和改进，他不断地努力和尝试，最终才制作出了一把完美的伞。
这种勤劳和努力的精神，让人们对古代劳动人民的智慧和勤劳深感敬佩。
这个故事不仅仅是一则关于鲁班的传奇故事，更是一部反映中国古代智慧和劳动人民精神的文学作品。
通过这个故事，人们可以感受到古代劳动人民的勤劳和智慧，也可以从中汲取到对生活的勇敢和乐观。
这个故事不仅仅是一部文学作品，更是一部反映中国古代劳动人民精神的史诗。
在当今社会，人们可能已经很少使用伞了，因为有了更加便捷的交通工具和现代化的建筑。
但是，我们仍然可以从这个故事中汲取到对劳动人民的敬意和对智慧的赞叹。
我们可以学习鲁班不断努力和尝试的精神，也可以学习古代劳动人民勤劳和智慧的品质。
总之，《鲁班造伞》是一部反映中国古代劳动人民智慧和勤劳精神的文学作品，它让人们感受到了古代劳动人民的勤劳和智慧，也让人们对古代劳动人民的智慧和勤劳深感敬佩。
这个故事不仅仅是一则传奇故事，更是一部反映中国古代劳动人民精神的史诗。
让我们从这个故事中汲取到对劳动人民的敬意和对智慧的赞叹，也让我们学习鲁班不断努力和尝试的精神，学习古代劳动人民勤劳和智慧的品质。
鲁班造伞读后感
鲁班造伞读后感
在读完《鲁班造伞》这篇文章之后，我深受启发，对鲁班的智慧和勇气深表敬佩。
这篇文章通过对鲁班造伞的故事的描述，向我们展示了鲁班在面对困难时的坚持和创新精神，给我们留下了深刻的印象。
鲁班造伞的故事告诉我们，面对困难和挑战时，我们不能轻言放弃，而是要坚
持不懈地寻找解决问题的方法。
鲁班在制作伞的过程中遇到了许多困难，但他并没有因此而退缩，而是通过不断地尝试和改进，最终成功地制作出了一把防风遮雨的伞。
这种坚持不懈的精神对我们每个人都是一种强大的鼓舞，让我们明白只要有毅力和创新的精神，就能克服一切困难。
同时，鲁班造伞的故事也告诉我们，创新是解决问题的关键。
鲁班在制作伞的
过程中，不断地进行改进和创新，最终成功地解决了伞在风雨中容易翻转的问题。
这种创新精神对我们今天依然具有重要的启示意义，无论是在生活中还是在工作中，我们都需要不断地进行创新，寻找更好的解决问题的方法。
此外，鲁班造伞的故事还告诉我们，成功需要付出艰辛的努力。
鲁班在制作伞
的过程中，经历了许多的失败和挫折，但他并没有因此而放弃，而是不断地努力和坚持，最终取得了成功。
这种艰辛的努力精神对我们每个人都是一种宝贵的财富，让我们明白只有通过不懈的努力，才能够取得真正的成功。
总的来说，读完《鲁班造伞》这篇文章，我深受启发。
鲁班的故事告诉我们，
面对困难和挑战时，我们需要坚持不懈、勇往直前，同时也需要具有创新精神和不怕艰难的毅力。
这些品质不仅能够帮助我们解决问题，还能够让我们取得真正的成功。
让我们向鲁班学习，不断地努力和创新，迎接生活中的挑战，创造属于自己的精彩人生。
伞的故事读后感伞的故事读后感300字
《伞的故事读后感:伞的故事读后感300字》摘要：伞故事出门我总是喜欢跟妈妈打把伞喜欢跟妈妈贴得紧紧，、用"______"画出处描写"我"心理活动句子体会下"我"心情，"我"当句话也说不上了妈妈是了给"我"买伞才这样但从妈妈带笑脸上使"我"感到妈妈对"我"关心和安慰伞故事出门我总是喜欢跟妈妈打把伞喜欢跟妈妈贴得紧紧候还可以两人把伞下绰绰有余可随着我慢慢长把伞就显得有些拥挤了但是我仍旧喜欢和妈妈打把伞因我觉得和妈妈打把伞很温暖很舒我可以很享受地靠妈妈肩上听妈妈呼吸声妈妈老是说我“你呀就是懒出门就像块膏药似粘着我赶也赶不走撕也撕不”虽然妈妈这么说可是每次她都会伞下留出我位置那几天正是暑整夏天热候气温像吃了兴奋剂似蹭蹭地往上升温表都快热爆了这么热天没人愿出门里开着空调、看看电视多么舒啊可偏偏那几天我要排练舞蹈每天送我重担就落了妈妈肩上我依然坚持跟妈妈打把伞走出楼像烧开了锅似热气扑面而像要把每人活吞进地上也像烧红了烙铁烫得人不住脚没走几步热气就把我浑身上下水分吸了干净嗓子被烘得又干又痒像多虫子爬我感觉己都快被烤焦了!