青岛版五年级下册数学综合练习题
青岛版五年级下册数学课本56-58页综合练习答案
五四制青岛版五年级下册数学课本56—58页综合练习答案（2020年1月第39次印刷）1.填表。
分析：表中的底面积是指的一个底面的面积。
计算圆柱的表面积时要用侧面积+两个底面积。
第二行的已知体积和底面直径，求圆柱的高时，需要用直径÷2求出半径，用圆的面积公式S=πr2求出底面积，再根据圆柱的V=Sh，用h=V÷S求出高。
2.一个圆柱形的水池，从里面量得底面直径是16米，深为1.5米。
它的容积是多少立方米？它的四周和底面抹有水泥，至少用了多少千克水泥？（每平方米用水泥10千克）分析：这是一道解决现实生活中问题的题目。
题目的难点就是要知道四周就是求侧面积。
本题有两问：第一问比较简单，直接套用圆柱体公式即可，不过要先算出半径来；第二问较复杂，要求至少用多少千克水泥，需要先求出要抹水泥的面积，题目中提到水池的四周和底面抹水泥，求抹水泥的面积也就是求圆柱体的侧面积和一个底面积的和。
解答：3.14×(16÷2)2×1.5=301.44（立方米）[3.14×16×1.5+3.14×(16÷2)²] ×10=2763.2（千克）3.雨量器是用来测量一段时间内累积降水量的仪器，外壳是用不锈钢材料做成的。
（1）做一个雨量器的外壳（无盖），至少需要多少平方厘米材料？（可用计算器计算）分析：用多少材料就是求圆柱体的表面积，因为无盖，所以就是求侧面积和一个底面积的和。
圆柱的侧面积S=Ch=πdh=2πrh ，此题知道的是直径，所以用S=πdh 。
解答：方法一：S 侧=πdh=π×22×50=1100π(cm ²) 底面积：S 底=πr ²=π×(22÷2)²=121π(cm ²)S 圆柱=1100π+121π=1221π=1221×3.14 =3833. 94(cm ²) 方法二：3.14×22×50+3. 14×(22÷2) ² =3833. 94(cm ²)题目中没有要求出底面积或侧面积，所以不用求出准确值，直接写出等于多少π，最后只需要计算一个π的倍数就行了，从而减少计算的麻烦，提高准确率和计算速度。
五年级下册数学单元测试-5.比例 青岛版(五四)(含答案)
五年级下册数学单元测试-5.比例一、单选题1.下面各组的两个比不能组成比例的是（）A. 7：8和14：16B. 0.6：0.2和3：1C. 19：110 和10：92.如果9a＝7b，那么＝（）A. B. C. 7 D. 93.同学们做广播体操，每行站20人，正好站18行．如果每行站24人，可以站多少行．列成比例式（）A. B. 20×18=24Χ C. 18：20=Χ：244. x=（）A. 1.5B. 2C. 160D. 140005.（）可以和2、6、10组成比例．A. 8B. 12C. 30二、判断题6.比例的內项和外项同时增加或减少相同的数，比例仍然成立。
7.判断对错．两个比可以组成一个比例．8.任意两个比都可以组成一个比例。
9.判断对错15∶18=10∶12三、填空题10.解比例∶x＝∶2x＝________ (填小数)11.小明用两根长度分别是60厘米、40厘米的竹竿插在同一块平地上．量得60厘米长的竹竿的影子长度是15厘米．这时，长度是40厘米的竹竿的影子长度是________厘米？12.x=________13.小丽有60张邮票，小华有40张邮票，小丽要给小华________张邮票才能使两人的邮票张数比为1∶4？14.解比例：x：36.8=10：8，则x=________四、解答题15.乐乐买了一个军舰模型，包装盒上写着“按1：400制作”，他量了一下，模型长45cm。
这艘军舰实际有多长？16.星期天，小明乘坐一辆旅游车从市区出发到郊区某一景点游玩，另有一辆旅游车在小明出发时恰好从景点返回．已知小明乘坐的旅游车3小时可行完全程，而从景点返回的旅游车需4小时行完全程．两车的相遇地点距离市区120km．求相遇地点离景点还有多远？五、综合题17.三角形ABC按一定比例缩小成三角形EDC。
（1）根据图中的4个数据，写出一个比例。
（2）如果EC=2.5cm，那么AC长为多少?六、应用题18.一列火车的实际长度是500米，它的长度与模型长度的比是800：1，模型长度是多少米？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：A、因为7×16=14×8，所以能组成比例；B、因为0.6×1=0.2×3，所以能组成比例；C、因为19×9≠110×10，所以不能组成比例．故选：C．【分析】根据比例的性质“两外项的积等于两内项的积”，分别计算求出每个选项中的比例的两内项的积和两外项的积，如果等于，就说明两个比能组成比例，不等于就不能组成比例．2.【答案】B【解析】【解答】如果9a=7b，那么=.故答案为：B.【分析】根据比例的基本性质：在比例里，两内项之积等于两外项之积，相乘的两个数同时作外项或内项，据此解答.3.【答案】B【解析】【解答】解：设如果每行站24人，可以站x行，则有24x=20×18，24x=360，x=15；答：如果每行站24人，可以站15行．故答案为：B．【分析】由题意可知：学生的总数是一定的，则每行的人数与站的行数成反比例，据此即可列比例求解．4.【答案】C【解析】【解答】=解：3x=480x=160故选：C【分析】解比例可以根据内项之积等于外向之积来解。
(完整版)青岛版小学数学五年级下册习题
第二单元信息窗1——信息窗2第 1 周五年级 班 姓名 学号 等级一、基础部分（填空和选择）1. 2012年第一季度的天数占全年的（ ）（ ） ，占第一季度的（ ）（ ） 2. 811的分数单位是（ ），再添（ ）个这样的分数单位就是最小的假分数。
3. 一本故事书，15天读完，平均每天读这本书的（ ），8天读这本书的（ ）。
(北京路)4. 把5千克的西瓜平均分给8个人吃，平均每人吃了这个西瓜的（ ），平均每人吃（ ）千克西瓜。
5. 45米是把（ ）米平均分成（ ）份，表示其中的4份；也可以看做把（ ）米分均分成（ ）份，表示其中的（ ）份。
6 . 7个蛋糕平均分成8份，每份是（ ）个，每份是蛋糕的（ ）（ ）7. 1米的37 和3米的17相比，（ ）。
（香港路） A 、1米的37 长 B 、3米的17长 C 、一样长 8. 把10克盐放入100克水中，盐占盐水的（ ），盐占水的（ ）。