这候有片阴凉栖落我头顶——是妈妈伞!这可真是场及雨呀!正当我舒舒地享受清凉不看见妈妈正用手背拭脸旁汗我看妈妈伞竟然完完全全罩我头顶上我从头到脚没有处被太阳晒着而妈妈早已彻彻底底变成了“汗人”我赶忙把伞推给妈妈而妈妈又推给了我她说“我挺凉快你别暑了再说还有两步就到了用不了走多久!”我竟说不出话只乖乖听她“这伞太了”妈妈又说平很短路程仿佛下子被拉长了很多怎么走也走不完其实那把伞不是很容下两人没有问题但妈妈用爱理由把它“化了”得只能容下我妈妈眼再伞也不如爱伞能抵挡酷暑妈妈用爱化作阴凉我缓难耐暑热这夏天是妈妈用爱撑起那把伞我带了盛夏份凉爽我会永远珍惜那把——母爱伞二伞故事伞故事候我们村里没有学校我们要跑到八里外镇上上学路途远怕遇上雨天没准走到半路就会下起雨就会被浇成"落汤鸡"那候我多么想有把伞呀有回放学路上我又淋了雨回到就病倒了浑身烧得滚烫滚烫妈妈摸着我头眼圈儿红了那候我不懂事不能体谅妈妈难处竟对妈妈说妈咱能买把伞吗有伞就不会被雨淋了妈妈沉思了会儿买咱买把伞妈妈句地说着听了妈妈话我半信半疑里哪儿有钱给我买伞呀？可是今天妈妈话是那样坚我知道妈妈脾气对孩子她从都是说句是句这天晚上妈妈早早地上了织布机脚蹬手搬"哐里哐当"满屋里便都是机声了这夜我枕着机声入梦了早醒机声还响啊妈妈怎么织了夜布？我想着悄悄地走到妈妈跟前 "妈夜没睡？"妈妈用熬红眼睛看着我笑了笑我眼泪夺眶而出"妈别再熬夜了我不要伞了""傻孩子伞咱还是要买妈多熬几夜就有了……&q(终有天妈妈从集市上卖布回脸喜气见了我她立即打开了印花包袱笑着说"看你要伞"啊伞我喜出望外从妈妈手里接伞这是把崭新用黄油布制成八角伞我快活地拿起伞撑开合上再撑开再合上举起拧动伞柄让它空旋"妈"我抬头忽我看见了妈妈那带笑黄油布似脸我心里酸"妈"泪水就从眼里涌了出……从这把伞伴随我上初升高学直到参加工作渐渐地这把黄油布伞落伍了我却舍不得扔它我带着它仿佛母亲就我身边使我忘不了母亲忘不了母亲对我那份深深爱、系上下理"喜出望外"思喜出望外_______________________________________________________、写出下面词语近义词或反义词近义词坚()反义词快活()3、给短然段空白处加上恰当标、用"______"画出处描写"我"心理活动句子体会下"我"心情____________________________________________________________________5、请写出3然段主要容____________________________________6、"渐渐地这把黄油布伞落伍了我却舍不得扔它""我"什么舍不得扔它____________________________________________________________7、""妈"我抬头忽我看见了妈妈那带笑黄油布似脸我心里酸"妈"泪水就从眼里涌了出"请想象下"……"省略容当会是怎样情景用三四句话描述出________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________伞故事、妈妈买伞是我外事使我特别高兴、坚定伤心3、"？""、我多么想有把伞呀心情很迫切5、妈妈熬夜织布准备给孩子买伞6、这把伞渗透着妈妈对"我"那份深深爱7、"我"当句话也说不上了妈妈是了给"我"买伞才这样但从妈妈带笑脸上使"我"感到妈妈对"我"关心和安慰三《伞》感伞我直是安静孩子候爱干件事便是人倚窗前看雨、听雨、想雨??觉得那又细又密雨丝如张铺天盖地却又密不透风想把整世界都里面雨是有野心它似乎想吞占切；雨是强它无孔不入常带着强风携着闪电而能与雨对抗是伞那顶顶五颜六色伞是朵朵美丽蘑菇它们慢慢地、慢慢地街巷里移动给我幼心灵入了无限欢乐??