A 、10100B 、110100C 、100110D 、101109. 两个分数，分数单位大的分数，它的值（ ）。
A 、一定大B 、一定小C 、大小不定二、探索部分1. 用直线上的点表示下面的分数。
41 21 44 45 411 47 24 25 4322. 在a5中，a是不为0的自然数，当a（）是，它是真分数，当a（）时，它是假分数，当a（）时，它可以化成整数，当a是（）时，它能化成最小的带分数。
三、解决问题1.小明用5块橡皮泥做了7个飞机模型，平均每个飞机模型用多少块橡皮泥？（香港路）2.小丽用35片树叶做了3副画，平均每副画用多少片树叶？3.全班共有学生41人，其中男生23人。
（1）男生人数占全班人数的几分之几？（2）请你再提出两个用分数解决的问题，并解答。
四、拓展部分1. 有43面同样大小的红、黄、绿小旗，按1面红旗、2面黄旗、3面绿旗的顺序排列。
三种颜色的旗各占总数的几分之几？红和绿共占总数的几分之几？（实验小学）2. 把一根36厘米长的纸条剪4次，要求剪的每小段一样长，那么每小段长多少厘米？每小段是全长的几分之几？丰收园——我学会了吗第二单元信息窗2——信息窗3第 2 周五年级 班 姓名 学号 等级一、基础部分（填空和选择） 1. 84＝16) (＝) (12＝16÷（ ）＝4) (＝) (1 2. 58的分母加上40，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。
青岛版五年级下学期数学计算题专项综合练习题
青岛版五年级下学期数学计算题专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________1. 用小数计算下面各题。
63元7角2分+32元零8分5吨70千克+12吨8千克．2. 列综合算式或方程解答。
（1）1.5与20的积比一个数的一半少8，求这个数。
（2）13.7减去2.5的差，除以0.4与2的积，商是多少？（3）35.7除以0.7的商，加上12.5与4.8的积，和是多少？3. 解下列方程。
x+=x+=7(0.1)70585200-=34519x-⨯=x x12516.84. 用坚式计算。
5.7×0.73＝ 26÷0.13＝1.05×0.26= （结果保留二位小数） 400÷75= （商用循环小数表示）5. 解方程。
x÷8=0.4 12x-9x=302.5x=14 3（x+2.1）=10.56. 解下列方程。
X–0.36 X = 16 5(X + 1.5) = 17.5X－2.6=4.8 X ÷5=7.57. 解方程。
2x=0.06 7x-3 x＋0.04=0.4 1.8÷x=7.50.4X÷5﹦0.6 5－0.9X﹦2.75 0.7×x=17.58. 解方程。
3x+4=40 3.8+x=7.211.5x－7x=9 5(x－8)=459. 列竖式计算。
10. 解方程。
4.8+x =7.2 12x ÷4=16.8 6x -48=180.7x -102÷3=15 3×7+4x =25 9+1.8x =21.611. 解方程，带☆的要检验。
2x ＋6.2＝20 ☆5（x －3）＝5.53x ÷4＝1.8 ☆3.9x ＋1.8×2＝50.412. 解方程。
213x 13010-=＋ 517x 1224=＋ 63 x 78-=13. 解方程。
72+x=200 1.6+x=5.6 5(x+4.1)=36.55.5x+6.7=7.8 23x+45x=204 6x+1.2×4=9.614. 解下列方程。
青岛版五年级下学期数学应用题全能专项练习
青岛版五年级下学期数学应用题全能专项练习班级：__________ 姓名：__________1. 振兴服装厂接到制作960套西服的订单，前6天制作了288套。
照这样的速度，完成剩下的任务还需多少天？2. 姐弟两人同时从相距2400米的两地出发，相向而行。
姐姐每分钟行65米，弟弟每分钟行55米。
一只小狗同时以每分钟行100米的速度在姐弟两人之间不停奔跑。
这只小狗在姐弟两人从出发到相遇的过程中共行了多少米？3. 小王家在红星商场的南边200米处，记作+200米。
现在他从家往北走，平均每分钟走80米，6分钟后他所处的位置可以用什么表示？4. 阳光超市新推出的桃酥糕点每500克售价23.5元。
商场搞优惠活动，每买500克送100克（不满500克不赠送）。
明明的妈妈一共买了3千克桃酥，她应该付多少钱？5. 小红到超市买学习用品。
一支签字笔12.7元，小红想买红、黑两色各三支，还想买5个单线练习本，每个4.5元。
妈妈给了他100元，还能再买一袋5元的签字笔笔芯吗？6. 周末姐姐和妹妹决定到图书馆去学习，妹妹步行，姐姐骑车，姐姐走到图书馆才发现自己忘了带书包，于是回去取，最后姐姐和妹妹正好一起到图书馆，姐姐的速度是 60 米/分，那么妹妹步行的速度是多少米/分？7. 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行40千米，5小时后到达，返回时用了4小时。
返回时平均每小时行多少千米?8. 刘阿姨批回了两箱饮料。
一箱可乐12瓶，28.8元；一箱雪碧24瓶，60元。
（1）按批发价，哪种饮料便宜些？（2）如果两种饮料的零售价都是每瓶3元，刘阿姨各卖完一箱，一共赚了多少元？9. 甲乙二人同时从两地骑自行车相向而行，甲每小时行15千米，乙每小时行13千米，两人在距中点3千米处相遇，求两地的距离。
10. 两地间的路程是455km。
甲乙两辆汽车同时从两地开出，相向而行，经过3.5小时相遇。
甲车每小时行驶68km，乙车每小时行多少千米？11. 去年，某市几个节日的最低气温如下：元旦﹣5℃，春节﹣10℃，清明节12℃，端午节15℃，中秋节20℃．在下面的温度计上分别表示出这些温度．元旦和中秋节的最低气温相差多少摄氏度？12. 请根据下面这张发票，算一算，买了多少副羽毛球拍？名称数量（副）单价（元）总价（元）羽毛球拍？32乒乓球拍7 24.5合计金额：叁佰陆拾叁元伍角整¥363.50元13. 蚂蚁哥哥以每秒1厘米的速度向蚁洞口搬运粮食、蚂蚁弟弟以每秒4厘米的速度迎接，它们同时出发．几秒后相遇？相遇地点距洞口多远？14. 南山小学书法教室的面积是a平方米，舞蹈教室的面积是书法教室的3倍。
青岛版五年级数学下册第一单元综合素质达标 附答案
青岛版五年级数学下册第一单元综合素质达标一、填空。
(每空1分，共27分)1. 温度计以( )℃为分界线，零上12℃，用( )℃表示，零下8℃，用( )℃表示。
2. 具有( )意义的量，可以用正、负数表示；－15读作( )，正五点九写作( )，负五分之三写作( )，＋8.2读作( )。
3. 一幢大楼共26层，地面以下有5层，如果地面以上第7层记作＋7层，那么地面以下第2层记作( )层，地面以下第5层记作( )层。
4. 如果汽车方向盘顺时针旋转80°，记作＋80°，那么－160°表示方向盘( )。
5. 安丘市城区在2022年正月初一这天的气温为－4℃~5℃，那么这一天的最高气温是( )℃，最低气温是( )℃，相差( )℃。
6. 【诸城市真题】一个蛋糕的包装盒上标有“净重(200±5)克”，表示这个蛋糕最重是( )克，最轻是( )克。
7. 光明小学在学生转学过程中转入记为正，转出记为负，五年级今年转出8名学生，转入15名学生，分别记为( )名，( )名。
8. 一个游乐场的停车场，如果用＋90表示今天驶入停车场90辆汽车，那么－65表示( )。
9. 五年级学生跳绳比赛的平均成绩为每分钟110下，高于平均数用正数表示，低于平均数用负数表示，天天的成绩表示为＋21下，梦梦的成绩表示为－6下，天天实际跳了( )下，梦梦实际跳了( )下。
10. 每小格表示2米，华华开始所在位置在0处。
(1) 如果华华从0点向北行4米，表示为＋4米，那么从0点向南行6米，表示为( )米。
(2)如果华华所处的位置在－10米处，说明她向( )行了( )米。
(3)如果华华所处的位置在＋12米处，说明她向( )行了( )米。
(4) 如果华华从0点处先向南行了8米，又向北行了10米，这时华华的位置表示为( )米。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1. 在温度计上，0℃没有任何意义。
(完整版)青岛版小学数学五年级下册练习题
第一单元认识正负数测试题1、生活中的数，比“0”大的数叫做__________ ，比“0”小的数叫做 ________ 数，“0”既不是正数也不是负数.2．我们可以用正负数来表示___________________________ 的量。
3. 如果-30 表示支出30元,那么+200元表示_________________4、河道中的水位比正常水位低0.2 m记作-0.2 m,那么比正常水位高0.5m记作5. _____________________________________________________________ 一物体可以左右移动,向左移动12m,记作-12m ,"记作8m"表示向 ___________________ 移动m.6. 世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高出8848 米，如果这个高度表示为8848米，那么比海平面低155米的新疆吐鲁番盆地的高度，应表示为____________ 米；海平面的高度为________ 米。
7. 如果小华家月收入2500 元记作2500 元，那么他家这个月水、电、煤气支出200 元应记作______ 元。
8. 如果电梯上升15层记作15层，那么它下降6层应记作________ 层。
9. 如果进了3个球记作3，那么失2球应记作__________10. 一天中午12时的气温是7C,傍晚5时的气温比中午12时下降了4C，凌晨4时的气温比中午12时低8C ,傍晚5时的气温是______ 凌晨4时的气温是 ______ .11. 请你在表格内用正负数记录小明家的收支情况.5月4日爸爸工资收入1500元记作： _______________5月6日水、电、煤气支出200元记作：__________________5月12日电话费支出120元记作： _____________5月15日妈妈工资收入1400元记作： _______________12. 工厂生产一批零件，要求零件的直径是40mm,现检验员检验其中的10件，检验结果如下：（单位：mm）39.7 40 40.1 39.9 40 40.3 39.8 40.2 40.1 39.9如果以40mm为标准，超过部分为正，不足的部分为负，则这10件零件可分别记作：13. 完成下面的表格。
青岛版(五四)五年级下册数学 比例尺 综合练习题 (含答案)
五年级下册数学单元测试-6。
比例尺一、单选题1.在一幅水利规划图上，用7.5厘米长的线段表示15千米的地面距离．这幅平面图所用的比例尺是（）A. 1∶20000B. 1∶2000C. 1∶200D. 1∶2000002.甲、乙两地的实际距离是140千米，在一幅地图上量得它们之间的距离是5厘米，这幅地图的比例尺是．（）A. 1∶14000000B. 1∶2800000C. 1∶2800003.在比例尺（）的地图上，6厘米的线段表示实际距离240米。
A. B. C.4.不能用来测量物体长度的是（）A. 直尺B. 比例尺C. 卷尺二、判断题5.在比例尺是1：40000的地图上，5cm代表实际距离的2km．（）6.．图上距离一定比实际距离小．（）7.把面积是4平方米的正方形，画在图纸上用1平方厘米表示，则比例尺为1：200 （）8.．按照比例尺画的设计图，图上面积和实际面积的比例相同．（）三、填空题9.教室的面积是48平方米，如果长是8米，那么在1﹕200的平面图上，这间教室的图上的宽应该是________厘米．10.图上1厘米表示实际________千米，化为数值比例尺是________:________，实际距离是图上距离的________倍．11.根据如图完成下列各题．①把线段比例尺改成数值比例尺是________．②量得AC的长是________厘米，AC的实际长度是________米．③量得∠B=________度．（精确到十位）④画出从B点到AC边的最短路线________．⑤求出△ABC的图上面积是________平方厘米．四、解答题12.说出下面比例尺的意义．比例尺1∶5000000五、应用题13.小东家到学校的实际距离约300米，在地图上的距离是1.5厘米，这幅地图的比例尺是多少？这幅地图上小东家到少年宫的图上距离是2.5厘米，实际距离是多少米？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】7.5厘米:15千米=7.5厘米:1500000厘米=(7.5÷7.5):(1500000÷7.5)=1:200000故答案为：D.【分析】根据比例尺的公式：图上距离:实际距离=比例尺，据此列式，然后依据化简比的方法化成最简整数比即可解答.2.【答案】B【解析】【解答】140千米=14000000厘米，比例尺：5:140000000=1:2800000.故答案为：B【分析】1千米=100000厘米，把140千米换算成厘米，然后写出图上距离与实际距离的比，并把比化成前项是1的比就是比例尺.3.【答案】C【解析】【解答】解：240米=24000厘米，比例尺：6:24000=1:4000故答案为：C【分析】先把240米换算成厘米，然后写出图上距离与实际距离的比并把比化成前项是1的比就是这幅图的比例尺.4.【答案】 B【解析】【解答】解比例尺实际上是一个比，不是测量长度的工具。