孩子不怕淋雨“沾衣欲湿杏花雨”里顶片硕荷叶便是我雨伞圆圆雨珠滴落荷叶上久久不肯离使我下子就明白了“水露清圆”韵味这把绿色天然雨伞给了我无尽欢乐渐渐长了上学了遇到下雨天总父母叮咛下带上把黑色伞这伞不漂亮而且沉重却很有安全感电闪雷鸣暴风雨里它用己身体我遮风挡雨像亲切地对我说“不用怕切有我”它我创造了片静由天空使我风雨能无所畏惧地前行??再我变得挑剔了觉得那黑色伞又难看、又沉重是以日子里雨陪伴我是把美丽而轻盈折叠伞粉红伞面给我无限温暖上面缀着几朵白色花使我心情变得如阳光般灿烂雨天是沉闷而没有阳光但粉红花伞将这阴晦天气变得晴朗使我无忧无虑刻拥有充满阳光微笑??近我发现街上又多了种情侣伞两把伞连起伞下两人也手牵手连起起聊天起笑我想无论多雨只要两人真心相爱都能起走直走到晴朗日子里??次我问位友“下辈子你想当什么？”她不假思地说“把伞”我愣住了“把伞？伞有多作用？下雨人们才想到它把它从柜子里拿出；雨停了伞又孤独地靠墙角”她笑了笑说“你不懂或许这值得你想想”是我想着伞直想到了人童年不要伞因我们无所畏不是说“无知者无畏”吗？或者说然便是我们伞是那把荷叶伞它保护着我们那如玻璃般易碎却纯净得不带粒灰尘心灵没有尔虞我诈没有勾心斗角有只是无限童真和无数奇妙幻想父母是那把黑色伞我们父母充满关爱目光慢慢地成长我们跌倒了他们将我们扶起；我们失败了他们将我们脸上泪痕擦干我们遇到困难了他们鼓励我们继续前进??当我们充满风雨道路上不断前行他们却老了我们遮风挡雨候皱纹悄悄爬上了他们额头白发悄悄躲进了他们双鬓但他们依然毫无保留地我们身上灌心血不回报毫无怨言??朋友是那把粉红花伞他们无私友情能赶走我生命里忧郁雨滴不开心他们我们身边陪伴着讲笑话唱首首歌谣我们心灵里射入缕缕阳光生病他们打通通慰问电话句句安慰话语让病痛远胜良药烦恼他们或默默不语与我们起静静地坐草坪上或轻轻劝试着打开我们心结我想长我们与我们心爱人就是对对情侣伞不管生活会有怎样狂风暴雨只要两人彼真心相爱彼照顾定会走到艳阳天想到这里我真正明白朋友话了“下辈子我要做把伞”把伞他人遮风挡雨伞或许根不必等到下辈子今生今世刻我们就可以做把伞做把荷叶伞保护孩子纯真与幻想做把黑色伞让孩子有片由无风雨天空能快乐翱翔做把粉红花伞让朋友心不再有忧愁雨丝永远充满阳光做把情侣伞让心爱人离风吹雨打共走进艳阳天做把充满爱伞纵然不被太多人重视却播撒爱候收获无尽幸福和快乐感伞是我们生活多么普通种用具呀伞平被丢角落里没有人重视炎热和下雨候却被人拿出遮挡烈日与风雨而伞却无怨无悔心人们它品德又是多么高尚呀正如上所说我们父母也不是样吗？他们鼓励着我们继续前进我们遮风挡雨候皱纹却悄悄爬上了他们额头白发悄悄躲进了他们双鬓但他们依然毫无保留地我们身上灌心血不回报毫无怨言??天津市港油田港狮学校六年级班陈佳四《伞故事》有感《伞故事》有感暑假里我这“虫”又开始了晚上闻着阵阵香入睡清晨听着朗朗声起床高尔基曾说热爱吧这知识泉确实不错籍就是智慧结晶我所有当有使我难以忘怀这讲了这样件事候我不懂事不知道里钱不易当我看到其它朋友下雨手拿着油花伞我羡慕但我没敢说知道那天我被雨淋病了我才敢说妈妈沉思了长终答应了每天晚上我都枕机器噪声入睡可妈妈熬了几通宵织布挣钱我买伞我很感动了这我心不由得涌上股暖流我感受到了母爱伟我们日常生活母亲细微动作就凝结了多少无私爱呀可是我们却被空气包围着被太阳淋浴着所以那些爱常常被理理所当然我生活就发生这样件事令我很感动那是我很候我得了场传染病必须要住院治疗我每天晚上都要输液我睡着了可妈妈却我身边夜夜地守着从睡安稳觉每天早上起妈妈都会我身边趴会儿可是只要我动妈妈就被惊醒就这样天天我终出院了可是再看看我妈妈却削瘦了许多眼睛也变得红肿了仿佛刚刚打场败仗样母爱是伟；母爱无私；母爱是感人肺腑我们每天都享受着母爱阳光接受着母亲教诲母亲给我们爱是我们几辈子也无法偿还但我们可以用我们仅有汲取知识智慧和知识报答我们母亲母亲我们付出了多少可是母亲却从不回报正如游子呤所述“谁言寸草心报得三春晖”五学作伞故事伞故事下雨天人们常会用到雨伞既然聊到了伞就得先聊聊伞起伞起有几种说法主要有两种种是说鲁国著名工匠鲁班因常外干活妻子每天要给他送饭下雨天会