青岛版五年级数学下册第四单元方向与位置测试卷含答案
青岛版五年级数学下册单元综合素质评价第四单元方向与位置一、填空。
(每空1分，共35分)1．小明在教室的位置是第3列第5行，可以用数对( )表示。
菲菲坐在小明的正后方第2个位置，菲菲的位置可以用数对( )表示。
2．A点的位置用数对表示为(3，1)，B点的位置用数对表示为(6，4)，C点的位置用数对表示为(4，4)，按角分，三角形AB C是( )三角形。
3．小乌龟串门。
(1)在图上小乌龟的位置是( )；小兔的位置是( )；小狗的位置是( )。
(填数对)(2)小乌龟要到小狗家串门，应先向( )走4格，再向( )走( )格。
(3)小乌龟要到小兔家串门，应先向( )走( )格，再向( )走( )格。
4．在同一平面图中，A、B两点的位置分别是(3，6)和(4，6)，那么( )点在( )点的右面，C、D两点的位置分别是(5，2)和(5，3)，那么D点在C点的( )面(填“上”或“下”)。
5．如图，A、B两地之间是一座山，计划在两地之间开凿一条笔直的隧道，在A地测得隧道的走向是北偏东65°，如果A、B两地同时开工，那么在B地应按( )偏( )( )°方向施工，才能使隧道在山腹中准确接通。
6．(1)明明去地铁站，从家出发先向( )方向走( )m到书店，再向( )偏( )( )方向走( )m到商场，最后向( )方向走( )m到地铁站。
(2)明明从地铁站回家，先向( )方向走( )m到商场，再向( )偏( )( )方向走( )m到书店，最后向( )方向走( )m到家。
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(每小题1分，共5分)1．北偏西50°也可以说成西偏北50°。
( )2．在同一平面，可以用距离确定物体的位置。
( )3．数对(2，5)和(5，2)都是由2和5组成的，表示的位置是一样的。
( )4．美美家在萌萌家南偏东30°方向250米处，那么萌萌家在美美家的北偏西30°方向250米处。
综合练习青岛版数学五年级下册PPT课件
（1）它的占地面积是多少平方米？
177×177=31329(平方米)
答：它的占地面积是31329平方米。
综合练习
5. 游泳中心“水立方”长177
米，宽177米，高30米。
（2）它的表面积是多少平方米？
177×177+177×30×4
=31329+21240
=52569(平方米)
以怎么走？
先向北偏东45°到游乐城，
然后从游乐城向正西方向
就可以到达水族馆。
综合练习
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
负数
方向与位置
分数
长方体和正方体
复式统计图
同学们下课啦！
答：它的表面积是52569平方米。
综合练习
5. 游泳中心“水立方”长177
米，宽177米，高30米。
（3）它的体积是多少立方米？
177×177×30=939870(立方米)
答：它的体积是939870立方米。
综合练习
6. 下面是公园平面图。
（1）用数对表示出民族风情
园和游乐城的位置。
民族风情园(1,2)
综合练习
90千米 /时
15千米 /时
4千米 /时
（3）你还能提出什么问题？
跑步的速度是自行车的几分之几？
4÷15=
答：跑步的速度是自行车的 。
综合练习
3.（1）如果2F表示某超市二楼，那么－2F表示________
地下二楼
________。
（2）如果＋200元表示存入银行的钱数，那么－1000元
游乐城(12,6)
（2）李东现在的位置是（6，
青岛版(五年制)五年级数学下册全套单元测试卷
青岛版（五年制）五年级数学下册全套单元测试卷●第一单元（1.2）两套●第二单元（1.2）两套●第三单元（1.2）两套●第四单元（1.2）两套●期中测试卷（1.2）两套●第五单元（1.2）两套●第六单元（1.2）两套●第七单元（1.2）两套●期末测试卷（1.2）两套第一单元测试卷1(时间:60分钟分数: )一、填一填。
(24分)1.一个圆有( )条直径,所有的直径都( ),直径的长度是半径的( )倍。
2. 一个圆的半径是1分米,直径是( )分米,周长是( )分米,面积是( )平方分米。
3. 圆有( )条对称轴,长方形有( )条对称轴。
4.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米。
5.用一张长8分米、宽6分米的纸剪一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方分米。
6.一个时钟的时针长5厘米,这根时针的尖端一昼夜所走的路程是( )厘米。
二、辨一辨。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)(10分)1.把圆形纸片按不同的方向对折,折痕一定都通过圆心。
( )2.圆的周长是这个圆的直径的3.14倍。
( )3.圆越大,圆周率也越大。
( )4.一个半圆只有一条对称轴。
( )5.若大圆半径等于小圆的直径,则大圆面积是小圆面积的4倍。
( )三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(8分)1.要画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。