被雨淋湿聪明鲁班了让妻子少淋雨她送饭路上修建了不少亭子亭子虽然能暂避雨但因亭子与亭子还有距离妻子还是会被淋湿鲁班整天苦思冥想终发明了会移动亭子――雨伞二种说法是说古代有孩子湖边玩突然天上雷声滚滚下起了倾盆雨这孩子看看无处可躲是急生智看到了湖里有很多荷叶是他就摘下了片荷叶顶头上避雨这就是古代雨伞雏形伞起说完了现我们再谈谈古代油伞制作油伞制作总共有十八道工序其重要是这几步步是竹青就是将竹子外表上青皮二步是扎骨架用8根竹青竹条扎成伞骨架三步是糊油纸就是把油纸粘伞骨架上厚油纸张就够了薄油纸要十几张粘起才可以四步是装饰有用笔画有用针绣还有像西湖绸伞用是刷花工艺另外国古代伞还是身份地位象征比如说宋代红黄二色伞是皇帝才能用姓和官吏只能用青色伞明代姓只能用纸伞不能用丝绸做伞关伞故事还有很多我半会也说不完想要继续了请到杭州国伞博物馆参观吧不要门票还有免费讲噢。
《伞的故事》读后感范文(4篇)
《伞的故事》读后感范文（4篇）《伞的故事》读后感范文（精选4篇）《伞的故事》读后感范文篇1回忆，是一种品味生活的方式，有一些回忆也是有味道的，有：甜味、苦味、酸味、涩味但是，有的时候，有些记忆中的事或人都已不在，只能留在记忆中。
这样的话，那么这些记忆永远都只能成为回忆。
这篇文章主要讲了：我生长在山村，山村里没学校，要到很远的地方去上学，特别是雨天。
有一次，我淋了雨，回到家后就生了一场大病。
于是，我就向妈妈提出了要买伞，她答应了，妈妈一连好几夜不睡，织布卖钱，去买伞。
买回雨伞后，我很感动，一直到上班，那种雨伞落伍了，我还是不舍得扔。
读了这个故事，我不禁流下了眼泪，作者通过母亲为了给自己买伞，一连几天未睡，表现出了母亲对儿女的爱，同时又让作者感悟出了母爱，并且为伟大的母爱所感动。
天下的每一位母亲，何尝不这样的呢?如果一个孩子生病了，是谁冒着倾盆大雨背着孩子去求医;如果一个孩子考试考砸了，是谁和蔼的语重心长的教导孩子呢;如果一个孩子犯错了，是含着泪骂你呢?是母亲，又是什么让母亲这样做呢?是母爱，是伟大的母爱。
可怜天下母亲心啊!作为母亲既要做家务，又要管孩子，是多么的累啊!所以作为儿女的我们，要以孝顺和学习这两个行动来报答母亲。
《伞的故事》读后感范文篇2今天我读了一个故事，名叫《伞的故事》,很令我感动。
文中写道：一个小孩向母亲要伞，可家里很穷，没钱买，小孩没有体谅到母亲的难处。
于是娘熬了几夜织布赚钱，给小孩买了一把伞，圆了孩子的梦。
这把黄油布八角伞陪了小孩一生。
小孩说：带着这把伞，仿佛母亲就在身边。
这篇短文中，最令我感动的字是熬，这个熬字让我可以感受到娘当时的劳累和不易。
小孩费了一句话的力气，而娘却费了几天几夜的力气。
娘为了下雨天孩子不再被淋着付出了这么多，可见母亲是多么爱自己的孩子啊!和文中令我感动的句子仐还是要买的，娘多熬几夜就有了......的圆圆是一样的。
文中结尾好说道：这把伞陪了我一生，带着这把伞，就仿佛母亲在身边陪着我。
伞的故事读后感
伞的故事读后感《以伞的故事》是一部感人至深的小说，故事情节虽然简单，却能触动读者内心的柔软处。
小说通过一个普通的伞，讲述了人与人之间的情感纠葛，以及对生活的态度和人生的感悟。
读完这本书，我深受感动，也对自己的生活有了更深刻的思考。
故事的主人公是一个平凡的女孩，她在一场突如其来的暴雨中，意外地收到了一把陌生人送来的伞。
在接下来的故事中，这把伞成为了她生活中的一道风景，也成为了她与他人之间的联系纽带。
这把伞见证了主人公的成长，也见证了她与身边人之间的情感变化。
在主人公的生活中，这把伞不仅仅是一件物品，更是一种情感的象征，是一种对生活的态度和对人生的感悟。
在这个物欲横流的社会，人们往往忽略了物品背后的情感，忽略了物品与人之间的情感纽带。
而《以伞的故事》通过一个简单的故事，让我们重新审视了这种关系。
这把伞不仅仅是一件物品，更是主人公与他人之间的情感纽带。
在主人公的生活中，这把伞承载了她与他人之间的友情、爱情和亲情，成为了她生活中的一道风景。
这让我深刻地意识到，物品不仅仅是物品，更是人与人之间的情感纽带，是一种对生活的态度和对人生的感悟。
在读完《以伞的故事》之后，我对自己的生活有了更深刻的思考。
我开始重新审视自己的生活，重新审视身边的人和物。
我发现，原来身边的每一个物品都承载着一段情感，都是人与人之间的联系纽带。
我开始更加珍惜身边的每一个物品，因为它们不仅仅是物品，更是一种情感的象征。
我也开始更加珍惜身边的每一个人，因为他们不仅仅是人，更是我生活中的一道风景。
我开始更加用心地对待生活，因为生活不仅仅是生活，更是一种对生活的态度和对人生的感悟。
《以伞的故事》让我重新审视了自己的生活，也让我对人与人之间的情感纽带有了更深刻的理解。
我相信，只有用心对待生活，用心对待身边的人和物，我们才能真正体会到生活的美好，体会到人与人之间的情感纽带。
愿我们都能像主人公一样，用心对待生活，用心对待身边的人和物，让生活充满温馨和感动。
中国民间故事鲁班造伞的传说读后感悟
中国民间故事鲁班造伞的传说读后感悟嘿，你知道吗？我最近听了那个鲁班造伞的传说，心里头那个感动啊，简直就像是被春风吹过的湖面，涟漪一圈又一圈，久久不能平息。
鲁班，这名字一听就透着股子手艺人的灵气，咱们老祖宗的智慧，真是让人不得不服。
话说这鲁班啊，他可不是一般人，那双手巧得能跟神仙媲美。
据说，有一天，鲁班走在路上，突然间，乌云密布，大雨倾盆而下，把他淋了个透心凉。
换成咱们，可能也就抱怨两句，赶紧找地儿躲雨去了。
但鲁班不一样，他心里头琢磨开了：“这雨啊，说来就来，要是能有个啥东西，随身带着，随时能挡雨，那该多好啊！”这一琢磨，可不得了，鲁班那脑袋瓜子就像开了挂似的，灵感嗖嗖地往外冒。
他先是看了看周围的荷叶，雨水落在上面，滚来滚去，就是不沾身。
鲁班眼睛一亮，心想：“这不就是现成的模型嘛！”于是，他赶紧跑回家，找来竹子和油纸，乒乒乓乓地忙活起来。
你别说，鲁班这手艺真不是盖的，没多久，一把油纸伞就在他手中诞生了。
这伞啊，轻巧又结实，撑开来，就像一朵盛开的莲花，既美观又实用。
从此以后，人们再也不用担心被雨淋湿了，鲁班造伞的故事也就这么传开了。
听完这个故事，我心里头那个感慨啊，真是比黄河水还深。
首先，我得说，鲁班这人真是有心人。
别人遇到雨，顶多就是抱怨两句，他却能从中看到问题，想到解决的办法。
这种善于观察、勤于思考的精神，不正是咱们现代人最缺的吗？再说了，鲁班造伞这事儿，也体现了咱们老祖宗的智慧和创造力。
在那个没有高科技、没有互联网的时代，人们全凭一双手、一颗心，就能创造出这么实用的东西来。
这种“自己动手，丰衣足食”的精神，不正是咱们中华民族的传统美德吗？还有啊，这故事也让我想起了那句话：“世上无难事，只怕有心人。
”只要咱们有心，有毅力，就没有什么问题是解决不了的。
就像鲁班造伞一样，他面对的是自然界的挑战，但他没有退缩，而是迎难而上，最终创造出了造福后人的好东西。
所以啊，我觉得咱们每个人都应该向鲁班学习。
学习他那种善于观察、勤于思考的精神；学习他那种勇于创新、敢于实践的勇气；更要学习他那种心系百姓、造福社会的胸怀。
鲁妹造伞读后感
鲁妹造伞读后感
读了鲁妹造伞的故事，我就感觉鲁妹可真是个聪明又机灵的姑娘啊。
你想啊，那时候大家下雨就只能戴着斗笠或者在房子里躲着，出行可不方便了。
鲁妹就不一样，她能从亭子的形状里得到灵感，这就像是我们平常看到一个好玩的东西，然后突然就想到一个超棒的点子一样。
她肯定是个特别善于观察生活的人，不然怎么能从亭子联想到遮雨的工具呢？
而且她还特别有行动力。
有了想法之后，可没光在那儿空想，而是马上就动手去做。
她把竹子啊、油纸啊这些材料组合起来，经过不断地尝试，最后真的就做出了伞。
这就好比我们想到要做一件事，不能光嘴上说说，得像鲁妹一样撸起袖子加油干才行。
这个故事也让我觉得古人的智慧真的不容小觑。