A.5B.2.5C.10D.152.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,那么这个圆的面积和这个正方形的面积的关系为()。
A.圆的面积大B.正方形的面积大C.两者的面积相等D.不能比较3.两个圆的半径比为2∶3,那么这两个圆的面积比为( )。
A.2∶3B.3∶2C.4∶9D.9∶44.车轮滚动一周,求所行的路程就是求车轮的( )。
A.直径B.半径C.面积D.周长四、按要求计算。
(12分)1.求下面各图形的面积和周长。
(8分)(1)(2)2.求下图中阴影部分的面积。
青岛版五年级下册数学应用题全能专项练习
青岛版五年级下册数学应用题全能专项练习班级：__________ 姓名：__________1. 果园里梨树比苹果树少36棵，苹果树的棵数是梨树的3倍。
苹果树和梨树各有多少棵？2. 超市部分商品价格如下表：超市商品搞促销，满100元立减10元。
妈妈买了5袋洗衣粉和2包鸡精，共要付多少元？3. 李老师从家步行到学校，如果每小时走4.5千米，用0.6小时能到学校。
现在每小时走5千米，需用几小时能到学校？4. 一支部队排成1.2千米队行军，在队尾的张明要与在最前面的营长联系，他用6分钟时间追上了营长。
为了回到队尾，在追上营长的地方等待了18分钟。
如果他从最前头跑步回到队尾，那么用多少时间？5. 下面是星星花店两种鲜花的进货价和零售价。
（1）玫瑰花卖出一枝可盈利多少元？（2）星星花店某天上午卖出玫瑰花32枝，百合花5束，一共可盈利多少元？6. 如图，一个长方形被分割成一个梯形和一个三角形，梯形的面积比三角形多180平方厘米，梯形的面积是多少平方厘米？7. 6名学生参加了1分钟跳绳比赛，裁判在记录成绩时，以80次为标准，超过的数记为“正数”，不足的数记为“负数”，将他们的成绩分别记为.-2、0、+6、+10、-4、+8。
求出这6名学生平均每人跳多少次。
8. 一套大河的水流速度是每小时3千米。
一只船在河水中行驶，如果船在静水中的速度是每小时行13千米，那么这只船在河水中顺水航行160千米需要几小时？如果按原航道返回，需要几小时？9. 李奶奶昨天卖周报和晚报共卖了240元，已知李奶奶昨天卖出92份周报，每份周报1.5元。
（1）昨天李奶奶卖晚报卖了多少钱？（2）如果每份晚报1.2元，昨天李奶奶卖了多少份晚报？10. 一块平行四边形地和一块三角形地的面积相等。
平行四边形底长0.2米，高1.5米，三角形的底是0.3米，高是多少米？11. 2018年1月8日，中国银行外汇牌价如图：（1）100元人民币可兑换多少美元？（结果保留两位小数）（2）同样一台电脑在美国标价710美元，在香港的标价为6800港元，哪儿的标价低？12. 鑫星鞋店2016年每月盈亏情况如下：一月份：盈利18000元二月份：亏损12000元三月份：盈利7000元四月份：盈利15000元五月份：亏损5000元（1）根据上面的数据，用正数表示盈利，用负数表示亏损，填写下表：月份一二三四五盈亏/元＋15000（2）这家鞋店从一月份到五月份是亏损还是盈利了？亏损或盈利了多少元？13. 解决问题。
青岛版五年级下册数学应用题专项综合知识点
青岛版五年级下册数学应用题专项综合知识点班级：________ 姓名：________ 时间：________1. 一辆小轿车和一辆面包车从两地同时出发，相向而行，2.5小时后还相距25千米。
2. 如图，一张长方形纸长16厘米，宽m厘米。
用这张纸剪一个最大的正方形。
（1）用式子表示剩下部分的面积。
（2）当m＝10时，剩下部分的面积是多少平方厘米？3. 一根方钢，长2米，横截面积是40平方分米。
这根方钢有多重?1000根这样的方钢重多少吨?4. 一辆大客车长5.5米，一列火车的长度是这辆大客车的28.5倍.这列火车长多少米？5. 玩具厂生产一批玩具，计划每小时生产120个，4个小时可以完成，实际因机器故障，多用了一个小时才完成。
实际平均每小时生产多少个玩具？6. 梯形的面积是63m2，高是7m，上底比下底少4m，求下底的长度？7. 学校购置卫生工具，买了6把拖把，每把18.4元；买了14把扫帚，每把7.5元。
（1）买这两种卫生工具一共用了多少钱？（2）李老师带了250元钱，用余下的钱买8.5元每个的小台灯，够买4个吗？8. 做8 个同样的零件，师傅要3 小时，徒弟要5小时，做1 个这样的零件，师徒各需多少小时。
谁做得快一些。
9. 某市的出租车收费标准如下：乘车路程2千米（包括2千米）收费6元，超过2千米的部分每千米收费1.2元（不足1千米按1千米计算），张老师打车上班花了10.8元，张老师家距离学校多少千米？10. 某广告公司准备在电视台播放一则时长20秒的广告，每天播放两次，连续播放两周，共需要广告费47.6万元。
平均每秒付广告费多少元？11. 学校买回一批体育用品，12副羽毛球拍用去297.6元，15副乒乓球拍用去277.5元，每副羽毛球拍比乒乓球拍贵多少元？12. 两车从两地同时开出相向而行，4.5小时后两车在距中点9千米处相遇，快车每小时行42千米，甲乙两地相距多少千米？13. 某工程队计划铺2620米长的自来水管道,前4天平均每天铺80米,剩下的要求平均每天比原来多铺12米,剩下的管道还要铺多少天才能完工?14. 振兴服装厂接到制作960套西服的订单，前6天制作了288套。
(完整word版)青岛版五年级下册数学综合练习题
青岛版小学数学五年级下册试题一、 填一填。
1、在括号里填上适当的数。
6厘米=（ ）分米 90千克=（ 45秒=（ ）分 80050平方米=（ ）公顷（ ）平方米 36 时=（ ）日 3、6升＝（ ）升（ ）毫升 4.4小时= （ ）分 2、87表示把（ ）平均分成（ ）份，有这样的（ ）份；也表示把（ ）平均分成（ ）份，（ ）份是多少。
3、一个 两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（ ），最大是（ ）。
4、超市盈利46万元记作+46万元，亏损23万元应记作（ ）。
5、在8、-5、6、0、-0.02、+0.17中，正数有（ ），负数有（ ）。
6、分数单位是81的最简真分数的和是（ ）。
7、把52的分子乘3，要想使分数大小不变，分母应 ( ）。
8、（1 ）÷10＝53＝（）9＝12÷( ) ＝( )(填小数) 9、把3米长的铁丝平均分成4段，每段的长度是全长的（）（），每段长（）（）米 10、一个长方体，长、宽、高分别是8 cm 、5 cm 和4 cm ，从中截去一个最大的正方体后，剩下的体积是（11、75的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。
12、一个正方体的棱长总和是24 dm ，它的表面积是（ ），体积是用15、棱长是1cm 的 正方体，拼成一个长4cm 、宽3cm 、高2cm 的长方体。
（1）需要（ ）块小正方体；（2）拼成的长方体的表面积是 （ ）cm 2二、判断题（对的打√，错的打×。
）1、把三个饼平均分成5份，每份是15个。
（ ） 2、49的分母加12，要使分数大小不变，分子也应加12。
（ ） 3、小明说，他家冰箱的体积和容积一样大。
（ ）4、因为21=42，所以21和42的分数单位相同。
（ ）5、4千克的51和1千克的54一样大。
（ ）6、真分数一定比1小，假分数一定比1大。
（ ）7、棱长为6厘米的正方体，它的表面积和体积一样大。
青岛版五年级数学下册期末综合素质达标含答案
青岛版五年级数学下册期末综合素质达标一、填空。
(每空1 分，共28 分)1. 【青岛市真题】如果电影票上的“6 排9 号”用数对记作(9，6)，那么“20 排11 号”记作( )，(7，10)表示的位置是( )排( )号。
2. 0.25 =()2=()16=()10=( )÷243. 把15 米长的铁丝平均分成6 段，每段长是全长的( )，每段长( )米。
4. 在○里填上“>”“<”或“=”。
58○54 97○2170.98○87 5. 在括号里填上适当的单位名称。
一个水杯的容积约是400( )。
一本故事书的体积约是840( )。
一个电脑主机箱的体积约是24( )。
一个太阳能储水桶约储水300( )。
6. 3.5 升=( )毫升 600 立方分米=( )立方米36 分=( )时 0.65 升=( )立方分米=( )立方厘米 7. 用钢筋做一个长6 米、宽4 分米、高2 分米的长方体框架，至少要( )米钢筋。
8. 一个正方体的表面积是54 平方分米，它的体积是( )立方分米。
9. 一个长方体的体积是72 立方分米，若底面积是9 平方分米，则高是( )分米。
10. 【潍坊市真题】五年级的同学在某实践基地分小组进行跳绳比赛，每4 人一组、每5 人一组或每6 人一组，都没有剩余。
五年级同学至少有( )人。
11. 从5 种巧克力中选2 种包装进一个礼盒，一共有( )种选取方法。
12. 把100 升水倒入一个棱长为5 分米的正方体空水槽中，水深( )分米。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1 分，共5 分)1. －10℃要比－20℃高。
( )2. 蓝蓝的位置是(4，1)，天天在她后面第2 行，且与她同列，则天天的位置是(6，1)。
( )3. 【聊城市真题】棱长之和相等的两个正方体，它们的体积也相等。
( )4. 5的分子和分母同时乘3，分数值就扩大到原来的3 倍。
五年级下册数学单元测试-4.圆柱和圆锥 青岛版(五四)(含答案)
五年级下册数学单元测试-4.圆柱和圆锥一、单选题1.一个圆柱体积比一个与它等底等高的圆锥体的体积大（）。
A. 1倍B. 2倍C. 3倍2.当一个圆柱的底面________和高相等时，展开这个圆柱的侧面，可以得到一个正方形．（）A. 直径B. 半径C. 周长3.圆锥的底面直径和高都扩大到原来的3倍，体积扩大到原来的（）A. 3倍B. 9倍C. 27倍D. 36倍4.圆柱的底面直径和高都是8厘米，这个圆柱的表面积是（）平方厘米。
A. 100.48B. 301.44C. 200.96D. 251.2二、判断题5.圆柱的体积大于圆锥的体积。
6.（1）圆柱的高只有一条。
（2）圆柱的两底面直径相等。
（3）圆柱的底面周长和高相等时，沿圆柱的高将圆柱的侧面展开后一定是正方形。
7.如果一个圆柱体积是18cm3，则圆锥体积是6cm3．（判断对错）8.把一个圆柱削成一个最大的圆锥体，削去部分体积是圆锥体积的2倍。
9.一个长10cm、宽8cm的长方形，以长边所在的直线为轴旋转一周，得到的圆柱体的底面直径是8cm．三、填空题10.说出下面各圆锥的高。
（单位：cm）第一个高________cm；第二个高________cm；第三个高________cm。
11.一个圆锥的底面半径扩大2倍，高扩大3倍，它的体积就扩大________倍．12.用一张长2.5米, 宽1.5米的铁皮做一个圆柱形烟筒, 这个烟筒的侧面积是________平方米。
(接口处忽略不计)13.把一个棱长是6厘米的正方体削成一个最大的圆柱体，圆柱的底面直径是________厘米，高是________厘米。
四、解答题14.将下面的三角形分别绕两条直角边快速旋转一周，可以形成什么图形？它们的体积各是多少立方厘米？15.一节铁皮烟囱长1.2m，直径是0.2m。
做这样的烟囱5节，至少要用铁皮多少平方米?五、综合题16.计算下面圆柱的表面积。
（1）（2）六、应用题17.一辆货车箱是一个长方体，它的长是4米，宽是1.5米，高是4米，装满一车沙，卸后沙堆成一个高是5分米的圆锥形，它的底面积是多少平方米？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】解答：圆柱的体积、圆锥的体积，由题意可知，圆柱和圆锥等底等高，所以。
青岛版小学数学五四制五年级下册《比例的基本性质》综合测试卷习题
青岛版小学数学五四制五年级在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
浩瀚的知识海洋伴你成长，每天都有新的进步！让我们一起快乐的学习吧！《比例的基本性质》综合习题1、填空题。
（1）在一个比例中，两个外项的积是最小的质数，一个内项是0.5，另一个内项是（ ）。
（2）12的因数有（ ），选择其中的四个约数，把它们组成一个比例是（ ）。
（3）甲数×40%＝乙数×60%，则甲数：乙数＝（ ）：（ ）。
（4）如果，那么m ：n ＝（ ）：（ ）。
m n 782、判断题。
（1）由两个比组成的等式叫做比例。
（ ）（2）如果8a ＝9b （a 、b 都不为0），那么b ：a ＝8：9。
（ ）（3）15：16和6：5能组成比例。
（ ）（4）含有未知数的比例也是方程。
（ ）（5）比例的两个内项之积减去两个外项之积的差为0。