在没有现在这么多高科技的情况下，鲁妹就能创造出伞这么实用的东西，这给我们现在的人也是一种激励呢。
我们现在条件这么好，要是遇到问题，就更应该发挥自己的想象力和创造力，说不定就能做出像伞一样改变生活的发明。
再想想，伞发展到现在，各种各样的款式，什么晴雨两用伞、自动伞，还有那种超级大的沙滩伞，这都是从鲁妹最初的创意一点点发展来的。
这就像是一颗种子，鲁妹种下了它，然后经过一代又一代的人浇水施肥，长成了现在的参天大树。
鲁妹造伞这个故事，就像在告诉我们，每个人都可能成为那个种下创意种子的人，只要我们有一双善于发现的眼睛和一双勤劳的手。
鲁妹造伞的读后感
鲁妹造伞的读后感
读完鲁妹造伞这个故事，我就感觉鲁妹可真是个机灵鬼儿呢！
你想啊，她看着下雨天人们被淋得像落汤鸡似的，就动起了脑筋。
这就好比咱平常遇到麻烦事儿，大多数人可能就抱怨抱怨，然后继续忍着，可鲁妹不一样，她想办法去解决这个问题。
她看到小孩举着荷叶能遮雨，就受到了启发，这就像咱看到别人有个啥好用的东西，能够联想到可以把这个原理用到其他地方，这得多聪明啊。
而且她也不是光想不做的人。
她动手能力超强，不断尝试，把竹子啊、油纸啊这些材料组合起来，就这么造出了伞。
这就告诉咱，光有想法可不行，得像鲁妹一样有行动力，才能把想法变成实实在在的东西。
这个故事还让我想到，有时候创新就是这么来的，从生活里的小细节发现灵感。
咱周围有很多东西其实都能给我们带来创新的点子，就看咱有没有鲁妹这样善于观察、善于思考的眼睛了。
再看看鲁妹造伞这个事儿，还体现了她为大家着想的好心肠。
她造伞可不只是为了自己方便，而是想让大家都能在下雨天不被雨淋。
这种为大众着想的精神，现在也特别值得提倡。
要是每个人都能像鲁妹一样，看到大家的困难就想办法解决，那这个世界得多美好啊。
总之呢，鲁妹造伞这个故事虽小，但里面可藏着不少值得咱学习的大道理呢。
会下雨的伞读后感
会下雨的伞读后感
这伞可真不是一把普通的伞啊，能下雨，这简直就是魔法嘛。
一开始我就在想，这作者的脑洞得有多大啊，怎么就能想到这么有趣的点子呢？就像把月亮摘下来当灯泡这种奇思妙想一样。
我感觉自己就像是跟着作者走进了一个充满惊喜的童话世界，那里的东西都不按常理出牌。
你想啊，平时我们的伞就是用来遮雨的，要是有一把伞反过来能下雨，这就像是把猫和狗的生活习性给换了一样新奇。
这故事里肯定有很多意想不到的情节。
比如说，主人公拿着这把伞的时候，周围的人会是什么反应呢？肯定是像看到外星人一样惊讶。
而主人公自己呢，可能就像拥有了一个超级秘密武器，既兴奋又有点小紧张，担心这个秘密被别人发现。
从这个会下雨的伞，我还想到了我们的生活。
其实我们的生活有时候也需要这样的“魔法”，需要一些不一样的东西来打破常规。
我们总是按照固定的模式生活，就像每天都走同一条路去上班或者上学，时间久了就觉得很枯燥。
要是我们能像这把伞一样，给生活来点“下雨”的惊喜，那日子肯定会有趣得多。
比如说，突然改变一下家里的布置，或者尝试一种新的发型，这就像伞下雨一样，给自己和周围的人带来新鲜感。
而且啊，这个故事还让我觉得，创意是一种非常宝贵的东西。
就像这把伞的创意，如果把它变成一个产品，那肯定会大卖。
在我们的学习和工作中也是一样的，有时候一个独特的创意就能让我们脱颖而出。
我们不能总是局限在那些老套的想法里，要像作者一样，敢于想象一些看似荒诞却又充满趣味的东西。
鲁妹造伞读后感
鲁妹造伞读后感读了鲁妹造伞的故事，心里就像被春风吹过的湖面，泛起了层层涟漪。
故事里的鲁妹，那股子聪明劲儿和执着的劲头，真让人打心眼里佩服。
据说，当年鲁班在外做工，妹妹鲁妹在家照料家务。
鲁班的名气越来越大，每次鲁班从外面干活回来，鲁妹就发现他黑瘦了不少。
问起来，才知道是因为在外做工，常常被太阳晒，被雨浇。
鲁妹心疼哥哥，心里就琢磨着，得想个办法，让哥哥出门干活的时候少受点罪。
你瞧瞧，就这份关心亲人的心思，多朴实，多真挚啊！这让我想起了我的家人。