（ ）3、解比例。
25：7＝x ：35 5：＝2：x 1230：x ＝12：14 x ：15＝13：6534：x ＝54：2 x ：0.75＝81：254、一块合金中铜与锌的质量比是2：30这块合金中含铜6千克，含锌多少千克？5、一个玻璃瓶内原有盐是水的，加进15克盐后盐占盐水的，瓶内原有盐水多少克？ 111196、在8：15中，如果前项加上4，要使比值不变，后项要加上多少？如果后项扩大到原来的3倍，要使比值不变，前项要加上多少？7、某工厂一车间人数与二车间人数的比是7：6，二车间人数与三车间人数的比是5：4，你能写出这三个车间人数的最简整数比吗？相信自己，就能走向成功的第一步教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。
数学思维可以让他们更理性地看待人生。
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青岛版小学数学五年级下册试题一、填一填。
1、在括号里填上适当的数。
6厘米=（ ）分米 90千克=（ 45秒=（ ）分80050平方米=（ ）公顷（ ）平方米 36 时=（ ）日3、6升＝（ ）升（ ）毫升 4 4小时= （ ）分2、87表示把（ ）平均分成（ ）份 有这样的（ ）份；也表示把（ ）平均分成（ ）份 （ ）份是多少。
3、一个 两位数既是5的倍数 也是3的倍数 而且是偶数 这个数最小是（ ） 最大是（ ）。
4、超市盈利46万元记作+46万元 亏损23万元应记作（ ）。
5、在8、-5、6、0、-0 02、+0 17中 正数有（ ） 负数有（ ）。
6、分数单位是81的最简真分数的和是（ ）。
7、把52的分子乘3 要想使分数大小不变 分母应 ( ）。
8、（1 ）÷10＝53＝（）9 ＝12÷( ) ＝( )(填小数) 9、把3米长的铁丝平均分成4段 每段的长度是全长的（）（） 每段长（）（）米10、一个长方体 长、宽、高分别是8 cm 、5 cm 和4 cm 从中截去一个最大的正方体后 剩下的体积是（11、75的分数单位是（ ） 再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。
12、一个正方体的棱长总和是24 dm 它的表面积是（ ） 体积是用15、棱长是1cm 的 正方体 拼成一个长4cm 、宽3cm 、高2cm的长方体。
（1）需要（ ）块小正方体；（2）拼成的长方体的表面积是 （ ）cm 2二、判断题（对的打√ 错的打×。
）1、把三个饼平均分成5份 每份是15个。
（ ）2、49的分母加12 要使分数大小不变 分子也应加12。
（ ）3、小明说 他家冰箱的体积和容积一样大。
（ ）4、因为21=42 所以21和42的分数单位相同。
（ ） 5、4千克的51和1千克的54一样大。
（ ） 6、真分数一定比1小 假分数一定比1大。
（ ）7、棱长为6厘米的正方体 它的表面积和体积一样大。
（ ）8、一个分数 分子扩大4倍 分母缩小4倍 分数的大小不变。
（ ）9、一根绳子连续对折4次 每段是全长的81。
（ ） 三、选择（将正确答案的序号填在括号里。
5分）1、83的分母增加8 要使分数的大小不变 分子应该（B ；； C ）A 、增加8B 、乘3C 、增加32、与72相等的分数（C ）A 、只有1个B 、只有2个C 、有无数个3、把两根长度分别为30厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的短彩带 并且没有剩余 每根短彩带最长是（ ）A 、2B 、6C 、14、下面图形中对称轴最多的是（C ）A 、长方形B 、正方形C 、圆形D 、等边三角形5、在100克水中加入10克盐 这时盐占盐水的（ ）A 、 91 B 、101 C 、111 6、一个水池能蓄水430 m 3 我们就说 这个水池的（ ）是430 m 3。
A ．表面积B ．重量C ．体积D ．容积7、下面正确的说法是（ ）。
A ．体积单位比面积单位大。
B ．若5a 是假分数 那么a 一定大于5。
C ．只有两个因数的自然数一定是质数。
D ．三角形是对称图形。
8、154的分子加上8 如果要使这个分数的大小不变 分母应该（ ）A ．加上30B ．加上8C ．扩大2倍D ．增加3倍四、计算 （24分）1、直接写得数（8）87+83＝ 1 - 13 = 125-61= 14 + 13 = 53-103 = 73+16 +74= 97- 19 = =-8185 =+9594 =-8185 31+32= =-5131 1-=-8385 =-+547454 =-+-1015110151 2、计算下面各题 能简算的要简算。
（1）357171212-- （2）5938817817+++ （3）52159318+-（4）71118624+- (5)415121-+ (6)1278134+-(7)51975492+++ (8)316532+- (9)=--75722（10）)2185(85-- （11）)2143(92-+ （12）)4152(109+-3、解方程（6分）121183=+x 15792=-x 8987=+x8743=+x 651211=-x 274=-x五、实践操作。
（11分）1、下面是公园平面图。
（5分）（1）用数对表示出下面景点的位置。
公园大门（1 1 ）; 植物园（11 8 ）（2）小明现在的位置是（6 8）你知道他在哪里吗？水上公园（3）动物园在公园南偏西 30度方向；水族馆在植物园的南偏西 30度方向。
；动物园（4 10 ）。
2．画出平行四边形ABCD绕D点顺时针旋转900后的图形ABC D六、解决问题：1、一桶油2千克第一次用去35千克第二次用去12千克。
两次一共用去多少千克？2、一个长方体水箱从里面量它的长是1 5dm 宽是4dm 高是20cm 这个水箱最多能装水多少升？3、公园里要修一个长8 m 宽5m 深2 m的长方体鱼池如果在鱼池的内壁和底面抹上水泥每千克水泥可以抹0 8 m2一共需要多少千克水泥？4、一个长方体水箱长10 dm 宽8 dm 水深4 5 dm 当把一块石块放入水箱后水位上升到6 dm。