有一回，我冬天出门没穿厚衣服，回到家就被老妈一顿数落。
当时我还觉得烦，可读了鲁妹造伞的故事，我一下子就明白了，那数落里满满的都是爱呀！鲁妹可不是光想想就算了，她是真动手干啊！她先是盯着那些能遮阳挡雨的东西看，什么荷叶啦，斗笠啦，研究来研究去。
这场景，我感觉就像我小时候拆玩具一样，非得搞清楚里面到底是咋回事。
鲁妹天天琢磨，那认真的样子，仿佛整个世界就剩下她和那些能遮风挡雨的物件了。
她发现荷叶虽然能遮阳挡雨，可一拿起来，雨水就“哗哗”往下流，没法随身带着走。
斗笠倒是能戴着走，可只能挡个脑袋，身子还是会被淋湿。
鲁妹不灰心，她把能想到的东西都在脑子里过了一遍，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍。
这股子不放弃的劲儿，太值得我学习了。
我平时写作业，遇到一道难题，想个两三遍做不出来就不想了，和鲁妹比起来，真是惭愧得很。
后来啊，鲁妹终于有了主意。
她找来了竹子，劈成细条，然后弯成一个圈，再蒙上羊皮。
嘿，你还别说，这玩意儿看着还真有点像伞。
可一开始，这伞并不完美，不是撑不起来，就是撑起来收不拢。
鲁妹也不恼，一次不行就两次，两次不行就三次，反反复复地修改。
这过程中，手指头不知道被竹子划破了多少次，可她就跟没感觉似的，一门心思都在这伞上。
经过不知道多少次的尝试，鲁妹终于造出了能收能放，轻巧又方便的伞。
当她把伞拿给鲁班看的时候，鲁班都忍不住竖起了大拇指。
想想鲁妹造伞的过程，那可真是不容易啊。
伞的故事读后感-伞的故事读后感300字
伞的故事读后感:伞的故事读后感300字第一篇：伞的故事出门，我总是喜欢跟妈妈打一把伞，喜欢跟妈妈贴得紧紧的。
小的时候还可以，两个人同在一把伞下绰绰有余，可随着我慢慢长大，一把伞就显得有些拥挤了。
但是我仍旧喜欢和妈妈打一把伞，因为我觉得和妈妈打一把伞很温暖，很舒服，我可以很享受地靠在妈妈的肩上，听妈妈的呼吸声。
妈妈老是说我：“你呀，就是懒。
一出门，就像一块小膏药似的粘着我，赶也赶不走，撕也撕不掉。
”虽然妈妈这么说，可是每次她都会在伞下留出我的位置。
那几天，正是大暑，整个夏天最热的时候，气温像吃了兴奋剂似的，蹭蹭地往上升，温度表都快热爆了。
这么大热的天，没人愿意出门，在家里开着空调、看看电视多么舒服啊。
可偏偏那几天我要排练舞蹈，每天送我的重担就落在了妈妈的肩上。
我依然坚持跟妈妈打一把伞。
走出楼，像烧开了锅似的，热气扑面而来，好像要把每个人活吞进去，地上也像烧红了的烙铁，烫得人站不住脚。
没走几步，热气就把我浑身上下的水分吸了个干净，嗓子被烘得又干又痒，像好多小虫子在爬。
我感觉自己都快被烤焦了!这个时候，有一片阴凉栖落在我头顶——是妈妈的伞!这可真是场及时雨呀!正当我舒舒服服地享受清凉时，不经意间看见妈妈正用手背拭去脸旁的汗。
我一看：妈妈的伞竟然完完全全罩在我的头顶上，我从头到脚没有一处被太阳晒着，而妈妈早已彻彻底底变成了个“汗人”。
我赶忙把伞推给妈妈，而妈妈又推给了我。
她说：“我挺凉快的，你别中暑了。
再说，还有两步就到了，用不了走多久!”我竟一时说不出话来，只好乖乖听她的。
“这伞太小了。
”妈妈又说。
平时很短的路程，仿佛一下子被拉长了很多，怎么走也走不完。
其实，那把伞不是很小，容下两个人没有问题，但妈妈用爱的理由把它“化小了”，小得只能容下我。
在妈妈的眼中，再大的伞也不如爱的小伞能抵挡酷暑。
妈妈用爱化作阴凉，为我缓解难耐的暑热。
这个夏天，是妈妈用爱撑起的那把小伞，为我带来了盛夏中的一份凉爽。
我会永远珍惜那把——母爱的伞。
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伞的故事读后感300字
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
简单说就是看完书后的感触。
《伞的故事》叙述了80年代一个贫穷家庭的孩子从淋雨发烧到嚷着要伞的经过。
而孩子的母亲则是从熬夜织布到卖布做伞的一系列过程让我体会到了母爱的伟大。
其实，天下哪位母亲又何尝不是这样呢？从我们“呱呱”落地的那一刻开始，就注定会有一位最疼爱我们的人，那就是母亲。
记得小时候，每晚我都能枕着妈妈的故事入眠；每次，当我高兴的时候，妈妈也会和我一起快乐；当我烦恼的时候，妈妈还会为我排忧解难；当我受伤、生病的时候，妈妈总会安慰我，守护在我的身边……记得有一次，那时的我正在上幼儿园，因为贪玩，和同学约定好在放学后去同学家玩，当看到妈妈来接我，正想和妈妈说，可妈妈却说有事要我先等她一下，我等不及了，没等妈妈回来就和同学一起玩去了。
那时的我不懂事，在同学家玩上了半个小时，等到玩累了之后才想起妈妈，殊不知这时的妈妈已经急得像热锅上的蚂蚁在到处寻找我，而我却开心地在和同学玩着各种玩具。
等到我跑回家里，看到泪流满面的妈妈后，想也没想就大叫一声“妈妈”后扑进了妈妈的怀抱，而妈妈则抚摸着我说“回来就好，回来就好……”
这些点点滴滴，处处都包含着伟大的母爱啊！可是，母亲对我付出了这么多，我却从不知到她的烦恼，更不懂得去逗她开心……但现在，我知道了，也就正如孟郊《游子吟》中的一句话“谁说寸草心，
报得三春晖”，的确，母亲对我的爱我无以回报，她是我生命的创造者，是我心目中永远的港湾。
我只能在心中默默地说：感谢您，我的母亲。
今天，我读了《伞的故事》，让我知道了爱是无处不在的。
即使是一件微不足道的小事，也会体现出无私的爱。
这个故事主要写了作者在小的时候，特别希望能得到一把雨伞。
于是，他的母亲就熬夜织布，要用卖出去的钱，来给孩子买一把伞。
最后，作者得到了自己梦寐以求的一把雨伞，而他的母亲却辛苦了几个夜晚。
看完了这个母爱的故事，我又想起了另一个故事。
在一个风雨交加的夜晚，一个年轻人在汽车站等车，不远处，他看见了一个年过半百的老人，带着一副眼镜，还柱着一根拐杖在艰难地行走。
于是，年轻人快步上前，仔细观察了老人一番，发现他竟是一个盲人，年轻人主动扶者他：“大叔，你家住得远嘛？我扶你回家吧！老人听了很兴奋不已，急忙回答：“不远，谢谢你，年轻人！”他们便在雨中艰难地行走。
“谁这么缺德，连井盖都没有盖好，我们绕道行走吧。
”年轻人说道。
可老人并没有答应，而是说了一声：“你等等。
”他将雨伞递给年轻人，柱着拐杖走到井盖旁，轻轻地将井盖抬起，盖在井口上，说了一声“好了，盖上之后，行人路过就没有危险了！”这个过程年轻人都看在了眼里，他不禁暗然泪下。
这个盲人拥有着一颗爱心，怕行人路过有危险，就在风雨交加的夜晚冒着大雨将井盖盖在井口上，过么值得我们学习啊！
只要人人都献出自己的一份爱，这个世界将会变得多么美好，
这个世界将会充满着爱的气息！让爱成为我们共同的心声，让爱变成永恒的旋律，让爱“随风潜入夜，润物细无声。
”
读了这篇感人的文章，我的泪水差点夺眶而出，文中的母亲宁
愿自己受苦多熬几天几夜，也不愿让孩子受苦，这真是舍己为人，无私奉献的伟大的爱呀（这就是伟大的母爱，可怜天下父母心！注：这个词形容母爱不很恰当）！(.)
其实，在现实生活中，就有许许多多只求奉献不求回报的父母，他们的唉也是难以衡量的。
很多很多细小的环节也能体现出父母之爱。
爱，不一定要多么神圣，多么惊天动地，有时，一些小事也能反映出父母亲的爱。
有一次，也是平平常常的一次，我们一家人准备进家门，我偶
然发现，一直以来都是父母帮我打开门，撑着门让我先进去，等我进去之后，他们才跟进来。
这个小小的发现，让我对父母的唉有了更深的了解。
不只是一次，生活中，经常有一些细小的事中充满了父母的爱，就像一阵清风快速飘过，可能还没等你看清它就已经悄无声息地吹过，却能给我们带来细腻的温暖，如雪中送炭。
在现实生活中，充满父母之爱的事比比皆是，时而震撼人心，
时而细小如滴，总而言之，都让人十分感动。
文中母亲的行为让人感动不已，其实，天下每位父母同样都是
辛勤奉献的园丁。