这块石块的体积是多少？5、一块长方形的布长14分米宽12分米要把它裁成正方形手绢（没有剩余）手绢的边长最长是多少分米？能裁多少块？6、粮店里新进一批面粉第一天卖出这批面粉的35第二天比第一天多卖出这批面粉的13两天一共卖出这批面粉的几分之几？结束语2、同学们.科学的殿堂美不胜收.只要大家以勤为径.每个人都能领略到无限美好的风光。
3、一分耕耘.一分收获.同学们.体验到成功的喜悦了吗？4、珍惜时间就等于珍惜生命。
让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒.好吗？5、同学们.大家想过吗？为什么人民币的面值只有１分、２分、５分、１角、２角、５角、１元、２元、５元……而没有３分、４分、６分、７分呢？这虽然是个小问题.老师相信.聪明的你们一定能研究出大学问！6、同学们.生活中时时刻刻有数学.事事有数学.因此.我们应该爱数学、学数学、用数学。
7、你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什么疑难问题？谁来帮她解决？8、今天.我们通过自己的努力.发现并学会了这么多知识.老师真为你们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索.快做个有心人吧.你会成长得更快！9、同学们.与数学王国的人交朋友吧.它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙!10、同学们.我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。
老师希望你们在今后的学习中不断探索.获取更多知识.好吗？11、没有最好.只有更好。
老师相信.下节课同学们一定会表现得更出色。
12、这节课有许多知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的.希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法.学好数学.掌握更多的文化知识.为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
13、只要同学们善于动脑筋.敢于创新.也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明.小创造.快行动起来吧!成功总是青睐于那些善于思考的头脑。
我相信.用你们的聪明和智慧一定会获得成功！14、同学们在这节课的学习中.你自己运用了哪些学习方法.学到了哪些知识？有哪些收获？大家自己要学会总结.学会回顾.同学们自己想一想.一起来总结一下。
15、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式.我们学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的.老师希望你们像科学家们那样.在今后的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验.就一定能获取更多的知识.将来一定能成为国家的栋梁。
16、同学们今天我们学习了什么内容？你会用哪几种方法计算长方形的周长？哪种方法最简便？我们最好用第几种解法？17、今天.同学在学习数学知识的同时.还学会了一种观察事物、分析问题的方法.这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质.学会这种透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助.掌握了这种方法.同学们看问题就会越来越深刻.变得越来越聪明。
18、通过这节课的学习.你有哪些收获？在审题时一定要注意“一字”“一词”“一句”“一号”的细微差别.养成认真细心.一丝不苟的良好学习品质。
19、这节课上.很多同学都展示了自己在数学方面的才华.我相信.明日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生.同学们努力吧！20、数学与我们的生活有着密切的联系.希望同学们能留心身边的数学问题.做生活的有心人。
21、同学们.这节课你学得高兴吗？数学其实是一门很有趣的学科.只要你喜欢它.你就能从中得到许多乐趣！22、这节课.同学们通过合作学习.共同研究推导出了三角形面积的计算公式.真了不起.下节课我们学习梯形面积的计算.希望同学们会有更精彩的表现！23、本节课.我们把求平行四边形的面积转化成了求长方形的面积.这种方法叫转化法.它对你有什么启迪吗？对.利用转化法可把新知变成旧知.在今后的学习中.同学们可以充分利用这一方法。
24、通过本节课的学习你有哪些收获？你是通过什么方法学会这一知识的？你瞧××同学多么善于总结学习方法呀.这可能就是他学习成绩特别突出的原因吧.让我们向他学习.好吗？25、在今天.在这节课上.老师充分的领略到了21世纪少年的风采.老师被你们所感动.同学们.明天一定是属于你们的！26、同学们.数学中有很多有趣的知识.只要大家认真观察.就能领略到数学中无穷无尽的乐趣。
27、今天我们利用实验的方法解决了一个难题.今后大家在学习生活中碰到问题.也应该像今天一样.多做实验.争取成为明天的科学家。
28、同学们.以后碰到难题应该多动脑筋.像今天一样努力地探索.相信不久你就会成为一个小小发明家。
29、同学们.今天我们认识了圆锥体.希望今后大家能从生活中发现更多的圆锥体来告诉大家.让我们大家一起来为你的发现而高兴。
30、同学们.经过我们大家的一起努力.终于攻克了这个难关。
看来.要解决一个难题.光靠一个人的努力是不行的.必要时还应该多请教别人.相信大家在以后的生活中会合作的更好。
31、比较分数大小的方法有很多.其中最主要的方法是我们这节课学习的内容.那么还有哪些方法呢？同学们有兴趣.可以自己去探索其中的奥秘！32、这一节课.我们认识了三角形.还能用所学知识解决生活中的问题。
数学在我们生产、生活中应用是很广泛的.因此大家一定要学好数学！33、大家在生活中还会遇到很多至今还没有解决的问题.我们相信.只要通过大家的努力.其中的很多问题可以像我们今天这样转化成数学问题来处理.只要大家勤于思考.勇于设想.一定会获得很多的发现！34、看来我们大家都是一名合格的数学小医生.老师希望你们在计算时能象刚才一样认真检查.仔细演算.养成一个良好的学习习惯。
35、同学们.很多数学知识都是相互联系.相互贯通的。